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专业三年述职报告雷同(汇总15篇)

时间:2023-10-20 05:00:35 作者:灵魂曲 专业三年述职报告雷同(汇总15篇)

开题报告的撰写可以帮助研究者准确把握研究方向和目标,并避免走向盲目。下面是一些实践报告的典型案例,希望能够为大家写作提供一些思路和指导。

三年述职报告

三年的时间它很长,但是它亦很短,在担任**村支书助理的三年时间里,我从一名初出校门的大学生转变为一名合格的农村基层工作者、从一名不知道粮食是如何种植的人到现在成为广大农民的朋友,在这个过程中,我付出了自己的辛酸与汗水,收获的却是基层知识和农村工作方法,这一段经历让我自豪,更让我在以后工作的过程中信心满满。

从*年**月担任**村支部书记助理以来,自己不断加强政治理论学习,认真负责扎实推进本村各项工作顺利开展,在思想上、学习上有了进步,工作能力上有了提高,现就三年来的工作情况总结如下:

一、注重理论学习,提高政治素养。

三年的工作过程中,我时刻提醒自己,要勤学、善学、坚持学、广泛学,通过个人自学与集体学习相结合,认真学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论知识,认真贯彻落实党的xx大和xx届四中、五中全会精神及党在农村的各项路线、方针、政策,不断提高自身思想政治修养和基层实践能力。

为全面提高工作能力,我虚心向身边的领导、村干部、老党员学习他们的工作方法和经验,真诚主动地向村民们请教务农技术,甘当群众的小学生,积极问政于民、问需于民、问计于民,与村两委干部一道同心同德,同甘共苦,凝聚民心、民力、民智,不断推进全村经济社会事业的发展。

二、尽职尽责、奉献新农村建设。

三年来,我始终铭记党组织赋予的重托和期望,按照村两委分工,扎实开展工作,积极主动融入农村生活,全心全意服务三农,以实际行动助推构建社会主义新农村。

作为村党支部书记助理,我积极协助村书记围绕“加强基层党的建设,筑牢和谐发展根基”的总体要求,认真做好各项党务工作,为进一步提高基层党组织战斗力、凝聚力、创新力做出积极的努力。

1、认真做好发展党员工作。协助村党支部严把发展党员关,提高党员队伍的整体素质。三年来,共发展中共正式党员8名、预备党员*名以及入党积极分子*名。目前,全村共有中共正式党员*名、预备党员*名。

2、强化农村远程教育工作。主动担任村里远程教育的操作员,充分利用农村党员远程教育平台,定期、不定期组织村里党员干部集中学习,提高农村党员整体素质。积极组织村里有创业意向、种养殖业个体户等通过远教进行培训学习,让他们从远教学习中受益,调动大家通过远教学习的积极性。

3、深入开展落实科学发展观和推进创先争优活动。协助村两委深入开展落实科学发展观和推进“创先争优”活动,发挥党员表率作用,以自己熟悉电脑知识的优势,为村里制定活动具体实施方案,拟定学习计划和学习内容,并通过网络收集一些开展活动好的方法,开拓创新,助推“五个好”党支部的创建。

4、推进村级民主管理进程。协助两委干部进一步规范党务、村务公开制度,积极做好党务、村务公开栏的版面设计、内容更新等工作,推进党务、村务公开栏规范化建设。为进一步加强农廉规范化建设和村务民主监督,认真配合村委会做好村务监督委员会成立工作,确保村务公开及时、全面、真实,落实群众的参与权、知情权、监督权。

二、协助壮大集体经济。

*年我们有积极到县组织部、计划局、民政局等相关部局争跑项目,*年村委会办公楼项目已经开始动工。在这个过程中,我协助村上跑项目、要资金,准备相关的项目资料,*年**月所有的工程都已竣工,村上也多了*间门面房。虽然这个过程很辛苦,但是现在看着占地3亩多的村委会办公楼和农民建设活动场所,心里留下的只有喜悦之情。

三、独立完成材料写作,促进村级工作开展。

村两委大都由于文化程度不高,对于书写材料来说都很困难,村上的文书由于分工太多,部分材料无时间书写,于是我自加压力,在多看多读多问多练笔的前提下,较高质量的完成了党员发展、践行科学发展观、争先创优、党风廉政建设、精神文明、工作计划、总结、汇报材料等相关资料,对村级工作的顺利开展和全面体现起到了积极的促进作用。

四、积极参与其他工作。

三年来,在干好本职工作外,我还能积极参加村上其他工作的开展。协助村主任宣传新农合政策,使全村参保率达到98%以上;协助村两委制作有关国家惠农政策的宣传栏、展板;在人口普查时绘制普查小区图、填写长短表;参与“十星级文明户”宣传评选活动;协助计生专干,开展计生“三查”等工作。虽然说这也工作很繁杂,但是也锻炼了我深入基层,了解群众生活的方法和能力。

回顾三年村官生涯的点点滴滴,我倍感珍惜,在这片广阔的土地上,我用全心全意献上了服务的厚礼,用真情奉献写下了青春的记忆。在这里,我洒下了辛勤的汗滴,收获了丰硕的成果,这些丰富的基层阅历都将让我终身受益。在此,我衷心感谢党组织和人民群众给予的关心、帮助和支持,我将以此为动力,再接再厉,力争以组织和人民满意的工作业绩绘出我的人生轨迹!

三年书记述职报告

担任团市委书记近三年,最大的感触就是团的工作锤炼人、培养人、提升人。我很庆幸自己来到这个岗位,奉献人生最为宝贵的年华,从中收获着一份感动、一份责任、一份激情、一份成长。如今仍在这个岗位乐此不疲的我,有太多感悟与大家共勉。

激情来自于感动、责任、追求我是怀着一颗感恩的心一路走来。经常感动于各级领导和社会各界对团工作的高度关注与支持,感动于广大团干们在平凡的岗位上无怨无悔的付出,感动于默默无闻地为社会做出贡献的'青年才俊的执着,感动于贫困学子充满期待的眼神,感动于那些接受过团组织资助的人们感激的目光,感动于团员青年们的坦诚与勇气,更感动于所带的这支队伍无论何时都是那般理解、那般支持、那般宽容我。因为这些感动,我感到了一份从未有过的沉甸甸的责任,从中收获更多的激情与信心。经过几年团工作的历练,我心中已无渣滓,透明烛照,对万汇百物,都怀着一份热诚,能尽自己的努力为社会做点什么成了我的执着追求。我经常告诉自己要惜恩:时时怀感恩之心,无论是对组织,还是对同事,朋友、家人;要惜缘:在人生的道路上,我们每一个人都是路人,相遇便是缘分,能在一起工作更是难得;要惜时:年轻是资本,但时间稍纵即逝,优势很快就会变成劣势,学会珍惜时光;要惜岗:团的岗位是个学习的岗位、锻炼的岗位,却不是一辈子的岗位,都有面临转岗的一天,更应倍感珍惜。

进步源于多学、勤思、善悟团工作的挑战性和复杂性让我时时自加压力,充实和提高自己。跟团员青年打交道,首先要了解他们,了解的过程本身就是一种学习和提高。迫使我自觉地学习,边学边悟,边悟边实践,并在不断的实践中获得新的提升,这种自觉的快乐的学习常常让我很有成就感,也使自己慢慢变得自信豁达。正是了解服务的过程,我学会了克制自己的情绪,始终保持处事不惊,临事不惧,也是这个过程,我不知不觉地摒弃了以前的惰性,摒弃了在机关常见的应付与圆滑,变得如青年一般激进,一般充满活力,一般执着,这是我在以往的工作中无法感受到的一种体验。长期与团员青年打交道,始终能够保持一种良好的心态,不为名利所累,不为个人得失而计较,做到静心、动体、养气。很荣幸地获得到北京参加团的十六大、代表中国青年工作者考察日本等各种学习机会,学到很多超前的思维和理念,找到了差距和信心,带回了经验和学。临渊羡鱼,不如退而结网,学习的效果在于实践。每次的学习考察都是一个新的起点,创新了工作思路,工作方式,真正做到学有所思、学有所得、学有所为,团工作过去给我的是知识,如今给我的是智慧。在学与悟的同时,我常三省吾身:哪里做得不对,哪里需要加强,不断完善自己,做到先处理事情,再处理心情,达到不以物喜、不以己悲的境界。

