心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
空调拆装心得体会总结篇一
第一段：引言（150字）
在现代社会中，空调已成为人们生活中不可或缺的电器之一。然而，空调的安装和维修常常需要我们拆装它。为了更好地了解空调的工作原理和操作方法，我参加了一次拆装空调的实验。在这次实验中，我亲自动手，掌握了一些重要的技能，并将其应用到实际情境中。本文将详细介绍我所学到的知识和经验，并分享我的心得体会。
第二段：实验过程（250字）
在实验开始之前，我首先了解和学习了空调的基本原理和结构。随后，我按照老师的指导，开始逐步进行拆装空调的实验。首先，我现场观察了空调内部的构造和连接方式，了解了各部件之间的关系，以及它们的功能和作用。接着，我使用工具，拆下了空调的外壳，进一步认识了内部结构并了解了各部件的位置和作用。在拆解的过程中，我注意到了一些细节和注意事项，例如插头的拔插方式和电线的连接位置。最后，我按照相反的步骤，将空调重新组装起来，并检查了连接的正常性和稳固性。
第三段：技能收获（300字）
通过这次实验，我收获了很多实用的技能。首先，我掌握了正确使用工具的方法。在实际操作中，我学会了如何选择和使用不同的工具来进行拆装空调。例如，螺丝刀、扳手等工具的正确使用对于拆卸和装配空调的关键部位十分重要，这也是保证空调正常工作的基础。其次，我学会了维护空调的技巧。在拆装空调的过程中，我了解了空调的各个部件的作用和联系，能够更好地发现和解决一些常见的故障。此外，我还学会了检查与调试空调的方法，这对于维修和保养空调至关重要。通过实践操作，我对空调的工作原理和维护方法有了更加深入的理解。
第四段：实践应用（250字）
实验过程中，我不仅掌握了拆装空调的基本技巧和维修方法，还学会了将所学应用到实际生活中。例如，在实验过程中，我了解到空调过滤网的清洗是保持空调正常工作的重要步骤。于是，在实验结束后，我回家对自己家中的空调进行了检查和清洗，以确保其正常运转。此外，通过这次实验，我也更加注重了定期维护空调的重要性，例如清理空调散热器和检查制冷剂的压力等。这些实际应用使我在日常生活中更加熟练地处理与空调相关的问题。
第五段：心得体会（250字）
通过参加拆装空调的实验，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。在实验过程中，我不仅巩固了理论知识，还学会了动手操作，加深了对空调的理解。同时，我也明白了维修和保养空调所需的耐心、细心和责任心。在多次实验后，我发现自己不仅在空调方面有了突破，同时也提高了自己的动手操作能力和问题解决能力。这次实验让我更加深入地了解了空调的工作原理和操作方法，并在实际应用中受益匪浅。
总结（100字）
通过这次拆装空调的实验，我收获了很多实用的技能和经验，并将其应用到实际生活中。这次实验不仅加深了我对空调的理解，还提高了我的动手能力和问题解决能力。通过理论与实践的结合，我对空调的工作原理和维修方法有了更深入的了解。我相信这些知识和技能将在我今后的学习和工作中发挥重要作用。
空调拆装心得体会总结篇二
拆装机床一般分为金属切削机床、锻压机床和木工机床等，从事张掖要有组有的经验和过硬的专业知识。下面是本站带来的拆装机床实训心得，欢迎大家阅读。
个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重 要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
本学期我们上的实训课是机床的拆装实训课，我们上课首先是在教室里听老师给我们讲解我们这次实训所要拆装的机床的用途及其结构。
