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工作计划台历 学校召开工作计划心得体会

时间:2023-08-12 17:24:15 作者:储xy

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划台历 学校召开工作计划心得体会篇一

近日,我校召开了一次工作计划会议,为全校师生制定了一系列发展目标和具体措施,使得大家对未来的学习生活充满了期待。本文将以五段式的形式,分别从会议内容及过程、个人心得、团队合作、目标的设定以及计划的执行这五个方面,展开对学校召开工作计划会议的心得体会。

第一段:会议内容及过程

通过工作计划会议,校方将学校的发展目标和每个部门的具体计划向全校师生进行了全面介绍。会议上,各部门负责人详细阐述了部门的工作重点和具体措施,并在现场与老师们进行了深入交流和讨论。会议的氛围紧张而专注,每个人都积极参与,发表自己的意见和建议。通过会议,大家对学校工作的规划有了更全面的了解,对未来的发展充满了信心和动力。

第二段:个人心得

作为一名年轻教师,我深受这次工作计划会议的启发。会上,各个部门负责人鼓励我们教师要不断创新,提出自己的观点和建议,为学校和学生带来更多新鲜的想法和活力。我意识到只有持续学习和不断提高自己,才能为学校的进步和发展做出贡献。此外,会议还强调了教师之间的合作与交流的重要性,我深感与同事之间加强合作沟通的必要性。

第三段:团队合作

团队合作是学校工作计划的重要一环。在会议上,我了解到团队合作可以最大限度地发挥每个人的优势,共同为学校达成既定目标而努力。团队合作不仅可以互相取长补短,还能集思广益,形成合力。我认识到只有与团队紧密合作,才能更好地履行我的工作职责,更好地发展自己。通过与同事的交流和协作,我愿意在今后的教学工作中积极与他们合作,互相帮助,共同进步。

第四段:目标的设定

会议上,学校设定了明确的目标,并为之制定了可行的措施。这让我意识到目标的设定是一项重要而必要的工作。只有设定了目标并制定了相应的计划,才能更好地指导自己的行动,并使工作更加有序而高效。学校设定的目标涉及到各个方面,如提高教学质量、培养学生成长等。我们作为教师,要明确自己的发展方向,为学生创造更好的学习环境,帮助他们在学业和成长上取得进步。

第五段:计划的执行

工作计划的执行是决定工作成败的关键。在会议上,我们教师们听取了各部门工作计划的详细情况,并对每项计划进行了评估和讨论。我们明确了各项计划的责任人,并制定了明确的时间表和分工,以确保计划能够顺利实施。我认识到计划的执行需要坚持不懈的努力和耐心,要善于总结经验和教训,及时调整计划,使其适应实际情况。只有做好计划的执行工作,才能使计划发挥出最大价值。

综上所述,学校召开的工作计划会议对我个人和整个团队都产生了重要的影响。通过会议,我对学校的工作计划有了全面的了解,激发了自己的工作动力。会议还进一步强调了团队合作的重要性,让我明白了团队合作的力量。我深知目标的设定对我的职业发展至关重要,并认识到计划的执行是实现这些目标的关键。我将运用会议上学到的知识和经验,不断完善自己的工作,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

工作计划台历 学校召开工作计划心得体会篇二

出纳是按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务、保管库存现金、财务印章及相关票据等工作的总称。从广义上讲,只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算,就都属于出纳。它既包括各单位会计部门专设出纳机构的各项票据、货币资金、有价证券收付业务处理,票据、货币资金、有价证券的整理和保管,货币资金和有价证券的核算等各项工作,也包括各单位业务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。狭义的出纳则仅指各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。

我作为一名出纳人员,下一年我将按照以下几方面开展的工作:

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,严格把关,不能有半点疏忽和大意。加强各种费用开支的核算,及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初报交会计做账,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、做好应对突发事件的应急工作。

5、坚持原则,秉公办事,做出表率。

6、完成领导临时交办的其他工作。

结合企业行业发展及自己的岗位上工作需求,加强相关业务方面的学习,提高自己的业务素质和综合能力。

预算的目的是设法增加收入,减少成本,压缩财务费用,管理费用,营业费用等各项支出。

1、预算一定要全员参与,绝不能少数人参与凭空捏造,想当然得出。既包括经营指标,也涵盖费用开支预算,接待预算等等。

2、要求部门领导把预算工作放在心上,指导兼职预算员做好部门预算,按时编报分析,必须做到预算编报和分析的及时性,部门预算要求每月25日必须上报财务部,部门预算执行情况的分析必须于每月2日报送财务部。

