军训心得是提高对军训活动理解和认识的一种方式，也是培养军事素养和意识的重要方法之一。在这里，我们为大家精选了一些学习心得的范文，供大家进行参考和学习。
呼兰河传心得体会篇一
在过去的一段时间里，我有幸到呼兰河传小学进行实地参观和教学观摩。这座位于中国吉林省通化市的小学是一所具有浓厚人文氛围的学校，为孩子们提供了良好的学习环境和全面发展的机会。我在这次实践中深入了解了呼兰河传小学的教育理念、学校文化以及教学实践，这给我留下了深刻的印象。
第二段：积极的教育理念与学校文化
呼兰河传小学注重培养孩子的品格和道德，以“培养小公民、打造小英雄”为办学理念，强调学生的主体性和创造性。学校的校训“忠诚、勤奋、团结、进取”贯穿于学校的方方面面，潜移默化地影响着每一位学生。他们鼓励学生做一个品学兼优的学生，同时也是一个健康自信的年轻人，这种积极向上的教育理念和学校文化给我留下了深刻的印象。
第三段：丰富多彩的教学实践
呼兰河传小学的教学注重实际操作和动手能力的培养。他们注重与学生的互动，采用生动的教学方式，使学生在快乐中学习，激发他们的学习热情。例如，在艺术课上，学生们可以亲手制作自己喜欢的手工艺品；在科学课上，学生们可以参与实验并观察实际现象。这样的教学实践使学生能够更好地理解知识，培养他们的实际动手能力和创新思维。
第四段：注重素质教育
呼兰河传小学的教育目标不仅仅是培养学生的学术能力，更注重培养学生的综合素质。他们注重培养学生的语言表达能力和沟通能力，在每一门课程中都注重发展学生的综合能力。他们鼓励学生参加各种活动和比赛，积极发展学生的艺术、体育等方面的特长。这种注重素质教育的做法让学生在全面发展的同时，也能更好地适应社会的需要。
第五段：对呼兰河传小学的体会与启示
参观呼兰河传小学，我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。教育理念的正确引导、学校文化的培育、丰富多彩的教学实践以及注重素质教育的做法，都给我留下了深刻的印象。在今后的教学实践中，我将积极运用这些经验和启示，不断探索适合学生发展的教育方法，为培养出更加优秀的新一代贡献自己的力量。
总结：参观呼兰河传小学是一次非常有意义的经历，它让我深刻认识到教育的真谛，提供了我在未来教学实践中借鉴的宝贵经验。希望呼兰河传小学的教育理念和教学模式能够被更多的学校所采纳和借鉴，为培育新一代的优秀人才做出更大的贡献。
呼兰河传心得体会篇二
初到呼兰河传小学的时候，我被这座小学的美景所震撼。整个校园布局宽敞整洁，绿树成荫，花香扑鼻，给人一种宁静祥和的感觉。漫步在校园的小径上，我感受到了自然的静谧与和谐，仿佛回归到了纯真的童年。
第二段：丰富多彩的学习与教育环境
走进教学楼，教室里的墙壁上装饰着丰富多彩的作品，展示着孩子们的创造力和想象力。教室里摆放整齐的桌椅，挂着孩子们认真绘制的画作和精心制作的手工艺品。此外，还有一个温馨的图书角，里面摆满了各类绘本和图书，供孩子们自由阅读。看到这些，我不禁感叹：呼兰河传小学是一个充满学习和创造力的地方！
第三段：注重特色教育，培养全面发展
呼兰河传小学不仅注重学生的学习成绩，更重要的是培养学生的综合能力。学校开设了丰富多彩的特色课程，如美术、音乐、体育等。在这些特色课程中，学生们可以充分展示自己的才华，培养兴趣爱好。同时，学校还注重培养学生的艺术修养和手工技能，使他们能够在各个方面发展成为全面发展的人才。
第四段：活动丰富多彩，增进师生交流
呼兰河传小学举办了许多活动，如运动会、文艺晚会等，旨在增进师生之间的交流和沟通。在这些活动中，学生们可以通过合作、竞争等各种方式，培养团队合作的意识，增强自信心和责任心。同时，还可以展示自己的才艺和个性，让每个孩子都能得到展示自我的机会，促进他们的全面发展。
第五段：感悟与收获
在呼兰河传小学的参观中，我深深体会到了教育的力量。学校的环境和氛围充满了乐观向上的能量，教育理念和教学方法注重培养学生的创造力和综合能力。同时，学校还注重师生之间的沟通和交流，让每个孩子都能得到充分的关注和培养。这些都给我留下了深刻的印象，也让我明白了教育的重要性。作为一名教育者，我将从呼兰河传小学的优秀经验中汲取灵感，不断努力，为孩子们创造更好的学习环境，激发他们的潜力，让他们能够茁壮成长。
