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银行宪法法律宣传活动总结篇一
今年12月4日是第_个国家宪法日，12月4日至12月10日是__市第__届宪法宣传周。根据市法宣办相关文件及教育局要求，我校将围绕弘扬宪法精神的主题，集中开展宪法宣传活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20__年12月4日(星期六)至12月10日(星期五)
二、活动主题
弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活
三、宣传重点
(一)关于全面依法治国的重要论述
让全体教育工作者和广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法就是维护党和人民共同意志的，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。
(二)突出学习宣传《中华人民共和国宪法》
宣传宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，大力弘扬宪法精神。宣传宪法的实施，落实宪法宣誓制度。引导人们发自内心信仰和尊崇宪法。
(三)广泛宣传教育法治建设的重大成果
坚持法治宣传教育与法治实践相结合，宣传本市教育系统在推进“宪法进学校”方面的政策措施和实践成果，努力引导全体教育工作者和广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
四、主要工作：
1、12月4日周一上午，国旗下宪法讲话、晨读宪法活动。
2、12月6日周三中午，红领巾广播，宣讲宪法知识。
3、12月8日周五下午，开展宪法主题班会课组织学生登录普法网观看本次活动全国总决赛个人赛和团体赛系列视频，作法法治教育课程。
4、充分利用校园各类宣传阵地和平台开展宪法宣传，在校园内营造良好的宪法学习氛围。充分利用学校适合宣传的场所，统一播放宪法日公益广告，摆放宪法主题宣传易拉宝，借助这些活动大力普及宪法基本常识，推动青少年从小树立宪法意识和国家意识。
五、工作要求
各班级按时间节点及时开展各项工作，做到有记录、有资料，并将相关资料在周五班队会课后发到政教处。
银行宪法法律宣传活动总结篇二
根据《__省教育厅办公室关于组织参加全国学生学宪法讲宪法活动的通知》(x教厅办字〔20____〕x号)精神，为落实国家七五普法规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化国家宪法日学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展学宪法讲宪法主题教育活动。
一、活动主题
紧密围绕学宪法讲宪法活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成学法、知法、守法、护法的意识。
二、活动时间
10月18日-11月5日
三、活动内容
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网网上学宪法栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开宪法在我心中的主题班会。各系要通过班干部提前到网上学宪法普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的学宪法讲宪法主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。__省择优推荐参加教育部举办的全国学生学宪法讲宪法主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络海选渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，海选的优胜者也将参加最后的决赛。
四、活动要求
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将学宪法讲宪法主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：略;联系电话：略。
银行宪法法律宣传活动总结篇三
活动目的:
1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传宪法法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备:
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：
1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
(东城区公安局方梦舒警官讲话)
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
(宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。)
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。
银行宪法法律宣传活动总结篇四
按照中共__市委宣传部、__市司法局《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(雅司法 [201x]29号)文件安排,__市档案局在全市档案系统组织开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
(一)党组中心组学习活动
12月3日(司法局提出的建议时间，具体时间根据市委中心组的安排通知为主)，局党组参加由市委中心组组织召开的学习会，由知名专家、教授组织开展宪法学习报告会。
开展党组中心组全体学法活动至少2次。主要学习《宪法》、《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《六五普法读本》，《档案管理违法违纪行为处分规定》及《四川省国家档案馆管理办法》。
责任科室：办公室
(二)街头宣传活动
12月4日(司法局活动建议时间)，组织市、区档案局积极参加到市司法局组织在雨城区新民街开展街头宪法宣传活动中去开展档案法律法规宣传。通过散发宣传资料宣传。
责任科室：办公室、法制科、现文科、业务科、馆务科。
(三)媒体宣传活动
1.电视媒体宣传
12月1-3日，借助电视媒体进行档案法律法规宣传，特别是争取与__市安全生产管理局利用电视媒体开展的“安全知识抢答竞赛活动”开展企业档案管理法律法规知识宣传。
责任科室：法制科
2.纸质媒体宣传
12月4日，按照市委宣部宣传活动要求，借助法制宣传日《__日报》开设的活动专版上载档案档案法制宣传活动信息。
责任科室：办公室、法制科
(四)档案系统学法活动
11月下旬至12月上旬，市、县(区)档案局要组织本局职工开展《宪法》学习和档案法律法规学习。特别是要加大对《档案管理违法违纪处分规定》(监察部30号令)系列解读的学习;《四川省国家档案馆管理办法》的全文学习和掌握;继续学习《六五普法读本》的有关内容。
责任科室：办公室、法制科、馆务科
二、组织实施
责任科室要拟定具体活动方案，要明确活动时间、地点、活动形式，做好活动前的准备工作，在具体实施过程中要加强组织协调，涉及相关科室要积极参与、协作配合。
各县(区)参照本方案作相应的安排部署。11月30日前将将活动方案通过公文交换箱报市档案局。
银行宪法法律宣传活动总结篇五
做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
活动目的
通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
活动方式
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
活动要求
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
活动过程
一、主持人开场导语，说明设立宪法日的意义。
首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。
其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实施的群众基础。
再次，设立国家宪法日有助于落实20__年4月全国人大常委会作出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》。
最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象，扩大我国宪法的国际影响。
二、一起来分析和讨论
(一)你对法律知多少：
1、说出你所知道法律法规的名称。
2、学生分组进行宪法知识竞赛。
3、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)争做合格小学生，我们应该怎样做?
三、怎么样增强自我保护意识?
1、要依法自律
2、要正确对待父母和学校的教育
3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益
四、课堂小结师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活息息相关。
“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神!”