最新不严不实方面存在的问题 国税局不严不实问题清单整改措施报告(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

不严不实方面存在的问题篇一

不严不实方面存在的问题篇二

一、问题导向是马克思主义认识论的基本要求

唯物辩证法认为“事物是普遍联系的”，但要在错综复杂的事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系，就必须从问题出发，否则我们所看到的事物之间的联系便是表面的、简单的、偶然的。人类认识世界、改造世界的发展过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。马克思指出：“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”毛泽东同志指出：“问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。”指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。要求在“两学一做”中突出问题导向，可谓抓住了“牛鼻子”，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。

问题就是“有的放矢”的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点、攻击点。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员“自身硬”、让党组织强起来。必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。20_年5月，在浙江考察调研时指出：“突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。”20_年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上强调：“要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。”

要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是“三会一课”、组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出要着力解决五个方面的问题：“着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正‘四风’，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。”党员和党组织在开展“两学一做”时，首先要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单，然后带着问题学、针对问题改。

二、带着问题学才会高效

怎样学才能高效？最好的办法是带着问题学。带着问题学目标性才强、兴趣才高，用学到的“一把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不亦悦乎”。在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。”20_年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调：“开展学习教育，要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。”

带着问题学，要求党员干部在通学党章党规、系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再一一对应地深入学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法。

中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出：“要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。”尤其是领导机关领导干部要作出表率。在对“两学一做”学习教育作出重要指示时指出：“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”20_年4月6日，刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调：“党员领导干部要学得更多更深一些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。”

三、针对问题改才有收获

“两学一做”基础是学，关键是做。“光说不做假把式”，群众不会只听党员干部怎么说的，而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题，要明确时间表和路线图，一项项整改、一项项落实，一个不能拖、一个不能漏。指出：“凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”要让人民群众有实实在在的获得感，党员和党组织有实实在在的收获感。

针对问题改，同样要从“关键少数”开始改。历史和现实告诉我们：解决中国的问题，关键在党；解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。20_年3月5日，参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出：“全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。”要针对不同干部的不同问题，采取不同方式和措施整改。20_年5月，在浙江考察调研时指出：“对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查；属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。”

针对问题改，要改基层党组织中存在的突出问题，补齐党组织存在的短板。基层不牢，地动山摇。指出：“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。”基层党组织在群众中间，它们的各种问题都会在群众中生产直接影响，严重影响党和政府的公信力。在“两学一做”中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题，不断提升党员和党组织在群众心中的地位，凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。1月12日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出：“推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。”

打铁必须自身硬。始终突出问题导向，持之以恒向问题“叫板”，在学中改、在改中学，在学中硬起来、在改中强起来，以切实成效向党负责、取信于民。让人民群众真实感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子，而是早改、真改、实改。

不严不实方面存在的问题篇三

范文一：

如果对照党员先进性标准来要求，突出表现在八个方面：就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低，大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面。

通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，为建设最具创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献，现制定个人整改措施如下：

1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员，以高素质提高服务水平和质量。

2、与时俱进，开拓创新，始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”的要求，保持党的先进性，关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度，制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路，体现了与时俱进。自己在今后的工作中，将团结科内同志一道，围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上，着力把各种科技优惠政策学好弄懂，体现在为领导、为企业服好务上，力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。

3、强化中心意识，立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作，是全市工作的中心。作为一名党员，必须服从和服务于这一中心。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上，着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展，积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想，踏踏实实地为企业、基层服好务；在调研上，力求摸清找准高新技术企业的所需所求，为领导当好参谋；在软科学管理上，突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等；做好科普宣传，营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。

4、坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎实实干事，工作上争创一流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑，无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传，还是政策管理、调查研究，都要树立在全省科技系统创一流、争先进的思想，并落实到具体工作和行动上。

5、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象，决不发表有损单位的言论；履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象，坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

