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教师对坚守教育初心的心得体会范文(16篇)

时间:2023-11-08 13:22:15 作者:念青松 教师对坚守教育初心的心得体会范文(16篇)

通过总结与反思,教师可以发现自身存在的问题,并寻找改进的方法和策略。在这里,小编为大家推荐一些优秀的教师心得体会,希望对大家的教育教学工作有所帮助。

女教师谈初心教育心得体会

第一段:初心教育的意义与重要性(200字)。

初心教育是指培养学生正确的价值观、人生观和社会责任感,使他们具备健全心灵和积极向上的心态。作为一名女教师,我深感初心教育的重要性。现如今,社会竞争激烈,学生在课堂之外面临着各种各样的诱惑和困惑。只有通过初心教育,才能引导学生明确追求和坚守正确的目标,拥有真实、积极和健康的人生态度。

第二段:培养学生正确的价值观(200字)。

培养学生正确的价值观是初心教育的重点。在日常教学中,我注重引导学生思考与分析,提出问题引发他们的思辨。与此同时,我也注重培养学生的道德观。通过丰富的故事和实例,我希望能够启发学生对善恶的认识和判断,提高他们的道德素养。课下,我还鼓励学生参与公益活动,亲身体验为他人付出的乐趣和成就感。通过这些实践,我希望建立学生正确的价值观,使他们懂得关爱他人、尊重他人、珍惜生命,并拥有独立思考、勇于创新的能力。

第三段:塑造积极向上的心态(200字)。

培养学生积极向上的心态是初心教育另一个重要方面。我常常鼓励学生养成乐观向上的心态,学会从困难中寻找机遇,从失败中汲取教训。在课堂上,我通过举例和提问的方式,培养学生的解决问题的能力,帮助他们学会正确认识自己,树立正确的自信心。在与学生的交流中,我也鼓励他们发展兴趣爱好,并努力追求自己的理想。通过这样的教育方式,我希望能够帮助学生树立起积极向上的心态,面对困难时能坚持向前,追求卓越。

第四段:提升学生的社会责任感(200字)。

初心教育还应该重视培养学生的社会责任感。我认为,教育的目标是培养一个有责任心的公民,能够为社会做出贡献。因此,我注重将社会实践与学科知识相结合,让学生了解到他们所学知识的实际应用,激发他们的社会效益意识。我鼓励学生积极参与社区服务和志愿者活动,并通过与社会上的问题接触,引导学生思考如何用自己的行动来改变社会、影响他人。通过这样的教育,我希望能够培养出一批有社会责任感的年轻人,他们将在未来承担起更多的社会责任。

第五段:我与学生共同成长的体会(200字)。

在进行初心教育的过程中,我不仅教育了学生,也得到了学生的启迪与帮助。每一位学生都是一面镜子,他们的言行举止,常常让我反思自己的教育方式和理念。与学生们的相处,让我更加坚定了初心教育的信念,并不断提升自己的教育能力。同时,与学生的交流也让我深刻认识到初心教育对他们的意义。我经常接到学生的来信,感谢我在他们的成长道路上给予的支持和帮助。这些感激和成长的见证,让我更加坚定了初心教育的坚持和信念。

总结段:秉持初心,引领未来(200字)。

初心教育的价值和重要性不言而喻。作为女教师,我始终坚守着初心的教育理念,通过培养学生正确的价值观、塑造积极向上的心态以及提升学生的社会责任感,希望将他们引入一个光明、正面和积极向上的未来。与此同时,初心教育的过程也让我不断成长和进步,从学生那里得到的启示和帮助,让我更加坚定了我的信念。秉持初心,我愿意继续为学生的成长与爱的播种而努力,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

坚守教育初心心得体会

下面我就近期的学习心得向大家汇报一下。

我委开展“学习先进找差距、解放思想促发展”主题活动以来,全委上下学习讨论的热情高涨。作为委内的一名普通党员,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题活动中。

认识到解放思想是经济社会发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚创业合力的必然要求,认识到解放思想是加强投资软环境建设,推动招商引资工作上水平的迫切需要。和大家一样,我将以饱满的热情投身到这场教育活动中,接受时代的洗礼。

经过集中学习,科室讨论和个人自学,我对外地经验是什么,我们的差距在哪里,加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识。

我们要学习的先进经验是什么?

我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险,永不知足,永不停步的思想意识;

我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围,点子多,办法活的思维方式;

我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准,善于研究和解决具体问题的工作作风。

那我们的差距在哪里呢?

实现财政收入41亿元,是我市的2.2倍;

完成进出口总额85亿美元,是我市的16倍多。我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上,最重要的还是表现在思想观念的落后上。

解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足,不思进取的问题;

要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;

要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;

要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;

要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。

那要加快东营经济的发展,我们该做些什么呢?

我们的基础条件、环境与先进地区不同,他们的做法我们也不能照搬照抄,只能结合我市的具体实际,发挥比较优势,创造性的吸收和借鉴。

近年来,我委在加快全市经济发展方面做了大量工作,取得了不少成功经验。20__年我市工业经济实现了快速增长,主要经济指标增幅均列全省前茅,涌现出华泰、万达等销售收入过10亿元的大企业集团。这是全委精心组织工业生产,认真抓好招商引资、技术改造、科技创新、企业管理等方面工作的结果。

成绩是有目共暏的。但与先进地区相比,我们的差距也比较明显。我市经济总量偏小,经济结构还不尽合理,企业技术装备水平比较低,人们的思想观念还不够解放,办事效率不高。目前“非典”的灾害正向经济领域蔓延,已对餐饮、商业、交通和对外经济造成了不利影响。

发展是解决一切问题的关键,要真正解放思想,加快发展。做到只要有利于推动东营发展的,就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,坚决改变一切束缚发展的陈规做法,坚决革除一切影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在口号上,不能在接触到具体问题时,就这个也不可能,那个也不能办。要对照存在的问题和差距,研究解决问题的政策和措施。

