读后感可以帮助我们梳理思路，提升思考能力和写作能力。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，供大家参考和学习。
螳螂捕蝉读后感
听了这个案例，使自己感触颇多。一堂好课，必须作到目标明确，重点突出。而如何落实目标，实现轻松扎实的落实这个目标，一直是我们探究的主题。薛老师的课就作到了这一点，整堂课在给人以行云流水般的舒畅感之后，是他课堂教学目标的突出感。这堂课的教学目的是理解课文并复述课文，通过对课文的复述展开学生对语言文字的习得与训练。从一开始词语的读写到运用这些词语来讲故事再到配写旁白和演一演，每一个教学环节的设计都紧紧围绕着这一个目标。这样的设计给听课者以清晰明了之感，想来学生在教师这样的教学思路引领下也是学习目标明确，并且由浅入深、层层递进，最终达到教师预设的学习目标。学生在“讲故事、演故事”这样一个让人轻松的学习目标中不知不觉地进行听、说、读、写等各方面的语言文字的训练，语文素养并因此有了进步，有了提高。这样的课堂气氛上怎能不活跃，学生学习的兴趣又怎能不高呢！
喜欢薛老师牢牢抓住语言文字的训练，能让学生学得轻松，学得扎实，轻而易举的就落实了语文目标，整堂课通过大量的留白训练对学生进行生动有趣的教学。这就是我从这个案例中学到的。
螳螂捕蝉读后感作文
在生活中，这些只顾眼前利益而从不想后果的人比比皆是。
所以，我们不要只想到取得眼前的利益，而没有想到身后的危险！“螳螂捕蝉，黄雀在后“这个成语，我们应该引以为戒，不要再重踏覆辙！
最近，我们学完了《螳螂捕蝉》这一课，文中的一幕幕不时浮现在我的脑海里，使我难以忘怀。
这篇文章主要讲述了：春秋战国时期，吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对，可是固执己见、一意孤行，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年为了使吴王改变想法，在王宫花园一连转了三个早晨，最终被吴王发现，并巧用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头。
读了这篇文章，我觉得这位少年很机智勇敢。第一，他并没有像其他大臣一样，直接吐露心迹，使吴王感到没有面子。而是巧妙地运用“螳螂捕蝉”的故事来劝说吴王。第二，当时，吴王已经下令不准任何人阻拦，但少年还是义无反顾地支劝阻吴王，表现出了他的勇敢和爱国之心……他的这些举动，同时也让我明白了：我们做事不能只顾眼前利益，不顾身后隐伏的祸患。
可是，在现实生活中，还有一部分人像“螳螂捕蝉”那样。他们为了使自己的生活得到改善，千方百计地想加害别人，有的在街上行骗，有的乱捕野生动物，还有的甚至乱砍滥伐树木……他们只顾自己的利益，却不顾以后生活中的种种祸患。
此外，我不禁想起了我看过的《血色母爱》这篇文章。
读了《螳螂捕蝉》，我受益匪浅，它教育了我们不要只专注眼前利益，而不顾身后的隐祸。
每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。正当螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在看电视，就悄悄地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了奶奶，奶奶狠狠地教训了他一顿。
这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。
其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控射了下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。。。记得有一次，表妹真聚精会神地做着作业，好像就是天塌下来也不关她的事似的。我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！我一咬牙，把头慢慢的转了过去，切，原来是表哥啊，幸灾乐祸的他，现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢！这件事让我深刻地明白了一个道理：其实，表妹就像蝉，我就像螳螂，而表哥就像黄雀，我们一心只想着算计别人，却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢！
所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！在生活中，我们难道要重蹈吴王的覆辙吗？
每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。正当螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在看电视，就悄悄地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了奶奶，奶奶狠狠地教训了他一顿。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
四年级读后感：螳螂捕蝉
今天我读了一个。
成语。
故事，名叫“螳螂捕蝉”在春秋时期，吴王决定攻打楚国，并且不许任何人劝阻。这时，一个年轻人想了一个计策。