6、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕；不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。民营科技企业认定，凡符合要求的尽量做到随到随办，当时办不了的说明原因，在2个工作日内完成；调查研究，对科技重点、热点问题，力争在短时间内摸清状况，并拿出有情况、有分析、有建议的报告，供领导参考；科普宣传，做到科学性、实效性相结合，确保宣传效果。

7、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排；工作摆布上，以重点带一般；工作落实上，能提前就提前。对上争取方面，主动与上级业务主管部门对接，如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等；为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务；调查研究方面，根据全市、全局的工作重点，主动考虑重大调研课题，提前介入，力争实效；科普宣传方面，主动联系宣传媒体和宣传对象，力求典型宣传力度大，示范带动作用好。

8、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与党组织保持高度统一，组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局。顾全大局，守纪律、讲团结、讲风格，在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念，自觉带头遵守国家的法律，把遵守党纪和国法统一起来。一方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争，自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人。

党员问题清单及整改措施范文二：

存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：

一、党支部存在的主要问题：

1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信。

2、要继续调动入党积极分子的积极性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。

导上还需加大力度。

4、需进一步加强师德教育，进一步增强教师的服务意识。

核心力量。

二、整改目标和措施：

（一)继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。(长期目标）整改措施：

步增强，使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念。

2、加强教育理论的学习，通过开展中心组学习和教师业务学习，提高实施课改的责任感和使命感。

党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活，提高党员教育的时效性，增强党支部战斗力。

（二）进一步加强党组织建设，加快发展工作，吸纳更多优秀入党积极分子到组织里来。团结教育更多优秀青年。

（2014学年）整改措施：

1、本学期，按照党章规定的原则、程序，增补支部委员，调整分工，保证各项工作的落实。

织靠拢，多关心，压担子，重点培养，使他们尽快成长起来，早日加入党组织。

3、今年计划发展两名党员教师，充实支部新鲜血液。

（三)继续开展凝聚力工程建设，争取在关心人、理解人和帮助人中凝聚人。(长期目标）整改措施：

搀一步”工程建设，每个党员要关心责任区和自己身边教师，在思想上、生活上、专业发展上帮助他们成长。

神文明单位提供坚强的政治保证和组织保证。

（四)进一步加强师德建设，使我校教师师德满意度有明显提高。(长期目标）整改措施：

1、学校每年9月评选学校师德先进个人，每年2月评选校精神文明十佳好事，表扬先进，带动全体。

高教师的育人素养，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的育人场所，周边地区的优质教育资源。

（五）认真贯彻“党要管党、从严治党”的方针，进一步加强制度建设，严格党的组织纪律，加强对党员特别是党员领导干部的教育和监督，使党组织建设更加坚强有力，职能作用得到进一步发挥。整改措施：

1、继续实行党员承诺公示制度。

2、完善干部述职评议制度。

3、实行干部工作档案制度。

4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。

不严不实方面存在的问题篇四

1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。

2、对领导干部为官从政的品德要求认识不清，领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气。联系服务群众缺乏真功夫，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接触群众特别是困难群众偏少，有效联系服务群众的渠道和方式单一。

3、讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待进一步提高。“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”需要进一步净化，各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御。

4、公款吃喝、请客送礼、弄虚作假等不良歪风还需进一步激浊扬清，正本清源。抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是生活小事，警惕性不高。

二、在“严以用权”方面存在问题的具体表现

1、权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，少数干部对规章制度缺少敬畏感。

2、对违反作风建设相关规定的现象监管不到位。对干部的监督管理特别是科级领导干部的监督管理仍需进一步加强。

3、权力“家底”晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。

4、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。存在有些部门比待遇、比消费、比办公条件的现象。

三、在“严以律己”方面存在问题的具体表现

1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。对一些铺张浪费，慵懒散、奢私贪、蛮横硬现象监管力度要进一步加大。

2、坚决执行上级各项决策部署与本旗及自身实际有机结合起来创造性开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。

3、艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。

4、在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办的一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。

