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普法演讲比赛演讲稿(精选18篇)

时间:2023-12-19 23:47:57 作者:碧墨

比赛是一种挑战自我和追求卓越的方式,它能够激励参与者不断超越自己的极限。以下是一些专家对于比赛的评价和建议,让我们听听他们的意见。

比赛演讲稿

人与人之间的接触往来,是一门很大的学问。尤其在职场中,与人相处贵在相知,尤其“勿以己之长,而显人之短”,彼此要能互相尊重,互相成就,要懂得欣赏他人的优点;能够“观德莫观失”,才能结交朋友。下面是小编为大家收集关于职场为人处事的技巧,欢迎借鉴参考。

面对贤能的人,我们不可以用权势、金钱、名位来取悦他,而是要以良好的品性、德行与之交往,就如荀子所云:“君子易知,而难狎。”因为贤能的人虽然易于亲近,但是如果你的态度轻浮、邪佞,则难以令贤者看重你,所以对贤能的人,要服之以德。

而对一些生性嚣张、猖狂、傲慢的人,要如何与他相处呢?要驭之以术!也就是要有“方便”的方法。就如同驯马师要调服顽劣的马,一定要先懂得他的性情,再依他的特性来调御。有时候顺着他的心意,有时候要适时地控制它的方向。待人也是如此,不能一味地打骂责备,而是要先让他感受到你对他的尊重,并且要倾听他的声音,适时给予劝告;能有一些对话的方法,才能让他称服。

面对生性比较迟钝、朴实,甚至笨拙的人,我们要怎么办呢?《三国志》云:“贵其所长,忘其所短。”就是说明用人要“知人善任”,对于他的缺点要包容,而善于利用他的长处,并且给他因缘好好发挥。也就是说,对于能力较差的人,应视其能力,交代给他能完成的事,再从旁教导他做事的方法,让他有信心独立完成。因此我们对待朴拙者,要赋之以专,以融其心境。

对顽劣、不受教、刚强、下劣者,我们不能把它开除,也不能不用他,但是要有方法让他接受你。例如:用佛的慈爱怜悯他,让他因受到关心而软化彼此的对立;用鼓励待他,让他因受到赞美而对自己产生信心;或者用威力来降服他,让他受到威迫而跟随你,所以对顽劣者,要教之以方。

人际相处,要善观因缘,佛也是如此的慈悲为怀,随顺因缘,珍惜因缘。尤其彼此能相互给他人留有一半的空间,则不但不会有冲突磨擦,也可以保持适当的交流,发生互补的作用。

所以人与人相处,有因缘因果。

比赛演讲稿

大家好!

我们这些小学生应该怎样做呢?我们可以从讲文明、懂礼貌做起,规范言行举止,热情迎接来自世界各地的朋友,展示中华文明礼仪的风采。我们可以从小事做起,比如:不随地吐痰,不乱扔垃圾,保护环境,为绿色奥运、绿色中国献出一份自己的力量!我们要懂礼貌,用实际行动改变一些外国人对中国的一些偏见,证明中华民族是一个高素质的民族。

一分文明好象一滴水,许多文明就是一片海。文明其实就在你身边,离你很近,只要你懂得帮助别人,懂得为社会献一份力量。奥运会就要到来了,如果每个人都能讲文明、懂礼貌,那么北京奥运会将是奥运史上最成功的一届奥运会。

只要我们人人讲文明,做好事,乐于助人,从身边的一些小事做起。我相信奥运会一定会顺利举行,不会让别的国家说三道四。奥运会象征着团结、友好、和平‘体现了人类永远向上,不断进取的伟大精神。我们不能被那些破坏分子的破坏,而失去信心。

我盼望北京奥运会快点到来,到那时我怀着激动的心情,坐在电视机前观看奥运会,我希望中国运动员能多拿些金牌,我们为了一个共同的目标加油吧!

