思政课实践收获（实用16篇）

范文范本是对某一类文章或作品中的典型情节和构思进行提取和总结的一种文本形式，它可以为我们写作提供灵感和思路。6.范文范本的作用不仅仅在于给大家提供参考和借鉴，更重要的是启发我们思考和探索自己的写作方式。

思政实践课

依据《黄山学院思想政治理论课教学实施方案》，结合“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”活动，依托“思政课实践1”，在全院2011级学生中开展“实践雷锋精神，志愿服务社会”主题社会实践活动。

黄山学院2011级本、专科学生。

二、实践教学学时学分。

24学时，1学分。

三、时间安排。

2011级学生“思政实践课1”安排在暑期7-8月进行。

四、实践教学方式。

结合省委教育工委、省教育厅《关于在高等学校深入开展学雷锋系列活动的通知》（皖教工函〔2012〕35号）要求，结合我校实际，“思政实践课1”要求2011级学生以“实践雷锋精神，志愿服务社会”为主题进行社会实践活动，主要形式包括：雷锋精神宣讲和知识普及；参加志愿服务；参加公益活动；送温暖献爱心；参与有意义的学雷锋主题活动等。

上述实践活动完成后，学生要写出详细的书面总结，字数在2000字以上，总结内容包括其活动过程、活动心得、实践收获等，并在总结上加盖学生社会实践所在地或单位公章。

五、考核。

学生完成的书面总结须用word格式书写a4纸打印。暑期结束开学后两周内，由相关学院、部的辅导员收齐学生书面总结，以自然班为单位按学号排序装订，同时附上学生名单及成绩册，交思政部，由思政部组织任课教师评阅并登录成绩。

为提高思想政治理论实践课的实效性，本的评阅工作将严格考核要求。凡发现严重抄袭、弄虚作假等行为，将直接评定不及格。上述实践活动书面总结的真实性和实践性是评定成绩的重要标准。

黄山学院思政部。

《原理》课教研室。

我实践我收获

“衣服穿好的同学快点出来排队了。”从大队部会议室门外，传来一阵催促声，“嗯！”同学们纷纷拿起了小交警帽，稳稳当当的戴在了头上，理了理宽大的交警制服到学校门口排队去了。

今天是星期五，是我们班当小交警的日子。昨天大队部的黄老师来告诉我们这个消息后，同学们个个兴奋得不得了，恨不得马上“飞”过去。而现在正是开始行动的时间了。老师把我们分成四组，我则是第三组的人。分配好队伍，大家就迈着整齐的步伐走出了校门。

“咦，这群孩子是要干什么呀？！”

“哟！这不是实验小学的那个小交警活动吗？”

……。

“哎！，请不要闯红灯！”不行吧！这口气很容易让别人发火的。

“，请您不要闯红灯好吗？”还是不行，这种商量的口气别人怎么会听呢！

“到了，同学们！我们先来分配工作！”老师停下脚步，转过身来，我才回过神来，听老师的安排。安排好以后，我站在了自己的岗位上，江琳瑶在路口指挥着红绿灯，而我和赵钰莎则站在斑马线上，观察着有没有闯红灯的行人，随时准备去劝阻他们。

不到几分钟，只见对面有个中年人往马路上一蹭一蹭的，手里还拿着吃的东西，走几步便咬一口，突然趁路上车少的时候全然不顾红灯还亮着，飞快的跑过来。我立刻想上去制止他，刚迈了几步，可能是第一次，就一下紧张得什么都忘了，“呃、呃，叔叔！您……请您不要闯红灯好吗？”我结结巴巴语无伦次的，好半天才憋出这句话。“啊，哦，对不起！谢谢！嗯，下次我会注意的。”只见他好像觉得挺不好意思，憨憨的挠了挠后脑勺冲我笑了笑。我只得点了点头。那中年人刚走我才松了口气，刚才那真是紧张的心都快跳出来了，生怕他反过来说我多管闲事。

“阿姨！请您下次过马路要走斑马线。”

“爷爷！您不要闯红灯哦！”

接下来的时间，我一连劝说了好几个违章的行人，一切都还算顺利，没有遇到态度强硬骂我多管闲事的人。几乎所有的都是“嗯，哦，好！谢谢！我会注意的！”可听一位交警叔叔说，有的时候他们去劝解，还会有人反驳，甚至还吵架、打骂。听到这我心里就暗叫不平，仿佛有个声音在说：“怎么这样，那些人不懂得他们的行为是错误的吗？别人的劝阻都是一片好心呢！反驳？他们不过是在给自己找借口，给错误找理由，被别人指出错误很没有面子，所以强词夺理得逃避罢了！”

