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绿色班级工作总结(通用5篇)

时间:2023-09-07 12:42:58 作者:曼珠 绿色班级工作总结(通用5篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

绿色班级工作总结篇一

我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

绿色班级工作总结篇二

为加强对环境教育工作的领导,成立环境教育领导小组,由校长温共存担任组长,政教、团委、班主任以及各处室主要负责人等任组员,负责对环境教育的安排、落实工作。要求他们工作认真,措施到位,有效地开展了环境教育。

2、环境教育列入学校工作计划

我校把创建“绿色学校”工作列入工作目标,环境教育领导小组专项制订工作计划,有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施,期末有专题总结,总结收获、寻找不足,逐步完善,以求创建工作实效。

3、环境教育作为课程列入课表

环境保护是我国的一项基本国策,保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人,从小树立热爱环境、善待环境,保护环境的意识。环境教育也是实施素质教育的一项重要措施,行政商定,把环境教育列入课程,利用劳技教育课上环境教育。

4、教学软件得到保证

为使各学科进行环境教育,渗透教学,生动、易接受,配备和使用好电教光盘,如《探索――环境保护篇》、《自然科学之谜》系列,《自然界奇特现象》系列等。阅览室订了《环境教育》、《绿化与生活》等报刊供师生阅读,增强环保意识。

绿色班级工作总结篇三

进一步组织干部教职工认真学习党的xx大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论;加强政治思想建设;以课程改革为契机,不断转变教育观念;加强校本培训;创设良好的育人环境;进一步增强教职工的竞争意识;增强全体教职工的劳动纪律观念;进一步增强教职工的创新意识和开拓进取精神;进一步提高干部教职工的整体素质;深入推进素质教育。

(1)学校管理队伍(2)建设

1、坚持周一例会制度,认真学习党的xx大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论。

2、管理干部要做到“五个一”要求;即深入一个年级组,深入一个教研组,抓好一个科研课题,指导好至少一个青年教师,高质量的完成听课指标。

4、在县教委开展的“20xx教学管理年”活动中,要认真参加并组织好相关活动;以此次活动为契机,增强创新意识和开拓进取精神。

5、干部在教育科研方面为群众的表率,除抓好一个科研课题之外,每学期要撰写出一篇质量较高的论文。

6、认真落实好党风廉正建设责任制,加强干部队伍的作风建设、廉正建设;使干部真正做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的模范。

(3)教师队伍(4)建设

1、坚持周二例会制度,认真学习党的xx大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论;除集中学习之外,还要进行自学,保证每周2小时学习时间;并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。

2、树立正确的教育观念,大力倡导教书育人、为人师表;教职工带头使用文明用语,杜绝使用不文明语言;教师要依法执教,落实好上级有关精神,不搞以盈利为目的的家教活动。

3、严格组织观念,严肃劳动纪律,反对无政府主义、自由主义,树立全局观念,作到政令畅通;下大力气抓好教职工的各项管理,使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。

4、认真贯彻上级教育体制改革精神,增强教职工竞争意识。

5、继续抓好青年教师成才工程。

(1)做好xx年学科带头人、骨干教师的推荐评选工作。制定学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案,进一步完善校级骨干教师的考核评选制度,学校要对县校两级骨干教师予以鼓励。

(2)进一步完善指导教师制度,开展好校内“导师带教”活动.

(3)在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动,让学生、家长参与对教师的评价,学期末评选出我校的“学生最喜欢的教师”并报中教科参选。

(4)请师德讲师团到我校演讲,学习我县优秀教师的爱岗敬业,精益求精,勇于探索和创新的精神以及先进的教育教学经验。

6、以校本培训为基础,多种培训模式相结合,建设一支复合型的教师队伍。

(1)培养一专多能的教师,如培养一批能够担任综合实践类课程的教师,班主任要成为心理辅导员等。

(2)落实好上级及我校的十五时期教师继续教育方面的工作意见。鼓励教师进修,不断提高学历层次和业务水平。

(3)努力加强信息技术方面的校本培训。

(4)积极组织教师参加课程改革的相应培训工作,广泛学习试验区的先进教学经验与成果,为国家课程改革的全面实施和落实奠定基础。

绿色班级工作总结篇四

踏踏实实做人,认认真真学习。

健健康康成长,快快乐乐生活。

本班有学生xx名,其中xx位男生,xx位女生组成。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心。由于刚进入小学,对学校还充满了神秘感。他们天真善良,好奇心强,求知欲旺盛。他们爱表现,但又淘气、好动,由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己。所以,本学期的教育重点将放在对学生集体荣誉感的培养和在校的常规教育方面。让学生知道xx班就是我们的另一个家,是在学校的家,我们每一个人都应该爱护她,要想着为我们的新家作出贡献。要使我们每一个家庭成员在这个新家中都能感受到温暖和快乐。