结合我委的工作,在加快经济发展方面,我个人认为,要把先进地区的经验同我市现有的成功经验结合起来,并不断加以创新和发展。

针对我市经济总量偏小的问题。要强化招商引资工作,膨胀经济总量,突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作。

针对我市经济结构不尽合理的问题。要加大经济结构调整力度,通过科技创新,大力发展高新技术产业,调整优化传统产业,不断淘汰落后生产能力。

针对企业技术装备水平低的问题,要加大技改投入,通过技术进步,改造传统产业,加快我市加工制造业基地建设,增强经济发展后劲。

针对企业规模偏小的问题,要强化企业管理,推进企业信息化,提升企业素质,鼓励强强联合,做大做强企业。

以上是这段时间我在学习中的一些浅见体会,有不妥的地方,请各位领导和同事们批评指正。

谢谢大家!

我坚守教育初心心得体会

教育是一项神圣而伟大的事业,作为一名教育工作者,我始终坚守着教育初心,时刻保持对教育事业的热爱和责任感。多年来,我积累了许多关于坚守教育初心的经验和体会,下面我将从个人成长、教育改革、学生培养、家庭教育和未来展望五个方面分享我的心得体会。

首先,坚守教育初心对于个人成长至关重要。作为一名教育工作者,我们首先要明确自己的教育理念和价值观,建立正确的认知和思维方式。在教育工作中,我们面临的是各种复杂多变的情况,如果我们没有坚定的初心和正确的观念,很容易受到外界的干扰和迷惑。只有坚守教育初心,不忘初心,才能始终保持清醒和明确的意识,全身心地投入到教育事业中。

其次,坚守教育初心是推动教育改革的重要力量。教育改革是教育事业发展的必然要求,但改革本身并不容易,它需要有人去推动和引领。而那些坚守教育初心的教育工作者正是这个推动改革的重要力量。只有真正热爱教育事业,关心学生的成长,才能够深入了解教育问题的本质,并提出有效的改革方案。因此,坚守教育初心是推动教育改革的必要条件之一。

第三,坚守教育初心是培养优秀学生的关键。教育的最终目标是培养优秀的人才,而学生的成长离不开有爱和有责任感的教育者。坚守教育初心,就是要始终保持对学生的真心关爱和耐心指导,关注他们的综合素质发展,帮助他们建立正确的人生观和价值观。只有真正把学生的需求放在首位,才能够发挥他们的潜力,促进他们的全面发展。

第四,坚守教育初心对于家庭教育也有着积极的影响。教育不仅限于学校,家庭教育也同样重要。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。对于父母来说,坚守教育初心就意味着始终以孩子的成长和幸福为中心,始终以正确的教育价值观来引导孩子。只有父母在日常的家庭教育中坚持初心,才能够给孩子营造一个温暖、和谐和有爱的成长环境。

最后,坚守教育初心不仅是对过去的总结,更是对未来的展望。教育事业的发展永无止境,我们需要不断学习和进步,以应对未来的挑战和变化。只有坚守教育初心,我们才能够始终保持对教育事业的热爱和责任感,积极参与到教育改革和学生培养中,并为了一个美好的未来而努力奋斗。

总之,坚守教育初心是一种信仰和责任感的体现。教育初心是我们为人师表的初衷,也是我们对未来的期望。通过坚守教育初心,我们可以实现自我价值的提升,推动教育改革的发展,培养优秀学生的成长,提升家庭教育的质量,并为一个美好的未来而努力奋斗。只要每个教育工作者都坚守教育初心,教育事业一定能够更加繁荣和发展。

我坚守教育初心心得体会

教育,乃是人类进步的基石,承载着智慧的火种,燃烧着未来的希望。作为一名教育工作者,我深知初心的重要性。坚守教育初心,便是以学生为中心,用心去教、用爱去育。多年来,我在教育的道路上摸爬滚打,从中的种种体验让我有了许多感悟和体会。

首先,坚守教育初心,要注重培养学生的综合素质。教育的目的不仅仅是传递知识,更重要的是培养学生的能力和素养。因此,作为教师要面对每一位学生,全面发展他们的智力、品德、体质等各个方面。我时常鼓励学生通过阅读、写作、辩论等多种形式培养语言表达能力,通过体育锻炼和团队活动培养协作精神。有一次,在班级开展了一次读书分享活动,我带领学生们一起读《小王子》,大家共同感受了那颗纯真的心,深入探讨了人生的真谛。这样的活动不仅培养了学生的阅读兴趣,还提高了他们的思辨能力和文化素养。

其次,坚守教育初心,要关注学生的情感发展。学生在成长过程中,情感体验是至关重要的一环。作为教师,应对学生的情感发展给予足够的关注和关怀。我在每节课开始之前,都养成与学生互动交流的习惯。通过互动,我了解到学生们的内心世界,能够及时解决他们的困扰和疑惑。有一次,班级里出现了一些同学之间的矛盾,我主动找到他们,耐心倾听了他们的心声,并给出了解决办法。通过这种方法,我不仅帮助他们化解了矛盾,还培养了他们的沟通和解决问题的能力。学生们逐渐感受到了我的关怀和爱护,班级的氛围变得和谐融洽。

再次,坚守教育初心,要关注学生的家庭背景。教育的公平性是教育工作者的终极目标之一。然而,由于家庭背景的不同,学生之间的起点常常存在差距。我们应该对所有学生一视同仁,不论他们的家庭是否富裕,不论他们的成绩好坏,都应该给予他们平等的机会。在教学中,我会尽可能采用多种形式,帮助那些家庭环境不利的学生。有一次,班级里有一个学生背景非常贫穷,家里连基本的学习用品都买不起。我毫不犹豫地悄悄为他配备了书包、文具等学习用品,并教会他如何正确使用和保养这些物品。看到他脸上的笑容,我知道我为他打开了通往知识世界的一道大门。

