人的一生都会遇到各种困难和挫折,励志总结能够帮助我们坚定信心,战胜困难。以下是一些令人感动的致辞致谢实例,希望能帮助大家更好地理解和应用致辞致谢的技巧。
我是校园小主人的演讲稿三分钟篇一
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天国旗下
讲话
的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学习、成长。学校就是我们第二个家庭,而我们则是学校的小主人,作为学校的小主人,就应该尽到小主人的责任。学校里环境的整洁,需要我们共同努力。这不仅是为了给我们自己
提供
一个良好的学习环境,也是我们作为小主人应尽的义务。当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时,请收回你的手,找回它们应有的归宿;当你的视线中出现垃圾时,请弯一弯腰,将它拾起;翠绿的树叶在风中摇摆,也许你会情不自禁地想摘几片,请打消这个念头,学校需要这片美;当你们正欲破坏我们美丽的校园时,请牢记,保持校园的整洁,需要我们的自觉性。,不搞小动作;到食堂用餐,我们应安静、有序,听从老师和食堂值日同学的指挥。老师教给的知识,需要我们认真学习,努力探索与实践。首先我们应明确,读书学习是为了我们的将来,而不是为老师而学习。做学习主人的前提,请放下嬉戏打闹,坚持按时认真完成作业。课上,请认真听讲,积极举手发言,课后,有不懂就及时提问,作业上的错误及时纠正。相信只要做到勤奋加方法,必能使你的学习更上一层楼。
这段时间,我们也看到了校园里一些不文明的现象:有的同学不走水泥路,上学放学从小花园的'草坪里穿越;有的同学在校园的墙壁上乱写乱画;有的同学往教学楼下扔垃圾;有的同学把食品包装袋等垃圾随手就扔在地上;有的同学为了少走几步路,图个自己方便,把垃圾倒在垃圾桶外。同学们,我们都是校园的小主人,既然是校园的一位小主人,那么就要肩负起一份责任,希望同学们能够为维护集体荣誉出一份力量,改正过去的不足,从一点一滴小事做起,维护、建设好我们的校园,把我们的学校建设得更加美好!请记住,我们是学校的小主人!
我是校园小主人的演讲稿三分钟篇二
各位老师、同学:
大家好!我叫xxx,是年级的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
我是学习的小主人学习好似一味苦茶,涩而苦。但当你细细品味时,你会发现苦涩中透着香甜,香甜中透着苦涩。正因如此,我愿意主动品味学习这杯浓郁的苦茶,从中体验这浓浓的香甜,为自己学习,不做学习的奴隶,做学习的小主人。
要想成为学习的小主人,首先必须端正学习态度。从我上学那天起,妈妈就告诉我学习是一件很辛苦的事情,每天要写很多的作业,记住许多的知识,但学习又是快乐的,因为学习能让人变得聪明,能让人在知识的海洋里快乐无比。上学后,虽说玩的时间少了,但我学到了许多知识。因此,我把学习当成一件轻松而快乐的事情去做,把它当成一种喜好、乐趣;这样学习起来就会轻松自如,就会获得许多别人料想不到的惊喜。其次是明确目标,要想学好,不能只是满足眼前的成绩,而是要树立远大的目标。有了目标,才能有动力克服学习中的困难,才会取得更好的成绩。
因为我端正了学习态度,明确了学习目标,所以我成为了一个爱学习的`孩子。在学校,我充分利用好课堂上的四十分钟时间,无论上什么课,我都专心听讲,跟着老师的思路走,认真思考问题,积极举手发言。在家里,我认真完成每一项作业。在学习中我还养成了预习和复习的习惯。我不满足于学好课本上的知识,我还利用课余时间看了许多课外书。看书让我增长了知识,提高了表达能力。养成了好的学习习惯,我自然成为学习的小主人。正因为我是学习的小主人,所以我的学习成绩一直名列前茅。
学习是快乐的。因为学习能让人变得聪明;能让你在知识的海洋里自由自在的遨游;能让你在知识的蓝天上翱翔。反之,学习就将成为一种负担,消耗你的精力,让你萎靡不振。因此,我们要做学习的小主人,不要变成学习的罪人。
我要树立远大的志向和目标。有了目标,你才能把所遇到的困难变成作一种动力,去克服它、战胜它!