我是快乐的小主人

(一)静态文化

1、规范班级的任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。根据学校的要求进行统一布置。

2、嘿!嘿!我最棒。布置在南墙的后面,张贴在某一方面突出的孩子照片,并进行简要的事迹介绍,旨在鼓励本班的孩子向他们学习。

3、优秀作业展。展示学生的优美的写字、作业、训练卡等。

优秀作品展,展示学生的作文、美术、书法作品等。结合学校及班级的实际情况进行布置,选出优秀的展示出来。让其他的孩子借鉴学习。这两个布置在北墙上。

4、家长园地。布置在后门的后面,主要是建立一个家校联系的平台,张贴

一些通知,以及一些教育信息、文章等。

5、卫生角。张贴“我的新家我爱护”标语,以此激起学生主人翁的责任感,使他们能将创造,保持洁净的学习环境作为自己的责任。进一步建立学生以班位家家的观念。

6、植物角。贴“绿色小卫士”的标语,在教室左前方,饮水机的旁边。轮流让学生自己养殖一些植物,以培养他们的责任感。

7、流动的图书馆。布置一快展板,让每个学生把自己家里的课外书编制成目录的形式,张贴在班级的专栏中。同学们需要读什么书,可根据目录进行挑选,再互相借阅。这样既可以让大家的资源在最大限度上得到共享,又减少了因班级成立图书角而造成的图书的流失与损坏,还可以让学生学会沟通,学会协作,学会守信。因为是一对一的借阅,所以偶有损坏,大家也可以通过自己的方式进行解决。

(二)动态文化

1、课堂文化:我是快乐的小主人

2、让图书馆流动起来:依照班上的展板,指导学生把自己的好书向同学们推荐,鼓励学生将自己的图书借给小伙伴,使班级形成良好的读书氛围。同时利用学校图书馆的图书,灵活机动地利用一些可以利用的时间,教会学生“安安静静读书”。

3、以短期目标带动长期目标。

利用《成长的脚印》为爪手,在开学初指导学生制定学期目标(记录在《成长的脚印》中),再把这些目标分解成每一周的目标,记录在小本子上。利用每周的班会课把这些目标张贴在班级布置的专栏中。等下一周,小队长组织队员对本小队每个人的目标达成情况进行讨论,把讨论结果用表格的形式公布在专栏中。对于那些已经达成目标的队员,可以把自己的下一个目标张贴在专栏中;而本周没能达成目标的队员,则继续完成上一周的目标,直到完成此目标才能进入下一个目标。学期中,根据自己目标的达成情况进行阶段性总结,提出下半学期的达成措施。学期末,再根据自己每周目标的达成情况,以及开学初制定的目标进行总结。为自己写下本学期的“自我评价”。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。努力把本班的理念传输给家长,以去得家长们的积极配合。

绿色班级工作总结篇五

(一)创新服务形式,增强组织凝聚力。

继续探索开展个性体检、法律咨询、企业管理等服务,推动服务工作创新发展;定期举办形式多样的会员小组专题联谊活动,进一步增强我会的凝聚力、影响力和执行力。

(二)丰富融资渠道,解决会员资金困难。

推进有意向的会员企业设立新三板投资基金,促进出资会员与商会事业发展的互利共赢;进一步加强与市中小企业信用担保公司、银行等金融机构的合作,继续推动“点对点”对接融资服务,畅通会员企业融资渠道,解决企业资金难题。

(三)优化培训机制,加大会员培训力度。

结合企业实际需要,进一步与著名高校、名牌教育机构、专家合作,组织小范围、高质量的培训课程,提升企业家经营管理水平;面向企业中高层管理人员开展政策法规、企业管理、职业技能等培训,帮助企业提高经营水平和市场竞争力。

(四)加强政企沟通,落实职能部门直联制度。

加强与政府职能部门的联系沟通,切实落实工作联系制度,确保联系制度的运作逐步成熟步入正轨,结合直联制度实施情况,逐步完善健全,并进一步扩大联系服务范围。

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