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最新小学数学课课堂教学整改措施(大全5篇)

时间:2023-09-24 04:17:28 作者:MJ笔神 最新小学数学课课堂教学整改措施(大全5篇)

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小学数学课课堂教学整改措施篇一

一、数学教师要逐步通读小学数学1—6年级新(旧)教材的全册教材,读懂本册教材,知道每一课时的教学内容在单元、本册教材及全册教材中的地位与作用,尤其要领会新教材的编写意图,注意知识间前后衔接与孕伏,合理组织教学。

(1)备课先要找准数学知识教学的突破口,明确每一单元、课时的重点、难点,制定出突破重点、难点的具体方法和手段。

(2)教师不仅要对学生的基础、教材进行分析,还要对数学教材中配套的学具、课件加以操作备课。

(3)一期课程的课堂教学要有意识的在知识内容上加以渗透、过渡二期课程的理念及内容。

(4)我做为新教师备课必须备祥案,课后写好教学反思,还需对实施的教案先要进行说课后再进行上课。

二、教学目标的制定要依据课程标准,在研究学生、分析教学内容、教学条件和教师自身特点的基础上从三个方面确定具体、恰当的单元和课时的教学目标。

(1)“知识与技能”目标要明确学生对数学概念、性质、定律、法则、公式等应达到的哪一级(认识、理解、掌握、运用)的认知水平和理解的深广度。

(2)“过程与方法”目标要明确通过什么手段或措施使学生经历哪些基本的数学活动过程,形成哪些数学基本能力,体会哪些数学思想方法。

(3)“情感态度与价值观”目标要明确如何创设教学情景,激发学生兴趣,形成良好的数学学习态度和习惯,获的积极的情感体验。

(4)教学目标要有层次,逐步提高对学生的要求,并能检测、可操作。一、二年级的教学目标不宜过多,保证一堂课的教学目标让每一个学生都能接受。

三、根据不同课型的特点和任务,遵循学生认知规律和心理特点,精心设计课堂教学环节,引导学生参与教学过程。

(1)新授课要找准新旧知识的内在联系,找准数学教学的起点,把握知识

迁移的学习过程。在考虑学生可接受能力的基础上,把教材的逻辑顺序(知识结构)和学生的认识规律(认识结构)结合起来考虑整个教学过程。

(2)练习课要起到新授课的补充和发展的作用。让学生用已掌握的知识向技能技巧转化,进一步培养学生的能力,发展学生的智力。特别要精心选编练习题,精心安排练习的层次,精心做好练后讲评。

(3)复习课要加强对知识的理解,强化记忆,使之系统化。教学中要把分散的数学知识进行串联、归类、整理,沟通知识之间的内在联系,并纳入到学生己有的数学知识系统中,形成一个比较完整的知识体系。

(4)教学中可改变数学教学内容的呈现方式,把适合教师讲解的内容尽可能变成适合学生探讨研究问题的素材,帮助他们在自主探索和合作交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能,领会数学思想与方法,获的广泛的数学活动经验。

四、课内要有一定的练习量,合理分配练习时间,根据不同课型通过多种练习形式来逐一检测课堂教学目标的达成度,及时反馈并调整教学计划,以达到课堂教学效率的最优化。

(1)课内加强数学基本功训练和数学素养、良好学习习惯的培养:如课前用1—2分钟进行口算、估算、笔算能力的训练等;在计算教学中应重视算理、提倡算法多样性,语言表达要完整;概念教学中要注意数学思想的渗透等。加强数学基本功训练要根据教学内容合理安排,并有具体的想法和措施。

(2)练习设计、选择目的`要明确,体现基础性、层次性、可选择性等原则,以适应不同学生的需求。平时还要定期进行阶段性的知识检测与评估。

(3)对数学拓展的内容要注意学生的接受能力,从激发学生学习数学兴趣为主,不要盲目拔高教学能力要求。

五、课堂教学中要面向全体学生的学习及情感的交流,尤其对学习后进生更应多关注及关爱,课堂中多给予机会,及时弥补学生知识的缺陷,可适当建立帮困制度、制定帮困计划,落实帮困措施,提高教学合格率。

(1)建立帮困档案,分析每一个需要帮助的学生的原因,如是数学基础知识欠缺,还是学习习惯差,还是思维能力方面等问题。

(2)逐一制定帮困计划,在课堂教学中分别处理,及时巡视反馈其效果。

(3)对数学中认知水平把握可根据不同的学生提出不同要求。如对学生习惯差造成成绩下降的同学,加强行为习惯培养而不降低教学要求,而对学习能力有限的学生可以在保证掌握最基础的知识的基础上适当降低能力要求。