早上，年轻人拿着弹弓在王宫的后花园里转来转去，吴王看见了，觉得很奇怪，就问“：年轻人，你在干什么呢？”年轻人对吴王说“：你看树上有只知了，但它不知道后面有一只螳螂准备吃它。但螳螂不知道它后面有只黄雀正要啄它。可黄雀那儿知道，我的弹丸正对着它。吴王听了，取消了攻打楚国的计划。
”螳螂捕蝉“这个成语用来形容只看眼前的利益，不知道祸害就在后面。
读了这个成语故事，让我明白了螳螂捕蝉的意思和它的故事。
《螳螂捕蝉》读后感
今天，我们学了《螳螂捕蝉》一课，我们知道了，不能够只顾眼前利益，而没有想到自己身后的的祸患，一定要顾全大局，不可贪图小利就心毁人亡。
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的`国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捕蝉，黄雀在后，这句话，常常比喻目光短浅，只顾着算计别人，而没有想到，别人正在背后算计他。
《螳螂捕蝉》的读后感
螳螂捕蝉是一个成语故事，今天仔细的品读课本上的这篇课文，发现有的时候，一个实验远比苦心的忠言强多倍，还有时一国之君还比不上一个孩童。文中的吴王是在看到了一个少年的做法才放弃攻打楚国的。
文中的蝉去喝露水，螳螂想要捕蝉，却不知身后有黄雀，而黄雀身后还有弹弓在瞄准它。
在生活中，我们往往也会遇到这样的事情，有时我们也会只顾眼前的利益，而不顾及身后有没有危险。读了这篇文章，我明白了做事前要三思，要往多方面考虑，再去做事。
四年级读后感：螳螂捕蝉
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我！
四年级读后感：螳螂捕蝉
读完了螳螂捕蝉这一课，觉得很有意思，但也有一个明智的道理：做人不要因为想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患。
这篇课文主要讲述了一只蝉在悠闲地叫着，自由自在的喝着露水，却不知道有只螳螂在他的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在他的身后。那黄雀伸长脖子要去啄食螳螂，却不知道一个少年正拿着弹弓瞄准他。
从这个小故事中，我明白了不能一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患这个道理。
《螳螂捕蝉》读后感范文读螳螂捕蝉有感
《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢!”吴王听了这些话恍然大悟，于是打消了攻打楚国的念头。
蝉可以喝到露水，但是螳螂要捕食它，而螳螂可以捕食到蝉，但是黄雀要啄食螳螂，黄雀可以啄食螳螂，可不知道少年拿着弹弓瞄准它。吴王虽然可以攻下楚国，可是如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。所以我们不要只一心想得到眼前的利益，不顾到自己身后正隐伏着的祸患。
此外，这个少年为了把这个故事将给吴王听，来劝说吴王。在花园转了三个早晨，才遇到吴王。我体会到这位少年很爱国，不顾自己的身体也要去劝说国王。这种精神值得我们学习!
读后感大全汇总。
螳螂捕蝉读后感
这不由让我想起家乡的河。昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。河旁的杨柳随风摆动。如今，有些为了方便和金钱，把工厂污水不经处理直接排入河内，下水道也直通小河。现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。这也难怪，小河上浮着各种垃圾，河水一片黑还浮着一层油，更别说小鱼小虾了。河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。
这个情况都是那些自私自利的人造成的，他们不知道这样做的结果。现在，他们得到的是金钱利益，以后便是大自然的惩罚，最后便是自己的眼泪。
人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”
《螳螂捕蝉》的读后感
今天，我们学习了《螳螂捕蝉》这篇文章，文章的'大概内容是：有一位少年以“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事来告诫吴王，如果一心想得到眼前利益，而不顾身后祸患十万显得，并使吴王打消了攻打楚国的念头。
读完《螳螂捕蝉》后，我若有所思，不能目光短浅，不能只看重眼前利益，要有长久打算。在我的生活中，像《螳螂捕蝉》这种事还不少呢！我就遇到过。
同学们要有长远打算呀！
《螳螂捕蝉》读后感
春秋战国时期，吴王准备出兵攻打宋国。大臣们纷纷阻止，但是吴王坚持要发兵，而且还下令：“谁反对，就砍了谁的脑袋。
有个年轻人，看吴王听不进反对的意见，心里很是着急。他想啊想，终于想出来了一个好办法。
一天，他在王宫后园里，看到吴王远远的走过来，就假装在打鸟。
吴王问他：“你打到鸟了吗?”他说：“没有呢，但有一件有趣的事情。”“什么有趣的事情?”年轻人说：“我打鸟时，看见树上有只知了，它得意的叫着，以为树上只有他自己呢。其实有一只螳螂正准备捉它呢!螳螂以为自己有食物了，很高兴，没想到后面还有一只黄雀准备吃了它呢。你看，知了和螳螂都只看眼前的利益，没看到后面的危险啊!”
