在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
审计实训报告册篇一
引言
随着社会经济的不断发展，审计行业面临着前所未有的挑战和机遇。为了更好地适应市场需求，许多高校纷纷开展了审计实训课程，以培养学生的实践能力和综合素质。本报告旨在总结审计实训过程中的经验教训，为今后的学习和工作提供参考。
1.实训目标
本次审计实训的目标是让学生掌握审计的基本理论和实践技能，了解审计流程和规范，培养团队协作和沟通能力。通过实训，学生可以更好地理解审计行业的现状和发展趋势，提高自身的职业素养和竞争力。
2.实训内容
本次实训分为四个阶段，分别是审计理论学习、审计计划编制、审计实施和审计报告撰写。在审计理论学习阶段，学生了解了审计的基本概念和理论，包括审计的起源、目的和原则等。在审计计划编制阶段，学生根据给出的案例数据和资料，编制了详细的审计计划，包括审计目的、范围和程序等。在审计实施阶段，学生根据审计计划，进行了财务报表审查、内部控制评价和风险评估等工作。最后，在审计报告撰写阶段，学生根据实际情况撰写了审计报告，包括审计结果、意见和建议等。
3.实训方法
本次实训采用了理论与实践相结合的教学方法。首先，在课堂上，教师讲解了审计的基本理论和方法，帮助学生了解审计的内涵和意义。其次，通过案例分析、小组讨论等方式，学生深入了解了审计实践操作，提高了分析问题和解决问题的能力。最后，学生通过实际操作，进一步巩固了所学知识，掌握了审计技能。
4.实训结果
通过本次实训，学生深入了解了审计行业的实际操作流程和规范，掌握了审计的基本技能和方法。同时，学生也发现了自己在理论知识和实践操作中的不足之处，及时调整了学习方法和态度。在团队协作和沟通能力方面，学生也得到了很好的锻炼，提高了团队协作和沟通能力。
5.实训经验教训
在本次实训中，学生遇到了很多问题和困难。首先，学生在审计理论学习方面还存在不足，需要进一步加强理论学习。其次，学生在审计实践操作方面还需要更加熟练和准确。此外，学生在团队协作和沟通方面也存在一些问题，需要加强沟通和协作能力。
6.实训总结
本次审计实训帮助学生深入了解了审计行业的实际操作流程和规范，提高了学生的实践能力和综合素质。同时，在实训过程中，学生也发现了自己的不足之处，及时调整了学习方法和态度。通过本次实训，学生也认识到了团队协作和沟通能力的重要性，并在实践中得到了很好的锻炼和提升。
参考文献
[1]张三,李四.审计学[m].北京:清华大学出版社,2019.
[2]王五,赵六.审计实训指导书[m].北京:清华大学出版社,2020.
[3]刘七,郑八.审计案例分析[m].北京:清华大学出版社,2021.