六、重视学生数学问题意识的培养,创设密切学生生活的情景。引导学生通过观察、思考,主动地发现数学问题、提出数学问题、商讨解决问题的策略、最后解决问题。

(1)教师要加强自身的问题意识的培养,教学中要特别注重创设课堂教学心理安全区域让学生敢问,强化学生主体地位让学生会问,改变学习方式让学生爱问,这样才能激发学生兴趣,进行数学体验性学习,感到数学的无穷魅力。

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小学数学课课堂教学整改措施篇二

有热情与童心,对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。纵观自己几年的教学实践,总结以下优势:

一、钻研教材、了解学生。

在教学之前,我要求自己对所教的每一位学生都充分了解。并从整体上了解学生基本喜欢的教学方式和存在的学习困惑。能认真钻研教材,了解教材的特点,把握教材中每课的难点和重点。针对所教学生的特点,各班级的需求,能融会贯通地将教学内容进行整合铺垫,针对不同水平的学生进行教学,使教材内容更具有针对性,有效性。

二、积极利用网络资源服务于教学。

经常使用各种教学资源,根据我校信息技术的特色,合理地把网络资源与数学教学进行整合,既使数学知识变得易于理解、贴近生活,又提高了学生学习数学的兴趣。

三、一边教学一边反思

教学后,能及时反思自己的教学行为,总结成功之处,找出失败原因,并能向有经验的教师请教,使自己的教学水平不断提高。

四、创设情境,使学生带着情境任务学习数学

在课堂教学中尽可能创设一些情境来吸引学生,使他们投入到教学活动中来。利用多媒体声、色、动的特点设计有趣的情境,并结合创设的情境,提出一些供学生讨论的数学问题,让学生互相交流。在课堂教学中时时培养学生说的能力和学生的学习的主动性和探究性。

根据存在的不足制定的几条改进措施

一、调控教学节奏,调动师生交流

在平时教学中,我深深感到课堂教学的节奏有时就像一条优美的曲线,如果某些教

学环节实施节奏的调控性较弱,灵活度不够就会影响整个教学进程。因此要改进以往忽视教学节奏的情况,增强灵活调控的能力,同时要增强师生的双边活动。平时在课堂教学中教学方式还比较传统,不益调动学生的上课积极性,所以一定量的双边活动是活跃课堂的关键,也是加强课堂效果行之有效的方法。但在这方面,在我的课堂教学上还是有欠缺的。接下来在教学中我可以通过小组讨论、互相评价、互相反馈、互相激励、互帮互学、互为师生等合作互动的活动,切实提高学生交流能力,增强他们的表现欲。

二、合理利用网络资源

网络为我们的教学资源的收集提供了便利,也丰富充实了我们的教学资源。但是作为教师要学会合理利用善于利用,特别是在课堂教学的不同环节中,如能恰当的运用,不仅能调动学生的学习积极性,同时也能有效的提高课堂教学质量。我在这方面还需要不断的改进。

三、注重教材的拓展

一年级是新教材,每一课的教学内容可以根据不同的教师、班级、学生情况确定课时,甚至拓展教学内容。这就需要教师在认真备课的基础上,根据学生的兴趣,确定教学内容与形式。

反思自己的教学:

小学数学课程标准指出:数学教育应以学生发展为本,充分关注数学课程中的学习过程。而二期课改数学新教材中也指出:留足够的空间让学生去感受,理解知识的产生和发展的过程。本着这样的教学理念,在教学设计时,主要考虑以下几个方面:

一、以学生感受体验知识的过程,培养学生的能力。

法转化,并内化成自己的经验。这样一节课下来,学生不再习得简单的数学知识,而是学会了终身有用的学习方法。

二、算法思维为核心,引导学生思维的多样化。

新教材注重探究不同的计算方法,培养学生利用学具探究算法的能力和口头表达能力。这既为今后的多位数的加法打基础,同时也培养了学生的数学思维。算法多样化是数学课程标准的一个重要思想,是指尊重学生的独立思考,鼓励学生探索不同的方法,用自己的方法解题。本节课提倡算法多样化并非让学生掌握所有的算法,而是要通过反馈交流、评价沟通,让学生体验、学习别人的思维活动的成果,掌握适合自己的一种或几种算法。这样才能呵护学生的主体意识、创新意识,实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。

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小学数学课课堂教学整改措施篇三

一、学习。认真学习《课程标准》及现代教育理念,确立新的教学观,提高自身的语言水准;努力学习教育学、心理学及教学法,用科学的教育教学理念指导自己的教学行为。同时,在教学过程中不断积累教学的点滴经验,勤思考,常总结,苦练基本功,不断提高教学水平,为促进教学质量的提高铺好坚实的基础。

