心得体会是我们学习和工作中的宝贵财富，通过总结我们能够更好地利用这些财富实现自己的成长。那么，就让我们一起来阅读一些精心整理的心得体会范文，共同学习和进步吧。
提案写作指导心得体会
在社会生活中，提案写作是一种不可或缺的技能，它经常应用于公司、政府、学校等机构中。提案文本面临的挑战是创新性的、可实现性的、支持性的，因此，提案写作需要具备许多技巧和注意事项，使其更加有效。在本文中，我们将探讨提案写作的技巧和策略，帮助大家更好的写出优质的提案文本。
第二段：需要考虑的因素。
提案写作需要考虑多种因素，包括目标受众、计划、预算、时间表、目标、需求、可行性、评估方法等。在理解和评估这些因素的基础上，您可以确定最佳的提案方法，并尽可能详细地规划实施和管理过程。
第三段：关注受众。
当您开始撰写提案时，您需要考虑到受众。理解您的目标受众是什么，他们的需求是什么，以及他们会对您的提案文本作出什么反应，这是写作成功的重要因素。您需要判断受众的水平，以及相应的用词和风格，以便更好地传达您的意思。
第四段：创新性和实现可能性。
提案应以实现可能性和创新性为基础，同时也要考虑可持续性。过于天马行空的提案显然是不切实际的，只会浪费时间和资源。创新性的提案需要有效地解决被服务者的需要，并确保通过提案，可以提供更好的解决方案。在考虑实施提案时，您还应评估可行性，包括人力、预算和时间等方面，以最大限度地实现您的提案。
第五段：结论。
提案写作是一项需要考虑多个因素的复杂任务。创新性、实现可能性和平衡是写作成功的关键因素。通过确保您的目标受众、提案计划、预算、时间表、需求、可行性和评估方法等方面的充分了解和规划，您可以确保您的提案有最大的潜力以最好的方式传达和实施。在写提案的过程中，需要注重文本语言的表述和结构的合理性，确保逻辑性严谨，案例丰富舒适，有效支撑提案文本的主题论点，帮助受众充分理解提案草案，促进提案的实施成功。
校园写作心得体会
写作是人类最基本的沟通方式之一，尤其在校园中，写作能够帮助我们更好地表达自己的观点和思想。作为一名大学生，我已经写了许多篇论文和作业，这个过程不仅提高了我的写作能力，还锻炼了我的思维逻辑和研究能力。在这篇文章中，我将分享我在校园写作中所获得的心得体会。
第二段：提前规划和组织思路。
在写作之前，我意识到一个好的计划和组织思路是成功写作的关键。我首先仔细阅读分配的任务要求，并在头脑中构建一个大致的写作框架。然后，我进行详细的研究和信息收集，以便支持我的观点和论证。在这个过程中，我发现制作一个详细的思维导图或大纲是非常有帮助的，它可以帮助我理清逻辑思路，确保文章的连贯性和一致性。
第三段：注重语言表达和句型变化。
在进行校园写作时，我逐渐意识到语言表达和句型变化的重要性。通过多样化的句型结构，我能够使我的文章更加丰富有趣。使用简洁明了的语言，我能够清晰地表达我的思想，避免语言上的冗长和啰嗦。此外，在写作中，准确使用适当的词汇和语法结构也是至关重要的。为了提高我的语言表达能力，我积极阅读各种类型的文学作品，以扩大词汇量和了解不同的表达方法。
第四段：反复修改和互相交流。
良好的写作并不只是一次完成，而是一个反复修改和完善的过程。我意识到，在进行任何写作之前，预计到可能需要多次修改和润色。为了改进我的写作技巧，我常常请教我的同学或老师们，以获得他们对我的作品的反馈和建议。他们的意见帮助我发现并纠正我在写作中的一些常见错误和不足之处。此外，通过写作和阅读他人的作品，我也能够吸收借鉴好的写作技巧和风格，提高自己的写作水平。
第五段：总结和未来的学习目标。
通过这些写作经验和训练，我意识到写作是一个不断学习和进步的过程。我已经取得了一些进展，但我也意识到自己还有很多地方需要提高和学习。我将继续努力拓展我的写作技能和知识，并尝试不同的写作风格和体裁。我相信，通过不断的实践和学习，我能够成为一个更好的写作者，并更好地表达自己的观点和思想。
