计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
小学五年级春季班务工作计划篇一
五年级一班共有34名学生,12名女生,22名男生,桐君小学五(1)班班级工作计划。
1.布置教室,在黑板上写"新环境、新气象、新进步"九个大字。
2.打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.发书,发本。
4.试放多媒体,为学生及时观看"开学第一课"作好准备。
第一类:每天必做的事情
1.值日生工作:分工明确,责任到人。
2.饮水器、电器、中餐管理专人负责。
3.自习课的管理,要养成学生自觉上自习。
4.认真做眼保健操,中午的休息、自习的安排。
5.检查学生的行为规范,由学生自己检查。
6.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
7.放学以前的工作小结,布置作业。
第二类:每周必做的事情,工作计划《桐君小学五(1)班班级工作计划》。
1.组织班会,利用班会来渗透素质教育。
2.一周三项竞赛小结:发扬优点,改进不良行为。
3.反馈学生乘车、走读路上安全情况。
第三类:每月必做的事情。
1.一月轮流换位置一次。
2.按每月主题更换黑板报一次。
3.统计一个月来勤学、纪律、卫生等情况,评出月度之星。
4.给班干部提建议,给班主任提意见。
5.树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2..营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会奉献和真爱。
4..利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
小学五年级春季班务工作计划篇二
我们班级共有61名学生,女生27名,男生34名。我们班级的男生人多,活跃,不稳定的因素多一些;但是很团结,爱班级,为了班级荣誉都很努力。女生普遍稳重,表现比较平和,有多位女生学习能力有明显提高。经过年龄的沉淀,经过上学期采取的一系列管理措施,班级整体情况比四年级有很大进步。现在存在的问题有这样几个:一是如何根据新学期情况继续实施各项管理措施,二是如何做好两三个特色学生的促进工作,三是如何发挥班干部乃至每个同学的管理作用,促进班级整体前进,不断提高。
1、 做好学生思想工作,培养良好的`道德品质。
2、 做好安全管理工作,培养较强的安全意识。
3、 做好班级文化工作,建设浓厚的文化氛围。
4、 做好班务管理工作,实施有效的管理制度。
5、 做好心理疏导工作,培养健康的心理素养。
6、 做好活动组织工作,培养积极的团队意识。
7、 做好家长沟通工作,建立和谐的家校联盟。
8、做好卫生管理工作,培养良好的劳动习惯。
1、 开学教育,学习规范。(重新排位,成立新的学习小组)
2、 消防安全演练
3、 召开家委会会议和开学家长会
4、 成立新的执勤小组,升级制度开始
5、中秋节节活动:家的温暖
6、国旗下讲话:安全在我心中
7、期末家长会
8、期末考试
1、 继续实行学习小组制度,改进组长管理。
2、 重新安排班级执勤方法,重视执勤的效果。
3、 美化室内外墙面设计,及时更换版面内容,充分利用博客的作用,创设良好的文化氛围。
4、 继续实行升级制度,培养团队精神,实行捆绑式评价,促进小组的整体进步。
5、 加强数学课等课堂纪律管理,强化纪律的基础性作用。
6、 经常进行思想品德教育,转化部分学生不良的行为习惯。
7、 争取联合吴医生再安排一次集体心理辅导,培养学生的责任心、团队精神、平和心态,继续抓好特色学生的心理辅导。
8、 按时按量完成德育处和其他管理部门布置的各项任务和活动,及时上交材料,及时安排任务。
小学五年级春季班务工作计划篇三
一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的`力量汇聚成一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期师生共读一本书,共写一篇随笔计划。
歌德说“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说:“书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料。”确实,一本好书能够陶冶人的情操,教人怎样做一个正直的人。一本好书,会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书,会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书,会帮助学生明辨是非、分清美丑。
《汤姆叔叔的小屋》、《城南旧事》、《小王子》、《童年》、《彼得兔经典故事集》。
选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择三本其它课外书籍进行阅读。
学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。每周一、周三,教师利用课外活动时间与学生共同阅读,每周五,与学生共写随笔。保证每天读书不少于半小时,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
