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上课记笔记心得体会(通用5篇)

时间:2023-10-10 22:26:08 作者:笔砚 上课记笔记心得体会(通用5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

上课记笔记心得体会篇一

体育教师的角色不仅是传播体育知识,更是负责培养学生的身体素质、思想情感等方面。而在每一堂课的准备和教学中,笔记是体育教师不可或缺的工具。本文将会分享我在教学过程的笔记中所积累的心得体会。

第二段:笔记对教学的重要性

笔记在教学中扮演着至关重要的角色。首先,它能让教师清晰地记录下每个学生的情况,有助于了解学生的长处和短处,更好的制定教学方案。其次,笔记能够让教师在课堂上有针对性地讲解知识点,让学生更好地理解和掌握。此外,笔记也能够让教师及时地反思自己的教学过程,找到问题并及时予以解决。

第三段:笔记的记录方式

为了让笔记在教学中发挥最优效果,记录方式显得尤其重要。我通常喜欢将重点用不同颜色的笔进行标记,同时用箭头、图表、示意图等方式来更加生动地展现知识点。另外,我也会将学生在课堂上的表现记录下来,包括学生的优点、不足等信息,以便于下次课程的备课。

第四段:笔记的评估和反思

笔记不仅能用于教学过程中的记录和帮助,也能用于课程后的评估和反思。通过对笔记的回顾,我可以更好地寻找教学上的不足和问题,不断更新和改进自己的教学方案。此外,通过分析学生的情况和笔记中的相关记录,我也能够更好地了解学生的情况和进步。

第五段:结论

笔记是体育教师不可或缺的工具,它在教学中扮演着至关重要的角色。优秀的笔记能够帮助体育教师更好地了解学生的情况,制定更加有针对性的教学方案,还能够帮助教师自我反思和改进教学策略。因此,我们需要不断地完善和优化自己的笔记方式,为教学质量的提升打下坚实的基础。

上课记笔记心得体会篇二

党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,下面是本站为大家带来的党性教育学习心得体会,希望可以帮助大家。

通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。

我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。党员应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。

党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,所以,对一个党员干部来说,党性教育课程的结束,并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结,党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中,我将严格按照党性原则办事,做到理论与实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从现在做起”,结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。

近日,学习观看了中政光荣传统报告,接受了一场生动党性教育,加深了对“立警为公、执法为民”理解认识,进一步加深了立足本职,扎实工作,岗位奉献的自觉性。

一、坚定理想信念,发扬光荣传统,是当前时代的要求

90年来,我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨,团结带领各族人民艰苦奋斗,克服艰难险阻,从一个胜利走向新的胜利,获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易,是无数前辈先烈抛头颅洒热血,用生命换来的。当前,改革进入攻坚,各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员,必须坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际,切实履行岗位职责,做实教育矫治,做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者,切实维护社会稳定。

二、坚定理想信念,发扬光荣传统,是履行职责的要求

我们党所取得的伟大成就,无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作,肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,走从群众路线,才能得到群众的支持,形成合力,取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察,应当严格按照依法管理、严格管理、文明管理、科学管理的要求,做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法,做好劳教教育矫治工作,切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务,作为衡量工作水平高低的首要标准,把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民,促进社会的长治久安,履行劳教人民警察的神圣职责。

三、坚定正想信念,发扬光荣传统,是党性修养内在要求

我们党是伟大的党,有铁的纪律和要示主。作为一名党员,要时刻铭记入党誓词,严守党的纪律,以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己,吃苦在前,享乐在后,扎根一线,勤奋工作,不记得失,无私奉献;工作中大事讲原则,小事讲风格,维护组织团结,执行党的决定,积极为党工作,不断增加工作的责任感,使命感,不断提高工作的主动性、积极性,全面履行工作职责,做好本职工作。