吴王听了才恍然大悟，于是立即下令停止了出兵。
螳螂捕蝉，黄雀在后是在告诉我们：不要只看见眼前的利益，不知祸害在后头。
《螳螂捕蝉》读后感
我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。这篇课文通过了一个小故事告诉了我们一个很有价值的道理。
这篇课文讲述的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到了一些大臣的反对。大臣们认为：攻打楚国虽然取胜的希望很大，但是如果其他诸侯国趁虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
这个故事告诉了我们一个道理。这个故事中的蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着的祸患。
我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益，却没有顾及自己身后正隐伏着的祸患。作文。
螳螂捕蝉读后感
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。
我这儿有几则小故事，也能说明这个道理。
我们身边类似的事例也比比皆是。暑假的一天，我去远程哥哥家玩，看见哥哥正在看vcd，当我知道这vcd只卖2元时，我惊喜万分，连忙掏出2元钱叫哥哥帮我买了一盘，回家马上放进vcd播放器，津津有味地看了一边，我还想再看第二遍，可是，第二次播放就看不清了，这竟然是一次性vcd！诶，我当时只贪图便宜，买的竟然是伪劣产品，真是吃大亏了！
还有一次，爸爸买回了一篮香蕉，哈哈，香蕉是我的最爱，于是，我便大口大口地吃了起来，没过几分钟，一篮香蕉被我一扫而空了。可是，到了晚上，我开始闹肚子了，拉了一晚。哎，早知如此何必当初呀！
又如，为了贪图一时的痛快闯红灯而酿成大祸；激烈运动后，只图当时凉爽，喝了过量的冰水，结果发烧；上网、打电子游戏，为了过把瘾而废寝忘食，不但伤筋动骨，还影响了学业；有些商店，舍不得扔掉过期食品，卖给顾客，结果祸患无穷……这些事例无不说明了这个道理：我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患！
螳螂捕蝉读后感
细细想想，其实我有时也不愿努力。有一回课外辅导班考试数学，我考砸了，妈妈很生气，一回家就把我给关屋子里，说：好好想想，一个小时候她来检查，复习的好这事就过去了，不好好复习。哼！咱们走着瞧。可我实在是无心复习，于是就装模作样的坐在那里，把一本《青鸟》压在数学书的下面，看着表。快一个小时时，我把课外书收起来，把数学书打开，为让人信服，我还边抄边读了几条。正巧，妈妈进来，看我这样‘用功’，这件事也就不了了之。
事后，我也有点后悔，由其学了这一课，懂了一个道理。我发誓，以后一定要虚是虚、实时实。不当螳螂不做蝉，让知识造福自己。
螳螂捕蝉读后感
这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。
其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控射了下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。。。记得有一次，表妹真聚精会神地做着作业，好像就是天塌下来也不关她的事似的。我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！我一咬牙，把头慢慢的转了过去，切，原来是表哥啊，幸灾乐祸的他，现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢！这件事让我深刻地明白了一个道理：其实，表妹就像蝉，我就像螳螂，而表哥就像黄雀，我们一心只想着算计别人，却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢！
螳螂捕蝉读后感
“螳螂捕蝉，黄雀在后。”最近，我阅读了《螳螂捕蝉》一文，读后，我受益匪浅。
这篇文章主要讲吴王下定决心攻打楚国，谁来阻挡它，他就把那个人处死。后来有一位聪明的侍卫官借用了《螳螂捕蝉》这一个故事来劝免吴王，吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。
文章中的那位侍卫官真聪明，他匠心独运，适当地借用了《螳螂捕蝉》这个故事来劝免吴王。他这样说非常巧妙，用了一种“借物暗喻”的手法，生动准确地用《螳螂捕蝉》这个故事中的蝉、螳螂、黄雀来比喻吴王。这样一来，他既避免了与吴王正面发生冲突，又不引来杀身之祸，还有更重要的是他这样说起了劝免的作用。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的`身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木``````它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐``````最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到光明了。有的人挨不住了，也都纷纷向生命举上了一面面白旗。还有，有一些人平时很喜欢饮酒，他们自认为这是一种享受，而不是一种自灭。它们就只顾着眼前的好处，不听别人的劝告，最终只好后悔了。因为酒是一种害人的杀手，人饮多了，胃就会遭到严重的伤害，人体也会变得衰弱很多。它们这样饮，不但浪费了金钱，而且日久生长，最终自己受不住了，也会自己毁灭自己。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我！