在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
寻找小耳朵篇一
我看了一个故事叫《奶奶的怪耳朵》，这是一个寓教于乐的故事，我看了以后不仅是好笑，更让我深受启发。
故事里面讲：我有一个邻居，小名叫闹闹。他每天上学、放学、吃饭都会闹，而且非常准时，所以他是我的小闹钟。有一天，闹闹忽然不闹了，我就觉得很奇怪，到底是为什么呢？我找闹闹了解情况，原来是因为奶奶的怪耳朵。事情是这样的：一天下午放学，回到家里和往常一样大吵大闹，奶奶却什么也听不见，轻轻地说却听得很清楚。反复多次都是这样，这耳朵真怪！闹闹知道了奶奶的怪耳朵就再也不大吵大闹了，也学会了礼貌跟奶奶说话了。
我也有过像闹闹一样因为大吵大闹而吃苦头的经历。事情是这样的：有一天，我一回到家，就吵着要玩手机，妈妈说：你先去看书，看完了再玩手机。但是我还是吵着要玩，妈妈很生气并且严厉地批评了我，结果手机还是没得玩。
这个故事，让我明白了做什么事都不能像原来的'闹闹一样大吵大闹，不讲道理。我们对任何人都应该有礼貌，讲道理，做一个受人欢迎的人。
寻找小耳朵篇二
在暑假里我看了好多书，其中我印象最深刻的是《绒兔子找耳朵》这本书，我非常喜欢它。因为它里面讲的这个故事，让我感受很深，受到了很大的启发。这里面讲述了被幼儿园的小朋友给扔掉的脏兔子，布老虎，还有铁皮小人儿，它们一起帮绒兔子找耳朵的过程，历经风险，重重困难，最终帮助绒兔子找到耳朵。
绒兔子，布老虎和铁皮小人儿决定揭开这个秘密，这天夜里，它们来到了大门前说：“我和铁皮小人儿进去看看你呆在汽车里等我们。”绒兔子说：“好吧！你们快去快回。”“知道了，”布老虎和铁皮小人儿一起回答。它们走到大门口，看见门是锁着的，它们就从墙上跳过去。谁知刚下去，就被五只小老鼠给抓住。
“终于抓到你们了，先吃哪个呢，就先吃铁皮小人吧”，一只白老鼠跑上前去一咬，谁想它这么坚硬的老鼠牙齿都蹦断了。绿老鼠说：“我学过硬气功，让我试试吧，这一拳下去，铁皮小人儿没事，反到绿老鼠的手肿了起来。这样也不行，黑老鼠说：“把它们关到牢里吧。”在牢里，铁皮小人儿和布老虎想尽了办法，最终撞坏了牢的四周栏杆，脱离了危险与绒兔子会合，最终战胜五只小老鼠而找到了自己的耳朵。
从中我明白了一个道理：只要团结在一起就没有克服不了的.困难。
同学们，我们的人生才刚刚起步，未来的路还有很长，在成长的过程中，难免会遇到困难与挫折，但我们要坚信，不管在学习上，生活里，只要有困难，我们就要相互帮助，团结一心，一定会克服困难，走向成功。
同学们，我呼吁今后我们一定要读好书，做好事，从中吸取养份，为了未来让我们手拉手，心边心一起往前走。
寻找小耳朵篇三
我的奶奶七十多岁了，她身体还健康，但头发已经花白了，粗糙的双手起了很多皱纹，眼睛视力也没以前那么好了。但她每天都还坚持做家务，说闲下来不好受。
在家里，奶奶最疼爱我了。记得小时候，父亲母亲上班没空陪我，我就跟着奶奶在家玩，每天她总是早早起床，做好了早餐再叫我起来吃。奶奶外出的时候，我一个人在家，她总是告诉我别碰电器开关、不要随便开门外出等注意事项，等我听明白了，她然后才放心出门。
有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得乱七八槽的，玩具撤得满地都是。母亲回来了看见了，唠唠叨叨的.就骂了起来：“你这孩子怎么又这样呢，说过多少次了……”我委屈得哭了起来。这时奶奶走过来抱着我，抚摸我的头，用柔和的目光看着我说：“没事的，收拾起来就好了。”趴在奶奶的怀里哭着，我感到安全又幸福。
现在我慢慢长大了，奶奶也慢慢变老了，她再也抱不动我。想想小时候的奶奶抱着我的美好时光，我真想我永远也长不大，奶奶也永远不会老，那该多好啊。
寻找小耳朵篇四
笑猫有很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。它会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑，苦笑还会皮笑肉不笑等等。笑猫是一只有思想的猫，它喜欢观察人，也能听懂人说的话。它最喜欢的人是杜真子，另一个是马小跳。
这本书讲了笑猫经历千辛万苦才找到虎皮猫，可它耳朵却聋了。笑猫决定要上蓝山上找到兔耳朵草来救治虎皮猫，在通往蓝山的路上，遇到了许多凶猛的野兽，它们听了笑猫和虎皮猫的感人故事都忍不住放过了它。可是，千辛万苦得来的兔耳朵草却被几只兔子给吃掉了，当它垂头丧气地回到秘密基地时却发现虎皮猫的耳朵已经好了。