增强党性教育的有效性,是完善党性教育工作手段的重要内容,也是加强党员党性教育、提高党员思想素质、保持共产党员先进性的重要举措。在新的历史时期,新的信息技术革命带来了前所未有的生产力与生产关系的变革,人们的思想观念、行为方式都发生了巨大的变化。又由于改革开放,拉近了中国与世界的距离,各种思潮、生活方式涌入我们的政治生活、经济生活和社会生活,渗透到了社会的各个角落,在这样一个海量知识信息爆炸、思想观念瞬息万变的时代,加强执政党的建设,尤其是如何加强党员党性教育的有效性,坚定理想信念,不受腐朽颓废思想侵蚀,保持共产党员的先进性,发挥党员的先锋模范带头作用,从而带领人民群众贯彻落实党的路线方针政策,推动社会主义建设事业的发展与不断进步,就显得尤为重要。因此,应当注重党员党性教育的有效性,在教育的内容、方式方法上创新变革,以丰富教育内容,完善教育手段,提升教育效果。

一、 抓好核心、知识、能力教育 坚定信念

实现共产主义理想社会,是我们党为之奋斗的理想信念,共产党员终身为党的事业而努力工作,这是我们党的性质所决定的,也是党员终生的必修课程。因此,要把理想信念教育放在党性教育的核心地位。

一是,要加强从思想上入党的党性教育。思想上入党,是党员党性素质的根本要求,从思想上加入了党的组织,才能从根本上解决坚定理想信念的世界观问题。要从培养建党积极分子开始,就要加强理想信念的党性教育,加强入党动机的考察,把好入党党性教育关,解决从思想上入党的问题。实践中,有的党员满足于组织上履行了入党手续,放松世界观的改造,入党前后两个样;有的党员把入党作为“敲门砖”,作为“攀爬”官阶的工具,脱离群众,工作消极,贪一已之利;有的党员入党后,放弃了党性修养,甚至对理想信念产生动摇。因此,不解决思想上入党问题,不能端正入党动机,理想信念就会滑坡,甚至走向反面。这是加强党性教育有效性工作面临的一个十分迫切的任务。

二是,要加强知识更新教育。知识更新是时代的主题,也是理想信念教育有效性升华的前提条件,没有知识更新,理想信念教育只能停留在过去式,停留在朴素的理想信念阶段。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”知识是素质与能力的基础,读书是坚定信念、加强修养的重要途径,知识文化修养是党性修养的重要方面。因此,顺应信息社会知识更新的日新月异,是加强党性教育 有效性的必要条件,也是必经之路。实践中,我们的党性教育在内容上还没有突破束缚。国情教育、时政教育、廉政教育、先进性教育、宗旨教育等教育内容是必须的,但对西方一些理论观念及诸如其他领域的经济、社会知识进行对比性、探索性、批判式的学习探讨,还不敢越雷池一步。笔者认为,形成这种认识,有教育者理论水平欠缺的原因,更多的是我们党性教育的思想解放程度不够,不善于结合中西方文化思想的实际,广视野、多触角的引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观。网络信息的传播及开放度,超越了任何障碍和阻力,人们无时无刻不在这些信息门前徘徊、疑惑,如果我们的教育工作躲闪、回避,不去正面引导,便极容易造成人们思想上的混乱,造成与我们倡导的理想信念观产生悖论,极易造成腐朽思想的侵蚀。因此,注重和扩大知识更新,在更广泛的知识领域开阔党员应知应会的知识视野,满足被教育者的知识需求和渴望,是加强党性教育有效性的客观要求,这也是我们党性教育应当重视的问题。

三是,要加强能力提高教育。党员的思辨能力、政治鉴别能力、科学发展的理解能力、执行 党的方针政策的执行力,工作岗位的操作力和创造力,都是我们践行理想信念的重要基础。为党尽心尽责的工作,是要用能力去实现的,而不是停留在纸上,停留在口头上。要倡导党员牢固树立终身学习的思想理念和提高思想素质的观念。实践中,能力教育还不尽人意,党校培训教育,成为加强中层以上领导干部能力补给的唯一培训渠道,有的党员满足于文凭、满足于位子,票子,满足于饱食无忧,把努力学习以提高能力素质当成包袱,不思进取,但求无过。党性教育不仅要解决能力素质提高的认识问题,还要解决实践问题,把自觉的为能力素质提高“充电”“加压”与实现理想信念统一起来,把考察、考核党员的能力素质科学化、制度化、规范化,以推动党员能力素质提高自我学习,自我完善的过程。同时,应当完善能力素质教育培训机制,丰富教育内容、教育形式的多样化,为党员践行理想信念,科学、有效地履行工作责任,创新工作业绩奠定基础。