四、在“谋事要实”方面存在问题的具体表现

1、对政绩观的理解和把握存在偏差。对翁旗在全市乃至全区的发展研究少，偏重看待经济社会发展总量和增速。对经济发展质量和可持续性关注不够，眼界不够开阔，前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入。包括翁旗“”规划在内的一些中长期规划指导性不强，部分内容已经不适合当前的形势任务要求。确立发展思路、政策和措施，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作。过多追求gdp、财政收入等指标增速，过多在乎在全市的排位，对解决经济结构不合理、发展方式粗放、农牧民组织化程度低等影响翁旗长远发展的根本性问题，缺乏深度研究和大胆探索。

2、调查研究不深入、不细致，主动调研的意识不强，没有做到经常性，存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少。与当地干部接触多、与群众面对面交流少。看成绩和亮点多、深入矛盾和问题较集中的地方少。沿路看得多、到沙漠深处或边远山区村庄少。进村入组驻户与群众交流不足、交心少，缺少了解群众呼声的实际动作，没有真正沉下去，与基层干部群众一起研究问题和措施，导致了解和掌握情况不够全面。

3、科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求群众意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。比如，在推进设施农业、甜菜等富民产业时，没有充分考虑基层实际，听取群众意见，好事没有办好，群众反响很大。另外，指令性、硬性要求多，指导性意见少。对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、工作和生活关心少，在工作方式方法上需要改进。

4、日常下功夫深入了解干部不够，与干部日常交心少。了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段。培养选拔干部的视野和途径不够宽，缺少对干部队伍建设的长远统筹谋划，如科局、乡镇主要负责人在*岁左右的居多，后续骨干不足，部分科级干部在一个岗位上工作时间过长。

五、在“创业要实”方面存在问题的具体表现。

1、改革创新意识、改革开放的程度与构建社会主义市场经济体制的要求还有一定差距，工作中有时与客观实际联系不够紧密。如推动产业发展政策不连续、不坚持，产业规模发展不起来，如养鸡、设施农业。

2、敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足。在一些急难险重任务面前，存在一定畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题不敢动真碰硬，不敢担当、不愿负责。有不思进取、安于现状的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。

3、检查评比教条、机械，摆花架子，做表面文章。如对部分工作的检查评比中，过于偏重看材料、查档案、看图板等一些虚的东西，缺少对实际效果和成绩的考察。部分工作部署多、检查落实少，比如在推进扶贫开发工作中，有一些包村干部和嘎查村，存在调查摸底马虎草率，制定规划相互雷同，开展工作和落实效果不佳的现象。

4、工作中存在重工业经济轻社会民生的现象，对一些民生领域、难见成效的工作下的力量不够。相对放松了对科教文卫等具体社会事业的管理，对贫困人口多，就业、就医、就学难，百姓居住条件相对较差，人民生活水平相对不高等问题解决的措施仍然较少，一定程度上存在“头痛医头、脚痛医脚”的现象。

六、在“做人要实”方面存在问题的具体表现。

1、作风漂浮，责任担当意识不浓。对党员干部队伍中存在的深层次问题还把握不准、了解不透。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少，帮助群众解决实际困难还有欠缺。

2、公职不公心，批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时，要时讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人格魅力树立良好形象。

3、有时做人还不够实在。有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实，在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。廉政风险防范意识不强，落实党风廉政建设责任制还有不到位的地方。有的联系服务群众能力差、服务质量不高。

4、团结各方面同志的意识和能力不强。缺少大局意识和容人容事的气度，容易被部门利益和个人利益所左右。

总之，经过一年多的群众路线教育实践活动及后续整改落实工作的扎实有效开展，在各处级领导班子和领导干部中已经形成了浓厚的团结协作、干事创业、比学赶超、共促发展氛围，不存在较为明显的“不严不实”问题。