比赛演讲稿

忘不了,六十七年前,在祖国苦难深重的历史页面上,是谁站在天安门城楼,向全世界庄严宣布,中国人民站起来了!从此,将崭新的历史惟幕拉开。

忘不了,转折时期,是谁制定了改革开放的政策,将经济腾飞的蓝图描绘。

忘不了,当奥运圣火在鸟巢的上空熊熊燃起,当国歌声从水立方里传出,响彻天宇,当中国的奥运健儿们登上领奖台,高扬起手臂,将中国的强大向世界展示。

忘不了,忘不了,伴随着这许许多多忘不了的历史,我们终于在祖国母亲的土地上,走到新中国成立六十七年后的今天。

今天我们感慨万千,热泪盈眶。今天我们激情澎湃,兴奋不已,今天我们扬眉吐气,意气风发。

此时,站在这960万平方公里的土地上,我看见这黄色的,黑色的,红色的土地上,满是劳作者,生活者,奋斗者。

我看见土地上,无数的生命在他的胸膛上生生死死,无数的生命在他的胸膛上牺牲奉献。

艾青先生说为什么我的眼里常含着泪水,是因为我对这土地爱的深沉。

五千年前,传说舜帝乘木筏溯潇水而上,曾在九疑山下教当地农民制茶,耢耜,开创了农业社会的先河,还曾在舜源峰旁的紫霞岩办学堂,教化瑶民。五千年后乐天宇毅然回到自己的家乡,舜源峰下,自费创办了九疑山学院,从此,点燃了新中国民办教育的第一把“星星之火。

那是1980年,当时,九疑山没有通电,没有通车,办学条件异常艰苦。没有校“舍,就借用舜帝陵庙简陋的厢房,甚至把将军树的树荫当作校舍。没有课桌,就用土墩,石块当桌椅。

没有正常经费来源,乐天宇把“文革”后国家补发的5万元全部拿了出来。后来,他还把每个月的350元离休工资,也绝大部分用于学院的创办之中。

“木板墙壁纸糊窗,风雨楼上一斗室。”

1984年,乐天宇筚路蓝缕的4年后,把最后一丝光,一份热献给了家乡,为九疑山学院耗尽了最后的心血。

伟大的文学家巴甫洛夫曾说过,爱国就是我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务,为人民服务。爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!祖国,亲爱的祖国,就在今天,在这伟大而又神圣的时刻,我们十三亿中华儿女要为您歌唱。

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府,律诗与散曲;以京剧与秦腔,梆子与鼓词歌唱您辉煌历史,壮丽的山河。我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》唱响您不屈的脊梁与骨气,不屈的尊严与神圣。

我们以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的朋友们,如今的中国是一个除旧立新的中国,是一个沸腾上升的中国;是一个如日中天的中国。此刻我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是我最想说的一句,便是——腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。

比赛演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同志们,大家好,我是xxx,我演讲的题目是《守护金色的天平》。

如果我是当事人,我希望能够遇到这样为民的法官。他们倾听民声、维护民权、化解民怨,真正做到了想民之所想、急民之所急、应民之所求、谋民之所忧。正是这群优秀的法官他们用坚定的信念、执着的追求和满腔的热情,撑起了法治的朗朗晴空。

如果我是当事人,我希望在立案的时候遇到这样热情的法官。走进新兴区人民法院立案庭,你就会听到:“您好,请问您有什么需要帮助的?”这样亲切的问话。立案庭的法官们不但热情耐心的接待当事人,更重要的是他们始终把百姓的事当成自己的事情来办。还记得农民工王某等三人索要拖欠工资的案子吗?王某三人20xx年10月来到我区一家建筑施工企业打工,月工资在一千元左右。二年时间内拖欠3人工1万多元,于是3人不断地向施工企业讨要被拖欠的工资,但屡屡被对方以各种理由回绝。他们三人在走投无路的情况下,有人提醒他们可以到法院提起诉讼,但王某绝望的说:“打官司,那是要花钱的,而我们现在连吃饭的钱都没有了,还打什么官司啊,谁理你啊!”最后在逼于无奈的情况下,王某抱着试试看的心态来到我们法院,我们法院立案庭的法官们热情的接待了他们,问清楚了他们的情况,告诉他们符合减缓诉讼费的情况,要求王某三人补足材料,为王某三人办理了减缓诉讼费的手续,最后在全院法官的努力下,王某三人终于得到了应得的报酬。王某见人就说:“真没想到,没钱也能打官司,多亏了新兴法院的法官们,不然我们三个这一年多就白干了,都没有脸回去见家里人了。”

如果我是当事人,我希望在审判中遇到这样善良的法官,我们民一庭的法官,有句口头禅,“百姓的事无小事”。还记得那起舅舅告外甥的案子吗?原告徐某因相邻权纠纷被路某打伤,公安机关依法将路某行政拘留1个月。事后,徐某以生命健康权受到侵害为由,将路某告上法院,要求路某赔偿各项损失2余万元。法院受理后,经了解原、被告双方不但是邻居更是亲属,对簿公堂只是为了争口气,面子上过不去而已。原告只是希望得到合理赔偿,不想伤害亲属之间的和气,被告也有同样的心声。于是,我院的法官抛开案件分别和原告、被告拉起家常,说着说着说起以前的事,原告甚至掉下了眼泪,被告也是后悔不已。最终在法院的调解下,被告主动履行了赔偿义务,两家更是冰释前嫌,破碎的亲情得到了弥合。事后原告激动地握着法官的手说:“我还以为我们两家就此就从仇人了呢,要是别的法官可能就简单的一判了事了,但我们心中永远都会有一根刺,谢谢你,没让我失去这个外甥!”

