英语是一门国际通用的语言，掌握好英语能够帮助我们在全球范围内更好地交流。以下是小编为大家找到的一些经典英语总结范文，希望能够在写作中找到一些适合自己的思路和方法。
六年级小学春节作文
在中国有一个最重要的节日——春节。
2021年的春节是我一生中最快乐的一次，一月到二月都下着大雪，世界变成了一个白皑皑的世界，大地盖上了一层厚厚的白毛毯。
除夕的早上，卖烟花的店开门了，爸爸开着车带着我去店子里买花炮，到了晚上，奶奶早已上好了一桌子的好菜，有蛋饺、鸡、鸭、火锅，我垂涎欲滴，拿起筷子准备夹蛋饺，奶奶打着我的手说：“等大家一起吃，不等的话这一年都不礼貌。”我不耐烦地说：“知道啦！”吃完后，我们就坐在电视机旁，边吃东西边看电视。到了9点，我非常困，便对妈妈说：“记得叫我起床啊！”妈妈说：“好的。”到了12点，妈妈看我睡得很香，就没叫我起来。幸好我早就做好了准备，把闹钟调到了12点。
过了一会儿，我就去放花炮了。我把花炮放在空地，然后把小伙伴叫出来一起放花炮。我们拿了一些花炮，躲在各个角落，我爸爸说：“战斗开始。”
我拿起冲天炮对着一个小伙伴炸，他被炸得到处乱跑。我放出小蜜蜂，谁知却一下飞到了我的脑袋上。吓得我流出了冷汗，然后我们一起玩起了太空船，爸爸从一数到十，我们就一起点火。“啪”的一声，太空船带着美丽的火花飞上了天。到了1点，爸爸开始放大家伙了。他抄起一个“银龙”，点燃了导火线，过了将近10秒，天空闪起了五颜六色的光，这个景点几乎是全城最美的。
这是我记忆中最快乐的春节。
六年级小学春节作文
过年了家家户户都在准备着过年吃的食材；都准备买新衣服；都在银行里取钱准备给孩子们压岁钱……我也不例外。
爷爷到商场里买了糯米，红枣，蜜饯，核桃仁，红绿果脯丝，桂花，松仁和水……爷爷把糯米洗干净然后用毛巾放在糯米上在厨房放了一个晚上，第二天开始做崇明糕了我把糯米和点水慢慢的揉再把红枣，蜜饯，核桃仁……切成两半放入糯米中。不料一不小心切到手了。我立刻贴好创口贴，接着去做崇明糕。
把水烧温水把圆形的模子捞一点糯米放在烧成温水的容器上再把它盖好过了一会我在糯米上再撒一点糯米再把红枣，蜜饯，核桃仁······放上然后用米粉覆盖。然后用水蒸汽把糕蒸熟。
蒸熟后爷爷和我把圆形模子拿出用保鲜膜包裹起来。然后我接着用刚才的过程做了3个崇明糕1个自己吃剩下的2个奶奶说送给别人。
奶奶拿给别人时自豪的说：“看！这是我孙子自己做的崇明糕！尝一尝好不好吃。”他们尝了之后都说：“恩！味道不错！”
等糕冷却后我把保鲜膜拆开切好拿了一块品尝着自己做的崇明糕，心里乐滋滋的，我也学会了一门手艺。糕寓意着节节高，步步高，吃着自己做的糕许下自己的愿望。
小学六年级春节作文
我国的传统文化有春节、端午节、中秋节、清明节……其中，我最喜欢的`节日就是春节。因为春节可以吃大餐、放烟花、还可以收到许多红包！
关于春节还有一个传说！从前有一个怪兽叫“年”。它长着龙头，身体是老虎，脚是鹿。它只在腊月三十从水里出来，吃小动物和人类。人们只好带着小孩和老人，一起跑到山上，躲避“年兽”的攻击。后来，人们知道了“年”兽的弱点是怕红色，怕非常大的声音，也怕亮光。于是人们就发明了春联、鞭炮和蜡烛。
