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县级侨联工作计划(优质8篇)

时间:2023-09-05 19:02:37 作者:文轩 县级侨联工作计划(优质8篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

县级侨联工作计划篇一

今年以来,在省、市扶贫办的正确指导和省、市直帮扶部门的大力帮助下,我县认真贯彻落实科学发展观,创造性地开展工作,围绕“僻地区经济社会全面进步,僻村新型家园建设扎实推进,僻群众生产生活质量明显提高”的总目标,以“推进僻地区经济又好又快发展,整村推进建设僻村新型家园”的实践载体,不断提高扶贫开发工作水平,取得了明显成效。

(一)扶贫开发整村推进项目完成情况

1、道路建设项目:今年为7个重点实施村建设水泥路公里(51800平方米),总投资万元,其中省、市投入财扶贫资金260万元,县财收入万元,群众出工出劳建设路户和边沟万元。水泥道路建设情况是:金河村2180米、永河村米、宏兴村2043米、清茶村2100米、富乡村2060米、德兴村__米、自然村2133米、三站二村1872米,已经全部完工。并且投资万元(其中扶贫资金万元,县自筹6万元),完善了德兴村水泥路两侧石砌边沟6547米边沟;投入万元,建设铁杖子5201延长米,已经完工。

2、饮水建设项目:总投资万元,为漂河村454户实行自来水入户,已经全面完成。

3、三室建设项目:总投资万元,为漂河、大古洞、西胜3个村分别建设了村级“三室”3座,总面积520平方米(大古洞村、西胜村、漂河村村民活动室各100平方米,大古洞村、西胜村卫生所和计生服务室各80平方米;漂河村卫生所和计生服务室各60平方米),已完工。

4、发展生产互助资金项目:在老站村、四马村、解放村实施了发展生产互助资金试点工作,每村投入国家配股资金30万元,吸纳农民入股资金30万元,已于10月份发放到户。

5、劳动力转移培训项目:今年向省扶贫办申报电焊、计算机及电子、服装加工、汽修、餐饮等5个专业320名僻劳动力培训计划。我们先后与上海、杭州、苏州、浙江、长春、哈尔滨等省内外各家企业签订了培训订单,有计划地输送僻劳动力到外地培训和打工,增加收入。目前,已经在培训基地培训僻劳动力160人,并成功转移到浙江、上海、哈尔滨等地就业,人均月收入800元以上。

6、扶持僻户项目:针对各僻村的实际情况,积极扶持以发展大鹅养殖为主的脱贫产业项目。今年共投入22万元,扶持294户僻户养鹅万只,每只鹅利润10万左右,预计到年底可增收55万元,实现僻户均增收1800元以上。

(二)帮扶工作情况

在完成上述扶贫开发计划项目的同时,我县还充分利用和调动社会各方面的力量,多渠道增加扶贫开发的投入,加快扶贫开发的步伐。一是充分利用省、市部门帮扶的契机,主动协调13个市直帮扶部门投入万元,为我县第四批扶贫开发整村推进的11个重点村解决了发展生产、抗旱、基础设施建设等许多实际困难和急需。市直机关工委投资27万元,为漂河村维修农道21公里,建设桥梁1座,并维修了村内道路;市水务局投入50万元,帮助清茶村打抗旱井11眼,为五味子园区配上了喷灌设备,建设了水泥路两连的边沟和入户桥,维修了村民活动室,并以贴息方式扶持僻户养殖大鹅;市国土局投入万元,为德兴村6户僻户建设了稻草板房;市残联投入5万元,帮助三站乡二村维修了农田路,绿化了树床.市教育局投入10万元,为永河村打自来水井1眼;市科信局投入万元,帮助金河村打抗春旱井2眼,并为村里送去价值万元的电脑2台;市委宣传部投入万元,帮助自然村建设了村文化室;市耻局投入3万元帮助大古洞村维修了村屯道路;市劳动局投入6万元,为富乡村修建村内水泥路1300米;市司法局投入1000元资助5名僻学生就学。二是深入实施“四三二一”帮扶工程。县扶贫办作为牵头部门,督办指导全县89个县直部门的机关企、事业干部对714户僻户进行定点包扶,对1886名僻学生进行助学。年初以来,全县广大包扶干部共投入万元进行扶户助学。其中,全县8个乡镇的党班子成员,为所包扶的109户僻户送去万元的生产生活物资,406名乡镇机关干部为所包扶的僻学生送去了价值2万元的学习用品。