今天的阳光并不烈，但在这短短的时间里，我取下交警帽摸了摸额头，上面是一层温热的汗水，捂在白手套里的手像是放在蒸笼里发烧了一样。这不得不让我想起炎炎夏日，烈日当空，路边的交警叔叔站得笔直，如同一棵松树，为我们维持交通秩序，那是怎样的炎热啊！冬天，寒风凛冽，交警叔叔们如同傲骨的梅花，挺立在寒风中尽情绽放，那是怎样的寒冷艰辛。面对那些不被理解的指责，他们却总是面带笑容耐心的解释。可是为什么有些人却不理解，不懂得珍惜！试想如果没有他们维持交通，那些孩子、老人、自己的父母、甚至是自己，被车撞到怎么办！人的生命只有一次，失去了就是永远的失去！回想起自己曾经多少次因为上学着急而闯红灯，多少次因为不想多等几秒钟而若无其事的走过马路，不禁为以前的行为感到羞愧。

指导老师陈英。

思政实践课

1.成立调研小组，开题，设计出可实施的调查问卷。（2学时）。

（1）学生按学院、专业、班级自愿组合，2—5人为一个调查小组；每小组推选1--2名学生负责（要求：要有责任心、有组织能力、活动能力或文笔、口才较好的同学负责）；写清楚名单、电话号码、邮箱地址等联系方式。

（2）开题：每调查小组召开讨论会、调研社会调查题目的论证会，选定社会调查题目。调查题目提倡少一些大学校园的内容（打分低，60-70分），多些社会上的热点、难点问题（打分高，据质量、内容情况，80分以上），（不要做网上太多、炒熟的题目）。

（3）以调查小组为单位，设计出可实施的调查问卷，写出本组调研的思路方法、结构内容、报告提纲，小组其他同学可参与讨论补充。

2.学生按调查小组根据确定的题目奔赴社会，实施调查，收集问卷资料（寒、暑假期间进行。问卷至小要50份，多者不限）。

3.社会调查报告的撰写，字数不少于4000字（专科不少不于3000字）。学生在规定时间交齐社会实践课调查报告（一般在下学期第8周左右）。

在指定日期收齐调查报告，原始问卷及统计资料要附在报告后面一并交齐，包括电子文档。

指导教师要认真批阅调研报告（发现是网上搜索、抄袭的判0分），写出评语、评出等级、给出成绩（百分制。优秀：90分以上含90分；良好：80-89分；一般：60-79分；不合格：60分以下）。

1、参考文献和注解是调查报告的组成部分，它反映报告引文的取材来源，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。大学生在调查报告中所引用的他人成说，应按调查报告文中出现先后顺序排列并一一列出。

2、要符合调研报告的撰写格式。字体字号要求：普通中文字体要求为宋体。题目用1号黑体字；第一层次题序和标题用小3号黑体字；第二层次及以下题序和标题用4号宋体字；正文用小4号宋体；段落行距以固定值20磅。

3、统一a4纸打印，统一封面（如设计尽量要美观、大方一些）。

4、指导教师对调研报告要严格要求，应符合调研报告的撰写格式。杜绝没有调研的假报告，若发现学生有以上行为，经查属实的，思政实践课成绩为不及格，没有相应的学分。

思政课社会调查参考题目。

第一部分。

1、关于大学生专业学习与就业选择的相关性的调查。

2、关于大学生同居行为、婚前性行为涉及的道德问题与法律问题的调查。

3、关于大学生财富观念的调查。

可选择某个更具体的题目进行调查，如：关于国内外富豪榜的态度；关于创业与致富的话题；关于理财观念与能力的调查；对慈善捐赠的态度与行为的调查等。

4、关于参与网络公共生活的状态的调查。

可从以下几方面展开：对于校园网络暴力现象的调查；对网络公共话题的参与、选择、态度、方式的调查分析；网络生活与现实生活的关系；大学生对互联网的有效利用情况分析调查等。