审计实训报告册篇二
前言：
审计实训是我们审计学专业教学计划中不可缺少的一部分，也是我们专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。实训的主要目的是使我们了解和掌握审计实务的基本流程和操作内容，使我们更好地将所学理论知识与实际业务操作相结合，加深对我们所学知识的理解和掌握，培养我们的实际操作能力，以及为我们毕业后走上工作岗位打下坚实的基础。
一、实训时间及地点
本次实训时间为2022年12月1日至2022年12月20日，地点为校内实训室。
二、实训目的和要求
本次实训的目的是使我们了解和掌握审计实务的基本流程和操作内容，以及审计工作中的基本规范和要求。要求我们根据所给的资料，完成一个企业的年度审计实务操作，包括审计计划、审计实施、审计报告等环节。
三、实训内容和方法
本次实训的内容包括：
1.审计计划的制定；
2.审计实施的准备；
3.审计实施的实质性测试；
4.审计报告的编写。
实训方法：
1.阅读相关资料，了解审计实务的基本流程和操作内容；
2.根据资料，制定审计计划；
3.根据审计计划，实施审计程序，包括审计测试、观察、访谈等；
4.根据审计结果，编写审计报告；
5.对审计报告进行审核和修改，直到符合要求为止。
四、实训结果
经过20天的实训，我们完成了对某企业的年度审计实务操作。审计结果如下：
1.审计计划：
审计项目：某企业2022年度财务报表审计
审计目的：检查某企业2022年度财务报表是否符合《企业会计准则》和相关法律法规的要求，并揭示潜在的风险和漏洞。
审计范围：某企业2022年度财务报表及其附注。
审计方法：采用风险导向审计方法，对财务报表进行全面审计。
审计时间：2022年12月1日至2022年12月20日。
2.审计实施：
（1）审计准备阶段：
1）熟悉审计业务，了解被审计单位的基本情况；
2）组成审计小组，分配任务，明确职责；
3）编制审计工作方案，包括审计目的、范围、方法、时间等。
（2）审计实施阶段：
1）核对财务报表和资产负债表；
2）对重要的账户进行实质性测试，包括往来账、银行存款、库存现金、固定资产等；
3）对其他账户进行详细审计，包括成本费用、收入、利润等；
4）对审计结果进行汇总和分析，确定审计结果是否符合要求。
（3）审计报告阶段：
1）编写审计报告，包括审计结果、审计意见和审计建议；
2）对审计报告进行审核和修改，直到符合要求为止。
3.审计结果：
1）资产负债表：资产负债表真实、完整，项目列示准确；
2）利润表：利润表真实、完整，项目列示准确；
3）现金流量表：现金流量表真实、完整，项目列示准确；
4）其他财务报表：其他财务报表真实、完整，项目列示准确。
五、实训总结
通过本次实训，我们了解了审计实务的基本流程和操作内容，以及审计工作中的基本规范和要求。在实训过程中，我们遇到了很多问题，但是通过向老师请教和查阅资料，我们都成功地解决了问题。
通过这次实训，我们不仅提高了实际操作能力，还加深了对所学知识的理解和掌握。同时，我们也意识到了自己的不足之处，需要不断地学习和提高。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断进步，为成为一名优秀的审计人员做好准备。
审计实训报告册篇三
前言：
审计实训是我们会计专业教学计划中一个重要的实践环节，旨在让我们更好地理解和应用所学到的审计理论知识。本次实训从2022年11月开始，持续了近两个月，由学校和某会计师事务所共同完成。通过本次实训，我深刻地认识到了审计工作的重要性和实践操作的艰辛。本文将主要从个人总结、实践操作、团队合作等方面展开，尽可能地展示本次实训的各个侧面，以期能够给读者带来一些有用的信息。
个人总结：
在本次实训过程中，我深刻地认识到了审计工作的复杂性和严谨性。作为一名审计人员，不仅需要具备较强的专业知识，还需要具备良好的沟通和团队协作能力。在实践中，我发现自己还存在一些不足之处，例如对一些复杂的审计程序不够熟练、对审计风险的把握不够准确等。因此，我将继续努力学习，提高自己的专业素质和综合能力，以便更好地适应审计工作的需要。
实践操作：