一年来,经过多方面的不懈努力,比较顺利地完成了扶贫开发整村推进工作任务,僻村、僻户的面貌有了明显变化,全面完成了与县委、县府签订的目标责任承诺。

(三)老区工作开展情况

通河县有五个老区乡镇,36个老区村,老区总人口45758人,总户数12817户,20__年末人均纯正收入为元。

在36个老区村中,有19个村在__年被确定为省级重点僻村。从__年开始到20__年末,通过实施三批整村推进战略,已推进完成11个村,目前正在实施第四批(20__20__年)整村推进的老区僻村有4个,还剩4个老区僻村列入20__年整村推进计划中。

我县的老区村多数处于全县北部和东部深山区,长期受山区无霜期短、变化无常的小气候影响和山区可耕地少、土地贫瘠,粮食产量低,质量差等多种因素持影响而制约经济发展,导致僻。在扶贫开发中,我县把老区僻村列为扶贫开发的重点,在人力、物力、财力上予以倾斜。在抓好土地流转、产业化扶贫和劳动力转移等三项重点工作推进中,县扶贫办多次深入老区僻村开展调查研究,因村制宜,制定土地流转,发展特色产业和劳动力培训转移方案。在我们所抓的三个突出典型中,清茶村、大古洞村都是老区僻村。目前,各老区村都制定了以三项重点工作为突破口的脱贫致富方案,力争明年有一个较大的突破。

二、20__年我县扶贫开发工作思路

2、扶持发展养殖业,引导农民进行土地流转。20__年全县计划发展大鹅养殖100万只,黄牛发展5000头。发展具有本地特色的种养殖项目,大力推进农村产业结构调整,不断的增加僻户的收入,促进僻人口早日脱贫致富。

3、扶持创建龙头企业,做强做大扶贫产业。投入20万元,创建青鑫鹅业扶贫联合体,联合体与农民签订合同,为农民提供鹅雏,并回收成鹅深加工,带动僻村农民通过养殖大鹅增收致富。

(五)强化转移,促进僻劳动力增收

以县职教中心为僻劳动力转移培训基地,强化对僻农民的培训工作,重点开展餐饮服务、种养殖技术、焊接技术、计算机、保安等技术技能的职业培训,并以电焊、计算机2个技能培训为僻劳动力培训转移的品牌专业,全年计划培训农民400人次,输出农村剩余劳动力300人以上。整合各方面力量,组织和动员全县各部门、各单位、各界人士积极为农村劳动力转移献计出力。

三、存在问题

对照兰西经验和省市要求,我县扶贫开发工作存在的主要问题:一是在扶贫开发工作中,对三项重点工作的思路还不够明晰,缺乏创新意识,工作推进力度小,特别是在土地经营体制上没有实现大的突破;二是对群众缺乏深入细致的宣传和引导,缺乏对土地流转等方面的策激励和支持,没有形成有利于三项工作发展的良好环境和强劲态势;三是在推进三项工作发展上,方式方法还不够灵活,缺乏多种有效的组织形式。四是缺乏支撑和拉动土地流转、发展特色产业和劳动力转移的龙头企业和一定规模的专业大户、致使工作发展缓慢。

县级侨联工作计划篇二

20xx年,阿镇^v^工作将按照党的十八大和旗委十四届九次全委扩大会议精神,坚持围绕经济抓^v^,抓好^v^促发展“的工作方针,以团结、发展、稳定“为目标,以加强民族团结、促进民族经济发展为总抓手,进一步开创统一战线服务科学发展和实现自身科学发展的局面,扎实推进全镇^v^工作再上新台阶。

一是建立健全^v^工作领导机构,成立^v^工作领导小组,定期召开^v^工作部署会议,重点听取民族宗教、民族团结、党外人士、非公有制经济工作情况汇报,帮助解决^v^工作中出现的新情况、新问题,做到有研究、有决议、有部署、有检查、有落实。二是建立情况通报、结对帮扶、走访慰问等相关工作制度,为^v^工作的有序开展,奠定基础。三是将^v^理论、政策、法律法规纳入党委中心组学习内容,把加强理论学习与提高实践工作能力结合起来。

(一)充分发挥基层干部和各界人士的积极作用,不定期举办民族政策、民族文化、少数民族法律法规宣传教育活动,认真贯彻落实少数民族各项优惠政策,蒙、汉民族群众法律意识和依法办事的自觉性不断增强。

(三)注重发挥少数民族中的^v^人大代表、委员、非公有经济代表等各方面人士的作用,并通过他们广泛联系少数民族群众,从而达到密切党群干群关系,努力改善民族关系的目的。

一是对于归侨、侨眷及三胞“眷属、留学等人员,继续进行充分调查建档、走访慰问和回乡接待工作,加强联系与与交往,认真宣传国家关于台侨、华侨、归侨、侨眷等各项政策。二是加强干部队伍自身建设,不断提高干部队伍^v^理论水平,深入了解海外同胞和侨胞所思、所需、所急、所盼,切实做到知侨、联侨、亲侨、为侨。在实践中总结经验,不断提高适应形势、应对局面、谋划工作、具体办事的能力和水平。