二、抓好党性教育连贯性建设 强化监督党性教育是党的教育工作的中心工作,不间断地党性教育,才能使党员信念上始终有一面旗子,思想上始终有一面镜子,行为上始终有一把尺子,做到不为权所迫,不为利所动,不为色所惑。理想信念的牢固树立,来源于不间断的党性修养、党性觉悟、党性锻炼的积累,于不间断的自我改造、自我警醒、自我完善的过程中。因此,这种不间断性,是促进和增强党员党性强的推进剂、“磨刀石”。实践中,党性教育的制度化建设缺乏监督机制,制度执行与否,无监管、在问责,制度的建立流于形式,止于文字书面。党性教育有时处于“断接”状态,割裂了有效的积累及必要的警醒。因此,应当建立和完善党性教育有效性的监管机制,从“入心入脑”、着实解决思想观念,扎实提高党性素质为抓手,拉紧党性教育工作“不间断性”链条,摈弃满足于“考核一张纸,方框一个勾”的教条式做法,把考核的重点放在震撼党员思想发生变化的触点上,放在党员主体的思想改造过程中,放在提高党性素质的工作实绩中,放在自我教育、自我警醒、自我完善的行为中,使党性教育真正发挥推动党员“修养”、“锻炼”的作用。

三、抓好党员领导干部榜样作用 提升形象

党员领导干部是党的财富,是推进党的路线方针政策贯彻落实的中坚力量,他们的一言一行、一举一动,举手投足都关乎着人心向背,关乎着党的形象,他们起着榜样的作用,他们的党性修养、党性锻炼、党性素质高低强弱,对普通党员都有着强烈的示范、激励和鞭策作用。反之,也会损害党的形象,削弱党性教育的有效性。实践中,模范英雄人物,总是以坚强的党性,特殊的人格魅力,给人以向上的力量,让人们敬仰和向往。反之,从反面的案例可以看出,还有一些党员干部理想信念动摇,精神状态萎靡、道德情操低下、甘愿腐败堕落,他们的思想行为除了让人们不耻之外,有时也起着相反的作用。同时也警醒着我们:党性教育工作还有着不少盲区和空白,教育的有效性亟待加强。因此,加强党性教育,尤其是加强廉洁勤政教育,是抓好党员领导干部党性教育、树立模范示范形象的根本,也是加强党性教育工作有效性的一个重要环节。因此,重视和强化领导干部的党性教育,提高理论和政治修养水平,以保持政治上的清醒与坚定,强化他们的警醒意识、责任意识、党的榜样形象意识就显得非常重要。

四、抓好党性教育的理论队伍建设 答疑解惑

党性教育,是一个历史范畴,是一个系统工程,需要长期努力的思想引导和思想教育活动来实现,需要一大批有着专业知识的党的理论宣传工作者来完成。培养和造就有理论、有实践、有坚定信念的党的理论宣传工作队伍,及时解答现实生活中存在的困惑、疑虑,及时地发挥党的思想政治工作的优势,及时调动党员的工作积极性、创造性,这对于抓好和增强党性教育的有效性,有着重要的积极意义。实践中,讲师团、网络视频讲座、大专院校的教授讲课,为党性教育的有效性增添了异彩,对于丰富党性知识、国情知识,推进党建工作,起到了有效的促进作用。但是,笔者认为,仅依靠这些单一的传媒传授党性理念是远远不够的,理论上是强了,具体到结合本单位、本部门、党员个人的思想实际还是显得苍白了一些。领导干部讲党课也是一种方法,但是由于工作性质与工作岗位的差异、工作繁简程度的不同,也很难抽出足够的时间来备课讲授,答疑解惑的效果也往往难以奏效。因此,应当注重培养基层党的理论宣传工作队伍,他们接触第一线的思想实际最直接,联系群众最紧密,获得的信息也最真实,解决思想问题也最有说服力。因而,要扩大基层党的理论宣传工作队伍,提高这支队伍的思想理论水平,这无疑是增强党性教育有效性的一种重要方法。

