学会欣赏和分析优秀作文，可以提升我们的审美情趣和写作能力。下面是一些经典的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。
插上科学的翅膀飞六年级作文
2820年，由于人类过度开发地球，每天灭绝200种生物，处处高楼林立。却没有夜色树阴为了寻找着内心的家园，联合国决定开启虫洞计划。
这次会议的主持人大声宣布我宣布2820年联合国通过了第二次虫洞穿越计划顿时掌声响起科学家们兴奋的期待着这次计划能够成功。
在未来的300个小时应该不会关闭。
那就好他揉了揉眼睛真希望能找到一个更好的家园啊。
电磁发动机无异常，生命保障系统无异常，降落器不异常，广播里传来声音：所有成员进入飞船最后一次确认，脱离塔体。准备发射！飞船底部并射出巨大的火焰，3000度的高温火焰把发射中心硬的一片通红经过了100个小时的飞行飞船登月来到了虫洞边科学家们注视着这个巨大的时空隧道里面服隐藏着许多不为人知的过去和无法想象的未来。
20年后在湖畔的树荫下一位曾经参加过那次冲动穿越计划的科学家正在接受媒体采访当被问到为什么那次冲动会突然关闭时的他会打那也许是宇宙给的们一次改过自新的机会吧。
插上科学的翅膀飞六年级作文
2190年，时光机进入试验阶段，我和博士坐上了时光机，回到了恐龙年代。博士拿着一个电子版，在上面种种事情和功能上打勾。
我给博士打了个招呼，便去察看恐龙了。
从时光机出来后，我看到湛蓝的天空中盘旋着几只风神翼龙，地面上奔跑着恐爪龙。
放眼望去，有两头恐龙正在打架，定睛一看，原来是两头肿头龙，哪个赢了就能获得雌恐龙的芳心。远处有一头高七米，长十米的南方巨兽龙，向我这边儿看了一眼，我不禁一哆嗦，吓得屁滚尿流的跑到博士身边，念叨着我的经历，博士笑着说：“哪个叫你就那样肆无忌惮地站着，也不躲在什么隐蔽的地方察看，恐龙听觉和嗅觉都非常灵敏……”话还没说完，时光机就剧烈颤动了一下，我赶忙跑出来查询状况，却见一群小慈母龙在蹭时光机的身躯，博士又说：“小慈母龙们肯定把时光机当成了母亲的身躯了，它们就喜欢如此在母亲身躯上蹭来蹭去。”我恍然大悟。
本想再去远一点的地方察看恐龙，但博士说：“是时候回去了，项目功能都完美地解决了，家大家还等着大家回去呢。”我才恋恋不舍得回到时光机，回到2190年。
科学的进步必然会愈加一流的！
插上科学的翅膀飞六年级作文
现是20xx年11月12日我发明了一架时光机，我坐着它来到了30年后。我走在茂密的丛林中，我看看这儿，看看那儿。颓然发现，太阳落山了。
我忽然意识，到是霸王龙。我从书上听说过：夜里霸王龙最擅侵袭猎了。我疯狂的跑，忽然霸王龙追上来了，我看到了前方有个大石头，我躲在了后面，但是他闻出了小剑龙的味道，猎豹一般的跑了过来。我也继续疯狂的跑，霸王龙快追上来的时候我看到了探险救援队来了，他们把我救了上去。
这真是一次惊心的历险呀！
插上科学的翅膀飞六年级作文
现在是2320年了，据20xx年也有x年了，现在科技十分发达，20xx年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的.苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。