结论：
校园写作是培养学生综合能力的重要一环，通过规划和组织思路、注重语言表达和句型变化、反复修改和互相交流，可以不断提高写作水平。对于我来说，这是一次有意义的学习过程，让我更加了解和掌握了写作的技巧和方法。我相信，通过不断的努力和学习，我能够在校园写作方面取得更大的进步。
写作指导心得体会
写作是我们生活中很重要的一部分。无论在学生时代还是职场中，写作都是我们必不可少的技能。然而，对于大部分人来说，写作并不是一件轻松的事情。因此，在写作中获得指导和体验是非常重要的。在本文中，我将分享我在写作方面的心得和体会，以帮助大家更好地进行写作。
第二段：准备。
在开始写作之前，进行合适的准备工作是必要的。首先，掌握主题。在开始写作之前，要对主题进行深入研究，并确保完全理解它。通过阅读书籍、文章和其他有关资源，可以清楚了解该主题。此外，收集和整理相关信息也是必要的，帮助你更好地理解并写出一个完整的论点。
第三段：结构。
一个条理清晰的结构可以使文章更具有说服力。在写作过程中，建立一个良好的结构是必要的。首先，你需要确保良好的开头。这可以是一个打出包括主题的有趣事实或引用的好方法。其次，为中间段落划定清晰的框架。每个段落应该有一个清晰的观点，来支持你的主要论点。最后，在结尾部分，要回到主题，对前面提到的观点进行总结，并提供一个很好的结论。
第四段：语言。
选择适当的语言和词汇来表达你的观点，对于一个好的写作来说至关重要。使用全球化的语言来撰写文章可以让它更容易被理解和接受。此外，用简洁和明确的语言表达思想也很重要。简单的词汇和短语可以让你的写作变得生动有趣，并使你的读者更容易理解你的观点。
第五段：反思。
完成整个写作过程后，找些时间来反思你的写作过程。这对帮助你找到最佳的撰写技巧是非常重要的。反思不仅可以让你发现自己的弱点，同时也可以认识到一些强项，并在以后的写作中加以应用。每一次写作都是一个机会来提高以及改进你的技能，所以不要害怕反思并学习。
总结。
写作作为一项技能，需要不断练习和改进。在开始写作之前，确保你已经充分了解主题，并进行适当的准备。建立一个足够清晰的结构，在文章中使用合适的语言和词汇突出你的观点。最后，反思你的写作过程，这对于未来的写作积累和技巧的提高是非常重要的。通过这些建议，相信每个人都可以写出更优秀、更有说服力的文章。
校园写作心得体会
写作作为一种表达和沟通的方式，在我们的校园生活中扮演着重要的角色。无论是课堂作文、科研论文，还是社团活动的策划和报道，写作都是我们思考、表达和交流的重要工具。然而，很多学生在写作上遇到了许多困难。但通过学习和实践，我深刻体会到了几个关键的技巧和心得，以帮助我提高自己的写作能力。
第二段：广泛阅读的重要性。
广泛阅读是培养写作能力的必不可少的一部分。通过阅读大量的不同类型的文学作品、报刊杂志、学术论文以及其他形式的写作，我们可以学习到不同的写作技巧和风格，扩展自己的词汇量和思维深度。此外，阅读还能培养我们的想象力和叙事能力，使我们能够更好地组织和表达自己的思维。
第三段：有意识地练习写作。
练习写作也是提高写作能力的关键。通过积极参与写作课程、参加写作比赛和组织写作活动，我们能够在实践中熟练掌握不同类型的写作技巧。此外，我们还可以通过写作日记、随笔和文章等方式，不断锻炼自己的写作能力。每天坚持写作，不仅可以帮助我们培养良好的写作习惯，还可以锻炼我们的写作思维和逻辑能力。
第四段：注重写作过程管理。