五、抓好教育形式方式方法的变革 寓教于乐

党性教育,是提高党员思想修养、党性锻炼、素质养成的根本途径。教育的效果如何,与教育的形式、方式方法有着直接的关系。长期以来,我们把课堂式的党课教育当成了主要的模式,台上台下,“我讲你听”、“我打你通”似乎成为一种贯例,会后的讨论,泛泛告终。当然,现阶段参观式、影视教育、活动式等党课教育形式有了进一步的尝试和发展,有一些形式也得到了认可和欢迎。笔者认为,无论那一种方式,都应该与社会实践、与每个党员不同的认知程度和思想实际相适应,以达到增强党性修养、党性锻炼、党性素质提高的目的。诚然,课堂式的灌输教育是必要的,党性理论教育是基础,是牢固树立党性观念的基石,填压式的灌输是基本的方法,也可以通过自学的方式,掌握党性的基本理论。关键在于如何能融会贯通,从理性认识上升到感性认识,解决真正的思想实际问题,而不是泛泛空谈。参观式、影视教育、活动式等教育形式,寓教于乐、喜闻乐见、溶入了趣味性、兴奋点,增强了感性认识,直观效果明显,缩短了教育与被教育之间的距离,应当提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能够从中受到启发,受到鼓舞,克服不应有的负面影响存在。

增强党性教育的有效性,有着其自身规律,把握住规律,就能把握住教育有效性的脉搏,尤其是当今时代,信息如潮,思想多派,瞬息万变,目不暇接,给增加党性教育的有效性带来了前所未有的难度,我们应当顺应历史的变革,勇于探索规律、掌握不断变化了的思想脉搏,以坚定的思想信念,孜孜不倦的工作态度,为加强党性教育有效性开辟道路,增强教育的效果,推进党员思想素质的不断提高,从而有效地增强党的组织建设、作风建设和思想建设,为党建工作做出不懈的努力。

党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。

通过两年在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时,把我的党性教育锻炼情况向组织作一个汇报总结。

党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要,要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一,为了实现这一目标,不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面,而且把党性教育作为一门主课,通过这门课的学习使我比较完整,比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识,更加自觉地增强党性修养和锻炼。

在学习党性教育这门课程时,我还认真地学习了江“三个代表”的重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想,提高了我的马克思主义理论水平,使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学,在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义,毛泽东思想一定不能丢,特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于深化对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改革主观世界上下功夫,联系身边的实际灵活多样,讲求效果。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织,是一定阶级利益的政治代表,由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨,也必然不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的,因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者,而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同,无产阶级政党是无产阶级的先锋队,忠实地代表着无产阶级的利益,而无产阶级作为人类历史上最进步,革命最坚决、最有前途的阶级,其最高利益和理想,就是消灭一切私有制,消灭一切剥削阶级和阶级差别,解放全人类,实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。

两年的党性教育课程即将结束,我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。在十四届五中全会上强调,党员特别是党员领导干部要堂堂正正地做人,应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。

上课记笔记心得体会篇三

体育作为一门重要的学科,对于学生身体素质的提高和全面发展都起到了积极的作用。体育教师在授课过程中,需要注意各类阶段教学内容的方向和深度,合理调整课程安排,注重体育素质和运动技能的提高。在这个过程中,笔记是体育教师必不可少的工具。由此,笔者结合自己的教育经验,就“体育教师上课笔记心得体会”这一主题进行探讨,总结书写体育教学笔记的技巧。

一、提高笔记实用性

体育教师上课时需要提高笔记实用性,将课堂内容快速准确地记录下来,发挥笔记重温的功效。协助学生复习,加深对知识点的理解。因此,笔者建议体育教师在收集笔记时可以采用“分门别类”的方式,将不同阶段的体育知识进行分类建立笔记本。当然,对于课程中重点和难点部分,建议使用不同颜色的笔来为其进行标注,在复习阅读时能够更加直观和明确。

二、注重课堂互动

在课堂上,教育教师需要灵活运用交互式教学方式,通过提问等方式激发学生的兴趣,帮助学生更好地理解知识。在此过程中,可以通过书写笔记的方式记录下该部分学生的表现状况。例如,指出学生在学习某个知识点相对较为困难,或者对于某个问题存在疑惑,这样有利于后续课堂内容的科学设计,更好地解决学生存在的问题。