寻找小耳朵篇五
兔子原本是有对美丽的长耳朵的，而且和绿胡子爷爷、无数的小动物生活在美丽安静的大山里，游戏、劳作，无忧无虑。可突然有一天，从山外开进了许多庞然大物，隆隆的机器声、刺耳的电锯声打破了这一切，持续不断的噪音使小动物们安宁的日子一去不返，它们头昏脑涨、无精打采。小兔子拼命捂着耳朵可毫无用处，并且可怕的是，不久它就发现自己的耳朵跟干菜叶子一样难看了。在它们明白即使剪掉耳朵也无法摆脱噪音时，它们只能无奈地离开了面目全非的家园，迁徙到远方的深山里，开始重新种树，为自己创造新的家园。
看了《没有耳朵的兔子》这本书，我的心里沉甸甸的，想到了不久前看到的太湖。远远地还没走近湖边就闻到恶臭阵阵，走近一看，湖水中漂浮着绿油油的、黏糊糊的东西。爸爸说这是蓝藻爆发了。太湖啊，它可是孕育我们鱼米之乡的摇篮啊！这样的水看着闻着就令人作呕，不要说游泳、饮用了。而在爸爸的描绘里，以前的太湖水可不是这样的，那时天蓝水清，一到夏天这儿就是孩子们躲避炎热的乐园，就算是远处镇上的人们也经常赶来。可是现如今经济发展了，物质丰裕了，沿岸大量的生活污水、工业废水被无节制地排放到太湖中，加上化肥农药的大量使用，导致现在太湖一到夏天就蓝藻大爆发，已经好几次引发了沿岸城乡居民的饮水危机。
我又不由得想到了对身体健康造成严重威胁的雾霾，大部分原因也是我们人类不恰当的生产生活方式引发的。
寻找小耳朵篇六
今天，我读了《绒兔子找耳朵》这本书，里面讲了一只绒兔子，他每天让幼儿园小朋友抱来抱去，丢了一只耳朵，他就和他的好朋友布老虎、小老鼠、小老鼠妈妈，灰溜溜和铁皮小人儿一直在寻找另一只耳朵。经过他们的努力打败了四个坏蛋，抢回了绒兔子的另一只耳朵。
这个故事告诉我们只要努力就会获得成功，胆小的人慢慢也会变成胆大的人。
寻找小耳朵篇七
《一只耳朵的兔子》是作家安武林短篇童话的精选文，但它也是这本书的题目。
其中，我最感兴趣的一篇文章是《马大哈熊爸爸》。这是一篇长篇童话，总共分成了24个小故事。这篇童话主要讲熊爸爸是一个马大哈，总是丢三落四，稀里糊涂地过日子。可熊爸爸有一个聪明的儿子，在熊爸爸遇到困难时他总是可以帮熊爸爸的忙。
之所以说熊爸爸是个马大哈，是因为作者从许多事件可以体现得出。其中在文章《树杈中间的望远镜》和《眼镜牌望远镜》中，熊爸爸每天早晨去湖边钓鱼，他把自己的眼镜挂在了树上，才钓了一会儿就呼呼大睡起来了。结果起来的时候，发现树杈中间的眼镜，以为是别人落下的望远镜，还把他带回了家里。幸好熊孩子提醒了他，要不熊爸爸就真的把它当成望远镜了。看了这个故事，你们是不是觉得熊爸爸实在是太糊涂了？即使是再糊涂，也不可能连自己的眼镜都不认识了！读完这里，熊爸爸现在在我的印象是和作者一样――做事老是心不在焉，成为大家心中的“马大哈”。
这篇长篇童话主要告诉我们的还是：熊爸爸就像生活中的每一个人，很多人都只会看熊爸爸的马虎的一面，却忽视了他另外好的一面。其实，每个人都会有他的两面性，如果单看一个人坏的一面或好的一面，那么就不可以真正的了解对方，从而容易发生矛盾，不能友好相处。因此，我们既然要与别人相处，就要全面地了解对方，只有这样才能判断出这个人是好还是坏。
寻找小耳朵篇八
在暑假的时候读了一本杨红樱阿姨写的《蓝色的兔耳朵草》一书，书中讲了笑猫为虎皮猫治疗耳聋的故事。
书中讲到笑猫在一座钟楼里终于找到它心爱的虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵不知道怎么聋了，笑猫拉她去宠物医院她不肯去，因为她还要在钟楼里敲钟。笑猫又去了人的医院，虽然没有收获，但是赶走了死神，救了一个奄奄一息的女孩并送给她一束太阳菊。笑猫听球球老鼠说在西方有一颗能治耳聋的蓝色兔耳朵草，笑猫就出发去寻找了。在路上，笑猫用那去寻找虎皮猫的故事一遍又一遍克服了困难，终于找到了兔耳朵草，但草却被三只不懂事的兔子吃掉了，绿毛龟告诉笑猫：只要有诚心，任何事情都能办成。笑猫跟虎皮猫讲述它采兔耳朵草的故事。过了一天又一天，过了一夜又一夜，笑猫依然讲着那个故事，枯树发芽了，铁树开花了，紧接着，虎皮猫的耳聋也治好了。
通过这个故事，我明白了：诚心能叫石头落泪，实意能叫枯树发芽！在今后的学习当中，我们应该抱着“持之以恒，坚持不解”的精神去努力学习。