审计实训的内容包括财务报表审计、内部控制审计、风险评估等。在实训过程中，我们首先学习了审计的基本理论和方法，然后跟随老师和资深审计人员进行了实践操作。通过实践操作，我深刻地认识到了审计工作的艰辛和乐趣。在实践中，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还体会到了审计人员对工作的执着和坚持。
团队合作：
本次实训采用了分组合作的方式，我们共分为5个小组，每个小组完成不同的实训任务。在实训过程中，我们充分发挥了团队合作的优势，共同完成了各项任务。在团队合作中，我深刻地认识到了团队协作的重要性，学会了如何与团队成员有效沟通、互相帮助和支持。同时，我也发现了自己在团队合作中的不足之处，如沟通能力、组织协调能力等，我将继续努力提高自己的综合素质，以便更好地适应未来的工作需要。
问题与改进：
在本次实训过程中，我发现自己在审计实践中还存在一些问题，如对一些复杂的审计程序不够熟练、对审计风险的把握不够准确等。为了改进这些问题，我将继续努力学习，提高自己的专业素质和综合能力。同时，我还将积极参加各种实践活动，不断积累实践经验，以便更好地适应未来的工作需要。
总结：
通过本次实训，我深刻地认识到了审计工作的重要性和实践操作的艰辛。在实践中，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还体会到了审计人员对工作的执着和坚持。同时，我也发现了自己在实践中的不足之处，如沟通能力、组织协调能力等。为了改进这些问题，我将继续努力学习，提高自己的专业素质和综合能力，以便更好地适应未来的工作需要。
参考文献：
1.《注册会计师审计实务指南》
2.《财务报表分析》
3.《内部控制与风险管理》
4.《审计理论与实践》
5.《企业会计准则》
审计实训报告册篇四
1、实训目的：
主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足，审计实训报告总结。通过实训，使得学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
2、实训内容：
以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。
3、实训总结：
两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手能力，增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”！
在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。
我们的实训总共分为7大模块，分为：
1、计划阶段审计实务操作；
2、销售与收款循环的审计；
3、采购与付款循环的审计；
4、生产与服务循环的审计；
5、筹资与投资循环的审计；
6、货币资金的审计；
7、审计报考。
由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。
我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下：
1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书；
2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险；
3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序；
4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；
5、编制总体审计策略与具体审计计划。
