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最新培训完的述职报告(优秀9篇)

时间:2023-09-26 05:45:22 作者:雁落霞 最新培训完的述职报告(优秀9篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训完的述职报告篇一

近期,我参加了公司组织的述职报告培训,通过这次培训我深刻体会到了述职报告对于个人发展和团队建设的重要性。在此,我想分享一下我的心得体会。

第二段:对述职报告培训的概述

在述职报告培训中,我们学习了如何准备和呈现一份高质量的述职报告。首先,我们需要明确述职报告的目标和受众,然后整理自己的工作成果和经验,并制定一个合适的结构和框架来传达这些内容。在呈现过程中,我们学会了如何运用合适的语言和技巧来引起听众的兴趣,并有效地传达信息。

第三段:对个人发展的影响

通过参加述职报告培训,我意识到述职报告对于个人发展的重要性。首先,通过准备和呈现述职报告,我能够全面地总结和反思自己的工作成果和经验。这不仅帮助我发现个人的优势和不足,也为今后的职业发展提供了宝贵的经验教训。其次,述职报告可以增加我的曝光度,让更多的人了解和认可我的工作。这有助于树立我的个人形象和提升自信心,为未来的晋升和发展打下基础。

第四段:对团队建设的推动作用

在培训过程中,我也认识到述职报告对于团队建设的重要推动作用。通过向团队成员和领导展示我的工作成果,我可以获得他们的认可和支持。这有助于增强团队的凝聚力和合作意识。此外,述职报告还能促进团队成员之间的学习和交流,共同提高团队的整体业绩。因此,我会鼓励团队成员参与述职报告培训,以实现个人和团队的双重发展。

第五段:总结并展望

通过这次述职报告培训,我收获颇丰。我亲身体验到了述职报告对于个人发展和团队建设的重要性,也学会了如何准备和呈现一份优质的述职报告。我相信,这些经验和技能将对我的职业发展和团队的进步产生积极的影响。因此,我会继续努力,不断提高自己的述职报告能力,并帮助团队成员一起取得更好的成果。

总而言之,述职报告培训是一次非常有价值的学习机会。通过这次培训,我深刻认识到述职报告对于个人发展和团队建设的重要性,并从中获得了实际操作的技巧和经验。我会将这些学到的知识运用到实际工作中,并与团队成员分享,以推动个人和团队的发展和进步。我相信,在这样的努力下,我们一定能够取得更加辉煌的成就。

培训完的述职报告篇二

作为一名教师,为期一年的培训活动快要了,但是这一年的培训活动带给我的收获却是无限的。

整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有特级教师的教学展示,有名师与新教师的同备、同课、同研,有学员围绕专题进行的说课。也有学员的互动讨论,更有专家的指导、引领。通过理论的培训学习,现场的教学观摩。因此,这一年的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提升,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。对于我来说这是收获丰厚的一年,也是促进我教学上不断成长的一年。

教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导与同事们潜移默化的教导,慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。

在培训中,是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应引起了我的反思。各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会:

课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

(一)要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。

(二)要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的果,远远比不上他获取果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:小组合作学习就是一个很好的形式。

(三)要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。

为期一年的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的责任还很重大。

培训完的述职报告篇三

我在“述职报告培训心得体会”这个主题下的学习和思考,我认为可以按照以下五个方面展开:

第一段:介绍描述述职报告培训的目的和重要性(大约200字)

述职报告是企业中对员工进行考核和评估的重要环节,通过述职报告,员工能够向上级和同事详细地介绍自己在工作中的表现和成果,并提出自己的发展计划和目标。因此,准备一个出色的述职报告非常重要。为了提高员工的述职报告水平,许多企业都会组织述职报告培训。在培训中,我们学习了如何准备一个有条理、清晰、具体和有说服力的述职报告,以及如何运用适当的沟通和表达技巧来增强我们的述职报告的影响力。

