无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
致我们的青春篇一
多年前的某一天，随着哇哇哭声，我们开始面对世界，敲响了人生的晨钟，也带来了一个家庭的希望。多年后的某一天，随着上学放学的铃声，我们开始面对另一种世界，铺开了自己的`求学之路，也铺开了自己不一样的人生路。而这一路上，我们常无她相伴--青春。
因为上学，我曾抱怨自己的青春浪费在了校园。毕业后，我也曾调侃，自己老了已无青春。然而，当我们细细回想，一路走来，我们何曾与青春擦肩而过，我们又何曾辜负并失去了自己的青春。有的只是，没有如己所愿如己所想的做些自以为青春该做的事罢了。游历大河高山是青春吗？贪图享乐是青春吗？挣钱花钱是青春吗？这些只是青春过后的怡然，从前和现在的我们在我看来还没到那个享受怡然的年纪。
我们一路走来，有家人相伴，有朋友相随，有老师教诲，有同学关怀，尝过苦品过甜，有喜有忧，闻过花香听过鸟鸣，看过日出日落，观过云卷云舒，感知事实变换。我们用努力证明青春过，我们用奋斗证明青春常在。青春本身就是一种用心去靠近的真谛，她会伤你也会帮你，会让你品尝失败的苦涩，也会让你拥有成功的喜悦。她如三月花如七月雨亦如十月叶。如旭日如晚霞亦如午时光。正因为如此，我们才拥有一路璀璨的风景，七彩虹，才让我们一路上有美景可赏，有歌声可听，有情感去感悟。
青春给予我们的很多很多，虽不及生命珍贵，不及财权诱人，不及爱的深刻，但她却超越了一切，让我们人生无悔，让我们无所畏惧。
青春如诗如梦，如画如火，如林中风如日后雨，总能让我们有一份安逸去追求，有一丝恬静可寻，让我们回忆过去让我们憧憬未来。她似有一丝魔力让我们着迷，却总是那样神秘，捉不到她的踪迹。即便如此，她也一直陪伴我们身边，不忍离去。所以我们要珍惜为我们带来一路美景的青春，我们应该用顽强、坚毅、执着、奉献、认真、追求、感恩去回报我们的青春。
青春常在，所以我们无所畏惧。一切困阻只是浮云，因为我们正青春！
致我们的青春篇二
时间从指间回旋溜走，地理会考只剩下时光的散沙。两年的时间中，我们慢慢的走向那扇门，急切地寻找开门的方法。直至今日，我才明白，在书海里畅游才是真正属于我们青春的时光。(语文迷)
那人
一开始我对地理毫无兴趣，甚至于讨厌，可是初二的地理会考却是通向我理想的第一扇大门。为了理想我便一头扎进地理的世界，扛起了奋斗的大旗，并一鼓作气当上了地理课代表。虽然我的成绩不太突出，但经过几月的努力，我也能挤进优秀的大部队了。我过着自给自足的小日子。不久，班主任提出了一个新的政策：师徒结队。我有心而力不足，做好自己吧，可魏浩迪却让我当她的“小老师”，这可让我慌了手脚，虽说嘴上答应着，但心里还是没底。计划不比变化快，原先心里那些“小算盘”，也都没了下文，只能接下这个重担。
从此，我和徒儿“西天取地理真经”之路就此开始。
那事
我走马上任，魏浩迪一口一声“老师”叫着，虽然我表面尽力表持着平静，心里还有一丝小激动呢。“来，我们今天讲的是北方地区，北方地区的特点是……”我开始滔滔不绝的讲，但我的余光看见魏浩迪眼神中的一丝迷茫，我怀疑是我不是我的的教学方法的问题？直到讲完后，他才弱弱的问了一句：“老师你说的我怎么听不懂？”我听后，尽力保持着我的面部表情，但心里的“防线”早已崩塌，第一次讲课，就让学生说no，多么尴尬！
我认真思考和反思自己的方式方法，因材施教，用她的思维和慢的语速，重新讲一遍，直到她的眼神变得很明朗时，我也露出了会心的微笑。
那情
经过一月的磨合，我的讲课也越来越轻车熟路，我们上课的效率也越来越高，没有了之前讲课的尴尬和代沟，而是转化成了更亲切更温暖的交流。在我的帮助下，魏浩迪的地理成绩也越来越进步，最终也迈进了优秀的行列。
我们彼此坦诚相待，彼此帮助，深深的友情早已在心中根深地固。
我们一同进步，一起鼓励，才有今天的美好时光。
原来，校园里一幅幅温馨的画面，一个个美好的瞬间，就在我们的身边。我们要发现美，更要创造这种和谐美。
6月14日，地理会考终于要来了，就让我们一起奔向黑暗后的黎明，一起迎接我们的青春时光！
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路上，有蓝天白云；路上，有绿树红花；路上，有我们青春的诗行。
——题记
喜欢在桌角摆放沙漏，看着里面流动的沙砾，它穿过中间的小孔，一点一点地消失，像我们证明着时间的流逝。
青春如梦，岁月如花；流水似年，稍纵即逝。那么青春在哪里呢？
青春在哪里？
青春在春天的生机勃勃里，在鸟语花香里，在积雪初融里。
青春在夏天的蝉声阵阵里，在骄阳似火里，在汗流浃背里。