在写作过程中，合理的管理是必不可少的。首先，我们需要花时间搜集和整理相关资料。然后，通过构思和提纲，清晰地规划和组织我们的思路。在写作过程中，我们应该注重逻辑和连贯性，并且要重视语法和拼写的准确性。最后，在写作结束后，我们需要仔细审查和修改，以确保文章的质量和流畅性。
第五段：积极接受反馈和改进。
写作是一个不断学习和改进的过程。我们应该积极接受他人的意见和建议，并加以吸收和改进。与他人交流和讨论，参加写作指导或工作坊，找到导师或写作小组等方式可以帮助我们发现自己写作中的不足之处，并找到改进的方向。通过不断地反思和改进，我们可以提高我们的写作能力，使我们的文字更加精彩。
总结：写作是一门需要练习和不断改进的技能，通过广泛阅读、有序练习和注重写作过程管理，我们可以不断提高自己的写作能力。同时，积极接受反馈和改进是提高写作能力的关键。通过这些方法和实践，我相信我们每个人都能成为一名出色的作家。
写作指导心得体会
写作是一项复杂的任务，需要花费很多时间和努力。然而，为了让我们的写作更加完美，我们需要准确地了解写作指导。写作指导提供了一系列方法和技巧，可以帮助我们写作的过程更加顺畅，让我们的文章更加清晰、有条理和易于理解。
有很多方法可以获得写作指导，例如参加写作工作坊、参考语法书和写作指南、请教老师或好友等。此外，在互联网时代，我们可以通过在线写作课程、博客文章和论坛来获取写作指导。鉴于这些工具的高普及性和便捷性，我们可以随时随地获得所需的写作指导。
写作指导对于学术写作至关重要。学术写作的标准非常高，不仅需要清晰的思维和结构，还需要遵循严格的格式和术语。写作指导可以有效地解决这些问题，使我们更好地了解学术写作的要求并提高我们的写作技巧和技术，以达到更高的标准。
尽管写作指导有很多优点，但其实施需要积极努力。我们需要认真阅读和学习写作指南、花时间参加写作工作坊并实践不同的写作技巧。我们也应该经常进行自我评估，并根据建议来建立对自己具有积极影响的写作方法。
第五段：奉劝。
在总体而言，写作指导对于有效、高效和准确的写作是十分重要的。通过关注写作指导并将其应用到我们的写作实践中，我们可以极大地提高我们的写作技巧和技术，同时提高我们文章的质量和水平。因此，我们应该始终关注写作指导，并积极采取行动来体验从中所得到的好处。
英语写作指导心得体会
作为一名英语学习者，在学习英语写作的过程中，总结出一些宝贵的经验和体会。英语写作并不是简单的翻译中文，需要掌握一些基本的写作技巧和表达方法，才能达到优秀的写作水平。在英语写作中，有些注意点往往容易被忽略，本文将从四个方面介绍我在英语写作中的一些心得体会。
第二段：良好的文章结构。
在写作之前，我们需要先规划好文章的结构。基本的文章结构包括：引言、正文、总结。在正文中，我们可以采用“五段式”结构来写作，即：引出问题、承认问题、分析问题、解决问题、总结反思。每一个段落都配合一个主题句，围绕主题句展开。可以将一个长句切分成几个小句，更有助于表达清晰。
第三段：丰富多彩的词汇。
词汇是写作的灵魂，需要大量积累。但是只是单纯地背诵单词并不足够，在使用时需要注意是否符合上下文的语境，是不是需要加些修饰词或形容词。对于同义词和近义词的学习，需要细心地辨别它们之间的差异，并注意使用时的时态和形式。
第四段：适当地使用语法。
语法是写作的重要组成部分，需要严谨和准确。在写作中，我们应避免简单的句子和大量重复的词，需要尝试更长的句子和更丰富的语法结构。同时，我们也需要留意一些常见的语法问题，如主谓一致、动词时态等。
第五段：多读、多写、多练习。
最后，多读、多写和多练习是成为英语写作高手的不二法门。阅读优秀的英文文章，从中汲取灵感和经验；写作时，多尝试不同的写作形式，锻炼自己的写作能力；平时多加练习，重复练习一些基础的语法和词汇，实现持续提升。
