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口腔牙周科自我总结

时间:2023-08-08 15:31:18 作者:江sx

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

口腔牙周科自我总结篇一

牙周萎缩主要是牙龈和牙槽骨骨组织的退缩性病变。主要表现为牙龈退缩,牙颈部或牙根暴露。

发生牙周萎缩的主要原因是:牙颈部牙结石对牙龈的压迫;该部位牙的长期废用或全身性因素所致;不正确的刷牙方法带来的'机械性刺激;修复体压迫牙龈等。

1、临床牙冠变长,根面暴露,退冷、热、甜等刺激时有牙本质过敏现象。牙间隙增大,但没有炎症和牙周袋。

2、老年性牙周萎缩是全口牙槽骨高度均匀的降低,同时伴有牙龈的退缩而无明显的局部因素及炎症,属于正常生理现象。如果这种现象发生在年龄不相称的年轻人称为早老性牙周萎缩。

3、废用性牙周萎缩,用x线摄片检查发现牙周间隙狭窄,牙槽骨疏松,骨髓腔增大,硬骨板不清晰等缺乏功能性刺激的萎缩现象。

口腔牙周科自我总结篇二

1.成釉细胞瘤的病理学特点是

a肿瘤组织中可见到影细胞

b肿瘤主要由各种牙体组织构成

c肿瘤主要为牙乳头样组织

d细胞主要排列成玫瑰花样结构

e细胞主要排列成成釉器样结构

正确答案:e

2.釉质结构的临床意义,描述错误的是

a氟使釉质晶体结构变得稳定

b乳牙酸蚀处理时应延长时间

c咬合面点隙裂沟常成为龋的始发位置

d绞釉的排列方式可增加釉质的抗剪切强度

e釉质中无细胞和血液循环,牙髓坏死对釉质代谢无影响

正确答案:e

3.生理情况下,牙齿发育完成后形成的牙本质是

a原发性牙本质

b继发性牙本质

c修复性牙本质

d球间牙本质

e透明牙本质

正确答案:b

4.牙周膜中,数量最多、最强大的纤维是

a牙槽嵴组

b水平组

c斜行组

d根尖组

e根间组

正确答案:c

5.根据部位及功能,属于咀嚼粘膜的是

a颊粘膜

b软腭粘膜

c硬腭粘膜

d唇粘膜

e牙槽粘膜

正确答案:c

6.颜面部发育初具人形的时间是

a胚胎第3~4周

b胚胎第5~6周

c胚胎第7~8周

d胚胎第9~10周

e胚胎第11~12周

正确答案:c

7.成釉细胞膜邻近釉质一侧

a形成皱褶,可吸收蛋白和水分

b形成皱褶,可吸收无机离子

c呈平滑面,可分泌蛋白和水分

d呈平滑面,可分泌无机离子

e形成皱褶,可分泌无机离子

正确答案:e

8.牙内陷的形成是由于牙齿发育期间

a成釉器卷叠或过度增殖伸入到牙乳头中所致

b成釉器卷叠或过度增殖伸入到牙囊中所致

c牙乳头过度增殖伸入到成釉器中所致

d牙乳头过度增殖伸入到牙囊中所致

e一个向内的凹陷将一个牙胚不完全分开而形成

正确答案:a

9.可形成棘层内疱的疾病是

a良性粘膜类天疱疮

b天疱疮

c扁平苔藓

d慢性盘状红斑狼疮

e白斑

正确答案:b

10.可见到角质栓的疾病是

a扁平苔藓

b慢性盘状红斑狼疮

c白斑

d天疱疮

e念珠菌病

正确答案:b

11.关于骨纤维异常增殖症病理学改变的描述,错误的是

a纤维组织取代正常骨组织

b骨小梁粗细不等,排列紊乱

c纤维组织直接化骨

d包膜完整,界限清楚

e可见新生骨小梁、软骨岛和破骨细胞

正确答案:d

12.关于坏死性涎腺化生病理变化的描述,错误的是

a死骨形成

b溃疡形成

c表面上皮假上皮瘤样增生

