党办主任个人年度总结 班主任年度个人总结

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党办主任个人年度总结 班主任年度个人总结篇一

工作几年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、xx大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。

教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探究为方式，创设教学情境，开拓学生思维，切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导后进生，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯，以学生为本，绝不体罚学生。坚持出全勤，干满点，各方面都能以学校工作为重，尽量不耽误学生一节课。

积极研究教材、课堂、学法，每学期听课都在30节以上，每学期完成教学笔记、教学反思、心得体会文章等近20篇。教学观念进一步更新，教学技能逐步提高。兼任教学主任工作，协助学校领导做好排课、学籍、考籍、报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作，圆满完成了工作任务。20××被评为××市优秀教师，××县优秀班主任，年度考核为优秀。

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在“七一”那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象、等是最调皮的。特别是，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像x同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像“我们是新世纪雏鹰”文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

五、主要成绩。

略

党办主任个人年度总结 班主任年度个人总结篇二

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视 和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

党办主任个人年度总结 班主任年度个人总结篇三

时光匆匆，紧张而繁忙的一年又过去了。回首教育教学工作，吸取教训，总结经验，以便指导以后的工作。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，和他们讲道理。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

在这一年里，我班的学生在行为规范方面有着明显的进步。学生懂礼貌了，知道讲文明了。尊敬老师，主动向老师问好。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。我班的学生也能保持教室与校园的卫生，卫生习惯有了很大的改善，乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生。这对于我们这个班的学生来说，是最大的进步。只有老师用心、用爱搭起与学生之间的桥梁，用微笑去欣赏美每一个孩子的点滴优点，为孩子指明前进的方向。孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。

班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。对于班干部，我采用“信任和放手”政策。要求每个班干部必须先管好自己，做好榜样。在班级管理过程中我发现榜样的力量是很大的。从本学年的成果来看，效果比较好。

本学期中，我根据学校工作安排和本班实际情况，大力推行生本教学模式，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己，争取人人进步。

五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上，既有中年级学生的特点，又有高年级学生身上的叛逆性了。所以，在本学期我把安全工作作为我们本学期的工作重点。班主任经常叮嘱学生安全的重要性，既叮嘱学生不要去欺负小同学，又告诉孩子们要学会保护自己。相对这班学生的基础来说，虽然孩子们仍然常犯小错，但进步还是不小的。由于常抓不懈，我们五年级学生在这一学期没有出现较大的安全事故。这是我们共同努力的结果，我很是欣慰。

作为班主任，管理班级事无巨细。我关心学生的学习，但我更关心他们的身心健康与发展。在教育教学过程中，我运用多年积累的班级管理经验管理我这一班“宝贝”，并运用所学新方法应对他们随时给我的难题。经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。一年过去了，我少了很多“头疼”，多了不少“惊喜”。

在今后的教育生涯中，我将继续用我的热情去耕耘属于我们的那片园地，用爱心去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中健康、茁壮的成长!

党办主任个人年度总结 班主任年度个人总结篇四

过去的一年，我在局党委的直接领导下，按照两锦局和县委、县政府的部署 与我们科室同志一起，在其他科室的密切配合下，依靠全局广大干部职工的大力支持，围绕全局工作，积极抓好党建、思想政治工作和精神文明建设，并取得了一定成绩，下面我从两个方面向领导和同志们述职，请给予评议，党委办公室主任述职报告。

一、 20xx年党办工作的回顾。

(一)加强党的思想建设、组织建设和作风建设

党建工作是党办的首要任务。在局党委的直接领导下，为使我局党委的工作充满活力，我着力抓好思想建设、组织建设和作风建设，并把制度建设贯穿其中。既做好上级部署的工作，又要立足围绕我局中心工作，做好经常性的工作。

1、加强党的思想建设，必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。我们按照局学习计划，定期组织党员干部进行理论学习。以“三个代表”、xx大精神及xx届三中、四中全会精神为重点，深入学习《中共中共中央关于切实加强党的执政能力建设的决定》，树立全员“立党为公，执政为民”的思想。

2、加强党的组织建设。目前我局有208名党员，16个基层党支部，5个机关支部，1个党总支。这是一支庞大的党员、干部队伍，为使党员、干部始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，我除了抓学习外，还进一步完善了基层党支部建设，严格按照党章规定健全组织机构，建立必要的活动制度。

(2)按照发展党员方针，做到成熟一人，发展一人的原则，为党组织输送新鲜血液。在局党委确定党员发展对象之后，积极做好填表、考察、培养和管理工作。认真负责地搞好政审与调查，完善各种材料，严格按照组织程序规范化地开展工作。组织他们参加县直机关工委组织的非党积极分子学习班。学习党的基础知识，提高他们的思想政治素质与理论水平。今年我局共发展4名新党员，壮大了党员队伍，提高了党的整体战斗力。(3)完善党员管理机制，按期做好党费收缴工作，及时上报党员年度统计报表，并做好党员名册的归档工作及党报党刊的征订发放工作。在局党委及全体党员的共同努力下，我局的党建工作得到了县委的充分肯定，被评为先进党支部。

3、加强党的作风建设。(1)为保持我局党员队伍的稳定性和纯洁性，狠抓党风廉政建设，严格执行中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的有关规定》。(2)对《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党党内处分条例》进行集中学习并在全局范围内开展知识竞赛，同时配合行风办一起抓好行风建设。