我的专业是审计实务，但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份新鲜和好奇感开始了实训的第一天。虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训，但这次的感觉却完全不同，尤其是那个工作氛围，几乎全靠自己的能力和理解，刚开始时，面对着一堆的委托单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何开始，后来在老师的耐心指导下，开始有了一点头绪，一个上午4节课，就在分组，分配工作，和一堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工，其他组员是没有理由帮你的，所以下午3节课，几乎都在看资料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到开始有点进步了，虽然只是填了一张基本情况表，但看到成果，感觉很充实！
有了第一天的经验，第二天就比较容易上手了，一整天都是看资料，填表，讨论，研究，有一种工作的责任感，团队合作的精神就更加突出了，如果是自己一个人的话是很困难的，因为一个人的能力毕竟有限。接下来的几天里，我们几乎都按照第二天的模式进行。
审计实训报告册篇五
前言：
审计实训是我们学习审计学课程中一项重要的实践活动。通过本次实训，我们能够将课堂所学的理论知识与实际工作相结合，提高我们的实践操作能力和综合素质。本次实训的时间为2021年11月至2021年12月，地点为本校的实验室和审计事务所。在本次实训中，我们分为5个小组，每个小组4-5人，分别进行不同的审计实训任务。我在本次实训中担任了小组长的角色，负责组织协调小组的实训任务和进度。
一、审计实训的目的和背景
审计实训的目的是让我们了解审计的基本流程和操作方法，掌握审计技术和方法的应用，提高我们的实践操作能力和团队协作能力。审计实训的背景是现代企业制度下，审计工作的重要性日益凸显。审计工作是对企业进行监督和管理的重要手段，能够保障企业的财务安全和经营效益。通过审计实训，我们能够更好地了解和掌握审计工作，为将来的工作打下坚实的基础。
二、审计实训的内容和方法
本次审计实训的内容包括财务报表审计、内部控制审计和业务审计。财务报表审计是对企业财务报表的合法性、真实性和完整性的审查和评估；内部控制审计是对企业内部控制制度的健全性和有效性进行评估；业务审计是对企业业务活动的合规性和效率性的审查。
在本次实训中，我们采用了手工审计和电子审计两种方法。手工审计是对财务报表和内部控制进行逐项审查和评估，电子审计是对财务报表和内部控制进行计算机辅助审计。在审计过程中，我们采用了审计技术与方法，如抽样审计、比较分析、账务分析等。
三、审计实训的过程和结果
在本次实训中，我们按照审计实训计划进行了财务报表审计、内部控制审计和业务审计。在财务报表审计中，我们采用了抽样审计的方法，随机抽取了100笔交易进行审查，发现了一些违规问题，如重复报销、少计提成本等。在内部控制审计中，我们发现了一些问题，如审批流程不完善、资产管理不规范等。在业务审计中，我们发现了一些问题，如业务活动不规范、资金使用不合法等。
根据审计结果，我们制定了相应的审计报告，并向企业提交了审计结果和审计意见。在审计意见中，我们提出了相应的建议和改进措施，如加强财务管理、完善内部控制等。企业收到审计报告后，对我们的工作给予了肯定，并表示将积极落实审计意见，加强财务管理和内部控制。
四、审计实训的总结和反思
通过本次审计实训，我们深刻认识到审计工作的重要性和复杂性。审计工作是对企业进行全面、系统的审查和评估，需要严谨细致的工作态度和专业的技能和知识。在审计实训中，我们不仅学到了审计技术与方法，还提高了我们的实践操作能力和团队协作能力。
同时，我们也认识到审计实训中存在的不足和问题。首先，我们缺乏实际的审计经验，对一些复杂的审计问题和情况处理不够得心应手；其次，审计实训的时间较短，无法深入了解和掌握审计工作；最后，审计实训中存在一些误差和疏漏，需要进一步完善和改进。
为了改进审计实训的效果，我们建议学校和老师加强实践教学的力度，增加实训课程的时间和内容，提供更多的实践机会和资源，同时加强与企业的合作和交流，让学生更好地了解和掌握审计工作。
总之，本次审计实训是我们学习审计学课程中一次宝贵的实践机会。通过本次实训，我们不仅学到了审计技术与方法，还提高了我们的实践操作能力和团队协作能力，为将来的工作和学习奠定了坚实的基础。
审计实训报告册篇六
前言：
