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最新地震科普馆工作计划(汇总7篇)

时间:2023-09-15 09:26:30 作者:文轩 最新地震科普馆工作计划(汇总7篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

地震科普馆工作计划篇一

认真学习贯彻十七大精神,把十七大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期拉普工作的自觉性的`责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。

进一步健全组织网络,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,成立了老年合唱队等几个业余文化团队,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普人才资源库上来。到目前为止,已有10多人被吸收。此外,我们还根据社区的自身特点,实施科普工作信息化战略,在社区开通博客,在网上对居民进行科学知识普及和推广。在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体,今年我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展大型科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向***。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热生活,创造未来的自信心。

三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质

在科普工作中,科普墙门、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习兴趣,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

四、 反对xx,崇高科学

加大对伪科学,***xx组织反对力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对xx,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

地震科普馆工作计划篇二

在科普工作中,科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在村里推广,以点带面使村科普工作再上一个台阶。同时,加大村各个阶层,对科学知识的学习兴趣,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们将继续举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。每个季度,我们都准备开展大型科普活动,本年度计划第一季度培训安全知识,第二季度培训健康知识,第三季度培训生活科技常识,第四季度对村群众代表培训科普宣传技巧。

另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

1、根据实际情况,定期举办各类科普培训讲座,全年不少于四次,宣传倡导科学文明,健康的生活方式。本年度计划第一季度培训安全知识,第二季度培训健康知识,第三季度培训生活科技常识,第四季度对村群众代表培训科普宣传技巧。

2、科普阅览室图书定期定时开放,开设各类科普读物,各种报刊杂志。

3、针对青少年特点,积极开展青少年科普宣传活动。发挥团支部的带头作用,发动广大青少年共同参与到村的科普、学习化新村建设工作中来,形成广泛的学科学、树文明新风的新风尚。

加大对伪科学,邪教组织反对力度,我们利用村已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃村居民的业余生活。

认真学习贯彻十七大精神,把十七大精神融入到科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。

科普领导小组本着弘扬科学、传播文明、服务村民为宗旨,不断开拓创新,发挥村科普工作者队伍作用,倡导全民参与,将我们的科普工作越办越好,把我村建设得更美好,形成人人学科学、信科学的新局面。

地震科普馆工作计划篇三

一、总体目标

我社区科普工作的总体目标是:科学技术教育、传播与普及有长足发展,倡导科学、健康、安全、文明的生活方式,形成公众爱科学、学科学、用科学,自觉反对封建迷信和伪科学的良好氛围;引导社会各界共同推动科普工作的局面;力争达到全面建设小康社会的目标。

二、加大基础设施建设

1、科普工作条件极大改善;健全和完善科普工作联席会议制度,加强辖区单位科普工作的组织协调力度。

2、充分整合辖区科普资源,建立2个科普教育基地,1所青少年科技教育学校,创建科普宣传栏5处。到xxx年,科普教育基地达到4家以上。

3、科普活动有序开展。组织开展科技活动周、科技下乡、科教进社区等形式多样的科普活动50场次以上,为提高广大群众的科学文化素质发挥积极作用。

4、青少年科普活动形式多样。举办青少年参加市级科技创新大赛1—2场,如:纸飞机比赛,放风筝比赛等,使广大青少年学习科学的积极性不断得到提高。

5、有重点地扶持一批非营利性的社会科普组织,基本形成一个层次化、多元化、专业化的科普组织体系,科普资金投入得到改善。

6、完善壮大社区科普活动室,社区内有一个科普宣传栏或橱窗、一个科普活动室、一个科普宣传员、一支科普志愿者队伍;积极推进科普示范工程,到xxx年逐年推进科普示范家庭户达200户以上。通过开展以上创建活动,使社区居民的科学素质得到进一步提升。

地震科普馆工作计划篇四


防护原则

震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。

学校人员

在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。

街上行走

地震时,在街上行走时应这样避震。

地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌,马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防御的准备,要镇静,应该迅速离开电线杆和围墙,跑向比较开阔的地区躲避。

车间工人

车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下,不可惊慌乱跑,特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门,及时降低高温、高压管道的温度和压力,关闭运转设备。大部分人员可撤离工作现场,在有安全防护的前提下,少部分人员留在现场随时监视险情,及时处理可能发生的意外事件,防止次生灾害的发生。

行驶的车辆

地震发生时行驶的车辆应如何应急?

(1)司机应尽快减速,逐步刹闸;

(2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李从架上掉下伤人,面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,护住面部,身体倾向通道,两手护住头部;背朝行车方向的人,要两手护住后脑部,并抬膝护腹,紧缩身体,作好防御姿势。

楼房内人员

楼房内人员地震时如何应急?

地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少人员伤亡。

商店

在商店遇震时如何应急?

