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我的智慧校园小学作文
蔚蓝的天空上飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。在这里我学会了知识，学会了成长!
每天我迈着欢快的步伐走进我的智慧校园，花坛中的花散发出芳香的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂的读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，入神的看着，听着。真是一派和谐的景象啊！
智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐!下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里专心读书的，还有写作业的，各自都干着自己喜欢的事情。
又到放学了，同学们有秩序的走下教学楼，在教学楼前排着整齐的队伍走出学校。
这就是我的学校，让我学到了知识，让我成长，更让我快乐。我爱我的智慧校园。
小学我的智慧校园作文
我爱从书本中学习。《十万个为什么》、《动物趣味故事》、《宇宙之迷》、《少儿百科全书》、《神奇的大自然》……，经常看这些优秀图书，我学会了很多知识，懂得了很多科学原理，也知道了一些做人的道理。我爱从实践中学习。我担任班长、学习组长和天文兴趣小组组长、路队长，处处模范带头，严格要求自己，在工作中体验着为人民服务的快乐，学习提高工作能力。我组织开展环境污染调查活动、家乡变化调查活动、植物扦插实验、种子发芽实验、小制作等活动，都取得了很大的成功。特别是我制作的《家乡新变化》调查作品，发到互连网上，还得到了学校的表彰。我还积极参加体育锻炼和各种比赛活动，我的小提琴、象棋、跑步等还获得了学校的奖励。爸爸妈妈支持我学习。他们帮我买了录音机、数码相机、电脑等学习工具。我有专门的书柜和满柜子的课外读物。每天放学后，他们就陪着我一起学习。很多小朋友也常到我家里来，看书、查资料、做游戏，我们一起快乐的成长。我爱学习。
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我的智慧校园小学作文
同学们，大家都有自己的校园，我的校园让我懂得了许多知识，也带给了我许多智慧。
在安静的教学楼里，楼上有着几张大字――说普通话、走规范路。一天，我走着和同学大声吵着，打着玩。突然，我看到了这几个字，不由的想起了老师为什么要挂这几个大字，是想让我们有个安静的学习环境，学校是用来学习的地方。
在草丛里，在花丛中，有几个去年新放的雕塑。有大禹治水、程门立雪――，都是一些值得我们学习的人，做的'一些值得我们学习的事。大禹治水，讲的是舜时期发生了他的洪水灾害，老白姓叫苦不堪。大禹看到了人民的疾苦，决心治水。一下干了十多年，最后终于成功治住洪水。大禹“三过家门而不入”的故事被传为美谈，至今仍为人们所传颂。程门立雪说的是一名学生，去拜见老师，见老师熟睡，在门外站着等老师醒来，天空突然下起了大雪，这个学生一直在门外站着，老师醒后，门外的血已经一尺多厚，这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。
在这个知识的校园里，不仅让我懂得了许多知识，而且还明白了很多道理，这就是我的智慧校园。
我的智慧校园小学作文
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐!
晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了美好、绚丽的一天……
我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，呼吸着新鲜地空气，望着蔚蓝的天空，天空上的白云洁白的像一只只可爱地绵羊，天空蔚蓝地像无边无际的大海，我的心情十分愉快!
早晨，我漫步在校园，花坛中的花散发出芬芳迷人的气味，湿润的土地地气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花好像正望着教室津津有味的看着，真是一个和谐景象呀!