三年述职报告

村官三年述职报告。两年来,在上级组织部门的精心关怀和严格要求下,在镇党委、政府直接领导以及村两委干部热心帮助下,我立足本职,虚心学习,务实工作,尽心尽力地做好每件实事,尽职尽责地完成各项工作,积极推进本村经济社会事业的全面发展。

在村任职期间,我先后获得了xx县庆祝建国60周年征文比赛优秀奖、xx县“金融杯”农民法律知识竞赛二等奖、20xx-20xx年度xx镇优秀共产党员荣誉称号、20xx-20xx年度xx县优秀共青团干部荣誉称号以及20xx-20xx年度xx镇优秀党务工作者荣誉称号;20xx年6月被中共xx镇委员会任命为共青团xx镇委员会委员、副书记,留仙村团支部第一书记,20xx年8月被中共xx镇委员会任命为留仙村党支部副书记(挂职)。现将两年来的工作情况述职汇报如下,如有不足之处,请领导和各位代表批评指正。

为适应新环境、新工作,应对好新挑战、新要求,我十分注重学习,努力提高自身综合素质和基层工作能力。

1、注重理论学习,提升政治素养。以现代网络、农家书屋、各类报纸、周刊杂志以及各类培训班、专题讲座等为学习载体,通过个人自学与集体学习相结合,认真学习领会邓-小-平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论知识,认真贯彻落实党的xx大和xx届四中、五中全会精神及党的路线、方针、政策,不断提高自身思想政治修养和基层实践能力。

2、注重业务学习,提升工作能力。为全面提高工作能力,我虚心向身边的领导、村干部、老党员学习他们的工作方法和经验,真诚主动地向村民们请教务农技术,甘当群众的小学生,积极问政于民、问需于民、问计于民,与村两委干部一道同心同德,同甘共苦,凝聚民心、民力、民智,不断推进全村经济社会事业的发展。

3、注重知识深化,提升写作水平。为了基层工作的需要,我十分注重文字材料的学习与积累,坚持边学边写、边做边写,不断提高自己的写作水平。在平时工作中,我积极承担了村里大部分文字材料的拟草、撰写、整理等工作,并认真写好自己的工作计划、工作总结、工作日志以及调研报告等材料,积极撰写各类镇、村工作动态的新闻报道和信息材料,逐步巩固写作基础,积累写作经验。期间,在信息内部刊物上发表信息xx篇,在新闻网、之窗、平安网等网站上发表新闻报道40余篇。在工作业余时间,我积极主动向镇里写作经验丰富、水平较高的领导学习,积极参加市、县各类征文比赛,并曾得奖;在镇领导的指导、修改下,认真撰写好镇党委、政府的一系列综合性材料,如政府工作报告、党代会工作报告、主要领导的述职报告等,经过不断的锻炼和积累,自己的写作水平有了明显提高,并受到了镇村领导的称赞。

两年来,我始终铭记党组织赋予的重托和期望,积极主动融入农村生活,全心全意服务三农,以实际行动助推构建社会主义新农村。

面对农村广阔天地,怀着为民服务的情,带着发展新农村的劲,我坚持摆正心态,把握定位,掌握村情,用心融入。

1、用“虚心”做好村情村务的“熟悉人”。为了尽快进入工作角色,找准工作的着力点,我坚持虚心学习交流,做到多看、多听、多问、多思。通过深入调查研究,掌握村情民-意,撰写了《关于xx镇留仙村村情的调研报告》。目前,我村共有xx个自然村,17个村民小组,总户数xx42户,总人口3605人,山地面积3016亩,耕地面积xx80亩,主要以农业生产、粮食作物为主,20xx年全村粮食总产量达700余吨,人均口粮约为195公斤。村民经济收入主要以农业、种植业、养殖业以及在外经商、打工收入为主,20xx年,全村经济总收入达3060万元,村民人均纯收入为6530元。

3、用“爱心”做好群众情感的“贴心人”。配合村两委干部动员村老人、低保户妇女等参加免费体检的活动;协助村妇女主任做好本村留守儿童结对、帮扶工作;协助两委干部做好困难党员、困难群众、计生困难户、残疾人等特殊群体的慰问、帮扶活动等,以博爱之心体察民情,做贴心之事温暖民心。20xx年xx月,我在入户走访中了解到后代自然村的陈凌斌同学,其父亲残疾,母亲体弱多病,家庭缺乏劳动力,生活经济较为困难。于是,我主动向村书记申请结对帮扶陈凌斌同学,在征其同意后,我经常利用工作业余时间深入到凌斌家中,对其学习、生活提供必要的帮助,经常利用周末为其辅导功课,每学年初还赠送他一些学习文具及课外参考书。现在凌斌同学的成绩已从以前的中下水平提到了中上水平,其生活态度也变得积极乐观了许多。

作为村党支部书记助理,我积极协助村书记围绕“加强基层党的建设,筑牢和-谐发展根基”的总体要求,认真做好各项党务工作,为进一步提高基层党组织战斗力、凝聚力、创新力做出积极的努力。

1、认真做好发展党员工作。协助村党支部严把发展党员关,提高党员队伍的整体素质。两年来,共发展中共正式党员6名、预备党员3名以及入党积极分子7名。目前,全村共有中共正式党员81名、预备党员4名。

2、强化农村远程教育工作。主动担任村里远程教育的操作员,充分利用农村党员远程教育平台,定期、不定期组织村里党员干部集中学习,提高农村党员整体素质。积极组织村里有创业意向、种养殖业个体户等通过远教进行培训学习,让他们从远教学习中受益,调动大家通过远教学习的积极性。

3、深入推进创先争优活动。协助村两委深入推进“创先争优”活动,发挥党员表率作用,以自己熟悉电脑知识的优势,为村里制定活动具体实施方案,拟定学习计划和学习内容,并通过网络收集一些开展创先争优活动好的方法,开拓创新,助推“五个好”党支部的创建。

4、推进村级民-主管理进程。协助两委干部进一步规范党务、村务公开制度,积极做好党务、村务公开栏的版面设计、内容更新等工作,推进党务、村务公开栏规范化建设。为进一步加强农廉规范化建设和村务民-主监督,认真配合村委会做好村务监督委员会成立工作,确保村务公开及时、全面、真实,落实群众的参与权、知情权、监督权。

5、认真履行好党代表职责。经过村支委会、党员大会推荐、研究、民-主选举,我荣幸地成为了xx镇第十一次党代会代表。在镇党委换届期间,我坚持认真履行职责,行使好自己的选举权和监督权,以“对组织负责、对人民负责、对同志负责”的态度,慎重行使自己的选举权。

1、摸清底子,建立台账。我村现有育龄妇女920人,已婚育龄夫妇751人,已施行结扎手术501人,其中男扎171人,女扎330人,上环182人,二女结扎户36户,独生子女户241户。20xx年上半年村计生政策符合率达90%以上。

2、宣传国策,营造氛围。充分利用广播、宣传栏、标语、图片等形式,广泛宣传现行计生法律法规及优生优育优惠政策,营造浓厚的计生氛围,增强群众自觉遵守计生政策的意识,切实控制全村计生低生育水平。

3、关爱计生,扶贫致富。我认真执行党员干部帮扶联系制度,积极为独生子女困难户、二女结扎困难户提供给予经济、信息、技术、就业等方面的帮助。两年来,共协助开展技术培训6次,帮助就业3人、脱贫致富1人,协助申请无息贷款3户,帮扶2个高中学生减免入学学费。

在第六次全国人口普查工作中,认真当好“四员”,全力助推镇、村六普工作顺利完成。一是积极参加人普培训,当好“业务员”。二是耐心细致地对本村普查员进行业务再培训、再指导,当好“指导员”。三是创新宣传形式,广泛宣传人普知识,当好“宣传员”。四是认真做好入户普查登记、汇总等工作,当好“普查员”。

在抵抗20xx年第八号强台风“莫拉克”和20xx年“6.24”特大暴雨期间,我积极配合两委干部昼夜值班,认真巡查险情,深入农户关心民情,做好群众转移,全力确保本村人民的生命及财产安全,并及时上报灾情。