最后,坚守教育初心,要关注自身专业素养的提升。教师自身的专业素养决定了教学质量的高低。作为一名教育工作者,应该不断地学习、反思、进步。我时常自我激励,提高自己的学识水平和教学能力。通过参加教育培训和学习先进的教育理论,我不断优化自己的教学方法,使之符合学生的需求和发展。同时,我也注重与同事们的交流和互动,通过分享经验相互成长。只有不断提升自己的专业素养,才能更好地为学生提供高质量的教育。

总结来说,坚守教育初心的体会是多方面的,如培养学生的综合素质、关注学生的情感发展、关注学生的家庭背景以及关注自身的专业素养等。作为一名教育工作者,只有坚守初心,才能够让每一个学生都得到适合他们的教育,才能够为社会培养更多有用之才、有良好品德的人才。我将一直努力坚守教育初心,为学生的成长付出更多的努力和爱心。

坚守育人初心教师心得体会模板

当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。

中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者,生长并生活在一个和平的时代。但是,作为一名中国人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个中国人,要做的就是信守我们的信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心,就是要立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

我坚守教育初心心得体会

教育是一项伟大而神圣的事业,它承载着培养人才、传播知识和价值观的重任。作为一名教育工作者,我始终坚守教育初心,时刻铭记自己的使命。经过多年的工作实践,我深感教育初心的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将从一名教育者的角度,谈谈我在教育初心上的坚守和感悟。

首先,我深知教育的根本目标是培养学生的综合素质。教育不仅仅是培养学生的学术能力,更重要的是培养他们的品德、智慧、态度和创新精神。在培养学生的综合素质方面,我们要坚守教育初心,注重培养学生的核心竞争力,提高他们的适应能力和解决问题的能力。在课堂教学中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,让他们有机会主动思考和探索,培养他们的自主学习和解决问题的能力。同时,在学校管理和教育环境的建设上,我坚持创设良好的学习氛围和舒适的学习环境,鼓励学生勇于尝试,培养他们的自信心和合作精神。

其次,我意识到教育初心是为了学生成为有责任感和社会意识的公民。教育不仅要培养学生的专业知识和技能,更重要的是要培养他们的社会责任感和公民意识。在学校教育中,我们要注重培养学生的社会责任感和公民意识,让他们认识到自己作为一个公民的责任和义务。培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高他们的社会交往能力和合作意识。同时,在课堂教学中,我们要注重社会实践教育和社团活动,让学生参与到社会实践中,培养他们的社会责任感和公民意识。有了这样的教育初心,学生不仅能够拥有良好的道德品质,也能够更好地适应社会并为社会做出贡献。

再次,我认为教育初心是为了激发学生的潜能和爱好。每个学生都有自己的特长和潜能,在教育过程中我们要注重发掘和培养学生的爱好和特长。在课堂教学中,我们要注重培养学生的兴趣和好奇心,激发他们的求知欲和创造力。给予学生适当的自主选择权,让他们根据个人的特点和兴趣选择学习内容和方式。同时,在学校的教育管理上,我们要注重开设丰富多样的课程和活动,为学生提供展示自己的机会。通过这样的教育初心,学生能够更好地发展自己的潜能和特长,增强他们对学习的热爱,并在自己的领域取得优异的成绩。

最后,我体会到教育初心的坚守需要教师本身的努力和追求。作为一个教育者,我们要时刻保持学习的状态,不断提高自己的专业素养和教育能力。学科知识的更新、教育理论的研究和教学实践的反思都是我们不断提升自己的途径。同时,我们要不断反思和总结自己的教育实践,及时调整教学方法和策略,以适应学生的需求和时代的发展。只有不断追求进步和创新,我们才能更好地坚守教育初心,实现教育目标。

教育初心是我们教育工作者的精神支撑和行动指南。在教育的道路上,我们要时刻以学生为中心,注重培养学生的综合素质和社会责任感;要关注学生的个性差异,发现和培养学生的潜能和特长。同时,我们要不断提高自己的专业能力和教育水平,以更好地实现教育初心。只有以教育初心为指引,我们才能成为合格的教育者,为学生的成长和社会的发展做出积极的贡献。

教师教育坚守初心的实践思考

作为一名教师,在成长过程中会遇到很多挑战和困难。每当这个时候,你需要有对教育的热情和信念,更要有一颗始终坚持下来的初心,通过不断的反思和实践,才能提升自我,进而成长为一名深受学生爱戴的好教师。

教育是一个漫长而充实的过程,我们需要不断学习和实践,才能在实践中提高自己的能力和水平。关注每一个学生的个性和需求,做到个性化教育,是我们成为优秀教师的关键之一。

除了个性化教育,与学生和家长的沟通也非常重要。通过沟通,我们可以更好地了解学生的家庭背景、兴趣爱好以及学习情况,了解家长的期望和建议,帮助他们更好地配合我们的教学。同时,与家长建立良好的沟通也可以让我们更好地了解学生身心发展情况,作出更为科学和合理的教学安排。

作为一名优秀的教师,我们不仅仅是培养学生的知识和技能,更要起到引领和育人的作用。我们需要关注学生的全面发展,注重培养学生的品德和能力,帮助他们成为有道德、有责任,并具有创新精神的社会栋梁。

在未来的教育教学道路上,我们要继续保持初心,不断努力学习,以提升自己的专业成长。相信,只要我们拥有一颗爱心和责任心,不断反思和实践,相信我们一定会成为学生和家长满意的好老师。

