当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
定期护理培训心得体会总结篇一
一次非常珍贵的机会，我参加了医院举办的护士长及护理骨干管理培训班的学习。每一位领导、专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们毫无保留地把自己在工作中的经验与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。我个人切实地感受到了自身的提高，使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各项任务。
这次学习，我最大的感受是自己需要学习的东西太多，自己一定要好好充电。开班仪式上，副院长对我们护理工作的要求和展望让我感受到作为一名医院护理工作者的光荣，同时也感受到了工作的艰巨。要想做一名优秀的医院员工，不能只满足于现状，这样只会在医院的进程中被淘汰，在医院的建设中被埋没。
为期两周的培训课程内容丰富，涵盖了多方面的知识，同时也让我深刻地感觉到，在这样的环境和氛围中，只有不断的学习和提升自己才能适应发展。不能再以短浅的目光看待自己的职业和自己的发展。副主任有句话我记得很清楚，作为21世纪的管理者，你再不学习，再不提高自己，再不运用科学的方法去工作，是要被淘汰的。
现代的护理管理是科学的管理，不再是以往的经验管理模式，是要用数据和结果来说明问题。如果再墨守成规，不更新思维，不与时俱进，是会被时代淘汰。通过培训，我学习到作为一名管理者，一名护士长应该具备怎样的素质和能力。做一名合格的护士长，首先要热爱护理专业，全身心扑在护理事业上，牢固树立全心全意为患者服务的思想和勇于克服困难的精神，一切从职业道德和病人利益出发。工作中踏踏实实，为病人默默无闻地做好每一件小事，病人会为你打上满意的分数。
一名合格的护士长不仅要精通业务，还要有一定的管理能力。工作中善于发现科室管理中的薄弱环节，针对科室不同情况采取相应措施，从而加强管理力度，要做到管理的公开性、民主性。 护士长既是行政管理者，又是学习上的带头人、技术上的排头兵，因此要有过硬的业务技术。在操作训练及理论学习中，要求别人做到的必须自己先掌握。要有系统扎实的专业知识，勤于学习，善于总结，不断吸取新知识，掌握新技术，获得新信息，提高业务水平，这样才能调动护士学习的积极性，提高护士的业务水平。
管理既是科学又是艺术，一个成熟的管理者既是科学家又是艺术家。护士长作为基层一线的管理者，要时刻把握自己的管理角色，学会授权，发挥集体作用。应做到以德服人、以情感人，真诚地为大家着想，防止部分场合、随意地训斥下属，努力为护士营造一个宽松、和谐、有情有意的工作环境，这样才有更多的护士心甘情愿地服从管理，其才华才得以施展。树立良好的自我形象是护士长感召力的重要组成部分。
形象可分为外部形象和内部形象两部分，外部形象包括气质、衣着、举止、谈吐，护士长外部形象应做到仪表端庄，衣装整洁，语言文明礼貌，语调柔和亲切，动作轻柔，谈吐文雅。这样给人一种亲切感、信赖感和敬重感，内部形象包括公正、廉洁、热情等要素，护士长要注意个人修养。通过培训，我意识到自己身上很多不足，作为科室护理骨干，我今后一定要更加严格要求自己，以身作则，事事处处起模范带头作用，严于律己，宽以待人。
协调人际关系是护士长工作的重要职能之一，也是做好护士长工作的关键之一。上至领导，下至被管理者，左至医生，右至各科之间以及与患者都要搞好关系，护士长应运用良好的艺术沟通，主动坦诚地与上级领导交换思想，争取领导对科室护理管理工作的支持。对待下属工作上要一碗水端平，严于律己，尤其要搞好被管理者的关系，生活上要像姐妹般关心她们，把自己融于群众之中，善于利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的协调沟通工作。
