写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
未选择的路读后感篇一
有句话说：“永远不要让你的过去决定你的未来。”每个人的未来都是由自己的选择和决定所塑造。在人生的道路上，选择是我们所面临的每一个重要节点。怎样进行正确的选择呢？这就需要我们拥有一种成熟、理性的“选择思维”，常言道：“强迫症患者选择困难症，因为他们要做出精确的决定”，当我们思考选择时，只有适应自己的方法和思维，才能更好地面对人生的各种选择，做出自己心中的最好决策。
第二段：理智与情感之间的取舍
人们在选择时，常常会面临理性与情感之间的取舍。我们的情感会引导我们的选择，但是理智却能帮助我们更好地概括信息，进行合理的判断。正确的选择并不是盲目地沉醉在情感之中，而是要在理性和情感间找到平衡点。我们需要在面对选择时，将情感放在一旁，脚踏实地地用理智分析，更加明确自己的目标，从而做出最正确的选择。
第三段：多维度思考问题
选择思维的重要性在于它需要我们在选择时独立思考，从多个角度考虑问题。并非所有选择只有一个方案，很多时候会涉及到好几个方案。正确的选择需要考虑多个方面，比如时间、经济以及自身的兴趣爱好、职业规划等。为了更好地选择和做决定，我们需要将问题从多个角度看待，并在不同的层面上进行权衡。
第四段：探索不确定性和风险
每个人的选项之间，总会存在不确定性和风险。我们的选择往往不仅仅是选择好的还是坏的，而是面临可行性、效率和风险等多方面的考虑。我们需要勇敢地面对这些挑战，从选择的角度 ，探索最大程度地降低风险和不确定性的方式，以及考虑最坏情况的处理方法。在做每一个决定之前，我们需要充分权衡各种风险，并选择最好的解决方案。
第五段：总结
选择不仅仅是一次简单的决策过程，而是一个长期的学习过程。我们需要明确自己的目标，自信地面对挑战，并不断总结和反思自己的选择策略。当我们能够深入思考和评估各种选择，从而制定最优且有力的计划时，我们便具备了选择思维的理性和灵活性。选择思维让我们在人生的各个阶段，更加自主地驾驭自己的命运，让我们拥有更加充实的人生。
未选择的路读后感篇二
我们定目标的时候，不能定得太死了，因为社会变化太大，好多目标在一定的时候是不能够实现的，那么这就要我们适时调整自己的目标，不能被一条路堵死了，我们可以选择在另一条路上风风光光地走下去。
吉尔·金蒙特的信念改变了她整个生活的方向。 1955年，18岁的金蒙特已是全美国最受喜爱、最有名气的年轻滑雪运动员了，她的照片被用做《体育画报》杂志的封面。金蒙特踌躇满志，积极地为参加奥运会预选赛作准备，大家都认为她一定能成功。
她当时的生活目标就是得奥运会金牌。然而，1955年1月，一场悲剧使她的愿望成了泡影。在奥运会预选赛最后一轮比赛中，金蒙特沿着大雪覆盖的罗斯特利山坡开始下滑，没料到，这天的雪道特别滑，刚过几秒钟，便发生了一次意想不到的事故，她先是身子一歪，而后就失去了控制，像匹脱缰的野马，直往下冲。她竭力挣扎着想摆正姿势，可无济于事，一个个的筋斗把她无情地推下山坡。在场的人都睁大着眼紧张地注视着这一幕。
当她停下来时已昏迷了。人们立即把她送往医院抢救，虽然最终保住了性命，但她双肩以下的身体却永久性瘫痪了，金蒙特认识到活下去只有两种选择：要么奋发向上，要么灰心丧气。她选择了奋发向上，因为她对自己的能力仍然坚信不疑。她千方百计使自己从失望的痛苦中摆脱出来，去从事一项有益于公众的事业，以建立自己新的生活。几年来，她整日和医院、手术室、理疗和轮椅打交道，病情时好时坏，但她从未放弃过对有意义的生活的追求。历尽艰难，她学会了写字、打字、操纵轮椅，用特制汤匙进食。
她在加州大学洛杉矶分校选听了几门课程，想今后当一名教师。想当教师，这可真有点不可思议，因为她既不能走路，又没受过师范训练。她向教育学院提出申请，但系主任、学校顾问和保健医生都认为她不适宜当教师。录用教师的标准之一是要能上下楼梯走到教室，可她做不到。此时，金蒙特的信念就是要成为一名教师，任何困难都不能动摇她的决心。1963年，她终于被华盛顿大学教育学院聘用。由于教学有方，很快受到了学生们的尊敬和爱戴。她教那些对学习不感兴趣、上课心不在焉的学生也很有办法。她向青年教师传授经验说：“这些学生也有感兴趣的东西，只不过和大多数人的不一样罢了。”