教师教育坚守初心的实践思考

5月24号至26号,我参加了异龙镇中心小学暑假教师素质提升校本培训的学习。来自的多位专家分别就实施素质教育提高课堂教学的有效性、素质教育者之素质谈等专题作了讲座。作为一名年轻的教师能够有机会倾听两位教育专家现场的经验分享,是一次绝佳的学习机会。虽然只有三天的学习时间,但是确实受益颇多。

通过学习,我感受到了作为一名教师仅仅靠热情是不够的,教师应该加强理论学习,大力进行课堂教学实践,从根本上改变教师多年来形成的教学观念及不加思考的沿袭老教师的一套教学思路与方法的行为。从更客观的角度、更理性的思考中审视自己的教学行为。教师在给学生“传道、授业、解惑”时,自身所具有的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都要与时俱进。

没有学习,就没有提高。通过提升教师教育教学的观念,我学会了反思自己,学会向学生学习,学会从社会发展的需要,民族的振兴的层面上思考自己的教育活动,真正树立“教是为学而服务”的思想,把“一切为了学生的发展”作为教育行为的出发点和归宿。教师只有通过不断的充电,才会使课堂教学形式日益丰富,符合学生认知规律,增添学生学习的兴趣。

观看警示教育片心得体会

“投机取巧虽然一时风光,但正义的审判从未缺席,人都要为自己的行为和错误付出应有的代价!”观看完由云南省纪委监委宣传部和云南广播电视台联合制作的反腐警示教育片《政治掮客苏洪波》,心中不免产生了以上的感慨和体会。

身为一名受党和组织培养教育多年的党员干部,对于苏洪波这个为云南政治生态带来灾难性混乱的源头,早有耳闻,这次通过视频更加深刻地了解到,他是如何以一个普通商人的身份,通过各种钻营和忽悠,拉拢了一大批身居要职的领导干部,严重扰乱人员任用和选拔制度,污染着整个云南的政治生态的勾当,心中的怒火是强烈的,对于这样的害群之马曾经多年盘踞云南,搞风搞雨,感到无比痛心。同时,看到这些妄想扰乱党和国家正常的组织机制,搞圈子文化、山头主义的罪魁祸首落网,实在大快人心。

观看这个视频,是对自身的一次政治觉悟的洗礼,对于在xx县人社局作为主要负责人的我来说,起到了深刻的警示意义。从这次的教育过程中,我也有了极大的感悟和体会,现总结如下:

一、做到风清气正,才能根基稳固。

无论身居何位,我们都是人民的公仆,这一点毋庸置疑。我们的追求和理想,应当是如何在岗位上履职尽责、担当作为,成为人民群众根本利益的维护者,为广大的人民群众服好务、办实事、解难题,而自身职务的迁升,最有发言权的应该是老百姓的口碑,而不是靠着去依附于某位领导干部,进入某个权力圈子就能够实现的。在思想认识上就必须树立起全心全意为人民服务的意识,通过真抓实干的工作态度和严肃认真的工作作风,来体现出自身的能力和作用,以此来丰富自己的政治资本,到更广阔的平台上去履行自己的职责和使命,真真正正为老百姓谋福利、创利益、求发展,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、做到脚踏实地,才能勇往直前。

身为一名领导干部,我们的注意力应该放在自身的岗位和职责之上,全身心地投入到人民群众美好生活的创造和县域经济建设的高质量发展之中去,脚踏实地,一步一个脚印地向前走,这样才能保证不走歪路、不入歧途。同时,作为单位主要领导,更是要将“一岗双责”深入落实到位,不仅要保证自身的清正廉洁,还要承担起引领和示范的作用,在整个组织内部筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防线,让所有人都能够将全部的精力发挥到实际工作中去,严格按照中央八项规定精神及关于廉洁从业的相关规定要求去做,成为思想认识和实践行动的苦干者、实干家,将xx人社事业推向新的高峰。

三、做到真听真信,才能砥砺前行。

物质生活的贫瘠并不可怕,思想上的贫瘠才是真正要命的。在平日的理论学习方面,不只要将目光聚焦在自身的职责和使命有关的领域中去,更要对党和国家所提倡的政治建设、法治建设、思想建设、廉政建设等内容做到真听真信,不断提升自身的政治敏锐性和政治辨别力,不给任何腐化分子可乘之机,将所有的诱惑和误导扼杀在萌芽状态,杜绝任何贪腐的可能。只要我们自身的气场够正,够稳,够坚定,就一定能够拒腐蚀永不沾,成为一名合格的人民公仆,廉洁奉公的领导干部,受到组织的信任和人民的好评。

酒香不怕巷子深,只要我们的能力适应更广阔的平台、更能发挥作用的位置,就一定能够得到最合理的安排,要相信党,相信组织,相信国家,相信人民,最重要的是要相信自己,是金子总会散发出耀眼的光芒,总会有得到施展的机会和空间。

清正廉洁四个字,说起来容易,但真正做起来,却是需要时刻警惕,并且长期坚持努力去践行的。身为社会的一份子,时刻都要明晰自己的政治身份,严守底线、不越红线,将任何思想意识上的不正当的苗头立即制止,不能有一丝麻痹大意和侥幸心理,“千里之堤毁于蚁穴”的道理要铭记于心,更是应当时刻提醒我们自己,不因恶小而为之,防止最终酿成大错。

只要身正、气正、意正,我们的影子就不会斜,我们的意志就不会垮,我们的心态就不会崩,那样,就没有困难和敌人能够腐化和侵害我们,我们脚下的共产主义道路才能越走越顺畅,越走越宽广,越走越明亮!