我们在指导老师的带领下，我们在实训工厂见到了我们这次见到了所要拆装的c620和c618两种型号的车床。老师首先给我们介绍了车床的运动方式，然后再给我们介绍了它的主要的组成部分，主轴箱、进给箱和溜板箱。还通过实物和传动系统图给我们讲解了如何改变运动的传递的方法来达到车削不同零件的目的。老师在我们大概了解车床的运动规律时，就让我们开始拆车床了。
我们这组分配的是一台c618的车床，和c620的车床相比，我们这台车床的主轴箱要简单些。操纵杆也少了一根，老师先要我们把两根杆子拆下来，通过全组成员的共同努力，我们很快的就把两根杆子拆了下来。第二天就开始拆主轴箱了，我们先把主轴箱盖接开，然后再进行拍照，全组成员齐心协力很快就把主轴箱内的齿轮等零件都拆了下来。我们按老师所说的把拆下来的齿轮和轴按拆下来时的样子放好，我们又开始拆溜板箱了。由于我们拆装的实训车床不知到被多少学长、学姐拆装过，所以我们这台车床的主轴箱不能正常运行，进给箱不能进给，溜板箱不能滑动。在这种情况下我们只能靠自己所掌握的知识了，能修就修，能换的就换，尽量修好。在拆开溜板箱后，我们试了试让溜板箱运动，我们发现齿轮不能正常的啮合，还有一个轴上少了一个齿轮，通过我们仔细查找，发现原来是上一批实训的同学把齿轮装错了地方。我们只好把溜板箱拆了,把溜板箱拆开后我们通过仔细检查溜板箱里面的零件，并且观察它的运动，最终我们发现是有根轴上少了一个齿轮，通过我们仔细查找，原来是上一批实训的同学把齿轮安错了地方。我们拆完后，按我们已知的方法进行安装，把装错的齿轮装回原位后，我们试了一下溜板箱的运动，溜板箱能动了，我们几个人都非常开心。我们一边修溜板箱一边又把进给箱拆了，我们结合实物与传动系统图比较，发现换挡的时候齿轮与齿轮之间不能啮合，我们对其进行调整，还是不能动，最后有同学提出是不是齿轮装反了，我们被这话给点醒了，马上将齿轮换过一边，终于能正常啮合了。由于这台机器好久没有用了，挂挡都挂不动了，我们给进给箱涂了一层润滑油后，并将挂挡器往返拨动，最终使得挂挡暢快自如了。我们这组把滑动平台和尾座都拆下来重新装好了，所有的东西都能动了，接下来的任务就重了。
俗话说拆东西容易，装起来难，那是实话。在我们把溜板箱装上后，一切运动都可以了，但在装主轴箱的时候，我们把齿轮和轴装上之后，发现挂挡的时候齿轮不能相互啮合，经过几次的推敲，我们发现齿轮的一边较正，另一边较斜。较斜的一边的齿轮有磨损的痕迹，我们就把双连村里齿轮换了一个头，装好之后我们进行了实验，齿轮终于能够啮合在一起了。还有我们在装最后一根主轴时也碰到这样的问题，弄得我们把主轴装了又卸、卸了又装，反反复复弄了几遍，最终找到了原因，挂挡的销子松了、齿轮也装反了在装进给箱的时候我们也发现挂挡时不能挂到位，经过调试后发现也是齿轮装反了。
通过这次拆装实训，使我懂得了从机器上拆下来的零件，在安装的时候一个也不能少，像轴和齿轮之类的零件不能乱装，不然会导致机器不能动，还要注意细节，在轴套上的滚珠是起轴承的作用同时也使轴被抬高，使齿轮不至于与箱底发生碰撞。我们进行机器拆装时要注意细心观察，遇到难题时应该自己先想想怎么解决，如果实在想不出来就问老师，这对我们学习是很有用的。