青春在秋天的硕果累累里，在金桂飘香里，在大雁南飞里。
青春在冬天的白雪皑皑里，在寒风呼啸里，在滴水成冰里。
春去冬来，一路上，有太多的风景。和发小嬉戏在村落，与同学共度校园时光，跟朋友一起成长。我们有一段青涩的恋爱，因为一个人而想念一座城；我们有梦想，哪怕现实残酷，毅然坚持；当然，我们也有叛逆的时候，嫌弃父母的唠叨，抱怨老师的不理解。直到有一天，明白了父母、老师的用心，心里充满了感激，嘴上却还是拗得很。
青春，我不知道要怎样才能将你完美的呈现。毕竟我们懂得太少，人群中，我们也很卑微，毫不起眼，那就让大人说说吧。他们说，羡慕我们的年轻；他们说，年轻就是我们的资本；他们以亲身经历告诉我们莫等闲，白了少年头，空悲切！
青春，流露着流光溢彩；青春，散发出芳香四溢。这个梦幻如花的岁月，我们憧憬，我们坦然面对。
路上，我们的青春有几分单调。我们要攻克那一门门功课：文言文，函数，单词，识记历史人物、时间、事件，心中有份缩小了的地图，对马克思列宁主义毛泽东思想等科学观念也都要了如指掌。我们埋头苦读，奋战题海，只为那一纸通知书。这样的时光，味同嚼蜡，却也充实了自己。
路上，我们的青春充满了活力。在运动场，运动员们奋力拼搏，拉拉队也热情似火，为他们摇旗呐喊。运动员们听见了加油声，浑身充满力量，飞快地冲向终点，取得了最终的'胜利。
路上，我们的青春不服输，不向命运认输，奋勇直前。通往成功的路上，年轻的我们遭遇困难挫折。我们用内心的倔强，用不服输的勇气，用实际行动与之对抗。直面挫折，走出泥泞；穿过荆棘，拾取鲜花。
路上，我们的青春五彩缤纷，酸甜苦辣咸，应有尽有。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向，失去自我；我们想要快一点长大，逃离父母的束缚，自由翱翔，想要成长的脚步赶上父母老去的速度，有能力照顾他们；我们也会害怕长大，害怕还没去过想去的地方，还没见到想见的人，该做的事情还没有做就老了。
青春，在这个肆意的年代，我们年少轻狂，我们稳重成长。有过欢声笑语，也有过泣声无语。让正直青春的我们带着梦想高飞吧！
致我们的青春篇四
各位老师，同学们：大家好！
相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身，。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放？我们的青春到底为谁张扬？我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春？不不！不是这样的！我们的青春飞扬！我们的青春在路上！
一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的.，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的名牌时装；青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态；青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔；如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航；如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采！
也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金字塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬！我们的青春在路上！
相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕！
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致我们的青春篇五
各位同学：
大家好!
相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的名牌时装;青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔;如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航;如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采!