年立德树人坚守教育初心心得体会

为加强老师职业抱负和职业道德建设,解决我校存在的突出问题,充分发扬老师立德树人、以身作则的作用,全面提高训练质量,推动学校进展目标的实现。学校自今年9月起深化开展了以“立德树人,师德师风”为主题训练,通过参与动员学习,提高熟悉;对比检查,民主评议。使我对开展这次活动,对老师这一职业又有了更深刻的熟悉。现将个人学习心得总结如下:

一、喜爱训练事业是为师之根。

“百年大计,训练为本。”老师承载着国家和民族的盼望。对我们自己而言,或许就是一个职业,一种谋生的手段,但是,我们为此付出了珍贵的青春,还将连续付出我们一生的心血。我们选择了训练事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,乐观进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,静下心来教书、潜下心来育人。或许,和社会上的所谓“金领”、“白领”相比,我们的工资不够多;或许,和政府官员、经理老板相比,我们的地位也不够高。但教书是我们安家立命之本,我们别无选择,愿我们在同学的精神世界里连续我们的生命,欢乐的工作,并实现自己的人生价值。爱岗敬业,我们不能仅仅把它停留在口头上,更要把它熔铸在我们的生命里。

二、关爱同学是为师之魂。

老师,在实行班级管理的过程中,坚持跟班作业,严爱结合,恩威并施,从心灵深处训练同学,的确是真正将自己的心掏出来给孩子们的。在新的历史时期,训练有了新的特点,爱同学有了更深的内涵。我们要从唯一正确的师长假想中醒悟出来,学会倾听、学会理解、学会宽容、学会观赏、公正公正、敬重同学,成为同学的伙伴,成为同学的伴侣,引导他们走进社会。杨林柯精辟地论述:“训练是一个生命对另一个生命的影响。就是震撼心灵、开启才智、健全人格。目的是要同学学会独立思索、独立推断,进而达到独立行动,成为一个心灵博大、精神顽强的人。”一个好老师,会让同学一生受益。

三、努力学习提升素养是为师之本。

师者,所以传道,授业,解惑也。所谓:学高为师。俗话也说,要想给别人一瓢水,自己得先有一桶水。都在强调,作为老师要有丰富的学问,过硬的素养。我觉得,作为一名合格的老师,就要不断充实自己,提高自己。

1、让读书丰富自己。

作为一个数学老师,我自认不够格。我总是通过不同的途径来提高自己,但的确还很不够。多读书是有效的方法。读书,可以增加我们的学问储备,开阔我们的视野,提高我们的分析力量,健全我们的人格,提升我们的道德素养,树立正确的人生观、价值观。改作业始终是我最麻烦的工作,随着积累的增多,现在有了很大的改观。我们高屋建瓴时,肯定也能让同学有更深刻的熟悉,或许我们的人格魅力会成为同学人生旅途的明灯。将自己的一生奉献给了党和国家的训练科技事业的全国模范老师侯伯宇,在被病魔熬煎的晚年,仍手不释卷,指导同学,即使卧床之际,自己已不能看书,就让同学读给他听,敦促同学连续完成手头的学业。他把科学讨论当作最大乐趣,把攀登科学高峰当作最大追求,生命不息,奋斗不止,体现了一代学问分子的优秀品质和顽强毅力。我们向侯伯宇同志学习,就是要学习他朴实无华、淡泊名利的人格品质。

2、让学习让充实自己。

作为一名合格的老师,不仅需要丰富的专业学问,还需要肯定的心理学、训练学学问和因材施教的本事。老师就是一个一般人,并不是圣人。我们都盼望自己的同学是最优秀的,从领导到家长也都要求我们把同学管理得最好、教得最好。但总是事与愿违,我们总有恨铁不成钢的不平衡心理,在训练教学行为上表现为没有急躁、方法简洁,甚至违反训练教学原则出口伤人、出手打人。要平衡我们这种心理,就要时时告诫自己,要允许同学犯错!试想想,同学在学问上不犯错,他们岂不是可做你的老师。因此,我们要不断努力学习,了解同学的心理特点,提高自己的熟悉和师德修养,设身处地为同学着想,把为同学服务做到实处。只有这样做,同学在训练中不但端正了自己,还学到了宽容和理解。因学问受益的人不简单遗忘老师,因得到做人道理并行轨迹的人永久感谢老师。时代在进展,同学在变化,老阅历、老方法也会遇到新问题,不适应新的环境。我们要不断充实自己,精通教学业务,这样,更新观念,变训练者、传授者为指导者、促进者,以生为本,以情为主,授人以渔,引导同学全面进展。

3、让熬炼强健自己。

“身体是革命的本钱”,要想为训练事业多作贡献,还需要一个强健的体魄,所以,要坚持熬炼,乐观响应“每天熬炼一小时。健康工作50年,幸福生活一辈子”的号召。

四、个人在师德师风方面的不足和差距。

经过这段时间的师德师风学习,我深深地。

体会。

到"学高为师,身正为范"的内在含义,也更加糊涂的熟悉到自己工作中的不足,表现在以下几个方面。

(一)对自身要求高度不够。平常对自身根据一名合格老师的标准要求的多,根据一名优秀老师,甚至模范老师的标准要求的少,存在比上不足,比下有余的懒散思想。

(二)理论。

学习。

深度不够。课堂标准,只停留在同学接受上,对教材、专业钻研不够,以致使所学专业趋于荒废的危急。

复始的备课,上课,或者就是永久也干不完的行政工作,从事科研的自觉性和主动性不够,偶而写一些教研论文,也是评职称所需,没能把教学和科研有机的结合起来。

师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育,需要训练,更需要的是——每位老师的自我修养!我将以此次活动为契机,加强学习,严格要求自己,不断钻研业务,爱岗敬业,不断提高自身素养。以高尚的师德,和万千同仁一起撑起训练的蓝天!