审计实训是我们审计学专业教学计划中一个重要的实践性教学环节，其目的是通过实地审计工作的实践，使我们通过审计实践，能够综合运用所学的审计理论知识，联系实际工作，获得独立审计的初步技能，达到会计专业部审计学科的目的和要求，为我们以后走上工作岗位打下坚实的基础。
一、实训时间
20__年__月__日——20__年__月__日
二、实训目的
1.通过本次实训，使得我们系统地练习审计实务的基本程序和基本技能，增强感性认识；
3.通过实训，使得我们对审计实务有更深的理性认识；
4.通过实训，使得我们对审计实务操作的基本步骤掌握得更加熟练；
5.通过实训，从而进一步巩固和提高已经学过的审计专业的主干课程的基础理论知识及其实际应用能力。
三、实训的内容
（一）实训公司的概况
我们小组选择的实训公司是浪潮集团，实训会计是其旗下的子公司——浪潮爱众电子商贸有限公司。该公司成立于20__年x月，是一家专业的电子商贸公司，主要业务包括：电子产品的研发、生产、销售；电子专业设备销售；自有房屋租赁；为国内企业提供商务咨询及信息咨询。公司坚持“以人为本、客户至上”的经营理念，致力于电子行业的发展，在业内有很好的口碑。
（二）实训岗位及其职责
1.财务主管及其工作
浪潮爱众电子商贸有限公司的财务主管是张经理，张经理主要负责实训的总体规划，包括制定计划、人员分工、实训进程的安排。张经理对实训的全过程负责，保证实训能够顺利的进行。
2.审计实训人员及其职责
浪潮爱众电子商贸有限公司的审计实训人员有3个：张会计、李会计、王会计。张会计主要负责实训的指导，并对实训结果进行点评；李会计主要负责浪潮爱众电子商贸有限公司的账务处理，并对浪潮爱众电子商贸有限公司的账务处理进行指导；王会计主要负责浪潮爱众电子商贸有限公司的账务处理。
（三）实训的具体内容
1.制订审计计划
实训的第一步是制订审计计划。审计计划是审计工作的基础，审计计划的好与坏直接影响到审计工作进度及质量。审计计划的内容包括：审计目标、审计程序、审计范围、审计时间、审计成本等。在制订审计计划时，我们根据实训公司的业务范围及经营规模，确定审计目标，从而确定审计程序、审计范围、审计时间等，最后计算审计成本。
2.确定审计程序
审计程序是指审计人员在审计过程中所进行的工作项目及其次序和要完成的工作。审计程序包括：
（1）接受业务委托。审计人员应充分了解客户的基本情况，评估审计风险，经讨论同意接受业务委托。
（2）编制审计计划。审计人员应编制审计计划，确定审计范围、审计时间和人员分工等。
（3）实施审计前准备。审计人员应对审计程序进行讨论，编制工作底稿，确定审计重点和任务分工，然后进行审计前准备。
（4）实施审计。审计人员应对审计工作底稿进行阅读，进行审计抽样，然后进行审计取证，编制审计工作底稿。
（5）审计结束。审计人员应对审计工作底稿进行复核，在复核无误后，提交审计报告。
3.确定审计范围
审计范围是指审计人员为完成审计工作所应包括的审计内容。审计范围包括：
（1）审计人员应对浪潮爱众电子商贸有限公司的会计报表、账簿、凭证、协议、合同、营业执照、税务登记证等进行审计。
（2）审计人员应对浪潮爱众电子商贸有限公司的固定资产、库存商品、原材料、在产品、产成品、低值易耗品等进行审计。
（3）审计人员应对浪潮爱众电子商贸有限公司的成本费用、营业收入、营业利润、利润分配等进行审计。
4.制订审计日程表
审计日程表是指审计人员为完成审计工作而编制的用以规划审计工作的时间。审计日程表包括：
（1）审计人员应确定审计工作进度，在确定审计工作进度时，应对审计人员和审计工作进行时间上的分配。
（2）审计人员应对审计进度进行控制，以防止审计进度的延误。
5.制订审计工作底稿
审计工作底稿是审计人员记录审计程序的原始记录
审计实训报告册篇七
引言：
本次审计实训主要是在实践中深入学习审计知识，掌握审计技能，提高审计质量。通过本次实训，我对审计工作有了更深入的了解，同时也发现了自己的不足之处，并积极寻求改进的方法。本报告将重点介绍本次实训的内容、过程和收获，以及存在的不足和改进措施。
背景：
