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篮球小游戏活动方案(通用6篇)

时间:2023-09-28 21:23:34 作者:LZ文人 篮球小游戏活动方案(通用6篇)

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

篮球小游戏活动方案篇一

篮球是一项充满活力和激情的体育运动,不仅可以增强体质,还可以培养团队合作精神和竞争意识。随着大学生的生活压力和学习负担不断增加,参与篮球活动成为了一种缓解压力和放松身心的重要途径。参加校园篮球活动的大学生们不仅在体育技能上有了长足的进步,还收获了许多宝贵的心得体会。

首先,篮球活动让大学生们感受到了体育运动的乐趣。在参与篮球活动的过程中,无论是打球的欢声笑语还是与队友们的默契配合,都让人感受到了不一样的快乐。篮球活动不仅仅是一项运动,更是一种享受,一个可以将平时的烦恼抛诸脑后,全身心投入其中的机会。无论是胜利带来的喜悦还是失败后的反思,都让大学生们意识到篮球活动的魅力所在,从而更加热爱和享受这项运动。

其次,篮球活动培养了大学生们的团队合作精神。篮球是一项团队性极强的运动,需要队员之间的默契和配合才能取得胜利。在打球的过程中,队员们必须密切配合,互相信任和支持,才能够形成一个强大的整体,取得比赛的胜利。通过篮球活动,大学生们明白了团队合作的重要性,并在实践中学会了倾听和沟通,培养了协作精神与合作能力。这些经历对于大学生今后步入社会后的团队合作和协调能力的培养起到了积极的推动作用。

第三,篮球活动锻炼了大学生们的身体素质。大学生们长期坐在课堂上,缺乏足够的身体锻炼。而篮球运动需要投身其中,奔跑、跳跃、拼抢不断,大大提高了大学生的耐力和爆发力。定期参与篮球活动,不仅可以增强心肺功能,提高身体各个系统的工作效率,还可以有效预防一些常见的疾病,如心脏病、高血压和糖尿病等。在篮球活动中,大学生们不仅锻炼了身体,也收获了更好的健康。

此外,参与篮球活动让大学生们养成了坚持和不放弃的精神。打篮球需要付出大量的时间和努力,但这也是成功的基本要素之一。大学生们在篮球训练中需要不断跑动,进行各种技术训练并进行反复的对抗。在面对困难和挫折时,他们学会了坚持和不放弃的精神,这种精神将会在他们的学习和日常生活中发挥积极的作用。篮球活动教会大学生们,只有坚持不懈,才能取得成功。

总之,参与篮球活动的大学生们从中体验到了体育运动的乐趣,增强了团队合作精神,培养了身体素质,树立了坚持不放弃的信念。通过这些心得体会,大学生们在参与篮球活动中不仅形成了积极向上的心态,也发现了自身潜力的无止境。因此,我们鼓励大学生们积极参与学校篮球活动,将这种乐趣和收获带入到我们的日常生活中,让我们的大学生活更加充实和有意义。

篮球小游戏活动方案篇二

为了切实推进幼儿园的篮球操体育特色,增强幼儿的身体素质,提高我园幼儿球操的质量,让幼儿养成认真做好操的良好习惯,经研究决定,幼儿园将于4月13日下午举行篮球操比赛。

(一)抽签决定比赛班级及顺序。(托小班)

抽签时间:4月13日。

(二)以进场——拍球——退场的程序比赛,具体流程与平时上操相同。

(一)各班要求统一园服。

(二)各班必须保持进出场秩序。

一、入场与退场(30分)(入场20分、退场10分)

(一)幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛(入场站定后有口号)。

(二)从入场到退场要快速有序、合理。

(三)老师指挥时口令准确,声音洪亮。

二、做操(70分)

(一)动作正确性(20分)

1、球操动作是否标准。

2、动作幅度是否达到标准。

(二)节奏(30分)

1、动作的快慢是否与节奏相符。

2、团体动作是否整齐划一。

3、动作的协调、连贯性。

(三)精神面貌整体富有表现力(20分)

精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人积极向上的精神风貌,态度是否积极认真,整个竞赛过程自然流畅,动作舒展,给人以美的感受。

1、评委计分(不去最高分和最低分,求最后平均分)按分数高低排名,排名将列入最后的活动工资考核。

篮球小游戏活动方案篇三

篮球作为一项全身运动,不仅在国内外范围内深受欢迎,也在大学生中间广泛开展。参与篮球活动,对大学生来说有着重要的意义。在这里,我将分享我参与篮球活动的心得体会。对于我来说,篮球活动不仅是一种锻炼身体的方式,更是一种培养团队合作精神和个人领导能力的机会。

首先,在篮球活动中我充分感受到了团队合作的重要性。篮球是需要团队合作的运动,每个队员都需要在比赛中扮演一个角色,充分发挥自己的特长。比如,有些队员擅长进攻,他们负责在进攻端打破对手防线;有些队员擅长防守,他们负责封堵对手进攻的路径。在比赛中,我们需要互相配合,积极传球并给予支持。只有充分发挥每个队员的优势,才能够取得胜利。参与篮球活动,我学会了倾听队友的建议,学会了关注其他队员的状态,这些都培养了我的团队合作精神。

其次,在篮球活动中我也得到了领导力的训练。作为一名队长,我需要在比赛中给予指导和鼓励。我要保持冷静、专注,并且能够在关键时刻做出正确的决策。在场上,我需要给队友鼓劲,帮助他们克服困难。而在场下,我要起到一个团队的组织者和协调者的角色,确保我们有着良好的防守意识和进攻战术。通过担任队长的经历,我学会了如何领导团队,如何培养团队的凝聚力。