插上科学的翅膀飞六年级作文
“要是我能听懂所有语言就好了。”我在马路上听到了这样的一句话。是呀！能听懂所有语言多方便。跟小动物在一起，我们可以知道它们说的是什么。跟外国人在一起，也可以顺利沟通。带着这样的美好憧憬，我进入了梦乡。
第二天，我的耳朵里多了一个耳机，我按了一下，竟听懂了窗外小鸟的叽叽叫。略胖的一只鸟说：“又是美好的一天。”略高的一只鸟叹了口气说：“又是无聊的一天。”
我走出卧室，妈妈的耳朵里也有一个耳机。妈妈笑着对我说：“你要向胖胖鸟学习，别总觉得生活无聊。”妈妈也听得懂鸟语？我呆呆地应了一声，吃完早餐，上学去了。
上学的路上，我看到每个人都戴着耳机，还有许多人跟小动物打招呼问好。
到了学校我又看到所有老师和同学都戴了耳机。而且，没有英语课！并且，教室里还坐着其他国家的学生。
“他说的竟然是中文。”“你是不是失忆了？他说的是西班牙文。”“我听到的是中文。”“你戴着耳机呢。”
耳机？我取下来一看，上面写着4个小字“翻译耳机”，我的梦想成真了！
插上科学的翅膀飞六年级作文
20xx年6月10日，我闲来无事，便坐“地月铁路”，来到了月球。
刚下火车，映入眼帘的是繁华的景色——由于没有引力，人都在天空中飞来飞去，连房子都是飘在空中的。另外，科学家已使用高科技，让人在没有氧气时，也能生存，不必担心月球上没有氧气了！我双脚轻轻一蹬，就“飞”了起来。先去哪儿呢？公园？书店？还是……好饿啊！不如先去饭店吧！可这里的房子都是飘来飘去的，去哪找饭店？我左顾右盼，太好了！大约在我右手边100米处，就有一家饭店。我想马上走过去，可我两条脚在空中摇了半天，没前进一步。
来月球前，本来每个人都要接受在空中走路的训练，可我认为麻烦，便没学，现在怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵机一动，用游泳的姿势，“游”了过去。
不知不觉中，回地球的时间到了，我依依不舍地走了。
六年级作文插上科学的翅膀飞
在测算好陨石距离地球的合适位置时，联合国会议最终决定在一个空间站平台发射新型核弹。保护地球小组乘坐携带核炮弹的飞船，飞上了太空。虽然最初也有人提议，直接让一个无人飞船飞上太空，但这个提议很快被否决了。为确保万无一失，世界联合组织还是派地球保护小组和核导弹一起进入太空空间站，亲自发射导弹，临机处断。
就在准备发射新型核弹的当天早晨，組长刘海召集所有组员到会议室开会，却迟迟不见副组长。眼看时间已到，大家急不可耐。
“这家伙，怎么连这么重要的时刻都能迟到?晚一分钟发射都可能出大事”辛格纳略带不满地说。“要不我们先开会，不等他了。”
“不行，一会儿我要跟大家宣布的事情非常重要，必须等人齐了再说，再耐心等等吧!”刘海边说边看了看手表。
“不用再等了，你们等不到我的!”
突然，会议室的正中央出现了一个电子显示屏，里面投影着納逹斯的臉。
“你要……”格的话还没说完，就突然感觉喘不上气，他试着大口呼吸，越是这样越糟糕，大家一片慌张。
“呵呵!是不是觉得呼吸困难?那是因为我掐断了空间站的输氧管!几分钟之内，你们就会因缺氧而死!”纳达斯冷笑着说。
听了纳达斯的话后，辛格纳喘着气说：“納逹斯，要是没有我们，导弹就发射不了!你是想让全地球的人都给你陪葬吗?”