第二段:叙述我在培训中学到的关于述职报告的技巧和方法(大约300字)

在述职报告培训中,我们首先学习了如何梳理思路,将自己在工作中的成果和亮点有条理地表达出来。我们了解到,一个好的述职报告应该包括自我介绍、工作目标和职责、工作亮点和成果、自我发展计划等内容。而在表达过程中,我们需要注意言之有物、简洁明了、重点突出。另外,我们还通过培训学习如何运用适当的语言表达技巧,比如使用积极的词汇、恰当的措辞,以及如何使用图表、数据来支持我们的观点。

第三段:分享我在实践中掌握的处理述职报告难点的经验(大约300字)

在实践中,我遇到了一些处理述职报告的难点,但通过培训中学到的知识和技巧,我渐渐掌握了有效的解决方法。比如,在总结工作成果时,我通过对项目的目标、实施过程、成果和效益进行有条理的分析和总结,使我能够清楚地表达出自己在项目中的价值和贡献。另外,在述职报告中表达自己的发展计划时,我也通过制定具体可行的目标和计划,让上级和同事对我的发展有更明确的认识。此外,我还学会了如何通过一些具体的案例和事例来支持自己的观点,增强述职报告的说服力。

第四段:讲述我在述职报告培训中的收获和体会(大约200字)

通过参加述职报告培训,我收获了许多宝贵的经验和知识。首先,我学会了如何从更高的角度审视自己的工作,将自己的成果进行深入的分析和总结,从而更好地展示自己的价值。其次,我学会了适当表达和展示自己的成长和进步,以及明确自己的发展计划。这些都将有助于我在未来的工作中提升自己的职业发展前景。

第五段:总结对述职报告培训的心得体会并展望未来(大约200字)

回顾此次述职报告培训的学习和实践,我深刻地认识到了一个好的述职报告对于个人发展的重要性。通过这次培训,我不仅掌握了关于述职报告的技巧和方法,更发现了自己的不足和提升空间。因此,我将会继续努力,通过不断地学习和实践,提高自己的述职报告水平,以达到更好的个人发展和职业目标。同时,我也将积极分享我在述职报告中的经验和心得,以帮助他人提升个人发展能力。

培训完的述职报告篇四

参加述职报告培训之前,我对此并没有过多的了解,心中只有一点点的期待与好奇。然而,在准备阶段,我逐渐意识到,如何准备一份出色的述职报告并不是一件易事。首先,我进行了充分的资料收集,了解了公司的业务情况、最新发展动态以及市场竞争情况。其次,我进行了大量的案例学习以及相关知识的深入学习,为自己的报告提供充足的背景支持。最重要的是,我对自己的工作进行了全面的梳理与总结,确保能够清晰地呈现自己的工作成果和收获。

二、培训过程中的收获

在培训过程中,我收获了许多宝贵的经验和技巧。首先,我学会了如何正确选择报告的重点和亮点,以便能够更好地吸引听众的注意力。其次,我学会了如何合理组织报告的结构和内容,使报告更加清晰、易懂,并能够更好地展示自己的工作能力。此外,我还学会了如何运用图表和数据来支持自己的观点,使报告更具说服力。最重要的是,我学会了如何在报告中展示自己的自信与坚定,使听众对自己的工作产生信任和认同。

三、舞台上的表现

在培训的最后阶段,我们进行了模拟演练和实战演练,让我有机会在舞台上展示自己的报告。刚开始登上舞台时,我感到有些紧张和不安,但是随着训练的进行,我逐渐克服了这些困难,找到了适合自己的表达方式和节奏。我发现,只要充分准备、自信而坚定地展示自己的工作,就能够得到听众的认可和赞赏。在舞台上的表现让我深刻体会到,能够以自己的工作成果为荣,自信和坚定是展示自己价值的重要因素。