5、关于大学生人文素养的调查。

6、当前大学生在品牌认识及消费方面的调查。

7、某地（村、乡、县、市）改革开放以来取得的显著成就及其经验的调查。

8、某地（村、乡、县、市）全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。

9、某地（县、市）以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查。

10、农村进行产业结构调整，走农业产业化道路情况的调查。

11、某地（乡、镇、县、市）私有经济发展及其作用情况的调查。

12、大学毕业生成才道路的调查。

13、某某市爱国主义教育基地的社会调查报告。

14、关于当今农村贫富差距的社会调查报告——以某某地方为例。

15、某某城中村外来流动人员的调查报告。

16、当前农村基层民主的社会调查报告。

17、农村党基层建设的社会调查报告——以某某乡为例。

18、当前农村文化现状——以某某村为例。

19、城市个体户生存状况调查——以某某街道为例20、关于公共安全问题的调查。

21、农村失学情况调查及对策——以某某乡为例。

22、关于农村留守儿童的调查。

23、关于食品安全的调查。

24、关于农村医疗状况的调查。

25、关于某地生态环境状况的调查。

第二部分。

1、对中小学生课业、未成年人进网吧等未成年人的成长环境与关注问题的调查；

3、文化队伍特别是基层文化队伍现状，存在的问题以及进一步加强的意见建议；

6、关于网络业、手机短信等新兴文化传媒的发展与规范；

7、关于演出市场、图书音像发行放映市场、网吧市场等文化市场发育、管理情况，存在的问题与对策建议。

8、大学生素质拓展的趋向性调查报告。

9、我校大学生就业创业状况调查。

10、湛江市各级党组织的发展建设调查。

11、湛江市各级团组织的发展建设调查。

12、农村健康观念、生活方式调研。

13、关于农村养老问题调查。

14、农民收入增加调查报告。

15、大学生志愿服务农村欠发达地区的可行性调查。

16、农村卫生条件和农民健康状况调查。

17、“三个代表”重要思想在农村的生动实践。

18、“三个代表”重要思想对农村、农民、农业问题的指导。

19、学习型社会在农村。

20、改革中农民队伍的新变化。

21、诚信在农村、社区、街道的调查报告。

22、市场经济条件下农村加快发展的调查报告。

23、各地高考录取分数线不均引起的社会现象的调查。

24、农民致富心理趋向研究。

25、社会转型期农村思想观念嬗变的调查和分析。

26、网络社会大学生人际交往调查分析。

27、当代青年个性化发展的调查和哲学思想。

28、我国高考制度“利”与“弊”的调查。

29、生态环境产业发展调查分析30、农村城镇化的调查和分析。

31、假日经济发展调查。

32、农业产业化调查报告。

33、民营经济发展的瓶颈问题调资分析。

34、扩大和培育内需的调查。

35、实施西部大开展战略的调查研究。

36、“大学生素质拓展计划”调查研究。

37、影响中国基层政府行动管理的因素调查分析。

38、各地房地产业发展现状调查分析。

39、各地人力资源和人才工作调查分析40、大学生的就业与高等教育发展调查研究。

41、敬老、爱老——社会公德现象调查。

42、社会公益活动调查研究。

43、新社会阶层调查研究。

44、就业方式、就业观念变化调查研究。

45、社会诚信度现状及其影响调查。

46、全民文明习惯调查分析。

47、青年失业再就业调查分析。

48、学生社团——磨志练才的摇篮。

49、贫困大学生心理健康调查分析50、诚信考试——大学生考试舞弊现象调查。

51、未成年人思想道德建设状况调查。

以上题目仅供参考，也可以另选题目。相信同学们在广阔的社会大舞台上，能够体验社会实践的丰富内涵，用灵敏的双眼和善思的大脑，捕捉社会实践的闪光点，谱写一篇篇新颖、独立、厚重、理论与实践统一的优秀作品.注意：不要写网上太多的、已成定论的题目。

如：大学生的消费观；大学生的恋爱观等。

广东海洋大学。

调研题目：

院系专业班级：小组成员：

指导教师：时。

间：

联系方式：邮箱、电话。

评阅成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

读书+实践+收获作文

读书如果不与实践相结合，那么收获也只不过是天边的浮云。

——题记读书·小巷旧忆。

一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱，数着来往或是盘旋的飞鸟，无数回忆涌来，那是我们的青春。”读过这段话，我对小巷有了不一样的遐想和憧憬，便希望能亲身探访，切身体会小巷的美。

实践·探寻南巷。

初入小巷，一阵悠扬的二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正地挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过舌尖，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享人生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。

收获·感触良多。

日薄西山，光影斑驳，我有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受到了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。

思政实践课

经过几周的努力，我们组完成了对“物价上涨”的调查实践活动。通过实践，我们小组收获颇丰，同时解了“物价上涨”的缘由，提出了相应的提案。

我们讨论的“物价上涨”的问题，也是政府“两会”所关心的问题，面对这个严峻的问题，政府也出台了很多宏观调控手段，进行调整。在此，我经实践活动和根据政府的一些宏观调控手段，提出我们实践的调查结果和提案。

在西乡塘市场的调查采访中，一名打工的专职钟点阿姨反映到：“去菜市场逛一圈，竟然很难看到1元/斤以下的菜。有些当季菜，比如苋菜，都是4、5元一斤。”自称“原本不太在乎钱”的白领最近也体会到了食品价格上涨的压力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散养母鸡20元一斤，买两只鸡花了200元。现在花钱都觉得肉疼。”

除蔬菜外，包括水果、粮油在内的其他食品也出现不同程度的价格上涨。继“房奴”出现后，最近，网络上甚至出现了自称吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。有人反映，杂粮涨价比之蔬菜更为“凶猛”：“去年绿豆3元/斤，今年已经卖到11元/斤。前两天，家门口的超市还卖断货了。”