又到了春节，“年兽”如同往常一样从水里爬了出来，它觉得今年和去年不同：每家每户的门口都贴上了红红的春联。“年兽”的身体一颤，向一个房子扑去。突然，一位年迈的老奶奶走了出来，身穿红袍、手拿鞭炮、一声巨响、噼里啪啦，“年兽”被吓跑了！于是，后来人们就有了春节的习俗，也叫春节。
春节的时候大家都会围坐在一起吃团圆饭。每次团圆饭饭必不可少的就是饺子，象征着全家团圆；鱼，象征着年年有余；年糕，谐音年年高，象征着大家来年的工作生活都能更上一层楼……妈妈煮着一手好菜：有蛋黄酥嫩的海蛎煎、鲜美多汁的大虾、飘香四溢的鸡汤……我和爸爸都是吃货，每次都在饭桌上等着妈妈给我做好吃的。我们一家人一边看着春节联欢晚会，一边品尝着美味佳肴，举杯同祝春节快乐！
年夜饭过后，家家户户都会放烟花。每次我都会和爷爷搬两个沉重的烟花上楼，再到阳台拿两个红红的砖头，架在烟花上使烟花稳稳地固定在栏杆上。接着，用打火机在导火线上点火。没一会儿，天空中就出现了五颜六色的烟花：有的是紫色的、有的是土黄色的、有的是绿色的，还有的是红色的。烟花在天空中也是形状不一：有的是条形的；有的是圆形的；还有的中间是圆形的，真是美极了！
我爱春节！
小学六年级春节作文
盼星星，盼月亮，终于盼来了我期待已久的除夕。
一大早，我们一家子就忙活了起来。奶奶一大早就去菜市场采购最新鲜的食材，准备给我们做一顿美味的年夜饭。爸爸妈妈正在帮奶奶清洗锅具，准备调料。我也没闲着，拿出了早已准备好的春联和“福”字，贴在了大门上。
经过一天的忙活，年夜饭终于做好了，有红烧排骨、糖醋鱼、清蒸带鱼、炒青菜……真是丰盛啊，看得我都要流口水了。这时姑姑、姑丈和哥哥也来了，一大家子人坐在了一起，年夜饭就这么开始了。大家坐在一起，说说笑笑，就在这样其乐融融的氛围中，年夜饭就结束了。
吃完了年夜饭，我们就准备开始看春晚了。八点时，春晚准时开始。第一首歌是张丰毅唱的《中华好儿孙》，这是一首气势磅礴的歌：“龙有龙世界，虎守一方土。我是中华好儿孙，怎能无傲骨……”接下来最有意思的节目就是小品《小棉袄》，它讲的是一个人不愿嫁女儿的事。接下来最精彩的节目当然就是魔术表演了。就一叠普普通通的扑克牌，就能变出这么精彩的魔术，真让我刮目相看。接下来还有很多精彩的节目，我就不一一介绍了。
一眨眼，时间来到了早上的三点四十五分，万众瞩目的欧洲冠军联赛终于开始了。对阵的双方分别是切尔西和巴黎圣日耳曼。最终凭借双方上下半场的各一粒进球，两队最终1：1握手言和。
这真是一个难忘的大年夜，今天，我永远也不会忘记。
小学六年级春节作文
今天是大年三十，我们全家一起吃年夜饭，晚饭特别丰盛，有鲜美可口的水饺，有美味的大鱼大肉，有烫烫的火锅……。“酒过三巡，菜过五味”。我们大家决定让每人说一句祝福的话，爸爸先说了，我也来不及听，总想着自己怎么说。轮到我了，我先举起杯子和大家碰杯，然后说：“我祝大家新年快乐，万事如意!祝爷爷、奶奶身体健康，祝爸爸、妈妈工作顺利，祝弟弟健康快乐。”这时，突然想起一片热烈的掌声。
“当——”，“新年到”。大家异口同声地说。“劈里拍拉”，一阵阵爆竹声震耳欲聋，宁静的夜顿时变得喧闹起来。
一年一度的春节马上就要来到了，除夕之夜，我们好多人正等着吃年夜饭呢!
