答谢词是一种重要的沟通工具,它能够让我们向他人传递自己的感激之情。在撰写答谢词时,要切记感激之情要真实,文风要朴实而流畅。接下来,让我们一起来欣赏一些感人至深的答谢词范文。
比赛主持词
合:大家下午好!
男:我是主持人——。
女:我是主持人——。
男:一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀。
女:一篇篇富有哲理的故事,教会我们学做真人,学做好人。
男:故事像一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛。
女:故事像一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋。
男:让我们手牵手一起来讲故事。
女:让我们共同走进这多姿多彩的故事王国。
合:“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始!
女:下面,请允许我介绍今天的评委,他们是:讲故事比赛主持人串词a老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们!
男:这次比赛的评奖方法是:去掉一个分和最低分,取余下分数的平均分。一年级设一等奖3名,二等奖4名;二年级设一二等奖各三名。
女:同学们,遭受苦难会使人成长,苦难过后往往会获得幸福。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自一(7)班的aaa同学,他讲的故事是《一只眼、两只眼和三只眼》。
女:纯洁善良是每个人心中必要的一部分,有一个小女孩因为自己善良纯洁的天性,在关键时刻,她转危为安。她是谁呢?请一(1)班的aaa同学为我们带来故事《白雪公主》。
女:森林里住着一只八哥鸟,人人都对他有很大的意见?为什么呢?下面请听一(2)班aaa给大家带来的故事《多嘴的八哥鸟》。
男:有一个放羊的牧童很喜欢调皮,喜欢说谎骗大家说狼来了,这次狼真的来了,会有怎样的结果呢?下面请听一(6)班aaa给大家带来的故事《狼来了》。
女:大家都知道老鼠是非常胆小的动物,可是,有只小老鼠呀,人小志气大。一天他突然要“出征”,他会有怎样的“壮举”呢?下面有请一(3)班的aaa带来故事《小老鼠吃大象》。
男:下面开始二年级组的比赛。有一只花脸虎呀,它生病了,却不知道要用手捂着打喷嚏,它都闹出了怎样的尴尬事呢?一起去看看吧!下面有请二(5)班aaa给我们讲讲《花脸虎打喷嚏》的故事。
女:有一只小龙虾,它常常取笑别人,最后它会变成怎样呢?下面有请二(6)班的。
女:谢谢a同学为我们带来精彩的故事。本次比赛已全部结束!请()上台为本次比赛作总结!请大家鼓掌欢迎!
男:本次比赛获得一年级组一等奖的有:
二等奖的有:
女:本次比赛获得二年级组一等奖的有:
二等奖的有:
男:让我们用热烈的掌声送给各位评委老师,您们辛苦了!
女:让我们以热烈的掌声送给参赛的同学,你们太棒了!
合:“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛到此结束!谢谢大家!
比赛主持词
大家晚上好。
我是:###。
我是:###。
很高兴能在这个美丽的夜晚为大家服务掌声欢迎你们的到来。
从南湖红船的起航,到遵义会议的转折;。
从延安窑洞的灯光,到三大战役的胜利;。
从*城楼庄严的宣告,到南巡讲话带来的改革春天;。
从“三个代表”重要思想的提出,到科学发展观的实践。
94年的暴风骤雨,伟大的中国共产党指引我们前进的方向。
94年的惊涛骇浪,伟大的中国共产党执掌我们正确的航程。
七月骄阳红似火,把豪放的炽热挥洒大地。
七月党旗美如画,把真挚的关爱撒满人间。
94年的峥嵘岁月,红歌给我力量。
94年的沧海桑田,党恩让我成长。
今晚,通过歌声,展现我们的风采力量。
今晚,通过歌声,庆祝我们党九十华诞。
我们祝愿伟大祖国繁荣昌盛。
我们祝愿伟大的党永远年轻。
比赛主持词
女:各位老师,各位同学们:
合:你们好!
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。
女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!
男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!
女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈比赛。"。
男:参加这次舞蹈比赛的有:
男:担任这次舞蹈比赛的评委有:
男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈比赛现在开始。
结束语。
女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈比赛今天的比赛到此已接近尾声。
男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。
合:谢谢大家。
男:本次舞蹈比赛。
合:到此结束,祝朋友们晚安!