如果我是当事人,我希望在执行过程中遇到这样负责的法官,还记得那对天天来法院报道的祖孙吗?那是一起离婚案件,女方王某因交通事故造成高位截瘫,男方张某渐渐地开始嫌弃女方,双方不断争吵,最终终于在法院调解无效的情况下离婚了,女儿判给男方抚养。张某在拿到法院判决后就从此消失了。王某无奈,申请法院强制执行。王某的母亲带着孙女来到法院,向我们的执行法官诉说其多年来的辛苦,她每天靠在外面做点临时小工,照顾女儿和孙女,可是她现在年事已高,女儿可以在亲友和政府的帮助下生活,可是孙女怎么办?每每说到这,她都忍不住哭起来。接手案件后,执行局的法官们及时寻找张某,但虽然我们多方寻找,但被执行人张某仍然是下落不明,老太太慢慢失去了信心,天天带着孙女到我们法院,每次来了不是大哭,就是大闹。执行局的法官们没有嫌麻烦,每次都耐心的安慰她,并向她保证,法律一定会给她一个公道。经过我们执行干警的多日轮流守候,终于找到了张某,并将其带到法院,看到妻儿,张某羞愧的低下了头。最后,张某同意把女儿带走并好好抚养,在他们离开的时候,孩子坐在父亲的肩头,第一次露出了笑容。

这样的事每天都在发生,为了百姓能因解决问题而重拾笑容,我院的法官每天都在努力的拼搏着。人民法院肩负着实现社会公平正义的神圣责任,人民法官不单纯是法律知识的承载者、法律信念的代表者,还是社会期望的实现者、社会和谐的构建者,法官所判的案子已远远超越了案件本身而成为了一种社会精神和价值取向。我们作为一名中华人民共和国的神圣法官,要追求社会公平与正义的价值观,任他桃李争欢赏,不为繁华易素心。以行动证明我们无愧于神圣的审判事业!无愧于伟大的法治时代!我们将以神圣法律作为终生信仰,用毕生的精力来守护这金色的天平。

比赛演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐,我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。

如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人会说是健康,还有人会说是快乐,当然还会有更多的答案。这不足为怪,因为生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

如果我来回答这个问题,我会不加思索地说,读书。

慢慢长大了,除了童话故事,我还会阅读更多的书籍,读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;总之,读书给我带来了许多乐趣,丰富我的生活,丰富我的世界。

书,是一把金钥匙,为我开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我在知识海洋中遨游。书,是我形影不离的好朋友。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”。

读书给我带来了巨大的快乐,在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,快乐地成长,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!

比赛演讲稿

尊敬的各位老师、各位评委:

大家好!

我是倍倍,来自东小二年级二班,非常有幸能在前一次的“仁爱少年”选拔赛中顺利入围“第二轮”比赛,较上一次的胆怯今天我更加自信,更加大胆。妈妈也鼓励我,一定要更加自信地站在这里向各位老师、各位同学讲诉我对仁爱的悟,付诸仁爱的行。

我国是有着悠久仁爱历史的民族,从儒家的仁爱-尚礼,墨家兼爱-尚义,仁,二者为仁,也就是心中永远装着自己和别人,即爱人、爱自己、仁者爱人。爱,是用心去感受别人的需要叫爱。而中华民族十大传统美德中的第一美德便是“仁爱孝悌”。仁爱是根,孝悌是本,自我跨入东小的第一天开始,妈妈就告诉我东小的日常学习内容中有“三字经”、“弟子规”,我们朗朗上口的“父母教 须敬听 父母责 须顺承;兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是让我们如何去尊重父母,友爱兄弟姐妹;“事虽小,勿擅为,芶擅为,子道亏,亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”就是让我们明白平时处事的方法,处事的态度,怎么做事,才是仁爱,才是孝顺;“或饮食,或坐走,长者先,幼者后,长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”就是在培养我们礼敬的态度。学校推行我们大家学习弟子规、三字经的目的就是教育我们孝顺父母,友爱兄弟姐妹,日常生活行为要谨慎,言语要讲信誉,与人相处平等博爱,虚心学习各种学问,养成良好的习惯,从小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。