在网络调查，中国36个大中城市重点测的食用农产品价格比前上涨0.3%，是连续第6周上涨，网民们纷纷发贴诉说物价上涨之害，城里人说物价涨了坑了城市居民，富了农村群众；农村人说物价涨了，种啥养啥都赔本，物价上涨不只伤害了农村群众，伤害了城市居民，物价上涨严重伤害的是政府的公信力，粮价涨了，粮农未曾得到多少实惠，肉价回升了，猪农也未尝到甜头，蒜价涨了，蒜农依旧未实现增收。这就是物价上涨下农村的真实情况。

根据市场调查和大家的反映的普遍观点来说主要有一下方面的原因:。

一:国家宏观调控（即保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、迅速、健康发展，推动社会全面进步的经济措施。所谓的宏观调控是与市场经济相对应的，是政府调节市场的主要手段。），包括提高或降低银行利率，并没有取得实质性的效果,造成大量资金流入市场，刺激经济增长，经济增长必然带动物价上涨；二:货币发行过量，这是全世界普遍存在的问题。特别是最近美国实行量化宽松的货币政策之后，这几天国际市场大部分商品价格在急剧上涨。三:也有一些临时性的因素，比如今年的蔬菜价格上涨就是因为今年的灾害天气导致的。四:我国在工业化、城镇化的发展过程中，农村的劳动力成本也上升了。五:热钱炒作的因素。

通过调查的结果，我提出小组总结提案报告：第一,有成本的原因,尽管大宗农副产品没有怎么涨,但是与消费息息相关的蔬菜等涨起来了,这里面确实有农民工的工资问题。国内生产总值是指在一定时期内(一个季度或一年)，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。）做大了,收入分配怎么解决好？想尽办法把蛋糕切好,提高低收入群体的工资水平,在这个大背景之下,推动和引起的物价上涨会持续一段.在民工荒或者是人口红利出现拐点的时机大背景下会维持一个阶段,现在物价压力不仅仅是这个。

第二个原因是输入性的,在美国第二轮宽松货币政策之下,尽管加强了资本管制,大家很关心热钱问题,货币供应多的问题,担心超发的问题,在这个背景之下我们客观上有些关系老百姓国计民生的商品原材料许多是进口的。比如像大豆,几乎四分之三是进口,植物油大多数也是进口的,在第二轮宽松货币政策大背景下,全球货币多,全球商品价格包括棉花、糖、咖啡、石油都在涨价而且大幅度涨价情况之下,我们进口的东西能不涨价很难!

都有。但是不管是炒作原因,成本推动也好,还是国内一些需求原因,说到最后物价问题还是货币问题。

政府应该.各种农业生产基地努力抓好农业生产。加强农业基础设施建设，认真落实扶持粮食、油料、生猪、奶业发展的政策措施，提高农业综合直补标准，稳定粮食播种面积，增加油料生产，扩大冬季蔬菜生产，做好畜禽防疫工作，保证食品产业的正常供应。

2.我们应该努力采取综合措施，扩大原油生产和加工，切实保障成品油供应。

3.各个部分应该加强经济运行调度。要优先安排居民生活必需品运输，畅通农产品运输“绿色通道”。加强消费品货源组织和产销衔接，大中城市要保持一定数量的肉禽蛋奶储备。

4.充分利用国际国内两个市场。完善关税政策，适时增加部分消费品进口，调节市场余缺。

5.加强市场监管，严厉打击串通定价、合谋涨价、囤积居奇、哄抬价格等行为，维护市场正常秩序。

6.妥善安排城乡低收入家庭和困难群众生活。适当提高企业离退休人员基本养老金标准，提高城乡低保补助水平，提高最低工资标准。完善企业工资正常增长机制。落实学校食堂以及公共交通等公益性行业补贴政策。继续清理企业拖欠职工和农民工工资问题，确保按时足额发放工资。落实解决城市低收入家庭住房困难的政策措施。

7.我们应该大力提倡勤俭节约。中央国家机关要带头节电节水节能。充分发动社会各界组织开展多种形式的捐助活动。

8.各地各有关部门要把人民群众生活摆在第一位，采取切实措施，保证重要消费品的生产、供应和市场稳定。

读书·实践·收获作文

爷爷病重，给我原本就因考试而低落的心情又蒙上一片阴霾。

夜晚，我辗转难眠，无奈起身，翻开了书柜中那本尘封已久的《苏东坡传》，一句“官今要钱不要米”和“龚黄满朝人更苦”吸引了我的目光。

我仿佛看见了他，一位年轻的官员——苏轼，在田野中倾听着农民们的诉苦。原来那年庄稼熟得晚，农民终于等到秋天，大雨却在这时倾盆而下。农民把雨后幸存的稻子拿到市场上去卖，却只能贱价卖出，卖的钱只能抵得上官债。在老农妇滚滚而下的眼泪中，苏东坡的心里充满了同情，怒火中烧，痛恨朝廷改革的弊端，写下了这首《吴中田妇叹》。

没想到，就是这首诗和类似的作品改变了苏东坡的人生。

我看到他触怒当权者，被贬至黄州，谪居在长江边上一个穷苦的小镇上。二月的春日风景如画，可他却满目萧然，此时的他不仅官场失意，生活也极为困窘，仅靠着十亩田地维生。我不禁为他担忧，这是多么令人伤感的人生苦海呀!