比赛主持词
大家,晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;。
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;。
在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;。
我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;。
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;。
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;。
此刻我宣布,校园歌手大赛:此刻开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
他们分别是xxxxxx让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,期望他们能够赛出水平。赛出个性。
一首首耳熟能详的校园歌曲;。
一幕幕众人合唱的感情高潮;。
一阵阵掌声雷动;。
一声声喝彩助威;。
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;。
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;。
这天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想;。
这天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
最后,请允许我宣布:校园歌手大赛圆满成功!
感谢各位的陪伴。
晚安。
比赛主持词
(女);敬爱的老师们!
(男):亲爱的同学们!
(合):大家下午好!
(女):如果人生是帆,那么文明就是风。
(男):如果人生是船,那么美德就是桨。
(女):文明的举止使事情变得容易,
(男):美德的魅力使阻力减到最低点。
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,一小“文明美德伴我成长”演讲比赛现在开始。
一、首先有请学校学生成长中心谈主任为大家介绍到场嘉宾。
坐在评委席的分别是我们学校的校长、校长、主任、主任、主任、主任、**老师、**老师、**老师。
评委后面是我们的家长代表们,其中一部分是来自一小家长委员会委员们,另一部分是我们参赛选手的家长们。欢迎你们!
接下来是来自我校四五年级的同学们,今天你们是最佳听众,同样欢迎你们!!
二、下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手。来自班的为我们做精彩演讲,请2号选手作好准备。
谢谢1号选手的精彩演讲,下面有请第位选手请下一位选手做好准备。
(结束语)。
(女)少年智,则国智,
(男)少年强,则国强。
(女)我们是光荣的少先队员,是祖国的希望,
(男)今天,我们分享了美德少年成长的历程。
(女)请相信,历史会铭记这精彩的一刻。
(男)请相信,校园会见证这难忘的一天。
(合)星星火炬,点亮前程!领巾飞扬,共铸辉煌!
一小“文明美德伴我成长演讲比赛”到此圆满结束!
比赛主持稿
笛笙和鸣,清新悠扬。一对恋人轻歌曼舞,互表爱慕之情。让我们跟随那互诉倾慕的恋人,去感受那瑶族人的情怀吧。下面请欣赏由音乐学院民乐队为我们合奏的《瑶族舞曲》,掌声有请。
y:谢谢音乐学院民乐队为我们带来的精彩的开场秀。尊敬的各位领导、各位来宾。
w:亲爱的老师、同学们,大家
t:晚上好!
y:欢迎来到第八届笛子演奏比赛的现场,我是主持人xx。
y: 欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
w:自古以来,文人墨客对竹笛就大力赞赏。那静夜的笛声,悠扬飘荡、绵延回响,萦绕着无限的遐思与牵念。
y:那轻柔的笛音,柔婉圆润,细腻温暖,如月色染浸着心灵的深处。
t:正式开始!
y:首先让我们用热烈的掌声欢迎笛子协会会长xx为本次比赛致辞。
w:谢谢会长xx的致辞。每一段音乐都有一个故事,每一个音符都是跳跃的精灵。听,天空之城正在演绎着怎样的旋律。下面请欣赏由1号参赛者xxx为我们演奏的《天空之城》。
y:谢谢1号选手的带来如此优美,让人不禁落泪的曲调,接下来让我们欣赏一下另一首凄美、动人的曲子。雨舞烟波,轻风点染,一池浮萍绕清莲,却碎江南。接下来有请2号参赛者xx为我们演奏《雨碎江南》。
w:眼泪问花花不语,乱红飞过秋千去。一曲哀怨缠绵的乱红将又带我们进入一个怎样伤感的内心世界。下面请欣赏3号参赛者xx的《乱红》。
y:谢谢3号选手的精彩演奏。那么接下来我们稍作休息,一起去感受一下大草原上的风光和牧场上生机勃勃的喜人景象吧。下面,让我们用热烈的掌声,欢迎笛子协会的会长xx为我们带来《牧民新歌》。
y:感谢会长的精彩演奏。有一首歌,它使六十年代的青年人为之怦然心动。经历四十多年之后,洪湖水仍在红歌的海洋中荡漾。如今,它唱着欢乐,唱着希望,唱着“渔民的光景,一年更比一年强”。下面请欣赏4号参赛者xx为我们带来笛子独奏《洪湖水,浪打浪》。
w:谢谢4号参赛者为我们带来的这首充满激情的《洪湖水,浪打浪》,接下来让我们去体会一下甜美大自然亲密的爱,徜徉在青山绿水之间。有请5号参赛者xx为我们演奏《牧羊曲》。
y:有时候,音乐也可以拯救灵魂。气势恢宏,意境开阔的《幽灵公主》应该算得上是其中一首了。下面请欣赏6号参赛者xx的《幽灵公主》,让我们也洗涤一下灵魂吧。掌声有请6号参赛者。
w:看来我们的比赛进行到现在,已经是越来越紧张了。那么为了缓解一下选手以及亲友团的紧张情绪,我们有请xx老师来为我们展示一下笛子吹奏的特殊技巧循环换气吧。掌声有请xx老师为我们带来《鹧鸪飞》。有请老师。
y: 谢谢何乐士老师的精彩展示。xx,你觉得中国哪里的姑娘最漂亮呢?