在我日常的学习生活中,认真用实际行动践行《弟子规》中平凡而深刻的做人道理,常怀仁爱之心,做仁爱之人,多次在妈妈的帮助下,为灾区的儿童捐款捐物,还从自己有限的零花钱中挤出余钱为乡下的贫苦儿童赠送文具。在学校里,尊师重教、团结同学,做老师的小助手,帮助同学,营造班级凝聚力,同学们都习惯地称我“小老师”;在家里,体替父母,爱护弟弟,完成作业后,常帮助妈妈照顾弟弟,周末的日子里,主动帮助分担家务,妈妈夸我是个“孝顺懂事的孩子”;在社会大环境里,我常常关心身边的老弱小,尽我稚嫩的小手儿去搀扶老人过马路,坐公车汽车时主动让座,身边的婆婆爷爷常称我“有爱心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所获所感,只能算是在心灵深处种上了“仁爱”浩瀚内涵的一颗小豆芽,我相信,不断的成长,我将可以搭起播洒仁爱的桥梁,成为传承仁爱的纽带,以爱为乐,以奉献为乐,促进社会的美满和谐。

谢谢各位老师!各位评委!

比赛演讲稿

激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。

激情源于梦想,引发动力。设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时,那时的你已然成为一名成功的it人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!

激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。

记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍,为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。

许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;

假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;

假如行动没有激情,人生将一无所成!

也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。

长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。

朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!

学生,一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处,常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友,也难有这般固定的时间相处吧。

因此,把学生放在怎样的位置,很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯,使我体会到做老师的酸甜苦辣,更深深认识到:只有发自内心地关爱学生,和学生建立良好的师生感情,才能享受到做老师的幸福。

相信在座老师都有这样的体验:当你把教学内容,裹上求真务实和科学的辣酱,在头脑中反复揉搓,采过学生喜欢的方式,将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐,端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜,吃得那样津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景,怎么不令做老师的感到无比幸福.!谁说老师就不需要回报,学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗!

而这一切,我想都是由一种爱所创造的。这种“爱”源于高尚的师德,包含着很高的智慧,意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱,不局限于个别的对象,而是面向全体;不出自个人的恩怨,而是出自社会的需要。这种爱稳固、深厚,还伴随着巨大的责任,因此能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,将学生牢牢地吸引在老师周围。

这种爱,具体说来,就是想学生之所想,急学生之所急。积极开动脑筋,换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推,这个问题,我见过吗吗?感兴趣吗?知道解决吗?需要提示吗等等,你就是在爱学生,就是在培养师生感情了。

我还经常想,老师就像一个导演。我们有现成的剧本,有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同,但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下,最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置,充满激情地投入进去,就得看导演的功力了。这种功力,就在于你能否能和学生建立良好的感情,从而赢得他们的`尊敬和喜爱。

而我们做老师最大的幸福不正在这里莫!

当然,罗马不是一天建成的,老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候,我感觉自己已经尽力了,却还未得到学生的感情和理解,不免有些沮丧。但转念一想,我仍要感谢我的学生,感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题,感谢他们教会我怎样换位思考,然后用更好地方式来表达思想,传递情感。

面对学生,我们只能以心换心,以爱换爱,以感情换感情.因为,教育就是一项爱的事业!没有爱就没有教育!

阿基米德说:给我一个支点,我会撑起整个地球。我想说,给我一点爱,我会撑起学生那明朗的天空,并将我对学生的情和爱进行到底!

比赛演讲稿

敬爱的各位老师,同学们:

我为大家演讲的是《珍惜今天,勤奋学习》。

曾经读过一段很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力吃智,饿得笔直”。

这句话说出了智慧对人生的重要,然而没有任何先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获,不劳必定无获。

有人说,人的一生有三天,昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬,悲观的人,总是担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的,它是一分一秒时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒废今天也就荒废了生命。

昨天已是过眼云烟再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷入了昨天的泥潭,同时你今天的时间也会从你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天“这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应该抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

在周末,你是否因为贪玩,而无暇顾及书本,毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金。认真利用现在的每一分每一秒。努力学习以饱满的激情来迎接中考和高考。实现自己的理想。非毕业班的同学,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人检查昨天,抓紧今天。规划以后的明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

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下午好!今天我讲的故事题目是:团结拼搏的天鹅。

有一年,春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖,一些候鸟也从南方飞来。可是,谁也没有料到,寒潮突然降临,北风呼啸,湖面又上冻了。

突然,一只老天鹅腾空而起,它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次。

别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱!”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜!克哩!克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

终于,小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!”同学们,天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中,我校的师生是那么的齐心,我们团结一致,顽强拼搏,取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。

我的故事讲完啦,谢谢大家!