那是壬戌年的一个秋夜，苏东坡和好友相约到赤壁下泛舟游玩。清风缓缓吹拂着脸颊，衣衫在风中飘动。他们把酒临风，在起伏的小舟中唱着吟咏明月的诗句，任凭小船像芦苇一样在大江中飘荡。合上双眼，东坡觉得仿佛腾云驾雾，飘飘欲仙。

这恐怕是自官场失意以来，他第一次感到如此舒适、惬意吧!我相信这也是他自贬谪以来最快乐的一次出游。月亮从东边的山后露出了一角，不一会儿，一轮圆月就挂在了天际。月光洒到水面，江上波光粼粼，斑斑点点的金光一直伸向远方，与天空相连。“人生代代无穷己，江月年年只相似”，这江水会无穷无尽地一直流下去，永不停歇。苏东坡若有所思地望着赤壁风光。

他的朋友同他一样壮志未酬，这时不禁慨叹起人生的短暂和未实现的抱负，感叹道：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”

我欣然笑了，乐观——苦海中的这艘帆船，它正载着苏东坡和我驶向快乐的彼岸。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草?”美好的事物比比皆是，固执不放又是何苦?轻轻合上《苏东坡传》，不知东方之既白，我学到了许多，我的心灵也经历了一次摆渡。

读书实践收获作文

以前读书，浑浑噩噩，不知有什么用，只不过是听父母老师之言，装个样子罢了。有次读书，看到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我大惑不解，书中哪来的'“黄金屋”，哪来的“颜如玉”，读了半年，我怎么就没发现呢？，后来书读得多了，我也从中找到了答案。

有一次，我看到了一篇讲李嘉诚事迹的文章。李嘉诚出生在书香世家，良好的家庭氛围让李嘉诚从小就喜欢上了读书，但由于日军的侵略，刚上初中的李嘉诚不得不跟随家人去香港舅舅家避难。

祸不单行，爸爸得了重病，他一边读书，一边照顾爸爸，希望爸爸快点好起来，但爸爸还是撒手西归了。爸爸在生命弥留之际，告诉嘉诚：“不管生活如何艰辛，都不要放弃读书。”爸爸的离去，使生活的重担完全落在了长子李嘉诚的肩上。他不得不离开心爱的学校，开始打工。在打工的过程中，李嘉诚才真正体会到了读书学习的重要性，明白了爸爸临终遗言的意义。

读书学习成就了李嘉诚辉煌的事业，使他成为了“世界最具影响力的富豪”，尽管如此，李嘉诚还是坚持每天读书学习，从中发掘更多的财富和资本。

我在读书的过程中，逐渐喜欢上了写作。因为读得书多，积累的好词好句也多，在写作文时我常常引经据典，来阐明我的观点。于是，我的作文常被老师当作范文读给同学听，还在省级报刊上发表了几篇，并且获得了稿酬，这让我彻底领悟了“书中自有黄金屋”的道理。

读书不是一句空话，只有用心去读，才会有所收获。

读书实践收获作文

读书是一种学习的过程，一本书就是一个故事，一个故事叙述了一段人生，俗话说“读万卷书，行万里路”说的就是这个道理。

书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西，就像高尔基先生，他曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，可见，书对他来说就是最宝贵的东西。

书！是我们的朋友，也是我们的家人?

读书，对爱书的人来说是一种享受，尤其是一本情节曲折动人，语言优美生动吸引人的书，那更是一种享受。

书是灯，孰能照亮前面的路；书是桥，书接通彼此的岸；书是帆，书推动了人生的船。读书时一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩。

读书，是好事，读大量的书，更值得称赞。

有一位叫亚克敦的外国人，他的书房里杂乱的堆满了各科各类的书，而每一本书都有他的手迹，说到这里，是不是有一种敬佩之意呢？读书就像鸟儿有翅膀可以遨游的飞一样，自由自在。

朱熹说过，“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”由此可见，读书不在多，而在于是否读的精。

对于书，只有善读，才能像蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的.是丝一样。读书是为灵魂寻找的镜子，我们必须用心去领会书的思想内涵和精神实质。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

读书，让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事，读书给了我最大的东西就是，“知识，它丰富了我的大脑，增长我的见识。”