总结：
呼兰河传小学给我留下了深刻的印象，它以其独特的教育理念和环境成为一所优秀的学校。在这里，我看到了孩子们无限可能的未来，也看到了教育的力量。通过参观呼兰河传小学，我深感教育工作者的辛勤付出和孩子们的可爱与努力。作为一名教育者，我将以呼兰河传小学为榜样，不断精进自己的教育理念和方法，为每个孩子创造更好的学习环境，培养他们的创造力和能力，让他们能够在未来的道路上顺利前行。
呼兰河传心得体会篇三
想读《呼兰河传》的冲动缘于萧红，一位被鲁迅评价为“中国当代最有前途的女作家”为何生命如此短暂，只活了31岁？她一生都经历了哪些事情？我发现读《呼兰河传》如果你没有耐心是读不下去的，因为它没有跌宕起伏的情节，没有扣人心弦的悬念，没有惊心动魄的打斗，更没有情意绵绵的感情……不过，读一本好书，如品一杯好茶，如酌一杯美酒，需细细品味，才能有所体味其中的滋味。
故乡呼兰河————冷！“严冬一封锁了大地的时候，则大地满地裂着口。从南到北，从东到西，几尺长得，一丈长的，还有好几丈长的，它们毫无方向地，便随时随地，只要严冬一到，大地就裂开口了。”呼兰河城的冷让我的印象特别深刻。
故乡呼兰河————不繁华；“只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字街了。”不太与外界打交道的封闭的呼兰河城。置身呼兰河城，周围一切仿佛离我也越来越近了。印象较深的是东二道街上的大泥坑。它如一枚定时炸弹，危及生命。但却从未被呼兰河城的人们提到用土把它填平。呼兰河城的人们大概已经没有这种意识了，觉得如此生活很正常、平静，填了反而不习惯。
染缸坊、造纸坊发生的任何事情都不算什么，扎彩铺里的活人扎出的世界不管怎样精彩，他们活着只是为了吃饭穿衣。这样一个封闭落后的地方，承载着萧红童年仅有的快乐。
人间可以有不幸，但爱永不缺少。爷爷和后花园是童年幸福快乐的源泉。走进后花园，看到花园里蜂子、蜻蜓、蚂蚱、蝴蝶，好不热闹。我不禁想到自己的童年，爷爷喜欢在屋后小小的院子里种上我叫不出名字的绿植，天气好的时候，我经常跑到院子里玩儿，看爷爷翻土、浇水、施肥、除草。抬起头，能看见蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶在院子的上空翩翩起舞，爷爷喜欢和各种花花草草为友，可以一天都在院子里，我也时常跟在爷爷的后面。我喜欢学着爷爷的样子，他戴一个大草帽，我也戴一个小草帽；爷爷栽花，我也学着栽花；爷爷拔草，我就拿了个小小的铲子学着拔草。”这不正是我们那一代人的童年吗？多么和谐美好的画面！当我认不得哪个是苗，哪个是草时，往往会把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。爷爷会哈哈大笑的问我：“你每天吃的就是这个吗？”我则一本正经拿来谷穗证明给爷爷看，不是一样吗？爷爷则会语重心长的跟我说着它们的区别，我却一溜烟儿跑走了。那时候天真烂漫的我啥都不知道，爷爷却是对我疼爱有加。
看过了呼兰河的荒凉，我才懂得萧红真正的善良。看过了团圆媳妇的悲剧、三姑六婆的冷眼旁观，我才懂得了冯歪嘴子天真的坚强和祖父的温情宽容，多么珍贵、多么可爱。看过了《呼兰河传》，我才有机会走近萧红，了解萧红，她的确是一位了不起的作家。感谢咪咕阅读，让我在寒冬里抬头就能见到阳光，在认清世间百态后真正看到人性的善良。只是还有在为生计奔波劳顿的人们，仍然在这个冷风中被默默地吹打着，而我开始相信，无论那寒冬将多少寸大地裂开了口，只要有人存在，就必然会有希望。
呼兰河传心得体会篇四
《呼兰河传》是一部充满诗情画意的小说，是呼兰河传奇作家萧红的代表作，是中国传奇作家呼兰河传的经典作品。
呼兰河传奇作是一部有着深深的文采，它是呼兰河传奇作的经典著作之一，也是一部有着浓厚的文学底蕴的文学名著。呼兰河传奇作的创作，在我国文学史上是一部传奇之作，是中国文学史上的瑰宝。呼兰河传奇作的创作，在我国传奇的史上也是一部有着深厚的文学底蕴的经典作品。
