经典文学作品是人类智慧的结晶,它们通过文字展现出人性的复杂和社会的变迁。创作经典作品需要有哪些基本素养和才能?经典范文是我们提高作品质量的有效途径和参考依据。
四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报
春天来了,她拉着蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,捎着春天的信息,悄悄的来到了校园。
春天的校园是五彩缤纷的,太阳红灿灿的,天空是蔚蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
走进校门,到处是春的气息,两边是翠绿的小柳树和娇嫩的小太阳花,还有老师辛勤办的板报,沿着水泥路向前走就是高大的教学楼,它像雄鹰一样矗立在那儿。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,瞧!教室里传来了朗朗的读书声,还有老师生动的教课声。
下课了,校园里有我们欢乐的笑声,笑的那么甜,那么脆,操场上有我们运动的身影,我们的笑声在校园里荡漾,在田野里飞扬。
春天的校园真美呀!我爱我们的校园,更爱我们春天的校园!
四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报
春天来了,我们的校园生机勃勃,不信?就让我带你们一起去看一走进校园,首先迎接我们的是一阵沁人心卑的花香。接着,你会发现,校园里到处都开满了鲜花,一群群的蜜蜂蝴蝶忙得不可开交。但我最喜欢的当然是学校教学楼后的那条幽静的小路了。走吧!让我们去看看,春天到底给他带来什么变化。
走进小路。首先映入眼帘的是一片碧绿的草地,看着真舒服,一阵微风吹过,小草们摇摇摆摆,好像在向我们招手。听,小鸟还在向鱼儿们讲述春姑娘精心打扮过的美丽校园呢!鱼儿们好像听懂了它的话,不时的跃出水面,想看个究竟。
“轰隆隆——轰隆隆——”雷声刚过,春姑娘吓哭了,“眼泪”沙沙的落下来,细细的,绵绵的,想春蚕在肯桑叶。整个校园笼罩在矇矇的雨雾中,显得更美丽了。
四年级数学书手抄报
1、伟大的革命导师恩格斯说:“数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门科学。”恩格斯是与马克思齐名的世界人民革命的导师,但数学为恩格斯的伟大增添了无限的光辉。数学是什么?这是数学家仍不断思索的问题,数学家的语言是朴实的,听一听数学以外的声音吧:
音乐家说:“数学是世界上最和谐的音符。”
体育老师说:“数学是锻炼人的思维的体操。”
植物学家说:“世界上没有比数学更美的花朵。”
美学家说:“哪里有数学,哪里才有真正的美。”
诗人说:“离开了数学的思维,任何一首诗篇都是胡言。”
再听一听哲学家的心声吧:“或许你可以不相信上帝,但是你必需相信数学,世界什么都在变,唯有数学的理论是永恒的。”
2、世界各民族都有自己的语言,有些语言为多个民族所共用,在地球上,没有一种语言能统一地球,但是,数学语言已成为世界各民族的共用。
数学语言是一种科学的语言,她使人表达问题时条理清楚、准确、简洁、结构分明。
3、数学对现代社会产生了最深远的影响,人们可能会讲,计算机的发明才有划时代的意义,其实,同学们还不知道,计算机的发现者正是数学家冯·诺伊漫。而计算机更高层次的运用还得靠数学,数学就是这样,朴素得从不张扬自己,默默为人类奉献着。
是金子总会发光,现代社会,人们普遍认识到数学是一种文化素养,没有现代数学就没有现代化,没有现代数学的文化是注定要衰落的。
八十年代,美国总统曾签署一道法令,号召“美国公民全民族提高数学素养。”引起世界的震惊。事情的起因是这样的,美国国家统计局调查发现,八十年代美国的国家科技发展缓慢,追根求源,在于对数学的重视不够。前不久,美国总统奥巴马在国情咨文中又强调这一法令。
现在,全世界都有了这样的共识:“国家的富强在教育,教育的根本在科技,科学的根本是数学。”高科技本质上是数学技术。
4、数学成为自然科学的基础,这是物理学家、化学家、生物学家成功发后自内心的感受。马克思说:“一门科学只有成功的运用了数学,才能达到完善的地步。”
5、在社会经济领域,人们统计发现:在诺贝尔经济学奖的获奖者中,大部分是数学家,或者有研究数学的经历,为什么呢?是数学教会了人们如何思考,是数学教会了人们如何创新,这就是数学,一门改变和推动了世界的学科。
四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天是个生机勃勃的季节。春天的校园也充满了生机。
春天的校园里,最多的是绿。瞧!高大的梧桐树抽出了小小的嫩芽;小草探出了头,迎着温暖的春风说:“小朋友,春天好!”
