人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
脊柱外科护士自我鉴定篇一
光阴荏苒，转眼间，两年半的护士本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习与提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护士学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德与学习情况专业技能方面总结如下：
在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风与自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作与生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。
在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护士学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护士学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护士专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的专业知识与专业技能有了质的提升，让我对于护士工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护士工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的'服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。
护士本科毕业自我鉴定5篇护士本科毕业自我鉴定5篇两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本与依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护士事业的发展与人类身心健康贡献自己的力量。
脊柱外科护士自我鉴定篇二
时间过的真快，转眼间实习已结束。这段时间是我在儿科的实习阶段，也是我成为一名护士实习完毕的最后xx年，在实习中，我体会很深，收获也很多，学到了很多以前在学校没有学到过的经验，学会了如何做好儿科一名合格的护士。实习期间，我遵纪守法，遵守儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验努力培养自己思考、解决问题、工作的能力,实习生活也培养我全心全意为服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近xx年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出入院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的'学习任务，未发生过医疗差错和事故。
在临床实习中我熟练我、冷静、严谨的学习态度和认真的生活态度，经过将近xx年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出入院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了儿科一些常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发生过医疗差错和事故。总之我要对在儿科实习的过程中所表现出的热情和高度负责的工作态度要感谢我们儿科的护士长对我们实习过程中出现的缺点和差错的提醒和指正。
脊柱外科护士自我鉴定篇三
随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，培养高素质的专科护士成了护理事业发展的必然趋势。7月份我有幸参加了安徽省卫生厅主办省立医院承办的急诊急救专科护士培训班，经过四个月的理论学习、操作培训及临床实践使我受益匪浅，感触颇深。
理论和实践相结合的教学模式给了我们一种全新的感受。通过两个月的理论学习不仅让我们从基础的急救知识、仪器的使用维修及保养、大型灾难救治到科研及护理管理等方面进行了全方位的学习而且获取了更深入更前沿的护理精髓。两个月的临床实践让我们有足够的时间消化所学的内容，其中有很多的工作场面让我很震撼、很感动。在丰富了理论知识的同时也提高了我的急救护理技能，使我从各方面都上了一个新台阶。
记得古人说过：人要读万卷书行万里路。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西，专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。
学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化，但对生活对工作我有了更多的思考，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会，在以后的工作中我会继续努力学习更多的知识与技能，并将这次所学应用到平时的.工作中，更好地为患者服务。
脊柱外科护士自我鉴定篇四
（1）按市县院要求创建优质护理服务示范病房，订立了切实可行的创建计划及实施方案。
（2）彻底变化护理人员服务理念：组织全科护理人员认真学习优质工程相关资料，召开动员会，进行演讲比赛，开展读书座谈会，写专家讲课感悟，谈优质护理服务活动体会。全科护理人员服务理念得以变化，护理工作由被动变自动，工作热诚高涨。
（3）护士提高：自动学习，自动阅读，相互帮忙协作，科室形成良好的氛围。重视礼仪，规范操作，规范行为，一般话交班。
（4）护理人员专业理论学问和技术提高：严格三基培训，侧重专科学问培训，重视分层培训，使护理人员达到学问技术娴熟并培育了科室骨干气力，真正的和现代化的护理模式接轨。
（5）科室开展护理服务新举措：在原有护理措施的基础上进一步完善，对护理人员提出新的要求。要求对病人做到：三声来有迎声，走有送声，问有答声。四心爱心，细心，耐性，责任心。五充足病人充足，家属充足，社会充足，领导充足，护士充足。五到位新入院病人带到床边一步到位，一次性盆子痰盂等一次性准备放置到位，病人的私有物品一次性引导规范到位，病人床单元基本设备设置准备交代一次到位，病房环境、探视、安全宣教一次到位。两弄清弄清病人夜间休息的情况、标本留取情况，弄清病人目前情形、今日需要解决的问题。两必需必需谙习承包病人的八知道，必需每天为病人做一次健康教育（教会：翻身、拍背、咳嗽、咳痰、腹式呼吸与缩唇呼吸、舒利迭的使用的方法）。
两保持保持病房的三化（规范化、秩序化、制度化）、八字（清洁、整齐、舒适、安全），保持病人三短（胡须、指甲、头发）、六洁（头发、手、足、会阴、皮肤、口腔）、让病人知道为什么要洗手、剪指甲、剃胡须。两记清记清所承包病人的情况，记清每天干了些什么。两不不让病人及家属满院跑，不让病人及家属焦虑焦急。
两激励：激励生活自理的病人自我照料、提升自我形象，激励病人提看法。
两敢：敢问病人你今日学会了些什么，敢问病人对我的工作充足吗？
十点：微笑多一点，仪表靓一点，脚步轻一点，嗓门低一点，语言美一点，脑筋活一点，度量大一点，做事勤一点，效率高一点，让病人放心、充足一点。
要求护士晨会一般话交班，要求护士进入病房没有微笑不说话、没有称呼不开口。提高护理人员的内在素养，真正达到提升护士的自我形象!