妈妈和奶奶正忙着烧许多新鲜的菜，不一会儿，桌子上一下子摆了很多菜，有螃蟹、虾、韭菜、黄瓜等等，我一坐上椅子，就馋得叭嗒叭嗒地吃了起来，很快，我的肚子就变得滚圆滚圆了，年夜饭真好吃，要是每天都吃年夜饭，那该有多么好哇!吃完饭，我给爷爷奶奶拜年，然后爷爷给了我一个红包，上面写着：快乐的新年!健康地成长!勤奋地学习!优异的成绩!我偷偷地看了看，哇，有200元呢!我高兴的一蹦三尺高。“放烟花啦!”爸爸喊到，天刚刚黑，我和弟弟就迫不及待地冲下楼梯，只见爸爸点燃一个烟花，砰砰砰!烟花依次升天，真像一朵朵争奇斗艳的花。
春节好热闹，我最喜欢的传统节日是春节，你呢?
小学六年级春节英语日记
过年真好，家家户户都喜气洋洋，大人们正穿梭于繁华的街道，逛商店、去超市……办年货，我家也不例外。
呵呵！你们应该知道吧，这些年货都是为过年准备的，我家的壁橱里有两个罐子，一个罐子里装的是各式各样的糖果和好吃的德芙巧克力；另一个罐子里装的是不同类的瓜子，还有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上还有好几瓶饮料，这些东西我可喜欢了！真想把它统统吃掉。地上还摆放着各种各样的`货物，琳琅满目，有各种各样的烟花，我看的眼花缭乱。我想：这些烟花炮竹如果燃放到天空，那一定会把天空装饰的多姿多彩。
过年真好，我能够自由自在和小伙伴在一起玩耍，还能够玩玩qq游戏，看看电视，过年的时候我们能够无拘无束！可不像平时，做什么事都得向爸爸妈妈“请示”。
过年真好，还能够收到很多红包，到时候我们就有很多钱了。有可能还会收到不同的礼物哦！现在离过年就一天了，好期待啊！
小学六年级春节作文
现在是20xx年的冬春交替之际，也是春节即元旦到来的时候。今天，二月十九号，正好就是春节。春节指的是我们中国华夏民族的元旦，农历的第一天，正月初一。
春节又称农历新年、大年、岁首、正旦，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个传统节日，也是我们每年都一家团聚的好日子，在这一天中，中国的人们普遍都要举行各种活动以示庆祝，而这些活动，一般都带有着浓郁的民族色彩，像：守岁（年夜）、拜年啊、贴春联、挂年画啊、祭祖踩岁之类的等等等等，那是一个多姿多彩丰富多样。
而在春节的这一天，最能都让我提起兴趣，无疑是这炮竹一事了。在吃了顿年味儿十足年夜饭后，我们一家三口便出发了。弯弯绕绕的，来到了一片空旷的空地上，虽说是空地，但地上零零碎碎的撒着许多各类烟花的包装碎屑、礼花彩纸屑，花花绿绿的，与周围被精心装饰的环境相衬相映，颇为相得益彰。
看着这充满“元旦气”的环境，我的心情不由得更加雀跃起来，兴致更加高涨了。我先拿了个包装的'有些朴素的小烟花棒，随后兴致勃勃地握紧，鼓起勇气万分紧张而又小心翼翼地用打火机点燃了顶端的线头，然后慌慌张张地撤回了手。
没过多久，我那根棍状的细长炮竹就不负众望的爆发出了独属于它的烟花，“砰！……砰！……砰……”一阵又一阵，漂亮而又有着浓厚烟雾气的火花伴随着火药味和巨大的声响绽开在空中了！五色缤纷的烟花从鞭炮顶端冲出，那阵势，那色彩，那声音，都是那么的令人感到惊艳，配合着其他地方夜空上烟花和炮竹，美极了！
小学六年级春节英语日记
春节到，真热闹，家家户户放鞭炮，穿新衣，戴花帽，叔叔大爷过年好！我听说过一个关于春节的小故事。在一个山谷里，有一只怪兽，它叫“年”。每到过年它就会出来既害人又伤畜生。人们都把门锁得紧紧的，不过人们不管怎样他都是能够进去害人。
人们无能为力了，只好第二年一大清早，要搬到城里过年。这时，有一位白发苍苍的老人，走过来说：“年害怕红色、发亮又发响的东西。”人们去城里买了一些鞭炮和春联。夜里，年又来害人了，它一看见红色的春联，吓得直哆嗦，再听见“轰隆隆”的鞭炮声，就慌张地逃跑了。从此以后，就天下太平了，年再也不敢出来祸害百姓了。这个习俗一直延续至今。
我和爸爸每到过年时，就拿着鞭炮到花园里，大概要放一个小时的.炮竹。我们先把鞭炮放到一个空旷的位置，然后我立刻走到三米开外的地方。爸爸走过去拿起打火机准备点火。我数了“一、二、三”。爸爸就把鞭炮点着了，转身就跑。可没跑多远，鞭炮就像火箭一样向天空呼啸着冲了上去，又像雷一样轰隆隆的爆炸了。只见天空中出现了一朵朵色彩纷呈、耀眼夺目的火花。这个天是前一年的最后一天，也是新一年的第一天。对我来说春节是最快乐的一天。
小学六年级英语作文：春节
