在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
军训思想教育心得篇一
军训作为一种高校教育培养方式，在整个大学生活中占有着极为重要的地位。在整个军训过程中，我们不仅仅得到了锻炼身体的机会，更加重要的是，我们从中学会了如何团结协作，如何严格要求自己，如何克服困难。在此，我将结合自己的经历，深刻体会军训所带来的思想上的提升。
第二段：团结协作
在军训的过程中，我们每天都要与自己的班级、队伍一起进行各种训练，如队列训练、战术演练等等，这就要求我们在训练过程中要求彼此团结协作，才能够完成各种任务。在每天军训的结束之后，我们也要在宿舍中相互照应，让那些身体不适的同学得到最好的照顾和照顾，这也是一种团结和协作的体现。
第三段：自我要求
在军训的过程中，不仅要求我们团结协作，还要求我们在训练中要严格要求自己，不知疲倦地完成各种训练任务。队列会出现各种各样的问题，有时是步伐不整齐，有时是队形不规范，这时就需要班级干部宣布“两百次礼仪惩罚”。这时，我们每一个人都要自我要求，自我反思，检查自己在队列中的问题，同时也要检查与其他同学之间的配合问题。
第四段：克服困难
军训过程中的许多训练，尤其是初级训练，都是相当考验身体的。在高温天气下进行的反复翻滚、球拍大赛中持续的运动，都可以使我们的身体感到压力。在这样的情况下，我们不得不学会克服这些困难，坚持下去。当然，在过程中也有许多同学坚持不下去了，我们要帮助他们调节心情，鼓励他们挺过难关，这也是提升自我素质的一种方式。
第五段：总结
在我看来，军训并不是单纯的锻炼身体。在这过程中，我们结交了新的朋友，学会了新的技能，为即将迎接的大学生活积累了很多东西。它不仅锻炼抗压能力和判断力，而且还有一种思考和衡量、严格努力的态度，它渗透到每一个学生的日常生活，使我们更加有信心地面对未来的挑战。我相信，在未来的大学生活中，我将会不断地发扬军训所教导的这种精神，迎接新的困难和挑战。
军训思想教育心得篇二
我叫__，是____的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄重地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。
军训思想教育心得篇三
每年的暑假，大学新生入伍参加军训，初入军旅，人生阅历开始扩展，体验到了不一样的生活。在这段时间内，他们不仅需要传承优秀的军事传统，还需要适应严格的管理规定。很多新兵刚开始的时候会有很多不适应，但是在军训的过程中，思想得到了转变和升华，形成了新的体验和感悟。下面我将分享我在军训中的体会与思想变化。
第二段：初始困境
刚开始军训的时候，很多新兵感觉到参谋叔叔的口哨声是如此刺耳，节奏是如此明显，步伐是如此严厉，让训练的军姿更加笔直，动作更加标准。对于很多人来说，刚开始跑步可能会很吃力，喊口号也可能不够响亮，更加严格的在于生活方面的规定。比如，上缴物品，不准乱动、乱丢垃圾，口腔清洁和衣着整齐等等。当时我心里还在想，这简直就是斯巴达编制吧？但是，我逐渐理解，对于军队，达成完美的统一是必须的，这是为了能够在关键时刻顺利完成任务。
第三段：思想觉醒
在一段时间后，我渐渐适应了规律的生活，得到了刻苦的锻炼，这对我来说是一种宝贵的经验。比如，我学会了将自己和周围的人更好地协作，了解了军队的纪律，这些都是对我未来生活的重要启示。此外，纪律和责任感开始在我心中生根发芽。当我们跑步时，队伍里有一个人跟不上时，我们紧锲而不舍地鼓励，流淌了我们队伍里的爱。这个爱不是前所未有的，而是我们在军训中经历到的或许最真诚的情感。军训好像可以使每个人的心灵醒来。
第四段：沉淀思维
当我刚入伍的时候，我总是感到过于肆无忌惮，缺乏目标和方向，军训则给了我这个能量。以前我很难坚持突破自己的想象力，但现在在我心中是有了目标的。在军队中，坚持完美的军姿显示了最纯粹的精神，这是一种最简单的价值观。因此，我想在日常生活中保持良好的生活习惯，并坚持锻炼，提升自己的综合素质。
第五段：结论
回想起这段经历，我意识到，整个军训过程就像是给我量身定制的一个课程，因为它针对性非常强，不只是在操场上，更多的是在日常生活中。它细致地教导了我如何成为一个有价值的人，并让我意识到了自己还有很多要做的地方。当我回想这一段经历时，不禁感到自豪，不只是因为自己的身份，更多的是因为那种对自己的规劝和促进。我希望自己未来继续深耕这种意识形态，忠实地践行着军训所传达的社会主义核心价值观，为个人和社会的进步做出积极的贡献。
军训思想教育心得篇四
坚定从事教育事业的信念
当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，使很多人不敢说：“我喜欢教书。”而我却理直气壮的说：“教书真好!”或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不一样的方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。所以，我坚定了从事教育事业的信念，给教育创造一片蓝天。