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尊敬的各位领导、各位评委,同事们:

大家好!我叫xxx,在中国银行xx分行从事大堂经理职务。今天,我演讲的题目是《追求卓越,铸就辉煌明天》。

党要求我们:以科学的发展观为方向,推进金融体制改革,发展各类金融市场,形成多种所有制和多种经营形式、结构合理、功能完善、高效安全的现代金融体系,促进国民经济又快又好发展。作为金融人,我们深知,党和国家的这一要求,对我们而言将是一个严峻的挑战!我们不仅要倡导行业新风、树立服务观念、增强先锋意识,还要在建设又快又好的国民经济的洪流中,坚守追求卓越的奋斗目标,以“xxxx”的企业文化推进金融秩序,为和谐社会献礼!

路漫漫其修远兮,我将上下而求索。自从xxxx年成立以来,中国银行以其生生不息的活力,走过了近百年的风雨历程。可以说,是卓越的企业文化成就了百年老店的灵魂,沉淀为百年老店的真正家底。尤其在近几年来,我行上下以市场为导向、以创新为灵魂,有了一系列体制的创新、管理的创新和产品的创新,并在越来越激烈的中外银行业的竞争中,保持了较强的竞争实力和旺盛的发展活力。

虽然我是中行一名普通的青年员工,但我仍能分明感受到了,我周围的同事们,在追求卓越,加快金融创新,建设新时期现代金融企业的进程中,正不断提升职业素质,积极企业形象!

xx年x行长的儿子初中升高中,本来说好x行长去送儿子的,但就在头一天我行接到了xx行的紧急任务要求xxxx,x行长带领员工马上投入到了紧张的工作中,晚上加班到深夜才回家,而此时的儿子早已睡熟。第二天,天还没亮就跑到单位对各种报表进行核对,对儿子上学的事早就抛到了脑后!而当她突然想起时报道时间已过,儿子早就自己完成了报道。现在,每当x行长提前此事总觉得欠儿子很多。

在我们银行像x行长这样始终将工作放在第一位的中行人还有很多。x主任就是其中的一位,平时他始终以工作为重,不管做什么始终将工作放在第一位。有一次,由于过度劳累x主任病倒了,医生让他好好休息,但为完成当天的工作任务,他硬是来得到单位坚持带病工作。x主任的精神感动了工作中的每一个人,对他的各种表现同事们都看在眼里记在心里,并默默以他为学习榜样。

我作为一名工作在中行一线的大堂经理,深受中行企业文化的熏陶,并将各种工作制度、服务理念牢记心中。在与客户打交道的过程中,我不仅从着装仪表、言行举止得体,而且提醒自己要从客户角度出发,以亲切、热情、真诚的态度,为他们提出恰到好处的合理化建议,并且根据客户的需要,努力钻研银行业务,苦练服务技能,不断改善服务态度,改进服务质量,坚持“以客户为中心”的服务理念,为他们提供快捷方便、准确规范的个性化服务、差别化服务,真正成为客户理财的好帮手,做的永远比客户期待的多一点!在服务与奉献中,我也能看到大家都能积极主动地以“诚信、绩效、责任、创新、和谐”,用周到、真诚的服务换取客户的信赖!

朋友们,生命之灯因信念而点燃,生命之舟因拼搏而前行。我们有幸成为中行的一分子,我们有幸在中行卓越的企业文化的滋养下成长!我们爱自己的岗位,爱自己的企业,更爱自己的未来。为了这份责任,也许我们远离了潇洒和浪漫,为了追求卓越,我们毅然走上了这条荆棘之路!为了责任与梦想,我们立志为中行的建设而奋斗,立志为金融事业的繁荣而拼搏。回首以往,我们为自己所选择的道路而高兴,展望未来,我们为道路的宽阔而自豪,因为这是一条在拼搏中延伸的路,是奋斗不休的路!

亲爱的朋友们,让我们像雄鹰拥抱蓝天那样,融入我们的企业文化,勇敢地承担起“xxxx”的重任!用我们的力量,扛起企业的责任,追求服务的卓越,创造明天的辉------煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

比赛演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

梦想是我们给自己铸造的一座城池,是我们奋斗的最远的目标,为了一个共同的梦想我们汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

今天,我有一个梦想!

我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图。从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听任人大师的谆谆教悔。

只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的,只要我们不懈追求,只要我们坚定信念,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

今天,我有一个梦想!

我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生都能在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都能够快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂、书的海洋、人才的摇篮。

这就是我的梦想。

虽然梦想离我们很遥远,到只要我们努力了,就算没有实现,我们也满足了,至少曾经努力过,所以我们并不后悔,我们去为我们的梦想努力吧,我们一定会成功的,加油吧!

比赛演讲稿

近日,中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极面的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动面在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

事实上也是这样,如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

我的演讲结束,谢谢大家!

比赛演讲稿

各位老师各位同学:

大家中午好!