我的家乡在安徽省的涡阳县，又被称为“老子故里，道德之乡。”家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都很精彩。
除夕是最热闹的一天。在这一天，所有人必定赶回家吃团圆饭，与家人一起享受团圆的乐趣。家家户户灯火通宵，一起守岁。烟花在夜空中频频绽放，聆听每一声喜庆的祝福。走在大街小巷，你会真切地感受那份喜悦。
晚上八点钟，春节联欢晚会开始了，人们会一直看到12点，到了午夜零点时刻，我们又听到一阵激烈的鞭炮声此起彼伏。这是为什么呢?是为了庆祝新一年的到来。
正月初一，人们一大早就要起床去上坟，手里拿着冥币，黄纸，鞭炮，到地里祭拜故去的亲人。
吃饭之前要放鞭炮，而且要吃饺子。家长要带着孩子去走亲戚，去的时候会备礼物，表示慰问之意。最开心的就要数小孩子了，小孩子只要给大人磕头拜年，就会得到压岁钱，大人的口袋空了，小孩子的口袋全满了。
到了正月初六，许多店铺就开张了，开张之后就要放鞭炮，表示开门大吉。
正月十五元宵节，家家户户都会吃汤圆，寓意着在新的一年里团团圆圆、合合美美。
家乡的春节多彩多姿，快乐当然要属我们小朋友了。除了过年能收压岁钱，我们还可以轻松自由地玩耍。尤其是男孩子，可以尽情地燃爆烟花炮竹，每次响亮的声音，都预示着一次快乐的欢呼。大人们虽然没和我们一起玩，但看着我们的高兴的样子，他们也会心花怒放。
春节是快乐的节日!让我们一起来庆贺，一起来传承，一起来保护吧!
城关二小六年级郁子琪。
公众号：快乐作文天地。
六年级小学春节作文
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林醉斜阳，只是一片海蓝蓝……―”每当轻轻唱起《外婆的澎湖湾》这首老歌时，总让我想起记忆深处老家的样子，她就像一位慈祥的外婆，陪伴我左右。
从我记事起，她就有着“百岛之县、海外桃源”的美称了。她还以“岛奇、礁美、滩佳、鱼鲜、生态优”而着称。我的家乡位于温州洞头县，每次过春节总是令人回味无穷。
春节是我国传统佳节，关于过春节各地的习俗可多了，除夕的年夜饭可是最重要的。一大家人团聚在一起，开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴，其乐融融。我们南方人喜欢吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。
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春节小学六年级作文
春节对于中华民族来说，是一个隆重热闹，不可缺少的节日。在我们的家乡，春节就是一盏盏红灯笼，一串串红鞭炮，一桌桌团圆饭，一张满足的脸。
除夕前一两天
除夕前一两天，大人们手忙脚乱，买鱼呀，鹅呀，在家必须大扫除一次，把屋子里的墙壁、地板、窗帘、椅子、书桌、被子等等，统统清洗干净。一切能清洁的事物都清刷了一遍，到处弥漫着浓浓的年味儿。
除夕
除夕那一天晚上每家每户都热热闹闹，主人们准备着一年中最丰盛，最有意义的团圆饭，饭后一家大小“祭祖宗”，然后焚香祷祝，最后由长到幼依次跪拜，能体现出家中国“百善孝为先”的传统美德，接着还要守岁。
正月初一
正月初一并没有除夕那么喜气洋洋，但也是热热闹闹的，每家每户门前都会摆上两盆小型年桔，小型的菊花作衬托，还有在家中插上几只，清香四溢的百合寓意“百年好合”，除此以外，有轮饭习俗，其实这个技术应该早在2月16日开始了，那为什么我一开始不说呢，因为今天轮到我们家，请亲戚们去吃午、晚饭，以及第二天早上的早饭。
那天一大早我妈妈就去菜市场买菜，准备团圆饭了，而我为了买我最爱吃的零食，糕点、水果、饼干等等，也学着妈妈起早床，妈妈早就为我考虑到了，所以把钱准备好。(里面有我买东西需要的钱)妈妈告诉我啊，你长大了，我们兵分两路，我坐上妈妈的顺风车来到大商场。一下车，我马上去挑选择自己心目中的菜单中的东西。妈妈也出发去买菜了。过了大约半小时，我提着大包小包的东西，坐上了妈妈的摩托车回家。妈妈精心准备好年饭，亲戚们都赞不口绝。
一眨眼春节过去了，新的一年又来临了，我祝愿家乡越来越好，也祝家人万事一帆风顺。
春节小学六年级作文
照忠县过节习俗，春节差不多在腊月上旬就开始准备了。
在腊月上旬，家家户户都会开始准备年货。而大一点的超市一般都会大打折扣，数不清的大妈蜂拥而至，都是去抢肉、糖、鱼，超市最有代表性的食品就是豆干了，黄黄的外皮，香甜麻辣的滋味，可称得上是“色味双美”。而在农村，都会准备刨汤肉来招待前来的亲朋好友。