二、切实抓好课堂教学。

三、抓牢基础,培养良好的学习习惯。

第一点,让学生学会听课。

第二点,教会学生自己学习。

第三点,指导学生订出作息时间表和学习计划,对于学习科目比较复杂,但又都是必须学好的基础知识,为了使学生合理科学的利用学习时间,保证学好每门学科,教师有责任指导他们根据各自具体情况订出切实可行的作息时间表和学习计划。

总之,学习方法的指导十分重要,学生掌握了正确的学习方法,学习就会比较顺利,就会增强学习的信心,激起学习的热情,并使自己不断向自己制订的目标迈进,要想达到理想的教学质量,教师还应在提高教学能力上下大功夫。

小学数学课课堂教学整改措施篇四

存在的问题:

一、计算能力不强,学生的两极分化很严重,差生较多。学生由于非常之粗心,所以有时间经常看错题,导致到最后计算也出错了。或者有些学生确实没有把正确的计算方法学到位。平时做专门计算的练习太少了。

二、认真钻研教材,努力提高课堂教学质量。

三、想方设法提高学生计算能力.(认真做到平时抓基础题,进行基础双基训练)对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师应拥有自来水。因此,为了提高自身的教学水平,本人经常向书本学习、向身边的老师学习,取长补短,不断提高自己的课堂教学水平.

整改措施:

1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,好课,向课堂四十分钟要质量.

2.、改进课堂教学,结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练习,提高学生的学习兴趣。

3、了解学生,因材施教,及时反馈,掌握学生的学习状况,不断提高学生的学习成绩。

4、加强学生的计算能力的训练,并注意他们初步的逻辑思维能力,培养学生思维的灵活性.

5、虚心向其他教师学习,取长补短,积极参加教研教改活动。

6、加强集体教研,掌握上下两个年级的知识衔接,深钻教材,了解教材的编写意图。按照教学大纲的具体要求教学。

7、根据学生年龄特征,知识要有易到难,由简到繁。由低到高。循序渐进的进行。

8、注重培养学深的积极性,主动性和独立性。

9、充分利用远程教育资源上的课件,案例,教学实录等媒体资源结合教材,改革课堂教学结构,加强引导。

小学数学课课堂教学整改措施篇五

【篇一】小学数学教师存在不足原因及分析整改措施

自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我认真学习了《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,对照《新时期共产党员先进性标准要求》,我认识到本人存在着以下几个主要突出问题:

一、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时,才被动认真学习一下,对知识学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少;业务知识学习只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

二、对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。

工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务,就有满足感。

存在问题的原因

一是放松了理论学习。政治理论水平不高,总觉得自己是一个普通的党员,能够依法做好本职工作就是讲政治了。

二是进取精神不强,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展和工作的要求。

三是在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强。

下一步整改措施

加强理论和业务知识的学习,提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。

学用结合,不断增强为人民服务的本领。

定期开展自我批评。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

充分发挥共产党员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的位置,深刻领会学习党的相关精神,用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务,不断开阔自己的视野,提高自己的思想境界,掌握新理论、新知识,提高业务能力,推进工作的开展。

【篇二】小学数学教师存在不足原因及分析整改措施

在参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,我深刻地认识到,保持党的先进性,是马克思主义政党建设理论的核心内容和永恒主题。特别是对我们党这样的执政党来讲,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位,确保党和人民事业兴旺发达、国家长治久安的基本要素和根本前提。同时,也深刻地认识到,党的先进性,是与共产党员的先进性紧密联系在一起的。共产党员只有不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,与时俱进,走在时代前列,才能使党永葆生机和活力。

入党以来,自己在党的教育下,在各级领导的领导下,在不同的工作岗位上,能够遵照党章,比较严格的要求自己,较好地完成了党组织交给的各项任务。但是,近几年,自己在思想认识和工作的精神面貌等方面,逐渐出现一些模糊认识和不足。特别是对照“三个代表”要求,对照共产党员先进性标准和优秀共产党员的先进事迹,深刻认识到,自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合这次党员先进性教育活动要求,对自己的党性状况剖析汇报如下:

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后,就坚定了永远跟党走的决心,坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是,随着这些年国际风云的变幻和我国改革开放以来发生的社会变革,自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。如东欧剧变,苏联解体,社会主义国家数量急剧减少。世界上第一个社会主义国家、执政几十年的苏联共产党,顷刻之间就倒了、就垮了。如随着我国的改革开放,知道过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家,现其居然未死未僵,而且还是世界上比较发达的大国,还将与社会主义长期共存。如我们党曾号召人民起来,争取民主、自由,反抗剥削、压迫,夺取政权。但解放五十多年来,党内和社会生活中却仍然存在着不民主和侵犯公民人身权利的现象。改革开放以来,许多地方又出现了新的剥削现象,贫富差距在不断拉大。如我们党一直强调党和人民群众是鱼水关系,号召密切联系群众。但有些党的领导干部、政府部门却脱离群众,甚至害怕群众、侵犯群众的利益,许多领导干部走向了腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚,但对自己入党时曾经确立的理想信念——为实现共产主义而奋斗,却产生了一些困惑和迷茫,感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题,对理想信念等逐步讲的少了,想的也少了。或多或少的感觉,那是几代人、或几十年、几百年后的事,离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人,特别是我们基层的干部职工,做好自己当前的本职工作就行了,不必动脑筋去考虑那么长远的事情。

(二)为人民服务的宗旨观念有所淡保全心全意为人民服务的思想树的不牢,无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部门副职的关系,自己工作上的依赖性多了,主动考虑工作、想奉献少了,对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了,想个人的事、想家庭的事多了,影响了自己在工作上的情绪。

(三)思想和工作作风上放松了要求。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中,领导交办的事就认真去抓,以避免出问题;对未明确交办的,能少管的就少管。对工作,满足于能应付过去,不求有功,但求无过。而且,工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。

(四)遵守单位的制度纪律不够严格。回顾自己入党以来的工作和生活,自己没有违犯党的组织纪律的情况。但近两年,在参加一些公共活动方面不够积极,在遵守单位上下班制度方面,有时有上班迟到的情况。

(一)放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,未坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动,是产生上述问题的重要原因。改革开放以来,在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。

(二)放松了世界观的改造。自己存在的上述问题,都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫,说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观,说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄,说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观,说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题,也都说明自己放松了世界观的改造,说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。放松了世界观的改造,不在提高自身素质上下功夫,面对复杂的国际国内形势和市场经济的诱惑,面对人生不同阶段、不同状态下的考验,就很难保持正常的心态。

(三)放松了对自己的要求。自己存在的上述问题,也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长,随着自己工作阅历的增长,随着自己年龄的增长,自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作,取得了一些成绩,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员先进性教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。

(一)进一步坚定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人们对美好未来的向往和追求,是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国,全面建设小康社会,建设中国特色社会主义,进而不断努力,为实现共产主义而努力奋斗,是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程,更不是一帆风顺,但无论遇到什么艰难险阻,出现什么复杂的情况,作为一名共产党员,决不能动摇自己的信念,改变自己的信仰。要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除个人思想上的困惑,进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界,认真改造世界观和人生观,坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时,坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。

(二)坚持不断学习政治理论。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性,树立活到老、学到老,工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,要认真刻苦的学,扎扎实实的学,要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,不断加强党性修养,不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观,增强执政意识,提高执政能力。同时,也要结合自己本职工作,认真学习经济管理等方面的知识,以适应本职工作的需要。

(三)牢记党的根本宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念,经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹,并用之激励自己,鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱,牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用,积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉,老老实实的做人,踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题,努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。

(四)进一步努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上,体现到行动中,脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题,积极探索经济发展的新路子,在局党组的正确领导下,和同志们一起,努力开创体育工作的新局面。

(五)模范地遵守制度纪律。不犯自由主义,不搞个人主义,不以权谋私,坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定,遵守单位的各项规章制度,筑牢思想道德防线,严以律己,防微杜渐,做到自重、自盛自警、自励。

(六)时刻坚持“两个务必”。时刻注意谦虚谨慎,戒骄戒躁。注意艰苦奋斗,求真务实,严格要求自己。反对形式主义,密切联系群众,时刻保持共产党人的政治本色。努力争取做一名优秀共产党员,在体育事业的发展中,充分发挥先锋模范作用。

以上是我的党性分析报告,不当之处,请领导和同志们批评指正。

【篇三】小学数学教师存在不足原因及分析整改措施

开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。按照县、镇部署,对照“三严三实”要求,本人深入查找自己“四风”等方面存在的问题。现对照检查如下:

1.学习不深入、不透彻。对党的政策方针学习不够、理解不透彻,认为自己从事农村基层工作是第两届了,所学的知识和积累的经验可以应付手头的工作,学习可以往后推一推,从而导致自身修养不够,理论知识欠缺,一些工作没做好。

2.缺乏开拓创新精神。锐意进取意识不强,思路不宽、办法不多。比如我村处在城郊结合部,没有新举措、新思路、新办法,没有充分发挥我村的地理优势,发展特色产业,与群众的期盼有较大差距。