四、对自我的反思与进步

在整个述职报告培训的过程中,我不仅学到了许多实用的技巧和方法,也对自己进行了深刻的反思与积极的改进。首先,我意识到自己在准备报告时,常常在细节上纠结过多,导致时间不够充裕,因此我下定决心在后续的工作中更加注重时间管理。其次,我发现自己在表达上还存在一些不足,因此我决心加大口语表达的训练,提高自己的说话能力。最重要的是,我深刻认识到,述职报告不仅是对工作成果的展示,更是一个持续学习和自我完善的过程。

五、展望未来的工作与发展

通过参加述职报告培训,我对自己的工作和职业发展有了更清晰的规划和展望。首先,我将继续保持学习的热情和持续进步的动力,不断提高自己的技能和能力。其次,我将更加注重与团队的沟通和合作,积极参与工作中的协作,为团队的成功作出更大的贡献。最重要的是,我将秉持着诚实、专业和负责任的态度工作,以实际行动证明自己的价值,并为公司的发展做出更大的贡献。

通过培训,我不仅收获了实用的技巧和方法,更重要的是,我发现了自己的不足并且有了改进的计划。今后,我将继续努力,不断提升自己的职业素养和综合能力,为公司的发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够将所学所得传递给身边的同事和朋友,共同进步、共同梦想。

培训完的述职报告篇五

各位领导老师,大家好。

入职到现在已将近半年,在这半年的时间里我有了很大的变化,这种变化来自多方面的,不仅是角色的变化,还有思想的变化。从一名学生转眼间便成了一名人民教师,角色的转变对我意味着太多太多。这也要求我从各方面的跟得上我身份的变化。

入职的到现在大的职业培训已有两轮,从这培训中我获得了很多,也使自己成长了很多,再次感谢学院领导及学工部在百忙中抽出时间来安排我们入职培训。今天,我将从以下四个方面汇报一下个人情况。

半年的时间里,我不断学习思想理论知识,学习心理学相关知识,不断提高自己的思想认识,逐步理解辅导员的工作职责。从第一天入职,我就对教师这个职业责任做了分析,为自己设定了工作目标。何为师者?师者乃传道授业解惑之人。传什么样的道,如何传道;授什么样的业,如何授业;解什么样的惑,如何解惑;一直是我深入思考的问题。要想成为一名好的传道者,首先自己要有正确的世界观、人生观和价值观,这样才能帮助同学们树立良好的世界观、人生观和价值观。中央十六号文件指出:“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题”。这其中,政治信仰、理想信念、价值取向都是涉及每个学生世界观、人生观和价值观的根本问题,我只有牢牢把握这些方面才能作为一个好的传道人。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。为了自己能更好的授业于学生,提高自己的学术水平,我利用业余时间复习学习顺利通过了复旦大学软件工程硕士研究生入学考试,成为一名在读研究生。我认为,只有不断提高自己的专业水平,提高自己的学识才能够更好的为同学们授好业,成为一名好的师者。。我按时参加每次例会,学习研讨学生工作,主动向老辅导员学习工作经验。我还主动承担三项创业计划大赛的指导工作。并参加了一项校级课题《我校大学生公民素质研究》的研究工作。

为了更好的为学生们解答疑问,我经常性的安排学生谈话,从学生党员到学生干部,从学习好的到学习差的,都分别和他们谈话,让学生党员、学生干部更好的明确自己职责,提高他们思想认识,让学习好的主动去帮助学习差的学生,施行“一帮一扶持”制度,这种方式受到了学生们的认可,起到了一定的作用。

今年,我担任六个班的辅导员工作,三个大三本科,三个大一专科;大三班级本科正是选择考研就业的关键时期,为了能给学什么树立一些模范,指导好他们的奋斗方向,我邀请我系考取中国传媒大学研究生的张峻松同学给大三学生做了一场关于如何准备考研的讲座,同时我还邀请我校今年以承德质检局公务员考试总成绩第一的我校毕业生刘云朋同学回来给学生们做了一场关于就业和考公务员相关事宜的讲座,让大三学生不再迷茫,此次活动得到了学生们很高的评价。