w:那必须是新疆姑娘啊。新疆姑娘漂亮世人皆知,她们貌美、舞美,心灵更美。
w:掌声有请。
y:云雾缭绕,蜀山缥缈,仙乐之中悠然鹤翔,古典清雅的《仙缘再续》甚是悦耳,让人恍如梦桃源。下面,让我们一起跟随8号参赛者一起走进仙剑的世界吧。有请xx为我们演奏《仙缘再续》。
w欣赏完古典清雅的旋律,接下来让我们置身翠竹山水间,那里笛声悠扬,风景优美。好了,让我们以热烈的掌声请出我们的嘉宾来自葫芦丝协会的xx为我们带来《竹林深处》。
y:感谢我们来自葫芦丝协会的嘉宾带来的精彩演奏。接下来要继续我们紧张的比赛了,让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说呢?下面有请9号参赛者xx为我们演奏《神话》。
w:《十五的月亮》这首歌,相信大家都耳熟能详。每当歌声响起,我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么,用笛子演奏出的《十五的月亮》会不会有它独特的魅力呢?下面请欣赏我们10号参赛者xx带来的笛子独奏《十五的月亮》。
y:小小的青花瓷,却浓缩了中华传统文化最为典雅的精粹。而“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”的一首《青花瓷》,更是为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。下面让我们一起欣赏最后一位参赛者我们的11号参赛者xx的《青花瓷》吧。
w:好的,现在马上到了这个激动人心的时刻了,你们十分期待的比赛结果已经在我手上了。那么首先要颁发的是优秀奖,优秀奖的获得者是xxxxxxxx。恭喜你们!
y:下面有请我们的颁奖嘉宾xxx上台给我们优秀奖的获得者颁奖。
y:好了,现在最紧张的时刻到了。你们心目中一等奖的获得者是谁,大声喊出他的名字。
w:恩,我好像听到他的名字了,没错,获得一等奖的就是xx,恭喜你!
y:下面有请我们的颁奖嘉宾xxx上台给我们今晚的冠军颁奖。
w:热烈的掌声再一次送给我们的获奖者们。
y:青春就是舞台,今晚的舞台,热血在沸腾。青春在张扬,梦想在续放。
w:如玉的笛声中,我们用灵魂去奏响心灵之声,只为在喧嚣的夜里,送去一丝宁静的感动。
y:“玉笛一声家万里,何人不起故园情。”荡漾情思的乐音永远飘响,但笛子比赛到这里就要结束了。
w:常怀感恩之心,常思奋起之志,笛子协会将会一如既往,风雨兼程。
y:亲爱的朋友们,笛子协会第八届笛子演奏比赛到此圆满结束。感谢各位朋友的光临以及各位选手的倾情演奏,希望我们的比赛能成为你们美好的回忆。
w:我们期待明年的今天,期待来年的拥抱。
合:朋友们,我们明年再见。
比赛主持词
男:尊敬的各位领导,各位来宾:
女:亲爱的父老乡亲们,大家,
合:晚上好!