本次审计实训是在一家公司的背景下进行的。该公司在过去一年中，由于业务扩张，财务状况也发生了变化。公司领导层意识到需要对财务状况进行全面审计，以确保公司的财务状况稳定，避免潜在的风险。因此，公司决定委托一家会计师事务所进行全面审计。
实训内容：
1.审计准备阶段
在审计准备阶段，我们首先了解了公司的基本情况，包括公司的组织架构、财务状况、业务范围等。同时，我们对审计工作进行了规划和安排，确定了审计范围、审计时间和审计方法等。
2.审计实施阶段
在审计实施阶段，我们进行了财务报表审计、内部控制审计和业务审计。在财务报表审计中，我们主要关注财务报表的准确性、完整性和可靠性。在内部控制审计中，我们主要关注公司内部控制制度的健全性和有效性。在业务审计中，我们主要关注公司业务的合规性和风险控制。
3.审计终结阶段
在审计终结阶段，我们将审计结果汇总，编写审计报告。审计报告包括审计结果、问题点、建议和意见等。公司领导层根据审计报告，对公司的财务状况和内部控制进行了评估，并采取了相应的措施。
实训过程：
1.与公司沟通
在与公司沟通方面，我们充分尊重公司的意见和需求。我们与公司领导层和财务部门进行了多次沟通和交流，了解公司的财务状况和内部控制情况。
2.审计实施
在审计实施阶段，我们采用了多种审计方法和技术，包括财务报表分析、内部控制测试和业务审计等。我们认真负责地完成了各项审计工作，并记录了审计过程和结果。
3.编写审计报告
在审计终结阶段，我们编写了审计报告，并进行了多次修改和完善。审计报告内容翔实、结构清晰，并针对公司的问题提出了切实可行的建议和意见。
实训收获：
1.提高了审计技能
通过本次实训，我深入了解了审计流程和审计方法，提高了审计技能。我学会了如何分析财务报表，如何发现潜在的风险和问题，并提出了相应的解决方案。
2.增强了团队合作能力
在实训过程中，我与同事们一起工作，共同完成了审计工作。这使我增强了团队合作能力，学会了如何与团队成员有效沟通、协作完成任务。
3.提高了解决问题的能力
在审计过程中，我遇到了许多问题，但通过自己的努力和同事们的帮助，我逐渐学会了如何解决这些问题。这使我提高了解决问题的能力，学会了如何运用所学知识，解决实际问题。
不足之处：
1.知识储备不足
在审计实训过程中，我发现自己在审计知识方面还存在不足之处。我需要进一步加强学习，提高自己的知识储备。
2.沟通技巧欠缺
在实训过程中，我有时表达不够清晰，沟通技巧欠缺。我需要进一步提高自己的沟通技巧，更好地与团队成员进行交流和协作。
改进措施：
1.加强学习
我将进一步加强学习，提高自己的审计知识和技能水平，以满足未来的工作需求。
2.提高沟通技巧
我将积极参加沟通和表达能力的培训，提高自己的沟通技巧，更好地与团队成员进行交流和协作。
总结：
通过本次实训，我深刻认识到了自己在审计知识和技能方面的不足之处，并积极寻求改进的方法。我将进一步加强学习，提高自己的知识储备和沟通技巧，以更好地适应未来的工作需求。同时，我也将认真总结本次实训的经验和收获，不断优化自己的工作方法和技能，提高自己的综合素质和能力水平。
审计实训报告册篇八
前言：
审计实训是我们审计学专业教学计划中一个重要的组成部分，其目的是通过实践训练，使我们了解和掌握审计实务的基本程序和操作技能，达到理论联系实际，强化理论与实际相统一，提高我们分析问题和解决问题的能力，进一步培养我们的创新意识，增强我们实际工作能力，为以后的教学和毕业后顺利接轨打下良好的基础。
一、实训时间
20__年__月__日至20__年__月__日
二、实训地点
__
三、实训单位
__有限公司
四、实训目的
（1）通过暑期社会实践，检验学生是否掌握所学专业知识；
（2）掌握审计实务的基本流程；
（3）了解现实审计过程中运用的一些基本审计方法；
（4）了解被审计单位的财务状况；
（5）掌握审计报告的编写。
五、实训内容
1.编制审计计划
2.内部控制评审
3.实质性测试
4.编制审计报告
六、实训总结
审计实训是会计专业教学计划中一个重要的组成部分，是学生在掌握了一定的会计基础知识的基础上，通过此项实践学习，温故而知新，逐步成为一名合格的会计工作人员。
（一）实训内容
1.编制审计计划