书，是打开知识大门的钥匙，所以我们要像海绵吸水那样，吸收着知识的点点滴滴。

文档为doc格式。

读书实践收获作文

书是人类进步的阶梯，书是开启智慧的钥匙。书就像一双翅膀，让我们搭起生命之翅，飞得更高，飞得更远。

曾经读过一本书叫《钢铁是怎样炼成的》，这是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基写的。这本书讲的是保尔·柯察金，一位英勇顽强的战士，他是在战争的血与火的考验中成长起来的英雄。他的一生是战斗的一生，光辉的一生，也是闪烁着共产主义光芒的一生。在他的人生道路上，虽是无限坎坷，但他却以顽强奋斗，不屈不挠的精神一次次战胜了困难和自己，以惊人的毅力写出了一部不朽的著作。是的，生命属于每个人只有一次，一个人的一生应该这样度过：“当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”从保尔身上，我学会了坚韧，顽强，我学会了努力，奋斗，我学会了要让生命留下心中的不朽勋章。

说起我读的第一本书，那就是《假如给我三天光明》。海伦·凯勒即使遭到了命运的不幸，但她依然勤奋好学。面对盲，聋，哑这样的天灾，她没有退缩，反之而是对未来充满了向往和期待，并写出这一辉煌巨作。对于这一奇迹，靠的是她一颗不屈不挠的心。他勇敢的接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，最终在黑暗中找到了生活的光明，还将慈爱的双手伸向全世界。这一切的一切，让我明白了生命是脆弱的，但爱和勇气是我们生存的基础，只有这样，我们才能让生命之花在风雨中傲然绽放。

中学时，我和朋友一起看过一个故事《谁动了我的奶酪》。虽然只是一个童话，但却蕴含了丰富的人生哲理。故事是这样的：两只老鼠和两个智慧生物发现了一个大奶酪站他们每天都在这里吃喝玩耍。不同的是，在玩的同时，两只老鼠每天都要努力向其他地方探索，而智慧生物却渐渐依赖这地方的的大量奶酪。终于有一天，奶酪被吃完了。两只老鼠踏上了新的寻奶酪的路程，而智慧生物却不相信奶酪被吃完了这一事实，始终在原地等待奶酪的出现。这个简单的童话事实上告诉了我们一个人生哲理：人只有不断奋斗，才能有更多收获。从这故事中，我深切的体会到了奋斗使人进步，依赖使人堕落。

总之，书的海洋是无边无际的。他给了我们指引，给了我们道理，给了我们让我再重新审视一下手中的书本吧！你会发现他们是那么美丽，那么珍贵。你会懂得：书，生命之源！

读书实践收获作文

谈起“读书”，没有人会否认它的必要性，因为读书是获得知识的一种重要途径，但这也仅仅是获得知识的方法而已。

这里不得不提一下中国古代的一个著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期，赵国的.一位名将赵奢的儿子赵括，他自幼饱读兵书，讲起军事上的策略，连他的老父，那个当代的八大名将之一的赵奢，也都不是他的对手，但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解，于是在他的父亲过世后，将兵权交给了赵括，让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战，赵括自以为自己此战必胜，就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战，注定会失败，四十万大军全军覆没，而赵括的家族也差点被灭满门。

是啊，赵括他读书，读兵书，自幼读兵书，对于书中的知识他父亲也甘拜下风，但是他上了战场却不堪一击。所以，读书虽然是必要的，但是实践却是必须的。

其实，古人一直在提醒我们，实践要远比读书重要。刘彝，宋朝的水利专家，提出了要“读万卷书，行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客，他更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水，从而实现知识的突破。

因此，对于我们而言，不光要读课本，更要去实践，因为实践是另一种获得知识的重要途径，并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验，我们如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践，才能实现知识的突破，达到一种更高、更远、更深的境界。

因此，要读书，更要实践;要学习，更要深思。

实践收获心得体会

实践是我们在日常生活中学习的一种重要方式，通过实践我们可以将理论知识应用于实际操作中，不断提高自己的能力和素质。在我过去的实践经历中，我深切体会到了实践的重要性和收获的价值。本文将通过五段式的方式，分别从目标设定、团队合作、问题解决、挑战自我和感悟成长等方面，总结我们在实践中的收获和心得体会。

第二段：目标设定。

在实践中，设定合理的目标是成功的第一步。通过设定目标，我们能够清晰地了解自己的方向和努力的方向。例如，在一次科研实践中，我设定了研究目标，希望能够提出一个创新性的解决方案。在实践中，我从头脑风暴到论证灵感再到实验验证，一步步靠近目标。最终，我成功地提出了一个有效的解决方案，并得到了导师的认可和鼓励。通过这次实践，我深刻体会到了目标设定的重要性，只有明确自己的目标，并不断努力追求，才能在实践中有所收获。

第三段：团队合作。

实践往往需要团队的共同努力和合作。在一个团队中，每个人都有自己的专长和优势，通过合作，我们可以共同解决问题，取得更好的成绩。在一次社会实践中，我和我的团队合作完成了一项公益活动。在活动中，我负责组织宣传和志愿者招募，其他成员负责物资采购和活动执行。通过合作，我们成功地开展了一场有意义的公益活动，得到了社会的高度评价。通过这次实践，我深刻体会到了团队合作的重要性，只有团结一心，共同努力，才能在实践中取得更好的成果。