d腺泡壁溶解消失,粘液外溢

e腺上皮被鳞状细胞团取代

正确答案:a

13.牙源性角化囊肿典型的病理改变不包括

a囊壁上皮角化

b棘层细胞内水肿

c可含产粘液细胞

d基底细胞核呈栅栏样排列

e衬里上皮呈波状或皱褶状

正确答案:c

14.牙源性癌不包括

a恶性成釉细胞瘤

b原发性骨内癌

c牙源性囊肿恶变

d牙源性钙化上皮瘤恶变

e成釉细胞肉瘤

正确答案:e

15.可见到淀粉样物质的牙源性肿瘤是

a成釉细胞瘤

b牙源性钙化囊肿

c牙源性钙化上皮瘤

d牙瘤

正确答案:c

16.牙瘤的病理学特点是

a肿瘤组织中可见到影上皮细胞

b肿瘤主要由各种牙体组织构成

c肿瘤主要为牙乳头样组织

d细胞主要排列成玫瑰花样结构

e细胞主要排列成成釉器样结构

正确答案:b

17.婴儿黑色素神经外胚瘤的病理特点是

a由黑色素细胞和淋巴样细胞构成

b由上皮样细胞和淋巴样细胞构成

c由黑色素细胞和上皮样细胞构成

d核分裂象常见

e细胞异形性明显

正确答案:b

18.牙本质龋的病理改变由病损深部向表面依次为

a透明层、细菌侵入层、脱矿层、坏死崩解层

b透明层、脱矿层、细菌侵入层、坏死崩解层

c细菌侵入层、脱矿层、透明层、坏死崩解层

d脱矿层、透明层、细菌侵入层、坏死崩解层

e细菌侵入层、透明层、脱矿层、坏死崩解层

正确答案:b

口腔牙周科自我总结篇三

刚刚写完一个学期的口腔医院门诊部的见习心得,今天又要写病房见习心得,觉得写的有点麻木了,不过这也是刘____和魏____为了让我们能早日体会医院病房的感觉,便提早让我们到医院的口腔科病房实习。

今天我们见习的是口腔合面外科学的临床病历观察,以下就是我今天下午病房见习的点点见闻和心得。

在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。但是到了湖州中心医院住院部15楼口腔科门口等候时,带教老师才一语点醒梦中人。她告诉我们其实在病房除了多见些病种外,还要学______的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。这时候,我才明白来病房见习的意义。

当然,我觉得在病房,只要能好好把握,认真复习,就能学到知识,你可以在(新时期__员思想行为规范心得体会)病人的身上掌握几种疾病的常见体征,这种印象是非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。就那下午看到混合瘤患者的的体征:肿瘤边界清楚,中等硬度,与周围____无粘连,刘____还让我们把混合瘤和淋巴瘤进行鉴别,让我们对课本的知识,有了进一步的了解。

今天下午的见习,收获颇丰,最要感谢的是刘____,谢谢你给我们这么详细的讲解。我也发现了,只要你懂得把握,在医院处处都有学问,处处都有学习的机会。

口腔牙周科自我总结篇四

牙周炎是由菌斑微生物引起的牙周组织炎症性破坏性疾病。主要病理变化为:龈牙结合上皮破坏致使牙周袋形成,牙槽骨吸收。牙周炎的发展过程为活动期与静止期交替出现。

牙周炎的发展是一个连续过程。,将其分为始发期、早期病变、病损确立期及进展期四个阶段,各个阶段即互相联系、过渡,又各自相对独立。

龈沟区表现为急性渗出性炎症反应。血管扩张,通透性增加,在结合上皮周围出现大量中性粒细胞浸润,同时有少量淋巴细胞和巨噬细胞。龈沟液渗出增多。病变区有大量纤维蛋白渗出和沉积。由于炎症细胞释放出胶原酶,致使胶原开始被破坏。