春天的校园里,最美的是迎春花。教学楼走廊前的花坛里,迎春花已经抽出了长长的枝条,叶子小小的,绿绿的。不久,它还会开出金黄色的小花呢!
我想让春姑娘的脚步更快一点,让校园变得更加美丽!
四年级读书的手抄报
二则。
那天,我哭了,我从未这样痛痛快快彻彻底底地哭过,纯粹是为了,书上的那一段感人的文字。用心去感受,其实书中有一个美好的世界,有一刻宁静,有一片天空。在这个世界,我们可以毫无杂质,很舒服,很坦然。也可能惟有书,才能够让我们在物质与精神生活中的两极中保持平衡。
三则。
读书也有十年了,慢慢地了解到一些伟大的人,他们都有一个共同特征,那就是他们都是一个勤奋的读书人。一本好书,使人一生都不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然间万物产生沟通,这不是任务,而是世上至高的享受啊!
书是人类进步的阶梯,它引领人类社会从愚昧走向文明,它丰富了我们对社会的思索,把人类从泥泞的沼泽之中拯救出来,它能把“俗气”挡在门外,把儒雅纳入殿堂,它就是你朝思暮想的财富,一旦失去,你将“一无所有”。
热爱读书吧!
秋天的手抄报四年级
1、再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的`初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。
2、小草黄了,树叶黄了,我听见风踩在树叶上沙沙地响。
3、秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
4、天空变的如此宁静,变得又高又蓝。而白云有如羊群,再细看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了,如羽毛一般的轻盈。
5、果实成熟了,农民伯伯开心的笑了!
6、秋风吹,落叶飘,飘呀飘,扑进泥土的怀抱。
7、金黄色的桂花开了,远远就能闻到香味,等着我们去参观。
8、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
9、飒爽的秋风,飘然而至,们感到了一丝丝的凉意。
10、金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
11、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
12、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
13、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
14、落叶开始举行起了《舞林大会》,他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣,旋转起来,宛如数十只的蝴蝶,翩翩起舞。
15、落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。
16、当这飒爽的秋风轻轻抚过们的脸庞,微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时,树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时,便知道,秋天她来了。
四年级数学书手抄报
(1)邻居家的两个小孩争大小:邻居家的两个小孩刚上小学,有一天,我问他们俩谁是老一,谁是老二,他们如实做了回答,我又问他们1和2谁大,他们也都答对了,当我再问他俩谁大时,他们俩争论起来“我是老一,我大。”“我是老二,二比一大,所以我大。”争得不可开交,当我告诉他们学好数学就知道答案了,他们带着凝惑离开了。
(2)鬼巫人的故事:过去在农村,经常有人讲这样的经历:“在一个伸手不见五指的夜晚,某人从一个村庄到邻近的另一个村庄,走了一夜没有到达,天亮时发现自己在一块坟地里打转转了一夜。”这在农村被叫做鬼巫人,是很恐怖的事,但学习了圆的知识,你就很容易知道真正的答案。
2、数学是很有用的:一些家长告诉孩子,学不好数学上街会受骗,这是生活的基本要求。这个问题的另一个说法是:“学好了数学就不被人骗或去骗人。”人们完全不用担心,数学学得好的人,完全进入了一个高层次的境界,摆脱了世俗的.观念,更追求数学的高尚和完美。前几年,中国的社会腐败成为严重的社会问题,国家虽然采取了一些措施,总不能彻底得以解决,有人就提出在党员干部中普及数学知识,提高干部的数学素养,这样可以有效防止腐败。其实就是学数学的人,追求高尚和完美,同时通过数学算一算,腐败的代价是惨重的。
3、青年人都爱打扮自己,你知道怎样根据自己的身材和性格打扮自己吗?数学就可以告诉你。
身材细高像豆芽的,要把自己装扮得强壮些,就应穿横条的衣服。
身材胖一些的,要把自己装扮瘦高些,就应穿竖条状的衣服。
想表现青春活泼的,可以穿斜波纹的衣服,真的给人动感地带的感觉。
4、放眼世界来看,第一次世界大战是化学战,第二次世界大战是物理战,而现代战争则是数学战。
5、华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等,无处不有数学的重要贡献,甚至有些问题数学方法是唯一的出路。”
四年级语文手抄报
运动会上都有它。()。
富有穷没有,里有外没有,画有字没有,鱼有鸟没有。()。
候()()钧()()折()()。
鸣()()旧()()风()()。
1、冤家对头。在()内填反义词。(6分)。
弄()成()口()心()()罗()网。
同()共()()口()声喜()哀()。
2、亲朋好友。在()内填近义词。(6分)。
()思()想胡()非()()饥()渴。
()凶()恶凶()恶()冷()热()。
3、游动物园。在()内填上动物名。(6分)。
()目寸光守株待()()立鸡群。
()丝马迹心()意马凤毛()角。
留言格言诺言誓言预言名言忠言谎言。
临走时写下要说的话叫()含有教育意义的话叫()。
诚恳劝告别人的话叫()宣誓时说的话叫()。
意义深刻广为流传的话叫()预见未来的话叫()。
应允别人的话叫()虚假不实的话叫()。
老虎的屁股--()八仙边海----()外甥打灯笼---()。