为切实提高综治平安建设水平,全力维护社会和-谐稳定,我积极协助村两委干部深入开展“平安留仙”、“百村创四百”等系列平安创建活动。两年来,共参与平安宣传20余次,发放平安建设便民宣传卡3000多张,协助创建“平安家庭”625户,协助开通固定电话“十户联防”800余户,开通率达90%以上,全村平安“四率”水平呈逐年提高趋势。

1、饮水工程惠民生。在村书记的带领下,我积极协助村两委干部做好村村通安全饮水工程的各项工作,并于20xx年7月如期完成工程建设,保证了全村600户以上的村民的安全饮水。从工程的建设前规划、筹备等工作到工程建设中的施工、监查等各项工作,我都积极参与,从不缺席,适时出谋出力。在饮水造福工程建设中,我与村干部一道踏遍深山找水源,深入实地勘察监测抽水井及蓄水池的建设基地,认真绘图挖掘渠道的线路图等。在工程占地纠纷中,我耐心细致做好村民的思想工作,协助化解矛盾纠纷。同时,积极协助村两委多方筹措资金,确保饮水工程顺利推进。此外,我还积极走家串户,认真做好全村自来水入户的解释、登记、统计等相关工作。

2、灾后重建暖民心。在“6.24”灾后重建工作,根据本村受灾情况,积极协助村书记写好申请灾后重建补助资金的报告。

校长三年述职报告

1、思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以《中小学教师职业道德规范》规范自己,用心开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。

2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

(一)学习和作风状况

1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。xx年被xx县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,xx年12月被xx市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁”称号,xx年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。

2、工作作风上,从xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。

(二)完成重点工作状况

在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每一天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。

1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每一天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”计划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡发展;二本从xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。

在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸,行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好健康,空闲时喜欢读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。

二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作用心性、正确指导与严谨督导教学过程、用心组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究性学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。

三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。

以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。

校长三年述职报告

我叫xx,自20xx年8月理顺中小学管理体制后我继续担任过x镇中心小学副校长。这三年里,我先后分管中心小学校本部教学常规管理、学校电教、特长生培养、校长办公室日常工作等,现将三年来的工作情况汇报如下:

我自始至终把思想政治素质的提高当做各项工作的第一要务,坚持做到认真学习各项教育法律法规、教育政策,提高自己的政治理论素养,认真研读学校和个人订阅的教育管理方面的刊物,提高自己驾驭政策理论的水平,同时将学到的理论运用到管理实践中,在教学管理上认真落实教育“三个面向”的要求,认真学习上级部门的文件法规,领会上级政策意图,扎实执行上级教育主管部门的方针,让我的管理沿着正确的轨道前进。

1、以身作则,率先垂范。

走上这个岗位之后,我的第一个认识是以身作则,在我的头脑中一直认为自己首先应该模范践行学校的各项制度,如果我个人都不能落实制度要求,那么我就没有资格和讲话条件去要求我的同事。于是,我在工作中处处严格要求自己。三年来,我一直担任语文、数学教学任务,并且我带的班是全校人数最多的,x学年度我所带的四年级46人,是全校最大的班级,x学年度我所带的四年级58人,是全校的最大班级,人数比学校的最小班级的二倍还要多。为了提高教师的教学研究积极性,我曾主持起草了比较苛刻但又有激励性的教研活动制度,为了让这一制度得到落实,我总是准时参加教研活动,带头交流听课感受,及时书写评课稿,积极交流各种经验,认真完成教研组布置的各项任务,我这样做不是为了得到制度中的微不足道的奖励,而是想让教学研究成为一种长效机制,推动学校更有后劲的发展,更有潜力的前进。为了让学困生培养制度得到落实,真正转化一批学困生,我也确定培养对象,制定详细可行的培养方案,利用休息时间对他们进行单独辅导,交给他们好的学习方法。为了鼓励教师出全勤满勤,虽然学校没有关于出勤的制度或者是奖励,我也同样每周准时赶到学校,不到万不得己绝不耽误一小时。我这样做的目的是实践以身作则的原则,也是想通过我的行动来感染一批人、带动一批人,让学校的制度能推行开来,让制度的要求变成教师的自觉行动,让更多的人在工作上更有干劲。

2、虚心接受领导的批评,耐心倾听老师的意见。

副校长这样一个特殊的位置就是处在一个夹层中间,领导看到工作没有铺开,工作没有成绩,首先要批评我,教师工作中的不理解也经常找我提出自己的意见。这三年来,苏校长为了推动学校的工作向前发展,没有少给我和分管人员批评,但是我从来没有因为受到严厉的批评而放松工作,也没有因为受到批评而心生怨言,更没有对人产生成见,我总是和教导处的一班人精诚一致,商量工作应该怎样按领导的指点改进,让工作能很好的铺展开来。我也受到了不少中层领导的责难和教师指责,回忆起来,除了只有一次和田雪娇老师在会场外争执起来外,其余的都是我把委屈放在心里,下来之后认真反思自己工作中的不足,查找自己存在的问题,然后寻思着怎么把老师反映的问题很好的解决,要么自己亲自去给人解释清楚,要么找一合适的领导给教师一个回复。

3、给校长出主意,当好校长的助手。

教学质量是学校的生命线,我不管是分管校本部还是分管辅导片工作,我心中总是想着学校的教学质量。分管校本部时,我经常和教导处一班人在一起商讨从哪几个方面提高学校的成绩,应该制定哪些必要的管理制度,怎样让教师在工作中更有动力,怎样让教师能体验到前进和成功的快乐,我经常和从外调进来的老师交流本校和外校在教学上的不同管理方法,分析利弊,然后向校长汇报,出台了一些富有激励性的制度,这些制度的实施,推动了学校教学质量稳步攀升。在分管辅导片工作时,我在下乡时经常和下面的校长交流管理感受和经验,提高他们的管理水平,分析每个学校不同类别的教师应该用什么办法来提高工作的积极性,谋划学校长远的发展思路,解决学校存在的各种问题,保证下面的小学平稳运转。我在管理中出台了一些制度,填补了原来的制度空白。根据安全工作的紧迫性和安全教育的必要性,我要求每周的值班领导周放学时必须召开放学安全教育大会,有针对性的进行安全教育,健全过程资料,这已经成为我校安全管理的一项常规。

1、由于我高度重视教学科研工作,认真组织教师投入到课程改革之中,及时总结相关经验,扎实进行课题研究,我校在20xx年12月被市教育局评为“基础教育科研工作先进集体”。

2、x—x学年度,我所担任的四年级数学或镇评第四名。

3、校本部在x—20xx年度第二学期教学质量检测中获县评第六名。

4、在20xx年组织的全省少儿作文大赛中,我辅导的学生获省级一等奖,省一等奖只有两个,上交的十篇学生作文获奖的占五篇。

5、在20xx年全县学生电脑课件制作大赛中,我辅导训练的学生制作的网页作品《可爱的校园》获县评三等奖。

6、在20xx年全县师生球类运动会上,我负责训练的男子乒乓球获全县第六名。

7、近三年来,校本部在全镇教学质量检测中两次获镇评第一,三次获镇评第二。

8、20xx年11月,我和x老师经过一个月的调查研究,书写课题报告,向县教研室报送的《远程教育项目与基础教育学科的有效整合》被评为市级电化教育课题。

以上成绩中的集体成绩,我只是个负责人牵头人,其实付出更多汗水和努力的还是校本部的全体教师和教导处的两位领导及苏校长的正确指挥。

2、三年来我所带的检测学科一直未能闯入镇评前三名,这是我分管校本部教学工作最说不起画的是事情,这固然和所带的班比较大有一定关系,但是最主要是未能全身心精力投入到教学工作之中,教学艺术水平有待提高。

3、沟通协调工作做得不好。由于性格原因,我在工作中没有很好的和校长做好沟通,导致有些工作出现误会,教师反映的部分问题解决不彻底,导致工作出现滞后局面。

4、灵活处理问题、随机处理问题的能力和水平还不高,有些工作迟迟不下定论,干工作没有有魄力。

5、工作的超前意识还不够强,工作的前瞻性还不够好,一直认为在规定的时限内把工作完成,没有超前完成工作的想法,这种想法和做法在可变性很大的情况下很有可能贻误工作。

1、增强工作的预见性和前瞻性,时时事事想在前,谋划在前,避免工作的盲目性和遇到工作了手忙脚乱。

2、继续强化科研兴校意识,不断提高教学技艺水平,把研究教学管理和提高教学水平当做一个教师一个管理人员的永恒追求。

3、加强学习,抽出时间学习教育法律法规和政策,学习好的教学方法,学习先进的管理理念和管理方法,做一名懂管理精教学业务的的教师。

这三年里,我付出了很多,做到了一名管理人员应该做的事情,但深知自己的能力和水平有限,没有最好的完成上级交给的工作,后面不管组织上如何分工如何调整我的工作,我将一如既往的坚持以身作则、科研兴校、加强学习的做法,不断提高我的管理能力,不断提高我的教学技艺水平。