结合上皮周围白细胞增多,上皮下结缔组织内出现大量淋巴细胞浸润,主要为t细胞。此外,同时可见少量巨噬细胞及浆细胞,仍可见中性粒细胞及血管扩张等改变。此期仍属急性炎症期。胶原的破坏丧失可达60%~70%,结合上皮开始增生,龈沟液的渗出可达最多。临床出现典型龈炎的表现。

结合上皮及袋壁上皮内仍有较多的`中性粒细胞,上皮下可见大量淋巴细胞浸润,主要为b淋巴细胞,可见较多浆细胞。龈沟液内出现免疫球蛋白和补体。结合上皮继续向根方增殖,形成牙周袋。此期尚无明显的牙槽骨吸收破坏,是治疗的关键时刻。如宿主防御能力强,治疗得当,病变可发生逆转,否则将进一步加重。

为持续性的炎症破坏过程。牙周膜主纤维束破坏;深牙周袋形成;牙槽骨吸收破坏明显,破骨细胞极为活跃;胶原纤维变性、溶解,大部分丧失。牙周袋内的炎症渗出物及免疫球蛋白、补体成分增多。此期临床持续明显的牙周溢脓及牙齿松动等典型牙周炎症状。

口腔牙周科自我总结篇五

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的.跨世纪合格人才的重要途径。20xx年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。

一、 精心部署,全面策划

学院团委组织召开各团支部积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

7月15日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式。仪式由团委书记亲自主持,举行了并要求每一小组都要有老师带队,将责任落实到人。要求每个团队都要设立领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组,保证社会实践的顺利进行。

二、 紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。分不同年级展开不同的社会实践内容:一年级开展志愿者服务和义务支教等活动,让大学生初步了解国情,了解社会,培养大学生的志愿服务精神,二年级开展接触社会的调研,提高大学生科学认识社会的能力.三、四年级则是开展结合专业学习的社会实践,培养他们专业的动手能力.最好是针对不同的学生情况做出不同的实践规划。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

1.分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有农村的、有城市的、有本市的、有跨省的;从内容上划分,有勤工助学、社会调研,有义务支教、有义务医疗服务的等等。

2.集体组织。组成社会实践队伍四支,分赴各地开展社会实践活动。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1.开展社会调查。

2.开展医疗义诊。

口腔牙周科自我总结篇六

导语:幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。这是关于口腔助理医师牙周病学第一章的训练题,大家一起做做看吧。

1、牙槽骨水平吸收时形成的牙周袋通常为

a.骨上袋

b.骨内袋

c.复杂袋

d.1壁骨袋

e.4壁骨袋

【正确答案】:a

【答案解析】:牙槽骨吸收破坏方式可表现为如下几种形式:

(一)水平型吸收水平型吸收是最常见的吸收方式。牙槽间隔,唇颊侧或舌侧的嵴顶边缘呈水平吸收,而使牙槽嵴高度降低,通常形成骨上袋。

(二)垂直型吸收垂直型吸收也称角形吸收,指牙槽骨发生垂直方向或斜行的吸收,与牙根面之间形成一定角度的骨缺损,牙槽嵴的高度降低不多(除非伴有水平吸收),而牙根周围的骨吸收较多。多形成骨下袋。

骨下袋根据骨质破坏后剩余的骨壁数目,可分为下列几种:一壁骨袋,二壁骨袋,三壁骨袋,四壁骨袋,混合骨袋。

【该题针对“牙周袋”知识点进行考核】

2、关于龈沟液以下不正确的是

a.牙龈健康者极少有龈沟液

b.炎症时龈沟液明显增多

c.其主要成分与血清相似

d.龈沟液中有免疫球蛋白具有抗特异性致病菌的作用

e.龈沟液中无白细胞等防御细胞

【正确答案】:e

【答案解析】:龈沟液指通过龈沟内上皮和结合上皮从牙龈结缔组织渗入到龈沟内的液体。龈沟液的液体成分主要来源于血清,其他成分则分别来自血清、邻近的牙周组织(上皮、结缔组织)及细菌。内容包括补体-抗体系统成分、各种电解质、蛋白质、葡萄糖、酶等,也含有白细胞(主要为通过龈沟上皮迁移而出的中性粒细胞)、脱落的上皮细胞等。