总之，腊月就是用来为春节做准备的。
大年三十的时候，每家每户都会贴春联，贴上火红的“福”字，红纸黑墨、处处洋溢着快乐的气息。亲戚们会在上午来你家，中午便围坐一起，吃团圆饭，摆“龙门阵”；下午，大人们会忙着打麻将，小孩们则会围着玩。晚上，一家人会坐在一起，一边看“春晚”，一边抢微信红包。热热闹闹的，每个人都没有睡觉，因为这一天，儿女们都会为长辈守岁，相当于一种延年益寿的祝福。
到了正月初一，大街上十分冷清，车也没有多少，路上行人也不多，因为这一天，所有人都回家过年了。
和冷清的大街相比，家里边就显得热闹多了，有很多亲人在自己家里，中午会吃饺子。小孩子们在这一天可高兴了！因为这一天，他们可以得不少的红包，红包上边一般都是写着“万事如意”、“平安吉祥”之类的话语。(原创作文 )
初二、初三、初四这几天比较忙活了，大人们都领着孩子到处走亲戚，把你累得半死不活。不过，每次去，都能蹭到许许多多好吃的。
过了正月初四，相对比较冷清，但到了正月十五，又是一番风景。远宵节那一天，早上要吃汤圆，那汤圆，一口吃下去，香甜浓厚，象征着团团圆圆。下午，街上人山人海，挤都挤不出去，更别提玩了。手机里、qq、微信可热闹了！到处你一言，我一语地分享着春节的快乐。
元宵过了，一切恢复正常，学生开始上学，大人们又开始做事了。
春节小学六年级作文
我国的传统节日很多，有纪念屈原的端午节，祭奠亲人的清明节，全家团圆的春节等等。我最喜欢的当然是春节拉，因为春节是新一年的到来，春节我又长大一岁了。
去年的春节我们全家是在菲律宾过的，出门前我带了几张红纸，准备在国外也要做个中国年，剪几朵窗花贴在酒店的窗子上。到了除夕那天，我们一家七口去吃了一顿海鲜大餐，有鱼、虾、蟹、猪肉……丰富极了。这家餐厅的肉烧的又嫰又好吃，汤汁也非常鲜美，我们都连连称赞。看着我面前满满的一大碗海鲜，没多久就吃得精光。饭后的水果我吃了苹果、香蕉、西瓜，水果甜进了我的'心中，我是多么快乐啊。吃完饭我就开始剪窗花，爸爸帮我在网上查到了各种窗花的样式，我最后选了小狗图案的。我拿起剪刀按照步骤说明，很快小狗窗花就剪好了，我又拿出一张红纸，剪了一只小牛，我慢慢地剪了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，正好凑齐了十二生肖。
才发现已经过了十二点，已经是新年了，原先在国外也可以过上一个有趣好玩的中国年！
小学六年级春节作文
对于小学六年级的学生来说，春节在他们的印象中是怎样的呢?如何通过一篇。
作文。
将其描写出来呢?以下是本站小编为大家整理的小学六年级春节作文相关资料，欢迎阅读。
正月初一，又是一个快乐的日子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。我来到爸爸妈妈的房间，在鞭炮声中，开始了传统的拜年仪式。我对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让我高高兴兴，大家今年都能够吉祥如意，招财进宝。
在鞭炮声过后，就开始吃早餐了。吃过饭后，我出去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了。我看着甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
在街上，我看见有人在卖玩具，有人在卖小吃、点心、水果，各种各样的都有，各种各样的货物样样俱全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!顾客大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好。“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧，在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩具：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是玩具。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花，载歌载舞，忘情地玩个痛快!