作为21世纪的护士长应具备思维敏捷、思路清的能力，工作要有重点、有计划，目标要明确，破除只满足于完成工作任务，不出差错事故就满足的守旧思想，捕捉新的学术信息，开展技术革新和科研。这些新的管理理念和模式，新的运用工具和方法都让我们受益匪浅，同时也鞭策我们在今后要不断更新思维，多学习，勤专研。
短短的两周培训结束，每一位老师精心的准备，精彩的讲解，让我们每一学员学习到很多工作和生活中的知识，这些都是一笔很宝贵的财富，会帮助我今后的工作，不断更新观念，不断创新思维，要从传统的“护理”观念中解放出来，不断学习、更新知识，不断提高综合素质。只有良好的思想素质、精湛的业务技术、科学的管理方法、和谐的人际关系是顺利完成各项护理工作的保证。
定期护理培训心得体会总结篇二
第一段：引言（100字）
定期护理培训是提高护理人员专业技能和知识的重要途径之一。最近我参加了一次定期护理培训，通过这次培训，我不仅增加了专业知识，还收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在培训中的心得体会。
第二段：培训主题及内容（250字）
本次培训的主题是“提升老年护理质量”。培训内容涵盖了老年生理特点、常见疾病的护理技巧以及心理护理等方面。通过讲师的生动讲解和实例分析，我深入了解了老年人身体机能的变化，不同疾病的特点以及如何应对老年人的心理需求。在培训中，我还有机会和其他护理同行一起进行案例讨论和角色扮演，这进一步提高了我处理实际问题的能力。
第三段：收获（300字）
在培训中，我收获了很多宝贵的知识和技能。首先，我了解到了老年人的生理特点以及老年常见疾病的护理重点。现在，我能够更有效地应对老年人常见疾病的处理，例如糖尿病的血糖监测和控制，高血压的药物管理等。其次，我学到了许多心理护理的方法和技巧。我认识到老年人常常存在着孤独感和失去自尊心的问题，因此，我现在能够更好地与他们沟通，关心他们的情绪变化，提供适当的心理支持。最后，通过参加培训，我也拓宽了自己的护理视野。我有机会了解到其他医院的护理实践经验，这对我提升自己的综合护理水平非常有益。
第四段：感悟与应用（300字）
参加定期护理培训不仅仅是为了获取知识，更重要的是能够对自身的专业素养进行反思和提升。通过培训，我反思了自己的工作实践，发现了自己在护理实践中的不足。例如，在与患者沟通时，我可能忽略了他们的情感需求，导致他们感到被忽视。因此，从培训中我学到了如何更好地与患者沟通，并且在护理过程中更好地照顾到他们的身心健康需求。
在日常工作中，我积极应用了培训中学到的知识和技能。我更加关注老年患者的心理需求，主动与他们交流并鼓励他们保持乐观的心态。同时，我也加强了护理团队的合作，共同分担护理任务，提高患者的整体护理质量。
第五段：总结（250字）
通过这次定期护理培训，我不仅增加了专业知识和技能，还改变了自己的护理观念和行为方式。我认识到护理工作需要不断学习和提升自己，只有这样才能更好地为患者提供优质的护理服务。我将继续参加定期培训，并且将学到的知识运用到实际工作中，为老年患者提供更加优质的护理服务。同时，我也希望能够与其他同行一起交流和学习，共同进步，为患者的健康贡献自己的力量。
（总计1125字）
定期护理培训心得体会总结篇三
第一段：引言（150字）
近年来，随着医学水平的不断提高和医疗事业的快速发展，护理也得到了广泛的重视和发展。为了提高护理人员的专业水平和实际操作能力，许多医院和机构都定期开展护理培训。我最近参加了一次定期护理培训，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：培训内容（250字）
这次护理培训的内容十分全面且实用。首先，我们学习了常见疾病的护理知识，如高血压、糖尿病等。了解疾病的病因、发病机制以及常见的护理措施，对于提高护理人员的护理水平有着重要作用。其次，我们还学习了一些基础的护理技术和操作技巧，如翻身、输液等。这些基础技能的掌握对于提高我们的工作效率和护理质量至关重要。另外，还有一部分内容是关于沟通技巧和心理疏导，这对于我们与患者建立良好的沟通和关系也非常重要。