“陪葬?不，只有你们和地球人会死，我不会!我会进入睡眠仓沉睡十年，而在这期间，死亡陨石会撞击地球，人类会彻底灭绝!而我已经携带了冰冻的婴儿基因。我醒来之后，就会乘坐飞船回到地球，那时，地球已经差不多恢复原样了，我会把冰冻的婴儿基因复活，再把他们抚养长大。到时候，新生的'人类会把我当作先知，他们会非常膜拜我，把我视为神一样的存在!这样，整个地球都是我的了!”纳达斯面目狰狞地说。
“好了，祝你們好好享受人生的最后一刻吧!”说着，纳达斯就大笑着关闭屏幕，躺进了睡眠仓，开始了长达10年的沉睡。
六年级插上科学的翅膀飞作文
时间过得真快啊，一眨眼就到了20xx年。这个时候学校可不是普通的，它是一座多功能的学校。会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧。
学校的门口站着两个机器人，那是学校的保安，随时欢迎我们来到学校。他们安装了一种违禁物品的感应装置，能够轻易“看穿”坏人，感应出他们携带的危险物品；他们还有测谎的功能，可以通过对话基本分辨出你有没有在撒谎；而且他们随时可以连接互联网，一旦发现有人破坏学校就会立即通知警察叔叔前来支援。就这样，家人再也不用担心我们在学校的安全问题。
课堂上，每个同学的桌上都安装了一台高科技的电脑，和老师的主控电脑相连，老师主讲的科目内容、难点、重点都会一一展示在电脑面前。除了练习书法，我们再也不用纸和笔了，因为一切课堂练习都可以在电脑上通过手指触控来完成。就这样，我们的书包再也不会沉重得压弯了腰，也可以节省太多的纸和笔，为环保贡献了力量。
再说说学校的操场吧，它还是我们奔跑锻炼的乐园。只不过操场周围增加了一个花园带，种满了各种奇花异草，这些花草都是科学家从别的星球择优移植过来的，不仅异常美观，而且也是一个“超级空气净化器”，能吸收大量的有害气体和灰尘，让空气更加洁净和清新。就这样，我们可以一边呼吸纯净的空气，一边锻炼身体、嬉戏玩耍，再也没有理由可以阻止我们奔向幸福的乐园了。
这就是我们的多功能学校，还有好多有用、有趣的功能我就不一一介绍了，但我会在未来等着和你一起去探索和发现。
插上科学的翅膀飞六年级作文
真无聊，手机也被玩了个遍，我好想去看看将来，感受一下将来的科技啊。想着，我上了床，闭上了双眼。
寒风凛冽的夜晚，我被冻醒了，可我盖了七层啊。我起床一看，道道蓝光打在床头柜上，我转身发现了一个类似滚筒洗衣机的东西正在运转着。
让我仔细看看，这个机器下面有一行发光字体。第一是一个双沟闪电的标志。咦?这不是我为将来公司设计的标志吗?下面写着：将来之门。哦，哪个把电源插上了!而且成功召唤了人工智能旗舰。这破机器被我试验了六回，六回都差点超导分裂转变，说人话就是大爆炸。我二话不说，跳了进来。到了时空之桥，我才发现自己没穿衣，可降落在世纪大楼时，我发现自己身上硬邦邦的，原来有一层盔甲罩在了我的身上。
跳上飞翔之车，司机要我给钱，说是200块，我不知怎么样是好。这个时候，司机联通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽车上，我看到了我从来没看到过的景象：灯火通明，汽车在天空中飞翔，高铁司机按下启动键，列车就像光一样驶至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按钮，宝马x7就会以光速来到你身边。整座城市的运转，全靠世纪之芯，世纪之芯高悬在世纪大厦的拱形双柱上。一旦世纪之芯丢失，这座城市就会停止运转，陷入危机当中。世纪之芯拥有强大的防御体系，大家只须挨近它，就会被粉碎。
看着繁华的城市，我不禁感叹：人类的科技进步真快啊!唉……是时候回去了。一个善良的司机对我说：“去火车站乘坐x7次列车。才可以去过去之门，大家是去不了的。”
经过严格的安检，我才登上了无人驾驶的x7次列车。来到传送门，我对这里做了无声的告别，接着，转身就走了。
目前我已经回来了，真期望这一天快点到来!