一是发挥工商联正确引导作用,完善非公经济代表人士信息档案,年初做一次摸底排查工作,切实加强对辖区非公经济发展基本情况的掌握。大力宣传党和国家的有关富民政策,引导广大群众走科技致富之路;二是采取传、帮、带的办法,动员社会一切力量投入到市场经济大潮中;三是竭诚为企业、个体工商户发展提供扶持政策,包括资金、场地、经营、销售等。四是定期召开非公经济工作座谈会、研讨会,向少数民族人士、党外人士通报全镇经济和社会发展情况,并征求他们对全镇经济发展和社会稳定的意见和建议,帮助非公经济人士解决工作和生活中的困难和问题,让他们真正感觉到党和政府对他们的信任和支持,充分发挥桥梁和纽带作用。

今年,我镇将认真总结经验,扬长避短,强化措施,加大工作力度,努力把^v^工作做得更好,为全旗经济社会各项事业发展做出新的更大的贡献。

县级侨联工作计划篇三

作为一名“老资格”的班主任,例行公事已经顺手拈来,不再是什么难事了。当然“老拳顺手,老酒顺口”,走老路,行老套也未尝不可,但时代在进步,班主任也要“与时俱进”。我们学校实施班教小组共同管理班级,我作为一名管理成员之一,在班级管理期间,我认为一位管理人员“身正为范”的重要性。初二年级是初中阶段的重要年级,如果没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初二班级管理工作是学校教育工作的关键。

本学期我想采取以下几个措施:

集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,老师要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每一次的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

后进生的教育历来是我们工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。如开展“to be honest and to be creditable”主题班会公开课,深受师生的好评。

一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班教小组管理人员,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩。

县级侨联工作计划篇四

为提升教师的道德素质和业务水*,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀,下面制定20xx年学期工作计划。

工作目标

教师队伍建设

1、加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;

2、加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;

4、继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。

书香校园建设

以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。

党组织建设及领导班子建设

以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。

学校管理

进一步推进标准化学校创建工作,鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际,进一步改善办学条件,强化校园*面管理。多途径地扶持薄弱学校,努力解决我镇学校之间发展的不*衡问题。

县级侨联工作计划篇五

参加过兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过兴趣小组学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成,而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生参加了兴趣小组。

在兴趣小组中将输入更多数学知识,更多的是讲述一些数学的相关知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富语文的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从实践中来,服务于实践”,使他们意识到学习数学的用处,当然也更增加了他们的学习兴趣。

从素质的角度丰富学生的课余生活,学生的生活不再仅限于课堂上,更应该让他们意识到学习的乐趣,增加学生的学习兴趣。

吉波亮 闫海洋

定在五(1)班教室。

县级侨联工作计划篇六

20xx年7月

小组名称: 规划未来

小组计划书

指导教师:马泽春

王晶

理念:

自我认知是对自己的洞察和理解,如果一个人不能正确的认识自我,看不到自我的优点,觉得处处不如别人,就会产生自卑,丧失信心,做事畏缩不前……相反,如果一个人过高地估计自己,也会骄傲自大、盲目乐观,导致工作的失误。因此,恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。每个人都要用一辈子的时间去认识和了解自己,但,到最后仍然不能百分之百地认识。只是认识的程度不一样,认识和了解自己越多,走的弯路就会越少,不管是工作、生活还是爱情。每一个成功的人都是自我了解程度比较高的,只有认识和了解自己才知道什么样的事情适合自己,才知道自己要用什么方法方式去面对!人一生都在不断的成长,想更多的了解自己就是,不断的去做事,不断的去犯错,不断的自我检讨,不断的自我总结。不时的安静下来进行自我对话,和自己沟通!

在自我了解、自我体验、自我反省后,又一重要议题来到了我们的面前-----人生规划。人生规划有近期和远期之分,近期规划可以让自己生活的更有条理,远期规划可以让我们有一个目标,并朝着目标而迈进。规划前,我们势必会思考自己、思考人生,这又需要结合自己的自我了解和自我体验,引发对自己的探索。所以对自己进行人生规划是很有必要的。但是很多同学平时很少思考未来,只着眼于现在,没有对自己的人生进行合理的规划,所以如果能通过一些活动引发大家对人生的思考,进而合理规划人生还是很有必要的。