男:花红柳绿,百鸟争鸣,清风唱和欢送六月芬芳。
女:姹紫嫣红,莺歌燕舞,瑞气高照喜迎七月激情。
男:锻炼身体,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
女:丰富自我,活跃氛围,广场舞增添了社区的活力。
男:今天,在这激情四射的操场上,由桑树社区居委会组织的“社区广场舞比赛“即将盛大开启。在此,感谢桑梓镇党委政府、桑梓管区对本次活动的大力支持。
女:感谢桑树社区对活动的精心策划。
男:同时也感谢兵兵水果超市为活动提供的友情赞助。
女:下面,请允许我为大家介绍莅临本次比赛的领导、嘉宾,他们分别是:县教育电视台台长同志、镇党委委员同志、镇副镇长同志、桑梓管区主任同志、桑树社区支书同志、桑树社区副主任同志、桑树社区妇联主任同志、晚报新化发行站站长同志。让我们再次欢迎各位领导的光临。
女:担任本次比赛评委的是:娄底晚报时政新闻编辑部主任贺朝新同志、桑梓镇副镇长蔡湘政同志、桑梓管区书记阳吉斌同志、桑梓镇党政办主任同志、桑梓镇文化站站长同志、桑梓镇中心小学校长同志、桑树社区副主任同志。
男:下面让我们以热烈的掌声欢迎吴冬生同志为本次比赛致开幕词。
女:感谢吴委为本次活动开幕。下面有请桑梓管区书记阳吉斌同志为大家讲话。掌声有请!
男:感谢领导的殷切寄语。下面请社区支书刘应雄同志讲话。掌声有请!
女:谢谢领导们的关心和祝愿。接下来我为大家介绍本次比赛规则。
本次比赛共有11个参赛节目,7个助兴节目。共设1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖、5个优胜奖,助兴节目不参与评奖。评分标准为10分制,三个节目表演完后评委开始评分。统分去掉一个分,去掉一个最低分,取平均分。
男:朋友们,今晚,这里将是节奏的天堂,欢乐的海洋。
女:今晚,让我们尽情地陶醉在旋律中,
男:今晚,让我们疯狂地摇摆在节拍中,让我们一起。
合:“舞动健康、舞动快乐”。
比赛主持词
女:亲爱的同学
男女:大家好!
女:聆听夏的讯息,四处绿树成荫;
男:走进夏的校园,我们充满活力!
女:夏天是瑰丽的诗篇,
男:夏天是美丽的画舫。
女:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己喝彩、为同学喝彩,为祖国喝彩!
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“中华经典朗读比赛”活动,努力营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明。
男女:乐平一小朗读艺术大赛现在开始!
女:泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。同学们,看!在我们村前石头小路的尽头,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面请欣赏三年级(9)班同学为我们朗诵《珍珠泉》。
男:谢谢三(9)班给我们带来的清新感受。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵,著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三(5)班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。
女:是啊!假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。同学们,从今天开始,
从现在开始,让我们默默地和时间赛跑吧!
听!真有人在和时间赛跑呢!果园里,传来一阵轰鸣的机器工作声,原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢!快去看看吧!请欣赏三(7)班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。
男:看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三(7)班的同学们。
女:“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草,母亲的爱就如春天的阳光,怎么报答得了呢?谢谢三(1)班的同学带给我们的感动。
说起太阳,它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系,它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三(6)班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。
男:山城的雾真是奇幻无比,令人心驰神往啊!说到景物,我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友,而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱,现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧!有请三(3)班小朋友闪亮登场。
女:翠鸟虽然小巧玲珑,可捕鱼的本领还真不小呢!愿我们人类和小动物永远都是好朋友。
大自然是一个多姿多彩的世界,那儿有春风夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花争艳,春夏秋冬交替轮回,瞧!几个小伙伴追寻着四季的脚步,向我们走来,下面请欣赏三(8)班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。
男:谢谢三(8)班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵,经典滋润人生,我让们从小与圣贤为友,,和美文相伴,与经典同行。
女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:愿五千年文化瑰宝大放光彩。
男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
女:最是书香能致远,让好书随我们一路远行。
男:腹有诗书气字华,愿书香伴我们茁壮成长。
女:让我们在记忆力最佳的黄金时期,,多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。
合:乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家!
比赛主持词
各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!在这一暖冬的午后,我们师生齐聚一堂,共同来到我校第三届“翰墨飘香”师生书画大赛的活动现场。首先,由我来为大家介绍一下出席本次活动的特邀嘉宾,他们分别是xxxxxxxxxxx,让我们用热烈的掌声欢迎嘉宾们的光临!
