范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
江阴的博物馆篇一
最近我有幸去参观了一家著名的博物馆，让我领略到了历史文化的魅力。这次参观给我留下了深刻的印象，让我从中获得了很多的体验和收获。今天我来分享一下我的参观心得和体会。
第二段：感官体验
博物馆的场馆布局非常精致，每个展品都在展示它的美丽和历史价值。在那里，我不仅仅通过观察历史文物和艺术品，还能够通过鲜明的色彩、声音和气味感受到历史的沉重和文化的丰富。我仿佛穿越到古代，感受到那个时代的风貌和生活方式。
第三段：历史传承
到博物馆参观不仅能够领略到历史文化的魅力，更能够理解这些文化和技术是如何得以传承的。通过展览和讲解，我了解了很多著名的历史事件、历朝历代的文化艺术和技术的进步。我深深地被那些古老的历史珍品吸引，感受到历史的价值和传承的意义。
第四段：学习收获
参观过程不仅仅是感受，更是学习和探索的过程。博物馆里的展览不仅注重文物的价值和历史背景，更注重知识的普及和科学的解释。通过参观和讲解，我收获了很多知识和启迪。我从中学习到了很多关于历史、艺术、文化的背景和故事，让我对世界的认识更加深入。
第五段：总结
参观博物馆是一次美妙的体验和启迪。在这里，我不仅感受到了历史的魅力，体验到了文化的丰富，更开阔了自己的视野和增加了自我认知。在这里，我获得了很多知识和启发，也更加深入地理解了历史的发展和文化的传承。这次参观，让我重新感受到了历史和文化的重要性，也让我更加珍惜现在的生活和体验。
江阴的博物馆篇二
烈士纪念馆是一个集合中国民族英雄和烈士事迹的场所。这里有大大小小的展厅，用文字、图片、雕像、视频等不同的形式展现了他们的事迹和成就。这个地方不仅是一个纪念碑或者博物馆，更是一个历史的见证者和教育者。去参观烈士纪念馆是锻炼个人品德和公民责任感的极佳途径。在这篇文章中，我将分享我在参观这个地方时的一些体会和心得。
第二段：历史教育与公民责任感
烈士纪念馆是一个追溯历史、传承文化的场所。参观这个地方能增强我们的历史认知和文化价值观念。在这里，我们能感受到前辈们所经历的苦难，了解到他们为了民族和国家发展的崇高牺牲。通过参观烈士纪念馆，我们能够拥有类似的“圣殿感”，同时也能从中获得一个重要的启示，那就是我们作为公民有着不可推卸的责任感和义务，要不断发扬民族精神和奋斗精神，做好自己的本职工作，为国家的发展进步贡献力量。
第三段：英雄精神
通过参观烈士纪念馆，我们还能学习到英雄的精神，如勇敢、品格、忠诚、正义、努力、发扬民族精神等等。英雄的事迹和他们所具备的品德让我们感受到一些内在的力量和精神激励。接受这种激励之后，我们能更好地面对人生的各种挑战，积极投身于公益事业等正义事业，为人民和社会尽自己的微薄之力。
第四段：民族凝聚力和爱国主义
烈士纪念馆还是一个体现民族凝聚力、民族自豪感和爱国主义的场所。作为一个中国人，去参观这个地方会让自己的身份认同感得以强化。通过了解中国人民从来都是有着不屈不挠的精神和聚集力量的特点，这样的行为与态度让我们对国家和民族的未来都更具信心。同时，了解历史并通过传承这些历史的精髓，我们也能更好地发扬爱国主义精神，践行“爱国、敬业、诚信、友善”的现代市民精神。
第五段：总结