总结：通过对英语写作中的良好结构、丰富的词汇、准确的语法以及不断的读写练习等方面的注意，我们可以不断提高自己的英语写作水平，进而更好地应对各类英语写作任务。
英语写作指导心得体会
自学英语写作以来，培养写作能力已经成为我不断努力的方向。无论是写作能力本身，还是其中的语法和表达要素，都是对自己不断挑战的过程中学到的。在这个过程中，我尝试寻找指导和方法，从描述、结构、要素等多个方面去获得提高。在经过反复探索和实践后，我对于英语写作的指导有了一些心得体会，这将在本文中逐一讲解。
第二段：描述。
作文的描述要点是对所描述的内容进行清晰准确的阐释。在英语写作中，如果对所描述的内容没有很好的组织和呈现，尽管语法、单词等方面没有问题，却也会被评判为不及格。描述的清晰准确，关键在于摆放内容的顺序，每个句子以及整个文章所用的细节。如果描述过程中包含冗余、没有每个细节有所用处等问题，就会影响到文章的质量。
第三段：结构。
结构是整篇文章最为重要的要素之一，不仅影响了读者的理解和喜好，还会让文章更具有逻辑性。文章的前半段可以用于引入和解释事件，后半段则是用来驳斥一些观点和提出一些自己的观点。在实践中，可以通过多次修改和改善结构，使文章更为连贯无缝、结构完整，更加轻松地吸引读者的注意力。
第四段：要素。
英语写作的重点还有很多，如语法、词汇、用词、句式等方面。要写好一篇文章，这些要素都需要注意。语法是一次次不断练习后最容易掌握的；词汇是历经时间不断积累，用词方面则是获得更多表达的技巧而提高；多样化的句式则是在不断的练习中自然而然更多表达的方法，这些要素的有效结合可以让文章更加有魅力。
第五段：总结。
在三个月的学习中，我不断地探究英语的写作要素，不断地提高自己的写作能力和写作思路。在写作过程中，我们应该根据自己的经验和预期，决定自己所要写的内容，并在写的过程中灵活运用撰写的方法，并最终得到一篇连贯、有逻辑性和生动的文章。在不断地努力、调整与实践中，我们可以逐步改善我们的写作能力，获得学习和工作的更多机会。
提案写作指导心得体会
提案写作是我们在工作和生活中经常遇到的任务，无论是申请项目资金还是提出业务改进方案，都需要用到提案写作技能。在实践中，我发现提案写作并不是一件简单的事情。需要有清晰的思路和完整的文档结构，有吸引人的表述和精练的句子结构。在这篇文章中，我将分享一些我自己在提案写作中的经验和教训。
二、理清提案的目的和价值。
在写作提案之前，我们需要理清自己的目的和价值。这些会成为我们的文档背后的基础。首先，需要问自己这个提案的目的是什么？是申请资金、改进流程，或是引进新技术？我们需要了解自己的目的，以便我们明确自己的方向和受众。其次，我们需要考虑提案的价值是什么？它提供了什么价值？这个提案如何帮助人们解决问题或实现目标？了解这些可以确保我们在提案里对价值简明扼要地表述和展示。
三、结构清晰和吸引人的提案文档。
一个好的提案文档需要有结构清晰和吸引人的特点。文档结构是关键-它需要明确表述目的、问题、解决方案和详细的实施计划。我们需要相信阅读者会花时间认真阅读我们的提案，所以我们应该尽可能使我们的提案文档结构化和清晰。我们还可以通过使用关键性的标题和图片来吸引他们的注意力。
四、精简的表述和强有力的说服力。
一个好的提案应该有适当的语气和口吻。我们应该使用精炼和强有力的语句来展示我们的想法和解决方案。我们需要精练的文字表达达到说服力和亲和力的平衡，对关键性的议题做出特别的强调。我们还应该使用数据支持我们的主张，展示的数据应当相互配合，为我们的解决方案效果背书。
五、团队协作。
团队协作是提案写作的一个关键的组成部分。经验丰富的团队成员可以相互支持，提供其他视角和有关数据。这种协作可以确保提案的质量得到明显的提升，这意味着更好的反馈和更高的准备度。团队成员的意见可以相互碰撞，从而获得更深入和完整的解决方案。因此，我们需要非常重视团队协作，并始终对此秉持敬畏之心。