真心希望全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼哟!
春节又称大年初一，是我国最隆重的节日。在那天，人们载歌载舞，尽情欢呼，什么耍龙灯。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不热闹。
节前。
春节这股暖风即将吹来，这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”不过是把家里打扮一下，好迎接春节。啊!还听不懂?“装修运动”就是贴春联。福字。门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿，我们家不甘示弱，也开始了“装修”。可是老天却非要和我们作对，他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”
对联。
;一会儿“拿”尘土“攻击”我们;一会儿她又来“捉”横披几经周折，“装修运动”走算是结束了。走进我家一看，大脑里的词语都净化了，只剩下一个字：红。
节时。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了，开始我还以为是闹钟，心想：“今天怎么试这铃!”睁眼才反应过来，今天是春节，那声音是烟花爆竹声。
吃完早饭，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?当然是去拜年了!说一句辞旧迎新的吉利话，还会有不小的“收获”呢!“我长大了，压岁钱不要了!”见一位aunt要给我钱，我连忙表示不要了。哪知他却说：“长大啦?好呀!再来10元!”春节这天，家家户户披红挂绿;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”烟花爆竹声不断;节目也开始啦!今天的空气中除了节味儿，就是年味儿!
节后。
春节这股暖风来得快，走得也快。春节虽然已过，但余波仍然存在。节时的那股年味还未散尽，但新的太阳已经升起，面对我们的是新的一天。
春节，它让我知道了自己又长了一岁，责任又多了一成。新年新气象;新年新挑战;希望在鼠年里我会“更牛”
春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快!一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。
决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊!妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。
过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快，舌头都火辣辣的。
我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。
啊，真是一个快乐的春节啊!
小学六年级春节作文
农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重最2热闹的一个古老的传统节日，这是我们小孩子最最盼望的日子，俗话说得好：“大人望种田啊，小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱了。
今年过年我就学习包饺子了，我跟着妈妈到了姑妈家。妈妈首先走进厨房，兴致勃勃的帮姑妈包饺子，我闲着没事干也来到厨房，学着包起了饺子。我看见妈妈把包面皮摊开放上瘦肉料，然后卷起皮子，做成了一个弯弯的大饺子，我也学着她的样子做了起来，可是我包了一个歪歪扭扭的饺子。妈妈悄悄的在我的饺子里放了一枚硬币，我也乘着妈妈不注意，也在她的饺子里放了硬币。不一会我们就在说说笑笑中，将饺子包完了。过了一会我听见姑妈叫着：“吃饺子了。”我的姐姐妹妹们都等不及的.跑过来。妈妈笑着说：“今天我要尝尝我儿子的饺子。”我也高声叫起来：“我也要尝尝我自己的饺子。”妈妈“笑里藏刀”地笑起来了。我也咪咪地笑着。妈妈一口咬下去，我两眼看着妈妈也一口咬下去，“哎呀。”我和妈妈异口同声地说：“我的饺子里怎么也有硬币啊?”这时可把大家都给乐坏了。