我是校园小主人的演讲稿三分钟篇三
各位老师、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物,我是校园小主人。
大家都知道,在学校里,课桌、门窗、电灯电扇、体育器材、花草树木都是公共财物。这是公共财物,是我们老师、同学们上课工作和学习的物质保证,因此呀,我们全体师生都要爱护它,不能随意破坏。
曾经有一篇文章,叫作《课桌椅的对话》,故事是这样的:有一天,小朋友冬冬走进教室听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的小主人在我身上乱涂乱画,弄得我全身都很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累!”椅子接着说:“是啊!我也是这样,我的小主人整天摇呀摇呀,我的腿都要受不了了,看,我这一条腿都快断了!”
同学们,听完这个故事,你有什么感受呢?作为课桌椅的小主人,你有没有做过像冬冬这样的事情呢?林老师希望从今天起,我们每一个小朋友都可以做到爱护我们的桌椅朋友,不做冬冬那样的人。
其实呀,我们除了是课桌椅的小主人,我们更是整个校园的小主人。但是在平时,老师还发现这些不好的行为习惯:有些同学看到校园里的树开花了结果了,会摘下花朵和果子,因此折断了树枝,破坏了校园景色;还有的同学会用力地关门或书包柜,不仅发出巨大的噪音,还砸坏了门和书包柜。这些行为都对公物造成了损坏,不管你是有意还是无意,希望你可以改正这些坏习惯。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,这样的行为,破坏的是我们小学所有校园小主人的形象,贬低的也是你自己一个人的声誉。
在此,林老师提出以下要求,希望同学们可以养成爱好公物的.好习惯:
一、爱护校园里的一草一木,不采摘花果,不攀折树枝;
二、不破坏门窗桌椅和书包柜,不在墙上乱涂乱画;
三、在图书馆阅读时,爱护书籍,做到轻拿轻放请翻页。
四、不乱丢垃圾,看到地上有垃圾要弯腰捡起,丢到垃圾桶中去;
五、看到破坏公物的行为,要及时地告诉班主任老师。
同学们,让我们一起为了校园而奉献自己的一份力量,珍惜、爱护学校的一点一滴,让爱护公物成为我们小学每一个同学的习惯,让我们每一个都成为一个合格的校园小主人。
今天我的国旗下讲话到此结束,谢谢!
我是校园小主人的演讲稿三分钟篇四
你们爱你们的学校吗?我就非常爱我的学校。无论是一草一木,一桌一椅,我都爱。
我爱学校那优美的环境。说到我们学校的环境,那可是这儿八所小学中数一数二的。学校三面环山,你要说这儿鸟语花香、花红柳绿还真是一点儿没说错。不仅学校外环境好,校内更是如同“绿色王国”一般。庄严的升旗台上装饰着绿色的修剪整齐的绿色植物。大堂对出的两旁种着木棉花树,每年春天,花儿落得满地都是。围着单车棚绕学校一周,校园的风景一定会让你着迷。我爱学校的设备。我们学校的教学设备,那可不是一般的好。每个班级都有一台投影机,投影机是老师讲新课和评讲作业时不可或缺的帮手。
我爱学校的师生。如果要我评价我们学校的老师,我想,“认真负责”这四个字他们是当之无愧。就例如我们班的班主任——胡老师。她从四年级下学期接手我们这一班,每天她都尽心尽力的为我们备课、讲课,常常在班会课的时间为我们讲人生的道理,让我们明白社会的苛刻,清楚学习科学文化知识的重要性。还有我们语文老师和英语老师,她们也为我们操碎了心。我们班除了老师好以外,同学们也十分相亲相爱。他们虽然常常惹得老师火冒三丈,但我们毕竟相处了三年多,我相信,他们还是虚心向学的。只不过,他们现在还不明白知识的`重要性,不明白老师的一片苦心。
我们的校园就像是我们的第二个家一样。老师的悉心教导,同学们的同心协力,使这个家园更加的和谐。我爱我的学校和那些朝夕相处的老师同学。
我是校园小主人的演讲稿三分钟篇五