校长三年述职报告

任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助李殿忠校长和李雪副校长搞好校园的管理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

20xx年5月以来,校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。

20xx年4月,校园又一次被评为区寒假工作先进单位。

作为校园的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

和校园其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把校园发展作为第一目标。勤政,把真抓实干作为第一追求。廉政,把清正廉洁作为第一职责。

我一向持续着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。

今年8月底,校园新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

1、人员调整:

针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强。教导处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2、建章立制:

针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3、制定规划:

对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况,结合校园的实际,确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。

此刻,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,校园领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,校园管理越来越走向正轨。

本年度,校园主要开展了如下德育活动:3月精神礼貌月。清明礼貌祭祀活动。“慈善一元捐”活动。市礼貌学生评选活动。举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式。大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

自分管校园德育工作以来,自己在实践地过程中对校园的德育和自身工作状况一向在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改善。

1、工作态度上,创新精神不够。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

1、自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,思考发展有思路,推动发展有办法。

2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设职责制。在思想上,刻苦磨练意志。在工作上,不畏艰难,勇挑重担。在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事。少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其校园所取得的成绩:

一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。

二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神。

三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我带给人生更广阔的舞台。

三年述职报告

尊敬的各位领导、老师们大家好:

我是20xx届特岗教师刘兴华,20xx年6月毕业于唐山学院,7月以总成绩第一名,考取特岗教师,8月进入龙飞中学教授英语并参与学生管理工作。20xx年8月因全县学校规划,我被调到第二实验小学从事教育教学工作至今。在这三年的特岗工作中,首先,我要感谢第二实验小学和龙飞中学的各位领导和老师们对我的悉心指导、帮助和大力支持,使得我业务能力迅速提升,在教育教学中不断成长。下面我对三年特岗的工作情况向各位领导和老师们作以下报告:

一、工作初期,岗前培训后,我被分配到龙飞中学工作。在近一年的工作中,除担任八年级三班和四班英语教学工作以外,我还负责学生宿舍和食堂秩序的工作。作为新教师,少说话多动脑,先学课再上课,这一点我坚持到现在。这样的坚持让我有了回报,龙飞中学20xx年至20xx学年度八年级英语总成绩、平均成绩全县第一。管理学生的同时和每个年级的学生打成一片,尊重、关心、爱护学生、平等对待学生。统筹安排,在搞好英语教学的同时做好学校分配给我的学生管理工作。

二、工作中期,20xx年8月底,我被调到第二实验小学工作。在这个人才济济的校园中,每位老师的勤奋与努力都在深深的影响着我。我在担任三年级6个班的综合实践课程时,由于学生年龄小,自觉性差,班级人数多,综合实践课程又是一门新开设的课程,在教授过程中也遇到了不少困难。针对这些情况,我及时查阅综合实践课程的教学标准,将教育局下发的大主题和三年级学生自身特点相结合。通过师生的共同努力,综合实践课程成为三年级学生最喜欢的课程之一,不仅促进了学生的实践能力而且丰富了我的生活。一学期下来,在我的指导下,六个班的学生们把课堂和生活紧密联系,变废为宝赚钱、自己砍价为班级购买了漂亮的石英钟。同时我还担任四年级4班的品德与社会、五年级2班的读书和六年级1班的美术课程。在开学之初迎接秦皇岛市“双有效”教学视察中承担了《在地图上看家乡》一课,受到了市教科所老师们的一致好评。同时收获了新二小颁发的第一张奖状。

三、工作关键时期,20xx年是迎接省督导评估年。既是充满挑战的一年,又是满怀希望的一年。开学初学校安排我到教育处,负责学生路队、校园红领巾广播站、信息上报,主抓三年级的全面工作。同时教授学校校本选修课程英语实用语音、五年级1班科学、二年级1班和6班的音乐。都是全新的工作内容和全新的学科。在学校领导和同事的帮助和带动下。20xx年我圆满完成各项工作任务。

四、工作后期,我特岗服务期满的一年,我兑现了我来青龙支教的承诺,真心为咱青龙的教育出一份力,尽一份心!自从踏上工作岗位,我遵守学校各项规章制度,积极响应学校号召,将分配给我的工作视为荣耀,积极参加各种会议。热爱教育事业,热爱学生,把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。三年来分别获得县级优秀特岗教师、县级电子白板优质课和省级课例研修二等奖。成绩只代表过去,今后,我将一如既往地完成学校交给的各项任务。

特岗三年基层经历期间,在各位领导和老师的帮助和指导下,我付出了,经历了,收获了。在这里,我再次谢谢各位领导和老师们!在今后的工作中,我将带着服务基础教育事业建设的目标,在自己的岗位上不断进取,踏踏实实,用自己的行动为青龙的基础教育事业出一份力尽一份心。

以上是我三年任期以来的述职报告,请各位领导和老师们评议,并提出宝贵意见。谢谢!

单位:

述职人:

时间:20xx年6月19日。

校长三年述职报告

刚过去的一年,对我们xx中学来说非同寻常,经过我们全体教职工的齐心协力,克服了并校引起的管理困难,克服了生源不好的困难,克服了由来已久的财政困难,使老舍中学成为令响水教育界瞩目的学校。学校不仅摆脱了以往处于全县中下游的境地,而且一跃成为全县一档学校,连续三年中考成绩列全县乡镇中学第二名,初一、初二统考成绩也处于全县中上游。回顾本学年工作,我着生抓了以下几个方面:

一所学校,归根到底是靠教学质量说话,要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教育教学质量必须靠在座全体同志在各自岗位上兢兢业业,脚踏实地的工作。为了确保教学质量,我们本学期主要做到了以下几点:

1、认真学习县局《教学管理规程》,并进一步健全检查反馈制度,及时把握活动的教学活动开展情况及效果,以便于不断修正、完善下阶段的工作。每学期教学一线都要举行针对新模式过关的全校性的会课活动,对不过关的同志,学校结合“青蓝工程”,为其指定指导老师,限期整改到位。

2、加强了对教师“五认真”工作的检查与考核力度。

在做到每月一次定期检查的基础上,我还不定期进行抽查,并利用业务学习机会及时通报情况,使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量验收时,我都实行从出卷到分析的全程监控。考后我对各门学科,各位老师认真分析,找到存在的问题及症结,为提高教学工作水平、质量把好关。除此之外,我经常深入课堂听课,参加各教研组的活动,对学校的教学现状,教师的课堂教学能力掌握好第一手资料,做到发言有主动权,帮助教师提高业务水平和教学效益。

3、认真实施后进生转化工作。

从xx开始我就明确向教职工宣布,学校今后不可能再分快慢班,要花大力气做提升中等生和转化差生的工作,并要求全体同志统一思想,多吃点苦、多牺牲一点休息时间,对有一分可能转化好的差生,就要去做十分的努力。从教育者的良知出发,要像医生一样,有“惩前毖后,治病救人”的精神,认真扎实地把这项工作落实好。否则这部分学生就可能成为学校教育的“废品”、“次品”,还会影响学校正常教学秩序,走出学校,就会成为社会的“危险品”。同时加大对转差工作的宣传力度,每次校会上都要表扬一批进步比较明显的差生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口,能推动学校教学质量跨上一个新的台阶,事实证明这种做法是很有实效的。

在做这项工作时,我督促教务处排出差生名单,建立差生档案,并把这部分学生分给各任课老师,学校与任课老师签订责任状,我还经常正面或侧面接触他们,掌握第一手动态情况,以便将这项工作真正落到实处。

4、健全优化教师队伍的竞争机制。围绕县人事制度改革方案,我校进一步完善了学校考核奖惩措施,做到奖罚分明,从而大力调动了教师教书育人的积极性。我还利用周前会,教研活动时间对教师进行教育,加强教师的竞争意识,督促教师全力以赴投入工作。