我谨代表本次比赛的组委会,向各位领导、老师和同学的关心支持,以及为此次活动付出辛勤劳动的各位工作人员,表示诚挚的问候和衷心的感谢!
本次活动作为校园艺术节的一部分,旨在传承中华民族博大精深的文化艺术底蕴,活跃校园文化气氛,推动学校精神文明建设,为“美丽校园”建设增光添彩。
下面,我们有请赵校长为本次活动致辞。
谢谢赵校长的精彩致辞。
本次比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛中,我们的师生就为我们呈现了许多优秀作品,用他们的慧眼、巧手、匠心,为我们展示了行云流水的酣畅,力透纸背的锋骨,以及轻描淡写的婉约和浓墨重彩的豪放。经过初步的筛选,共有100名左右的师生进入决赛,决赛共分两部分,一部分是素描、简笔画和剪纸的现场展示;另一部分是粉笔、钢笔、毛笔书法和绘画的现场创作展示,下面我简单介绍一下现场创造展示部分的相关规则:
1、设绘画和书法两类作品,书体、画种、内容不限。
2、创作时间为1小时,未完成的后期成稿后交至学生处办公室;。
3、本次比赛作品汇总后,由专业老师进行评审,评出各类作品一等奖各3名,二等奖各5名,三等奖各10名,颁发荣誉证书。
下面,我宣布平度师范学校第三届“翰墨飘香”师生书画大赛现在开始!
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比赛主持词
尊敬的领导、老师、同学们:
大家下午好!
五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。
1、二年(4)班
同学们,你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。
2、二年(1)班
"飞流直下三千尺,疑似银河落九天。"雄伟的瀑布多美啊,请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。
3、二年(3)班
雄伟壮丽的瀑布让人震撼,让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。
4、二年(2)班
妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。
5、二年(4)班
挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年(4)班《杨树之歌》。
6、二年(1)班
祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请欣赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。
7、二年(2)班《记住》
8、二年(3)班李凯璐《妈妈的爱》
聪明的你告诉我,妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。
9、一年(1)班
春天悄悄地来了,它充满了生机,又充满了希望。请欣赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。
10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》
同学们,你喜欢小壁虎吗?请欣赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。
11、一年(4)班
荷叶圆圆的,绿绿的,漂亮极了。请欣赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。
12、一年(1)班
自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。
13、一年(4)班
盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。请欣赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。
14、一年(2)班
司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子,请欣赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。
15、一年(3)班
我们是祖国的花朵,你是怎么过自己的节日的呢?请欣赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。
16、一年(2)班
同学们,遇到困难你会动脑筋吗?请欣赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识五》。
同学们,激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。
各位领导、老师,亲爱的同学们,我们的朗诵比赛圆满结束了。
谢谢大家!
比赛主持词
女:有爱,就有意志上的坚持力,就有百折不挠的行动力,谁心中有爱,谁就能赢!接下来,请听21号选手——张涵茗同学的演讲,题目是选手为我们带来的《爱》,请胡长林同学做好准备。
男:生活中的悲伤、喜悦、残酷、遗憾、感叹都用心体会,生活中的每个细节、每种滋味都会让我感受恩的阳光与雨露,请22号选手胡长林同学演讲,题目是《我们感受恩》,请李晓婷同学做好准备。
女:六年级的大哥哥、大姐姐们,你们即将告别母校,23号选手——李晓婷同学将你们的心声诉说给母校!掌声有请李晓婷同学演讲,题目是《感恩母校》,请杨丰榕同学做好准备。
男:老师您生病了,还坚持给我们上课。老师您嗓子沙哑了,还给我们编排节目。让我们用热烈的掌声请最后一位选手——杨丰榕同学演讲,她演讲的题目是《感谢您,老师!》。
男:懂得感恩,就会真情永在;。
女:懂得感恩,就会真爱永存;。
男:懂得感恩,就会斗志不败;。
女:懂得感恩,就会幸福常伴。
合:感恩于心,感谢以行!
女:希望通过本次比赛,给我们带来一些启示,那就是要做一个感恩父母,感恩他人,感恩社会的人。
男:让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明,积极,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂,使我们的社会,变得更加平安、和谐!