3、制定费用额度控制指标:在额定范围内,只要能完成经营目标,钱怎么花都行;无计划开支必须专项审批。

要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

工作计划台历 学校召开工作计划心得体会篇三

第一段:引言(150字)

教师工作计划是教师在每学期开始前制定的一份计划,旨在规划教学目标、方法和评价等方面的内容,以在教学过程中指导教师的工作。通过解读教师工作计划,我们可以更好地了解教师的教学思路和目标,从而更好地协助教师实现教学目标和提高教学效果。在解读教师工作计划过程中,我深刻体会到了教师的角色和责任,也对自己的教学有了更深层次的思考。

第二段:对教学目标的理解(250字)

教师工作计划中最重要的部分之一就是教学目标。通过细致的目标设定,教师可以明确自己要教给学生的知识和技能,以及培养学生的潜在能力和素养等方面的目标。在解读教师工作计划时,我意识到教师的目标不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合能力和个性特长。因此,我在教学中也要注重培养学生的创新思维、沟通能力和合作精神等方面,让他们成为全面发展的人才。

第三段:方法和策略的分析(300字)

教师工作计划中会详细说明教学方法和策略的选择和运用。在解读教师工作计划时,我对教学方法和策略的选择进行了更加深入的思考。教学方法多样化可以激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和积极性。在教学中,我会尝试运用多种教学方法,例如案例教学、小组合作学习等,以更好地满足学生的不同学习需求。此外,教学策略的选择也要因材施教,灵活应对学生的个体差异,以最大程度地发挥学生的潜力和能力。

第四段:评价和反思的重要性(300字)

教师工作计划中还会涉及到对学生学习情况的评价和反思。评价是教师了解学生学习状况的重要手段,而反思则可以帮助教师更好地发现自己的不足和提高教学效果。通过解读教师工作计划,我对评价和反思的重要性有了更深层次的理解。在教学中,我会根据教学目标和学生的实际情况,灵活运用不同形式的评价手段,并及时进行反思和调整。通过不断的评价和反思,我相信自己的教学水平和效果会有提高。

第五段:自我成长与未来展望(200字)

通过解读教师工作计划,我意识到教师是一个不断学习和成长的过程。教师不仅要注重自身的专业素养提升,还要关注教育领域的最新发展和教育教学的前沿理念。在未来的教学中,我希望能够继续深化对教师工作计划的理解,不断探索和创新教学方法和策略,为学生提供更加优质的教育。同时,我也会积极参与教师培训和学习交流活动,与更多的教师一起分享经验和成长。

总结(100字)

通过解读教师工作计划,我进一步明确了教师的职责和目标,同时也深刻认识到教学方法和反思的重要性。我将把这些心得体会运用到教学实践中,不断提升自己的教育教学水平,并为学生的全面发展做出更多贡献。同时,我也将不断学习和成长,积极适应教育领域的变化和发展,与时俱进地提高自己的教学能力。

工作计划台历 学校召开工作计划心得体会篇四

2014年春季学期白沙小学教研工作计划

一.指导思想

本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧围绕学校三年规划“创一,争二,保三”和学校工作计划,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标

1、完善各项管理制度,规范教研活动;2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;3、依托远程教育资源,提高教研成效;4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

三、校本教研形式

流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施:

(一)校本培训分层次、突重点

总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。

2、抓好教学常规管理。新课程的全面推进,教学改革的不断深入,管理模式和不合理的规章制度,积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施,加强校园内用普通话,板书工整,书写规范。检查做好记录,作为教师年度考核的一个重要依据。 充分利用电教室的远程教育进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。 根据县教研室和学区的安排,积极主动开展片区教研活动,同本镇的兄弟学校开展教研交流,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去,请近来,保证人人参与,人人提高,个个有收获,巩固课堂教学主阵地,确保教学质量这一生命线。

3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

才能使现代教育技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

5、利用“5+1”教研活动时间收看远程教育节目或看录象,充分利用现代远程教育资源,听专家讲座,观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。

1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。

2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定,教导处要加强对各子课题组的管理,与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。

(三)校本教研高标准、严要求

变上。

1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法,教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

3、教研活动要对外开放,加强教学交流,借助外力拓宽教研渠道,提升教研质量,积极采取走出去,请进来的方式,与县、市教研部门和他校教研力量结合起来,加强校际间的互动交流,使教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。

五、工作要求:

1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。

2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,相应教师要按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步。

3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。

4、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级各类学科论文评比;每期至少听课15节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科,跨年段,互相听课,每人每学期听课至少15节。每年度教师个人撰写相关论文4篇,心得体会1篇,优秀篇目推荐发表。