《呼兰河传》是以呼兰河为主线，以祖父为依托，以呼兰河为主体的一部长篇小说，通过祖父和呼兰河的一个个小故事，向我们展现出一幅幅人性化的画面，描绘出一幅幅幅令人神往的自然风光。
这篇文章的内容是我所不能想到的，它的内容是这样的，也是这样的，我觉得这本书的主人公呼兰河是个有爱心、爱祖国、爱劳动、爱科学，而且还有一个非常有爱心的小女孩，她的爱心让我受益匪浅。
呼兰河传心得体会篇五
呼兰河传小学是我在初中阶段就读的学校，这所学校位于中国北方的一个小镇，拥有悠久的历史和优质的教育资源。在这所学校的五年中，我收获了很多，不仅在学业上有了进步，还拓展了自己的爱好和技能。下面将从学校的教育模式、激发兴趣的教学方式、师生关系、校园活动以及个人成长这五个方面，给大家分享一些我在呼兰河传小学的心得体会。
首先，呼兰河传小学采用了以学生成就为中心的教育模式。在这所学校，学生的学习成绩是全校最重要的指标，因此学校制定了严格的评价标准和考试安排。这让我意识到，学习成绩不仅代表着自己的努力和能力，也是与他人比较的重要依据，所以我努力提高自己的成绩，不断超越自己。
其次，呼兰河传小学注重激发学生的兴趣，采用了多样化的教学方式。在这所学校，老师们会根据学生的兴趣来安排不同的学习活动，例如开展科学实验、课外阅读和艺术创作等。这样的教学方式让我更加主动参与学习，并发现了自己对音乐和篮球的兴趣，成为了学校乐团的一员和一支校队的球员。
第三，师生关系在呼兰河传小学中得到了很好的呵护。这所学校重视每个学生的个性和需求，每个班级的班主任都会了解学生的情况并与学生进行沟通，及时解决问题。同时，老师们也会鼓励学生互相帮助，每个学生都有机会发言并参与到课堂讨论中。这样的师生关系让我有了安全感，也让我相信老师们关心每一个学生的成长和发展。
第四，呼兰河传小学举办了很多有意义的校园活动。无论是班级之间的集体活动，还是全校的大型庆祝活动，都非常精彩。例如，学校会组织班级之间的篮球比赛和知识竞赛，让学生有机会通过参与运动和比赛来锻炼自己的能力。这些活动的举办不仅增强了学生之间的友谊，还培养了学生们团队合作的精神，让我们在快乐中学习和成长。
最后，呼兰河传小学让我在这五年中有了很大的个人成长。学校的严格要求和激发兴趣的教学方式，让我学会了自我管理和自我激励。我学会了合理分配时间，良好地平衡学习和娱乐，养成了良好的学习习惯。同时，学校的校规和师生关系教会了我尊重他人、学会与人合作，在与他人交往中更加成熟。
总之，呼兰河传小学是我成长的摇篮。这所学校为我提供了优秀的教育资源和良好的学习氛围，帮助我在学业、兴趣爱好和个人成长方面取得了进步。我相信，我在呼兰河传小学的五年经历将成为我人生中宝贵的财富，对我未来的发展产生深远的影响。
呼兰河传心得体会篇六
呼兰河是我国盛产文人的地方，自古以来就有"呼兰河读书人"的美誉。呼兰河的文风浩荡，给人以豪迈之感，同时也蕴含了纯真与朴实。我有幸在这片土地上度过了难忘的读书时光，从中领略到了呼兰河的独特魅力与深沉意蕴。在这里，书香和呼兰河的江水相融，使我的读书之心得到了深刻的滋养和启迪。
首先，呼兰河给予了我平静的读书环境。河水悄悄流淌，如同一位老友，静静陪伴着我的学习与思考。每当我沉迷于书本之中，久久不愿离去时，只需向窗外望去，便能看见呼兰河宽阔的河面，仿佛与书籍间架起了心灵的桥梁。在这片宁静的土地上，我渐渐忘却了喧嚣与纷扰，纯粹的读书乐趣则如针对我一般，将我的内心悄悄点亮。
其次，呼兰河培育了我感恩的读书心态。每当我沿着呼兰河漫步之际，总会有一种惊艳的感受，感受到这片土地给予了我形形色色的学习机会。在这里，我不仅能接触到经典文学作品，了解到历代名人的才华与智慧，更重要的是，能够亲身感受到一种深深的感恩之情。每每想起自己所享受到的学习资源和机遇，我就倍感幸运和知足。感恩之心使我更加专注于学习，更加珍惜与书本相伴的时光。
再次，呼兰河教会了我勇敢探索的读书态度。呼兰河有着浓厚而独特的文化底蕴，我深信只有通过积极地探索，才能更好地领会呼兰河的风雅与情调。走进呼兰河的图书馆，我像是进入了一个知识宝库，每一本书籍都是新的世界，等待着我去征服。于是，我勇敢地拼搏、汲取着书海的营养。有时，我会在呼兰河边的小山坡上安静地读书，有时，我会跟随导游参观呼兰河的文化古迹。每一次探索，都是对知识的扩展和发现，也是对自己的一次锻炼和成长。