也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金字塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕!
致我们的青春篇六
我们正是青春年少的时候，努力创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，让青春的花朵盛开在前行的脚下。下面是小编为大家收集关于我们正青春的大学演讲稿，欢迎借鉴参考。
各位同学们：
青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好!
我是来自新华分理处的张亮，今天我演讲的题目是《青春的使命》。
人们总是用美好的语言形容青春，说他充满了理想与信念;充满了激情与渴望。可是我在想，青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、还是奉献、牺牲、开拓和努力。每当我面对和我一样的年轻同事们，每天忙碌的工作在自己岗位时，我恍然大悟，原来青春是永不言败的责任，是光荣无比的使命，是义无反顾的勤奋和努力!
我在想：人生最宝贵的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我们现在所拥有的。是呀，青春是宝贵的，也是短暂的，因此我们应该珍惜机会，把握住这短暂的青春，把它投入到自己的工作岗位中，只有这样，我们生命才会更有活力，我们的青春才会闪耀出美丽的光芒。回顾合行的发展历程，经历了从小到大，从弱到强的艰辛过程，之所以取得这样的光辉成绩，少不了这些在场和不在场的老同志的付出和努力。他们也曾年轻过，也正是他们的青春缔造了合作银行今天的辉煌。建立了不可磨灭的功勋。
今天我们成了合行的接班人，那么我们的青春能给我们的单位带来什么呢?
书上有这样一则故事：一天，森林失火了，火越烧越大，野兽们都在惊慌失措的逃命。这时，一只小鸟飞到河边，弄湿了他的翅膀，之后又飞回到火场的上空，将翅膀上的水滴洒下来，希望扑灭大火。它一次又一次地往返取水灭火，就连天上的诸神都震惊了。神非常惊讶地问小鸟：“你为什么这么做呢?你难道不知道，这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的吗。”小鸟回答说：“我出生在森林，这里是我的家，他给了我许多，我非常非常爱它，就算我不能扑灭大火，我也要不断地洒下爱的水滴，直到死去。”
目前，合行正处于大发展，快发展和科学发展的重要时期，这就如同蝴蝶的蜕变，痛苦但充满了美丽的期望。而这个时期，对于我们青年来说，却是人生道路上的最大的机遇，在哪个企业，你能深刻接触到如此直白的抉择;在哪个企业，你能亲身感受到如此强大的变革;在哪个企业，你能快速学习到如此深厚的文化。企业之转型，青年之转变，这是我们智慧的积累，更是我们成长的开端。
面对发展的的艰辛，虽然一个人的能量很小，但是我们每个人都将自己的翅膀润湿，小水滴也可汇集成大江河，经过爱的雨露滋润，在昨天烧焦的草地上一定会再次盛开爱与幸福的百合，行兴我兴、行衰我耻。合行之发展，合行之强大，合行之繁荣，这是我们全体合行青年以至全体合行人共同的梦想与使命。冬天没有叶落，雪地很寂寞;海上没有风波，浪花很寂寞;梦里没有颜色，梦很寂寞;青春没有使命，青春很寂寞。
《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯·特罗夫斯基曾经说过：“人的一生应该这样度过，当他回想往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，因为他把自己的一生都献给了人类最伟大的事业——为人类的解放事业而奋斗。”
而我们合行的青年才俊们，十年、二十年、五十年后，面对这颗长青大树，可以自豪的说：青年的时候，我们曾经是花儿，是叶，也是这株大树上的甜蜜的果实!在这里，我们燃烧了青春的火焰，去探索、去追求、 去创造、去奉献，去完成青春赋予我们的光荣使命，去谱写青春中最灿烂的乐章。
成功需要努力，失败从不抱怨;只要付出真心，今生就不遗憾。
谢谢大家!