总之，参观烈士纪念馆是一件非常重要、有意义的事情。在这个地方，我们不仅能够了解历史和文化，还能够汲取英雄精神和民族精神的力量，增强自己的国家和民族认同。无论多年以后，我们都会时刻记住这些历史和感悟，始终把这些精神传承下去，将其转化为我们行动的动力和信仰。
江阴的博物馆篇三
××人民警察培训学校：
多年来，贵校在民警培训方面取得了显著成效，建立起一套行之有效的培训教学与管理模式，在全国中等专业人民警察培训学校负有盛名。xx年7月，我校主要领导和××市公安局有关领导曾经专程赴贵校就民警培训工作进行参观考察。通过考察学习，我校拓宽了办学思路，提高了培训教学与管理水平。
为了进一步搞好我校的民警培训工作，吸收借鉴兄弟院校的先进经验，经校党委研究决定并报市公安局主要领导批准，我校校长、市公安局政治部副主任霍××定于10月22日带领以上中层干部和骨干教师一行25人，专程赴贵校进行参观学习，重点考察校容校貌、培训教学与管理工作流程以及各项培训硬件设施，恳请贵校在参观考察时予以接待并盼函复(参观期间，我校人员食宿自理)。
我校诚恳邀请贵校领导在方便时来唐山参观考察。
联系人：×××(校党委委员、办公室主任，电话：××××)
xxx
年 月 日
江阴的博物馆篇四
“出发喽！”周五，我们伴着冬日暖阳，向采菱小学进军了。
“啊，原来那就是我们的新学校—采菱小学呀!”调皮蛋小吴边嬉皮笑脸地边说边把手指向西南方向。陡然间，我们的目光都聚集在那几座典雅的教学楼上，只见一个黑白灰相间的充满中国元素的“艺术品”在祖国大地上拔地而起。初见，我的心里荡漾起了异样的情感：简直太美了吧！
校门口，“武进区采菱小学”七个大字在阳光下熠熠生辉，我看到落款是南田，不由为之一振，这竟是出自清末著名书画家恽南田之手。哇，真是满满的历史气息啊!
走进校门，一块庞然大石映入我的眼帘。听老师说，这是特地从五岳之首的泰山搬来的。我细细地端详这块泰山石：乍一看，像是一幅天然的山水画涓涓细流有条不紊地在山石间玩耍。再仔细一看，在泉水下游，以为小书童正手持书籍，津津有味地咀嚼着，很是灵动。咦，这位书童不就像我们采菱娃在采菱小学读书一样吗？想到这，我不禁吟诵起朱熹的“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”
绕过泰山石，在幸福大道的尽头，我们来到了图书馆，这是另一个让我印象很深的地方。还没进门，我就被那复古的风格深深地吸引了。推开木制的大门，一股浓厚的书香、醇厚的墨香扑面而来，5排书架整整齐齐地排列着，3万多册图书罗列在书架上，这对于素有“书虫”之称的我来说，简直是致命的诱惑。这不仅书籍丰富，设备还挺齐全。琴台、棋桌、书柜、画板应有尽有，果真是琴棋书画，一应俱全哪。哦，对了，这儿还有一个好听的名字：“城南小书院”！
采菱小学，参观一圈，给我留下了深刻的印象，或典雅、或壮观、或雄伟。所以，为了不让老师家长担心，我决定好好学习，天天向上，明年开学昂首挺胸跨进采菱小学。耶！
江阴的博物馆篇五
今天，我早早起了床，因为今天我们启明星小队要去参观解放军73021部队，我迫不及待地想去了呢！
来到那里，我就看到有解放军叔叔在扫树上的石灰，还有一块“爱军守纪，安全节约”的牌子，我还看到有几个解放军叔叔在围着树拉线、刷树、拖地。