还有拉拉队的同学，正在绿坪上跳着拉拉操，看着十分赏心悦目。
校园里充满了智慧。瞧，课堂上，同学聚精会神地听着老师讲课当老师提出问题时，举起的手像一片花海。教室里有时飞出朗朗的读书声，像童声大合唱；有时飞出欢快的笑声。看!我们班的一位同学，正认真地看着书，一会儿露出自豪的微笑，一会儿眉头紧锁，一会儿神情紧张……有趣极了!似乎书本和他的世界已经融为一体。似乎书上的每一句话，都牵连着他的喜，怒，哀，乐，读完后，他轻轻地闭上眼睛，回味着文章的乐趣。
校园不光充满着智慧，还洋溢着欢乐。下课了，同学们到处是玩耍嘻戏声，有的同学在玩游戏，有的在画画，有的在玩跳绳……每个人都在做着自巳十分喜欢的事情。
我们班的同学下课在比赛跑步，看比赛的同学在为他们大声加油，还有几个同学在一起跳舞，当舞曲结束后，传来一阵阵激烈的掌声。
放学了!放学了!同学们背着书包离开校园……
我的智慧校园小学作文
我的智慧校园位于河南省郑州市金水区文化绿城双语小学，在那里，有我敬爱的老师和可爱的同学们；在那里，我们学习掌握了许多知识；在那里，充满了同学们的欢声笑语，我度过了愉快的小学生活。
美好的一天就要开始了，我迈着欢快的步伐走近我那充满智慧的校园。瞧！操场上，一群参加学校篮球队的同学们正在学习防守，他们左蹦右跳，如同一只只在草地上欢快的小松鼠。走进教室，我准备开始晨读了：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，随着同学们郎朗的读书声，我感觉自己似乎进入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮铃铃”伴随着上课的铃声，老师踏进了我们的教室，开始上课了，同学们端正的坐姿如同一个个即将接受检阅的小士兵，每当老师提问问题时，一只只小手高高举起，跃跃欲试，他们的眼睛望着老师，好像是在说：“老师，老师，选我吧！”，分组讨论时，同学们高谈阔论，各抒己见，课堂气氛好热烈啊！
下课了，有的同学飞快的奔向操场，好像有什么非常紧急的事情要去办；有的同学在教室里静静地写作业；还有的同学则在图书角看书，在这宝贵的十分钟里，谁都不想浪费一分一秒哦！
放学了，同学们收拾好书包，准备站路队了。我们在学校大门口喊完响亮的口号后，这一天的学习也就这样结束了，走在回家的路上，我心想：今天在学校里过的可真充实呀！
这就是我的智慧校园，她培育了一个又一个学生，成就了他们的梦想，让他们的学习充满乐趣，让他们在校园里的生活更有意义，更美好！我爱我的智慧校园！
我的智慧校园小学作文
每个人都会有校园的生活，不管以前、现在或以后，都会有校园。下面来看看我的校园！
首先是大门，一座石碑上刻着“汝河路小学。”让我们往里走，就来到小池塘。小池塘里面的水静得像一面镜子，清的像蓝天白白的云。
让我们往东北角走，也就是操场的方向，就来到我最喜欢的“小花园，”一听名字就知道有很多花草树木。
从小花园外边看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍卫站立在那儿。走进去，映入眼帘的是树木的葱绿。站在雪松下边，感觉一阵阵凉爽扑面而来。阳光透过雪松间的缝隙照射下来，感觉身临其境。除了雪松，还有很多植物。比如：紫薇、紫叶李、月季花、白丁香、樱桃树、垂丝海堂……每一棵树都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。虽说紫薇还没长叶子、花，但是表面很光滑，在阳光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁点儿，海棠的树枝是笔直的'，中间的一个树枝还有点儿像竹子一节一节的那样。海棠的树枝随风摇摆，似乎对我说：让我们随风摇摆吧！
这么多的品种，颜色各异、形态万千，肯定让你心动了吧！
我的智慧校园作文
我是文化路二小的同学，今天，我来给大家介绍一下我的智慧校园。
我们的智慧校园非常宽阔。瞧，那高大的白杨树在和我们微笑，那健壮的梧桐树在向我们招手。是他，带领我们走进无限宽广的知识大门，遨游知识的海洋。
清晨，晴空万里，阳光普照。走进我们的智慧校园，你会看到啦啦操队的同学早已到这儿，正在进行训练；还有跳绳队的，他们跳得一个比一个快，让你看不过来，数不过来；还有篮球队的，只见他们摆出一个威武的投球姿势，用手腕的力量用力往上一扔，球立马就了球篮；还有田径队的学生，再沿着宽阔别致的跑道跑步，他们挥汗如雨、汗流雨下，但还是坚持不懈，没有放弃……清晨的智慧校园充满魅力，生机勃勃。