开展交流活动,如让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。
教师是学生的表率,用老师的读书行动去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。
学期末开展讲读书比赛,评出班级“读书大王”。
总之,通过开展读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。
小学五年级春季班务工作计划篇四
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:
本班现有57人,35个男生,22个女生。这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己;还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。在这个学期,我给班级定下以下目标:
班训:我骄傲,我自豪,我是五(2)班。
班风:自尊、自律、自信、自强
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
1、班集体建设:
现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、班会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养:
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出多个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规习惯训练:
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校卫生、纪律和读书的常规三面旗评比,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。同时,对学生经常性进行安全教育,利用班会、晨会向学生宣传安全方面的知识,学习一些有关自立、自卫的安全知识,懂得一些安全的基本知识,学会保护好自己。加强对学生进行爱校教育、爱班教育,引导学生意识到:爱班就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照学校的要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。
4、做好学困生的转化工作:
在我班,学困生在班中人数虽然不多,但能量大,影响坏。因此,转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先,我要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
5、创设良好的班级氛围:
充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,特别对那些学困生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,提高他们的自信心。积极指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,并以身作则,与学生共读书。鼓励学生参加学校兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。
6、努力培养学生的竞争意识:
根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。
九月份:
1、9月1日报名注册。
2、稳定学生情绪、加强安全教育。
3、暑假小结:了解学生暑期情况。
4、加强期初行为规范教育,细化升旗仪式程序。
5、班报刊出(一)。
6、期初家访。
7、庆祝教师节。
8、学生写字习惯检查(自查)。
十月份:
1、班报刊出(二)。
2、邀请校外象棋大师讲课。
3、应急预案演练。
4、家访。
5、孝敬长辈教育。开展感恩活动;参加校感恩演讲比赛。
6、迎接省督导团检查。
7、班级大扫除;表彰“爱护公物”的学生。
十一月份:
1、班报刊出(三)。
2、家访。
3、组织学生曾经校运会。
4、 防绑、防拐教育。
十二月份:
1、班报刊出(四)。
2、消防演练。
3、家访。
4、防雷电、防震教育。
一月份:
1、红十字知识教育。
2、评选先进。
3、家访。
4、布置寒假生活。
小学五年级春季班务工作计划篇五
本班共有学生9人,其中男生4人,女生5人。本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。
1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未燃。
2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
1、切实做好班级的安全工作。
做到:
(1)教育学生在校期间,严禁中途走出校园;
(2)课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;