金蒙特终于获得了教授阅读课的聘任书。她酷爱自己的工作，学生们也喜欢她，师生间互相帮助、互相进步。后来，她父亲去世了，全家不得不搬到曾拒绝她当教师的加里福尼亚州去。她向洛杉矶学校官员提出申请，可他们听说她是个“瘸子”就一口回绝了。金蒙特不是一个轻易就放弃努力的人，她决定向洛杉矶地区的90个教学区逐一申请。
在申请到第18所学校时，已有三所学校表示愿意聘用她。学校对她要走的一些坡道进行了改造，以适合她的轮椅通行，这样，从家里坐轮椅到学校教书就不成问题了。另外，学校还改变了教师一定要站着授课的规定。从此以后，她一直从事教师职业。暑假里她访问了印第安人的居民区，给那里的孩子补课。从1955年到现在，很多年过去了，金蒙特从未得过奥运会的金牌，但她却得了另一块金牌，那是为了表彰她的教学成绩而授予她的。
遇到挫折了，千万不要一蹶不振，选择总比没有选择好。
未选择的路读后感篇三
这是一个炎热的夏天，也是让我最难忘的夏天，更是一个让我感动的夏天，因为在这个夏天，发生了太多太多让我感动的事情，他们深深地震撼着我的心灵。
在2019年8月7日，我国甘肃省舟曲县发生了特大山洪泥石流灾害，有许许多多的人被泥石流冲走，好多人都无家可归。祖国把所有的目光都汇集到了舟曲，我看到了数以百计的解放军叔叔奔赴灾区，他们心中好像只有一个指令：“一切为了救人，要抓紧所有时间救人。
我听到这样一个感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他们都是大学生，暑假里，一起回到了自己的家乡－舟曲。就在他们回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流来临的时候，他们仍在梦中，是他们的妈妈及时叫醒了他们，妈妈拉起他们的手立刻飞奔出去，正当他们快要跑出去的时候。突然发现村长一家还没有撤离，于是他们又返回来叫醒村长一家。这时，泥石流像无情的野兽一样向他们扑来。他们避开泥石流，准备逃到后面的山岗上去，跑着跑着，妈妈的腿突然被卡住了，鲜血流了出来，哥哥马上从自己衣服上撕下一块布条，为妈妈包扎住了伤口。最后，他们三人都获救了，但也受了重伤。
如果他们不去救村长一家，那么，遇难者就会多出三人。
在生死攸关的时刻，他们不是急于寻求自身的安全，而他们想到了更多的人。
危难之时的选择往往是人生的必答题。他们选择了先人后己，彰显了心灵的高尚和道德的光芒，深深感动着我、影响着我、激励着我。
未选择的路读后感篇四
选择思维是指在做出决策时通过深入思考和彻底分析，以找到最佳路径并作出最好的选择。在人生中，我们需要做出许多选择，例如选择职业、伴侣和决定生活方式等。而选择思维不仅可以帮助我们更好地做出决策，还可以提高我们的分析和决策能力。在这篇文章中，我将分享一些我在选择思维方面的心得和体会。
第二段：重视思考过程
选择思维的第一步是进行深入的思考过程。考虑到目前的局面以及可能采取的措施，评估每个方案的优劣之处，并找到最佳解决方案。这需要花费时间和精力，但最终付出的努力是值得的。这种思考过程可以帮助我们避免盲目地做出决策，并更好地了解我们的处境。
第三段：收集信息
选择思维最重要的一步是获取大量有关问题的信息，以帮助我们做出更有意义的决策。这意味着我们需要掌握大量的信息，然后进行分析、比较和抉择。这一过程可以提高我们的决策能力，并让我们更好地了解自己所处的环境。
第四段：判断利弊
进行选择思维时需要进行利弊分析。将每个选项的利弊权衡后，比较得出最值得选项。我们不仅需要考虑到眼前的需要，还要思考长期的目标和成果，因此我们可能会为了未来的利益而选择放弃眼前的诱惑。
第五段：勇于做出决定
选择思维过程需要做出最终的决定。无论我们经过多少次深入的思考和彻底分析，都必须做出一个决定。而选择思维可以让我们有更高的信心，以便我们更容易制定一个正确的决策。我们应该坚信自己的决策并相信我们的能力，这样我们才能更好地迎接未来的挑战。
结论
选择思维是一个需要付出努力的过程。我们需要学习、认真思考、并对自己做出的决策负责。选择思维可以提高我们的决策能力及掌握技能，以使我们做出更好的决策。在我们取得成功的道路上，学习和实践选择思维是必不可少的一个环节。
未选择的路读后感篇五