今天我演讲的题目是我的大学梦。

每个人都有梦想,每个梦想都有它的可贵之处。梦想,是我们前行的力量;梦想,是我们青春的见证;梦想是我们存在的意义。没有梦想的人生是不完整的。青春就像是一场远行。每个遥远的地方对于我们来说都有一种诱惑。不是诱惑于美丽,便是诱惑于传说。对于我们高中生来说,大学就是那个遥远的地方,披着神秘的面纱。在不远的地方,摇曳诱惑。有人说,挽着恋人的手漫步大学校园,是一件浪漫的事情。有人说,大学图书馆里的书真多啊。遨游书海,会计职业生涯规划书,感受文学的魅力,无疑是件幸福的事情。有人说,大学是疯狂的,大学是自由的,大学是放纵的,大学是颓废的。而在我的眼中:大学是天堂,大学是乐园,大学是梦怒放的国度。

我有一个大学梦。因为这个梦想,我踏进了校园。开始了我的漫漫求学路。不论严寒酷署,不论刮风下雨,从未间断。汗水浸湿了衣衫,寒风刺痛了双颊,一路上有嘲笑,有讥讽,有支持,有鼓励。我统统都不在乎。因为我一直在路上,在追梦的路上,我一直为我的梦想而努力着。被嘲笑的梦想才有实现的价值。寒窗苦读十几载,大学生演讲稿范文,我们就像蛹巢里的蝴蝶,终有一日会破茧而出。一年之后当我们收到沉甸甸的大学录取通知时,我想现在一切都是值得的。我想我会泪流满面,亦或是欣喜若狂。那时我就可以满怀骄傲地向世人宣告:我是一名大学生。我们年轻,我们永不言败。青春飞扬,大学生社会实践论文,自信昂扬。抬起你高贵的头颅,勇敢大步地向前冲吧。同学们,让我立下一个大学之约:一年之后大学见。让我们告别盛夏的流火,硬撑金秋的丰硕,用青春诠释我们的誓言,大学生毕业设计,用汗水锻造我们明日的辉煌。青春有梦,勇敢去追。年轻的朋友们。let'sgo.

谢谢大家,我的演讲结束了。

比赛演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

比赛演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

每当夜幕降临,在我矿生活区的公园是一幅多么美的画面,有年轻*和小儿女们的嬉戏,有老年人运动健美操表演,有散步的,有锻炼身体的,有打球的,这不由让人们心境兴奋起来,感受生活的美好和生命的伟大,然而忽然有一名拄着双拐的伤残职工从这里经过,打破了这美好的宁静,让人兴奋的心情不免增添了一点凄凉,不由的让我们又想到煤矿一个沉重的话题——安全。

人的生命安全是第一位的,没有了生命人就没有了一切,生命出现了残缺和伤残,生命的过程是凄凉的、沉重的。煤矿是高危行业,井下恶劣的环境,潜藏着不安全的隐患,随时都有可能对职工造成身体的创伤,因此说煤矿工人生命和身体的完整是每个家庭幸福的源泉。关注生命,关注安全是我们整个矿区和每个家庭的根本。

对井下个别职工的违章行为要果断制止,要加强学习,提高自己的安全技术素质,和安全生产的能力,在井下要知道怎样才是安全的操作,怎么做才能保障安全,不要盲目蛮干,乱干瞎干,不要等到出了事故,才意识到自己的操作不当。我听说一名职工在井下违章开小绞车,安监员制止他不听,他继续他的不正规操作,结果他受伤进了医院,那名安监员在医院碰到他,他痛心地说:现在想改正,也没机会了,胳膊断了。

矿工同志们,多么痛心的表述,生命无返程,违章不能行,让我们好好的珍视生命,为了父母的嘱托,妻儿的牵挂,家庭的幸福,矿区的和谐,请杜绝违章行为吧,只要我们遵章守纪,安全生产,多出煤,出好煤,我们的生活一定越过越好,我们的矿区一定更加和谐美好。

追根漱底,安全就是我们煤炭局的命根子,就是我们的每个人的命根子。吸取别人的教训,遵章守纪、严格把关、搞好自控互控,从工作的每一分钟入手,从每一次的矿井检查入手,从每个安全月入手,最终实现我们的奋斗目标,另外,安全的目标也不是靠一个人、一天、一件事就能实现的,这样会有很多困难,这就靠我们长期的、大家齐心合力的才能把握住安全。我们谁也不敢说会一辈子不出问题,但是我们应该有把握,我们要善于小结自身存在的问题,找出轻易出问题的地方,竭尽全力的把事故堵在外边,尽量的提高自己防止事故的能力,延长自己的安全周期,取得更高的安全成绩,为我们平朔煤矿安全生产添光彩!

我的演讲完毕!