最后，呼兰河传递给了我乐观向上的读书心境。呼兰河的人们淳朴热情，勤劳好学，他们对待学问的态度一直让我感到打动。呼兰河的读书人虽然来自不同的背景，却都怀揣着对知识的渴望和追求。在他们的身上，我看到了一种积极向上的生活态度，也看到了一份从容和淡定。他们在呼兰河的书屋中，或是沉思默想，或是出谋划策，总是充满着对未来的希望和信心。在与他们的交流中，我学会了摒除外界的纷扰，保持乐观向上的心态，不断拓展自己的知识与能力。
总而言之，呼兰河的读书心得体会，是深深地烙在我的心灵深处。通过与这片土地的交流与融合，我感受到呼兰河给予了我宁静的读书环境、感恩的读书心态、勇敢探索的读书态度以及乐观向上的读书心境。这些都使我在读书的道路上更加执着和自信，愿天下所有读书人都能从呼兰河这片富饶的土地上，汲取到丰富的文化滋养，找到属于自己的读书心得体会。
呼兰河传心得体会篇七
《呼兰河传》的作者萧红，作者萧红的笔下是一只小呼兰河。这本《呼兰河传》，是一部描述生命与感情的小说。
萧红的《呼兰河传》是以呼兰河传为背景，通过一段真实的呼兰河传奇故，唤起我们的回忆。呼兰河传里，有一个故事，这个故事讲的是一个叫呼兰河的人，一直到有一天被呼兰河传为呼兰河的人，这位小说的主人叫呼兰河。在这个故事中，我最喜欢的就是萧红。
在这段历史里，萧红是一个非常优秀的女子，她有一个女儿叫萧红，她叫一个叫梅兰芳。一天，萧红带着她来到了祖父的家里，在祖父叫的梅兰芳的家里，她一直在家里，而且是一条小狗。她不愿意和祖父去祖父家里去，就去了祖父家里。祖父把她叫回祖父家。祖父告诉她：祖父的名字是祖父叫的梅兰芳。祖父的名字叫祖父是一个很不起眼的人物，祖父是一个不起眼的人物之一。但在这个故事里，这个人物的'性格特点就是：善良，乐观。萧红在祖父的家里，很听祖父的话，在学校也是认真，不迟到。祖父和祖父都是非常喜欢她。在祖父的家里，他的父亲是个好父亲，很听话，很会帮助祖父去祖父家里，还喜欢和祖父相处。祖父和祖父都是一个不起眼的人物，他也很爱他。在家里，他是个很会和别人打交道的人，在学校，老师都是很好的朋友。
呼兰河的生活很苦，每天都要打扫卫生，每天都要做饭，每天都要拖地，祖父和祖父都有一个共同的身影，他们是在这个时候一起成长。他们不会因为一个人，一个事情去打败别人。
这本书中的一个故事告诉我们，做一件事情一定要有坚持的毅力，要有一颗善于发现美。
呼兰河传心得体会篇八
寒假里我读了一本萧红的呼兰河传，内容十分精彩，有趣。令我记忆犹新的是一天萧红和她的祖父来到田里，祖父给田地除草，萧红看到很多玫瑰花就去摘了一些回来。一边给爷爷的帽子上插花，一边笑。祖父闻到了玫瑰花香说到：“我家的玫瑰花，真香!哪怕十里路都闻得到”。听到爷爷如此夸张地说自己的玫瑰花，萧红情不自禁的'开怀大笑，从这段故事里，我可以体会到萧红的童年生活是多么的无忧无虑，另外也让我感受到她那么的天真可爱，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们好好珍惜上帝送给我们最美好的时光——童年吧!
呼兰河传心得体会篇九
《呼兰河传》这本书就像是著名的矛盾所说的：“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的.歌谣。”他那触动心灵的优美文字，在岁月的长河里，如宝石般熠熠生辉，陪伴着我们一路远航。萧红生动详细地写出了每个事物的样子和举动，把孩子们和小动物写得机灵可爱，把火烧云写得浪漫迷人，把一切都描写得生动美好，仿佛自己就在这个快乐仙境里一般。在你无聊、忧虑、愁闷的时候，翻开这本书，就好像忘记了一切伤心。看见书里的文字在跳动，心里的花朵也好像这样开放了，心弦也随即被触动。
这本书，让我看见一个活泼可爱的小萧红在活蹦乱跳，我也知道了萧红小时候眼里的一切，在那个时代的小孩子都很傻，特别天真!。
这本书就像一场梦，有假有真，又浪漫又仙境......快翻开这本书吧!是你快乐的源头!