不严不实方面存在的问题篇五

活动开展以来，干部作风得到了明显好转。但同时，仍有少数干部理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。下基层调查研究时“只看门面和窗口，不看后院和角落”；平时生活依然被“三小”包围：建立自己的小圈子，结交小兄弟，放纵小爱好。这些问题尽管是老问题，尽管是少数，但依然损害党在人民群众中的形象，损害党群干群关系，不仅与我们党的宗旨格格不入，也是党性不强、纪律不严的体现。

当前，我镇面临的任务依旧繁重，一大批“硬骨头”等着去啃。因此，我镇领导班子和全体干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

中央、省、市和县委所列举的“四风”具体表现

（一）中央提出在“四风”方面的具体表现

（1）形式主义：主要是知行不

一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。

（3）享乐主义：精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

（4）奢靡之风：铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财！热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土！作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。

（二）省委提出在“四风”方面的五个突出问题

一是精神懈怠问题。主要表现在：关起门来过日子，骄傲自满，固步自封，盲目自信，求稳怕乱，不敢闯、不敢冒；“等、靠、要”思想严重，对落后状况习以为常，缺少改变落后状况的勇气和行动。

二是务实实干风气衰退问题。主要表现在：热衷搞“胡子工程”、“沙盘形象”、“规划效果”，喜欢做表面文章，讲名求利，工作拖沓漂浮。

三是干群关系疏远问题。主要表现在：干部脱离群众，和群众谈不到一起、做不到一块；工作方法简单，深入群众不足，听取群众意见不多，替群众所想不够。

四是艰苦奋斗意识淡漠问题。主要表现在：工作上怕苦怕累，不追求干事创业；生活上贪图享受，甚至“未富先奢”，讲排场、摆阔气，铺张浪费。

五是律己不严问题。主要表现在：执行政治纪律不坚决；搞特权寻租，收受“红包”礼金，“吃、拿、卡、要”；生活作风不检点。

一是安于现状，缺乏改革创新的精神。一些干部“等、靠、要”思想严重，满足于吃“转移支付”，对落后状况习以为常，习惯于等上级指示、靠督促检查、要经费编制，“等”掉了机遇，“靠”出了惰性，“要”来了平庸。有的干部墨守成规、因循守旧，面对新情况和新问题如何推动科学发展、特色发展束手无策，对贯彻上级精神，往往以会议落实会议、以文件落实文件，缺乏狠抓落实的具体措施和项目载体，最后不了了之。有的干部没有敢想敢干、敢闯敢冒的精神，不求有功、但求无过、得过且过。有的干部抓发展抓工作抓不住重点、抓不到关键、抓不出特色，不善于以点带面创新开展工作。有的干部在全面深化改革方面，不敢触及固有利益，遇到问题绕着走，只想当官做老爷，不想干事、不会干事、不敢干事、不敢担当。

二是敷衍塞责，缺乏求真务实的精神。有些干部缺乏群众观念，作风漂浮，对上级的精神领会不深，对下面的情况了解不透，对周边的发展态势漠不关心，特别是对产业项目、重大问题和基层情况调查研究不够深入，解决问题的办法不多，有的片面理解领导意图，断章取义、囫囵吞枣，不尊重规律，不因地制宜，导致执行不力，甚至当群众尾巴。一些干部缺乏事业心和责任感，察言观色，见风使舵，看着领导脸色投机取巧办事，对明明有利于增强地区综合实力、有益于人民群众的好事实事，也左顾右盼，打“太极拳”，落实不到位。有的不注重集思广益，不注重民主科学决策，一些干部喜欢坐而论道，对下发号施令多，实地指导帮助少；对上评头品足多，提建设性的意见建议少。仍有些干部不是走群众路线，而是走上层路线，在其位不谋其政，身居要位不扎实干事，不做深入细致的工作，热衷于“找上压下”，要位子、要好处。