为了能经常性和学生交流,同时正确引导学生健康的利用网络,我要求我的班长团支书分别建立自己的班级博客,班长每周上传班级周志,团支书建立自己的工作博客,每两周上传一次团日活动。为了更好的指导班级工作,我也开通自己的工作博客,加强班级管理,定期发表自己的工作日志,指导我所带班级的学生工作。

本学期,我还分管我系团总支、学生会的指导工作,在我指导下,我系学生组织也分别开通博客,建立了飞信群、qq群,方便了学生干部在网上交流学习。同时各部室建立相关班级委员的飞行、qq群,加强了学生组织对班级的管理工作,使得学生组织信息公开化,规范化。通过学生会成员的努力,学生会拿到了“优秀学生分会”的荣誉称号。

这是近半年来我所做的工作,然而,我还存在很多的不足,比如,专业知识掌握的不是很好,思想认识还不够深刻,没有一项工作做的很专业,这些问题都是我以后要奋斗的方向,在以后的工作中我力争朝着辅导员专家化方向发展,多思考自己的工作,多总结自己的工作,多和老的辅导员交流学习经验,不断提升自我,完善自我。

培训完的述职报告篇六

现将本人xx年的工作情况简要汇报如下:

 根据集团公司xx年职工培训计划安排,共下达我矿年度培训总人数1094人,其中:矿长资格和安全资格各1人,安管人员25人、区队班组长85人,在岗职工和新招转岗职工安全培训共610人,特种作业人员培训155人,职业技能鉴定培训112人,专业技术人员继续教育100人,兼职教师培训5人。

截止12月底,实际共开办各类培训班38期,累计参训人数2126人(次),完成年计划1094人的194%。其中:矿长资格和安全管理人员培训40人,完成年计划27人的148%;区队班组长培训98人(次),完成年计划85人的109%;在岗职工和新招、转岗职工安全培训1927人(次),完成年计划610人(次)的315%;特种作业人员培训191人(次),完成年计划155人的123%;职业技能鉴定培训115人(次),完成年计划112人的100%;专业技术人员继续教育120人(次),完成年计划100人的118%;兼职教师培训5人,完成年计划5人的100%;特种作业人员在岗持证622人,持证率100%;主要负责人及安全管理人员在岗持证40人,持证率100%;开展“四个一”培训工程和手机短信培训学习共发送短信学习题18万多条,全面完成了集团和矿上下达的培训计划。

一是内外结合,部门协同,全面开展培训工作。

今年一月初,在集团培训计划未下发前我们就以xx矿发(xx)17号文下达了本矿xx年培训计划,提前着手安排职工培训工作。并按时间进度和培训项目、工种等都作了具体部署,按照各队不同的生产作业性质,本着缺什么补什么的原则开展培训。同时要求各基层队根据矿上的计划制定本队的实施计划,适时组织开展培训。矿人力科则组织安检、生技、考核办等有关科室不定时到队抽查培训情况,使培训工作进展顺利。

二是建立和完善培训制度,不断加强日常培训管理。 今年初,我们根据集团公司(xx)489号文件精神,新制订了《xx矿特种作业人员培训及证件管理制度》和《xx矿特种作业人员上岗准入制度》,结合xx年后季下发的《关于贯彻落实“四个一”职工培训制度的通知》、《xx矿职工参加学历教育管理制度》及《xx矿人才建设中长期规划xx-20xx实施方案》等一系列规章制度,督促全矿认真贯彻执行,使职工教育培训工作做到了制度有保障,实施有措施,违规有处理,从而使全体职工真正认识到了职工培训在生产工作与现代化矿井建设中的重要作用,进一步增强了主动学习、积极参训的学习意识。各队也按照“四个一”培训制度要求建立健全了培训记录、台账、考试卷等资料,职工的日常培训工作逐步走上了正规化的轨道。