为进一步落实和实施教育部“现代制造与现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”，加强辽宁省大专院校数控专业师资队伍建设，提高数控专业教师教学水平，受辽宁省教育厅的委托，华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心(教育部数控技术职业教育师资培训基地)、武汉华中数控股份有限公司承办了数控机床编程与操作、数控机床检测与维修技术两个专业的培训班，这也是继20xx年之后第二次承担辽宁省骨干教师数控专业的培训任务。此次培训班于20xx年1月18日至2月7日举行，共有来自辽宁科技大学、沈阳职业技术学院等18所院校的62名骨干教师参加了培训。根据辽宁省教育厅高教处的要求，以及首次培训经验，我们对理论课程和实际操作训练都做了精心安排和准备(详细教学计划见附件)，争取在20天短暂的时间里，使学员掌握更多的专业教学必备的知识和动手能力。
1月19日，开学典礼仪式在华中数控股份有限公司举行，华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心主任、武汉华中数控股份有限公司董事长陈吉红教授致辞并作 演讲，之后亲自带领全体学员参观了数控实训基地及华中数控生产线，学员们表现出浓厚的兴趣和热情。
从1月20日开始，正式进入实质性培训阶段。
此次培训涉及两个专业，因此我们根据学员的要求及现有设备情况，共分为数控机床检测与维修技术班、数控机床编程与操作班两个大班，同时进行培训。
首先对数控机床检测与维修技术专业的培训情况进行一下小结：
本班共有28名学员。整个培训进程是严格按照培训计划来进行的。数控机床电气控制、维护维修培训是华中数控整个培训模块中最具特色的教程之一，教学形式以实践为主，分三个阶段。第一阶段：理论教学与实验实训为主，在理论授课的同时，穿插实验，实验在设有10座数控实验台的专门的培训教室中进行。第二个阶段：电气控制设计，由学员按照培训教师要求，自行完成电气设计图纸。第三个阶段：生产实训。在此阶段，给学员提供2台车床、4台铣床光机，最终由学员独自完成机床的电气设计、电柜装配、机电联调、精度检验及验收等工作。每个环节都有指导教师在身边，尽管学员的基础不一，通过大量的实践，解除了对数控机床控制系统的神秘感，而且最后能动手拆装、调试数控机床。学员普遍感觉收获很大。
其次对数控编程及操作专业的培训情况进行一下小结：
一、数控编程培训阶段
考虑到培训效果，我们将此专业的学员共分为两个班同时进行，分别为编程一班(16人)和编程二班(18人)。
培训进程也是严格按照培训计划进行。首先我们对数控编程与操作专业的全体学员，就手工编程的内容进行了三天的集中培训，培训内容由浅入深，循序渐进。通过编程与绘图的关系，讲解编程的思路;从简单的直线、圆弧插补指令g00\g01\g02\g03开始，到固定循环、复合循环、刀具补偿、宏程序等，同时辅以编程实例，其中有一些知识点是各院校教师的教学难点问题;编程培训过程中还穿插了大量加工工艺知识的内容。学员普遍感觉有较大的收获。
根据教学计划，手工编程集中培训之后，培训一班的学员进入为期一周的实操阶段，同时，培训二班的学员进入为期一周的数控加工自动编程培训阶段，一周之后，两个班进行交换。
二、数控加工自动编程培训阶段
华中数控股份有限公司刚与cimatron科技有限公司联合成立了培训中心，辽宁省的骨干教师们有幸成为培训中心的第一批学员。布置一新的软件培训教室，配有20台崭新的电脑，学员们人手一台。为了使本次培训顺利进行，我们为学员提供了全套cimatron软件培训资料，同时cimatron软件科技有限公司也给与了积极配合，安排了具有丰富经验的软件工程师，为学员详细讲解该软件的建模方法、刀具路径生成方法、刀具路径优化处理方法及模具加工工艺。通过培训，学员们对cimatron软件的应用有了一定的了解，对模具加工工艺和刀具路径的优化处理有了全新的认识。
三、数控实操培训阶段