近二年,我还断加强学校的领导班子建设,形成了目标一致,团结向上,坚强有力的领导核心。对班子成员,我始终坚持民主集中制原则,增强目标意识、协商意识、激励意识,做到思想上“合力”,工作上“合心”,行为上“合拍”。重大事项集体商议,减少各项决策失误,充分发挥了教务处、政教处、教科室、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中,我始终坚持以学校总体目标凝聚人,以事业发展留住人,以班子公正廉洁的形象感染人,以宽松和谐的人际关系维系人,以改革机制激励人,教师和领导者相互信任,相互理解,相互支持,形成了良好的局面。作为班子的头人,我要求班子成员加强学习,强化改革意识、创新意识,努力提高思想水平和管理艺术。他们做了大量具体细致的工作,舍中成绩的取得,与他们脚踏实地的工作是分不开的。

对于教师素质的提高,我们一方面抓好教师思想作风建设,同时我们始终坚持提升教师的教育教学水平:

一方面,我继续抓好青年教师学历达标工作,鼓励教师继续参加本科学历的进修。目前,我校绝大多数青年教师都在参加学历进修,学习的热潮在教师群体中已蔚然成风。另一方面,我积极组织教师参加各类业务培训,特别是“新课程标准,新教材”的培训。同时还大力开展校本培训,加强了教师英语、信息技术等的培训、考核工作。同时,我还积极贯彻落实县局文件精神,加大了对骨干教师的培养力度,通过学科组活动,学科教学研究等活动,使教师树立正确的教师观、学生观、育人观、质量观。同时,我校特别重视了科研型骨干教师的培养,坚持做到选好苗子,结好对子,走准路子,让这些同志每学期定期上好公开课。学校还出台了相应的考核奖励制度,鼓励教师认真研究,早出成果,多出成果,走岗位成才之路。

三年述职报告

一、二季度存在问题的整改情况。

1.创先争优意识不强,工作标准不高,自我满足现状,还自我感觉良好。如:在实际工作中,满足于以往取得的荣誉、自我感觉良好,不能适应安全形势的变化探索新举措,墨守成规,固步自封。

2.规范管理缺乏严细实的劲头。如:在实际工作中,往往满足于传达布臵,具体落实上盯细节不够,致使有些基本工作制度落不到实处,再就此次内务整治也是动脑不够,标准不高,在细和实上没有下功夫。

3.工作标准不高。在抓党支部“三会一课”制度落实上没有真正严起来,党员集中参加组织生活质量低,党支部被动抓、党员被动参加等问题解决不力。

4.学习教育工作抓得不紧。表现在党员对“两学一做”学习教育的意义认识上有差距,笔记抄写不够认真,对专题党课内容认识不够深刻,撰写的发言提纲针对性不够强。

5.在党员先锋模范作用管理上下功夫不到。支部内还存在个别党员在工作中标准化作业程序执行不到位、带头作用不突出、学技练功表现平平。

整改措施。

1.居安思危,防微杜渐。以历年的事故教训为镜,查找车间的差距不足,及时发现和有效解决各类问题,保持车间安全稳定局面,保证各项工作顺利开展。2.继续转变工作作风。认真研究支部党员存在的问题,分析问题的主要矛盾,理清工作思路,对顽疾问题敢于较真,常抓不懈。认真履行自己的职责,发挥支委和骨干的作用,调动一切积极性,做好支部工作。结合自身工作实际、思想实际、生活实际自觉对照党章党规党纪镜子,看一看自己群众立场稳不稳、党性原则强不强、学风作风正不正,不断强化党性修养,锤炼工作作风,使自己的思想行为符合段发展的现实。

3.有创造性地开展工作。抛弃保本守摊、骄傲自满的思想,不仅要在荣誉面前保持清醒头脑,而且要善于查找和解决深层次问题,有创造性地开展工作,使工作效果与荣誉相称,并取得新的更大的成绩。

4.坚持严格管理和考核。要努力克服好人主义思想,坚持高标准,严格规范管理,对待各类问题特别是人身安全问题,要认真分析原因,按照“四不放过”的原则,严肃落实考核,宁听骂声、不听哭声。

5.抓严抓实“两学一做”学习教育。坚持把“两学一做”学习教育作为重大政治任务,把控好方向步骤,充分结合党支部、党小组的实际情况,合理研究制定学习计划,细化学习安排,明确学习内容和要求,扎实做好各项动作,确保“学”有质量,“做”有实效。

6.进一步发挥党员的先锋模范作用。以制定个性化合格党员标准为契机,组织党员认真学习合格党员指导标准,结合自身实际制定自己的合格党员标准,在车间公示,接受群众监督。组织党员紧紧围绕安全运输实际,结合各自标准,进一步深化承诺践诺活动,立足岗位,多做贡献,争做合格党员。

二.在三季度工作中,按照段党委统一工作部署,紧紧围绕中心工作,并结合本支部工作实际,紧密围绕确保暑专运安全开展“创岗建区”、“品牌”创建、“三无”竞赛以及“学案例、查隐患、落标准,做安全生产好党员”主题实践等党内活动,发挥党员先锋模范作用情况。完成生产任务、保持队伍稳定等中心工作,继续深入开展“两学一做”学习教育和“转观念、闯市场、增效益”主题教育,充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,带领广大干部职工,扎实苦干,奋力攻坚,积极组织开展各项活动,引导职工充分认识路局、段经营工作面临的严峻形势,统一思想、增强信心,重点做了以下几项工作:

1.加强学习制度落实,继续深入开展“两学一做”学习教育。牢固树立工作学习一体化的理念,把学习贯穿于工作全过程。

2.认真进行反思,强化干部履责。深刻汲取“6.25”事故教训,扎实开展安全反思。结合上半年段对车间的标准化验收、支部工作验收以及安全大检查活动,组织召开车间班子专题反思会,从安全管理、工作质量等方面反思检查自身存在的问题,深挖问题存在的思想根源,针对不足制定整改措施,进一步强化了干部履责,提升执行力。

二、发挥组织优势,扎实开展专项活动。

1.组织开展暑运主题实践活动。紧密围绕暑运中心工作,以创先争优活动为载体,以“做合格共产党员”为出发点和落脚点,引导广大党员深入开展好“保安全、保质量、当先锋、作贡献”主题实践活动,提高对“转观念、闯市场、增效益”主题教育重要意义的认识,与“两学一做”学习教育相结合,教育引导干部职工认清路局、段经营的严峻形势,进一步聚集促进干部职工思想观念转变和取得增收创效实绩两个目标,把认识成果及时转化为经济效益,进一步强化示范引领,发挥好广大党员和先进典型的辐射带动作用。

2.扎实开展“转观念、闯市场、增效益”主题教育。按照“7.5”路局“转闯增”主题教育电视电话会议,进一步提高对“转观念、闯市场、增效益”主题教育重要意义的认识,与“两学一做”学习教育相结合,教育引导干部职工认清路局、段经营的严峻形势,进一步聚集促进干部职工思想观念转变和取得增收创效实绩两个目标,把认识成果及时转化为经济效益;强化示范引领,发挥好广大党员和先进典型的辐射带动作用。激发干部职工工作热情和干劲,有效地将活动引向深入。

3.扎实开展好廉政文化宣传月活动。根据段党委安排,车间党支部利用支委会,组织学习《中国共产党问责条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,结合实际,认真开展廉政风险排查,通过活动的开展,引导广大干部职工牢固树立“红线”意识,增强“守纪律讲规矩”的自觉性。

4.切实关心职工生活。车间党支部把暑期关心职工生活,作为思想政治工作第一任务来抓。从关心职工生产生活的角度出发,认真落实防暑降温措施;切实关注职工健康,加强食品卫生管理,改善饭菜质量。7月21日邯郸强降雨后,迅速组织对车间库存食品进行了全面检查,确保无雨浸、霉变、过期等,消除了食品安全隐患;同时由于大雨封路,车间组织专人进行食品采买送,保证了职工按时就餐及安全卫生。