有一个问题，我想大家肯定都会想过：青春到底是什么
但如果吧这个问题问在座的各位，大家可能不好意思的摸摸头说：哎，我不知道哎……
为什么会这样呢?这难道说明我们不青春吗?不，当然不，这恰恰说明我们正青春。因为对青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了这迷茫，青春才可谓宝贵，否则就只是成长的烦恼罢了。
还有一个人呢，他叫约翰·高达，说起他的故事大家肯定都听过，这个故事就是愿望清单。他在他15岁的时候就列出了109项此生要完成的事，他的老师和家长都把他的行为当成是青春热血的冲动，但他却把他一生最美好的青春全都投入到完成梦想之中。如今的他仅仅剩下40多项目标等着他去完成了。他的青春也是值得我们去学习的。
他们和我们一样，我们都是正直青春年少，可他们却可以成为我们的榜样，我觉得是因为他们把握住了自己一生中最美的时光，并把它用在了自己认为最美丽的事情上。因此他们的青春成为了我今天的演讲素材。同学们，我衷心地希望未来的某一天，我们为梦想，为青春所做的努力也会成为后来人用在振奋人心的演讲上，那样青春才是我们所要的。
看到这里你是否已经热血沸腾，按捺不住了呢!!那就行动吧
致我们的青春篇七
亲爱的老师和同学们：
大家好！
青春对我们每个人来说都不陌生。说到青春，总会激起人们无限的遐想、激情、拼搏和向上的运动.青春就像一轮红日从天边缓缓升起，燃着一团似乎永不熄灭的炽热火焰，照亮着我们每一个人的心灵。
我还记得，我们刚刚进入初中，就是懵懂稚嫩，不知道什么是“青春”。七年级政治课上，老师告诉我们：“青春是一个人一生中最灿烂的时刻，它代表着朝气蓬勃，它代表着我们无意中的成长。”从那以后，我对青春有了初步的认识。
二三年级的学长说：青春难。在这个试卷满天飞的时代，真正体验青春的甜蜜并不容易。当时我就想：“青春真的这么苦吗？”春秋之后，随着九年级的离开，我们也踏入了八年级的课堂。当我真正拿起八年级的书时，我仍然对未来的生活充满了好奇。“青春是什么样的？”
一个月后，我真的体验到了青春的痛苦。
拿着一卷红十字会的纸，看着桌上成堆的课本，我深深地叹了口气。初中真的很苦，再苦也要忍住。
每次路过七年级教室，总会看到同学们三三两两的打架。只有老师进了班他们才会安静，但红扑扑的脸上依然挂满了汗水和笑容；然后听到老师大声训斥，不然我就停了下来，心里再次回荡着“什么是青春？”
回到家，我问父亲：“什么是青春？”爸爸拍拍我的头，笑着说：“青春！”
，需要你自己去体会，解开谜底的钥匙，就紧握在你自己的手中。”时间在飞速运动的笔尖流逝，慢慢地，我好像从中读懂了什么，运动场上的努力拼搏，考场的全神贯注，个人心理的成长……成长中的每一件小事，我好想体会到了什么，一种不一样的感觉，这种感觉，那样陌生有那样熟悉。
珍惜所拥有的青春。
关于我们的青春演讲稿3
致我们的青春篇八
“像断了线，消失在人海里面，再等一会……”这首歌就是张栋梁的杰作，也是我最喜欢的一首歌——《北极星的眼泪》。
谈起这首歌，还得说张栋梁主演的《微笑百事达》中的插曲，正是这部戏才让我想要认认真真地听一下这首歌。
记得刚听这首歌时，就觉得自己仿佛就在用泪滴聚成的海里一样，在哭泣、在向大海里的海神祷告。我好像感到自己漂浮在海面上。海面一会高一会低。海水也不停地朝岸边涌过去，自己也随着海水的波动，起起伏伏。让我想起了自己经历的痛苦、烦恼，一下子也陷入了“泪海”之中。
直到歌曲的最后一个音符消失，我才发觉，自己早已泪流满面了。我哭了，哭的那样悲伤、痛苦……好像自己之前从未哭过一样。这首歌让我回忆起了那忘也忘不掉的、已经成为埋在我心底里的，永远也挖出去来看的、去想的、去念的伤心往事。
这首诗给了我不一样的感受，请记住他的名字——《北极星的眼泪》你也感受一下这独一无二的感受、情感如决堤的洪水，肆意奔流吧！