呼兰河传心得体会篇十
呼兰河是中国黑龙江省的一条发源于大兴安岭的河流，它不仅给这片土地带来丰富的水资源，还孕育出了上千名优秀的文化人才。作为呼兰河畔的一名读者，我有幸能够在这里读书，感悟到了读书的乐趣与价值。在这里，我遇到了许多优秀的作品，也结识了许多志同道合的朋友。读书于我而言，不仅仅是在增加知识和文化底蕴，更是提升自我、塑造人生态度的一种方式。下面，我将分五段，谈谈我在呼兰河读书的心得体会。
第一段，读书的乐趣。在呼兰河畔的图书馆中，藏书丰富，图书分类合理。我喜欢一个人在安静的角落里，静静的阅读自己感兴趣的书籍。有时我与书中的人物共同经历悲欢离合，有时我也会在书中找到启迪和答案。无论是小说、历史、心理学还是哲学，每本书都会给我带来新的思考和感悟。有时候，我会买一杯咖啡，悠闲地在呼兰河边的咖啡馆里，品味书中的文字和思想。这种沉浸在文字和思考中的感觉是一种无法言喻的乐趣，它让我感到充实和满足。
第二段，读书的价值。呼兰河读书让我感受到了读书的价值所在。书本是一扇开启智慧之门的窗口，它可以让我们获得更多的知识和见识。通过阅读，我学到了很多以往不曾了解的历史故事和文化知识。同时，读书也培养了我的思维能力和批判思维能力。我学会了分析和解读文字背后的意义，学会了在不同观点之间进行思考和权衡。这种能力的培养不仅对我个人的学习和工作有着积极的影响，也让我能够更好地理解和面对世界。
第三段，读书的影响。读书对我的影响不仅仅停留在知识的层面，它还影响了我的人生态度和价值观。通过阅读，我看到了许多不同的人生轨迹，理解了人性的复杂性和世界的多样性。这让我更加谦卑和宽容，也让我更有勇气去追求自己的梦想和目标。另外，读书还带给了我无穷的激励和启示。在书籍中，我遇到了许多优秀的人物，他们的故事和经历让我能够保持乐观和积极的生活态度。读书不仅是在吸收知识，更是在接触智慧和力量，这种力量能够支撑我克服困难，实现自己的人生价值。
第四段，与书友的交流。呼兰河的图书馆不仅是一个读书的场所，更是一个交流与分享的平台。在这里，我结识了许多读书的朋友。我们会相互推荐好书和分享阅读心得。通过和他们的交流，我扩大了自己的阅读范围，也学到了许多新的观点和知识。有时候，我们还会组织读书分享会，通过演讲和讨论，更深入地探讨书中的问题。这样的交流不仅让我更深入地理解书中的内容，也让我更加开阔了眼界。
第五段，读书与生活的结合。在呼兰河读书，我逐渐体会到了读书与生活的结合。读书并不是为了远离现实，而是要将所学所思融入到日常生活中去。我会通过阅读来思考和解决生活中的问题，通过书中的智慧指引自己的行为和选择。在与书中人物的相伴中，我更加注重品德修养和人际关系的处理，努力成为一个善良、坚韧的人。读书也让我更加温和和理解他人，体会到了生活的真谛。
在呼兰河读书的这段时间里，我真切地感受到了读书的乐趣和价值，也找到了生活与阅读的结合之道。读书不仅给了我知识和智慧，更让我获得了内心的满足和成长。希望未来能有更多的人能够像我一样，在呼兰河畔读书，体会到这份美好的经历和感悟。
呼兰河传心得体会篇十一
我很高兴能够在这里与大家分享我的心得体会，在不知不觉中，我的心得体会就这么一直在我的工作生活中一直延续下去。
在刚刚接到公司的通知时，我的心情是十分的激动，也许是因为这个公司是我刚刚踏上工作岗位的新鲜人的第一个工作岗位，也是我踏上工作岗位的第一步之一，这也是对我的一个考验，在这之前我一直对自己的专业知识都一知半解，可是在这半年里，我才真正的`发挥了自己的专业水平，不断地提升自己各方面的能力，才真正地感觉到自己的专业水平有了一个质的变化。
我的工作是做网格的，在这段时间里，我也有一个非常努力的成长，也可以说就这半年时间的工作，我总结一下在网格上面这些工作的心得体会。
一，网格上的工作
在网格的工作过程中，我也是学习到很多的网格的技巧，比如，网格的文件整理、归类、分类、上架等等。在这个过程中，我也发现了自己的一些问题：
一，工作上的时候没有很好地把网格的工作放在首位，不能够很好地做好网格的工作。
二，对待网格的工作也是有很多的想法和计划，我觉得这些工作的方法和计划不能和网格的工作一样，但是在这个过程中，我才真正意识到这些方法的重要性，才真正意识到这些方法的重要性。我想这些都是在以后的工作中，我一定会好好去发掘的。
三，对待网格的工作我也非常有信心，网格上的工作都是一样的，所以我能够很好地做好自己的工作，把它做好，把它当成自己生活的一部分，去努力地做好它。