3.意识不高,言行过激。在社会治理工作中,没有正视存在的问题,致使一些问题滋生蔓延,败坏社会风气。比如,看到个别党员参与赌博没有去制止,听到村民发表一些不正确言论,没有及时纠偏纠错。

4.工作拖拉,落实不力。刘将坑水渠水坝工程没有及时落实,由于资金欠缺导致工程一拖再拖。又如:村自来水安装了,但作为支部书记没有重视健全管理制度,后续管理不到位,认为承包给村民后就不是我们的事情了。水管破裂了,也没有及时维修解决,造成用水困难,群众反响强烈。

5.领头人的作用发挥不好。工作循规蹈矩,认为自己当村支部书记多年,只要把自己份内的事情做好就可以了,满足于完成任务。比如,我村经济发展滞后,带领群众发展经济措施办法少,产业单一,而比较注重于家庭经济的发展,没有真正起到领头人的作用。

6.服务群众不到位。没有主动到群众家中走访了解,漠视群众反映的问题,导致群众意见较大。比如,“古武高速”建设中余留问题至今没有落实。

7.节约意识不强。近几年,上级到我村检查多,业务也多,公务接待相应增大,有时图方便,不在村里接待而到店里吃,把关不严,造成超标准接待,导致村里的费用开支增大。

针对存在的问题,我坚持立说立行,立行立改,以过硬的作风和坚强的党性,在武平至十方小城镇建设中发挥作用。

1.加强理论学习,增强素质。树立良好的学风,坚持每天看报看新闻,认真学习上级文件,深化对党的理论、上级精神的认识,切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,提高自己的政治素质,工作能力和道德水平。同时,结合工作生活实际,努力做到学以致用,用以促学,学用相长。

2.心系父老乡亲,做好服务。积极开拓进取,提高工作水平,树立全心全意为人民服务的意识,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。对承诺的事说到做到,切实为村民办好事。完善村便民服务代办点建设,为更多群众提供更多更好的服务。用好上级扶持政策,让村民得到更大更多实惠。

3.在岗尽职尽责,勤勉敬业。勤思、勤政是党的事业对党员干部的要求,我只要在岗位一天,就要认真履职,不仅自己要带头发挥作用,更要带好村两委干部充分发挥作用。认真做好环境卫生保洁、生态村创建等工作,不断壮大村集体经济总量,促进村民增收致富。全面完成水渠水坝修筑任务,把实事办好,让群众真正感到满意。

4.践行“三严三实”,树好形象。在今后工作中,认真践行“三严三实”要求,进一步提高认识,转变工作作风,增强责任意识,创新意识,艰苦奋斗,以实际行动,切实抓好本职工作,真心实意为村民办事。时时处处严格要求自己,时刻保持一名共产党员的政治本色,按照“自重、自省、自警、自励”的要求,规范个人行为。在日常生活中,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝接受或者安排超标准接待,杜绝违规违纪等行为,当好带头人,树好新时期农村党员干部形象。

【篇四】小学数学教师存在不足原因及分析整改措施

自保持共产党员先进性教育活动开展以来,我积极参加了局党部支组织的集中学习,自己也认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》等必读文件,进一步加深了对开展先进性教育活动重大意义的认识;加深了对党的先进性和党员先进性深刻内涵的理解;加深了对新的历史条件下共产党员保持先进性基本要求的认识;认真写了学习笔记。

通过征求群众意见和开展谈心活动,对照党章规定的党员义务,按照“两个务必”、“八个坚持”、“八个反对”和胡锦涛同志提出的对新时期共产党员六条基本要求,我反思了党的十六大以来,自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析了产生问题的思想根源,撰写了这份党性分析材料。现提供组织审查并欢迎同志们批评。

(一)在理想信念方面。中国共产党自诞生之日起,就为人民的利益不断奋斗。我们的国家和民族正处在一个非常伟大和令人振奋的时代,我不但对党的前途充满信心,坚信中国特色社会主义方向的正确,坚信中国共产党的执政能力,坚信党的奋斗目标一定能够实现。而且在实际工作中努力实践自己的理想和信念,为实现党的奋斗目标勤奋工作。

(二)在理论武装方面。为了自己更好地履行工作职责和求得进步,按照学习、学习、再学习,提高、提高、再提高的要求,以与时俱进的精神,做到了坚持学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习老一辈无产阶级革命家和党中央的领导集体关于政协统战的重要论述,努力掌握做好工作所需要的知识。

(三)在参政为民方面。牢记立党为公、执政为民的宗旨,用新的眼光审视新时期保持党同人民群众血肉联系的极端重要性。在工作实践中,坚持力求多为群众干点事,多为财政的事业和发展作贡献。