实操阶段是数控编程操作专业的重头戏。首先培训一班的学员进入培训地点，一周之后，培训二班的学员与一班的学员对调，进入培训地点。根据两个班的培训人数，我们共准备了10台车床、10台铣床;充足的刀具、材料;准备了5套车加工、4套铣加工图纸，该图纸是参照全国大赛实操题图的考点，灵活运用各数控指令、涵盖面广的图纸，对今后各校的培训有较大的参考作用;共投入4名培训教师做为指导教师，12名参加过数控大赛的学生协助实操培训，基本做到一人一台机床，一台机床一名指导人员。有些学员是第一次摸机床，从最初的不敢动手，到能够自己亲手加工出产品，非常高兴。学员们有指导教师手把手的教，学习热情高涨，常常是晚上回到寝室后继续编程，白天抓紧时间加工，最后实操培训阶段结束时还意犹未尽。大部分学员是带着学校交给的任务来的，通过实际操练后，认为有十足的信心向学校汇报。
四、数控刀具及工艺培训阶段
培训班特请来了中国刀具行业龙头老大“株洲硬纸合金公司”负责培训的具有丰富经验的工程师，给大家讲解了刀具使用中的工艺及参数规则、刀具的选用原则等内容;还对数控编程加工工艺培训中的体系建设，提出了十分有见地性的意见;并将长期研究及运用的大量宝贵的资料提供给大家，其一片赤诚感人至深。
培训后期，培训班将所有培训资料以及相关课件，刻成光盘发给每个学员。为了了解本次培训的实际效果，我们给每个学员发放了培训质量反馈表，从我们与学员的直接交流及意见反馈表中看出，学员们无论从技术上，还是从整个培训的服务和管理上，学员们普遍感到比较满意，认为此次培训没有白来，很多过去长时间未解决的难题，现在豁然开朗;过去没有真正操作过数控机床，现在可以加工出自己的作品了，总之是满载而归。
我们为本次培训安排了接、送站，让学员高兴地来，满意地走。培训结束时也正值春运高峰来临之时，为让学员能够顺利返乡，在完成大部分培训任务的前提下，我们安排了学员分期分批返程，使本次培训圆满结束。此次培训为我们今后针对不同专业、不同种类的培训增长了宝贵的经验，同时也让我们认识到培训中存在的问题，并不断加以改进，为培训出更多更好的技能型紧缺人才作出自己应有的贡献。
空调拆装心得体会总结篇三
空调是夏季生活中不可缺少的电器。一旦空调出现故障需要维修，拆装空调就成为了必要的程序。即使有专业的维修团队，我们也可以学习一些基本的拆装技巧，能够更好地维护和保养我们的空调。在拆装空调的过程中，也能够得到不少的体会和启示。
第二段：准备工具
在拆装空调之前，我们需要先准备一些必要的工具。这些工具包括扳手、螺丝刀、钳子、电笔、温度计等等。准备完这些工具后，我们就可以进入正式的拆装程序了。
第三段：拆卸空调
首先，我们需要将空调电源拔下，然后拆卸空调机身外罩。在这一步操作中需要注意的是，部分空调外罩内置有电路板以及特殊机械构件，需要特别小心，避免对其造成损坏。接下来，我们需要将室外机和室内机的相应管路拆卸，要注意使用专业的拆管工具，避免损坏管路。拆卸完成后，我们还需要清洁管道、散热器等重要部件，以便于更好地进行后续的维修。
第四段：维修空调
在拆卸完成之后，我们就可以开始进行维修了。如果遇到的故障比较明显，如电路板损坏或者风扇不工作等等，我们可以使用恰当的工具来进行更换。需要注意的是，如果我们不太懂得具体操作，或者遇到比较复杂的问题，一定要寻求专业人士的帮助，以防出现更严重的后果。此外，在进行修理过程中，我们还可以学习一些电器维修的知识和技巧。
第五段：总结
拆卸和维修空调的过程，可以让我们更加了解家用电器的结构和工作原理。在操作的过程中，我们也能学习到相应的维修技能。此外，我们还能够从中得到对生活中困难问题的解决思路，感受到实际操作中的挑战和乐趣。因此，在我们日常生活中，不妨多学习一些相关的知识和技能，能够更好地维护和保养我们的家用电器。