三是严格考核,奖惩并举,努力提高职工学习的自觉性。 我们在认真贯彻落实上级有关职工教育培训文件精神的同时,坚持“三个并重”原则,紧紧围绕“两型三化”矿井建设这个主题,虚心学习兄弟矿井的职工培训经验,不断完善培训措施,改进培训模式,优化管理,注重实效。在日常培训管理上,我们按照“四个一”职工培训制度要求,给基层区队下达了月度培训计划并坚持严格考核,通报奖惩。针对个别青年职工组织纪律性差、无故旷工或违章操作等行为,以及个别职工参加各类培训学习不积极、考试不合格或学习态度不端正等现象,则按制度要求停班培训,通报处理;对经培训教育无效,屡教不改者则建议矿上按劳动管理制度做了解除劳动合同处理。全年共有31名农换工被违纪开除;有7名职工在考试考核中受到矿上的罚款处理;有11名职工在各类培训考核中受到了精神和物质奖励。通过严格考核奖惩,使职工参加培训学习的思想认识进一步转变,从“要我培训”转变为“我要培训”,甚至有人直接找矿主管科室要求参加培训。

四是突出重点,强化培训,增强新招人员及转岗职工的自我保安意识。

针对近两年内合同到期农换工辞退的多,新近人员多,人身安全隐患大的实际,注重抓了新招职工的岗前安全培训工作,每期培训开班之时,矿长或主管培训工作的副矿长、总工和相关科室负责人都要出席开班仪式,并作培训重要性的讲话,指导新职工培训工作。全年累计由集团6次招收分配高校毕业生、复转军人、城采工和农民轮换工共113人,我们都按照集团公司规定进行了不少于12天的集中岗前安全培训,并在培训结束后由武保科组织军训5天,经集团组织考试考核合格分配到队后,再由队内组织培训三天,签订好《师徒合同》再安排上岗工作,有效防控了这部分人员的人身安全。转岗职工调整岗位后也由新进区队先培训三天,签订好《师徒合同》后再安排上岗工作。

五是硬件设施不断完善,保证了职工培训学习的需要。 今年6月份,矿上在去年投资近15万元新粉刷配置了一处可容纳90人参训的普通教室、一次配备课桌凳45套,多媒体电教设施一套,并对原电教室和普通教室装贴喷涂标语17幅的基础上,又为培训教室购买了一套多功能音响器材,使两个培训教室教书育人的环境得到全面改善,营造了职工培训学习的良好氛围。

六是因地制宜、注重实效是搞好职工教育的根本目的。 在各项安全培训中,我们既遵循上级培训的有关要求,又突出我矿安全生产工作实际和矿井特色,采取派出去和请进来、自办班等模式的全面结合,使各项安全技术培训适应了安全生产形势发展的需要,起到了为安全生产、提高效益擂鼓助威、保驾护航的目的。

七是领导重视、提高认识是搞好职工教育的力量源泉。 今年,根据人员调整的实际,矿上不断充实和更新职工教育培训设施,矿领导和主管矿长随时指导培训工作,认真解决职工培训教育中出现的问题,使职教工作成为矿井总体工作的有机组成部分,为我们开展工作提供了力量源泉。

八是健全机构、充实力量是搞好职工教育的组织保证。 为保证职教工作的正常开展,矿上除设有兼职培训机构和两名兼职培训管理人员外,日常培训则聘请矿领导、科室负责人及业务技术骨干为安全技术培训兼职教师,使兼职教师结构合理、学历达标,基本能够满足正常的培训,为了适应现代化矿井建设的教学需要,进一步加强机构和师资力量则是确保职工培训工作的保证。