我们的智慧校园还有许多精彩的社团。有航模社团、舞蹈社团、气球社团、古筝社团等。我参加的是古筝社团，学会了许多曲子，如《小白菜》、《剪剪花》、《小小竹排》等。古筝不仅弹起来优美动听，而且可以陶冶我们的情操。
每天早晨，暖暖的阳光洒在校园里，听着朗朗的读书声，别提有多惬意了！课堂上，同学们正在聚精会神的专心听讲：当老师提问问题时，同学们都会“哗”地一下举起手来，就如同一片大海；有时会有欢快的歌声迎面而来，如同大合唱一般……在这样魅力的课堂气氛中，同学们怎么不会有积极性？下课了，同学们像风一般地冲出教室，飞到了操场上，小树、小草、小花都笑了，大树把他那蓬蓬勃勃的绿伞张开了。智慧校园的操场上沸腾了，到处充满了欢乐的洋溢。同学们有的跳大绳；有的玩老鹰捉小鸡，还有的用自己智慧的大脑创造了一个有趣的.游戏在玩……充满知识海洋的教室里，虽然下课了，但爱学习的孩子还在专心致志地读书、写作业。
放学了，同学们恋恋不舍地离开了校园，向老师同学说再见。再看看那美丽的智慧校园，两颗黑黝黝的眼珠里流下来晶莹透明的眼泪。同学们是多么留恋自己的智慧校园啊！
我喜欢这个给了我丰富知识的校园，这就是我的智慧校园！你们喜欢我的智慧校园吗？
小学我的智慧校园作文
我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任—郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发，大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她！
郭老师是教我们语文的，上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳而又动听，深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰倒好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此，我们都特爱上郭老师的课。
郭老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。记得有一次，我们吃午饭，我带的饭盒前一天忘记清洗了，饭盒油腻腻的、脏兮兮的，无法盛饭。郭老师看见了，就毫不犹豫的把饭盒拿过来，到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶，心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我，温柔地说：“韩浩天，下次一定要把饭盒清洗干净再带来，身体健康是重要的。”
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。在我心目中，郭老师就是我最敬佩的一位老师。
我的智慧校园作文
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?”清晨朗朗读书声从间间教室飘然而出，装点着美丽的校园。伟大中华文化源远流长几千年，其精髓未曾改变，但学习方式却随着时代的脚步与时俱进地变化着。
我记得书中曾讲古时候的私塾学堂里，孩子们是在教书先生的负手踱步中，齐声摇头晃脑地诵读着文章;听爸爸妈妈讲小时候的学校里，老师一手执书，一手拿粉笔在破旧的水泥黑板上奋笔疾书;而现在我们这一代学生却在亲身体验着智慧科技带来的益处。宽敞明亮的教室里，玻璃黑板上一块可伸缩的幕布悬挂在旁边。一首经典古诗在老师的`带领下从同学们口中洪亮地读出，同时，教室屋顶上悬挂的投影仪把这首古诗所描绘的意境用动画片的形式展现得淋漓尽致，使枯燥的文字一下子变得形象生动起来，理论结合实际，能使我们更容易、更深刻地体会、了解到作者当时的心境及所描绘的场景。真好!智慧科技不仅仅为教学带来了便利，也给我们的学习带来更多的灵动和乐趣。
以上仅仅是我所在的纬三路小学“智慧”的一方面，还有“校家联络”、“校园监测”等等。相信以后会越来越完善，校园会变的更加的聪明智慧。这些好处是古时候的孩子及爸爸妈妈上学时所体验不到的。所以，我们该为自己所处在这个伟大的时代而感到幸福，该本着“为中华之崛起而读书”，该为科技进步、人类美好的未来而奋发图强!