空调拆装心得体会总结篇四
以下就是为大家带来的模具拆装实训心得体会，欢迎各位阅读借鉴。
本周是我们第一次从理论到简单的实践，在本次模具拆装实训前先要分配好工作，每个人都要干什么。
其次就是选择好所需要的操作工具：包括内角扳手、铜棒、拔肖器、木锤、钳工台、旋具、润滑油、手锤等，还有测量工具：钢直尺、游标卡尺等量具。
最后选择要拆装的模具进行实践操作。
在操作中会遇到许多问题，不像平日里我们在书本上学习的理论知识那么简单，现在我们面对的是相对复杂的.模具，当运用到实践，有些困难，特别是模具中的一些螺钉、孔等在简单的模型中没有;还有就是一个相对复杂的模具在绘图时，应该怎样去剖视，许多理论知识相结合在一起去运用时感到费力;另外平时我们对于测量这一块，只是在相关的图形中进行，一般比较简单。
而在实践中测量是比较复杂。
所以我认为今后学习理论知识应该要更加全面，深刻;有空多到图书馆找相关的知识，去补充课堂上所学习的;实在解决不了的问题就找老师进行请教。
通过一个星期的模具拆装实习使我明白了凡事都有一个过程，它不仅需要我们要有一定的理论基础，更需要我们要有耐心的的态度来对待。
同时我们还要有合作精神，因为以后真正工作时有些工件不是一个人就能做出来的，合作还是非常重要的。
因此，通过这一周的拆装实习比较全面的了解了模具的性质，在实践动手能力得到提高，使我确实受益匪浅，尽管我们顶着炎热，即使我们的双手充满漆黑，我也觉的这是值得的，这对于需要全面发展的大学生而言是必要的。
1.模具搬运时，注意上下模(或动定模)在合模状双手(一手扶上模，另一手托下模)搬运，注意轻放、稳放。
2.进行模具拆装工作前必须检查工具是否正常，并按手用工具安全操作规程操作，注意正确使用工量具。
3.拆装模具时，首先应了解模具的工作性能，基本结构及各部分的重要性，按次序拆装。
4.使用铜棒、撬棒拆卸模具时，姿势要正确，用力要适当。
5.使用螺丝刀时：
a.螺丝刀口不可太薄太窄，以免紧螺丝时滑出。
b.不得将零部件拿在手上用螺丝刀松紧螺丝。
c.螺丝刀不可用铜棒或锤子锤击，以免手柄砸裂。
d.螺丝刀不可当凿子使用。
6.使用扳手时：
a.必须与螺帽大小相符，否则会打滑使人摔倒。
b.扳手紧螺栓时不可用力过猛，松螺栓时应慢慢用力扳松，注意可能碰到的障碍物，防止碰伤手部。
7.拆卸零部件应尽可能放在一起，不要乱丢乱放，注意放稳放好，工作地点要经常保持清洁，通道不准放置零部件或者工具。
8.拆卸模具的弹性零件时应防止零件突然弹出伤人。
9.传递物件要小心，不得随意投掷，以免伤及他人。
10.不能用拆装工具玩耍、打闹，以免伤人。
1.实训心得体会
2.ps实训心得体会
3.液压实训心得体会
4.软件实训心得体会
5.营销实训心得体会
6.车工实训心得体会
7.汽车实训心得体会
8.会计实训心得体会
空调拆装心得体会总结篇五
空调作为现代汽车中重要的组成部分，是驾乘体验的重要因素之一。但是，汽车空调并不是一件耐用的器材，使用时间一长就会出现一些问题，比如制冷效果不好、漏水等。为了学习汽车空调的拆装维修，我们在学校实验室里进行了实习，以下是我的心得体会。
二、实训的过程
在实训前，我们需要了解汽车空调的原理和结构，了解汽车空调中的各部分组成和功能。进入实训室后，我们要先熟悉各种工具，了解维修流程，包括拆卸和装配。首先，需要断开汽车电池连接，然后进行排放制冷剂。随后，我们根据汽车空调设备的正确拆卸顺序，逐一拆下各个零部件，亲身体验真正的拆卸维修过程。
三、实训的体验
汽车空调拆装实训是一项高技能的操作，需要结合理论知识和实操技巧，只有多次经验积累，才能熟练掌握技术，减少操作过程中的错误。在操作时，我们需要小心谨慎，注意细节，监控环境和物料，以避免意外。拆卸的过程需要仔细搜寻每个部分，特别是那些隐藏的小零件，准确拆卸，以免损坏或丢失重要零件。