此外,参与篮球活动也让我学会了坚持和努力。篮球是一项需要长期坚持的运动,只有通过持之以恒的训练才能够获得进步。对于我来说,练习投篮技术是最具挑战性的一项。开始的时候,我的投篮技术不够准确,但是通过不断地训练和反思,我不断改进我的技术,并逐渐提高命中率。篮球活动教会了我不怕困难,努力追求进步的精神。

最后,参与篮球活动还让我体验到了友谊和快乐。在赛场上,我结交了很多志同道合的朋友,我们一起训练、一起比赛、一起打气。和他们一起度过的时光是无比珍贵的,我们在比赛中互相磨练,也在比赛外相互支持。篮球活动不仅给我带来了快乐,也让我体会到了友情的真谛。

综上所述,参与篮球活动对大学生来说是一个宝贵的经历。通过篮球,我不仅锻炼了身体,也培养了团队合作精神和个人领导能力。我学会了倾听和关注,学会了领导和协调,也学会了坚持和努力。最重要的是,篮球活动让我感受到了友谊和快乐。我相信这些经验和收获将在我今后的生活和工作中发挥重要的作用,让我成为一个更好的人。

篮球小游戏活动方案篇四

为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:

一.比赛日期与地点

时间:201x年9月18日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。 地点:学校篮球场。

二.活动方式

1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三.比赛方法

四.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.

五.活动组织

1.组织部门:由桑树台中学政教、校团委。

2.比赛裁判:张老师及学生若干。

3.比赛计分、计时:校团委。

4.比赛场纪律维持:学校政教部。

5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

六.比赛注意事项

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

七.奖励

(一)奖励项目

1.第一名

2.精神文明奖一个

3.最具有价值球员(男、女mvp)

(二)奖励内容

1.第一名,奖状一张,纪念照片每人一张;

2.精神文明奖奖励一组;

3.最具有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。

篮球小游戏活动方案篇五

为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

二、主办单位

__职业技术学院学工处、团委

承办单位:__职业技术学院土木工程系

策划协办单位:__职业技术学院学生社团联合会篮球社

三、活动口号

团结、奋进、拼搏

四、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

五、活动时间、地点、参赛对象

时间:20__年__月__日——__日

地点:__篮球场

参赛对象:__职业技术学院在校大学生

六、活动细则

1、以系部报名参赛。

2、裁判员组织比赛。

3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

篮球小游戏活动方案篇六

近日,我参加了学院举办的篮球联谊赛活动。这场比赛集结了各个专业的同学,我们分成了不同的队伍,进行了一场激烈的对抗。在比赛结束后,我深刻地认识到了参加比赛的重要性以及比赛带给我们的成长与收获。

一、锻炼心理素质,提升团队合作能力

在比赛中,团队合作是必不可少的。队员们相互鼓励、协作,互相支持,这些都是在平时练习中无法得到的锻炼。同时,比赛意味着与其他队伍的竞争,这也需要我们承受一定的压力,更好地发挥个人能力。在比赛中,我逐渐掌握了应对紧张情绪的方法,提升了心理素质。我意识到,无论何时,团队合作是非常重要的,在未来的职业发展中也不例外。

二、感受竞争乐趣,将其化为动力

竞争不仅只是对手之间的比拼,还能让人找到工作或学习时的竞争动力,成为优秀的竞争者。而篮球比赛中强烈的竞争氛围也可以转化为个人努力的动力。在比赛中,我感受到了乐趣,实际上是因为自己有了竞争,这种竞争带来了与别人竞争时的挑战和兴奋。我确信,这种竞争的意识与经历可以在未来的个人成长、学习和工作中起到重要作用。

三、发现并克服问题,提升技能

在比赛中,我们或许会发现很多自己不足的地方,如技术不精、战术不妥、情绪失控等等。然而,比赛还能让我们更快地发现问题,并有针对性地解决它们。比赛让我看到自己篮球基本功相对较差,经常被对手克制。于是,我在比赛后进行了技术上的调整,提升了个人能力。此外,我还学习到了更多的技巧和tips,这些持续地学习、自我反省和不断调整,无疑将提升自己的水平。

四、营造良好的氛围,培养和谐情感

比赛不仅可以让我们提升个人能力,同时也能营造一种和谐、友好、活泼的氛围,让我们建立更多深厚的友谊。在比赛中,同学们欢呼、鼓舞,大家共度这样一个美好的时光,更加关注包容和支持。而在与对手的比赛中,大家打得激烈精彩,比如在需要时,也会出手或踢出一些出人意料的“善意的伤害”,这些都是热情和爱心的表现。

五、丰富课外活动,丰富生活的内容

篮球比赛是课余生活中非常好的活动之一,可以带来无限的快乐和满足感。在学习、工作等方面较为疲劳的时候,享受一下运动带来的刺激和放松是非常重要的。此外,参与课外活动不仅能够增强身体素质,还能拓展自己的交际圈,结交更多的朋友。

总之,参加这次篮球联谊赛,我收获了很多,感受到了很多的无限潜能,让我变得更加自信,更加积极向上。这次活动让我们意识到团队合作的重要性和群体合作的力量,同时也加深了我们的友谊和情感联系。希望在未来的比赛中,我们更加严格要求自己、挑战自我,展示出更加出色的表现。

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