“爱岗敬业”是教师职业的本质要求
没有职责就教不好学生，没有感情就做不好教师。我们应始终牢记自我的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一齐，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自我的光荣职责。不辜负胡对我们的殷切期望“人民教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。”我们要用百倍、千倍的职责心教好书、育好人，为人民的教育事业贡献力量。
爱岗敬业还表此刻对学生的无私的爱。高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”同时，爱也是一门艺术，我们务必学会正确的爱的方式。传统教育中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。此刻我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时光的有限性促使我们去关注学生的潜力培养、思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的表现。
教书育人，诲人不倦
在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应透过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下，我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为"孺子不可教也"，甚至大发肝火，更甚者动之以体罚。其实，每个学生都拥有自我的天空，在一些我们认为的"坏孩子"身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是"没有教不好的学生"这一观念已在许多学校，作为一个要求向教师提出。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我想这也是一位教师应有的高尚道德。
以身作则，做学生的榜样
我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的"身教重于言传。"俄国的车尔尼雪夫斯基指出："教师把学生造成什么人，自我就应是这样的人。"首先，教师在业务知识、潜力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师"才高八斗、学富五车"，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自我对知识的求知欲，来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自我，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师。其次，教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自我首先要做到，要求学生不做的，自我首先要不做。试想，要求学生上课不要迟到，而自我却不及时到教室，学生能遵守吗?;劳动时，你双手插在口袋里，却让学生做这、做那、，学生能心甘情愿吗?因此为人师表者要努力摆正自我做人的目标、方向，不受世俗风气、别人做法的影响，使自我真正成为学生的表率。
总之，既然选取了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的职责，也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。
军训思想教育心得篇五
今年夏天，我来到大学，迎接我的是一场思想军训。通过这一段时间的锤炼和磨砺，我深刻体会到思想军训的重要性和意义。它不仅仅是传递知识和技能的过程，更是一种思想和品质的培养。在思想军训中，我经历了适应、反思、成长和感悟的过程，获得了许多宝贵的心得体会。
首先，思想军训让我快速适应大学生活。刚进入大学，我对新环境和陌生的同学感到有些迷茫和焦虑。然而，在思想军训中，我迅速适应了大学生活，与同学们建立了良好的关系。在困难的训练中，我们相互鼓励，互相帮助，建立了团队精神和合作意识。这让我明白了一个道理，只有认真融入集体，才能更好地适应大学生活，实现个人成长。