四、心得体会
汽车空调拆装实训既锻炼我们的动手能力，又提高了我们的技术水平。通过实践，我们加深了对汽车空调的理解和认识。在实训中，我们懂得了如何辨别汽车空调组成部分中的各种零件，学会了正确使用各种工具和设备。最重要的是，我们练习了自己动手实际操作、处理复杂问题的能力。
五、耐性和耐心
分析拆卸下来的空调零件，我们会面对比想象中更多的问题。了解如何分解故障零件的位置和调整空调系统的精细调节，需要有一定的耐心和耐性。实践证明，不要急于求成，在解决问题上要提出自己的见解，并在多次实践中不断尝试、调整，方可填补理论知识和实践技巧间的鸿沟。
六、总结
总体来说，通过汽车空调拆装实训，我们不仅学会了实际操作技巧，还提高了自己解决问题的能力和耐心。所以，当我们需要对汽车空调进行维修的时候，自己动手拆卸维修已不再是难事。最后，我想说的是，在今后的学习生活中，我们应该坚持探究和实践，不断提高自己的技能水平，成为优秀的汽车维修人员。
空调拆装心得体会总结篇六
为期一个星期的汽车拆装实习（发动机、变速器拆装）在金属的回响中落下了大幕，这也是我人生第一次亲手摸到真实的发动机和变速器，也是在大学期间首次进行的汽车专业课程的实习。总的来说这次为期一周的实习工作是有趣的，而且具有比较高挑战性和非常浓厚好奇感的实践，我相信这次的实习必将会影响到我今后的学习工作，也是我学习汽车专业的一个转折点，同时我还学习到了很多重要的经验。
上了半个学期的汽车构造知识理论课，终于迎来了一次从理论到实践的实习机会，让我深深的感受到“实践是检验真理的唯一标准”的真理性，也体会到了理论与实践想结合的必要性和重要性。没有实习之前，只是在课堂上听老师介绍各种汽车构件的感性认识，有种“未见庐山真面目”的朦胧感。然而亲自动手拆装书本上所描述的汽车构件之后，让自己更深层次的掌握了相关知识，也基本上理解了发动机和变速器以及与其相关联的汽车构件的工作原理。
本次实习的第一个项目拆装发动机，发动机是汽车的“心脏”，也是汽车最基本也是最重要的组成部分。在拆装发动机中，我们组主要拆装了一台丰田宝马m30b35直列6缸发动机，这可是名牌发动机啊！所以我觉得很荣幸能亲手拆装高级的发动机。发动机的外表装有发电机它有齿轮与飞轮相啮合;起动机用于开启发动机的运转;分电器和高压线圈用于提高电压和分配各缸点火的先后顺序;拆开汽缸盖之后就感觉这台发动机的工艺性比较高，因为里面的各零件之间相接的很严密，而且各零件的精度也很高；此发动机的喷油方式是多点电控喷射；在排气管尾部还有氧气传感器。但是，我们在拆装过程中也遇到了一些问题，我们所遇到的问题就是拆下来容易装上去难，最后还要老师指点才完成了这项任务，造成这个原因主要是我们对整个发动机的各部件的组合以及它们的工作原理理解不够透彻。遇到类似的这些问题也是好事，让我学到了怎么样去处理困难、解决问题，收获到更多的知识。
手动变速器的原理都是相类似的，自动变速器也是手动变速器的升级品。刚拆开变速器的外壳，看到的都是轴和齿轮的'相结合，看起来很复杂不知从哪里开始拆。随后我们就叫了指导老师跟我们分析和讲解变速器的工作原理以及详细介绍各组件，让我们明白了自动变速器工作的来龙去脉。随后我们便很顺利地拆开所以的齿轮、轴以及变速器中的制动器装置，组员之间也讨论学习各组件的工作原理以及它们相互之间是怎么样组合工作的。