(二)选择有效载体，提升党建工作水平。

以精神文明单位创建和“五看五比创最佳”活动为载体，加强党建工作建设。

1、增强服务意识，提高创建水平。

我局始终坚持“两手抓，两手都要硬”的原则，精神文明建设取得累累硕果。我局连续20xx年保持了省级文明单位称号。20xx年，我局有1个供电营业所被评为市级标兵单位，3个供电营业所被评为市级文明单位，11个供电营业所被评为县级文明单位。应该说，这些文明单位的创建都倾注了领导和前几任党办主任及全体干部职工的智慧、力量和心血，这是大家的荣耀。到我任党办主任一是这些荣誉不能丢，二是如何提高创建水平，以促进我局经济工作的发展。围绕这两项重点工作，第一，坚持年初有计划，半年有总结，年终有总结，使创建工作在规范有序中进行。第二，不仅自已要做好全局的计划、总结，而且要指导和帮助整理16个不同层次文明单位的申报、计划、总结、报表等工作。为提高创建水平，请县委文明办公室到我局文明单位进行检查、指导，并结合我局业务工作，进行下乡指导。

2、开展“五看五比创最佳”活动。健全了“创佳”组织领导机构，年初制定了切实可行的实施方案，结合我局工作实际提出了总体目标，党建、精神文明建设有机结合，开展了一系列“创佳”活动，使党建工作开展的有新意，有特色，并对这项工作做了认真的总结，接受了县委的检查验收，有望再次获得“五看五比创最佳”先进单位。

(三) 开展扎实有效的活动，深化党建工作内涵。

1、为庆祝建国55周年，县委、机关工委组织的的歌唱祖国、歌唱党百人大合唱活动。我局党委决定由赵书记负责由我协助具体组织开展此项活动。此次活动受到了县委和机关工委的一致好评，同时也丰富了党员干部文化生活，陶冶了情操，强化了爱国爱党意识。

2、为纪念向雷锋同志学习四十一周年,组织青年团员参加了县委的宣传活动;在《公民道德建设实施纲要》颁布三周年之际，组织党员干部参加了集中宣传活动;结合“五看五比创最佳活动”开展了“学习英雄杨利伟，争做文明绥中人”宣传活动。按照省局部署和文件精神，在3.15权益日开展了以“振兴辽宁，供电先行”为主题的宣传教育活动。通过悬挂条幅、张贴标语、出示板报，发送传单等一系列主题教育活动，净化了党员思想，增强了党性观念。

3、7月份开展了“五同”活动。由局主要领导挂帅，党办具体实施，起草了“五同”活动实施方案，成立了领导小组，组织机关党员干部深入农户，进行走访调研，为他们解决实际困难。代表全局为范家乡鲍庄子村送去了5000元人民币，带去了科技致富书籍和信息，鼓励他们树立信心，度过难关，早日脱贫致富，并将 “五同”活动情况形成文字材料，上报县委办。

4、落实绥委发[20xx]1号文件，关于开展“东北大振兴，我们怎么办”大讨论活动，以我们的行业特点，从服务角度为绥中经济发展提供可靠供电保证，为招商引资办电提供便利条件，并上报了实施方案。

5、组织党员干部开展全国“爱中华、奔小康、强国防”知识竞赛答题活动。

20xx年，我局的党建工作取得了一些成绩，但还应该看到缺点和不足。主要是工作没有创新精神，对党员干部政治理论学习抓得不紧，对基层支部建设和支部书记培训不够。

二、 20xx年工作的基本思路

坚持人为本，树立科学的发展观，在总结成绩和不足的同时，从中我受到很大启示。一是团队配合的精神比分散的展现个人的才华更为重要。做党务工作，我是半路出家，是领导具体指导，各科室协同，广大党员、干部的支持，我局党建工作才取得骄人的业绩。二是党建工作是做人的工作，首先自已必须具备人格魅力，这样才会有感召力、说服力、凝聚力。三是人生有限，转眼即逝，而工作是生活中的重要部分，我一定不会辜负领导信任，同志托付，珍惜岗位，做好工作。在局党委的直接领导下，按照中央和国资委党委的部署扎实开展好保持共产党员先进性教育活动。

1、完善党建工作制度和标准，编制《20xx年绥中县农电局党建工作要点》和《绥中县农电局党建工作制度汇编》，建立党委中心组学习制度、局机关学习例日制度，加强干部职工思想政治建设，提高企业整体素质，按照xx大的要求，全力打造学习型企业。

2、在全局范围内开展“推荐好书、读好书”活动，加强党员干部思想道德教育。

3、培树“学习标兵”、“敬业标兵”、“管理标兵”等先进典型，鼓励党员争先创优。

4、加强基层党组织建设，合理设置党支部，选配好支部书记，并抓好对基层党支部书记的培训工作。学习党的基本理论、基本知识和新时期保持共产党员先进性教育活动。

5、迎接建党84周年，在“七.一”前夕，举办党的知识竞赛活动，组织新党员入党宣誓活动;认真做好在七月一日党委召开党建工作会议，总结工作，探索经验，并对“两优”进行表彰的筹备工作。

6、与行政办共同做好述职工作，建立必要的干部教育管理办法;探索党建新思路，融入并服务于全局改革、生产、经营、管理的需要。

7、深化文明单位创建活动，建立健全常态管理机制，按照县委文明办和农电行业特点形成《绥中县农电局文明单位创建动态管理办法》，并以此为准则，切实巩固文明成果。

8、发展企业文化，加大企业宣传力度，力求形式和内容上要有所创新，办好农电工作简报。

20xx年工作的基本思路，只是个人想法，还将按照上级党委和我局党委的要求，形成完整工作计划。

以上是我的述职，请领导和同志们指正，我会发扬成绩，纠正不足，努力工作。

党办主任个人年度总结 班主任年度个人总结篇五