【该题针对“第一单元 单元测试”知识点进行考核】

3、用钝头牙周探针探测牙周炎患牙的炎症牙龈时,探针终止于

a.龈沟底

b.进入结合上皮1/2~1/3处

c.穿透结合上皮,终止于正常结缔组织的冠方

d.终止于正常结缔组织纤维内

e.终止于结合上皮的冠方

【正确答案】:c

【答案解析】:探诊深度(pd):指龈缘至袋底或龈沟底的距离。以mm为单位记录。健康牙龈的'龈沟探诊深度不超过2~3mm,在健康状态下探针可进入结合上皮;有炎症时探针会超过结合上皮。进入炎症区达健康结缔组织冠方。经治疗后,结缔组织中炎症细胞浸润消失,胶原纤维新生,使结缔组织对探诊的抵抗力增强,探针不再穿透进入结缔组织中,而是中止在结合上皮内。

【该题针对“第八章 单元测试”知识点进行考核】

4、通过牙周探诊显示最有意义的指标是

a.牙周袋的深度

b.探及龈下牙石

c.袋内溢脓

d.附着水平

e.探诊出血

【正确答案】:d

【答案解析】:牙周探诊 是牙周炎诊断中最重要的检查方法。主要目的是了解有无牙周袋或附着丧失,并探测其深度和附着水平,此外,还应观察探诊后是否出血,探测龈下牙石的量及分布,根分叉是否受累。

【该题针对“第八章 单元测试”知识点进行考核】

5、下列属于慢性牙周炎病因中革兰阴性牙周致病菌的是

a.牙龈卟啉单胞菌、核梭杆菌、血链球菌

b.牙龈卟啉单胞菌、齿垢密螺旋体、福赛类杆菌

c.牙龈卟啉单胞菌、黏放线菌、血链球菌

d.血链球菌、核梭杆菌、中间普氏菌

e.血链球菌、牙龈卟啉单胞菌、核梭杆菌

【正确答案】:b

【答案解析】:慢性牙周炎中革兰阴性牙周致病菌包括:牙龈卟啉单胞菌(pg)、福赛类杆菌、齿垢密螺旋体(td)等成为优势菌,还有具核梭杆菌(fn)、中间普氏菌(pi)等形成致病性很强的生物膜。

【该题针对“第八章 单元测试”知识点进行考核】

6、与牙周炎关系密切的全身疾病是

a.肺炎

b.胆囊炎

c.胃炎

d.肾病

e.糖尿病

【正确答案】:e

【答案解析】:糖尿病伴发牙周病的病理机制可能是白细胞趋化和吞噬功能缺陷、组织内血管基底膜的改变、胶原合成减少、骨基质形成减少,以及免疫调节能力下降,使患者的抗感染能力下降、伤口愈合障碍。近年来发现,糖化末端产物(ages)与其细胞受体(rage)作用的加强是糖尿病患者牙周病加重的机制。

7、目前较公认的重度牙周炎的高危因素之一是

a.饮酒

b.吸烟

c.嚼口香糖

d.常饮甜饮料

e.饮茶

【正确答案】:b

【答案解析】:吸烟:研究已证实,吸烟也是牙周病尤其是重度牙周炎的高危因素。吸烟与维护期中牙周炎的复发有关,为剂量依赖性。重度吸烟者(10支/天)疾病进展较快,戒烟者较现吸烟者复发的危险性低。牙槽骨的吸收程度与吸烟量有关。由于吸烟增加了附着丧失和骨丧失的危险性,使牙周组织的破坏加重,因而吸烟状况可作为评估个体牙周炎危险因素的一个重要指标。