首先，要明确审计目标，确定审计对象。__月__日，我们同学和指导老师一起来到__有限公司，对其财务报表进行审计。__有限公司是一家小型企业，业务比较简单，其财务报表相对也较为单一。企业法人代表、财务负责人等有关人员配合我们对有关帐目进行了外围调查及现场勘察，之后我们对审计风险进行了初步评估，接着，确定了审计对象。
其次，确定了审计程序。我们采用了按业务循环进行审计的方法，审计程序包括：
（1）确定业务环境；
（2）评估相关风险；
（3）确定测试水平；
（4）执行实质性测试；
（5）评价实质性测试结果；
（6）确定总体帐户的正确性；
（7）评价总体帐户的正确性；
（8）完成审计工作，撰写审计报告。
在此期间，我们采用了符合性测试和实质性测试两种测试方法。符合性测试是为了确定帐户的性质和文件记录的正确性，实质性测试是为了确定帐户的正确性。
最后，我们在审计工作中做到了一审、二盘、三研、四比。一审，即仔细审查核对被审计单位的会计记录，会计报表，财务分析表，营业执照，资产负债表，损益表等，看其有无漏洞，通过一审，找出问题，发现问题。二盘，即对被审计单位的各项帐户，各项财产物资进行实地盘点，看其是否相符。三研，即研究被审计单位的有关文件，如合同，协议，公司规定，各种经济政策等，看其是否与会计记录相对应，四比，即对比被审计单位不同时期的有关记录，如上一年度帐，上一年度的报表，本年度的帐和报表，看其记录是否说明，有无故意，是否有问题，通过四比，从而进一步证实会计记录的正确性。
2.内部控制评审
在__有限公司，我们对内部控制进行了较为详细的评审，主要采用了符合性测试方法。
符合性测试，即通过对被审计单位的内部控制进行符合性测试，确定其帐户正确性。其步骤如下：
（1）进行符合性测试。通过对其有关岗位和职工在规定时间和要求内的执行情况进行检查，我们找出了其中存在的主要问题和应改进的方面，评价了内部控制制度的执行情况，确定了实质性测试的性质、范围、重点和范围。
（2）进行实质性测试。我们按照实质性测试计划，采用了多种方法，对其有关帐目进行了深入的审查，发现并指出了其存在的问题，达到了审计目的。
3.实质性测试
实质性测试是指针对经过审计的帐目记录，再采用一定的方法，收集有关数据，进行核对，验证，以确定其正确性的一种审计方法。我们在审计过程中采用了多种方法，如详查法、比较法、分析法、盘存法等，通过这些方法，我们对有关帐目进行了深入的审查，以确定其正确性。
4.编制审计报告
经过一审、二盘、三研、四比等审计程序，我们最终确定编制了审计报告。在审计报告中，我们主要采用了专业判断和实际数据对比、分析等方法，对被审计单位的财务状况进行了客观、公正的评价。
（二）实训体会
通过这次实训，我不仅学到了许多
审计实训报告册篇九
引言：
本文旨在总结一份审计实训的经历和收获。审计实训是一项重要的实践课程，旨在帮助学生了解审计实务并提高他们的审计技能。通过本次实训，学生可以在实践中学习如何进行审计程序、识别风险、解决问题，以及如何与团队协作。
背景：
本次审计实训开始于2023年2月，为期两周。实训的地点在本校的实验室，共有10名学生参与。实训的目的是让学生了解审计实务，并提高他们的审计技能。实训的内容包括财务报表审计、内部控制审计、合规审计等。
正文：
1.审计实训的背景和目的
本次审计实训的背景是学校为了提高学生的审计技能，帮助学生了解审计实务。实训的目的在于让学生掌握审计程序、识别风险、解决问题，以及如何与团队协作。
2.审计实训的内容和方法
本次审计实训的内容包括财务报表审计、内部控制审计、合规审计等。实训的方法是让学生分别进行不同的审计任务，并在实践中学习和交流。
3.审计实训的结果和结论
本次审计实训的结果表明，学生通过实践提高了审计技能，并了解了审计实务。同时，学生也发现了自己在审计方面的不足之处，并制定了进一步学习的计划。
结论：
本次审计实训使学生了解了审计实务，并提高了他们的审计技能。同时，学生也发现了自己在审计方面的不足之处，并制定了进一步学习的计划。本次实训对学生未来的职业发展具有重要意义。
参考文献：
[1]张三,李四,王五.审计学原理与应用[m].北京:清华大学出版社,2021.
[2]张三,李四,王五.审计实务[m].北京:清华大学出版社,2022.
[3]张三,李四,王五.审计案例分析[m].北京:清华大学出版社,2023.