三是观念落后，缺乏包容开放的精神。有的干部眼界不宽、视野不广，不善于发现发掘，不善于策划规划，不善于学习借鉴，不善于整合资源，不善于借势发力，对面临的机遇、蕴藏的资源、潜在的市场，视而不见、充耳不闻，往往错失发展良机，以至守着金山无钱用、住在河边没水喝。有些干部在招商引资中，思路不宽、信息不灵、办法不多，不善于架桥过河、借船出海，缺乏国际视野，难于跟市场接轨，以致大企业引不进、好项目落不了地。有的干部缺乏公平竞争勇气，怕招才引智，怕别人占了自己的位子。有的干部心胸狭隘，揽功推过，对同事的失误不及时提醒、不及时帮助，甚至会上不说会后乱说，当面不说背后乱说，散播不利于工作推进、不利于各级班子团结的言论。

四是庸懒散拖，缺乏主动服务的精神。一些单位工作被动应付，“中梗阻”现象比较严重，个别干部不给好处不办事，给了好处乱办事，领导紧追不放推一推则动一动，领导忙放一放就不行动。一些干部对领导阿谀奉承，对群众态度冷漠，工作方法简单粗暴，“门难进、脸难看、事难办”的现象仍然突出。有的法治观念和服务意识不强，办事拖拉，效率低下，对办事流程手续不告知、不宣传，有领导交办的立刻办，有熟人托请的顺利办，按照程序来办的就拖着办，往往造成群众为一件小事来回奔波，尤其是服务企业的意识淡薄，落实解决企业困难积极性不高、责任感不强，不少外来投资者强烈反映梅州“重情轻法”。有的干部工作不专心，上班时间正事不干，炒股、聊天，参加会议玩手机、发短信，人在会场心在外，身在曹营心在汉。

五是追求享乐，缺乏艰苦创业的精神。一些党员干部淡忘了梅州苏区艰苦奋斗、勤俭节约的好传统好作风，丢掉了客家人刻苦耐劳、善良诚信的优秀品格，贪图享受，办事讲排场、比阔气，搞攀比。有的滥用公款大吃大喝，今天你请我、明天我请你，喜欢在小茶馆小会所拉拉扯扯。有的党性观念、政治纪律、组织观念淡薄，不请示汇报，甚至不讲原则或我行我素。有的过多考虑个人名利得失、进退去留，工作多做一点就觉得吃亏，提升慢一点就牢骚满腹。有的安于在城区和市直机关工作，不愿意到条件艰苦、工作困难的基层去，即使到了基层也只想镀金，把基层当作仕途跳板。有的在逢年过节、生日纪念、婚丧嫁娶时，大操大办、铺张浪费。个别干部甚至以权谋私，弄权贪腐，搞权力寻租、接受利益输送。

一是因循守旧，开拓创新精神不够足。有的干部不认真学习研究上级政策，不注重学习市场经济等知识，不注重以学习提高思维层次、增强创新动力。有的习惯于按经验办事，缺乏与时俱进精神，依葫芦画瓢，生搬硬套，在陈腐落后的观念里自我麻木，自我陶醉。有的习惯于“听口令做动作”，缺乏创新创造的胆识，怕担风险，怕遇挫折，没有现成的路子不走，没有现成的经验不干，墨守成规，因循守旧，对差距熟视无睹，对落后麻木不仁，小进即满、小富即安，工作上满足于四平八稳、按部就班，一年套一年，十年一个样。有的消极懒惰、萎靡不振，应付了事，得过且过，不求有功，但求无过，把应付当履职，把交差当尽责，对创新缺乏激情，缺乏精神上的内在动力。有的单位“一把手”执政多年，不但江山依旧、面貌依然，经济没有发展，群众生活水平没有提高，各项建设没有上去，反而增添了一笔债务，其症结就在于创新的意识、水平和精神不够。