一、生命至上”的思想教育。尤其结合历史教训和近期全路发生的人身行车事故,有的放矢的开展了案例分析,使职工在思想上引起振动,牢固树立安全第一的思想。二是加强了正面宣传引导。我们超前预想,在搞好职工思想分析的基础上,抓住职工最为关注,反应强烈的热点问题,采取多种形式和方法进行了解疑释惑,以深入细致、入情入理的思想工作澄清模糊认识,达成了思想共识。三是紧密围绕暑运安全工作中心,严格落实党员“两违”率综合控制制度,深入开展了党员“创岗建区”和“学技练功”活动,引导和动员广大党员在暑运安全生产的主战场上做贡献、展作为。四是切实关心职工生活。针对气温高、安全任务重、客观环境恶劣等不利因素,认真抓好职工防暑降温措施的落实,及时将工会防暑降温的物品发放到职工手中;在高温闷热天气、列车密集到发、关键岗位人员、处理较大故障等情况下,值班干部亲自深入现场送清凉;各待检室小药箱内备足防暑常用药品,保证职工身体健康,防止了职工中暑,特别对班前休息不好、夜班精神不振、带有思想包袱、对安全没有把握的职工严密监控,杜绝了安全隐患的发生。

四、加强党建工作,发挥党组织作用。

一是加强基础管理。认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育,增强党员的党性观念,展现党员作用发挥,提高党员综合素质。二开展了庆祝建党95周年系列活动。节前慰问困难党员1人,发放慰问金500元。在庆祝建党95周年暨“七一”表彰大会上,我支部荣获先进党支部荣誉称号。三是搞好总结。做好对创先争优及暑运工作的回顾梳理,认真总结近期工作的得与失,以利于我们发扬成绩,改正不足。四是以形象影响和带动职工。党支部坚持教育全体党员用行动在日常工作中显现党组织的组织保障作用和党员的先锋模范作用,支部教育全体党员做到组织纪律严明、活动亮点突出、思想政治工作细致。党员要有党员样,做到吃苦在前,完成任务在先,处处起模范带头作用,从而实际行动影响和带动了周围的职工群众。五是开展好了工会、团支部工作。工会组织了劳模及标准化职工疗养工作,针对7月21日邯郸强降雨导致的部分职工家属受灾情况,进行了详细的调查上报,并逐一进行了家访慰问。六是提升职工健康意识。组织职工学习健康知识,宣讲铁路总公司健康行动计划,讲解突发疾病应急处臵方法,教育引导职工“防四病、控四高”,增强职工的健康意识。对职工身体情况进行排查,有针对性的制定防范措施,提高防范意识。

五、强化廉政责任,搞好党风廉政建设。

一是加强对文件的学习。组织党员干部认真学习了《中国共产党问责条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等文件及领导讲话,增强党纪意识、责任意识、使命意识,提高拒腐防变的能力。二是开展好自查活动。在“双节”节到来之前,集中开展了一次自查活动,重点查党风廉政责任制是否落实,查有无“六禁止”等违规违纪现象。三是加强关键岗位人员的管理。车间党支部坚持把党员干部和“六管”人员作为廉政教育和管理的重点,车间党政正职定期组织与车间“六管”人员进行专题谈心,对有反映的党员干部、班组长进行重点谈心教育,重大节日期间提醒注意廉洁勤政,从而杜绝了一切不良反映。

以上是我的一季度工作述职,不妥之处,请各位领导批评指正。谢谢!

20__年9月23日。

校长三年述职报告

工作一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。

(一)、健全德育领导机构。成立了德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。

(二)建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由年级组、少先队、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。

(三)是重视班主任工作。学期初,我和全体领导一起精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。为班主任老师订阅了《班主任之友》、《德育报》等杂志,通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

(一)、规划机制。学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。

(二)、管理机制。德育工作重在管理,重在落实。

目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任书,学期末总评兑现。

一年来,以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训,同时,也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任、工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨,进一步提高他们的工作实效。同时,建立了学校德育工作领导小组例会制度,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。

总之,学校各项工作都充满生机和活力,但我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践,善于实践的教育管理专家。

三年级述职报告

紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我继续担任三年二班语文教学工作和班主任工作。一年多来,我始终脚踏实地完成教育教学任务;热爱教育事业,遵纪守法。现就本学期的工作做如下总结。

一、政治思想方面。

本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习马列主义,毛泽东思想,不断改造自己的世界观,敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师也必需具备的。

二、教学工作方面。

我非常热爱教师这一职业,喜欢当孩子王。每当我站在讲台上,把知识无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满足感。因为我所从事的是人类太阳底下最光辉的职业。身感责任重大,从师范进入小学,高中教育与基础教育在有很大的差别为了尽快提高自己的业务水平缩短差距,我经常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教,不耻下问。特别是三年级语文识字不再作为教学重点,这样一来不但要求学生识字量增大而且要求认识的字也比较多大纲要求四百个生字必须会读会写,一百六十一个生字只要求会读就可以,另外三年级教学中还增加了作文,这样一来对学生和老师在完成教学任务都有一定的难度。有时为了上好一节可,经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿,怎样将学生的学习兴趣,激发他的创新思维:怎样将才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的,在教学中我和同学们共同探索,发现了很多值得借鉴的课例。

三、班级工作方面。

在班级管理上,作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待,耐心地教育他们。学生有退步,我就主动与家长联系面谈或打电话讨论解决的方法。我的手机上存有每个家长的联系电话,以便与家长更好地联系和沟通,也让家长感受到对他们子女的关心和重视。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。

本学年我们班取得了可喜的成绩。在“爱家乡”的朗诵赛中一学生获得优秀奖;在本学期的校成语过关竞赛中,获得一等奖;在校庆“六一”绘画竞赛中,学生分别获得一、二、三等奖;“迎世博、讲文明、树新风”知识竞赛中,分别获得二、三等奖;在校运动会中也有较多学生获得好名次等。由王昌荣老师主编,我及其他几位老师参加的《让绿色童谣唱响校园》项目荣获慈溪市2009教育科研到期课题优秀成果二等奖。

以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。

三年教师述职报告

****年我们有积极到县组织部、计划局、民政局等相关部局争跑项目,****年村委会办公楼项目已经开始动工。在这个过程中,我协助村上跑项目、要资金,准备相关的项目资料,****年**月所有的工程都已竣工,村上也多了*间门面房。虽然这个过程很辛苦,但是现在看着占地3亩多的村委会办公楼和农民建设活动场所,心里留下的只有喜悦之情。

三、独立完成材料写作,促进村级工作开展。

村两委大都由于文化程度不高,对于书写材料来说都很困难,村上的文书由于分工太多,部分材料无时间书写,于是我自加压力,在多看多读多问多练笔的前提下,较高质量的完成了党员发展、践行科学发展观、争先创优、党风廉政建设、精神文明、工作计划、总结、汇报材料等相关资料,对村级工作的顺利开展和全面体现起到了积极的促进作用。

四、积极参与其他工作。

三年来,在干好本职工作外,我还能积极参加村上其他工作的开展。协助村主任宣传新农合政策,使全村参保率达到98%以上;协助村两委制作有关国家惠农政策的宣传栏、展板;在人口普查时绘制普查小区图、填写长短表;参与“十星级文明户”宣传评选活动;协助计生专干,开展计生“三查”等工作。虽然说这也工作很繁杂,但是也锻炼了我深入基层,了解群众生活的方法和能力。

回顾三年村官生涯的点点滴滴,我倍感珍惜,在这片广阔的土地上,我用全心全意献上了服务的厚礼,用真情奉献写下了青春的记忆。在这里,我洒下了辛勤的汗滴,收获了丰硕的成果,这些丰富的基层阅历都将让我终身受益。在此,我衷心感谢党组织和人民群众给予的关心、帮助和支持,我将以此为动力,再接再厉,力争以组织和人民满意的工作业绩绘出我的人生轨迹!