在门口，我看到解放军叔叔站岗很笔直，可精神啦！然后，我们看到了坦克，又看到了许多柚子树。接着，我们看到了解放军叔叔的衣物分类得整整齐齐的，像衬衫、迷彩服、裤子全都分好类的。我们还捡了很多银杏树叶，学着温老师教我们做的浪漫事——在银杏树叶上写祝福和心愿。
我们还去参观了解放军叔叔住的地方，看到了解放军叔叔叠的被子和衣物，整整齐齐，像一块块豆腐干似的。我们还看到了解放军叔叔的作息时间表，每个时间段要做什么都写得清清楚楚。哇，我能做到就好了！我们接着还参观了连长室和副连长室，他们的房间里全部都没有装空调。
最有趣的是看他们训练，这步伐整齐得无法形容，那动作美妙得无法表达，要是我们能做得那么好，军训第一就不愁啦！而且，我还发现他们的向左看齐和五年级军训的差不多，但是整齐多了，我还发现有个解放军叔叔在指导其他解放军叔叔呢，我们启明星小队还和解放军叔叔合了影。
后来，我们到了下一个地方——硬骨头六连馆，我在这里看到贺龙叔叔的照片，他就是以前带领我们军队打仗的军长，可威武啦！我还看到一个故事，一个当了兵的爸爸，他的儿子才7个月，他上前线前写了一封信，上面写了让家人不要伤心什么的，看了让人非常感动。
我从参观中还知道了以前不一定都用枪打仗，也用冷兵器，比如，剑、刀、斧等，不过，具体的东西我一目十行，看了看就好了。
今天真是好玩的一天啊！
江阴的博物馆篇六
相信大家都知道是火龙果热带水果，可是兴化竞长出了火龙果。
我和爸爸妈妈来到火龙果园，哇!只见人头攒动。终于到我们了。
我迫不及待地走了过去，瞧，火龙果的叶子多像沙漠中的仙人球呀!还真是热带植物。我看着火龙果，不禁打起了它的.主意。
我跑去问园主：
“先生，我可以摘几个火龙果吗?”
“当然可以了，给你篮子、剪刀和几副手套，叶子上有刺你要小心一点!”
“谢谢。”
说完，我拿好东西回去了，我把剩下的给了爸爸妈妈，可是，我遇到了一个大难题。叶子和火龙果的交点处太硬了，我剪不动，只好让爸爸和我一起，妈妈负责把火龙果放进篮子里。
不一会儿，我们便摘了5个又大又红的火龙果，每个人脸上都洋溢着欢乐的微笑。
今天的火龙果之旅结束了，我也体验到了农民伯伯收获时的欢欣。
江阴的博物馆篇七
在我国革命历史上，有许多英勇的烈士用自己的鲜血和生命捍卫了民族利益和人民利益。参观烈士陵园，是了解烈士事迹和历史传承的一种方式。近日我走进了某烈士陵园，深刻体会到了烈士精神的博大精深，它是永远值得我们学习和传承的。
第二段：对烈士精神的感受
作为一名普通公民，站在烈士陵园中意味深长的氛围中，我被烈士精神中‘拯救国家、救民族、救人民、救人类’的崇高目标所吸引。在烈士大义凛然的形象面前，我也产生了成为像他们一样的人的愿望。毛泽东曾经说过：“烈士的精神永垂不朽，统领着整个中国”。的确，烈士精神不仅仅是表现在他们是如何将生命奉献出来，更重要的是他们为了民族、人民的利益坚守的信念。
第三段：对烈士事迹的认识和思考
许多烈士的事迹屡见不鲜，几乎成为人民心中的英雄。一个又一个的故事，让我更加坚定了自己的信仰和现代化的思想观念。烈士的事迹，让我懂得了什么是真正的英雄主义和什么是真正的侠义的精神。他们用自己的行动，诠释了人世间真正意义上的忠诚、果敢和勇气，为我们打下了不朽的历史印记。
第四段：对于烈士陵园建筑的赞叹
烈士陵园可不仅仅是一个单纯的墓地，它还是鲜花飘香、绿草拂面的美丽风景。陵园中，让我惊叹的是那耸立在天空中似一巨龙的铜像。一位像极了钢铁般坚强的烈士手捧大枪，站在高处，向着远方凝望。在这高大的雕像面前，感受到庄严、凝重的气息。烈士陵园不仅是对烈士的纪念，而且也是一个自然美景区，更是一个历史文化遗留下的珍贵物品。
