心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
普法心得体会度篇一
20xx年是“六五”普法规划全面实施的第五年，也是进一步增强法制观念和法制意识的重要一年。一年来，我们坚持依法治村和以德治村相结合，使广大干部的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了三个文明建设协调发展，为维护我村稳定和社会安定发挥了应有的作用，取得了一定的成绩，现将一年来的主要工作总结如下：
一、加强思想意识，完善领导体制
年初我村召开了普法工作会议，认真学习普法规划，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观为统领，牢固树立社会主义法治理念，明确了普法规划宣传教育重点，大家统一了思想，提高了认识，分析研究我村的实际情况，充分发挥法制宣传教育在推进和谐村庄建设中的作用，立足村、面向村民，广泛开展与村民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育，引导广大村民依法参与自治活动和其村务管理，了解和掌握维护自身合法权益，解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。
二、联系实际，注重法制教育与法治实践相结合
法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合，有利于深化法律学习，增强法制教育效果，是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。我村以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化，使村民在法制教育和法治实践中掌握法律知识，提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。我们积极加大力度宣传宪法、国家基本法律制度、法律法规知识，生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与村民切身利益紧密相关的法律法规。
我们两委干部，法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用，结合法律咨询，法律援助，人民调解等工作，对广大群众进行法制宣传教育，对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡，提供法律援助;发挥妇女心理咨询，法律帮助热线等服务电话的作用，努力扩大法律宣传教育覆盖范围，提高村民法制宣传教育的服务性。
回顾过去，我们虽取得了一点成绩，但今后的任务依然艰巨，村民的法制意识观念仍有待加强，我们有信心、有决心继续努力工作，加大宣传力度，确保我村社会稳定，使我村成为文明和谐的村。
普法工作是一项长期的重要任务，是实现长治久安的重要保障，也是社会文明的重要标志，今后我们要继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的精神，积极实践科学发展观，将普法工作和社会治安综合治理工作深入开展。
普法心得体会度篇二
第一段：
村级八五普法工作是党的基层组织开展法制宣传和普法教育的一项重要举措。通过普法工作，可以提高农村居民的法律观念和法律素养，促进农村社会的稳定和进步。在八五普法工作中，我深刻体会到了普法工作的重要性，感受到了法治文化的力量。
第二段：
在开展村级八五普法工作中，重点是加强对农村居民的法律宣传。我们组织了法律讲座、法治教育活动，通过多种形式向农村居民普及法律知识。同时，我们还制作了宣传资料、设置了宣传橱窗，展示法律知识和法治成果，让农民亲眼见到法律的力量。通过这些举措，我们使农村居民更加了解法律，增强了自我保护和维权意识。
第三段：