(四)在对待工作方面。我认为作为一名共产党员,应该比一般群众有更高的思想境界,有较的增强责任感和使命感。自己所做的工作,不断地追求工作的高效率、高质量,使自己的工作成果都能够符合领导的需要,能反映群众的心声。

(五)在遵纪守法方面。坚持把遵守党纪与遵守国家法律法规,遵守工作、生活等方面纪律,与遵守工作规章制度和社会公德结合起来,做到了有损于党的权威的话不说,有损于党的事业的事不做。把好尺度,坚持正确的舆论导向,没有违反党的政治纪律和宣传纪律的事情发生。

(六)在两个务必方面。共产党员要建功立业,就时刻不能放松对自己的严格要求。这方面我一是做到了保持艰苦奋斗的工作作风和朴素的生活作风,守住清贫,耐于寂寞,淡薄名利。无论在工作上遇到多少艰难困苦,在生活中有过多少甜酸苦辣,都保持良好精神状态,千方百计把本职工作干好。二是做到了保持谦虚、谨慎、戒骄戒躁,把学习作为一种自觉行动、一种美德来看待。作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界来追求。不断更新和优化知识结构,不断改造自己的主观世界,提高自身素质,积累新经验,增长新本领。

(一)在理论学习方面。党章要求党员要认真学习,“努力提高为人民服务的本领”。但我在学习上还存在重实用主义,轻理论升华;重政策文件学习,轻系统理论钻研;重眼前现象,轻深层内涵问题。平时虽然也在抓紧时间学习,但多数时候只求读过,不求甚解。只求过得去,不求钻得深。由于论理功底还不扎实,运用理论指导实践,分析实际问题的能力有待提高。

(二)在本职工作方面。对照党章关于党员要在工作中“多做贡献”、“起先锋模范作用”的要求来检查,在调查研究和社情民意方面,存在缺乏对财政改革的专题调查研究不够,解决单位实际困难的办法不多等问题。在平时一些工作方面,还存在缺乏主观能动性和创新意识不强的问题。

(三)在作风表现方面。党员的义务第八条要求,要“密切联系群众,向群众宣传党的主张”、“及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益”。但我还存在为群众服务、为行政事业单位服务、为基层财政服务不够尽心的问题。存在深入实际、深入群众、深入基层不够。调查研究作风不扎实,对“贴近群众、贴近实际、贴近生活”追求不到位的问题。

(四)在集体活动方面。存在不积极参加看电影、看反腐倡廉的展览等这类的集体活动,平时对一些迎来送往活动也不感兴趣,给人一种很少和大家打堆、缺乏集体观念的感觉。

(五)在对待同志方面。雷锋同志说过“对待同志要象春天一样的温暖”。但我对待同志有时斗争性比较强,特别是对个别领导同志对我讲话的过激言词,只要我分析认为有明显的个人倾向意识,就持坚决反驳的态度。虽然主观愿望不坏,但因为属于顶撞行为,结果在客观上会被人们视为不注意团结。

通过对照检查,使我清醒地认识到个人存在的问题,增强了修正错误、增强党性的信心和决心。不管在什么年代、什么历史时期,“共产党员”这四个字的分量是很重的,我们当不了有职有权的共产党员,也要把一个无职无权的普通党员当好,在日常工作和社会生活中起表率作用。为此,今后自己要从以下几方面努力:

一是坚定理想信念。无论在什么时候,无论面对怎样严峻的考验,都不能动摇坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义的信念。无论在哪个岗位,从事什么职业,都要时刻记自己是一个共产党员,脚踏实地地为实现党的纲领而不懈努力,扎扎实实地做好本职工作。牢记党的宗旨,树立群众观点,想群众之所想,解群众之所盼,谋群众之所求。在职务面前勤思义务,在工作面前多想责任,把情感贴在民心上,把作风落在求实上,用自身形象来维护党的形象。

二是坚持终身学习。我一定要增强学习的紧迫感,抓紧时间,刻苦学习,改变一次性“充电”,一辈子“放电”的学习态度,坚持活到老学到老,力求把政治理论学深,把专业理论学透,把业务理论学精。坚持理论联系实际,转变思想观念,增强创新意识,改进工作方法,做到真学、真懂、真用,不断提高思想水平和实际工作本领。

三是坚持党性原则。共产党员坚持党性原则,首要的是严格遵守党的政治原则,核心是要有坚定正确的政治方向和政治立场,在大是大非面前经得住考验,坚决维护党的威信,维护党的领导,维护党的团结和统一。