张学敏,男,汉族,1984年10月出生,鄢陵县彭店乡孟庙村人,中共党员,大学本科学历,10月被选聘为鄢陵县第一批村官,在鄢陵县彭店乡王铁村任支部书记助理。

转眼间,三年的村官生涯已过,三年来给我了很大的收获,在刚开始对农村的工作是一片茫然,而现在已经基本知道了农村工作如何的开展。三年来在乡党委政府和王铁村村两委的支持和帮助下,我立足本职,虚心学习,务实工作,尽心尽力地做好每件实事,尽职尽责地完成各项工作,积极推进本村经济社会事业的全面发展。三年来一直乡党委、政府被评为优秀大学生村官。现将三年来的工作情况述职汇报如下,如有不足之处,请领导和各位代表批评指正。

一、注重学习,增强素质。

为适应新环境、新工作,应对好新挑战、新要求,我十分注重学习,努力提高自身综合素质和基层工作能力。

1、注重理论学习,提升政治素养。以现代网络、农家书屋、各类报纸、周刊杂志以及各类培训班、专题讲座等为学习载体,通过个人自学与集体学习相结合,认真学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论知识,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神及党的路线、方针、政策,不断提高自身思想政治修养和基层实践能力。

2、注重业务学习,提升工作能力。为全面提高工作能力,我虚心向身边的领导、村干部、老党员学习他们的工作方法和经验,真诚主动地向村民们请教务农技术,甘当群众的小学生,积极问政于民、问需于民、问计于民,与村两委干部一道同心同德,同甘共苦,凝聚民心、民力、民智,不断推进全村经济社会事业的发展。

二、加强组织建设,认真开展宣传教育工作。

我村现有党员36名,入党积极分子3名,我村在组织建设上始终坚持把发展党员摆在首位,我积极参与党员材料的整理上报工作。为尽快进入角色,自任王铁村书记助理以来,我主动了解本村的基本情况,进村入户,广泛深入群众。三年来,我几乎走遍了全村的各个角落。紧紧依靠群众,和群众心贴心。在农村远程教育工作上。我主动担任村里远程教育的操作员,充分利用农村党员远程教育平台,定期、不定期组织村里党员干部集中学习,提高农村党员整体素质。积极组织村里有创业意向、种养殖业个体户等通过远教进行培训学习,让他们从远教学习中受益,调动大家通过远教学习的积极性。让他们早日能过上更加幸福的生活。有时在开展的党员集中活动中,我会把提前搜集的国家最新政策法规向大家进行传达,让他们及时了解国家的支农惠农政策;记得在农村低保评定期间,我积极参与其中,通过向各村老低保户家中发放《致农村低保户的一封信》,并在各个路口张贴了通知,以及到各村利用广播向全体村民进行了宣传。让群众更及时、清晰的了解国家政策。

三、推进各项工作,认真搞好协助工作。

1、协助乡计生办开展计划生育工作。

为了让大学生“村官”更好的服务农村,服务计生工作,乡计生办举办了“计划生育基础知识培训”。通过培训,大学生“村官”了解了全市、全乡计划生育新形势和计划生育政策,为今后的工作打下了坚实的思想基础。

2、协助村委开民低保扩面工作。

低保工作是一项很好的惠民政策,做好低保工作,使村中真正困难的家庭享受到这项政策,村两委多次召开会议进行讨论,我们也充分利用“4+2”工作法来进行评选,真正做到公平、公正、公开。让真正有困难的家庭给予享受低保。

3、协助村委开展农村新型合作医疗工作。

新型农村合作医疗工作作为一项民生工程、惠民工程,是缓解农民就医难的有效途径,也是促进农业增产、农民增收的有力措施。在今年的工作中,重点是改变村民的思想,让村民们认识到新型合作医疗的重要性,为此,我协助村委进行宣传新型合作医疗的好处。通过宣传,不仅让村民们对农村合作医疗制度有了进一步的了解,也让农村合作医疗工作更加深入人心。

4、协助村委做好平安建设工作。

在县、乡开展的“千名干部入村,万户共创平安”活中,我积极参与其中,下村发放意见函,搜集各种意见,把村民的心声搜集上来,为他们解决平安问题,我还协助村两委组织党员干部进行夜间巡逻,加强治安巡察,提高群众的安全感。

四、在村创业,引领致富。

生在农村,长在农村,工作了还在农村,所以只有在农村中创业才能成就梦想,才能引领群众致富。当上村官以后一心想在土地上做文章,虽然说村官创业不是太容易,但确实是一个让老百姓致富的一个崭新的载体,村民一开始对我诸多的怀疑与观望,现在大部分已消失殆尽,更多的是一种期待、一种渴望,渴望我们能真正带领他们致富,而这也是我心里所想的。我和我的另外三个同事一起创办了一个兔业养殖厂,名为志合兔业养殖厂。我们从选择场地开始,然后跑市场选种,到笼具和食料加工设备的购买都通力合作,倾注了大家很多的心血。我们的联合得到了乡党委政府的认可和高度支持,这更加激励了我们去努力实践,走向成功。通过一年来的实践,我们取得了不错的效益,同时我们也获得了丰富而宝贵的经验,知识、技术得到了很大的提高。养殖兔子的前景非常乐观,农村有养殖兔子提高收入的优势,发展兔业,养兔投资少,周期短,见效快,容易普及,大部分养殖户能承受。农村有广阔的饲草资源,充分利用之一资源,农民通过养兔,可以把草转化成兔肉、兔皮、兔毛。可以看出,养兔确实是以草变钱,以草致富的好途径。我们通过进行养殖创业,进带领农民致富,现在已有不少农民都到我们那来引种、购买养殖设备、和我们讨论养殖技术等。我们会为他们提供最优秀的兔子和最有效的养殖方法,使更多的农民都能以这个发家致富。

五、工作中存在不足。

1、思想还不够成熟,社会历练远远不够对社会的认识还很片面,遇到事情考虑还不够全面,书生气有待收敛。

2、在处理各种复杂关系上还有欠缺。村里情况比较复杂,由于思想上的懈怠,造成在处理各种复杂关系时随意化,没有顾及方方面面的关系。。

3、是创新能力、开拓视野还不够,不能把在大学所学的知识应用到工作实践中,主要表现在领导布置什么就做什么,没有自己创造性的建议和工作方法,因此工作就显的比较被动,而且办法老套。

回顾三年村官生涯的点点滴滴,我倍感珍惜,在这片广阔的红土地上,我用全心全意献上了服务的厚礼,用真情奉献写下了青春的记忆。在这里,我洒下了辛勤的汗滴,收获了丰硕的成果,这些丰富的基层阅历都将让我终身受益。在此,我衷心感谢党组织和人民群众给予的关心、帮助和支持,我将以此为动力,再接再厉,力争实现自已的人生理想,奉献于基层,服务新农村。

三年级述职报告

数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。下面是有关于三年级数学老师述职报告的内容,一起来看看。

一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

本学年任教三(5)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

三年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,学习。

二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。

我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境,激发学生学习兴趣。

新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。

3、开展实践活动,培养学生的创新素质。

波利亚说:“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。”现代教育理论主张让学生动手去“做”科学,而不是用耳朵“听”科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。

4、发挥合作优势,开发学生创新潜能。

合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。

5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如“你真棒!”“你的眼睛真雪亮!”“你们小组合作得很好!”……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

本学年,我积极参与课改研讨,上学期参加县赛教,荣获一等奖;我的《采松果》课堂实录获市二等奖。

时间过得真快,不知不觉一学期又结束了。在这半年中,我担任的是三年级的数学课.我努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心向老师们学习。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做如下总结。

一、思想认识方面:。

本学期以来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上,在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们,做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面。

1、能认真备课。学生进入三年级后,空间概念加强了,动手实践的内容增多了。教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师能力的体现。和二年级相比,每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习。同时,学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时,不但备学生、备教材、备教法,还根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。并对教学过程的程序及时间安排,都作了详细的记录。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都充分了解学生的现状,特别是接受能力较差的学生,在备课时,先想到他们。思考如何设计课堂教学,使他们能够听得懂、听得高兴。我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时,多备他们视为重点内容之一,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、提高课堂学习效率。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化,准确化、情感化,生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲多练。精讲,要针对每一节课的教学重点和难点,所采用的方式不一定是教师讲授,有时采用“小组合作”,“学生自主学习”等方式进行。

三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。这些练习使学生的家庭作业量有所减少,既达到了减轻学生课业负担的目的,同时在每一堂课上,都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生,都得到提高,达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

四、主要成绩。

在这一学期里,我认真准备了一节,“心手相牵快乐成长”---关爱留守儿童主题班会。围绕自己所研究的课题,开展了一系列的活动。使三年级留守儿童得到了学校和老师、同学的关爱,打消了厌学情绪,树立了学习的信心。

总的来看,本学期以来我坚持做到了认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业。严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,学有所获,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、基本工作。

本学期我担任三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:。

1、从学生的听课抓起。通过观察学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。

2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小?医生?就是我”——学生与学生动,相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高。

3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。

4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施,成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合,对这部分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合,对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。

5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。

二、培养良好学习习惯,让其终生受益。

在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。

三、做好单元过关教学质量检测,切实保证学生的学习质量。

每一个单元,都要根据日常教学情况,认真编写单元过关教学质量检测题,检测情况用。

a、b、c、d评价。检测后,师生共同认真分析教学质量检测情况,反思教与学中存在的问题,以便以后更好的进行数学的教学与学习,并根据检测情况决定是否进行二次过关。

四、教学反思。

(2)注重知识的全方位整合与综合运用,分析;。

(3)在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯;。

(5)在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;。

(6)在学习过程中引导学生体会数学的价值,培养勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。积极进行数学教学改革,努力提高课堂教学效率。当然也有不足之处:个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!