谢谢大家!

比赛演讲稿

各位评委,老师,家长,大家好!我是中四班樊柯妤的妈妈樊思麟,很高兴今天能和大家在这儿探讨育儿经,终于可以畅所欲言啦。

今天我演讲的题目是“爱的家,梦的园”。

鱼宝宝是今年三月入的园,到现在也有半年了。在宝宝入园前,我一直过着伪单身的生活,孩子由爸爸妈妈带,我每周末回去陪她两天。因为给她的时间少,总觉得亏欠多,所以,对她的要求总是尽量满足,对她的任性一笑了之。直到她入园,我才把孩子接到身边,每天接送,每天面对。

忽然和宝宝长时间的相处让我很茫然,一方面,我享受着她的柔曼可人,另一方面,又为她不好的习惯忧心忡忡。父辈带大的孩子,相信大家也都知道,大都会有一些自私,有一些内向,还有一些依赖。

当看见她对公公婆婆大吼大叫的.时候,看见她不愿意和小朋友玩的时候,看见她不肯自己吃饭非要喂的时候,心里五味杂陈,有内疚,有痛心,有后悔,还有无奈,更多更多的是焦虑。

我知道,我必须为我放任宝宝三年,为自己不负责任的三年时间埋单,可是我,甚至不知道应该从哪里入手,来改变这个让人纠结的宝贝。

老师,是我的第一位军师。我开始积极和老师沟通,了解宝宝在幼儿园的情况,和老师达到一致目标,并且在家里坚持不妥协。当她没礼貌乱发脾气,哪怕重复十次也要告诉她正确的做法;当她拒绝和小朋友玩耍,尝试陪着她慢慢融入小朋友的游戏;当她不肯自己吃饭,给她一定的时间,如果不能自己吃完,就不再给她吃任何东西。

有学者指出,养成一个良好的习惯要21天,而毁了它,却只需要两天。其实小孩子很聪明,如果你稍微态度不够坚定,并且言出而不行,那么,你的任何指令,只会变成一句耳边风。

当然,做这些事情的时候,自己的内心却备受煎熬。看着她因为我的强硬而流出的眼泪,因为不能吃东西而无辜的眼神,心里的痛苦也让自己频临崩溃。

然而,罗马岂是一日就能造成的?呵呵,所以,只有坚持!

在塑造好习惯方面,我很严格,但我却毫不吝啬表达内心的爱及赞赏。我会在她取得点滴进步的时候表扬她,在她犹豫不决的时候鼓励她,在每个夜晚入睡前对她说“我爱你”。

这一切的努力没有白费。妈妈常说,对孩子的教育来说,你付出多少,必定会有相对的回报。这半年来,我放弃了大部份的朋友聚会,大部份的休闲充电,大部份的购物乐趣,全身心的做好妈妈。我承认,这个过程颠覆了我从前的人生,有时也让我懊恼,但当看见现在,和小朋友快乐嬉戏的小鱼,见面主动问好的小鱼,乖乖吃饭的小鱼,自己收拾玩具的小鱼,很欣慰,很甜。她回报给我的,是满满的信任,满满的爱。

看着家园联系手册上,老师中肯的话语,专业的建议,我想借这个机会,谢谢柯妤的老师们,是你们的努力,让我们见证了孩子的成长与蜕变,谢谢地球村,是你们这个梦想的家园,让我们的宝宝幸福快乐!

我的演讲完了,谢谢大家!

比赛演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天,我演讲的题目是《漫漫人生路,书香伴我行》。高尔基说:“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养。一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。我任教x年,在这x年里,无论是担任xx、xx和xx教学,还是班主任工作,我都能得心应手,应付自如,这一切,都得益于我爱读书。可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生像皇帝一样难伺候,家长像上帝一样挑剔,压力像大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感,痛感人生暗淡,教育无望。特别是刚到长乐学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我早就打点行装,打道回府了。当时我觉得这种工作简直就是教师的炼狱嘛。

少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道 ,要做一个好老师,从好心态开始。方法可以学,摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。

我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首诗、诗的名字叫青春/在躁动不安的灵魂里/有一个年轻的梦。教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心。教育是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑。教育是一首诗/诗的名字叫创造/在探索求知的丛林里/有一面个性的旗。教育是一首诗,诗的名字叫智慧,在写满问题的试卷里,有一双发现的眼睛。教育是一首诗,诗的名字叫未来,在传承文明的长河里,有一条破浪的船。

远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮丧,因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着,并努力工作着的人是美丽的。你有在学生与家长闹矛盾时,既教育学生也教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学还会一如既往关注他、甚至给他物质上的帮助吗?我有……我之所以能做到这样,全是因为受了大师的感召。我当过班主任也做过辅导员,酸甜苦辣我都尝过,但我受到了家长和学生的爱戴,这是真的。现在不当班主任了,还有很多学生来找我,告诉我他们的秘密,向我倾诉,请我指路。

今天我仍乐此不疲,在书海中快乐的遨游,因为书是无尽的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的暖阳,带给了我春的温暖;书又是沙漠里的绿洲,给予了我新的希望;所以,我要让好书伴我度过一生。我不仅要自己读书,读好书,还要带着我的学生一起读书,让我们一起在书中健康快乐的成长。

前路慢慢何所依,尽让书香伴我行!