我的智慧校园作文
我们美丽的纬三路小学，不但环境优雅，设施齐全，更重要的是处处充满了无穷地智慧。在这里，我汲取着知识的营养，学会了成长，收获了快乐！
一走进我们学校的大门，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的大字历历在目，老子的“云在青天水在瓶”的古训更显示了校园里独有的文化和智慧，知道我们学校的教育理念吗？就是“润物细无声”，用悄无声息的积极行为来影响身边的人，比单纯的说教更有说服力，多么富有智慧和哲理的教育方式啊！
继续向校园深处走去，只见道路两边都是树木和花草，正值秋季，石榴树上的小石榴就像一个个小灯笼一样，它们躲在石榴叶子当中，好似一个个调皮的孩童，煞是惹人喜爱！道路的另一侧是我们学校的历届毕业生中的杰出人物展示栏，想起这些在各行各业中的佼佼者们都是从我们学校毕业的，我不禁从心中升腾出一股骄傲和自豪的情绪！
在往里走，就是我们的后操场和综合楼了。综合楼里有音乐教室、舞蹈教室、乒乓球训练室等，我们学校可是乒乓球项目传统学校，涌现了一大批优秀的乒乓球人才，在各项比赛中取得过非常辉煌的成绩，如今，这些辉煌还在继续……后操场是我们运动和做操的地方，同学们在这里锻炼了身体，顽强了意识，学会了技能，处处充满欢声笑语！
我爱我们的校园，在这个充满智慧的地方，我一定能展翅高飞！
小学我的智慧校园作文
我的学校是个美丽的校园，校园虽小，但用品一样也不缺。
进了学校的大门，就来到学校有名的画廊。画廊上有五彩缤纷的画，有人物、花草、风景。画下面还有名人写的格言。你看完了，一定会受益匪浅、大受启发。
沿着画廊一直走到尽头，便来到了学校生机勃勃的假石山前面。假石山底下有一个半梨形的池塘，里面有几条活泼可爱的小金鱼。有红的，有黄的，还有白的。红的似火，白的像雪，黄的似金。假石山两旁栽满了花木，一阵风吹来，使人神清气爽。
离开假石山，沿着跑道走，跑道边上就是小操场，小操场上有新增添的篮球架。每当下课铃一响，同学们纷纷跑下了操场。同学们有的在操场上跳绳，有的在跑步，还有的在打羽毛球。但最吸引大家的，是那两个篮球架。每次，篮球架前都会排起“长龙”。每当有一个同学进了球，同学们就会欢呼起来。我们都沉浸在欢歌笑语中，操场成了欢乐的海洋。
穿过小操场，就来到了大家最喜欢的小乐园。小乐园里的游乐设施真是一应俱全，有滑梯，有单车，还有滚轮。每次，我们会一直玩到筋疲力尽才肯罢休。
小乐园就在教学楼的一楼，教学楼呈“l”形，课室宽敞明亮。教学楼有七层楼，共有课室十间。每层楼的走廊上都种着花草。
我的智慧校园小学的作文
世界上有许多好玩的园，比如小朋友爱玩的游乐园，可以散散步，赏赏花的公园，但我最爱的还是我们平凡而有趣的校园。
记得刚上一年级的时候，我很害怕，一想到我的任务加大了，我就越讨厌小学，但学习了几周，我慢慢觉得这也挺好，后来我们的课间成了这个样子，春天：1、2节小课间，自己找伙伴玩，大课间做眼保健操，又小课间。夏天：小课间，大课间玩游戏，记得那时我玩的好开心啊，现在我们都是在做课间操。秋天就不用说了，跟春天一样。冬天：小课间，大课间跑步取暖。记得那次春游，这可把我们高兴坏了，因为这是第一次春游，而且还是集体去嵩阳书院和嵩山地质博物馆，我发现这博物馆的奇石都好多，这一转，我知道了许多自己从前都不知道的石头。去嵩阳书院，我也更清楚的知道将军柏的传说，以及大石碑的传说。
而我们学校的社团也可谓是丰富多彩的，记得我上三年级的时候，我报了。
作文。
班，是专门提升作文的，足球班，有一段时间要参加比赛，我们还在学校看他们踢足球了呢。武术也是体育老师教的，提高武术。舞蹈班，训练下叉，小腰，大腰之类的。板画班，专门在纸板上画的，再用纸弄出来。素描班，这个我就不过多说了。合唱班，在六一几个人合唱一首歌，期间主要练的就是一首歌。不过也会练其它歌，不过不会练得这么长时间。