四是模范遵纪守法。要严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧,明明白白做人,轻轻松松干事。

五是发扬务实作风。在思想作风上,要实事求是,深入实际,广交朋友,多交诤友,倾听群众呼声,反映群众意愿,特别是在了解和反映干部职工切身利益上做他们的知心人。在工作作风上,弘扬团结协作精神,正确处理同级之间、同事之间、上下之间、党内和党外之间的关系,和睦相处,以善待人,平等协商,合作共事,同时要雷厉风行,一丝不苟。

【篇五】小学数学教师存在不足原因及分析整改措施

1、政治理论学习不够。造成思想理论水平低,有时看负面的东西过多,不能全面客观地、发展地认识事物,看不到事物的发展变化规律,对事物认识不透。在保持共产党员先进性活动中,有应付思想,学习不刻苦,深入不进去。如:刚开始参加“保持共产党员先进性教育活动”时,认为是形式主义,写笔记有应付现象,没有结合自己的实际写心得。

2、学习有不平衡的问题。平时看电视、浏览网页上的时尚性的东西多,真正的国际、国内时事了解的很少,政治理论和业务理论知识学习不够、不深入,在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面多关心些,不喜欢的方面就不理会。

3、对自己的要求不严。工作标准要求不高。满足于对本职工作任务的完成,只停留在一般标准,不能达到某一高度,没有以优秀党员的先锋模范为要求约束自己。

4、在工作创新方面,面对各种情况各种问题不愿下苦功去调查研究,不从理论上进行探索,提高自己的政治素质和业务素质。只满足于领导叫干啥就干啥,总爱用别人用过的老办法,老原则,墨守成规,没有主动的创新精神和创新意识,缺乏年轻人应有的朝气蓬勃精神和斗志昂扬的工作热情,不会主动思考问题。

5、在纪律作风方面。参加组织活动不够积极,缺乏应有的热情和兴趣,组织纪律观念不强,团队意识薄弱,总爱从个人利益的角度考虑问题,有时也擅自离岗办私事。

1、加强学习,提高个人的政治素质和业务能力。充分理解党在新时期的路线、方针、政策、认真学习科研管理业务知识,努力使自己适应新时期科研管理工作的形式和要求。

2、牢固树立宗旨观念,责任意识,服务意识,奉献意识,进一步提高服务态度和服务能力,从而实现工作和服务有新水平。

3、严于律已,进一步强化纪律观念,并严格遵守各项规章制度,严格按原则办事。

4、进一步解放思想,能够与时俱进创造性地开展工作。

1、加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚定共产主义理想信念、增强责任意识和政治敏锐性,自觉遵守党的纪律,使自己的一言一行都能够体现出共产党员的先进性。

2、牢记宗旨,使工作有更大提高。通过查摆问题,我深刻认识到,作为一名共产党员,虽然所从事的岗位不同,职责不一,但敬业爱岗,恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的,都应当视工作为一种义务,一种奉献,身体力行“三个代表”重要思想,兢兢业业,勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以创新的思想观念和创新能力,努力使工作有更大提高。

【篇六】小学数学教师存在不足原因及分析整改措施

我叫xxx,男,xx岁,大专文化,1994年入党。现任xx市土地收购储备中心储备科科长。

对照《新时期员先进性标准要求》、《党政机关员先进性标准》等内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名员,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发,对市委作出的一些关系肥城发展全局的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我是搞土地管理工作的,有时就将保护耕地作为自己的第一要务,只看着大批耕地被建设占用感到心疼,对项目建设为肥城经济带来的长远利益看的不足,忽视了对"发展"这一全局"第一要务"的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经被市委、市政府选拔为两届市级专业技术拔尖人才,职称上已经是高级工程师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握教育文摘。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

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开展这次保持员先进性教育活动对全党来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索与肥城经济发展密切相关的新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,作为一名窗口工作人员,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力保证我市经济发展所需的建设用地,为建设好肥城经济发展软环境做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实教育效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与员的先进性标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。

【篇七】小学数学教师存在不足原因及分析整改措施

通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。

1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

7、增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

【篇八】小学数学教师存在不足原因及分析整改措施

在参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,我深刻地认识到,保持党的先进性,是马克思主义政党建设理论的核心内容和永恒主题。特别是对我们党这样的执政党来讲,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位,确保党和人民事业兴旺发达、国家长治久安的基本要素和根本前提。同时,也深刻地认识到,党的先进性,是与共产党员的先进性紧密联系在一起的。共产党员只有不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,与时俱进,走在时代前列,才能使党永葆生机和活力。