第三段：实践操作（300字）
在培训中，我们不仅学习了理论知识，还有机会进行实践操作，亲自感受和体验一些常见的护理操作，如注射、换药等。通过实际操作，我们能够更好地理解和消化所学的知识，同时也能够纠正自己在实际操作中的不足之处。例如，在注射操作中，我发现自己的手部协调能力有待提高，而在换药操作中，我发现自己对于伤口的处理还有一些不足之处。通过这些实践，我不仅对于常见护理操作有了更深入的理解，而且也发现了自己的不足之处并且有了改进的方向。
第四段：团队合作（250字）
在护理工作中，团队合作是至关重要的。本次培训中，我们还安排了分组合作的任务，通过团队合作逐步完成任务。在这个过程中，我深刻地体会到团队合作的力量。每个人的经验和知识都可以在团队中得到充分的发挥，并且通过合作可以互相学习和借鉴。而且，团队合作也能够提高工作效率，更好地为患者提供优质的护理服务。通过这次培训，我认识到自己在团队合作中的重要性，也更加明白了团队合作的意义。
第五段：总结与展望（250字）
总体而言，此次定期护理培训给我留下了深刻的印象。通过培训，我不仅扩展了知识面，掌握了更多的专业技能，还提高了与患者沟通的能力和团队合作的意识。回顾过去，我意识到自己在护理工作中的不足之处，并且明确了今后的努力方向。未来，我将更加重视定期护理培训的参与，不断提高自身的专业水平，为患者提供更加高质量的护理服务。
总结（100字）
通过一次定期护理培训，我不仅学到了丰富的护理知识和技能，还体验了实际操作和团队合作。这次培训让我对护理工作有了更深的了解和认识，并且明确了今后的努力方向。我相信，在不断学习和积累中，我能够成为一名更优秀的护理人员。
定期护理培训心得体会总结篇四
定期护理培训对于护理人员来说是非常重要的，它能够提升我们的专业技能和知识水平，同时也有助于我们更好地照顾患者。近期我参加了一次定期护理培训，通过学习和实践，我深刻体会到了培训的重要性以及对我的职业发展的积极影响。
第二段：收获
在这次培训中，我们接受了丰富多样的知识和技能培训。我们学习了新的护理理论和实践，如护理规范、护理流程和护理技术等。同时，我们还进行了模拟训练，通过模拟真实的护理场景，提高了我们的实际操作能力和紧急救治能力。这些知识和技能的收获让我更加自信和有能力去应对各种护理场景，为患者提供更优质的护理服务。
第三段：互动交流
此次培训中，我还深感到了与其他护士的互动交流对于个人成长的重要性。在小组讨论和实践中，我结识了来自不同科室的护理同行，他们有着丰富的临床经验和独特的护理技巧，与他们的交流让我受益匪浅。通过与他们分享和倾听，我扩展了自己的思维，学会了各种新的护理方法和技巧，并且在思考和解决问题时也能够更加全面和深入。
第四段：激发潜力
培训不仅给予我们新的知识和技能，更激发了我们内心的潜力。在培训中，我们不仅接触到了新的护理理念和技术，也在专业知识和技能的应用中充分发挥了我们自身的才能。通过培训，我深刻感受到了自身的成长和进步，发现了自己在护理工作中的优点和不足，也明确了今后的发展方向。
第五段：总结与展望
通过定期护理培训，我不仅获得了新的知识和技能，而且明确了自身的发展方向和目标。我意识到定期培训对于护理人员来说是一个不可或缺的环节，只有通过不断学习和实践，才能不断提高自己的专业水平和综合素质。未来，我将继续保持学习的态度，不断提升自己，并将所学所得应用到实践中，为患者提供更加温暖和专业的护理服务。
通过这次定期培训，我深刻认识到了培训对于护理人员的重要性，不仅是提升自身专业水平的途径，更是展示个人潜力和发展的机会。只有不断学习和成长，才能更好地履行我们的护理职责，为患者的健康与幸福贡献自己的力量。
定期护理培训心得体会总结篇五
前几天，我有幸参加了护理部组织的护理管理培训班，来自台湾的护理专家赵维明教授为我们进行了一场别开生面的护理培训。尽管只有短短几下午，我也因为工作的原因没能自始至终聆听专家的教诲与指导，但这已足够让我这个刚刚走上护理管理之路的新人收获满满，感触良多。