教师坚守教育初心演讲稿:不忘育人初心守护桃李芬芳

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好,我是来自#幼儿园的###,很高兴能站在舞台上跟大家分享我的一些经历。我今天的演讲题目是《奋斗舞台》。

东方巨龙从沉睡到苏醒,中国人民从落后贫穷走向富裕小康,中国向世界宣告我们走向新时代。迈入新时代,风起扬帆正当时;青年潮头立,接力奋斗中国梦。新时代的蓬勃朝气,激励着每一种奋斗。

不需要喧闹炽热,不用盛大簇拥出席,一步一抬足,华尔兹的美,就在于那份优雅从容。这个穿紫色衣服,沉醉于舞蹈中的人是我,在这条路上我已走过7个年头……舞蹈精神鼓舞人类,它赋予我勇气和信心,召唤着我奋勇前进。一切源自热爱,过程越痛苦,结果越惊艳。2018年我在重庆市第九届体育舞蹈锦标赛中分别荣获成人a组,壮年a组的第一名。后来作为重庆代表队参加贵州都匀国际体育舞蹈大赛,获得第三名。大家所看到的这是台上一分钟,台下十年功的磨砺。拉丁、摩登舞十项全能是我的努力目标。我想奋斗是一种自然而然的状态,奋斗的一点一滴里都载满了幸福。

舞蹈的舞台给了我奋斗的幸福,教育舞台开启了我的另一段奋斗人生,永远要像没有人在注视你那样地跳舞——潜心教育 铸就未来。为此,我一直行走在教育的修行路上。为了成为一名和孩子们的生命一起发光、一起闪耀的优秀幼儿教师,我用了11年的青春挥洒浇灌。我先后获评“县优秀教师”“县优秀班主任”“#市最美教师”、“市、县级教师基本功大赛一等奖”、“县优秀教学能手”,在前进的路上执着求索,不断充实,不断完善!2019我抓住了这个面向全国招聘优秀教师的机会,来到了我梦寐以求的单位——#幼儿园。于是开始了我幼教生涯新的征程。我知道所有美丽的鲜花都要用汗水来浇灌,一切耀眼的光环靠努力来编织,幸福是奋斗出来的,更是拼搏出来的。

人生的奋斗总是在一个个新的起点开始,逐步实现人生梦想。入职以后,新的环境,新的岗位,一切得重新开始,我由原来幼儿园的办公室主任转变成了一名保育员。我的办公用具不再是飞速运转的电脑,而是一个简易的操作台,我需要和胶手套为伴、与抹布为伍,每天的工作日常便是包括:用品消毒、清扫保洁、洗擦冲厕,端水提饭、盛菜舀汤,保教配班。虽然每天的工作单调又繁重,可是我却非常享受这个过程,我享受这一个极具挑战的奋斗过程。

“累而乐之,苦而爱之。”庆幸自己加入了一个温馨、和谐、高凝聚力、高执行力、焕发着勃勃生命力的“#女军团”,感恩#为教师的发展搭建了一个广阔的奋斗舞台。一件件科研成果的取得、一项项荣誉奖励的获得、一个个研究平台的搭建都是#人团结、协作、奋斗的结果。

“给予宝贵,成就宝贝。”她们的心上一直悬着一把良心和思想的宝剑,共同追寻着孩子们成长发展的足迹,力争成为幼儿最喜欢的模样。他们在平凡的岗位上做着不平凡的努力。而我虽是“苔花如米小”,在自己的舞台上自强不息将会“也学牡丹开”,及人之幼之余,仍然不忘蛰伏积累。为孩子们的健康成长贡献我的一份力量。

师者,唯有理想信念,道德情操,扎实学识,仁爱之心。把自己的温暖倾注到每一个孩子身上。用欣赏增强信心,用信任树立自尊。用爱心、耐心,责任心培养社会主义的建设者和接班人。

蓝图美好催人进,任重道远谋新篇,我满怀信心:在描绘的教育发展蓝图指引下,将会不断夯实国家和民族发展的根基,孩子们能通过“有质量”的教育长大成才。

我意志坚定:努力做新时代的奋斗者,不忘教师初心,牢记育人使命,立足本职岗位努力耕耘,和千千万万的教育同仁一起,共同铸就教育事业腾飞梦!

坚守教育初心勇担育人使命心得体会范文全文完整

学习活动。活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得、领导总结四个步骤。此次活动,其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育,是党内一次具有深刻意义的整风运动,是一次再。

学习。

再改进再提升的过程,是党员对党的历史党的传统党的伟大征程的一次重新认识过程。

通过参加主题活动,深刻认识到:。

一、不忘初心、牢记使命,。

开展不忘初心、牢记使命主题教育,铭记为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。

二、不忘初心、牢记使命是党保持永远年轻的重要法宝。

就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为。

三、不忘初心、牢记使命是党始终铭记历史的重要力量。

开展不忘初心、牢记使命主题教育,将引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史,爱党、拥党、护党,进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史,我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。

学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。坚定不移跟着党走,做合格党员,做党和人民满意的新时代人民教师。

坚守教育初心的实践思考及心得体会范文

《立德树人》这本书是我上五年级的时候学校发的,对于我们这些乡下娃来说是一件新鲜的事儿,尤其对于爱看书的我来说,更是高兴万分的事。

在后来的日子里,我手不释卷地读起来。里面的内容丰富多彩,知识无穷无尽。例如有孔子、郭沫若、聂耳……让我最为诧异的是孔子连吃东西要按照五谷之类什么的。而我呢,管他什么礼仪啊。只要菜一上桌,我就朝我最爱吃的东西进攻,不一会儿菜就被我一扫而光,而妈妈则生气地盯着我。

当我读了《立德树人》之后,我的脸就像苹果一样红了。暗暗发誓以后绝对不能这么没礼仪了。还有当我读到冯玉祥挨饿买肉给父亲时,我的脸更红了。里面讲了:在冯玉祥父亲当官的时候,父亲因病被罢免,刚好在兵营的名额还差一个,父亲就让冯玉祥去当兵。众所周知当兵是十分辛苦的,每天都要高强度地训练。看着自己的儿子瘦削的身体,父亲心如刀割,于是凑了点钱让他去买点东西吃。但是冯玉祥知道这钱来之不易,想退回给父亲又怕父亲骂;不退回去,又觉得不安心。于是他把钱存下,慢慢的把钱存够,他就请了两天假买了两斤肉回家。父亲碰巧不在,他就先把肉炖的香香的等父亲回来,想给父亲一个惊喜。