（6）人性化的管理，彰显人性化的服务：护理工作琐碎而多而杂，辛苦而劳累，再加上目前竞争意识加强及社会对护理工作的偏见，无形之中给护士造成了很大的心理压力。作为护士长要多关注护士，了解她的心理动态，发觉问题适时予以疏导劝慰，让护士感到科室的暖和。同时护士长努力为护理人员制造公正的平台、宽松10/14的'空间、良好的氛围、合理的制度、适时的激励。真正做到给她一个平台让她施展才华、给她一个空间让她开拓创新、给她一个支持让她充分气力、给她一个希望让她展望将来。让她们在护理团队中找到自我价值、在护理工作中体会到工作的乐趣，真实的感觉到工作着欢快，欢快着工作。才能确保把爱心、耐性、真心、责任心撒向病房的各个角落，使优质护理服务永驻长青。
治疗班负责治疗室管理：保证各项用物、器械、药物完好备用，保证治疗室整齐、清洁、规范，保证做好病房一线的全部准备工作。
责班实行病人承包到护，我们科划分三个护理组，责任护士兼组长，下设辅责护士，每组分管病人1016人，承包所分管病人日间全部的护理工作及病房管理，确保病人得到全责一体化的整体护理服务。夜班负责病人夜间全部的护理工作。13个月轮换一次。病人削减时接受弹性排班。总之，这样排班既节省了人力资源，又加强11/14了护士的责任心，使各班次环环相扣，护理工作井然有序，同时提高了病人的护理质量，达到病人充足，护士充足。
调她们的护士形象。帮忙她们尽快融入到科室护理团队中。布置一带一带教老师，这样达到了护生入科有人带，技术操作有人教，理论实践有人讲，服务理念有人传。从而护生得到了严格的带教、严格的把关，杜绝了实习生发生医疗差错事故的风险，提高了护生实习质量，使护生能圆满完成实习任务，从而为护理事业培育合格的接班人。3节支增收，加强物品管理：对一次性物品实行量化管理，入出有统计，使用有计费；宝贵仪器注意检修保养，延长寿命，提高使用率，加添效益。
好人好事层出不穷：长年加班加点的：孙静、张瑞、吴海艳、赵田、牛静、姚艳如、徐攀、李俊。业务骨干：孙静、张瑞、赵田、崔莹。病人最充足的护士：孙静、张瑞、赵田。常常为病人买饭、送衣裳、买拖鞋、帮忙缴款的护士：孙静、张瑞、赵田、徐攀、马倩、吴海艳等等。
尽管取得很多成绩，但还有很多不足。
脊柱外科护士自我鉴定篇五
我们开始了为期两周儿科的实习。这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别。在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好。让他们放心，他们才能安心。
这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；第二，特殊的治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的'规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年。同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利。