第四段：问题解决。

实践过程中经常会遇到各种各样的问题，解决问题是实践的关键环节之一。在一次创业实践中，我和我的团队遇到了一个产品设计的难题。在面对困难时，我们集思广益，开展讨论，最终找到了解决问题的办法，并顺利完成了产品设计。通过这次实践，我懂得了面对问题要勇敢并寻找解决办法的重要性，只有敢于面对问题、勇于解决问题，才能在实践中不断取得进步。

第五段：挑战自我。

实践是我们不断挑战自我和突破自我的过程。在一次演讲比赛中，我第一次走上舞台，面对众多观众，我感到紧张和不自信。但是我决定挑战自我，尽力发挥出自己的优势和潜力。通过反复练习和不断调整，我最终成功地完成了演讲，并得到了观众和评委的认可。通过这次实践，我学会了挑战自我和超越自我的重要性，只有勇于面对挑战，发挥自己的潜能，才能在实践中有所斩获。

第六段：感悟成长。

在实践中，我们不仅获得了知识和技能的提高，更重要的是成长和成熟。通过实践，我懂得了坚持不懈和不怕失败的重要性。在一次研究项目中，我经历了多次失败和挫折，但我没有放弃，而是不断总结经验教训，不断改进方法，最终取得了成功。通过这次实践，我明白了只有不怕失败，才能勇往直前，取得更大的成就。通过实践的历练，我也逐渐明白了实践是一个不断成长和锤炼自己的过程，只有通过不断实践，我们才能不断增长知识，提高能力，实现自己的价值。

第七段：总结。

通过以上的实践经历，我深刻体会到了实践的重要性和收获的价值。通过设定目标、团队合作、问题解决、挑战自我和感悟成长等方面的实践，我不仅获得了知识和技能的提高，更重要的是培养了坚持不懈、勇于挑战和成长的品质。因此，我深信实践是我们不断进步和取得成功的关键所在，只有通过实践，我们才能在人生的道路上走得更远，走得更好。

寒假实践报告及收获

作为大学生让我明白实践经验的积累对自身发展十分重要，因此我趁着这次寒假的到来参加了在电子厂打工的社会实践，既是为了锻炼自己也是为了赚取薪酬来贴补家用，再加上在电子厂打工的门槛并不高自然能够参与进去，对我来说能够利用寒假锻炼自己才不算是虚度光阴，现对这次寒假在电子厂的经历进行以下总结。

社会实践初期主要是跟随电子厂的老师傅进行学习，了解电子厂的工作制度以及生产流程方面的注意事项，尤其是通过操作设备来组装电子配件的工作是很重要的，我花费了将近一周的时间跟随老师傅学习电子厂的工作流程，从中让我明白这份工作需要具备较高的毅力才能将其完成，因此我很用心地观察老师傅在操作设备过程中的做法，然后再参与其中并在老师傅的指导下完成工作，当我能够制造成品的时候意味着自己已经进步了许多，接下来要做的就是逐渐提升自身效率并确保组装过程中不会出现差错。

由于是流水线操作的缘故导致些许的疏忽都会造成损失，在没有组装好的情况下需要关停机器并耽误其他员工的时间，找出次品进行回收处理以免影响整体配件的质量，由于工作量较大的缘故导致我能够感受到随之而来的压力，而且长时间重复性的工作也容易令人感到迷茫，所幸的是我能够咬牙克服这些困难并完成了寒假期间的生产指标，其中既有我的不懈努力也有领导与同事们在工作中给予的指导，而且我在电子厂工作中遇到困难以后也会积极向同事请教，虽然工作很累却在我获得第一份薪酬的时候感到十分满足，毕竟这是我完全通过自身的努力获得的工作从而有着深远的意义。

在这次打工之旅结束以后让我对自身进行了深刻的反思，由于没能认清自身定位的缘故导致社会实践初期犯了不少毛病，总是以学生的心态来看待工作中的问题，而且即便没能完成工作量也觉得没有什么大不了的，这种轻浮的心态导致我受到过电子厂领导的批评，后来我才意识到做好这份工作的重要性并倾注了不少精力，至少我得通过工作中的积极表现来证明自身的价值才行，工作这么长时间也让我明白肩上的职责是多么重要，为此我得继续做好领导安排的工作并以此来提升自身能力，而且体会过工作的艰辛以后也让我更加感激父母这么多年来的照顾。

不得不说社会实践的参与着实让我收获了不少经验，而且我也觉得这个寒假让自己过得很有意义，至少当父母看到自己能够打工赚钱以后也因此感到欣慰，我得继续秉承这份信念并在今后的学习生活中好好表现自己，希望通过这次社会实践积累的经验来指导自己今后的人生。