合:永安小学“感恩,我们同行”演讲比赛到此结束!谢谢大家!
比赛主持词
a:尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们,(合)大家下午好!
a:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了我校的读书演讲比赛。
b:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,我们相聚在这里,共同分享这份收获的喜悦。
a:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师,他们是:
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
a:参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
b:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛评分采取一百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余得分的平均值,即为该选手的最后得分。
a:每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见,前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。b:具体评分标准分为四项:
1、主题内容(40分):演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。
2、演讲技巧(30分):声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。
3、演讲效果(15分):演讲有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。
4、形象风度(15分):要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。
a:本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖,分设一等奖2名,二等奖3名,鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品,并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。
a:谢谢(1)号选手的精彩演讲,请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!
b:谢谢(2)选手的精彩演讲,请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心,诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习,不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!
a:谢谢(3)选手的精彩演讲,请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!
b:谢谢(4)的精彩演讲,下面公布一下前三位选手的得分,1号选手,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),1号选手的最后得分是();2号选手,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),2号选手的最后得分是();3号选手,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),3号选手的最后得分是()。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》,请(6)号选手做好准备!
a:谢谢(5)选手的精彩演讲,下面公布一下(4)号选手的得分,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),(4)号选手的最后得分是()。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志,六经勤向窗前读”。同学们,读书吧!让我们畅饮书泉,勇攀人类进步得阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班同学的演讲《》请(7)号选手做准备!
手打分。在朝阳的沐浴下,看,校园处处张贴标语;听,校园里书声朗朗;嗅,校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光,发奋读书,成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!
a:谢谢(7)选手的精彩演讲,下面公布一下(6)号选手的得分,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),(6)号选手的最后得分是()。请评委为(7)号选手打分。我爱读书,读书让我成熟,让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!
b:谢谢(8)选手的精彩演讲,下面公布一下(7)号选手的得分,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),(7)号选手的最后得分是()。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富,取之不尽,用之不竭。书是精神的食粮,智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!
手的最后得分是()。请评委为(9)号选手打分。书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!
b:谢谢(10)选手的精彩演讲,下面公布一下(9)号选手的得分,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),(9)号选手的最后得分是()。请评委为(10)号选手打分。以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!
(10)号选手的最后得分是()。请评委为(11)号选手打分。书是清茶,品不尽其中的茗香;是书咖啡,尝不尽其中的滋味;书是音乐,赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!
熟相连,为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书,伴我成长》。请(14)号选手做准备!
a:谢谢(13)选手的精彩演讲,下面公布一下(12)号选手的得分,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),(12)号选手的最后得分是()。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。让我们以书籍为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!
b:谢谢(14)选手的精彩演讲,下面公布一下(13)号选手的得分,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),(13)号选手的最后得分是()。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉,让我们用心聆听书中的华美乐章,用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中,成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!
聚,聆听教诲,悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。
b:非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!
a:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。
b:下面请老师为本次大赛做精彩点评,大家欢迎。a:谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!
b:下面举行颁奖仪式。
有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!a:有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!b:有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!
结束语:
a:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。b:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。
a:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!
b:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。
a:陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。b:老师,同学们,再见!
比赛主持词
合:大家好!
男:读过多少甜蜜的歌谣。
女:读过多少动人的篇章。
合:我们遨游在多彩的书页之间。
男:每一篇课文就像一张征帆,载着我们去远航!
女:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!男:今天大家相聚在这里,欣赏各班为大家带来的课文朗读。合:我校课文朗读比赛现在开始!
首先,请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树》。
女:不管未来有多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友,愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好.
女多么美的诗歌啊,我仿佛身临其境,感受到了四季的美好。
女:这些勤劳的孩子,真值得我们向他学习。
女少年强则国强,从现在起我们要为中华民族的未来而努力奋斗。
女:、母亲的爱是世间最伟大的爱,也是最珍贵的爱,虽然只是点点滴滴,但那却是永恒。
男:评委老师正在紧张地统计结果,请大家耐心等待。女:下面请巴校长宣布比赛结果,大家掌声欢迎。
【结束】。
男:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!
女:我们读着,挺起自信的胸膛!
男:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,读出我们的体会,读出我们的心声,让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
合:我校课文朗读比赛到此结束!