方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级英语导学方案答案篇一
为了规范学生的书写,激发学生学习英语的`兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围,特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。
初一年级的全体学生。
规范书写26个字母。
20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。
各班评出书写最规范的前十名同学。
周姝炜杨雯雯冀永革闫旖
七（1）班：黄唯一李艺璇付宇圣黄雪罗福有李明明刘洋
李晓培赵通业
七（2）班：冯江山周子渊蒋杨旭杨岩黄雪凝马瑞王子寅
王紫洁周文欣张星月
七（3）班：陈惠蓉刘利沙王俊婷吴宇俊王飞成安婷
罗明宇陈秋悦王博研郜涵之
七（4）班：孙梦圆高俊铃吕梦琪吴云哲李启明韩敬宇
厉琦王慧焦响悦欧阳梦奇
七（5）班：谢佳雨路瑞琪蒋圆圆李科高慧婷郭冰冰
申莉莎张盼盼孙胜涛张玉清
七（6）班：罗宇欣郭凌峰吴天成冯懿文雷亚楠杨鑫同
郭明艳魏萱凝张月琪王若静
七（7）班：朱玲宏穆佳琦杨慧敏李晶晶马玉茹朋梓菲
徐鹏皓陈玉梅李晨曦张荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨杨光方易梁瑞梁金艳
张梦洁杨雪莹张媛
（共计80名）
竞赛奖状申请
初一年级为了激发学生的学习兴趣，规范学生书写习惯，特举办初一年级英语书法竞赛，特申请奖状80张，请领导批准。
七年级英语导学方案答案篇二
为了激发学生的练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，特举办一次书法比赛。
通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的'基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善书写欠佳的状况。同时通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的班级文化氛围。
七年级学生
阶梯教室
1.各班学生在任课教师的指导下，完成作品，选出5名书法优秀的学生到年级参评。
2.作品用纸同一发教体局网络书法比赛用纸，原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。
3.内容由英语教师定。
4.评分标准：
（1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹;
（2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求；
（3）字体美观，大方，标点正确，间距适中，无错别；
（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强；
1.评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
2.获奖作品级部展示，以利于学生们相互交流，相互学习，然后上交档案室留存。
3、奖品由各班支出。
七年级英语导学方案答案篇三
为了规范学生的书写,激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围,特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的'竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。
初一年级的全体学生。
规范书写26个字母。
20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。
各班评出书写最规范的前十名同学。
周姝炜杨雯雯冀永革闫旖
七（1）班：黄唯一李艺璇付宇圣黄雪罗福有李明明刘洋
李晓培赵通业
七（2）班：冯江山周子渊蒋杨旭杨岩黄雪凝马瑞王子寅
王紫洁周文欣张星月
七（3）班：陈惠蓉刘利沙王俊婷吴宇俊王飞成安婷
罗明宇陈秋悦王博研郜涵之
七（4）班：孙梦圆高俊铃吕梦琪吴云哲李启明韩敬宇
厉琦王慧焦响悦欧阳梦奇
七（5）班：谢佳雨路瑞琪蒋圆圆李科高慧婷郭冰冰
申莉莎张盼盼孙胜涛张玉清
七（6）班：罗宇欣郭凌峰吴天成冯懿文雷亚楠杨鑫同
郭明艳魏萱凝张月琪王若静
七（7）班：朱玲宏穆佳琦杨慧敏李晶晶马玉茹朋梓菲
徐鹏皓陈玉梅李晨曦张荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨杨光方易梁瑞梁金艳
张梦洁杨雪莹张媛
（共计80名）
竞赛奖状申请
初一年级为了激发学生的学习兴趣，规范学生书写习惯，特举办初一年级英语书法竞赛，特申请奖状80张，请领导批准。
七年级英语导学方案答案篇四
为了规范学生的书写,激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围,特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的`竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。
初一年级的全体学生。
规范书写26个字母。
20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。
各班评出书写最规范的前十名同学。
周姝炜杨雯雯冀永革闫旖
七（1）班：黄唯一李艺璇付宇圣黄雪罗福有李明明刘洋李晓培赵通
七（2）班：冯江山周子渊蒋杨旭杨岩黄雪凝马瑞王子寅王紫洁周文欣张星月
七（3）班：陈惠蓉刘利沙王俊婷吴宇俊王飞成安婷罗明宇陈秋悦王博研郜涵之
七（4）班：孙梦圆高俊铃吕梦琪吴云哲李启明韩敬宇厉琦王慧焦响悦欧阳梦奇
七（5）班：谢佳雨路瑞琪蒋圆圆李科高慧婷郭冰冰申莉莎张盼盼孙胜涛张玉清
七（6）班：罗宇欣郭凌峰吴天成冯懿文雷亚楠杨鑫同郭明艳魏萱凝张月琪王若静
七（7）班：朱玲宏穆佳琦杨慧敏李晶晶马玉茹朋梓菲徐鹏皓陈玉梅李晨曦张荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨杨光方易梁瑞梁金艳张梦洁杨雪莹张媛
（共计80名）
七年级英语导学方案答案篇五
为了激发学生的练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的`书写习惯，特举办一次书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善书写欠佳的状况。同时通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的班级文化氛围。
七年级全体学生
20xx、9、15
教学楼多媒体教室
1、各班学生在任课教师的指导下，完成作品，选出6—10名书法优秀的作品到年级参评。
2、作品用同一发的英语练习本书写，原则上使用钢笔或圆珠笔，名字写在反面。
3、内容由教师定，或者学生自己任选内容也可以。
4、评分标准：
（1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；25%
（2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求；25%
（3）字体美观，大方，标点正确，间距适中，无错别；25%
（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强；25%
1、评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名。
2、获奖作品上交保存，其他优秀作品在各个班的学习园地展示，以利于学生们相互交流，相互学习。
一等奖：xx
二等奖：xx
三等奖：xx