读书·实践·收获作文

记得那是去年冬天，我偶尔接触到了一本介绍滑雪运动的书。滑雪运动起源于什么时候、历史状况、滑雪分类、运动项目、运动技巧以及有关动作要领等知识一应俱全。不知为什么，我竟然爱上了滑雪运动。

从那时起，我便开始手机有关滑雪的书——只要内容与滑雪有关，我都会收入囊中，有时甚至是一口气读完。

渐渐地，我就产生了要去滑雪的念头。三番五次地央求爸爸给我买滑雪板、滑雪靴等滑雪的全套用具，准备一有机会就去滑雪场一展英姿。

在一个周末，表哥来我家串门了——他可是个滑雪爱好者。我们哥俩聊起了滑雪，我也不怕班门弄斧，说得眉飞色舞，有板有眼，表哥眼睛一亮：“小表弟，还真想不到呀，你还是滑雪爱好者！明天我们一块儿去滑雪场玩玩儿怎么样？”听说真要去滑雪，我满口答应，小鸡啄米似的连连点头。

“滑雪场，我来了！”我可着嗓子大叫。

来到滑雪场指定地点，表哥对我说：“我先指点你一下吧？”我却不以为然地摇摇头：“不用！你就滑你的得了。”心中暗想：不就是滑雪吗？我读了那么多专业书，滑雪还不容易吗！

表哥笑了笑，好像说，一会儿看你的笑话吧！他一撑滑雪杖，人就如同离弦之箭飞了出去。

我谨慎地穿好滑雪服，看着眼前起伏不断的山坡，双手紧握滑雪杖，猛地用力，人却向前滚了出去——我整个地蜷缩成了一个大雪球。

我狼狈地爬起来，急忙找到已飞出老远的另一只滑雪杖，再把滑雪板整理一番，看着不远处那些滑翔如飞的人们，心里不免有些懊恼：看来书本知识不与实践结合起来，还真不行呀！

我尴尬至极！生怕表哥看到笑话，可是越怕啥却有啥。不知什么时候，表哥已出现在我身边。笑嘻嘻地说：“小表弟，还是我来教你吧！”

我虽有些不甘心，还是乖乖地跟表哥学习起来。

整整一天，我都老老实实按部就班地在初级滑雪道上反复练习着表哥教给我的那些基本动作。

我想：要想在高级滑道上滑翔如飞，就必须经过几年的刻苦学习和不懈努力。

我在那天的日记里写道：快乐地读书，勤奋地实践，就能收获成长，收获人生。

暑期实践个人收获

实践

“实践是检验真理的唯一标准”，胡锦涛曾说过。实践是理论的考验，也是经验的积累。无论是学习、工作、生活，实践都是不可或缺的环节。在实践中，我们能够获取更多的经验和知识，拥有更加深刻的理解与认识。在我的成长过程中，实践带给了我很多的收获与感悟，下面我将结合几个具体的例子，来谈谈我的实践收获体会。

第二段：工作实践。

在我的第一份工作中，我担任的是一家大型企业的营销经理。一开始，我觉得朝九晚五、同样的工作内容让我感到乏味，经常有压力和挫败感。但是，随着时间的推移，我不断地与客户交流与沟通，学习新的销售技巧和经验，我的观念和态度也开始发生改变。我开始变得更有耐性、更有自信，与客户之间的关系也更加紧密。这种工作实践中的成长让我更加了解自己，让我更加明确了未来的职业发展方向。

第三段：义工实践。

除了工作，我也积极参与各种志愿者活动。去年暑假，我参加了一个为期一个月的义工活动，为一群贫困山区儿童提供教育支持和生活帮助。在这个过程中，我发现自己常常忽略了许多身边的人的需求，也很少去了解他们生活的状况。然而，这个活动让我意识到自己应该变得更加关心别人，让我更加珍惜我所拥有的。与儿童相处的过程中，我也学到了如何耐心地与他们沟通、如何培养他们的创造性思维。这种实践让我变得更加成熟、更加人性化。

第四段：旅行实践。

除了工作与义工，旅行也是我进一步提升自己的绝佳机会。去年，我和朋友一同去了越南。在当地，我们接触到了与自己完全不同的文化和习惯，也品尝了各种新的美食和不同的风景。这让我更加开放、更加具有观察能力。我也发现，旅行是一种放松自己的状态，让自己更加宽容和乐观，这也让我更加珍惜生命中的每一刻，活得更加充实。

第五段：总结。

总的来说，我的实践经历让我更加深刻地了解到自己、更加了解周围的人和事，让我获得了更多的经验和能力。实践不仅可以帮助我们学习新的知识和技能，更能够提升我们的自我认识和适应能力，为未来的发展铺平道路。作为一名学习者，我将会一直坚持实践，不断地加强自己的技能和身心素质，以期在未来的生活和工作中更加出类拔萃。

社会实践个人收获