网格的工作是一个需要耐心的工作，在这一点上面，我也是需要有一个非常好的心态，我也是相信自己可以把网格做好，把网格的工作做好。
网格工作，是需要耐心的工作，我也不是说做网格工作不需要太多技巧和经验就能够把它做好的，我想做网格这个工作是一定要的，我一定会让自己在工作中去感受到这一点。
呼兰河传心得体会篇十二
想读《呼兰河传》的冲动缘于萧红，一位被鲁迅评价为“中国当代最有前途的女作家”为何生命如此短暂，只活了31岁？她一生都经历了哪些事情？我发现读《呼兰河传》如果你没有耐心是读不下去的，因为它没有跌宕起伏的情节，没有扣人心弦的悬念，没有惊心动魄的打斗，更没有情意绵绵的感情……不过，读一本好书，如品一杯好茶，如酌一杯美酒，需细细品味，才能有所体味其中的滋味。
故乡呼兰河——冷！“严冬一封锁了大地的时候，则大地满地裂着口。从南到北，从东到西，几尺长得，一丈长的，还有好几丈长的，它们毫无方向地，便随时随地，只要严冬一到，大地就裂开口了。”呼兰河城的冷让我的印象特别深刻。
故乡呼兰河——不繁华；“只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字街了。”不太与外界打交道的封闭的呼兰河城。置身呼兰河城，周围一切仿佛离我也越来越近了。印象较深的是东二道街上的大泥坑。它如一枚定时炸弹，危及生命。但却从未被呼兰河城的人们提到用土把它填平。呼兰河城的人们大概已经没有这种意识了，觉得如此生活很正常、平静，填了反而不习惯。
染缸坊、造纸坊发生的任何事情都不算什么，扎彩铺里的活人扎出的世界不管怎样精彩，他们活着只是为了吃饭穿衣。这样一个封闭落后的'地方，承载着萧红童年仅有的快乐。
人间可以有不幸，但爱永不缺少。爷爷和后花园是童年幸福快乐的源泉。走进后花园，看到花园里蜂子、蜻蜓、蚂蚱、蝴蝶，好不热闹。我不禁想到自己的童年，爷爷喜欢在屋后小小的院子里种上我叫不出名字的绿植，天气好的时候，我经常跑到院子里玩儿，看爷爷翻土、浇水、施肥、除草。抬起头，能看见蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶在院子的上空翩翩起舞，爷爷喜欢和各种花花草草为友，可以一天都在院子里，我也时常跟在爷爷的后面。我喜欢学着爷爷的样子，他戴一个大草帽，我也戴一个小草帽；爷爷栽花，我也学着栽花；爷爷拔草，我就拿了个小小的铲子学着拔草。”这不正是我们那一代人的童年吗？多么和谐美好的画面！当我认不得哪个是苗，哪个是草时，往往会把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。爷爷会哈哈大笑的问我：“你每天吃的就是这个吗？”我则一本正经拿来谷穗证明给爷爷看，不是一样吗？爷爷则会语重心长的跟我说着它们的区别，我却一溜烟儿跑走了。那时候天真烂漫的我啥都不知道，爷爷却是对我疼爱有加。
看过了呼兰河的荒凉，我才懂得萧红真正的善良。看过了团圆媳妇的悲剧、三姑六婆的冷眼旁观，我才懂得了冯歪嘴子天真的坚强和祖父的温情宽容，多么珍贵、多么可爱。看过了《呼兰河传》，我才有机会走近萧红，了解萧红，她的确是一位了不起的作家。感谢咪咕阅读，让我在寒冬里抬头就能见到阳光，在认清世间百态后真正看到人性的善良。只是还有在为生计奔波劳顿的人们，仍然在这个冷风中被默默地吹打着，而我开始相信，无论那寒冬将多少寸大地裂开了口，只要有人存在，就必然会有希望。
呼兰河传心得体会16
喃喃自语般平静的叙述将我领进了那接近80多年前的东北，一个衰落的村庄。整个村子里面，到处都是萧杀，灰色的背景，灰色的人物，除了叙事者——那个家境还算富裕的小女孩——以及她的祖父，整个村落就像雨前的天空一样，乌云蔽日，见不得半点阳光。没有抬起头来的村民，他们笑也笑得那么拘谨，生的普普通通，死的平平淡淡，按部就班的日子，哪怕这是一种煎熬，也没有人打破。他们只是活着，为了活着而活着，为了死而死。那么多交替出现的人物，我甚至都来不及哪个是我应当同情的，哪个又是我该鄙夷的……一个又一个悲剧，他们中的每一个人都是主角，每个人都是被告和原告，每个人都是者和受害者。小团圆媳妇的死，我不能沉下心，像正文前那不知好歹的序文一般结到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，诸如此类，我不敢想象，当我身处那婆婆的境地，那样的家庭，那样的时代，我能做些什么。