结论。
提案写作需要结构清晰、精准、吸引人的文档、有清晰目的和价值维度，同时更是一项需要团队协作和互相点交的工作。通过这些提高，我们可以确保我们的提案被更好的理解和更好的实施，进而带来更好的成果。这个过程并不容易，并需要在实践中学习和积累。然而，积极的态度和实践将有助于我们在写作提案时达到顶尖水平。
写作指导心得体会
写作是表达自己想法的一种方式，也是学习语言能力和逻辑思维能力的重要渠道。在过去的学习中，我逐渐积累了一些写作心得和技巧，这些优秀的技巧和方法也帮助了我提高写作能力。在本文中，我将分享一些关于写作的指导心得，希望能够对读者有所帮助。
第二段，背景。
随着社会的变化和科技的发展，写作技能越来越重要，这也促使我们不断去改善自己的写作能力。在学校里，老师会教我们如何写好作文，同时也有很多机会让我们去尝试写作，这对于我来说是一个锻炼自己写作技巧的好机会。在这样的环境下，我不断努力去提高自己的写作能力，学习了很多关于写作的技巧和方法。
第三段，关于写作的技巧。
写作技巧是写作的基础。为了让文章更有说服力和逻辑性，我们需要在写作时注意以下几个方面：首先是明确文章的标题和主题，从整体上把握文章的思路和结构。其次是注意文体和文章的风格，根据不同的写作目的选择不同的文体，这样才能突出文章的特点和风格。最后是充分利用语言和逻辑，注意语言的连贯性和逻辑的合理性，使文章更加通顺和清晰。
第四段，关于写作的方法。
除了写作技巧，写作方法同样十分重要。在写作时我们需要注意以下几个方面：首先是学会“偷师”，多读一些优秀的文章和名人名言，从中借鉴一些有用的写作技巧和方法；其次是写作时要注重积累，积累一些优美的语言和表达方式，这样可以让我们更加流利和自如的表达自己的想法；最后是要不断修改与完善文章，多次修改和反复推敲可以使文章达到更加完美的效果。
第五段，结语。
总的来说，写作是一种艺术，需要我们不断的学习和实践。在学习和实践的过程中，我逐渐认识到写作技巧和方法的重要性。虽然写作是一项繁重的任务，但是我们可以通过正确认识和运用写作技巧和方法，使我们的写作能力得到进一步提高。我相信，在不断的努力中，我们一定能够写出优秀的文章，为自己和社会创造更大的价值。
校园新闻通讯稿写作指导
（一）通讯稿三步走：
（1）时间、地点、活动名称、活动主题、与会领导、与会嘉宾。
（2）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点。
（3）结束语，可写活动的发展趋势或揭示活动意义。
通讯稿特点：第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，角度要新颖。常用角度有：领导角度，主办人角度（如讲座人）、观众角度。
一、重要会议及学院特大型活动类。
（1）这类活动中的重要环节（如颁奖）须特别提到。
（2）领导、代表发言要有内容提要。
【例】悉尼工商学院第十六次团员和学生代表大会隆重召开。
9月13日晚，悉尼工商学院第十六次团员和学生代表大会在嘉定校区图书馆报告厅隆重召开。学院党委书记陆翠兰、党委副书记滕云、副院长马锦华、上海大学校团委副书记曹俊、院长助理胡笑寒老师应邀莅临指导本次大会，数码艺术学院团委副书记黄楠作为兄弟学院代表列席了本次大会，学院的各位辅导员老师也悉数列席。大会实到团员、学生代表183名。
大会在高昂的国歌声中拉开帷幕。首先，上海大学校团委副书记曹俊致开幕词，他对悉商团学一年以来的工作予以赞扬和肯定的同时，希望学院的团学工作继续在校园文化活动规范化、品牌化、多样化等方面继续创新，再续辉煌。（重要领导讲话必写）。