8、牙菌斑中“玉米棒”结构主要是由

a.拟杆菌与链球菌组成

b.微球菌与链球菌组成

c.梭状菌与拟杆菌组成

d.丝状菌与球菌组成

e.螺旋体与球菌组成

【正确答案】:d

【答案解析】:玉米棒结构,是成熟菌斑表面观察见到的,主要是由丝状菌与球菌组成。

成熟菌斑表面形成的特殊结构主要是由丝状菌与球菌组成。

9、菌斑生物膜的独特结构有利于细菌

a.被清除

b.抵抗宿主防御功能

c.与表面活性剂接触

d.被抗生素杀灭

e.接近抗体

【正确答案】:b

【答案解析】:牙菌斑生物膜的生态学牙菌斑细菌之间以及与宿主之间的相互作用称牙菌斑生态系。

龈下菌斑藏匿在龈沟或牙周袋内,其生长主要受物理解剖空间的限制和宿主先天性防御系统的制约,比较薄。

【该题针对“第八章 单元测试”知识点进行考核】

10、慢性龈缘炎病因中的始动因素是

a.牙石

b.不良修复体

c.食物嵌塞

d.菌斑

e.口呼吸

【正确答案】:d

【答案解析】:在龈缘附近的牙面上长期积聚的牙菌斑是引起慢性龈缘炎的始动因子。其他如牙石,食物嵌塞,不良修复体等均可促使菌斑的积聚,引发或加重牙龈的炎症。

口腔牙周科自我总结篇七

经过这几天的实习,我的感受很多。

首先了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样,一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性,要自己去学,去揣摩,这样才学的踏实,老师才会用心去教。在实习中要手勤,脚勤,脑勤,要跟着大夫的思维转。在实习中也要多翻翻课本,切勿跑掉课本,要理论与实习相结合。如果只要一心跟这带教老师的技术而忽略了课本,这样学下来的的结果和纯粹的学徒没两样,只学的皮毛而未学的精髓。

其次,实习学什么?因为我们专业的特殊性,从踏入门诊的那一刻起,就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入一个更大的环境中去,在科室里除了与我们一起的同学,还有医生,护士,当然还有我们索要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立的去处理同学,同事,医生,医患之间的关系,将这些关系处理好,我们的专业学习之路才能更加通畅。另外。科室里的每个医生都各有特色,我们在实习时有机会就可以多学几位老师的特色,取长补短才能学得更好。实习要学细节,勤动脑,遇见不懂的就赶紧用自己的笔记本记下来,下去后查书,书上没有的就去问老师,这样印象就会更深刻,学的更扎实。还有就是要学接诊,这关系到一个很重要的医患沟通的问题,这个问题做好了,后面的临床工作就好处理了。除此之外还有医生的气质培养等等。

除了以上所说的之外还有实习临床操作问题。以前去实习口腔门诊见过或者见别人操作,到了实习单位刚开始还挺好,可是后来就急躁了:这么简单的东西怎么不让我操作,为什么自己粗心等等一系列的问题就出现了。不让我们操作不是因为我们差。我们的动手能力不行。刚去老师就让你在一边观察,什么也不做,就是把这最简单的烂熟于心才去操作,我们才不会出错。临床出错对于一个长期工作的人是正常的,而对于我们来说就是一个沉重的打击,这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是个严肃的问题,我们要对自己负责。

最后,踏上实习的岗位,就应该以一名医生的道德标准要求自己,对待患者要像对待亲人一样,这样才能获得长期的发展。努力学习理论知识,对工作要大胆心细,把每次的工作都的漂亮。我们的路程虽然很辛苦也很枯燥,但是收获会很多的。

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