第五段：对国家、人民向烈士缅怀的思考
在走出烈士陵园时，我的心中不忍有一种激动人心的感觉，我感到我们国家的发展、人民的幸福一定和烈士的精神息息相关。在烈士精神中，我们看到了一种高尚、坚毅的精神，这种精神激励着我们不断为民族、为人民、为国家的现代化事业做出积极的贡献。我深信，只要我们不断向烈士缅怀，永远铭记烈士事迹，才能激励我们共同前进，继承和发扬烈士精神。
江阴的博物馆篇八
大前天上午，我去学作文，当进了教室，贾老师宣布明天要去军营的时候，班里面像炸开了锅一样，沸腾了起来，大家都很高兴。下课了，我在车上把这个好消息告诉了爸爸，在这一天中我都念念叨叨，晚上在床上翻来覆去都睡不着觉了。
到了第二天早上，我赶紧洗漱吃完饭了之后就赶紧走了，在路上我看到天空湛蓝湛蓝的，很晴朗。花儿也为我露出了笑脸，好像知道今天我的心情很好，在说：“你一定要好好去参观啊！”万物都复苏了，没过多久，我就走到了车管所对面的军营。
幸好我来得及时，差一点就赶不上队伍了，正好。我们首先到了他们的会议室里，好大啊！没过多久，才艺展示就开始了，首先是老师推荐的一些人读信，他们读的都很富有深情，很有意味，比我写的要好很多。还有一个男生表演了萨克斯演奏，分别是《茉莉花》和《银河》，挺好听的，而且很熟悉。还有我们班的一个女同学表演了朗诵，她朗诵的很好，也同样富有深情。还有我们班的一个男同学表演了《感恩的心》，唱得相对而言还不错。还有一个男生表演了神奇的魔术，最后他为我们破解了其中的奥秘，我看着很简单，其实我在家里一练，好难啊！大家都为叔叔们奉献上了才艺展示。
叔叔们也不甘示弱，也来给我们露了几手，第一个叔叔表演了他最拿手的节目，那就是唱歌，第一个由于太激动忘词了，笑得我们前仰后合，第二首歌曲就唱得不错了。还有一个叔叔表演了我们都喜欢的双节棍，他对我们说：“小朋友们，我好久没有练习了，耍的不好不要见笑。”这个叔叔首先用手把双节棍拉直，他就用双手在后背或者前胸间耍，哇噻，好酷。当他接近电视的时候，我惊心肉跳，害怕一失误，打到了电视上。还有一个穿迷彩服的叔叔，他表演了格斗，先用手向前打了两拳，又用脚来了个“秋风扫落叶”，如果我是他的对手，早就给吓趴下来。最后还来了一个劈叉，叔叔们的表演也是这么精彩。
正当我们沉浸在欢乐中的时候，由叔叔带领我们到了他们的宿舍，一进宿舍，一片干净、整齐的景象出现在了我们的眼前。只见他们的被子像一个个豆腐块。不知是哪一位同学喊了一声：“叔叔，你们的被子太整齐了，能教教我们吗？”“可以呀，大家都围过来。”于是大家按照指示，围城了一个包围圈。叔叔首先用胳膊把被子的皱纹给铺平，然后用块木板再一次铺平，叠起来，用筷子把角给弄直，过了一小会儿，一块豆腐块就诞生了。
我们又往里面走，看见了一个又黑又鼓的东西，听叔叔说要背着沉甸甸的东西每天跑十公里。我不信，于是亲自就应验了一下，我自己背不起来，于是就让我的好朋友石浩来帮忙，帮我抬了起来，我走了一条直线，实在忍受不了，于是就把包给放了下来。
最后我们还军训了，首先我们先站在操场的两边，叔叔们来表演一下，他们的步伐简直就像是一个人在走一般，我们在炎炎烈日下军训了五分钟就热的满头大汗了，何况叔叔还要训练几个小时。