5、鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。

六、完善教研机构,充分发挥教研组的作用学校教研组要在学习教育理论,广泛搜集各科教研信息的基础上,结合上级的要求和学校的实际,确定教研的目标,全盘部署教研工作,各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点,确定科组的教研计划,组织教研活动,真正做到有计划,有实施,有记录,有考勤,有总结。

白沙小学

2014年2月28日

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工作计划台历 学校召开工作计划心得体会篇五

随着教育改革的不断深入,如何在不断开拓、创新多元的教学方法和手段的同时提高教育质量,一直是我们教师需要面对的难题。而根据教育工作的特点,教研组成为了其中扮演着非常重要的角色。在我参加各种不同层面的教研工作中,深刻体会到,通过教研组工作计划,不仅可以提高教师的教学能力,还可以有效优化教育教学过程。于是,我在这里想分享一下我对于教研组工作计划的心得体会。

一、明确工作目标

教研组工作计划的第一步便是明确工作目标。在确定目标和任务时,我们需要就教学水平提出清晰的要求,并定期对教学效果进行评估。同时,也要注重教师的个性特点和差异,因为教研组不是以“量”胜质为目的,而是以教育质量提升为核心目标,根据老师所在年龄段、科目、教学风格等不同情况来制定有针对性的计划,以达到更好的教育效果。

二、拓宽思路发展创新

教研工作中对于“创新”这个词的重视程度愈来愈高,但是创新受到“流程惯性”,“落后惯性”的制约,导致原则和想法很难立刻在教学环节中生效,而教研组工作计划就可以通过定期讨论和汇总活动,借助专业课教研“实践”的力量,从实际中发掘创新思路,帮助教师不断革新教学方法,尝试新的教学模式。

三、灵活性及时性

教研组工作计划需要有一定的灵活性及时性,不能因为计划已定、进程已过半就不顾教学实际做出变更。教育教学环境和场合不同,随时需要做出修正和调整,我们需要保持敏锐的教学感觉,抓住及时补救机会,及时进行课程优化和整合,以及对教学质量进行检查。

四、互动交流

教研组工作计划是一个集体的活动,互动交流是相当重要的一环。如何使教研小组成员之间的合作更为融洽,共同参与教育教学工作,提升教育效果呢?不仅要在计划制定时充分考虑成员的意见和建议,还要保证每个人的工作质量,并定期进行教研活动。教育教学工作是一项团队协作的任务,教研组成员之间的互相帮助和互相关心,相互学习、相互借鉴,才能积极推进教育教学质量的提升。

五、落实践行

教研组工作计划的最后一步,是实践的一环。即使我们在制定计划时思路非常清晰、目标明确,但是如果没有切实可行的实施方案,计划就只是一纸空文。所以,从教育教学目标出发,我们需要有具体的实施方案,而这些方案必须具有可实施性和较高的执行效能。以这样的精神执行教研组工作计划,能够提升教育教学质量的同时,也能不断促进老师们的教育教学水平不断提高。

总之,教研组工作计划是我们教育工作者沟通交流,推进教育改革,提高教育教学质量的一个重要载体,准确而系统的实施计划能够帮助我们不断创新教学方法、促进合作交流、提高教育教学水平,努力服务于教育事业的发展。这也让我们要认识到,在当前高速发展的教育界中,教研的策略和未来的加强必然要与时俱进,不断创新。

工作计划台历 学校召开工作计划心得体会篇六

坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以“保安全、抓质量、求发展”为主题,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

通过创建平安校园活动的广泛宣传,制定完善,强化责任,落实措施等,促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。以求师生平安,秩序井然。

(一)明确工作重点。

(二)广泛宣传,增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定,和教育事业的健康发展。要充分利用班级、晨间谈话、专栏宣传,加强学校安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

(三)加强教育,提高安全防范能力。

加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)完善制度,安全工作有章有循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,学生安全管理制度,重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(五)排查隐患,安全工作防患于未然。

(六)加强周边环境治理。

严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动,创建工作不拘形式。

(八)加强领导,创建工作常抓不懈。

园长为组长,副园长为副组长,其他行政、教学、后勤部门负责人为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。

(九)强化责任,确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。学校(园)依法制教、平安创建、综合治理工作要求,确保学校行政人员、班主任、配班老师、职工、家长及学生本人的责任,并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。加大督查力度。食堂要严把食品入货渠道,与供货商签定食品卫生安全协议。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因千万的安全事故,要从严追究责任人的责任,确保创建工作落实到位。

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