一直以来，我认为我们护士工作繁忙，虽拥有护士的称号却干着护工的活计，所以在保证工作质量的同时能够热情、和蔼的对待病人就已经是一名合格甚至优秀的护士了。通过赵教授对护理品质的深入讲解，以及她惟妙惟肖的情景再现与示范，使我认识到了自己的差距，同时也让我对优质护理服务有了更正确的认识：护士只有与病人更贴近才能更深入的了解病情、观察病情、解决问题，才能真正在临床实践中应用专科知识，发展专科水平，促进护理革新，才能真正凝练出护士专科技能的硬功夫。
有人说护理是一门“雪中送炭”的职业，因为病人有两条刚性需求——诊断治疗的需求与被专业照顾、安慰的需求。人在逆境中被帮助是容易让人铭记的。医学是包含人文精神的科学，摒弃了医学的人文性就失去了医学的本质属性，医学应该是“技术”和“人性”的结合。我们护理工作是“人道主义的闪光”，护士应该是传递人间奉献与关爱的天使，我们希望在护士的关爱与照护下康复的病人，走入社会后能将这种“仁义、人道”传递下去，在社会中播种。
本次培训的赵维明教授来自台湾，经验丰富、知识全面，为我们带来了大量的前沿信息与全新的管理理念、方法，非常契合临床实践工作需要，切实为今后的护理管理工作提供了借鉴方法，具有较高的实效性，帮我们打开了新视角。
除此以外，护理部刘主任还请赵教授针对我院的qcc成果汇报做出了点评，让我更直观的学习了品管圈的知识，也更能认识到我们在qcc活动中的缺陷与不足，为我们下一步的qcc活动提供了借鉴。短短几下午的学习使我学习了许多，非常感谢护理部提供的这次学习的机会，让我了解到了兄弟科室和医院先进的理念与方法，我将在今后的工作中学以致用，把护理工作做的更好。
定期护理培训心得体会总结篇六
怀着激动与自豪的心情，在这个特别的季节里，我很荣幸的成为鹤山市人民医院护理队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。
之前我也做好了很多准备来迎接这个角色的改变，从学生变成工作人员，兴许长大了很多，明白了两个字的意义，那就是责任。作为学生，我们始终追随着老师，不能独立的学习，完成各种任务，但现在我们毕业了，作为一位护理工作人员，那不仅仅是一层不变，在工作中要有思考和慎独的精神，强调在“隐”“微”之处下功夫，要求在无人监督，单独工作时仍能坚持医德信念，自觉履行医德原则，执行技术规范，积极主动地救护病人。做到人在岗，心在班上，一丝不苟完成各项工作。
经过几天的岗前培训，让我领会到了醍醐灌顶之感，令我受益匪浅，主要有以下三方面的心得体会。
在工作上，既来之，则安之，应该立即转变角色，适应环境的改变，要有更大的责任心。无论是工作日还是周末，我必须认真对待，始终如一，做到慎独。在心里一定要认识到三查七对的重要性，无论是在发药，输液还是剪指甲，洗头，查对也不仅仅是操作前的那一查，操作前查对每一位护士都能做到，但操作中，操作后查对就不一定，而我平时一定要养成操作中操作后都查的好习惯。操作中看一下，操作后更不忘回头再看一下，多一个回头，少一个错误。
另外，在工作当中，我们始终要做到慎独，不要把每件事当做一件小事，凭自己的印象就去做了，始终不要越过第一次，因为有了第一次，就会有第二次……然后就会出现青蛙温水效应，以至于慢慢的蜕变，堕落。
在学习上，趁着年轻，多学习，因为知识是强大的资本，同时把知识运用到临床上，敢于创新，体现自己的价值所在。学习也不仅仅是书本上的知识，还有是在临床上怎样去做一位让病人100%满意的沟通者，做一位合格而优秀的白衣天使。我认为微笑总能化解病人的坏脾气，让病人心情好一点，自然就不会有那么多的矛盾和纠纷。我认为每个人都是人，都可以换位思考一下，总能想得通的。
在思想上，要有更大的责任心，作为医务工作者，我们的责任重大，担负的不仅是病人的生命，同时也是我们自己的生命。同时，积极学习各项有关党的知识，积极向党组织靠拢，为人民服务，全心全意！