悉尼工商学院第十五届团委副书记付佳、学生会主席俞嘉朋分别代表团委、学生会作工作报告，简要回顾了第十五届团学在过去一年工作中的成果，并寄语新一届团学开创更加美好的未来。随后24位双代会候选人分别进行了为时三分钟的精彩竞选演讲，他们慷慨激昂的演讲激起现场阵阵掌声雷鸣。最终每位代表投出了手中神圣的一票，经差额选举，16位候选人脱颖而出当选学院第十六届团委学生会委员。
大会还进行了学院第十五届团委学生会先进个人和集体的颁奖仪式，对学院上一届学生干部和集体的出色成绩给予了隆重的表彰。悉尼工商学院党委书记陆翠兰向新一届的团学干部提出更高的要求，寄予殷切的希望，并强调了新学期的团学工作要深化组织内涵建设，构建和谐校园，开拓出团学工作的新局面。（院团委）。
【例】悉尼工商学院举行2010新年晚会。
时光荏苒，一年一度的悉商新年晚会如期而至。2009年12月30日晚，悉商学院2010年新年晚会在嘉定校区大礼堂火爆开场。
导有上海大学宣传部部长陈志宏、上海大学组织部常务副部长周瑛、悉尼工商学院执行院长龚思怡、悉尼工商学院党委书记陆翠兰、上海大学社区管理部主任王军华、上海大学学工办副主任张恒龙，嘉定校区各部门领导以及学院其他党政领导。
在主持人精彩的开场白以及龚思怡院长的开场致辞之后，新年晚会正式开始。首先是上大艺术中心徐倩老师带来的彝族民歌独唱《赶圩归来啊哩哩》，优美欢快的旋律，精湛扎实的唱功，以及绚丽夺目的民族服饰，让人眼前一亮，引得全场掌声雷动，点燃了晚会气氛。接下去的节目更加精彩、类型多样，团学部长舞、诗朗诵、小品、歌曲串烧、街舞表演等，创意非凡。其中，团学部长们和团委老师一起表演的部长舞，是几年来学院新年晚会的招牌节目，活跃在学院学生活动各场合的团学人一出场，便引起现场阵阵热情欢呼，活力动感的表演过程充满了热烈的笑声与掌声。
贴近学生的日常生活，也是本次晚会的一大特点。“乐活悉商”是本次晚会唯一的小品，以悉商学生在校园里的所见所闻，平日的衣食住行，以及悉商的“烤雅”特色作为切入点，讲述学生身边的故事，让台下观众感到十分熟悉和亲切。学生与老师的互动，自然也是学院新年晚会不可缺少的主题，有专业课老师和辅导员与学生同台“飙歌”，还有外教jennifer的一曲江苏民歌《茉莉花》，原汁原味的汉语发音，引得场下观众掌声连连。节目接近尾声之时，陈志宏上台为学院师生致新年贺词。他对悉商文化的精彩与和谐表达了赞赏，并对悉商师生送出了诚挚的新年祝福。最后，伴随着世博歌曲《在你身边》，悉商学院2010新年晚会在掌声和欢笑声中落下帷幕。
衷心祝愿在表演的舞台上活力四射、才华横溢的悉商师生们，在生活的舞台上，也有出色的表现，谱写出属于自己的旋律，唱出时代最强音.让我们共祝愿2010年悉商的明天更美好！
•晚会写作注意描写会场气氛。
悉尼工商学院团委。
【例】悉尼工商学院启动世博园区志愿者培训暨喜迎“英语节”开幕。
2010年4月11日早晨7点半，悉尼工商学院600名园区志愿者有序集合于嘉定校区行健文体中心，参加喜迎世博的“双响炮”仪式——世博园区志愿者培训启动仪式暨“英语缩小世界，世博放大梦想”悉商英语节开幕式。
活动伊始，由悉尼工商学院党委副书记滕云老师做培训动员。她表示此次世博培训旨在提高学院世博志愿者的精神面貌与集体素质，塑造一支热情阳光、服务到位的队伍。同时，她向占了学校志愿者总数近十分之一的悉商志愿者们提出了以下要求：履行承诺、敢于担当；恪尽职守、展现风采。随后来自08级的王瑾同学代表世博志愿者发言，号召所有志愿者带着真、善、美投入世博工作。
timeforustoshowthebestimagetotheworld！”（对应标题英语节）代表了所有志愿者的心声，也正式宣告悉商英语节的正式开幕。