在村级八五普法工作中，我们重点强调了法律援助工作。我们了解到，农村居民中存在着很多法律问题，有些人因为经济困难无法雇佣律师或购买服务，有些人因为缺乏法律知识无法解决问题。因此，我们组织了法律援助活动，为农民提供法律咨询和帮助。通过这项工作，我们帮助了很多农村居民解决了法律问题，维护了他们的合法权益。
第四段：
在村级八五普法工作中，我们注重了法律培训与教育。我们建立了法律普及培训基地，开展了法律培训课程。培训内容包括了基本法律知识，合同法、劳动法、土地法等法律法规的学习。通过这些培训，我们提高了农村居民的法律素质，增强了他们的法律意识和法律能力。同时，我们还组织了法律辅导班，帮助一些有条件的农民学习法律，培养法律人才。
第五段：
作为村级八五普法工作的参与者，我深切感受到了普法工作的重要性和伟大意义。普法工作不仅仅是传播法律知识，更是提高农村居民法治素质、推动社会进步的一项大事业。通过普法工作，我们可以缩小城乡法律差距，促进社会公平正义的实现。我同时也看到了农村居民对法律的需求和渴望，这让我深感责任重大。我将继续投身于普法工作，为农村居民提供更好的法律服务，为法治社会的建设尽一份力量。
普法心得体会度篇三
八五普法工作是我国长期作为法治基础的一项工作，它要求每个基层单位都要投入到法治建设中去，村级八五普法工作也不例外。我作为一名参与村级八五普法工作的工作人员，在实践中有了一些心得体会，希望能够分享给大家。
第二段：重视宣传教育
在村级八五普法工作中，宣传教育是第一步也是最重要的一步。我们通过村级广播、张贴宣传单、组织法律知识讲座等方式，提高了农民群众的法律意识。我们发现，只有农民群众真正了解了法律的作用和重要性，才能更好地维护自己的权益，同时也能减少一些不必要的纠纷和冲突。
第三段：建立健全法律服务机制
村级八五普法工作不仅仅是宣传教育，我们还需要建立健全的法律服务机制。我们设立了村级法律咨询服务点，由专职人员负责解答群众的法律问题，同时还提供法律援助。通过这种方式，我们让农民群众能够更便利地获取法律知识和咨询，为他们在法律纠纷中提供帮助，并能及时调解化解一些矛盾。
第四段：加强基层法治建设
在村级八五普法工作中，我们也要加强基层法治建设。我们通过开展集中宣讲、组织自治规范制定等方式，强化了村级干部的法治意识。只有村级干部具备一定的法律意识和法律知识，才能为群众提供更好的法律服务，也能够更好地维护基层社会的稳定和和谐。
第五段：加强与相关部门合作
在村级八五普法工作中，我们认识到与相关部门的合作是非常重要的。我们与司法机关、公安机关等部门建立了良好的合作机制，形成了合力。他们可以为我们提供法律援助、调解仲裁等专业化的服务，我们也可以向他们反馈一些村级八五普法工作中的问题和需求。这样的合作有助于我们更好地开展工作，服务农民群众。
总结
村级八五普法工作是一项系统性的工作，需要各个方面的配合。通过重视宣传教育、建立健全法律服务机制、加强基层法治建设和与相关部门的合作，我们可以更好地开展村级八五普法工作，提高农民群众的法律意识，维护社会的稳定和和谐。希望每个村级工作者都能够认识到这项工作的重要性，共同为农村法治建设贡献力量。
普法心得体会度篇四
邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起。”在《关于教育问题的谈话》中也明确提出：“要切实加强对学生的思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”近年来，各级各类学校广泛开展社会主义民主法制教育，增强了广大青少年学生的法制观念，对于预防青少年学生违法犯罪起到了积极的作用。但是毋庸讳言，在改革开放和社会主义市场经济体制的建立过程中，青少年的思想观念发生了深刻变化，少数青少年学生的违法犯罪现象令人担忧，如何净化校园风气，确保素质教育顺利实施，这是摆在全体教育工作者面前的一项重要课题。