年三年述职报告

三年前,我毕业于文山师专;三年前,为响应国家号召,我加入到村官这一行列,毅然选择到基层磨练自己。

三年很短,弹指一瞬间;三年很长,这段“心路历程”不寻常。三年的磨练,使我从“初出茅庐”到“脱胎换骨”的蜕变,从“朦朦胧胧”到“信念坚定”的质变。

三年来,经历很多,实践很多;有苦有乐,有付出有回报,有着思想上的洗礼,环境中的熏陶;有着工作上的如痴如醉,生活上的绚丽多彩。这一切,源于大河良好的工作环境,源于领导同事的关心帮助,源于村民们的热情朴实。

从学校到xx村:带着梦想而来。

行政村位于xx镇西7公里处,环境优美,交通便利,自从我来到,我就爱上了她。她是我第二故乡,是我毕业后站的第一班岗。我很珍惜这份情感,从学校到农村,是理论和实践相结合的过程。今天,站在这个台上,我感到荣幸、自豪,同时也感慨万分:三年原来真的过得很快,回首往事,许多情景依然历历在目,记得20xx年9月10日我来到了,曾经往事一一在眼前。记得第一次用喇叭宣传新型农村合作医疗,宣传农村法律法规相关政策时那结巴尴尬的表情,记得第一次组织村民观看远程教育学习先进种植经验,村民所表现出的学习热情,记得第一次整理村里档案被a4纸不小心划破的手指,记得第一次在桃树湾孙老哥家吃的贴锅粑粑,……太多的第一次,已经记不清了,正是这么多“第一次”点点滴滴的积累,让我各个方面都有了不同程度的成长。三年,在各级领导的关心下,在同事的帮助下,在村民的支持和配合下,通过不断的学习实践,提高了求真务实抓落实的能力,强化了农村业务能力,完成了领导交给我村的各项任务和工作。

回顾三年来的工作,自己思想上取得了一点进步,取得了一点成绩,最主要还是个人综合能力的提高,由原来的纸上谈兵、夸夸其谈的理论变成现在脚踏实地的村书记助理,我的成绩不是刻意追求,是顺其自然的,在20xx年度被评为县级优秀大学生村官,连续两年被评为优秀共产党员。当然,现在的我还存在缺点和不足,这也是我日后努力的方向。

做群众贴心人:在奉献中快乐。

xx村民勤劳朴实,和他们在一起共事三年,从他们中间学到许多为人处世的道理,做村官要做群众贴心人,想群众之想,急群众之急,在工作中寻找幸福感、成熟感,在实践中学习,在奉献中快乐,现在我将三年的工作做一下梳理总结:

(一)积极宣传各种法律法规,做好“宣传员”

在村党支部中经常带头学习党建理论和科学发展观等相关知识,同时组织党员干部群众观看远程教育片,大力宣传有关“三农”政策,如粮食补贴政策、新型农村合作医疗政策、新型农村和城镇居民社会养老保险等相关政策。在近期的第六次人口普查及养老保险工作中,我主动承担我村普查员、指导员,发扬不怕苦不怕累的精神,挨家挨户地宣传政策法规,力争最大限度将惠民政策及法律法规送到群众中去。

(二)认真学习农业实用技术,做好“技术员”

农村要致富必须靠科技,为了进一步提升自己农业实用技术的能力,增强带领群众致富的本领,同时在从事农业生产实践中磨练坚忍不拔、不畏困难的意志。

(三)积极参与调解各类矛盾,当好“调解员”

农村工作复杂繁琐,很多矛盾都落到村干部身上,我以真心和宽容,耐心细致的调解工作,平时经常和村民接触,聊聊家长礼短,增进感情。我觉得只有和群众多接触,多沟通,才能随时掌握村民的心理状态,了解村民的需求,才能掌握解决村民矛盾的主动权。3年来,凭着对工作的挚爱,认真学习法律知识,从一个门外汉逐渐成为调解纠纷的行家里手,调解各类矛盾纠纷10余件,防止群体性上访4起,调解成功率达98%,以情动人,以法育人,架起了与村民心灵想通的连心桥,筑起了维护农村稳定的第一道防线。

(四)坚持做好档案管理工作,当好“管理员”

在做好本职工作的同时,我经常协助其它部门做好相关工作,20xx年,我被抽调回镇做科学发展观的档案整理工作,那段时间是我印象最深的时刻,在县、镇领导的悉心指导下,xx镇全体干部全身心投入,实打实工作,整个活动取得明显实效,那段时间每天都工作到很晚,没日没夜、加班加点,但是很充实,整个活动受到各方好评。领导的认可是对我们的最好嘉奖。在档案整理工作中,不仅学习了农村工作方法,还学到了相关程序。

基层锻炼心态变:明天会更好。

我,一个普普通通的村官,没有傲人的业绩,只是踏踏实实的去做好每一件事情,说实话,选择村官,我曾经很失落也很茫然,但是通过三年的努力,我感觉我的生活过的非常充实、快乐,也很有成就感。在这三年的基层工作实践中,我不断锻炼成长,努力完善提高,取得了一定的成绩,但与上级党组织及群众的要求还有差距,在今后的工作中,我将努力做好以下几点:一是自觉加强学习,一方面认真学习适合农村发展的专业知识和政策法规,另一方面认真总结经验并深入实践,不断提高工作能力;二是协助村里做好上级安排的各项工作;三是做好站点管理员,努力为村民提供更多致富信息,同时积极探索致富渠道,努力创业。

回顾三年村官生涯的点点滴滴,我倍感珍惜,在这片广阔的红土地上,我用全心全意献上了服务的厚礼,用真情奉献写下了青春的记忆。在这里,我洒下了辛勤的汗滴,收获了丰硕的成果,这些丰富的基层阅历都将让我终身受益。在此,我衷心感谢党组织和群众给予的关心、帮助和支持,我将以此为动力,再接再厉,力争以组织和人民满意的工作业绩绘出我的人生轨迹!

以上汇报如有不妥之处,敬请领导批评指正。

谢谢大家!

教师三年述职报告

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。

(一)、思想政治方面。

想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。

(二)工作方面。

1、教学工作。

我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。

在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,"冷热病"重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。

2、班主任工作。

在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

尊敬的校领导,各位同仁:大家好!20xx年就要结束了,对于我来说这一年是我生命中意义重大的一年,因为我成为了实验小学近百名教师队伍中的一员。

感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖,期望和重托,我将我这学期的个人工作。

总结。

报告呈现如下:我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

自从参加工作以来,我首先以师范生"学高为师,身正为范"的师德严格要求自己,要做一个合格的人民教师,认真学习和领会党的xx大精神和"xxxx"重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课。批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个科研型教师,作为一。

名刚参加工作的青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能,并做好教学工作计划。在组长汪老师的带领和指导下,我积极参加组里每周一次的教研活动,与老师们一起学习新课程理念,探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程,我们这些新徒弟更要虚心的认真学习,要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年教师的成长,成熟要靠自己在教学中的苦练,摸索。面对大班教学我不断的思考,摸索,实践:如何调动学生的积极性和主动性,消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动,使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后,我认真地给孩子写评价,主动跟孩子们交流与家长沟通,不断鼓励后进生,帮助他们解决学习上的困难,取得进步。

本学期我担任了五(一)班的副班主任工作,在班主任的帮助下,我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合,心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察,多问,多做提高自己管班方面的能力。

我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名小学英语教师一生不朽的价值。谢谢大家!

述职人:xxx20xx年xx月xx日。

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