无论做什么事都不要急于求成，任何的成功都是有过程的，一点一点的积累起来的，正所谓“合抱之木，始于毫末；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”
如今，我已成为四院的一份子，四院能有今天这样的成就和我们前辈的努力、辛勤耕耘是分不开的，我们要勇于接过前辈的大旗，迈开大步向前进，不辜负领导的良苦用心，用我们的双手共创美好的明天！到那时回头看，我们用汗水铺成的路，你会觉得比金子更加耀眼！
定期护理培训心得体会总结篇七
天津是中国著名的历史文化城市，也是卫生事业相当发达的地区。近年来，随着人口的增长和老龄化问题的突出，对护理人员的需求也越来越大。为了提高护理人员的专业素质，天津市开展了多场护理培训。在这次培训中，我有幸参加并获得了许多宝贵的心得体会，分享给大家。
第二段：培训的内容和收获
在这次护理培训中，我收获了许多实用的护理知识和技能。首先，我们学习了基础的护理理论知识，包括生理学、病理学、药理学等。这为我们提供了扎实的理论基础，让我们能够更好地理解和应对护理工作中的各种问题。此外，我们还学习了各类护理技术，如静脉采血、心肺复苏、伤口处理等。这些技术的学习帮助我们提高了自己的实际操作能力，提升了护理水平。
第三段：培训的环境和师资力量
这次护理培训是在天津市的一个专业培训机构举办的。这个机构拥有现代化的培训设施和先进的教学设备，为我们的学习提供了很大的便利。同时，培训机构还邀请了一些有丰富护理经验的专家作为讲师。他们深入浅出地讲解了各个知识点，让我们更易于理解和接受。他们还将自己多年的临床经验与我们分享，并给予了我们很多宝贵的指导意见。这些优质的教学环境和师资力量为我们的学习提供了强有力的保障。
第四段：培训的交流与合作
除了正式的课程学习，培训机构还组织了各类交流活动和实践实习。这些活动使我们有机会与其他学员进行交流和互动，共同探讨和解决问题。在小组合作和团队实践中，我们相互倾听、相互配合，共同完成各项任务。这样的交流与合作不仅丰富了我们的学习经历，也培养了我们的团队合作意识和沟通技巧。
第五段：总结与展望
通过这次护理培训，我深深意识到护理工作的重要性和挑战性。培训提高了我的专业知识和技能，也增强了我的责任感和使命感。作为一名护士，我将以学到的知识和技能为基础，继续努力提升自己，并为患者的健康和幸福贡献自己的力量。同时，我也希望护理培训能够继续扩大规模，为更多护理人员提供更好的发展机会，促进护理事业的发展。
总结：
天津护理培训是一次宝贵的学习机会，通过这次培训，我不仅学到了知识和技能，也认识到了护理工作的重要性。我相信，通过不断的学习和实践，我们护理人员一定能够为患者带去更多的健康和关怀。同时，我也希望政府和社会各界能够更加重视护理培训，为护理人员提供更好的学习和发展环境，共同推动护理事业的进步和发展。
定期护理培训心得体会总结篇八
3月29日，有幸参加了来自香港护士训练及教育基金会的护理专家在武警医院和我院进行的康复护理培训，受益匪浅。一直以来，香港护士训练及教育基金会都致力于国内护理同行的的指导，帮助，得到了国内护理同行的高度赞誉。
这次在我院给我们护理同胞培训的是香港康复护理专家谢永慈先生。谢老先生是一位风趣幽默的老人，虽然年事已高，但依然精力充沛，思维敏捷，20多年来一直致力于促进内地护理事业发展的讲学授技，得到广大护理人士与患者的欢迎和喜爱。本次培训通过谢老先生幽默生动的讲解和亲自示范，令在场的护理人员跃跃欲试，积极互动，谢老先生也得到了在场各位的热烈掌声。