徐庶进曹营--()泥菩萨过河---()小葱拌豆腐---()。
1、红孩儿2、刘备3、猪八戒4、王熙凤5、诸葛亮6林冲、7、刘姥姥。
8、曹操9、武松10贾宝玉11唐僧12孙权13、林黛玉14、周瑜。
15、鲁智深16、美猴王。
(1)《西游记》。
(2)《三国演义》。
(3)《水浒传》。
(4)《红楼梦》。
替罪羊比喻恩将仇报的人。
寄生虫比喻代人受过的人。
孺子牛比喻兢兢业业的人。
千里马比喻依附别人的人。
中山狼比喻出类拔萃的人。
经济学家说树林是绿色的疗养院。
人类学家说树林是生命的摇篮。
生物学家说树林是大自然的美容师。
医学家说树林是人类的乐园。
艺术家说树林是绿色的银行。
画家说树林是灵感的源泉。
1、补充诗句。(4分)。
(1)春潮带雨晚来急,()。
(2)独在异乡为异客,()。
(3)人面不知何处去,()。
(4)天门中断楚江开,()。
2、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的'雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗?请从下面事物中选择4个写诗句。(4分)。
a、庐山b、柳树c、小草d、春雨e、西湖f、梅花g、泰山。
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
1、给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。(4分)。
(1)王红李燕参加演出了(别人向王红说)。
(2)王红李燕参加演出了(陈述两人都参加演出了)。
(3)王红李燕参加演出了(王红告诉别人,李燕参加演出了)。
(4)王红李燕参加演出了(王红喊李燕参加演出了)。
2、王大伯看了儿子的电文:“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问人,三人看了后分别说出自己的意见,这三种意见,都言之有理又各不相同,请你人代说出。(3分)。
甲说:
乙说:
丙说。
(1)生活在大海里的鱼类是咸的。(。
(2)“人类在糟蹋了地球之后,还会有美好的生活环境吗?”这是一个反问句。()。
(3)“《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶先生写的。”这句话是对的。()。
(4)“凝视注视重视仰视”这四个词都表示看的意思。()。
1、解放前,国民政府的一家报纸准备刊登一则新闻,标题是“匪首贺龙昨日被活捉枪毙。”一位编缉在编稿时,有意在“被”字前面加了个“又”字,便成了“匪首贺龙昨日又被活捉枪毙。”请问这一改妙在何处?(3分)。
2、某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅,条幅上写一句格言。请你把自己认为合适的格言写出来,并说说你为什么选它?(3分)。
几十年来,周总理总是勤勤恳恳,废寝忘食夜以继日地工作。他每天要处()理各种问题,经常接待外宾,还要批阅大量的文件。他经常工作到深夜,疲倦(),就站起来走一走;困乏()了,就抹一抹清凉油或用湿毛巾擦一控脸。周总理休息时间很少,有时实在太困了,就在汽车上打个盹()儿。有时连吃饭也顾不上,就在车上吃点干粮。周总理心中只有国家,只有人民。就在逝世前不久,他还要人每天向他讲国家大事。他说:“春蚕不死,吐丝不尽。我们要像春蚕一样,将最后一根丝吐出来献给人民。”
1给带点的字注音。(4分)。
2这段话是从、、三方面来介绍周总理的。(3分)。
3用“”画出这段话的中心句。(1分)。
4“春蚕不死,吐丝不尽”还可以说成“”(2分)。
5你认为周总理说的话的真正含义是什么?(2分)。
四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报
春姑娘来到了我们的校园,她挥动衣袖,小草变绿了,花儿开放了。春天的校园到处充满了生机。
你瞧,学校后花园里的淡紫色的小野花舒展双臂,睁开了双眼拥抱春天,向我们微笑。粉色的桃花也毫不示弱,有的贪婪地吮吸着春天的甘露,让自己变得又大又美丽,有的在向大家炫耀自己美丽的裙子,似乎在问我们:“怎么样?漂亮吧?”还有的像害羞的小姑娘,不敢露面,其他的桃花鼓励它说:“加油!没什么好怕的!”它们散发着淡淡的清香,多么沁人心脾呀!这香味已经随着春风飘到了校园的每个角落。当然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飞舞着,都在抢着采蜜哩!
“一年之计在于春。”是啊,春天是美好的,我爱春天的校园!
语文手抄报四年级
1、比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。
比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类,比喻词常用的有“好像、像……一样(似的)、仿佛、是、成了”等。
例:在阳光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。
2、拟人:就是把人以外的事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。
例:淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。
3、排比:就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼为标志。)。
例:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。
4、夸张:就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。例:在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。
5、反问:用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。无疑而问,不需回答。多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。