当天560名志愿者被分成四个班级，用一整天的时间接受《志愿者角色认知与使命》、《大型活动环境下的工作和服务技巧》、《跨文化交流》、《应急处置技巧（红十字会）》、《应急处置技巧（公安）》五门课程的集中面授培训。一天紧锣密鼓的培训课程让志愿者们的脸上写满了疲倦，但他们纷纷表示经过这一天的培训，他们对世博志愿服务工作的内涵及使命有了更深刻的体悟，“服务世博、奉献世博”的信心已更加高涨。（与会者角度）。
2010年世博会举办在即，志愿者们已经做好了准备，本届英语节也将乘着春之列车融入世博。希望通过世博会与英语节结合，进一步展现学院“荟世上精萃，树天下英才”的办学理念和诠释“奉献、友爱、互助、进步”的世博志愿者精神。
悉尼工商学院团委。
二、讲座类。
（1）演讲人背景简介。
（2）主要内容提要。
（3）现场气氛及反响。
【例】我院商贸协会邀请唐骏作专题讲座。
5月25日晚，前盛大总裁、新华都总裁兼ceo、微软中国终身荣誉总裁唐骏应我院商贸协会的邀请，在嘉定校区大礼堂做题为《我的成功可以复制》的专题讲座，我院执行院长龚思怡、党委书记陆翠兰、副院长任剑婷、副书记滕云出席，现场盛况空前，来自我校三个校区的千余名师生听取了讲座。
讲座正式开始前，龚思怡院长致欢迎词，她对唐骏先生不辞辛劳前来为莘莘学子分享心得、排难解惑表示衷心感谢，对唐先生“己欲立则立人，己欲达则达人”的仁者情怀，致以崇高的敬意，并代表学院向唐骏授予上海大学悉尼工商学院特聘教授的聘书。（领导）。
唐骏围绕如何取得个人职业生涯成功的主题，与听众们分享了从自己的奋斗经历中得出的人生感悟。他认为，只要超越自己，就是成功；只有拥有一个明确的奋斗目标并努力去做，才会成功。对于绝大多数智商平平的普通人，成功并无捷径，只有一靠勤奋，二靠用心，三靠差异化竞争策略，四靠培养自己与人为善、宽和包容的良好性格。二十余年来，他凭借这些“法宝”赢得了一个又一个传奇式的职场成功，他相信，只要能够真正做到这些，一个人如果不取得成功倒是非常困难的。唐骏口才绝佳，口若悬河，来自于亲身经历的励志小故事信手拈来，层出不穷，历时两个小时的演讲中间毫无停顿，始终有效地掌控现场节奏，赢得一阵又一阵掌声，不经意间穿插的调侃和笑话，不时引发全场的欢笑。最后的现场提问环节，气氛尤其热烈，观众争相发问，有欲罢不能之势。（讲座人背景简介+内容提要）。
讲座结束后，唐骏的团队还组织现场的本科三年级和研究生二年级学生进行了当场面试，中选者将进入港澳资讯进行实习。参加面试的学生异常踊跃，面试一直持续到深夜23：30才全部结束。
本次活动起始于我院商贸学会学生通过网络对唐骏发出的讲座邀请，并得到了学院的大力支持。来到现场听讲的师生人数大大超过了组织者的预期和嘉定校区大礼堂的最大容量，最后礼堂走廊、门口站满了慕名而来的学生，更多的学生在礼堂内席地而坐。本次大型活动得以安全、顺利的成功举行，得益于嘉定校区后勤、武保处、车队等部门付出的辛勤劳动。（院办）。
【例】唐豪校长为悉商学子作“现代商科人才的培养”主题讲座。
1月8日中午，悉尼工商学院第三届学术节悉商讲坛在嘉定校区图书馆报告厅隆重举行，此次特别邀请上海大学副校长兼悉尼工商学院院长唐豪作“现代商科人才的培养”为主题的讲座。唐校长长期从事产业经济与工商管理学科的应用性研究，尤其对产业发展环境、第三产业若干行业以及企业的投资与经营问题有深入和独到的研究。