三、多维度笔记建立

除了将笔记进行分类,还可以尝试采用多种方式来建立笔记。笔者建议体育教师在课堂上结合多媒体等技术,通过图片、视频等方式来辅助笔记建立,在进行复习阅读时能够更好地促进学生的记忆和理解。

四、定期整理笔记

定期进行笔记整理是巩固课堂内容的重要途径之一。体育教师在进行笔记整理的过程中,不仅需要关注自己的笔记,还要对学生的笔记进行审核和评估,查漏补缺。这样有利于教师全方位的评估学生的学习情况,帮助学生作出课堂表现更加出色的决策。同时,在对笔记进行整理的过程中,体育教师还可以进一步对于课程设置、教学方法等进行检查和改进,为后续的教学提供更加科学有效的依据。

五、关注学生学习动态

通过及时获取学生学习情况,采用多渠道的方式了解学生的掌握情况,有利于教师对于后续教学内容的调整。同时,体育教师还需要对学生的模仿学习行为进行引导,指导学生对于知识点的深入探讨和理解。可以通过写下学生的表现情况、总结学生的常犯错误等方式来更加直观地了解学生的学习情况,在问题发现和解决过程中,可以结合教育教学笔记系统,为学生提供更好的学习指导和支持。

总之,教育教师在上课研究和课堂管理中,笔记的建立是高效学习重要组成部分。如何提高笔记的实用性和效率具有重要的意义和价值。笔者在这里为大家提供了几点实用建议,希望能够帮助体育教师更好地利用笔记进行课堂授课,提高学生的学习效率和成绩。

上课记笔记心得体会篇四

这次学习,让我亲身体会到特区建设者、共产党员宽阔的胸怀、深邃的思想、奋斗的精神,让我感触颇多,获益匪浅,既开阔了视野,又增长了见识,深受启迪。

一、有艰苦奋斗、不畏艰难、激流勇进的精神。在象屿保税区建设前,象屿在水里,它的四周是一片荒滩污水,浅海滩涂上是淤积的烂泥、腐败的海生物、丛生的野草,一到夏季,蚊蝇孽生,鼠虫出没。这里没有道路,没有人烟,只有被太阳蒸起的带着腥咸、郁闷的热气一阵阵袭来。以胡主任为代表的象屿保税区创业者们来了,他们不向财政伸手要钱,“不要国家一分钱”,而是自己向银行和社会举债,拿着借来的钱投资建设,今后还靠自己把钱还回去。他们不要政府提供土地,“不要政府一分田”,而是向海要地,靠借来的钱自己找窝生蛋去。“白手起家”曾是个让人向往又疑惑的梦想,象屿保税区却把这个梦想变成现实,他们从零开始,艰苦奋斗,历经十余载,把一块杂草丛生的昔日沼泽地变成满目苍翠、楼宇林立、车水马龙、码头兴隆、集装箱高耸、欣欣向荣的保税区。他们克服常人难以想象的困难,凭着一股韧劲,按市场经济规律办事,发挥市场这只“看不见”的手的作用,激流勇进,锲而不舍。从象屿保税区建设者的身上我再次体会到毛泽东同志在七届二中全会上提出的“务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”的丰富内涵和现实意义。只有时刻保持艰苦奋斗的作风,继承发扬党的优良传统和优良作风,才能增强斗志,才能全面推进物质文明、政治文明和精神文明建设。

当前有些人不理解艰苦奋斗的含义,认为现在都进入小康社会了,难道还要吃糠咽菜?其实,艰苦奋斗的含义是非常深刻的,它体现在我们的人生观、世界观和价值观,体现在对工作的态度中。在平时工作中,有些人有了一点点小的成绩,就会自满;有些人为群众办了一些事情,就会摆架子;有些人有钱了,就要挥霍。这些都是缺乏艰苦奋斗精神的表现。没有艰苦奋斗的作风,人就没有斗志,就没有前进的动力。

二、要不断提高驾驭市场经济的能力。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,不断提高党员干部驾驭市场经济的能力,具有重要的意义。在社会主义市场经济条件下,提高党的执政能力,必须把不断提高驾驭市场经济的能力摆在突出位置,这是加快推进改革开放和现代化建设的一项十分重要而紧迫的任务。