例:(1)作为一个小学生,怎能不努力学习呢?
6、设问:就是有针对性提出一个问题,然后把自己的看法谈出来。实际上就是自问自答。
例:我能被中条山的风吓倒吗?不能,绝对不能。
7、对偶:指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法。(对联一般采用对偶的写法,还有一些古诗句也运用了对偶的写法。)。
例1:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
例2:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()。
2、危楼高百尺,手可摘星辰。()。
3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()。
4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()。
5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。()。
6、骆驼是沙漠之舟。()。
7、兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()。
8、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()。
9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()。
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织。
不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()()。
11、生物真是人类的好老师啊!()。
12、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()。
13、你难道要违背人类的真理吗?()。
14、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()。
15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()。
16、大漠孤烟直,长河落日圆。()。
17、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()。
18、桂子花开,十里飘香。()。
19、他在呼唤什么?在呼唤和平。()。
20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。()。
四年级庆国庆节手抄报内容,四年级国庆节手抄报
看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。
社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。
新中国,如世界巨龙,屹立东方。
今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。
忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。
枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。
当珍惜,永葆河山赤,地久天长。
安全手抄报
交通安全:
走路要走人行道,过马路要走横行道,
红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,
车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢,乘车文明要做到,
身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,
身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,
流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。
课间安全:
遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,
上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,
走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,
进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。
饮食卫生:
饮食卫生记心头,饭前一定要洗手,
用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好,
无证摊贩东西脏,不洁食品不进口,
自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。
运动安全:
课外活动到操场,检查场地和器械,
运动服装先换上,手表饰品要摘掉,
锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,
动作规范讲文明,危险动作杜绝掉,
活动全部结束后,整理运动做做好。
四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报
春,高高兴兴地来了。阳光洒遍万丛鲜花,万棵大树。微风一吹,它们便跳起了舞蹈。
春,轻轻地、慢慢地,来到了校园里,它洒下了春天的种子。每次一进校园,就能看见校园里的十只佩奇宝宝。还有小操场的花,比如,今天黄老师利用上语文课的时间,让我们大家用十分钟的时间在校园里游赏了花草树木。
一阵风吹过,那些花啊,草啊,随着微风摇摆,像在跳舞似的,晶莹剔透的露珠,给小草小花戴上了一串串项链。
我们班有许多男生在尝那些树叶呀花呀,有好多男同学尝完都愁眉苦脸的。放学的时候你还会发现,原来,还有一盆茶花躲在树的后面。
原来春天的校园是这样的美丽呀!