在百货公司遇到地震时,要保持镇静。由于人员慌乱,商品下落,可能使避难通道阻塞。此时,应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱),或朝着没有障碍的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。处于楼上位置,原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避,震后安全撤离。

自救知识

伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。

抓住桌腿等牢固的物体。

保护头颈、眼睛,掩住口鼻。

三大原则

原则二:行动果断、切忌犹豫。避震能否成功,就在千钧一发之际,决不能瞻前顾后,犹豫不决。如住平房避震时,更要行动果断,或就近躲避,或紧急外出,切勿往返。

四大常识

1.大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

2.人多先找藏身处

学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

3.远离危险区

如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4.被埋要保存体力

防震自救儿歌编辑

大地晃,桌椅摇,地震危险躲再逃。披着被子遮住头,蹲在床边把空留。厨房里,远离火,卫生间站水管边。幼儿园,学校里,两课桌间找安全。

挨着窗户塌得快,玻璃碎了扎小手。大震小震有间隔,抓紧时间到门口。抬头看看啥危险,不坐电梯下楼梯。小孩大人排成队,顺着右边有序走。

出了屋门找草坪,两楼中间莫停留。万一被压别慌张,保存力气不哭喊。砖头敲墙一二三,等待救助要时间。

流言:每次地震之后,一种名叫“生命三角救生法”的理论都会以各种形式在中文互联网上广泛传播。“生命三角理论”认为:地震来临时,应该迅速找个大型、沉重的物体,比如衣柜、沙发甚至是一沓堆高的报纸,卧倒在旁边;天花板砸下后,物体周边会形成狭小的三角空间,挽救你的生命。物体越大,越坚固,它被挤压的余地就越小。而物体被挤压的余地越小,这个空间就越大,如果在能形成三角形空间的位置躲藏,就能获得最大的存活机会。

真相:“生命三角救生法”的倡导者是加拿大籍美国人道奇-库普(dougcopp),于2004年起在网上流传,其研究小组曾用爆炸模拟地震的方法测试过,但被指犯下一个严重错误。果壳网谣言粉碎机的结论是:“生命三角救生法”所教导的做法是不正确的。你无法预知所谓的“生命三角”在哪里,而在“生命三角”形成之前,你可能早就先被飞来的各种杂物击伤。

地震科普馆工作计划篇五

时刻牢记“两个务必”,坚持立党为公、执政为民、提高宗旨意识,切实转变工作作风,率先垂范,全局干部职工开展社会主义荣辱观教育,公道正派、坚持原则、廉洁守纪,使我区防震减灾各项工作有所起色。

我局从科普知识入手,让防震减灾助理员明白工作的重要性和发动群众发现宏观异常就积极上报的重要性,将召集防震减灾助理员和宏观观测员从简单到一定专业知识的培训,争取建设一支业务过硬的防震减灾助理员队伍。

进一步强化队伍、培训队伍,捕捉异常,加强hc0-3、ca2+、mg2+、f-、电导率五个测项和地电监测跟踪,及时通报本区城和边周地区震情,强化对地震活动与地震前兆的监测,密切监视震情的发展,继续做好宏观观测点的管理工作,密切监视全区泉点,在做好中长期预测的基础上,捕捉临震信息,力争在短临监测预报方面有所突破,为xx区委、区政府提供可靠的科学决策依据。

地震灾害是我区主要自然灾害之一,防御与减轻地震灾害是一项十分重要而艰巨的任务。做好防震减灾宣传工作,工作计划营造稳定安全的生存环境,对构建和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。我局继续对辖区内中小学学生进行防震减灾科普知识宣传和“23”丽江地震纪念日和纪念澜沧-耿马“11.6”大地震宣传周的宣传教育活动。

加强国内和国际合作,积极争取引进地震科研项目,开创防震减灾工作新局面。

积极争取项目的同时,争取各级各部门的支持,建设xx区地震业务用房,夯实基础在硬件建设上有一个质的飞跃。

地震科普馆工作计划篇六

1、科普画廊宣传栏每两月出版一期,全年共出版六期。

2、科普出版内容(四块版面)即:现代科技、生活常识、环境保护、卫生保健。

3、出版资料收集由专人负责,出版后交由居委安排宣传。

1、科技知识讲座年内安排2~3次。

2、保健知识讲座年内安排2~3次。

(具体内容根据需要由居委安排)

1、年内组织科普录像,电视或电影观看1~2次。

2、在全国和市科协举办科普活动周期间组织科普志愿者和部分居民群众参观学习。

3、积极参加区、街道组织的各项科普活动。

地震科普馆工作计划篇七

人们还未从汶川大地震的阴影中走出来,青海玉树地震,日本大地震又接踵而至,人员伤亡众多,由此看来防灾减灾是多么的重要。

阻止地震的发生,这是不可能的,预测地震的到来,这也是现代科学技术所不能够的,我们所能做的,只是在地震之前,从一些异常情况中得到警示,在地震中,临危不乱,能够采取相应的自我保护措施。

比如,在地震前有许多动物会感知到次声皮,从而致使他们的行为异常;家畜会乱跳乱叫,像疯了一样。

在地震时我们不要慌乱,不要留恋财务而失去逃生的最佳时期,如果来不及跑,可找一些墙角坚硬的物体,在下面躲藏,如果被压在废墟下,也不要丧失生存的信心,在听到人声时,大声呼救。

在这次地震中,伤之最多的是在校学生,所以学校应该多开展地震演练,在灾区中的其中一个学校,平时特别注重地震的模拟训练,结果在地震到来时,学生们井然有序地撤退到操场,没有拥挤,没有踩踏的事件的发生,几乎没有伤亡,这就告诉我们平时训练的重要性,这也告诉我们即使不能避免地震,但可以将灾难带来的灾难降到最低。

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