以后,我一定要好好学习报答父母,立德树人

教师坚守教育初心演讲稿:不忘育人初心守护桃李芬芳

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!今天,我演讲的题目是《不忘育人初心,守护桃李芬芳》。

人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业,教师是人类灵魂的工程师”,这样的赞美大家耳熟能详,也成了我们为师者身上的光荣标签。如果我休息在家,我妈想让我做点什么,首先得说:“咱们人类灵魂的工程师,麻烦你……”,听她这么一说,我顿觉自豪,完成她分配的任务当然不在话下。

说远了。自古以来,我们国家就有尊师重教的传统,古语云:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。为什么我们始终觉得教师重要呢,近点来说,教师承载着教书育人的使命,远点来说,教师肩负着教育民族未来、国家希望的重任,无论从哪方面来讲,我们的身份都别具意义。记得当初我选择这份职业的时候,我妈(不好意思,她今天客串的比较多,大家见谅)语重心长地对我说,你既然选择做教师,你得对得起那些家长的期待,牢记自己传道授业解惑的职责,这条路走下去很辛苦,你要坚持。妈妈这么说,因为她是一名已经退休的人民教师,在岗的时候,她一直以此为戒,兢兢业业,在三尺讲台上默默耕耘。

我带着妈妈这份叮嘱,走上教师岗位,并坚持至今。当了老师,拿起课本,走到孩子中间,才能真切体会到教育工作者的不易。我教的孩子年龄都不大,又正处于淘气的年龄,常常发生一些“意外”事件,不是谁恶作剧把其他孩子弄哭,就是在课堂上故意捣蛋。我生怕他们顽皮过头,伤着自己,所以即使不是我的课,我也要到教室看一看。

白天要准备课件,为孩子们的安全提心吊胆,晚上还要为明天的课程做精心准备,每天都要准备到很晚。虽然辛苦,我却觉得很甜。因为,孩子们的成绩在一天天进步,可爱的小脸蛋上时常挂着笑容,他们偶尔也会给我一些小感动,当我生病时,在作业本中夹张纸条,祝我早日康复……(更多细节与故事)。这点点滴滴的小事,已经足够抵消那些日夜轮转的疲惫。

不忘初心,方得始终。教书,是我今生无悔的选择,育人,是我心中最热爱的事业。不管漫长的路上有多少荆棘、多少沼泽,不管前方有多少挑战、多少坎坷,我都会守住自己的初心,用踏踏实实的行动,守护桃李芬芳。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师不忘初心牢记使命教育心得体会

十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

心得体会。

2

党员干部们要提高政治理论素养,坚定共产主义信念,从身边小事做起,发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律,牢记党员身份,以共产党员的标准严格要求自己,必须要主动担当、敢于担当、善于担当,要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

后勤保障服务类教师们,要从“心”做起,爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感,一个对学生成长寄予良好期待情感的教师,他会经常把学生放在心上,体会学生们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,用师爱来滋润学生。

任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起:

一、 关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生,心中想着学生,服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,教师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。

二、关爱学生就要“尊重学生”; 尊重是爱之核心。教书也好,育人也罢,都是教师和学生之间的互动,要充分尊重学生感情,但请老师们切记真正的尊重,应当体现因人制宜,体现原则性。

三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”; 理解学生就是懂得学生心里想的,相信学生说的,明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错,又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,循序渐进,抓反复,反复抓,需要教师细心,细致,不懈的扶持,学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”,即敢于托付。在对待学生,努力做到一视同仁、不偏不倚,学生犯错误,应当心平气和地晓之以理,动之以情,想方设法让他开口说话,亲其师,信其道,然后进行引导,要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

说:做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作,勇于担当各自的职责和使命,始终坚持高标准、严要求。不忘初心,立德树人,主动担当,牢记使命。

不忘初心,当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。

不忘初心,方得始终。这是中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者,生长并生活在一个和平的时代。但是,作为一名中国人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个中国人,要做的就是信守我们的信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心,就是要立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的方志敏、,还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚,还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心,牢记使命这个真理,早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

2019年6月10日下午,我校全体教职工齐聚会议室,在王应文支书和罗会昌副支书带领下,认真的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动。活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤。此次活动,其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育,是党内一次具有深刻意义的整风运动,是一次再学习、再改进、再提升的过程,是党员对党的历史、党的传统、党的伟大征程的一次重新认识过程。

通过参加主题教育活动,深刻认识到:一、“不忘初心、牢记使命”,是贯彻党的十九大精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。二、“不忘初心、牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是进一步保持党的先进性,提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性,持续推动全面从严治党,严肃党内政治生活,净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为。三、“不忘初心、牢记使命”是党始终铭记历史的重要力量。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史,爱党、拥党、护党,进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史,我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。

作为一名人民教师和一名共产党员,除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性,做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,“不忘初心,牢记使命”,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。坚定不移跟着党走,做合格党员,做党和人民满意的新时代人民教师。

这次开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,总要求是牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实。强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。讲话诠释了作为一名共产党人应该具有什么样的使命感,责任感,时代感。看了相关报道,我思绪万分想到了当初的入党誓言,想到了自己报考师范院校的初衷以及自己第一天站在讲台上的情景。