我校是一所具有28个班级、1400名学生的农村完中，学生来源广，综合素质参差不齐，家长对学校的期望值又较高。我们清醒地认识到，加强法制教育，目的是为了加强德育教育，加强校风校纪建设，最终目的是为了调动学生的自觉性，从而全面提高办学质量。实践证明，单纯地抓教学质量这条路子只会越走越窄。因此，结合我校实际情况，为了真正实现“促每一位学生成才，让每一个家庭放心”的办学宗旨，我校借助于“三五”普法教育这股强劲的东风，借鉴了兄弟学校的成功做法，在市教委、市司法局等单位的关心和指导下，确立了把法制教育作为实施素质教育的一个切入口，通过加强法制教育，全面提高学生素质，从而提高教育教学质量，不断提升办学品位，取得了可喜的成绩。我校学生精神振奋，秩序井然，校风优良，学风踏实，教育教学质量也得以稳步提高。现将我校法制教育工作汇报如下：
一、以队伍建设为根本，明确目标和任务，齐心协力开展法制教育活动。
首先，加强领导，建立健全“学校、家庭、社区、个人”四位一体的法制教育网络。我校成立了以校长为组长、各部门负责人及班主任为组员的“三五”普法教育领导小组，负责全校的法制教育的组织、协调工作。以《中学德育大纲》和“三五”普法教育的有关要求为指针，结合本校实际，制定了《法制教育五年规划》，在这一规划的实施过程中，党、政、工、团、学生会等各部门密切配合，定期召开会议，针对现实情况订计划、定目标，压任务，研究对策、落实措施，充分调动每一位教职工参与法制教育的积极性、自觉性，逐步形成“校长室领导——政教处负责、各部门配合——班主任实施、教职工全员参与”的法制教育三级管理模式。同时，在镇党委、政府的支持和配合下，成立了社区教育委员会和家长委员会，聘请镇司法办、派出所、镇关工委及学生家长代表担任校外法制辅导员。xx年4月，聘请了市司法局常务副局长陈伟栋为我校的法制副校长;同时，我校以团体会员单位的身份加入了市法学会，常年参加法学会组织的法学研讨活动，不断提高学校法制教育工作的整体水平。
其次，加强师资队伍建设，提高法制教育工作者的自身素质。法制教育能否收到理想的效果，关键要建立一支强有力的师资队伍，充分发挥教师的主导作用。在长期的应试教育的影响下，有少数教师对法制教育的重大意义认识不足，更有少数教师认为学生容易受社会不良因素的干扰、引诱，学校开展法制教育劳而无功;在业务素质上，有些教师对新形势、就问题和学校的新特点认识研究不够，对近年来国家颁布的法律法规知之不多。针对以上种种误区，我们把提高教师的自身素质作为一项突出任务来抓。以法制培训班为载体，以“三五”普法教育群众读本《法律为你指路》一书为教材，通过集中辅导、专题讲座、座谈讨论、参观考察等形式，组织教师全面学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律基础知识。另外还派出骨干教师参加市法学会组织的各种培训、研讨交流活动。尹建文老师撰写的论文《加强法制教育，预防青少年违法犯罪》获武进市教委法制教育论文评比一等奖，武进市法学会法制教育研讨会论文评比二等奖，并在《常州法学》杂志上发表。通过学习，统一了思想、提高了认识，大家一致认为，加强法制教育，不断提高学生的法律素质，既是社会主义市场经济的客观要求，也是党和国家实施依法治国方略的基本需要，更是全面实施素质教育的重要组成部分。
二、以“宣传周”为龙头，营造浓郁的法制教育氛围。
我校每学期开展两次“法制教育宣传周”活动，充分发挥各种媒体的教育功能，针对青少年学生的思想实际，大力开展法制教育宣传活动。利用“丰华之声”广播站，向学生介绍《国旗法》、《刑法》等法律知识，举办《中学生不良心理特征及矫治》、《青少年违法犯罪特征及预防》等专题播讲，还播放一些武进籍少年犯的现身说法，使广大学生从中吸取教训，受到教益。我校共有校板报4块，班级板报28块，橱窗栏17块。这些板报、橱窗都是我校进行法制教育的强大阵地。橱窗栏内主要用来展示法律知识的图片资料，介绍学校遵纪守法的典型、表彰好人好事等。同时，针对个别错误行为开展讨论，明确对与错、该与不该的界限，提高学生明辨是非的能力。我们还利用电影、录像、大型图片等传媒对学生进行法制教育宣传。组织全校师生观看《金钱梦》、《白粉妹》等影片，参观市委宣传部、市教委、市公安局等单位联合举办的《珍爱生命、拒绝毒品》大型图片展。走进礼中，就可以看到这样的场景：许多同学利用课余时间站在橱窗或板报前，有的认真阅读，有的小声讨论，有的在赞叹，有的在深思……。所有这些都充分反映了我校的法制宣传工作已触及到学生的心灵深处，使学生在具体形象真实可感的材料中认识到知法、懂法的重要性。最后，我们在举行升旗仪式时通过国旗下讲话对法制教育宣传周活动进行总结，对活动中的先进集体和个人进行表彰。