通过本次护理培训，我们学会了中风偏瘫患者肢体功能的康复锻炼技能及相关护理技巧，也学到了可能更为有效的排痰方法——双手协调有节奏排痰（传统为单手排痰），力度由轻柔到中等（旨在让患者逐步适应，也方便观察患者对拍背排痰的耐受程度），位置确定（预先确定肺部的病变部位），方向灵活（改变传统的由外向内，由下到上统一固定的拍背方向），还增加了用双手振动患者背部的环节。谢老先生调侃道，如果患者肺部痰液仅停留肺上叶，我们却在肺下叶拍背，那么患者的痰液通过振动都流到下面（肺下叶）去了（这句话的科学性也许有待考究，也许我们可以通过临床研究去证实）。听谢老先生这么一说，当时就在想，若真如此，那么我们以前在这一环节的护理工作还有意义么，我们付出的某些部分是否在做无用功甚至反作用？如果说肢体功能康复训练的指导对于我们来说是针对细节的强化学习，那么谢老先生教给我们的徒手排痰方法也许是对国内一直以来被公认的传统排痰方法的纠正与发展。
虽然两种排痰方法也许尚缺乏科学临床效果评价的比较，但通过这次学习，最起码促发了我们对于传统拍背排痰效果的质疑与思考，及对其他临床护理常规与技巧的思考，包括我们护理工作的具体内容与临床效果评价，包括我们管理病人过程中是否真正做到了系统整体护理，我们的护理工作存在不足与缺陷的根本原因又在哪里？是人力资源缺乏还是“以患者为中心”的护理文化土壤不够肥沃？所有的这些，正是国内护理事业继续向前发展的重要前提——学会质疑与思考。
倾听与观看谢老先生的讲解示范真是一种享受。作为护理界的老前辈，谢老师没有架子，亲和力十足，语言随意而又严谨，豁达却又处处体现“小气”。记得那天早上在武警医院参加谢老先生的培训课时，有一示范环节是在桌子上进行，因示范指导的需要，桌面撒了水，示范完毕需要擦干桌上水迹时，周围的护士都在帮忙找纸巾，谢老先生却直摇头一边用手去试图抹干桌上的水迹，一边说不要纸巾，太浪费了，接着就走向自己的百宝袋，说：“我有带。（抹布？）”，最后工作人员在谢老先生找到自带的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水迹抹干。坦白说，谢老先生这一举动真的让我很吃惊，并油生敬意。原来作为一名护理人员，有些品质是可以贯穿到生活中的每一个细节，不分场合。谢老先生的讲解示范与展示也常常会给我们带来惊喜，让人眼前一亮，豁然开朗。培训课堂上，谢老先生先后展示了大大小小，各种各样与康复锻炼相关、贴近生活、来源于生活的辅助工具，如小夹子（锻炼手指力度），橡皮筋（锻炼手指灵活度）及一些自制康复工具等等，亲自示范并指导来到现场的病人，让我们体会到了创新，善于发现，善于动手创作的魅力。与此同时，通过谢老先生与患者的接触互动，我们也深深体会到了什么叫真挚不做作的“人文关怀”。
总之，本次谢老先生来我院的讲学授技让我们进一步了解和学习了各种细致到位的康复护理技能，也开阔了眼界。在培训中，谢老先生重点阐述了康复护理要遵循科学、有效、省力的原则，操作时动作要协调到位，次序要由大到小。护理人员要能运用自己身体的灵活性来操作，避免对自身造成损伤。通过这次培训，我们不得不承认，我们国内的护理事业要走的路还很长，包括各种护理技能的规范与普及，还有创新思维，人文关怀，护理伦理等等，所有的这些，对于现阶段国内护理的发展来说，都是需要我们谦虚承认的“不足”。其实，我也常常在想，我们现在的护理工作确实很累，自己在护理这一行也不具有很高的天赋，但至今为止我依然热爱这个行业，不仅仅因为“白衣天使”的头衔，更因为我相信，国内的护理事业还会继续发展，明天会更好。但是，我们护理事业的发展需要榜样，我们前进的方向除了需要我们的护理同胞去共同探索，也需要榜样去指引，包括我们自身如何做一名优秀的，真正做到“以人为本”的护理人员。这一切，不能仅靠单个护士自身盲目的爱心付出，因为，这是一份特殊的“爱心行业”，这份“爱心”需要有科学的临床护理理论作指导，需要以“责任”为担当，需要我们有共同的行为准则！
我们国家的护理事业起步晚，起点低，尤其是本科以上的护理教育，这就要求我们要多向包括香港和西方发达国家在内的护理事业单位及护理同行学习请教，看看已经提前发展的护理事业如何体现专业化和科学化，虽然目前不一定适合我国的国情，却可以看到我国护理事业未来大致的发展方向。很多时候，“敢想和创新”需要榜样！
毫无疑问，谢老先生是我们的好榜样！
定期护理培训心得体会总结篇九