作为一名教育工作者,一名基层的普通党员,如何铭记初心、实践初心、实现初心,是我们参加教育需要思考的问题。教书育人,不光是授予孩子们知识,更是要教他们怎样做人,育人应该是我们教师永恒不变的初心。我们党从诞生之日起,就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心,正是有了这颗初心,我们才赢得了亿万民心。教育何尝不是如此呢?我们肩负的使命是培养下一代,我们不能只是想着教完这一本教科书,就完成了任务,这样教出来的学生只能是死搬硬套,被动学习,实际操作、实际能力一点也没有得到锻炼和拓展,如果我们忘记了教育的初心,我们在教学之路上就会走得十分茫然,就会忘记我们育人的本义,就会忘记我们为谁培养人,培养什么样的人;就会以分数去衡量一个学生,以致让学生的精神枯萎。

只有时时不忘教育初心,方得育人始终。教师是学生的引路人,教师的言行举止都会在学生的心灵上留下烙印。我们教书,更是育人,自己作为一名党组织培养的教育工作者,在平时的工作中,要时时找自身差距,提高道德修养,丰富专业知识,牢记育人使命,以身作则,树立“四个意识”坚定“四个自信”,勇于担当,不忘教育的初心,一步一个脚印去做好自己的本职工作,为培养新时代接班人贡献自己应有的力量。

业精于勤而荒于嬉,艰苦奋斗是中华民族的传统美德。爱默生曾说,“凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。”很多成功的人都是因为他们有着为理想而奋斗的精神,这种精神也一直在我们的代代相传中被传承至今。在中华民族伟大复兴的关键时期,我们更要不忘初心,艰苦奋斗。

不忘初心,艰苦奋斗,就要把初心刻在心头。“贫不足羞,可羞是贫而无志”,信念是我们行动的精神支柱和灵魂,信念给弱者勇气,给气馁者希望,给那些强者以更大的力量。我们的初心是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这份初心与使命,一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。百年风雨同舟路,中国共产党人用一个又一个举世震惊的成就向我们证明了把初心刻在心头的重要性。不管你处于什么人生阶段,不管现在摆在你面前的问题多么困难,不管前方的路多么迷茫,多么曲折,我们只要时刻牢记初心,就有不断艰苦奋斗的动力。

不忘初心,艰苦奋斗,就要有不怕吃苦的精神。《榜样3》专题篇讲述了先进人物的故事,有以扎根五峰牛庄,带领群众脱贫致富的全国优秀共产党员、全国脱贫攻坚奖奉献奖获得者罗官章;有36年坚守在偏远的山村讲台播撒希望的教师支月英;有以“技能报国”是为终生夙愿的全国优秀共产党员李万君,每一个都有着值得我们学习的闪光点。他们共同体现了一种对梦想的追求,一种不怕吃苦的精神,他们以自己的行为告诉我们如何践行不忘初心,艰苦奋斗。基层的工作纷乱繁杂,作为坚守一线的工作者,在工作的过程中会遇到很多困难,我们务必以更好的精神状态,应对重大挑战,勇于奉献,不怕吃苦,扎实有效推动各项事业大步向前迈进。

不忘初心,艰苦奋斗,就要苦练本领。“积财千万,不如薄技在身”、“学来的本领,谁都偷不走”,身怀本领是艰苦奋斗的基础,它让我们能够顺利地开展各项工作。如果你没有本领,在基层工作中到处碰壁,工作不顺,甚至无法与当地群众沟通,那你很有可能对基层产生抵触心理,甚至对自己产生质疑,产生放弃的念头,又谈艰苦奋斗呢?基层工作具有一定的复杂性,对于基层公务人员的综合能力提出了更高的要求,这就需要我们苦练本领,掌握具有基层工作针对性和实效性的工作方式和方法,做到要勤学不辍,保持谦逊谨慎的工作态度,努力提升自身的综合能力,更好的胜任各项工作,打牢艰苦奋斗的基础,让我们在实现初心的道路上能够走得更稳更远。

不忘初心,艰苦奋斗。新中国成立70周年到来之际,我们要以实实在在的行动践行不忘初心,不懈努力奋斗,推动中国梦扬帆起航、劈波斩浪,胜利驶向光辉的彼岸。

坚守教育初心教师实践思考

十年树木,百年树人。为党育人为国家育才,是新时代教师最重要的任务,刻不容缓!方向决定道路,策略成就未来,教育是立国之本,强国之基,教室和学校与时俱进,牢记使命,__。

做为一名新时代的党员教师,帮助学生树立崇高的理想,充实学生的精神,整装学生的精神面貌。让学生成为真正的德才兼备社会主义新人才、成为真正全面发展的社会主义新人才、成为爱党爱国的社会主义新人才、成为为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才,是做为教师的重要任务。那么首先师者应该不忘信仰之心,教育不仅仅是知识的传承,更是灵魂的塑造,感情的共鸣。“学高为师,身正为范”教师应该时刻牢记啊,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。严格要求自己和树立正确的价值观、道德观。让教师成为我们国家与民族的希望之光,成为“梦之队”的优秀筑梦人。

花开待时节,成长莫等候,幼儿教育的特殊属性就使得幼儿教师必须做到眼观六路,耳听八方,心思缜密,和幼儿一同有着对世界对未来的好奇,和幼儿一同有着对美好对新鲜事物的向往,幼儿阶段游戏是幼儿一日活动最重要的组成部分,让游戏点亮童年,玩中学,玩中启迪,做幼儿喜爱的老师,同时幼儿又是缺乏自主独立能力,缺少辨别是非对错的能力,所以幼儿教师又要做到事无巨细,充分了解不同年龄层幼儿身心发展特点,培养幼儿自理能力,学习能力,做一个让家长放心的老师。

少年智则国智,少年强则国强,少年是我中华未来之脊梁,是中国梦的再造者,为其启智者自当不断精进专业素养,开拓创新,启蒙其本领,启迪其心魄,激励其斗志,做新时代智慧型教师,努力践行智慧育人的目标。

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