三、以课堂教学为主阵地，开展丰富多彩的课堂法制教育活动。
《以案释法100例》、省“三五”普法用书《法律常识读本》(分初、高中版)、《青少年法律知识讲座》等书籍为专用教材，由政治教师及班主任负责授课。在教学中，根据青少年形象思维强的特点，遵循从感性到理性的认知规律，组织学生搜集典型案例、名言、格言，举办小型展览、壁板、收听录音、观看录像，以案释法，以事说理，形象直观地进行教学。另外，利用活动课、班会课，围绕课堂教学内容组织学生开展讨论、辩论、模拟法庭审判等活动;同时聘请校内外法律专家面向全体学生开设法制教育讲座，以开拓学生的知识视野，使法制教育内容由课内延伸到课外。我们通过活动评比、撰写心得体会、知识测试等方式对学生及班级进行综合评估，不断巩固和扩大法制教育效果。
四、以“走出去、请进来”为办法，拓宽法制教育渠道。
“三五”普法教育期间，我校曾多次聘请市关工委、市司法局、市检察院及市法制教育报告团的同志来校进行法制讲座。xx年9月18日，在市司法局的牵头下，常州市党校马晓秋副教授来校作预防未成年人犯罪法的法制讲座，市关工委的16位老干部亲临现场指导。马教授用发生在学生身边的一些典型案例详尽地阐述了有关法律知识。这次讲座以小见大，深入浅出，晓之以理，动之以情，使同学们对这项法律的精神实质有了更深刻的认识。全校1400多名师生坐在大操场上，头顶着炎炎烈日，有的侧耳倾听，有的认真记录，会场上时而鸦雀无声，时而掌声如雷，在两个多小时的报告中，没有一个同学中途离场。最后，同学们踊跃向主席台传递纸条，向马教授讨教有关法律问题。会后，各班围绕讲座内容，开展了主题班会、演讲比赛、知识竞赛、征文等丰富多彩的主题教育活动，把这次活动不断引向深入，以巩固活动成果。
在“请进来”的同时，我校每年组织部分学生到省德育基地——江苏省第一少管所开展实地考察实践活动。同学们穿着统一的校服，排着整齐的队伍，举着校旗、团旗，置身于高墙内少年犯们劳动、生活、学习的现场，观看他们自编、自导、自演的文艺节目，听取同龄少年犯的现身说法及管教干部的法制报告，并与少年犯开展“手拉手”赠书活动。身临其境，同学们的内心受到强烈的的震撼和触动，更加深刻地认识到法律的威严和神圣。一位同学在心得体会中写道：“他们和我们一样，本该在同一片蓝天下自由地生活，可是，由于他们对法律的无知，如今却要在高墙铁窗内度过最美丽的花季，这是多么可悲的人生啊……”，另一位同学写道：“法律是无情的，谁触犯了法律，谁就要付出同等的代价……”。
五、以家长学校为载体，以《家长学习报》为媒介，加强家校合作，强化家长的法律素质。
家庭教育是促进青少年学生健康成长的重要环节，也是预防青少年学生违法犯罪的第一道防线。为全面提高家长素质，我校一批班主任骨干在教科室的带领下，开展“指导家庭教育，优化家庭教育环境”的市级实验课题的研究。该课题结合法制教育内容，广泛开展问卷调查、家访、开家长会等研究活动，掌握大量真实可靠的第一手资料。组织编写《家长学习报》，给家长介绍青少年学生生理、心理发展特点、家教方法及预防青少年违法犯罪的措施和策略及有关法律知识，帮助家长树立正确的家教思想和观念，创建民主、和谐、欢乐的家庭环境，以身作则，尊纪守法，以自身良好的形象教育和影响下一代。家长学校一方面以《法律为你指路》一书为教材，定期组织教师给家长上法制课;另一方面，通过举办讲座，观看影视录像、开座谈会、交流会等形式，提高家长的法制观念。xx年2月24日，我校家长学校再次邀请法学专家马晓秋副教授来校作法制教育报告，市司法局、市教委、市关工委的领导，礼嘉镇党委、镇政府的全体领导和干部，市青少年法制报告团的全体成员及全体初中学生家长近800人听取了报告。