入党以来,自己在党的教育下,在各级领导的领导下,在不同的工作岗位上,能够遵照党章,比较严格的要求自己,较好地完成了党组织交给的各项任务。但是,近几年,自己在思想认识和工作的精神面貌等方面,逐渐出现一些模糊认识和不足。特别是对照“三个代表”要求,对照共产党员先进性标准和优秀共产党员的先进事迹,深刻认识到,自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合这次党员先进性教育活动要求,对自己的党性状况剖析汇报如下:

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后,就坚定了永远跟党走的决心,坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是,随着这些年国际风云的变幻和我国改革开放以来发生的社会变革,自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。如东欧剧变,苏联解体,社会主义国家数量急剧减少。世界上第一个社会主义国家、执政几十年的苏联共产党,顷刻之间就倒了、就垮了。如随着我国的改革开放,知道过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家,现其居然未死未僵,而且还是世界上比较发达的大国,还将与社会主义长期共存。如我们党曾号召人民起来,争取民主、自由,反抗剥削、压迫,夺取政权。但解放五十多年来,党内和社会生活中却仍然存在着不民主和侵犯公民人身权利的现象。改革开放以来,许多地方又出现了新的剥削现象,贫富差距在不断拉大。如我们党一直强调党和人民群众是鱼水关系,号召密切联系群众。但有些党的领导干部、政府部门却脱离群众,甚至害怕群众、侵犯群众的利益,许多领导干部走向了腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚,但对自己入党时曾经确立的理想信念——为实现共产主义而奋斗,却产生了一些困惑和迷茫,感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题,对理想信念等逐步讲的少了,想的也少了。或多或少的感觉,那是几代人、或几十年、几百年后的事,离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人,特别是我们基层的干部职工,做好自己当前的本职工作就行了,不必动脑筋去考虑那么长远的事情。

(二)为人民服务的宗旨观念有所淡保全心全意为人民服务的思想树的不牢,无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部门副职的关系,自己工作上的依赖性多了,主动考虑工作、想奉献少了,对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了,想个人的事、想家庭的事多了,影响了自己在工作上的情绪。

(三)思想和工作作风上放松了要求。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中,领导交办的事就认真去抓,以避免出问题;对未明确交办的,能少管的就少管。对工作,满足于能应付过去,不求有功,但求无过。而且,工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。

(四)遵守单位的制度纪律不够严格。回顾自己入党以来的工作和生活,自己没有违犯党的组织纪律的情况。但近两年,在参加一些公共活动方面不够积极,在遵守单位上下班制度方面,有时有上班迟到的情况。

(一)放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,未坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动,是产生上述问题的重要原因。改革开放以来,在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。

(二)放松了世界观的改造。自己存在的上述问题,都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫,说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观,说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄,说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观,说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题,也都说明自己放松了世界观的改造,说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。放松了世界观的改造,不在提高自身素质上下功夫,面对复杂的国际国内形势和市场经济的诱惑,面对人生不同阶段、不同状态下的考验,就很难保持正常的心态。

(三)放松了对自己的要求。自己存在的上述问题,也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长,随着自己工作阅历的增长,随着自己年龄的增长,自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作,取得了一些成绩,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员先进性教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。

(一)进一步坚定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人们对美好未来的向往和追求,是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国,全面建设小康社会,建设中国特色社会主义,进而不断努力,为实现共产主义而努力奋斗,是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程,更不是一帆风顺,但无论遇到什么艰难险阻,出现什么复杂的情况,作为一名共产党员,决不能动摇自己的信念,改变自己的信仰。要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除个人思想上的困惑,进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界,认真改造世界观和人生观,坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时,坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。

(二)坚持不断学习政治理论。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性,树立活到老、学到老,工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,要认真刻苦的学,扎扎实实的学,要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,不断加强党性修养,不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观,增强执政意识,提高执政能力。同时,也要结合自己本职工作,认真学习经济管理等方面的知识,以适应本职工作的需要。

(三)牢记党的根本宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念,经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹,并用之激励自己,鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱,牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用,积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉,老老实实的做人,踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题,努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。

(四)进一步努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上,体现到行动中,脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题,积极探索经济发展的新路子,在局党组的正确领导下,和同志们一起,努力开创体育工作的新局面。

(五)模范地遵守制度纪律。不犯自由主义,不搞个人主义,不以权谋私,坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定,遵守单位的各项规章制度,筑牢思想道德防线,严以律己,防微杜渐,做到自重、自盛自警、自励。

(六)时刻坚持“两个务必”。时刻注意谦虚谨慎,戒骄戒躁。注意艰苦奋斗,求真务实,严格要求自己。反对形式主义,密切联系群众,时刻保持共产党人的政治本色。努力争取做一名优秀共产党员,在体育事业的发展中,充分发挥先锋模范作用。

以上是我的党性分析报告,不当之处,请领导和同志们批评指正。


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