(3)劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。
(4)开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。
2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。
5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。
小学五年级春季班务工作计划篇六
随着春节的过去,小班已经迈入了第二学期。经过几周的学习生活,我们的新学生逐渐适应了园所环境,不过个别孩子仍有哭泣情绪,并不太稳定。而老生们在经历了第一学期的学习和成长之后,已经有了明显的进步,在课堂及活动中能积极参与,乐意上学,懂得照顾自己,并且表现出较好的生活自理能力和语言表达能力。
上学期我们已经取得了部分成果,但仍有许多不足之处需要我们进一步改善,比如加强孩子们的午餐习惯,提高动手能力和语言表达能力等。
本学期的主要目标是在上学期的基础上,继续加强幼儿的日常生活规律,培养他们良好的生活习惯和集体观念,包括尊重长辈,服务集体,以此助力幼儿全面发展。
1.思想品德方面:培养幼儿有礼貌和讲卫生的好习惯。
2.同伴关系方面:鼓励幼儿团结友爱,互相尊重,培养良好的集体观念,同时教育孩子们在家和在园要始终一致。
3.生活自理方面:巩固幼儿的自理能力,学习穿脱衣服、叠衣服等基本技能,鼓励幼儿多动手。
4.智力发展方面:培养幼儿良好的口语表达能力,帮助他们学会用一般话与老师和同伴交流。
5.游戏方面:丰富制造游戏的内容,激发幼儿创意和好奇心。
6.词汇与音乐方面:通过适当的教育和游戏,丰富幼儿的词汇量,并增强他们的艺术感知,启发幼儿观察力和思维力,提高体质。
7、根据气候变化,按时给幼儿穿脱衣服,注意被子的增减,在午休时培养好的睡眠习惯。重视饮食习惯,激励幼儿不挑食、加快用餐速度,培养良好的用餐习惯。在日常生活中,时刻提示幼儿正确的坐姿、站姿和行走姿势,并教育幼儿如何珍爱自己的五官。教育幼儿早睡早起,少看电视,多运动,养成正确的作息习惯。在美育方面,通过语言故事中不同的形象,让幼儿体验善与恶,成为心灵美好的人。同时,通过美术活动,鼓励幼儿创作美的作品,享受其中的乐趣。通过身边各种善良的人和事,让幼儿了解及时的表扬和鼓励,以达到更好的教育效果。
1、与家长建立密切联系,主动向家长反馈幼儿在园的表现,并从交谈中了解幼儿在家的'情况。
2、每周书写家园联系册,有效地促进家园联系。
3、定期出版好的家园共育专栏,让家长及时了解教学计划和内容,同时向家长介绍养育孩子的经验。
4、利用下班时间进行家访,及时反馈幼儿在家的情况。
1、引导幼儿在园内与老师、阿姨主动交流,离开时主动道别。培养团结友爱的品质,互相关心,不争抢东西,不打架,并要求幼儿犯错时主动道歉。
2、每天在检查卫生时提示幼儿保持干净整洁的外表,修剪指甲,并携带一块干净的手帕。餐前和如厕后提示幼儿洗手。在用餐时,教育幼儿如何正确使用餐具,不挑食,不边吃边玩,细嚼慢咽,注意餐桌卫生,不将食物弄在桌上或地上。
3、在就餐和午休时要求幼儿排队洗手,不说话,不把餐具玩弄,用完后将碗筷放好,安静地阅读图书,不奔跑。在午休前,教育幼儿先上厕所,然后在老师的指导下脱衣服并盖好被子,在午休期间保持安静,不闲聊,不乱动,并能学会穿衣和穿鞋。
4、在上课时要求幼儿听到铃声后立即进入教室,坐在自己的座位上,保持优美的坐姿,小手放在膝盖上,胸部挺起,注视老师,上课时不随意说话,不离开座位。逐渐养成主动思考,举手回答问题的习惯。
5、在课间游戏时,教育幼儿不乱跑乱叫,不随意拿老师的物品,珍惜课桌椅和玩具,轻拿轻放,并在游戏后将游戏区内的玩具整理好,放回原处。
6、加强公物保护教育
在日常教育中,我们要教育幼儿珍惜环境和公物。孩子们应该学会爱惜桌椅,不应该把椅子当成马骑,也不应该把鞋子拉到小椅子上,不要在墙上乱画乱涂。在拿玩具、杯子和碗等物品时,应该轻拿轻放。实施这项计划的措施是。
7、加强幼儿生活自理能力的学习
在上学期的基础上,我们将逐渐巩固并提高幼儿的生活自理和良好行为的习惯。在日常生活中,尤其要注意观察孩子的行为,及时表扬其好的行为。每周评选和颁发奖励,以此促进幼儿培养健康的生活和学习习惯。
8、联合教学和游戏,提高幼儿各种技能
我们将根据孩子的爱好,开展各种吸引幼儿的活动,提高其在绘画、唱歌、口语表达等方面的技能和能力。
1、进一步完善环境布局。
2、选择有特定主题的教学内容。
3、做好新生接待工作,确保新生幼儿情绪的稳定。
4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动。
5、组织三八节教育活动。
6、开展幼儿环保教育和种植活动。
1、进行革命传统教育活动。
2、开展集体舞竞赛。
3、开展喜爱劳动的主题教育活动。
1、加强幼儿自我服务能力的培养。
2、培养幼儿良好的进餐习惯。
3、组织幼儿健康检查。
4、开展游泳教学。
5、组织庆六·一图画竞赛。
6、进行第六届幼儿运动会。
1、组织庆六·一游园活动。
2、开展传统节日的认知活动。
3、与同事们沟通交流并上交教育教学论文。
1、完成本学期教学任务。
2、完成幼儿评语。
3、完成并沟通好班务总结。
4、开展游泳达标竞赛。
5、为暑假班做好准备工作。
我们期待在新的学期里继续努力,为幼儿的成长尽心尽责。