通过这次实习，不但提高了我们的动手能力，而且也增进了我们团队中的合作意识，因为发动机、变速器不是一个人就能随便能够拆卸得下来的，更不可能只靠一个人顺利地安装原型，这就需要我们的配合与相互间的学习，通过这次实习我们收获颇丰，不仅是知识方面，而且还有在我们未来工作之路上的，它让我们学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折，是一次非常有意义的经历。
空调拆装心得体会总结篇七
在现代生活中，汽车的使用已经不再是一个简单的交通方式，他已经成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。而在抵御炎热的夏日和寒冷的冬天，空调就变得尤为重要。因此，如何更好的去维护和安装汽车空调也成为现在需重点关注的问题之一。
第二段：实训体验
在进行汽车空调拆装实训的过程中，首先了解了汽车空调的工作原理和空调系统的组成，明白了空调系统中的重要零部件的作用。然后，本着一丝不苟的态度，进行了拆装实训。在实训的过程中，我们班中每个人都积极参与，通过小组合作和师傅的指导，我们共同完成了空调拆装的过程。
第三段：实训收获
在这一次的实训中，我们获益良多。通过上课的学习和自己亲手操作的实践，我们更加深刻的理解了汽车空调的工作原理和拆装的方法。同时，也感受到了实践的重要性。唯有亲身去操作和实践，才能更好的掌握汽车维修的技巧。
第四段：心得体会
在进行汽车空调拆装实训时，我深刻的认识到了汽车空调的重要性，也从师傅的指导中学到了很多实用的技能。在整个实训过程中我感到有些焦虑，但是通过这次实践我逐渐明白了一个道理：做好汽车维修需要循序渐进的掌握操作方法，在实践中不断积累经验。
第五段：总结
汽车空调的拆装实训不仅是有效的学习汽车维修技巧的重要手段，同时也让我们更好的感受到了自己的学生生活和将来的工作生活。在未来的日子里，我们会不断努力，学习更多汽车维修的理论和技巧，做好实践，为今后的工作打好基础，为汽车空调的维护和安装提供优质服务。
空调拆装心得体会总结篇八
通过几次的拆装项目下来，我们熟练掌握了工具的使用，在发动机拆装过程中了解其基本结构和工作原理，以及对汽油机跟柴油机的分析，且在发动机上特别多的传感器，我们一一对它分析了解。在变速器的拆装过程中，除了我们的动手能力，我们还要对《汽车构造》、《汽车原理》等知识的学习，分析其换挡的传递路线，如何实现变速器的自锁、互锁、倒档锁，实现行车的安全性，接着，我们进行制动系和悬架的拆装。让我们骄傲的是，在拆装驱动桥的时候，由于我们组所选的驱动桥常年没有拆过，螺栓、轴承锈死，我们除了使用润滑油和除锈剂外，我们还用铁锤暴力拆装了下（应避免），最后把半轴拆出。
本次实习中，我们对汽车整体拆装以及各个部分零部件的装卸都有了一定的了解，在休息时间中，我们对汽车方面的疑问积极地向指导老师提出，老师们也对我们的问题详细地一一回答。我相信在以后的学习工作中，我会吸取在这次实习中的不足，让书本和实践结合起来，才会打到最后取得成绩的目标。这样的学习过程也是对以后工作的一种锻炼，加强对自己的动手能力，为将来的工作打好扎实的基础。最后感谢赖老师和邹老师的悉心指导。
星期一的下午，我们来到了工程中心的实习车间，在老师的带领下熟悉了车间，然后老师给我们演示了各种设备的操作和用途。我们按照老师所讲的步骤一步一步地拆分发动机，并把它们按类别分好，按顺序摆放好，以方便我们安装。首先，我们对发动机外围附件进行拆卸，分别了解各部分的名称和功能结构特点等等。拆完了外围的附件，然后，我们对发动机的'内部进行解体，拆开油底壳；拆下机油泵和机油滤清器；拆卸气门罩，拿开气门罩密封垫；拆下气缸；将缸体总成倒置，松开曲轴轴承盖及连杆轴承盖；将气缸体转到安装方向，取出活塞连杆组。分解完发动机的内部结构后，我们还重点地对曲柄连杆机构和配气机构进行拆装，了解它们的工作原理。