到了晚上，姑妈说：“给压岁钱了哦。”我一听，第一个冲了上去。姑妈给每个人都发了一个红包，我迫不及待的打开一看里面放着一个纸条。我看了一看，条子上面写着“好好学习、天天向上。”“哎!”还是二爹豪爽地给了我们一个大红包，我打开看了看，“啊!一千元!”可把我乐坏了。我一蹦三尺高。妹妹们最淘气了，她们三个可在我家里是出了名的“淘气三剑客”啊!她们对我说：“哥哥我们也送给你一个红包。”我想今天她们给我送红包，可真是太阳从西边出来啊!这里面肯定有鬼，于是我想了想就把红包对着她们一打开，突然一只只虫子向她们面前跳过去。她们吓得落荒而逃了，我在后边哈哈大笑。
你们看，这个春节够有趣味的吧!放鞭炮、猜谜语等等活动都是在我们家里开展的，房间里一直充满着欢声笑语。
春节小学六年级作文
快过年了，今年我们是回爷爷家过年。二月七号的清晨我们坐火车，直到下午我们才到爷爷家。虽然离过年还有十天，但是我看到了一片忙碌的景象。大家都在准备办年货，清早爷爷提着菜篮去买鱼、肉、牛肉……买回来以后还自制香肠，大伯还在炒自己地里种的花生，哥哥上街买春联、鞭炮、烟花。伯妈还开卤锅卤菜，海带啊、藕……爸爸就杀鸡，我和妈妈就贴两家的春联、贴门神，贴门神是为了防止年兽入侵，贴完春联、门神就去洗海带、藕……我们以前在长沙还从来没这样过，都是去超级市场买现成的，而且这里和邻居好亲热啊！难得一见。
这里有各式各样的烟花、鞭炮，大年初一，我们晚辈要给长辈拜年，还要送补品、礼物。这就是我们湖北过春节的习俗。
春节小学六年级作文
在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会。
不知不觉，晚会已接近尾声，这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去了。爷爷和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响了。我兴奋地让妈妈给我点燃爸爸为我买的烟花棒，对着窗外放了起来。"嗖！嗖！嗖！…"五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿：有的红的像玫瑰，有的黄的像菊花…一串串烟花像仙女散花一样，好看极了，把新年的夜空装点得格外美丽！
这一夜，我兴奋得一夜没睡好。我多么希望2024年的春节快点到来呀，那样我又能和今年一样快乐了。
小学英语六年级总结
随着小学毕业水平考试的结束，本学期的教学工作也步入了尾声。一学期来，我顺利地完成了六年级下册教科书的教学。但这一学期跟其它学期不一样，因为这一学期不但要完成这学期的教学任务，还要进行整一个小学阶段的系统复习。
复习是教学活动的重要环节，是教师带领学生将所学全部知识进行整理，查缺补漏，使学生对所学知识进一步巩固，掌握得更加扎实，所以组织复习是提高教学质量的关键。下面结合本校英语教学实践，谈谈合理有效组织复习的“五要”和“五忌”。
教师们要充分认识复习的关键性作用，认真对待复习，纠正复习就是简单地领着学生读读写写背背考考的错误思想。教师要吃透教材，制定详细的复习计划;利用多长时间进行复习;复习内容有哪些;学生要掌握的重点、难点有哪些;采取什么措施有效地组织复习;学生对各部分内容的听说读写分别达到什么要求等等，从而做到心中有数、目标明确。
课堂教学是提高教学质量的主渠道，上好复习课是提高复习质量的关键所在。一般来说，复习时先是'通教材'，逐课对单词、句子、语法、课文、对话进行强调巩固。在通教材过程中教师要吃透教材，把握重难点，明确任务：单词--音、形、义;句子--听、说、读、写;对话--背诵、理解;语法--简单的概括总结、讲解。教师在复习每一课时，从单词、句子的听写，到对话的熟读、背诵，要求学生当堂掌握的一定不能拖到课后，今天需要解决的务必今天完成。
有的教师在复习过程中反复讲解重难点，事必亲恭，累得够呛，效果却并不理想。新课程理念倡导在教学中培养学生的自主学习能力，所以我们开动脑筋，变换方式，调动学生的学习积极性，合理推行小组学习，让学生当学习的主人。小组学习在课堂、课后均可进行，记分小组长检查背诵、听写等并记分，本组小组长则督促组员，进行一帮一学习等，这样做既保证了效果，教师又轻松了很多。同时根据合作小组的学习情况实行月评、学期评，每月评选星级小组、星级小组长，颁发星级标志;学期结束则评选优秀小组、英语小明星，合理有效的评价方式让学生始终保持高昂的学习积极性。