谢 谢

比赛演讲稿

晚上好!我是xx,来自中冶建工三公司,从事预算工作。今天我演讲的题目是:脚踏实地,走向未来。 中冶建工是国家大型骨干施工企业。我们承包的工程涵盖道路、桥梁、建筑。我们都说,建筑,应当以人为本。我想,人又何尝不像建筑呢?道路,只有夯实每段泥土,才能延续远方;桥梁,只有立稳每个桥墩,才能牵引至对岸;广厦,只有深入大地,才能触及天空。而人,只有脚踏实地,才能走向未来。

建筑纪录时代,我们纪录人生。那么,什么才是脚踏实地的人生?我们又该 怎样脚踏实地?不需要去观摩伟人的事例,不需要翻阅名人的传记,我们身边的中冶建工人当中,就有不少鲜活的榜样。他们用切身的实际行动为我们诠释了什么是脚踏实地。

荣获全国五一劳动奖章的一公司预算员王家媚,就是我工作中学习的楷模。十多年里,她坚守在工程第一线,做过十余个项目的预算工作。从合同范本的制定,到工程结算,每一个环节都严格把关,维护项目的利益。项目上工作的辛苦,在她眼中就是财富。她常说:只要肯努力,就能做出优异的成绩。在她这里,脚踏实地就是坚持,坚持在自己岗位的第一线,坚持在工作的每个环节,做到认真、尽责。

广西百靖高速路项目部的女测量员李祖琼也是一位因脚踏实地而获得肯定的典范。34年来,她也始终奋战在施工一线。公路的测量工作十分艰苦,有时候连喝口热水去趟厕所,这些最基本的需要都是一种奢求。头顶着烈日,脚踏着黄沙,她精确地记录下每一组数据。她做事的原则就是,要做就做好,不留缺憾。付出再多,只要能把事情做好,就是值得的。

什么是脚踏实地?这就是脚踏实地!坚持,认真,尽责,不畏困难。对工作中的每个细节做到尽善尽美,遇到再难的问题都竭尽全力去解决去拼搏。这些看似平凡的事情,就像材料员老徐说的:一根根焊条,一根根扎丝,累积多了,可都是一笔财富。

没有一位工程预算的前辈。我疑惑、兴奋、跃跃欲试。每天只是看看图纸的我开始有些着急,也不禁思考起来:我该做什么,我能做什么?我想到了中冶建工十大文化中的学习文化---“工作学习化,学习工作化”。开工前的这段时间不正是好好实践这条理念的时候吗?于是,我结合学校里的知识,给自己列了学习工作计划。首先,我主动向其它岗位的前辈们请教,与他们交流,从预算的角度去思考、汲取知识,以丰富自己的预算经验。同时,我结合工程项目的实际,尽量不局限于仅仅完成领导布置的任务,而是争取多做,多算,从而发现自己工作上的不足,为开工做好准备。

这样,在过去的一个多月里,虽然工程没有开工,虽然没有师傅带领,我依然能完成好布置给我的任务。我的工作与生活越来越有序,心里也越来越踏实,对自己的未来也更加明了。如今,我知道,脚踏实地就是一种创造,对于现在的我,脚踏实地就是认真学习,努力丰富经验,认真做好每一件事。

是的,脚踏实地给了我知识,给了我积极的心态,以及未来的方向感。一位脚踏实地的领导,能使他的团队又快又稳地发展;一个脚踏实地的员工,能避免千里之堤溃于蚁穴。领导的正确决策,与每一位员工的辛勤付出,共同支撑着企业的未来。

各位领导,各位来宾,中冶建工能走到今天,离不开在座的每一位。是你们,让中冶建工这个名字更加响亮;是你们,让我坚定了我的选择;是你们,让我相信,一个人脚踏实地走出来的路会越来越宽阔,而无数中冶人脚踏实地建设的中冶建工则会越来越辉煌!最后,让我们为自己,为我们中冶人脚踏实地的付出,为了中冶建工的今天,更为了中冶建工的明天,而鼓掌吧!

谢谢大家!

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