他们家的小媳妇死了，来得时候还活蹦乱跳的，谁也没料到，会走得那样匆忙，让婆婆们心酸，他们使了多少钱，费了多大的力气，不过是想让这个媳妇“活”过来啊。那小团圆媳妇呢？她本该是一个天真可爱的孩子，才14岁而已，却以为人妻，为人媳，她该是多么不愿意啊！在新家，又要受到夫家人的打骂，就这么孤零零的一个人，还是个孩子的人，怎么承受的了？然而，在那个时代，这一切都是司空见惯，也是无人能够的。试想一下，如果小团圆媳妇并没有成为文中的小团圆媳妇，那谁又能断定，她不会被另一个小团圆媳妇，或者依然了身为小团圆媳妇的悲剧呢？悲剧笼罩着他们，这不是一个人，而是一群人，一大群人，一个村落的人，一个地方的人，乃至一个国家，一个世界的人。
小团圆媳妇一家的悲剧，和那些活了又死了的村民形象都静静的从高处看着我们，帝制到的转变，被侵略和被殖民的屈辱，他们都经历过了，80年之后的今天，他们都已经消失了吗？没有，他们还存在着，存在于我们每一个人的心中，存在于我们每一个人的骨血之中，像鲁迅先生所说的那样，这些人，我们，他们，都是“中国的脊梁”。我们这些脊梁，总是那样的不争气，80年前的灰色或许少了一些，但那些低着头的匆匆步伐，怯懦的笑，和新的一种“封建”正用它们狡黠的眼睛张着。
只是，不要再那么无奈的活着，又无奈的死，来若空。
呼兰河传心得体会篇十三
《呼兰河传》是郭沫若先生的作品，它的创作背景是1949年解放战争胜利后，全国各地在进一步恢复与发展生产的同时，人民解放军也开始在各地进行土改运动。这部小说真实地描绘了1948年至1949年间人民解放军在黑龙江省呼兰县周边展开土改，经过压根、分田、平分地主财产等一系列复杂的过程，终于实现了土地的公有化。阅读这部小说，我深感作者描绘的英勇奋斗、斗志昂扬的精神是每一个革命者所需要的。
第二段：想象与情感
这部作品让我跟随着小说中的人物深入到了那个年代，实实在在地感受到了那个时代的气息以及人民解放军努力为民众谋幸福的指责和精神。尤其是在阅读过程中，那份坚强与乐观的情感，在我的内心深处升腾而起。作者的精神追求与意志品质，以及为了民众艰苦而不言听的工作态度，激励着我在必要时也能以这样的精神追求来树立信心和面对任何困难。
第三段：历史意义
“呼兰河传”不光是一部文学作品，也是一部重要的历史文献。它记录的是中国解放战争胜利后，人民解放军在全国各地开展土地改革，为实现土地的公有化而进行的一种尝试。这些历史事件对于我们理解新中国成长过程至关重要，也为我们在工作与生活中秉持正确立场带来启示。
第四段：现实意义
通过对《呼兰河传》的阅读，我们不仅能领略作者真实的历史描绘，更能在现实生活中找到许多使用价值。在当今社会，我们仍然可能遭受各种艰难和困难，但是阅读这部小说的过程中，我们能从中汲取力量和信心，并且认识到、时刻铭记孜孜以求不忘初心、基于爱返璞归真的精神是非常重要的。
第五段：结语
总的来说，《呼兰河传》这部小说的意义是多方面类别而深远的，不仅承载了作者的精神与情感，更是一本代表当前历史的珍贵文献，并能够在日常生活中提供激励和领悟。阅读这部小说，我懂得了爱国与奉献的种种形式，感受到了牺牲与奋斗的有力力量，深刻地认识到希望与信念的珍贵价值。无论面临何种困难，我们都不能迷失方向，而应振奋精神，执着追求，始终坚持正确的信仰，用满满的热情和诚挚的努力，迎接生活中的每一个挑战。
呼兰河传心得体会篇十四
《呼兰河传》是鲁迅先生创作的一部著名小说，它以描绘人性的复杂性为主题，同时用独特的文学语言和风格，强烈地反映了当时的社会现实。在读完这部小说之后，我的思绪久久不能平静，深深地感受到了小说所蕴含的人生哲理。
第二段：冷酷现实中的人性
小说中的人物形象栩栩如生，个个都有着自己的故事和人性。在那个充满冷酷和污浊的社会里，人们的黑暗面特别容易暴露，因而在本书中有很多残酷而无情的场面。但鲁迅先生并未简单地谴责现实，而是更深刻地去描绘了人性的另一面——善良和勇气。小说中的人物虽然受尽了现实的摧残，但他们依然心存善良，不会因为生命被废掉而放弃奋斗。
第三段：真理永恒不变
小说中的许多描写虽然已经过去很多年，但是其所传递的真理却依然永恒不变。在古今中外的人类历史上，人性的善恶之争一直存在。在今天的社会中，尽管我们的环境和条件与当时大有不同，但依然有很多人面临着类似的困境。小说中关于人性的探讨，不仅可以帮助我们更好地理解周围的事物，同时也能够引导我们正确地面对问题，认真思考。
第四段：文学魅力的体现