插上科学的翅膀飞六年级作文
将来的城市一场暴雨过后，阳光洒在充满绿意的城市，街道上没积水，楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染，公路上交通通畅，行车有序。仰望天空，天高云淡；举目眺望，满目绿色；张口呼吸，沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——这是2119年的将来城市。
可是在100年前的今天，这个城市每逢大雨，就紧急积水，有些地方甚至要划船出行。城市虽然已经看重绿化和卫生，有很多绿化景观，各处都配有垃圾桶，可垃圾纸屑还是随处可见，而且垃圾桶是开放式的，一直散发着臭味，被人绕道而行，到处充斥着尘土和汽车尾气；交通拥堵常给大家出行导致不便，是大家的一大痛点。
“将来新型城市”不只彻底改变了旧城市的面貌，而且让其脱胎换骨。
将来城市蓝天绿树、碧水环绕，大家悠闲自得——将来城市多姿多彩，这里只不过揭开它面纱的一角，将来的更多神秘与奇妙需要大家一块去创造。
插上科学的翅膀飞六年级作文
2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。
放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的`料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。
插上科学的翅膀飞六年级作文
今天早上，我跑到学校的大钟楼上，看着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟，不禁闭上了双眼，闻着清鲜的空气，心情特别舒畅。
楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了双眼，可是，周围的氛围变了，不再是像大海一样蓝的天空，而是四周一片漆黑，我想：什么问题?这是什么地方?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时，看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地看着四周，土星、木星、天王星…环绕在我眼前，真真切切。低头一看，我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。
嘿!我惊醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你如何又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑，我不好意思地笑了笑。
这次“太空之旅”简直太刺激了!即便是个梦，也让我回味无穷。
插上科学的翅膀飞六年级作文
未来是什么样子的?我认为未来应该是这样的:未来的科学之发达，不得不令人啧啧赞叹，而未来的食品都是物美价廉，健康质好的，出行的交通工具更是令人拍案叫绝。
上学啦!不过，我好像睡过头了，我家离学校可很远呢!怎么办?这些你都不用担心，人们已经熟练地掌握了打开“虫洞”(这不是虫子吃过的洞哦，而是空间隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到达你要去的地方了。哈，这下可好了，妈妈再也不用担心我睡过头啦!
忙了一天，家务谁做呢?这可不用麻烦你，一切都交给机器人吧，它们一定会帮你做的妥妥的。
“妈妈，我饿了!”“桌子上不是有几颗果子吗?吃吧!”这可不是一般的水果哟!它混合了九九八十一种矿物质，维生素蛋白质等等。它的种子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放进土里，在拍拍手，一棵硕果累累的果树就出现啦!一日三餐从此改为一日一果!
好羡慕鸟儿能在空中飞哦。如果你还不愿意用“虫洞”出行，让欣赏美丽的街景，想在空中自由飞翔的话，试试这个吧!多功能超轻合金翅闪亮登场!只有两百克，可以滑翔，空中悬停，还可以自由控速，无需按键，只要你心里想就行了，最高时速无上限，感觉棒棒的!
如果你还不满意，还可以改成羽毛制的，绝对亲肤无刺激，相比合金翅，更轻更舒适!
怎么样，未来世界酷吧?