按照胡主任的介绍,结合自己的工作体会,我认为作为新时期的党员干部,驾驭市场经济应具备的能力主要有以下几个方面:

1、具有坚持和发扬解放思想、与时俱进的创新精神。思想是行动的先导,观念是行为的指南。党员干部思想、观念问题解决了,思想作风端正了,观念意识更新了,才能有正确的行为和措施。在社会主义市场经济条件下,环境变了,条件变了,并且变得快。党员干部再也不能干什么事都凭着“程咬金的三板斧”,再也不能习惯用老一套指导工作,再也不能不找市场找市长,一定要与时俱进,要对现有的工作方法、工作思路重新审视,不断解放思想,不断更新观念,形成新思路,找到新方法,探索新出路,才能在全面建设小康社会的进程中交出一份精彩的答卷。否则,思想落后、观念落伍就会因循守旧、墨守成规,没有应变和创新的能力,就谈不上驾驭市场经济、谈不上带领群众发展经济。

2、具有学习和掌握社会主义市场经济理论的能力。市场经济是以市场为中心、以效益为目的、以法律为规范的经济形态。驾驭市场经济,必须学习和掌握市场经济理论,认清市场经济的“原貌”,牵住市场经济发展规律的“牛鼻子”,掌握市场经济运行的基本规律,坚持按照客观规律办事,自觉运用市场经济的规则和要求来规范经济行为。

3、具有创造性地执行各种经济政策的能力。现在,我们正处在一个大变革、大发展的时代,新情况和新问题不断出现,如果没有一点创新精神,没有一点创造性,就很难有大作为。党员干部只有具备这种能力,才能正确执行政策不走样,又能有所创新。在社会主义市场经济下,党员干部要不断强化创新意识,既继承前人又突破陈规,既借鉴他人又有所创新,学会独立思考,善于独立思考,敢于独立思考,把上级精神与本地实际结合起来,因地制宜、因时制宜、因事制宜,创造性地开展工作,不断回答和解决发展中出现的各种新问题,加快全面建设小康社会进程。

4、具有依法行政的理念。提高驾驭市场经济能力,必须具有依法行政的理念,能够坚持依法行政,努力实现行政行为的规范化和经济社会事务管理的法制化。随着社会主义市场经济体制的完善,政府转变职能,党员干部转变观念势在必行。党员干部要由管理型干部向服务型干部转变,打破 “你讲我听,你问我答”和“你压我服,你打我通”的传统工作方式,树立一切均按法律、按规则、按程序办事的观念,讲究诚信,遵诺守信,自觉由“管理者”变为“服务员”。

上课记笔记心得体会篇五

20__年9月23日下午,我作为20__级中央党校党员领导干部研究生班学员,到厦门象屿保税区实地参观并聆听保税区党委书记、主任胡汉坯同志作关于厦门象屿保税区发展之路的专题介绍。胡主任以大量详实的资料和例子,向我们娓娓讲述象屿保税区10多年来的不平凡发展历程。在讲到象屿保税区创业之艰辛,他和他的同事所克服的种.种困难时,胡主任的语气是那样的平和,是那样的不经意,表现出一名共产党员为党的事业不懈艰苦奋斗的精神。听了胡主任的课,我不敢说学会掌握了多少知识,但确有一种再次迈入知识大门之感。这次学习,让我亲身体会到特区建设者、共产党员宽阔的胸怀、深邃的思想、奋斗的精神,让我感触颇多,获益匪浅,既开阔了视野,又增长了见识,深受启迪。