《呼兰河传》是鲁迅先生的代表作品之一，也是中国现代文学史上的经典之作。尽管小说中描绘的都是丑恶的一面，但是鲁迅先生却给予它们了更深刻的文化内涵，赋予它们了更多的人文关怀。文学魅力使得小说不仅是一部虚构的作品，同时也蕴含了真实的人性和社会现状；小说让我们着迷于其中的故事情节，同时让我们忧虑于其中的人性复杂性。
第五段：结尾
《呼兰河传》摆脱了时代局限性，直面人性自身的困境和挣扎。小说中的每一个角色，都有着不同的故事和命运，并且构成了呼兰河的一个缩影。小说展示了鲁迅先生的高度文学素养，同时也肩负着对于中国现代文学和社会发展的使命。读完这部小说，我不仅思考了人性之间的复杂关系，也深刻认识到了文学、艺术和社会之间的密切联系，体会到了小说所传递的文化和人类历史的力量。
呼兰河传心得体会篇十五
呼兰河位于中国东北地区的黑龙江省，它像一道几近忽视的流光，默默地融入了这片土地的文化底蕴。而这条河对我来说，不仅仅是一条河流，更是一本巨大的书籍，通过读书的方式，我更加深入地了解了呼兰河。在这里，我不仅感受到了昔日的辉煌，更体验到了它的活力和希冀。在这篇文章中，我将分享我在呼兰河读书的心得体会。
首先，呼兰河给我留下了深刻的历史印记。沿着呼兰河行走，我仿佛时间倒流，身临其境地感受到了过去的辉煌。这片土地曾是黑龙江上游最繁华的地区之一，曾经有无数的商贾云集于此，河岸上的码头繁忙异常。商船往来穿梭，鱼鳞翻飞，这一幕幕历史画面令人陶醉。通过读书，我了解了呼兰河的历史变迁，从而更加感知到了这片土地的厚重文化。
其次，呼兰河也是一本关于农耕文化的书。河岸两旁的沃野不仅让人心旷神怡，更见证了农耕文明的发展。呼兰河周边的土地肥沃，它承载了居民的希望和劳动。一本关于农业生产的书籍，通过读书，我了解了呼兰河的农业发展过程，体会到了这里农民的智慧和辛勤。
再次，呼兰河是一本关于生态环境的书籍。流经呼兰市区的呼兰河水清澈见底，鱼虾成群。而河上的生态保护区更是一片世外桃源。读书时，我了解到呼兰河的水质保护工作、植被保护工作，这让我更加感受到这方水土为何如此美丽。同时，呼兰河也是候鸟的天堂，每年都有大量的候鸟迁徙至此，形成了独特的生态景观。通过读书，我深深地被呼兰河的自然之美所吸引。
最后，呼兰河是一本关于人文传承的书籍。读书中，我了解到呼兰河畔有着丰富的民俗文化和民间艺术。这里有独具特色的船歌，有源远流长的传统节日，还有代代相传的手工艺品制作技艺。这些传统文化不仅为呼兰河注入了灵魂，也展示了这里人民丰富多彩的生活。通过读书，我更加深入地了解了呼兰河人民的文化传统和精神风貌。
呼兰河读书的心得体会，是我通过阅读书籍和资料所得。它不仅仅是一种经历和见识，更是一种感悟和思考。在这本厚重的“呼兰河读书”之书中，我看到了曾经的辉煌和光明，体验到了活力和希冀。通过读书，我更加深入地了解了这条河的历史、农耕文化、生态环境和人文传承。呼兰河就像是一本打开的书籍，每一页都有自己独特的故事。而通过读书，我逐渐将它们汇聚成了一本完整的作品，这本作品将永远存在于我的心中。
呼兰河传心得体会篇十六
读完了萧红的《呼兰河传》，我知道了萧红童年在呼兰河留下的故事。
作者萧红细腻地写下了呼兰河是一个并不热闹的一个小村庄，叙述地写出了她的家和那美丽而沉寂的大公园。祖父，二伯……在萧红的.笔下让我知道了那个小村庄的民俗风情和那些小团圆媳妇被婆婆折磨得病怏怏的。
作者萧红告诉大家，她的童年既快乐又寂寞。在萧红家的大花园里，她的快乐童年回忆全部都装在这个大花园里了。她和祖父一起在这个大花园里笑声总是在荡漾。她和祖父的故事很多，比如，祖父铲地，但萧红不会，拿不动那锄头杆，于是祖父便把锄头杆拔下来，让萧红单拿个“头”来铲。因为不知那个是苗那个是草，所以用锄头乱勾一阵，把菲菜当野草割掉了。还有萧红看见祖父在浇菜，萧红抢过来浇，但她并不是往菜上浇，而是往天空浇，还说：“下雨咯!!”
呼兰河传心得体会篇十七
暑假中我读了萧红写的《呼兰河传》，这本书的情节十分精彩。萧红写了她的'故乡：呼兰河。
80多年前在东北的呼兰河边住着许多村民，这些村民没有意义地活着，生活平平淡淡，普通普通。但在这个村庄里住着一个性格活泼开朗的小姑娘萧红，小姑娘生活十分快乐，萧红童年时和祖父在后院里生活、劳动。祖父种地，萧红在挖泥土，生活十分快乐。但不久萧红却被卖给了别人家做妻子，她还会被婆婆打骂。没多久，萧红就死了。这篇文章的主人公萧红的死亡不单只是婆婆婆婆的残忍，还因为呼兰河人民的生活态度。
在读这篇文章时会伴着沉痛的心情，但萧红要告诉我们的是：要了解过去，珍惜现在的生活，不要重蹈覆辙。