毕业后读研还是工作?选择对口工作还是不从事于与本专业有关的工作?日后在北京工作还是回到自己家乡某出路?还有婚姻等等问题需要我们去思考。

这个小组会引导组员思考人生,探索自己的人生目标是什么,怎么实现,如何合理规划,让组员充分认识人生规划的重要性。使用小组的方法介入可帮助对未来没有思考的同学一个思考的机会,并且可以从已经有规划的同学那里获得支持,使自己更愿意去规划人生。同时,小组相对于个案更能节省资源,小组的互动性比个案强,组员可以通过小组之间的交流来学习沟通技巧,为组员提供一个很好的沟通环境,让组员在各种现实的沟通中提高自己。

另外,工作员又可以通过小组中间的互助,观察到组员间的实质沟通状况,比个案来得更直接,实际,便于工作员给予更合适和实质的意见和帮忙。

理论构架

一、库利镜中自我理论

库利认为在于他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的反映和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子,我们正是从他人这面镜子里发现我们的自我。通过他人这面镜子,也就是通过他人的反映和评价,我们看到了自己的风度、行为、性格等是否合适,是否需要修正。我们对他人眼中自己形象的想象,对他人关于这一形象的想象,对他人关于这一形象的想象以及某种自我感觉,构成了我们的自我认识。

因此,在小组中,每个成员的表现和变化都会影响到小组,小组整体的进程也会影响到小组中的每一个人。小组所提供的密切的互动和真实的回馈,可以帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和评价,建立正确的自我意识、自我形象和自我评价。没有人生规划的组员可以从已有规划的组员那里获得启发,使他们明白具有一个完整规划的必要性。已有规划的组员也可以向没有规划的组员提出宝贵建议。

二、班杜拉社会学习理论

社会学习理论强调人的行为、思想、情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响,同时也受间接经验的影响;行为与环境具有交互作用;观察和模仿学习是学习的重要过程。人们通过观察学和模仿他人的行为就可获得改变,形成新的行为方式。

生态系统理论强调人与周围系统的相互作用,强调人在情境中。小组可以看成是一个母系统,组员是一个个子系统。每个组员都会受到身边环境的影响,也就是会受到小组整体、其他组员与工作人员的影响。所以,小组工作人员可以利用好这些系统,对组员进行引导。

目标及目的

目标:引导组员对人生进行合理规划 目的:

1. 引导组员思考自己

2. 纠正组员人生不需要规划的错误观念。

3. 让组员思考自己近期的目标,以及应该如何实现目标

所需资源

1.人手:工作者一名

2.财政预算

3.物资

县级侨联工作计划篇七

二、小组性质:成长小组

三、参加对象:心理协会部分成员

四、小组目标:

1、帮助每个成员认识和了解自我的自信心现状。

3、协助成员增强自我,独立自主,帮助成员自我培养对未来充满信心,勇敢面对新生活的挑战。

4、帮助成员定出某些增强自信的计划,协助他们投身这些计划,付诸于个体行动,并使之具有自我提高的能力。

5、帮助成员勇于自我表现,不再依靠别人的期望来生活,提高社会关键交往能力,增强发展人际关系的能力。

五、小组活动时间:20__年10月-11月

六、小组:

七、小组督导:高剑婷老师

八、每单元活动主要内容

第一单元:相见欢

目标:让成员了解参加这个团体所必须遵守的规则;并使成员能够尽快彼此认识。

第二单元:我能做什么

目标:让成员挖掘自身潜能,培养一种积极的自己肯定,增强自信。

第三单元:快乐做自己

目标:通过与其他组员的游戏,感受自信与人交往的快乐;进一步对自我进行了解,增强自信。

第四单元:笑迎未来

目标:巩固本次小组活动,在融洽的气氛中结束小组活动。

县级侨联工作计划篇八

1、 不断完善护理安全管理体系,建立有效的激励机制。持续推进

护理不良事件无惩罚性上报制度。每季度由护理安全管理小组核心成员对全院护理不良事件进行讨论、分析原因,提出整改措施。各科室不良事件上报执行率达到100%。

2、 协助各护理管理小组完善相关护理安全管理制度,不断改进住

院患者安全防范措施,有效降低住院患者跌倒、坠床、管道滑脱等不良事件发生率。

3、 护理安全管理小组每季度对全院安全护理质量进行一次检查,

围绕质量管理要求,根据科室具体情况改进护理措施、优化护理技术操作流程,追踪、持续改进,并建立科室“护理安全”导师负责培训计划。

4、 科护士长每周深入科室督促护士长对重点病人进行检查,检查

护理安全工作的落实,加强环节质量控制。

5、 每季度举行护理安全警示教育及护理安全知识培训,提高全院

护理人员风险意识及防范能力,并对相关人员进行护理安全知识年度考核。

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