六年级作文插上科学的翅膀飞
“爷爷，今天让我和您一起去打扫街道卫生吧！”我向爷爷提出了请求。
“好啊，玲玲，15分钟后我们就出发。”爷爷说完便取出了他的代步工具——一辆外观像船的小型汽车。这种汽车不但不需要汽油，而且还能吸收路面的灰尘呢！
我的爷爷是一名清洁工，他每天早上都要去打扫街道。爷爷说现在的清洁方式与以前大不相同了。我一直想和爷爷一起去见识一下，今天终于有机会了。
我和爷爷来到了绿荫大道，这里是爷爷负责打扫的区域。只见爷爷拿出自己的工作牌，在路灯杆上面刷了一下，路灯杆上立即显示出两个按钮。“玲玲，你看到路灯杆上面的按钮了吗？”爷爷指着路灯杆对我说，“你按一下这个红色的按钮。”我照着爷爷的吩咐按了一下红色按钮，路灯杆的底部突然弹出来一个像飞碟一样的机器。“就是它把路上的灰尘和垃圾全都吸走的。”爷爷笑着说。“爷爷，太神奇了！可是那些灰尘和垃圾到哪里去了呀？”我好奇极了。“别急，你再按一下这个绿色的按钮。”我又按了一下绿色的按钮，只见飞碟摇身一变，穿上了一件绿色外衣，张开嘴巴，正在释放新鲜空气呢。原来，被吸走的灰尘和垃圾都被转换成了新鲜空气！
“小朋友，你的脚下有一片树叶，麻烦你让一让，谢谢。”我被这声音吓了一跳，低下头一看，原来是爷爷的工作伙伴“小白”在跟我说话。它全身都是白色的，圆圆的脑袋、小小的身子、四只可以滚动的脚，可爱极了。“小白可是我的好帮手，它全天都在这里巡逻，为我减少了不少工作量呢！”爷爷笑着说道。
打扫完毕，爷爷又开着汽车将我带回了家。这一天真有趣、真神奇呀！
作文点评：小作者通过描写自己和爷爷一起打扫街道的情景，为我们展现了清洁方式的神奇之处，故事情节有趣，想象新奇、合理，让人啧啧称奇。习作表达了小作者对科技改变生活的向往和对未来美好生活的憧憬。
文档为doc格式。
插上科学的翅膀飞六年级作文
“哇塞!终于成功了!”这是20__年，以我名字命名的科学工作室里，许多研发人无数个夜以继日的努力下，一款新型的多功能教室出现在眼前。你想去看看吗?那就跟我一起去参观一下吧!
20__年的教室里，刚进门，同学们正在上自习课，我也找了个位置坐了下来，课本都是笔记本电脑了，不懂的问题也可以用电脑查一下。老师是一个机器人，他会讲的可多了，会讲中、日、美、法等国家的语言，讲的不仅特别标准，而且又生动而有趣。另外，课桌上还安装了一个感应器，只要有同学上课不认真听讲或随意讲话，课桌上就会出现一张纸条，上面写道：请你不要不听讲!或者是：请你不要讲话!
如果你还不听，那就别怪机器人老师不客气了，你的名字就会出现在老师的电脑屏幕上，下课就会被老师叫到办公室里去谈话。每当你被老师叫去办公室里谈话一次，机器人就会记录一次，直到超过十次，那对不起，请你在家里呆到改正了为止再来上学。
下课时，桌子和椅子都消失了，上课他们就会自动出现，这样的教室就有足够大的空间，让同学们尽情享受美好的下课时光了。地板是软软的，桌椅还可以变高变矮，黑板不是用粉笔写字的，老师说什么，黑板上面就会自动出现那些字，不想要的话，一挥手就没了。
在教室门口的左侧，有红、黄、蓝、绿这四个按钮，按红色的按钮，教室就会变成滑冰场，只见同学们穿着滑冰鞋正在自由自在的滑行。按黄色按钮，教室就变成了游乐场，里面有过山车、摩天轮、海盗船、激流勇进、丛林漂流、水上碰碰船、森林吉普车、泡泡大战……一样接一样等着你去玩儿。按绿色按钮，教室又变成了森林公园，同学们在公园里尽情的欣赏大自然的美景，有人在凉亭下读书，有人在草地上追逐，还有人在山上观看风景。按蓝色按钮，教室里就变回了原来的样子。
怎么样，我创造的多功能教室不错吧!最重要的还不用背书包，非常方便。如果是你来到了一间这样的教室，你也说说你的感受吧!
我的感受是非常的开心、快乐、幸福!