《小学英语教学基本要求》中规定小学阶段不讲解语法，但我们是这样理解和实施教学的：虽然不要求讲解语法，但简单地向学生渗透一些语法知识能够帮助学生更好系统地把握所学知识。所以我们对两种常用的时态(一般现在时、现在进行时)，三种句式(特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句)，be动词(am，is，are)，名词单复数，动词的第三人称单数形式等都进行了简明扼要的讲解。特殊疑问句重点让学生掌握疑问词：where，when，whattime，who，whose，what，how，howmany，howmuch，howold，whatcolor，whatwhy，明确问什么用哪个疑问句，能够进行区分。一般疑问句让学生明确开头的引导词是：be动词或do，does等，回答一般是yes或no。选择疑问句要选择其中一个答案回答。语法讲解要注意把握度，不要给学生上成纯粹的系统的高深的语法课，学生往往很难理解，难以取得理想效果，最好是结合课本实际简单明了的举例讲解，既帮助理解课本，又明确一定的语法规则，让学生能够活学活用。
有的教师习惯把新授课上得生动有趣，而复习课除了读写背，就是练习、做题，学生兴趣索然。我们对待复习课应当像新授课一样，在教学中仍然采用说说、唱唱、玩玩、演演等方式，激发并持久保持学生的学习兴趣。而在复习过程中的学生习惯培养要突出以下几方面：标准的.语音语调：教师要培养学生听录音的好习惯，在复习中反复听录音有助于学生模仿纯正地道的语音语调，久而久之，学生的发音就会胜过老师，听力也得到很好的锻炼和提高。良好的做题习惯：教师精心出题，通过专项练习，有目的地训练学生的各项能力。
基本的学习方法：让学生'会学'应当成为教师追求的目标，所以教师要加强学法指导。以单词教学为例：单词是学习语言的重中之重，有些学生学英语感到最头疼的是记单词，并且是费好大的劲还记不住单词。教师应当教会学生简单的方法帮助记忆，让学生学会观察、比较、扩展，从而不让记单词成为负担。
小学六年级春节日记
在不同的地方过春节，也就会有不同的味道。有热闹的，也有静谧的……因我住在小镇上，所以我就讲讲小镇上的春节吧！
其实无论在哪里过春节，都大致是相同的，知识氛围不一样罢了。在过年的前两天，街道上摆满了各种各样的年货，看得眼花缭乱。街上人山人海，别提有多热闹了。在除夕，大家都起得格外得早。小孩子们按耐不住内心的激动与兴奋吧！大人们便是从早忙到晚准备晚饭。吃了年夜饭，大家便聚在一起闲聊，小孩们则欢快地放鞭炮。
空气中的烟雾逐渐变浓了，在原本黑暗的小镇上有增添了朦胧的色彩……。
在农村里，春节的味道又会不一样。在农村或许不会听到连续不断的炮声，也不会身在浓雾之中。有的.或许是孩子们欢笑，大人们的闲谈，看似简单却带着传统的味道。
这是农村、城市、小镇不同的春节，你会更喜欢哪一种呢？
无论是哪种，大家都是在庆祝春节，庆祝新一年的到来。
小学六年级英语复习资料小学六年级英语教学计划
教学。
计划”范文，希望对你有参考作用。
一、学生知识能力习惯态度分析。
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、教学目的任务。
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的`交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
三、
教材重点难点。
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
四、主要措施。
１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
３、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
小学六年级春节日记
过年了，我可开心了，我让爸爸给我买来了几盒小孩燃放的鞭炮，放鞭炮可是我们男孩子最快乐的事情。我们几个小伙伴一手拿火机，一手拿炮，点着之后赶快扔的远远的，听着“啪！啪！”的响声，心里真痛快。
有时我们还把鞭炮放到一个小盒子下面，盒子和鞭炮一起被崩到空中，太刺激了。不过放鞭炮有危险，妈妈时常叮嘱我要小心，我会注意的。
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