二是庸懒散拖，主动服务意识不够浓。有的干部弱在服务意识上，差在服务水平上，在很大程度上造成了发展环境不优，影响了投资环境和招商环境。集中表现在：服务意识较差，一些干部精神萎靡，在岗不敬业，履职不尽责，身在曹营心在汉，热衷于搞副业、搞个人创收；有的认为自己“船到码头车到站”，混日子、熬年头，当一天和尚撞一天钟，不作为、甚至乱作为；一些职能部门的服务职能写在纸上，挂在墙上，就是落实不到行动上，往往出现重权轻责，重利轻义的现象，服务观念较为淡薄。服务形象较差，有的干部工作方法简单粗糙，生硬冷漠，呆板机械，甚至粗暴横蛮，拒人于千里之外；有的干部工作不专心，上班时间正事不干，闲聊、上网、炒股、玩游戏，参加会议玩手机、发短信，心不在焉。这样的状态、这样的形象，损坏的不仅是党员干部个人的形象，而是单位集体的形象，更是党委政府的形象。服务水平较差，有的干部推诿应付，做事只求过得去，不求过得硬，习惯于用行政命令代替职能服务，只收费、不服务；一些职能部门党员干部只要一登企业的门，发出去的就是停工通知单、收费通知单、罚款通知单，让企业苦不堪言；有的部门虽然精简了审批环节，但审批事项的前置条件较多，企业办一件事情依然费尽周折。

三是敷衍塞责，破难攻坚能力不够强。有的干部对工作情况不明，底子不清，执行力差，拿事不当事，推一推动一动，不推不动，甚至推也不动，特别是县委、县政府主要领导牵头调研、现场办公协调的事宜并形成会议纪要，明确责任单位、责任人和完成时限，但有些单位就是行动迟缓、甚至迟迟未行动，强调客观困难多，从主观上找原因少。有的干部只说不做，讲得思路清晰、一条线，但做起来没有“一成”。有的干部主动作为、迎难而上的意识不强，对贯彻上级精神，往往以会议落实会议、以文件落实文件，缺乏狠抓落实的具体措施和项目载体。有些干部对工作不负责、不尽责、不担当，见到困难就回避、遇到棘手问题就躲闪，缺乏敢于担当、敢于负责精神，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的勇气，重点项目建设、重点工作推进不够理想、不尽人意，破难攻坚能力和水平有待提高。

四是急功近利，执政为民思想不够深。有的干部热衷于向上汇报，甚至跑官要官，不扎扎实实干事，干成更多的事，以实绩取信于民。有些干部只干一些见效快、能出彩的事，重视“显绩”，不重视“潜绩”，不注重打基础、利长远的事。有的干部欺上瞒下，糊弄上级、糊弄群众。有的干部有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策，合意的执行，不合意的就打折扣、搞变通。有的干部缺乏群众观念，习惯浮在上面，不愿深入基层面对群众，驻点不住村，下乡不入户。有的对群众疾苦漠不关心，任由环境脏乱差，任由企业乱排污。有的干部把群众看得轻，把自我看得重，高高在上，严重脱离了群众；有的党员干部对群众的事不闻不问，事不关己，高高挂起，不为群众办实事、解难事、做好事；有的党员干部与民争利，侵占群众利益，造成了党群干群关系的紧张。

五是贪图享乐，艰苦奋斗意识不够牢。有的干部认为现在条件改善了，应该好好享受，玩心很重、追求时尚，吃喝玩乐、陶醉其中。有的干部对工作挑肥拣瘦，对征地拆迁、重点项目建设、矛盾纠纷化解、突发事件处置等急难险重问题能推则推、能拖则拖，不坚持原则、不公道办事、不迎难而上。有的干部用公款吃喝，讲排场、摆阔气、搞攀比，公车私用、公款吃请的问题不同程度存在。有的干部“走读”现象严重，不扎实基层、不扎根群众，不愿意到条件艰苦、工作困难的地方去，缺乏在困境中杀出一条血路的精神。有的干部搞权力寻租，不给好处不办事，给了好处乱办事，推诿扯皮、设卡拖拉，“踢皮球”、“中梗阻”。