其次，思想军训让我反思自我，认识到自身的不足。思想军训是一次全面而深入的自我检查。在演讲训练中，我发现自己的表达能力不够流利，思维不够清晰。通过与教官和同学的交流和互动，我不断改进自己的演讲技巧，提高了沟通能力和表达能力。同时，在团队拓展训练中，我意识到自己的团结协作能力还有待提高。这让我明白了自己的不足之处，引发了对自身的深度反思，并激励我不断改进自己，成为更好的自己。
此外，思想军训让我在挫折中成长。思想军训是一次极具挑战性的体验。在长时间的体能训练中，我曾多次因体力不支而感到疲惫和无力。然而，正是在这些困难和挫折中，我不断提醒自己要坚持下去，不要放弃。每一次的突破和进步都让我感到无比的满足和自豪。这让我明白了持之以恒的重要性，教会了我如何在困难面前保持坚持和信心，让我在挫折中成长，变得更加坚强。
最后，思想军训让我得到了很多珍贵的感悟。思想军训是一次不仅仅锻炼身体，更锻炼意志和品质的过程。通过思想军训，我认识到自己的责任和担当，明白了团结合作的重要性。我意识到，每一个人都是团队中的一员，只有团结一心，才能取得最好的成绩。在思想军训中，我在团队中找到了自己的位置和价值，实现了全面的个人成长。
总结起来，思想军训让我适应了大学生活，反思了自身的不足，成长在挫折中，得到了许多珍贵的感悟。这段时间的思想军训是我人生中重要的一部分，让我收获了许多。通过思想军训，我明白了坚持、团结和自我提升的重要性，为今后的大学生活打下了坚实的基础。我相信，这段难忘的思想军训经历将一直激励着我，在未来的成长道路上不断前行。
军训思想教育心得篇六
军训是我们每个人人生中的一段乐章，虽然短暂，但却是最美、最精彩的一幕。细细品味，它留给我们的是一段珍贵的回忆。
天上的太阳还隐隐约约看的见，它正在天上散发淡黄的光芒。
到学校后，我套上上衣，再穿上口袋似的裤子，系上皮带，戴好帽子。到操场上接受军训的考验。头一次军训，我们就给教官留下了深刻的印象。别人班站得整齐划一而我们班站的歪歪扭扭。太阳在雾帷背后闪烁着炽白的光芒，云散了，太阳更大了。我们叫苦连天。“早上还那么凉爽，怎么一到下午就这么热啊。”我擦了擦汗抱怨着。
报告、报告、报告、报告。“大声点”他扯着嗓门喊到“报告，报告”我咽了一口唾沫想到“幸好我刚才擦汗时没被老师发现。
八点、九点、十点、太阳更大了栖息在树上的蝉也呻吟着，豆大的汗珠如雨落下，滴湿了两颊和后背，就连穿在身上的迷彩服也湿透了。
许多同学坚持不住，这时汪念脸色苍白，身子摇摇晃晃的。她旁边的同学告诉了教官，教官连忙走过来，扶着她到树荫下脱下她的军帽，王老师用帽子给她扇风。
过了一会儿，王老师来到太阳下，为我们打水，这一刻深深触动了我们的心弦，我们心中燃这一团火这就是感动的烈火，心中的声音呼喊着，让烈日来的更猛烈些吧!打完水后，我们发现王老师的背后已经湿透一片，教官让我们喝点水，这水中夹杂着深切的关怀，渴在嘴里甜在心里。
一周过去了，听说教官要走了，我们心里依依不舍，”天下无不散的宴席“。有相聚就有分离，陈教官一走，心里似乎少了一点什么。
军训思想教育心得篇七
军训作为大学生活的重要组成部分，旨在培养学生的纪律性和团队精神，增强身体素质，锻炼毅力。虽然军训是一段辛苦而紧张的时期，但是通过参与军训，我们能够在紧张的军事训练中收获更多，不仅是身体的锻炼，更是一次承载着思想感悟与成长的过程。
第二段：锻炼意志力和毅力
军训的训练项目往往考验着学生的意志力和毅力。作为一个刚步入大学的新生，面对着新的环境和严格的军事纪律，我们很容易感到不适应和疲惫。然而，在这段时间里，我们要学会坚持，不断战胜自己的惰性和困难。通过反复地练习，我们的体能和耐力得到了显著提升，同时也培养了我们面对困难时的勇敢和坚韧。
第三段：培养团队意识和合作精神
军训不仅是个人能力的提升，更是团队精神和合作意识的培养。在整个军训的过程中，我们被分为一个个小组，共同完成各项任务。在面对每一项训练任务时，我们要学会与队友协作、互相帮助，只有团结合作才能取得最好的效果。通过与队友们的互动，我们懂得了相互扶持的重要性，也明白了一个团队的力量是无穷的。
第四段：锤炼自我修养和综合素质
军训期间，有组织的军事训练不仅要求我们在体能上有所提高，更重要的是在心理素质、个人修养和自我要求上有所提升。严格规范的军事纪律让我们养成了良好的作息和纪律意识，同时提高了我们的自制力和遵守规则的能力。我们从军训中逐渐认识到，只有通过不断修养和提高自己的素质，才能成为社会所需要的有用之才。
第五段：形成志向和担当的意识
军训不仅让我们在体能上得到了锻炼，更重要的是树立了正确的价值观和人生观。军人精神包括对国家和人民负责的担当意识。通过军训，我们懂得了团结、纪律、奉献和担当，这些品质也将伴随着我们的成长。我们希望将来能够为国家、为社会做出自己的贡献，成为一个有志向、有担当精神的人。
总结：军训作为一次锻炼体质、培养纪律和团队精神的机会，是大学生活中不可或缺的重要环节。通过参与军训，我们不仅学会了如何坚持、如何团结合作，更锤炼了自我修养、综合素质和担当意识。军训是我们成长的一部分，希望我们能够将军训中学到的品质和精神延续到以后的生活中，成为更加有价值和有意义的人。