我的学校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特别，是不是非常丰富多彩，而我们的学生也是一样的，并且个个都是活泼开朗。
小学我的智慧校园作文
我的校园，可能没有高楼大厦那么繁华，没有古时的庭院那么古色古香，没有世界名著那么文明，但是，我爱我的校园，他是一个充满智慧的校园！
操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。
操场右上角有门卫伯伯种的玫瑰花和蔬菜。正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼前面有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。
学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方――我的智慧校园！
我的校园，是我生活了六年的地方，它给我带来了快乐生活，让我的童年过的非常有意思。下面，我就来给你讲讲我的智慧校园吧！
走进门，就会看到两棵大柏树，它们就像士兵一样，看守着我们的校园，它们站在着几十年了吧？它们把多少学生步入初中的大门。它们挺着腰，凝望着我们，还时不时的对我们微笑。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有它们依然如旧。
往前走，就会看到我们的升旗台，看到升旗台，我就想到了我们一年级的时候，我们一年级刚入学校，五年级的哥哥姐姐给我们系红领巾，一转眼，我也给一年级的小朋友系上了红领巾。那朗朗的读书声，是多么的悦耳。下课了，同学们欢快的跑着，校园变的热闹起来：欢乐的笑声，同学们说话的声音……响成一片。图书角里，有许多爱看书的同学，他们津津有味的看着书，不像不爱学习的同学：囫囵吞枣，不求甚解。上课了，校园变的安静起来，过了一会儿，就又听见了朗朗的读书声。教学楼的北边是一，三，四，五年级的教室。教学楼的东边是二，六年级的教室。到了六年级，学习氛围就变的紧张起来，看啊！六年级的学生是多么认真的在学习，一张张卷子递到他们手中。
我有一个智慧校园，这里承载着我的梦想；这里藏着我心里的秘密；这里记忆着我童年的欢乐；这里是我成长的基地。
我迈着愉快的步伐走进我的智慧校园与同学们玩耍，度过了很多的美好时光。小路的两侧都是翠绿的小草，还有挺拔的小树。再往里走，就可以看到洁白的小花，在欢迎我们的到来。在湛蓝的天空下，我嗅到校园里花草的芬芳与清香，我爱我的智慧校园。
上课了，看到的是同学们一个个急匆匆的脚步，暖暖的阳光照在我们每个人的书桌上；听到的是一声声同学们嘹亮的`读书声和老师在黑板上写字的粉笔声；感受到的是学校里充满了智慧的书香味。在这里我学到了很多的知识，我爱我的智慧校园。
下课了，看到的不仅是学校的充满了智慧的气息，还透着同学们的欢声笑语和努力奋进的冲劲。眺望窗外，看到的是操场上一个个欢快的身影，有的在练武术，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在玩游戏……整个一片和谐的景象，我爱我的智慧校园。
放学了，同学们依依不舍地离开了。这就是我的智慧校园：一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；它能让我们获得精神的支柱。我爱我的智慧校园，它是一个多么令人向往的地方啊！