会后，市关工委通过家长学校向家长发放了“两法”知识竞赛测试题，要求家长认真阅读有关法律条文，结合本次讲座精神，认真做好试卷，交家长学校批阅。本次家长学校家长到会率为98.5%，试卷返收率为99.8%，经批阅，95%的家长的试卷得满分，收到了预期的效果。一位家长在接受新闻记者采访时深有感触地说：“我原来认为在家里搓搓麻将娱乐一下无所谓，今天听了马教授的报告，认识到这种做法的危害性。今后，我们一定以身作则，做好榜样表率作用，开展一些健康有益的活动，为孩子创造一个良好的家庭环境。”
总之，法制教育是一项系统工程。在素质教育的大背景下，我们通过整合学校、家庭、社区、个人各教育主体的教育功能，统一思想，明确目标、齐抓共管，形成合力，我校法制教育工作取得了一些成效。近年来，学校先后被评为江苏省“实施素质教育先进学校”、“常州市德育先进学校”、武进市教委“文明学校”、武进市“法制教育示范试点学校”，最近，又被武进市综治办评为“常州市‘三五’普法教育先进集体”评选单位。这是各级领导和社会各界对我们的鼓励和鞭策，我们将以之为新的起点，不断巩固省标市重点中学的办学成果，进一步探索新形势下教育的特点和规律，加强科研力量，深化法制教育，为全面推进素质教育，全面提高办学质量奠定坚实的基础。
普法心得体会度篇五
第一段：引言（总述主题，提出问题）
村级八五普法工作是全面推进法治建设的重要举措，在村级层面普及法律知识，提高村民的法律意识，推动社会和谐稳定具有重要意义。在参与和开展村级八五普法工作的过程中，我积累了一些宝贵的经验，下面就我个人的心得体会谈一谈。
第二段：建立正确的工作理念（明确目标，坚持原则）
在开展村级八五普法工作前，我们必须建立正确的工作理念。首先，要明确我们的工作目标，即提高村民的法律素质，增强他们的法律意识。其次，我们要坚持法律面前人人平等的原则，确保我们的普法工作不偏袒任何一方，不人为地干涉法律程序。最后，我们要坚守法律底线，严禁违法违规行为的发生，确保村级八五普法工作的合法、合规。
第三段：精心组织和安排工作（细致入微，高效有序）
为了确保村级八五普法工作的顺利进行，我们在组织和安排方面下了很大的功夫。首先，我们制定了详细的工作计划，明确了每个环节的时间节点和责任人。其次，我们制作了易于理解和接受的宣传资料，通过悬挂宣传横幅、发放宣传册等形式，将法律知识传递给村民。最后，我们积极组织村级八五普法宣讲活动，邀请法律专家和干部为村民普及法律常识，解答法律问题。
第四段：加强宣传和宣讲力度（创新方法，提高效果）
为了提高村民的参与度和接受度，我们必须加强宣传和宣讲力度。首先，我们利用当今流行的社交媒体渠道，如微信、微博等，通过发图文、小视频等形式，传递法律知识。其次，我们组织座谈会、讲座等活动，邀请有影响力的人士和专家，结合实际案例，深入浅出地讲解法律知识。最后，我们还开展了问卷调查，了解村民对法律知识宣传的需求和建议，进一步提高宣传的针对性和有效性。
第五段：加强监督和反馈机制（持续改进，提高工作质量）
村级八五普法工作不仅仅是一次活动，更是一项长期的任务。为了持续改进工作质量，我们必须加强监督和反馈机制。首先，我们建立起规范的统计和评估体系，对各项工作进行量化和评价。其次，我们定期组织村级八五普法的经验交流会，让各村互通有无，借鉴先进经验，改进不足。最后，我们积极听取村民的意见和建议，并及时反馈和处理，确保工作得到村民的认可和支持。
结尾：总结（取得成绩，面临挑战）
通过参与和开展村级八五普法工作，我深刻认识到普法工作的重要性和意义。通过引导和教育，我们使村民的法律素质得到提高，提升了他们的法律意识，为社会和谐稳定做出了贡献。然而，我们也面临一些挑战，如村民对法律知识的接受度和理解度有待提高，宣传任务繁重，资源有限等。我相信只要我们坚持正确的工作理念，科学组织和安排工作，创新宣传和宣讲方式，加强监督和反馈机制，就能够取得更好的成绩，不断推进八五普法工作。