各位老师、同学:
大家好!我叫※※※,是年级的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
我是学习的小主人学习好似一味苦茶,涩而苦。但当你细细品味时,你会发现苦涩中透着香甜,香甜中透着苦涩。正因如此,我愿意主动品味学习这杯浓郁的苦茶,从中体验这浓浓的香甜,为自己学习,不做学习的奴隶,做学习的小主人。
要想成为学习的小主人,首先必须端正学习态度。从我上学那天起,妈妈就告诉我学习是一件很辛苦的事情,每天要写很多的作业,记住许多的知识,但学习又是快乐的,因为学习能让人变得聪明,能让人在知识的海洋里快乐无比。上学后,虽说玩的时间少了,但我学到了许多知识。因此,我把学习当成一件轻松而快乐的事情去做,把它当成一种喜好、乐趣;这样学习起来就会轻松自如,就会获得许多别人料想不到的惊喜。其次是明确目标,要想学好,不能只是满足眼前的成绩,而是要树立远大的目标。有了目标,才能有动力克服学习中的困难,才会取得更好的成绩。
因为我端正了学习态度,明确了学习目标,所以我成为了一个爱学习的孩子。在学校,我充分利用好课堂上的四十分钟时间,无论上什么课,我都专心听讲,跟着老师的思路走,认真思考问题,积极举手发言。在家里,我认真完成每一项作业。在学习中我还养成了预习和复习的习惯。我不满足于学好课本上的知识,我还利用课余时间看了许多课外书。看书让我增长了知识,提高了表达能力。养成了好的学习习惯,我自然成为学习的小主人。正因为我是学习的小主人,所以我的学习成绩一直名列前茅。
学习是快乐的.。因为学习能让人变得聪明;能让你在知识的海洋里自由自在的遨游;能让你在知识的蓝天上翱翔。反之,学习就将成为一种负担,消耗你的精力,让你萎靡不振。因此,我们要做学习的小主人,不要变成学习的罪人。
我要树立远大的志向和目标。有了目标,你才能把所遇到的困难变成作一种动力,去克服它、战胜它!
我是校园小主人的演讲稿三分钟篇六
各位老师、同学:
大家好!我叫朱子奇,是三年级(1)班的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》,同学们,你们爱我们的校园吗?爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗?同学们一定会异口同声地回答:“爱!”是的,我们都爱我们美丽的校园。因为这里是我们汲取知识的海洋,这里是我们学习、生活的摇篮。
这么美的校园,更需要我们用美的心灵去呵护。孔子曰:“和为贵。”当我们不小心与他人产生矛盾,应该以宽广的心胸去接纳别人,认识自己的错误。“友谊的本质在于原谅他人的小错。”我偶然翻到一本书,看到这样一个故事,两个男孩为小事大打出手,其中孩子甲在沙地上写道:今天,乙打了我。之后,在一场沙漠旅行中,乙帮助了甲,甲在石头上写到:今天,他救了我一命。乙疑惑地问他为什么?甲说:我在沙地上写是为了让风将它抹灭;我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”我们的校园,不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学,一样有情,有爱。校园的每一方土地,有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气,有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草,是我们友谊的见证;校园的`每一个角落,有我们成长的足迹。
英华——是我们的第二个家园,英华——是我们立志成功的起点,英华——是我们放飞梦想的地方。我们老师天天也在做梦,但能圆梦的人是我们——美丽英华,可爱的小主人。
同学们,让我们手牵着手,一起争做一个让英华骄傲的小主人吧!