大伯家养的鸽子可漂亮了！洁白无瑕的羽毛，红红的眼睛，小巧玲珑的身子。长得多么俊俏！叫人不喜欢都难！
今天，我们吃过早饭，我怀着兴奋的心情，迫不及待地想到大伯家去。因为大伯说过要把鸽子送我一只，叫我有时间自己去取。那可是我梦寐以求的.啊！
哼着小曲，走在路上，猛然忆起—————今天，我的好朋友东凯要来找我下象棋，我们说好要好好pk呢！
“怎么不走了？”爸爸问道。
我脱口而出：“今天，我朋友要来找我下象棋！”
“那，叫他下次再来吧！”妈妈说着，掏出了手机递给了我！
磨蹭了好久，始终无法下定决心，去或者不去，“鱼和熊掌”我到底要哪个？此刻的我真是太难选择了。
这时，爸爸走过来摸摸我的头说：“孩子，一诺值千金啊！”
哦，对！真是一语惊醒梦中人啊！老师说过：“良好的诚信比金子更可贵！”英国哲学家赫伯特也曾说：“诚信是一个人的第二重生命，失去了这重生命无异于行尸走肉！”
我把电话递给了妈妈。转身回了家。
刚到门口，就看到了等待在我家门口的东凯了。我开心地拉着他进了门。我们在家里整整下了一个下午的象棋！
尽管我心里记挂着那两只鸽子，但看着东凯那开心的笑容，我觉得我做对了。
选择诚信，我无怨无悔！
未选择的路读后感篇六
第一段：引言（200字）
战略选择是指在特定环境下制定并实施的长期计划和行动方案，是组织实现目标的关键之一。在日常生活和工作中，我们经常需要作出战略选择，例如职业规划、学业规划、人际关系等。通过战略选择可以更好地规划和管理我们的生活，使我们能够更加有效地实现自己的目标和愿望。在本文中，我将分享我在战略选择中的心得体会。
第二段：了解环境与定位 (200字)
在进行战略选择时，首先要了解自己所处的环境和当前的状况。无论是在学业上还是职业规划上，我们都需要了解市场需求以及自己的实力和优势。只有了解了环境，我们才能更准确地制定目标和选择策略。此外，也要明确自己的定位，清楚自己在该领域中所处的位置和角色。通过了解环境和定位，我们能更好地把握机会，制定更有针对性的战略。
第三段：目标设定与资源整合 (200字)
在制定战略选择时，要明确自己的目标并设定合理的步骤与时间。一个明确的目标可以让人更有动力和执行力，而合理的步骤和时间可以增加计划的可行性。同时，在战略选择中要考虑资源的整合与利用。资源的整合可以提高工作效率和资源利用率，使得目标的达成更加顺利。通过有效地整合和利用资源，我们能够更好地实施我们的战略选择。
第四段：风险评估与灵活调整 (200字)
在战略选择中，我们要时刻考虑可能的风险与挑战，并制定对策。风险评估可以让我们提前做好应对措施，减少损失并增加成功的概率。然而，即使事先做好了风险评估，我们仍会面临到未知的困难和挑战，这时我们需要具备灵活调整的能力。只有在灵活调整的基础上，我们才能在错综复杂的环境中应对并逐渐实现我们的目标。
第五段：持之以恒与总结 (200字)
在战略选择中，持之以恒是取得成功的关键。由于战略选择是一个长期的过程，往往需要不断地努力和坚持才能获得成果。即使在困难时期，我们也要坚持初心，并不断调整和完善战略选择。最后，我们要不断总结经验，不断改进，以便更好地应对未来可能的挑战。通过持之以恒和总结经验，我们能够不断成长和进步。
总结：（200字）
战略选择是我们生活和工作中不可或缺的一部分。通过了解环境与定位，目标设定与资源整合，风险评估与灵活调整以及持之以恒与总结，我们能够更好地制定和实施战略选择，从而更加有效地实现自己的目标。在未来的实践中，我将继续学习和应用这些战略选择的心得体会，不断提升自己的战略思维和决策能力。
未选择的路读后感篇七
昨天的我们选择今天的我们，今天的我们选择明天的我们。每时每刻，我们总会遇到许许多多的选择，我们不知道自己选择的对不对，有时犹豫不决，有时坚决果断。
小时候，我们选择怎么玩，玩了一天一夜，忘了时间的流逝。
长大些，我们选择怎么学，学了一天一夜，抱怨时间走得太慢。
也许以后，我们会遇到越来越多的选择题，它们有多种多样的答案，却没有一个确切的答案。
在现在，作对一个选择题，高兴，喜悦，欢呼，蹦跳，有时竟有点得意忘形；做错一道选择题，哭泣，悲伤，难过，甚至绝望。如果前者是天堂，那么后者就是地狱，一个无日月相伴的地方。
但是，我没们无法选择逃避这些选择，它们关系到我们的生活——