九是整章建制、严格考核是搞好职工教育的重要措施。 矿重新修订和建立了《xx矿职工安全技术培训管理制度》等一系列规章制度,不断学习借鉴兄弟单位的好经验、好做法,使各项安全培训“有章可循、有章必循、违章必究”。同时,按照制度规定的条款,从严治学,教考分离,实行动态的准军事化管理,学员的自治能力、执行能力、服从能力明显提高。

在过去一年的工作中,严格按照党章和有关廉洁自律规定要求自己,认真履行岗位职责,一切工作的出发点和落脚点都以矿党政的决策部署为准,在培训考核上坚持严字当头,对学习态度不端正或认识不清的职工,除批评教育外,按制度规定该处罚的就处罚,不徇私情,不讲情面,遵守劳动纪律,坚持勤俭节约原则,较好地维护了企业和职工利益。

一是本人政治理论学习不够,对职工参加“机考”培训抓得不紧;二是培训管理跟不上新形势的培训要求;三是基层区队安全培训组织还不到位;四是“四个一”培训制度贯彻执行不够严细,培训资料记录有待进一步规范。

一要认真贯彻执行上级有关职工安全教育培训的制度规定,把培训重点放在安全法规、规范操作、特种作业、技能提升和爱岗敬业、职业道德等方面,为打造高素质队伍、建设现代化矿井奠定坚实的人力基础。

二要在现有运用的培训监察系统、手机短信和“四个一”培训制度的基础上,针对基层生产单位具体实际,在培训方式上采取专业理论讲解和现场实践考核相结合,安全操作与技能提升培训相结合,以及派出去请进来等形式开展培训,以求取得实效。

三要针对培训主体确定培训内容和考核项目。xx年将根据安全生产和企业经营管理实际,对副队级以上管理干部、班组长、采掘一线和井辅队、地面生产及服务人员采取有针对性的书面理论培训,以达到强化管理、确保安全、促进工作、提升技能的培训目的。

四要进一步加强培训机构建设和职工培训的日常管理,从矿到队应设立专职机构,配备相应的人员,做到每月培训有计划、有安排、有师资、有教案、有考核,并督促基层队按照“四个一”培训制度要求,建立健全各种台账记录,每月更新数据,资料装订规范齐全。

五要不断改进考试考核方式。要在现执行每日一题、每周一课、每月一测、每季一考的基础上,采取电脑考试和书面考试相结合,现场提问和实践操作相结合等方式,彻底改变培训考试走过场、完任务的不良现象,真正使培训工作成为确保安全生产的推进剂,提高工作质量的动力源。

六要重点抓好七个生产区队的职工三大规程、安全操作和技能提升的理论与现场培训,加强新招职工和转岗职工的安全培训和职业道德、爱岗敬业教育,力争使xx年职工培训工作再上一个新台阶。

培训完的述职报告篇七

今天是管理培训生述职的一天,这一天对于他们来讲,是阅兵的一天,在外面跑市场、了解工厂都有一年的时间了,在今天他们只有八分钟的时间,来表述自己的工作业绩。

管理培训生,对于公司的长期发展来讲,是一个非常重要的战略,利用好就能更好激发他的斗志,利用不好,就可能会平庸下去,今天听完这30多位管理培训生的述职,自己也收获很多,他们在基层是认真的锻炼了,也讲了许多真话,这是我特别高兴的,只有将真话,才能让他们更好的成长,他们也愿意想为企业奉献,从意识上来说也能融合在一起。

管理培训生的述职中,只有很少一部分人提出了解决问题的方式与方法,大部分人是列举了目前所在职位上所遇到的一些困难,请公司给予解决。对于这种情况我的意见是:能发现问题同时,要想着怎么样能利用自己的思维去解决这个问题,将问题及自己的解决方案同时与大家分享,不仅会使自己成功的更快,从职场上来说也会让领导注意你。

对于今天的述职报告,我对我的同仁们提几个我的建议,也许对你们的职业生涯有用:

1、树立自信的心态,给自己鼓好劲。在今天的培训中,我发现百分之八十的管理培训生都是低头看着ppt念,其实每位管理培训生都已经准备了很久,自己也掌握的很好,我想应该是在心理上对自己的不信任吧,从礼仪上来讲,用眼睛看着大家,会给你的述职增添光彩。

2、突出重点

3、声音洪亮,将普通话

4、述职完了,并非你的述职工作已经结束,要再会后及时回顾,自己今天的工作情况,不断检查,才能进步。

关于今天我的讲课,我对自己进行以下剖析:

5、淡定处理事情,不要让事情把自己脑袋搞得紧张

最后衷心祝愿管理培训生:保持永远的激情,将自己的路走得更远更稳重!

培训完的述职报告篇八

各位领导、同志们:

大家好!

作为一名企业培训师,从事管理培训工作时至近日已有5个年头。这些年来关于培训效果提升的讨论一直没有断过,主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂,而是在培训后成果转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业,培训效果提升的重点其实是在培训前而非培训后。相对培训结束后获得的成果而已。

在公司领导的支持和各部门的配合下,20xx年我部门有针对性的开展各项培训,顺利完成年度培训目标。20xx年共组织实施一级培训24次,参与员工合计1097人次,人均学时23小时,整体培训基本覆盖公司所有员工。

20xx年培训工作主要集中在基础员工的基本素质、专业素质、管理素质培训方面,主要培训内容有:质量体系培训、特殊药品管理培训、新员工培训等:(培训汇总表)

通过认真组织培训、培训效果考核、完善培训档案工作,一方面提高了员工职业素质、工作能力,另一方面顺利通过gsp审核中的培训方面检查,并通过赛诺菲审核中的培训方面检查。

1、一级、二级培训的沟通需要加强:

在gsp和赛诺菲检查中,发现一级和二级培训的沟通存在问题,一些员工必备的培训项目没有列入一级培训计划,而是列在二级培训当中,二级培训之后没有归档到一级档案。另外,对于二级培训指导不够,使二级培训档案不规范。

2、公司内部培训师力量匮乏,技巧不足:

20xx年组织的培训中,培训师队伍比较单一,培训技巧不足,很难调动参训员工参与的兴趣。

3、部门领导对于培训中是不够:

很多培训中,应该参加的部门领导经常迟到、早退、缺席、培训中处理业务,对于整体培训效果产生不良影响。

培训完的述职报告篇九

各位领导、同志们:

大家好!

光阴似箭,岁月如梭。转眼半年的工作飞快地结束了,回想起半年来忙忙碌碌的每一天,真是令我感慨万分。“不求有功,但求无过”,这是我工作的准则。“一丝不苟,精益求精”,这是我永远的工作态度。

本学期,受领导委托,担任xx工作。站了二十几年的讲台,一下子改变工作形式,开始觉得很难适应。一个月的手忙脚乱之后,慢慢地步入了正轨,全身心地投入到了紧张而繁忙的工作之中,脚踏实地地做好每一段落的工作,做到有规有矩、井井有条。

本人本着绝对听从指挥,认真完成任务的原则,做到循规守纪,按部就班地做好该做的每一件事,热心为人民服务,宁可自己费心,不让领导操心,争取让领导放心。

这半年,接待了十期学员,六百余人,成功送走了五期学员,踏上了他们如愿的工作岗位,其他五期学员带着对未来理想工作的憧憬仍在接受培训中。我们超额完成了学校交给的任务。这成绩虽然凝聚了我辛勤的汗水,更蕴含着校领导的莫大关怀和同事们的鼎力相助,我们分工到位,精诚合作,为学校xxxx专业打开了新局面。

半年的工作已圆满结束,在新的一年里,愿我们在校领导的带领下,群策群力、齐心合力、竭尽全力、再接再厉地再创辉煌业绩!!!

我的述职完毕。谢谢亲爱的领导和同事们的耐心倾听,恳请大家继续给予指导和帮助。谢谢大家!

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