谢谢!
我是校园小主人的演讲稿三分钟篇七
各位老师、同学:
大家好!我叫※※※,是年级的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
同学们,你们爱我们自己的校园吗?爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗?同学们一定会异口同声地回答:“爱!”是的,我们都爱我们美丽的校园。因为这里是我们汲取知识的海洋,这里是我们学习、生活的摇篮,我们大家都是这里的小主人。
我是校园中的一位小主人,我们这个学校历史悠久,环境优美;教学楼身姿挺拔,干净整洁;美丽无比;校园绿树鲜花、绚丽多彩;教室里智慧入海,师生情深。这么美的校园,更需要我们用美的心灵去呵护。孔子曰:“和为贵。”当我们不小心与他人产生矛盾,应该以宽广的心胸去接纳别人,认识自己的错误。“友谊的本质在于原谅他人的小错。”我偶然翻到一本书,看到这样一个故事,两个男孩为小事大打出手,其中孩子甲在沙地上写道:今天,乙打了我。之后,在一场沙漠旅行中,乙帮助了甲,甲在石头上写到:今天,他救了我一命。乙疑惑地问他为什么?甲说:我在沙地上写是为了让风将它抹灭;我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们的校园,不就是一个狭小的世界吗?来自四面八方的同学,一样有情、有爱。校园的每一方土地,有我们播撒的'欢笑;校园的每一缕空气,有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草,是我们友谊的见证;校园的每一个角落,有我们成长的足迹。
双河园完校,是我们的第二个家园,双河园完校,是我们立志成功的起点,双河园完校,是我们放飞梦想的地方。美丽的鸭江镇双河园完校,我是你可爱的小主人。
同学们,让我们手牵着手,一起争做一个让双河园完校骄傲的小主人吧!
谢谢!
我是校园小主人的演讲稿三分钟篇八
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《我们是学校的`小主人》。我们在学校生活、学习、成长。学校就是我们第二个家庭,而我们则是学校的小主人,作为学校的小主人,就应该尽到小主人的责任。
学校里环境的整洁,需要我们共同努力。这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学习环境,也是我们作为小主人应尽的义务。当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时,请收回你的手,找回它们应有的归宿;当你的视线中出现垃圾时,请弯一弯腰,将它拾起;翠绿的树叶在风中摇摆,也许你会情不自禁地想摘几片,请打消这个念头,学校需要这片美;当你们正欲破坏我们美丽的校园时,请牢记,保持校园的整洁,需要我们的自觉性。
学校的行为规范,需要我们共同去遵守。课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊,课上以尊重老师为前提,不讲话,不搞小动作;到食堂用餐,我们应安静、有序,听从老师和食堂值日同学的指挥。
老师教给的知识,需要我们认真学习,努力探索与实践。首先我们应明确,读书学习是为了我们的将来,而不是为老师而学习。做学习主人的前提,请放下嬉戏打闹,坚持按时认真完成作业。课上,请认真听讲,积极举手发言,课后,有不懂就及时提问,作业上的错误及时纠正。相信只要做到勤奋加方法,必能使你的学习更上一层楼。
这段时间,我们也看到了校园里一些不文明的现象:有的同学不走水泥路,上学放学从小花园的草坪里穿越;有的同学在校园的墙壁上乱写乱画;有的同学往教学楼下扔垃圾;有的同学把食品包装袋等垃圾随手就扔在地上;有的同学为了少走几步路,图个自己方便,把垃圾倒在垃圾桶外。同学们,我们都是校园的小主人,既然是校园的一位小主人,那么就要肩负起一份责任,希望同学们能够为维护集体荣誉出一份力量,改正过去的不足,从一点一滴小事做起,维护、建设好我们的校园,把我们的学校建设得更加美好!请记住,我们是学校的小主人!