童话手抄报四年级
有一天,小老鼠在马路边叹气。
“我什么时候能坐上汽车就好了。只怪我的腿太短,要跳上那么高的汽车,真不容易呀!”
它盘起腿,坐在那儿想。
笛笛,一辆公共汽车开过来,恰巧有个穿靴的阿姨在等车,小老鼠赶紧爬到靴子里。阿姨把小老鼠带上了汽车。过一会儿,它悄悄的从皮靴里爬出来。
“乘车请买票,月票请出示。”售货员喊。小老鼠想,我得告诉售货员,我没钱买票。
小老鼠爬到售货员的座位边,很有礼貌地说:“我没带钱来呀!”可是售货员没听懂它的话。
“一只小老鼠,一只小老鼠!”车上的人都叫起来,吓得小老鼠逃到一个小朋友的脚边,那小朋友把它抱住了。
“天呀!他们为什么这样大惊小怪的,难道从来没有见过小老鼠坐汽车吗?”小老鼠心里说。
小老鼠从小朋友的手里溜下来,爬上高高的车把手,哦,这儿真好玩,窗外多么有趣呀,店铺里排列着好多东西,小老鼠从来没见过,呀,空中还有一座长桥,桥上有那么多人走来走去。
“胜利大街到了,到胜利大街的乘客请下车。”车停了,小老鼠在座位下看见好多的脚向车门口走去。小老鼠也想下车,可是它没买过票,能白乘车吗?忽然,一只手捉住了它,就是那个抱过它的小朋友。“不要紧,我带你买过票了,你跟我走吧!”
小老鼠快活极了,坐车真有意思啊!
有一只可爱的小蜗牛,它的家在一个很远的地方,那里因为缺少绿色植物,而渐渐的.沙漠化,很多的邻居都陆续搬到了别的地方,小蜗牛一家因为舍不得祖祖辈辈生活的地方而留了下来。它们的家在一个岩缝里,那个岩缝很湿润,所以小蜗牛一家安全地生存了下来。
日子一天天过去,小蜗牛渐渐长大了,可是它越来越孤独,因为这里已经变成沙漠了,再也没有其他的小动物了。所以它越来越不快乐。或许这片沙漠并不大,但是对小蜗牛来说已经非常的广阔了,它没有办法到沙漠以外的地方去寻找它的朋友。偶尔会有送信的小鸟在天空中飞过,小蜗牛很少把自己的信寄出,因为它抬头太慢了,等到它抬起头想招呼小鸟时,小鸟已经飞走了。“呜呜……”孤独的小蜗牛伤心地哭了,它是多么的希望自己也能长一双翅膀啊!
偶然的一天,小蜗牛在石缝中意外地发现了一只小兔,吃惊极了,它已经很久没有见到小动物了。
小兔子一边咳嗽一边对小蜗牛说;“嘿,小蜗牛,能给一杯水喝吗?”
小蜗牛惊喜地说不出话来,急急忙忙地倒了一杯水给小兔子。小兔子一口气喝完了水,微笑地对小蜗牛说;“哎,谢谢你!这个地方又热又干燥,怎么会在这里呢?”
“我的家一直就在这里呀,从前这里是个很美很美的地方,后来因为植被流失,逐渐变成了沙漠的。我的都在这里,们不想离开家乡。”小蜗牛伤感地说。