3月9-11日在何主任带领下参加了《**省举办的护理管理干部培训班》的学习。此次培训紧紧围绕国家卫生与健康工作方针、护理发展相关政策，在健康中国和卫生强省背景下，抓住护理发展机遇，谋划护理发展新格局，增强护理融入国家和社会经济发展的责任感、使命感，提升护理专业价值和责任，推动护理与医疗、卫生和健康领域诸多专业的合作，建立基于价值的优质医疗护理服务体系，加快慢病照护和长期护理服务体系建设，就20xx年我省护理工作的方向、重点和内涵，进行深入学习和研究。通过3天的学习，学有所获。
**省卫生计生委医政处彭处为我们讲述了提升护理专业的价值和责任。患者的核心利益是疗效、安全、感受和费用。护理的价值体现健康结局、过程感受、节省医疗费用、疗效。彭处的授课中感受较深值得借鉴的是：一、护理的价值和责任：建立护理优良事件报告制度。护理优良事件是指护士在临床工作中，以病人为中心，尊重关爱病人，应用专业素质，精细工作，主动观察、评估、及时判断患者病情，并积极处理，为医疗、诊断提供重大信息、杜绝重大医疗纠纷、避免重大并发症，协助疑难重症诊断的重大事件。长期以来，临床上一直是护理不良事件管理在医疗护理质量和患者安全管理中占据着“重头戏”。当下，护理不良事件已经实施“非惩罚性”管理制度，护士在非惩罚性的制度下，主动报告护理不良事件。而现在更有护理先行者正在探索“护理优良事件”报告管理。在护理工作中，完成护理优良事件的主体是护理人员，是正能量。作为护理管理层应大力提倡，做好宣传、表彰和弘扬，鼓舞护士士气，提升护理人员在护理工作中的主观能动性。鼓励护士积极、主动地报告优良事件、弘扬正能量，营造积极向上的护理氛围。在提升护理的价值和责任的基础上，建立和健全护理优良事件报告系统，坚持激励机制，以正面影响改善护理大环境，从微观、宏观两方面，来实现护理质量的可持续发展。二、提升护理服务能力：医护一体化；鼓励以各种形式开展出院后患者延续性护理；不断完善排班制度。三、提升护士能力：构建学习型团队；抓住关键环节：把生活自理能力“还给”病人，做医疗的哨兵，病情观察，专业评估病人，挑大梁，hold住医生的盲点。
北京大学医学人文研究院王岳教授讲述医学人文精神：仁爱。人文精神是医学的核心，医务人员迫切需要提高自身的人文素养，这将有助于改善医患关系，提高患者满意度。医学的人文精神不仅包括医德医风，还涉及待人处事。一名优秀的医护人员除了有责任感，对病人的关爱之心外，更重要的是学会与病人沟通。正如北京协和医院王仲教授所说：没有听不懂的患者，只有说不清的医生。在工作中我们要牢记一句话：病人好，我才好！
佛山市第一人民医院张莉主任讲：医疗安全中的护理责任，从临床护理工作中发生的不良事件进行护理责任的反思：一线护理人员是否有章可循？每一种疾病都有护理常规吗？所做的每一项技术都有流程指引吗？每一项流程都具有可操作性吗？每一台仪器设备有无操作流程？人员的教育和培训够吗？医务人员的慎独精神？护理质量是做出来的。要建立质量、安全标准，将工作制度/技术规范/专科护理指南，转化为“护理工作标准”或“护理指引及质量标准”或规范化作业流程，为前线护士准确提供各类专业工作指引，规范护理行为。结合张主任所讲护理安全责任事件，查找科室隐患，将医护工作站电脑时间调为一致；核对正确监护仪时间；校对准确钟表时间。加强制度建设，确保落实到位；加强风险管理，消除安全隐患。
通过这次外出学习明确20xx年护理工作重点：优化临床护理服务全过程，深化医护多学科联合协作；继续深化持续改善护理服务行动计划，将关怀、照顾、保护融入全部护理实践活动。体现优质护理服务的价值，科学动态观察和评估病情及其变化、及早及时发现和控制并发症风险，关注患者健康结局和治疗成效、获得良好感受体验和满意度、控制医疗费用；将护理教育融入全部护理实践活动，使护理教育与临床实践、病人安全、护理质量、护理信息化和智能化融为一体；完善护士排班制度，探索d-n护士排班制度；进一步完善护士分层级培训，加强临床学习，提升服务和质量。