一、有艰苦奋斗、不畏艰难、激流勇进的精神。在象屿保税区建设前,象屿在水里,它的四周是一片荒滩污水,浅海滩涂上是淤积的烂泥、腐败的海生物、丛生的野草,一到夏季,蚊蝇孽生,鼠虫出没。这里没有道路,没有人烟,只有被太阳蒸起的带着腥咸、郁闷的热气一阵阵袭来。以胡主任为代表的象屿保税区创业者们来了,他们不向财政伸手要钱,“不要国家一分钱”,而是自己向银行和社会举债,拿着借来的钱投资建设,今后还靠自己把钱还回去。他们不要政府提供土地,“不要政府一分田”,而是向海要地,靠借来的钱自己找窝生蛋去。“白手起家”曾是个让人向往又疑惑的梦想,象屿保税区却把这个梦想变成现实,他们从零开始,艰苦奋斗,历经十余载,把一块杂草丛生的昔日沼泽地变成满目苍翠、楼宇林立、车水马龙、码头兴隆、集装箱高耸、欣欣向荣的保税区。他们克服常人难以想象的困难,凭着一股韧劲,按市场经济规律办事,发挥市场这只“看不见”的手的作用,激流勇进,锲而不舍。从象屿保税区建设者的身上我再次体会到毛泽东同志在七届二中全会上提出的“务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”的丰富内涵和现实意义。只有时刻保持艰苦奋斗的作风,继承发扬党的优良传统和优良作风,才能增强斗志,才能全面推进物质文明、政治文明和精神文明建设。

当前有些人不理解艰苦奋斗的含义,认为现在都进入小康社会了,难道还要吃糠咽菜?其实,艰苦奋斗的含义是非常深刻的,它体现在我们的人生观、世界观和价值观,体现在对工作的态度中。在平时工作中,有些人有了一点点小的成绩,就会自满;有些人为群众办了一些事情,就会摆架子;有些人有钱了,就要挥霍。这些都是缺乏艰苦奋斗精神的表现。没有艰苦奋斗的作风,人就没有斗志,就没有前进的动力。

二、要不断提高驾驭市场经济的能力。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,不断提高党员干部驾驭市场经济的能力,具有重要的意义。在社会主义市场经济条件下,提高党的执政能力,必须把不断提高驾驭市场经济的能力摆在突出位置,这是加快推进改革开放和现代化建设的一项十分重要而紧迫的任务。

按照胡主任的介绍,结合自己的工作体会,我认为作为新时期的党员干部,驾驭市场经济应具备的能力主要有以下几个方面:

1、具有坚持和发扬解放思想、与时俱进的创新精神。思想是行动的先导,观念是行为的指南。党员干部思想、观念问题解决了,思想作风端正了,观念意识更新了,才能有正确的行为和措施。在社会主义市场经济条件下,环境变了,条件变了,并且变得快。党员干部再也不能干什么事都凭着“程咬金的三板斧”,再也不能习惯用老一套指导工作,再也不能不找市场找市长,一定要与时俱进,要对现有的工作方法、工作思路重新审视,不断解放思想,不断更新观念,形成新思路,找到新方法,探索新出路,才能在全面建设小康社会的进程中交出一份精彩的答卷。否则,思想落后、观念落伍就会因循守旧、墨守成规,没有应变和创新的能力,就谈不上驾驭市场经济、谈不上带领群众发展经济。

2、具有学习和掌握社会主义市场经济理论的能力。市场经济是以市场为中心、以效益为目的、以法律为规范的经济形态。驾驭市场经济,必须学习和掌握市场经济理论,认清市场经济的“原貌”,牵住市场经济发展规律的“牛鼻子”,掌握市场经济运行的基本规律,坚持按照客观规律办事,自觉运用市场经济的规则和要求来规范经济行为。

3、具有创造性地执行各种经济政策的能力。现在,我们正处在一个大变革、大发展的时代,新情况和新问题不断出现,如果没有一点创新精神,没有一点创造性,就很难有大作为。党员干部只有具备这种能力,才能正确执行政策不走样,又能有所创新。在社会主义市场经济下,党员干部要不断强化创新意识,既继承前人又突破陈规,既借鉴他人又有所创新,学会独立思考,善于独立思考,敢于独立思考,把上级精神与本地实际结合起来,因地制宜、因时制宜、因事制宜,创造性地开展工作,不断回答和解决发展中出现的各种新问题,加快全面建设小康社会进程。

4、具有依法行政的理念。提高驾驭市场经济能力,必须具有依法行政的理念,能够坚持依法行政,努力实现行政行为的规范化和经济社会事务管理的法制化。随着社会主义市场经济体制的完善,政府转变职能,党员干部转变观念势在必行。党员干部要由管理型干部向服务型干部转变,打破 “你讲我听,你问我答”和“你压我服,你打我通”的传统工作方式,树立一切均按法律、按规则、按程序办事的观念,讲究诚信,遵诺守信,自觉由“管理者”变为“服务员”。

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