整个图书馆报告厅座无虚席，大家对唐校长的到来表示由衷的欢迎，在热烈的掌声中，唐校长的主题讲座正式开始。唐校长先是以自己出国留学的女儿为例，（亮点）展开了对于大学生活的探讨，拉近了与学生的距离，令大家对自己的大学生活有了一个新的认识。紧接着，唐校长谈到了商科同学普遍关注的中国经济发展的形势，从中国改革开放到中国未来的经济发展，从上海的区域经济谈到全球的经济现状，令同学们耳目一新。大家在对唐校长的博学感到钦佩的同时，也意识到自己肩膀上沉沉的重担。唐校长提出，中国经济未来需要三种人才：“知识型人才”、“能力型人才”以及“适应型人才”，并希望当前商科学生的发展方向定位在理财、市场机遇以及管理方面。唐校长的讲话诙谐幽默、旁征博引，帮助同学们明确了自己未来的目标，并对国际经济体系有了一个全面的认识，可谓是课堂商科知识的课外拓展。（内容提要）。
所谓“听君一席话，胜读十年书”，聆听了唐豪校长此番精彩的讲座后，同学们了解到了书本之外的经济形势，更对自己未来的发展方向有了一定的认知和思考。衷心期盼悉尼工商学院的学子们在名师的启发下，勤于思索，在商科学习与实践的道路上走得更加自信从容。
悉尼工商学院团委。
【例】我院举行明星社团经典活动。
——商贸协会“中国未来领导精英讲座”成功举行。
10月22日，中国未来领导精英项目主席曾宇杰先生，应邀做客上海大学悉尼工商学院商贸协会，在图书馆报告厅进行了主题为“要脱颖而出，态度是关键”的项目讲座。
曾宇杰先生（h）系现任中国未来领导精英项目主席、中国博雅精英国际集团董事、中关村软件协会品牌战略委员会主席，对外经济贸易大学祥祺奢侈品研究中心顾问。曾任宾利、劳斯莱斯大中华区总代理、总裁；兰博基尼北京总裁。曾宇杰先生是知名的资深国际经理人，市场拓造者和品牌形象缔造者。1991年曾因管理14个知名品牌而成为吉尼斯世界纪录的缔造者。（讲座人背景简介）。
晚六点整，图书馆报告厅已座无虚席，在一阵热烈的掌声中，曾宇杰先生用其流利的英语开始了激情的演讲。先生指出如果想要脱颖而出，就必须端正自己的态度。正如古语所云：酒香不怕巷子深，自满的心态必将招致致命的后果。但是只要你足够“positive、diligent、caring”，你就能拥有2个l、2个r、1个t即“liked(喜欢)”、“loved（爱戴）”、“respected（尊敬）”、“remembered（记得）”、“trusted（信任）”。曾先生在讲座中还提出了“态度和品牌相辅相成”的观点。他强调只有品牌才可以给一所学校、一个企业甚至一个国家带来恒久的生命力。而想要打造出一个有价值、有影响力的品牌就必须要注重细节。正所谓“小处可传天地意，莉香能酿古今情”，注重细节，方能成就永恒。在两个半小时的讲座中，曾先生与同学进行了多次精彩互动，现场气氛极为活跃。(引用演讲人原话可增加稿件真实性，引起读者兴趣)。
讲座已经结束，曾先生也离开了上大的校园，但他精彩的演讲深深地烙印在每一位到场同学的心中。相信只要广大的悉商学子们按照曾先生所言始终坚持“know”、“show”、“go”的顺序，身体力行，推及细微深处，就必能做到“人中白鹤百世敬，竹节清清入云宵”，并可把梦想写在那片向往已久的蓝天草原。
悉尼工商学院团委宣传部•引用古诗句可增加文学性，注意，量力而行，不可错加。
三、比赛类。
（1）举办单位。
（2）参赛者、评委、嘉宾简介。
（3）比赛结果。
【例】让世博发声。
——悉尼工商学院英语演讲比赛圆满举行。
活力新生季，为了让同学们充分感知领略悉商学院的英语文化和加强同学的英语实践能力，增进对将要举办2010世博盛会的了解与认识，上海大学悉尼工商学院于10月20日晚举办了题为“speakingoutexpo–-toastmasternight”（“让世博发声——英语演讲之夜”）英语演讲比赛。出席并担任评委的嘉宾有悉尼工商学院外方副院长brad及多名学院中外籍英语教师。
选手们一番“whatistoastmaster?”开场白获得了与会观众与评委的一致称赞。为了增强比赛的趣味性并引导选手比赛，主办方学院团委学习部利用大屏幕给所有观众展示了一段用地道美语进行的幽默诙谐的演讲，精彩的演说引起了场下观众阵阵笑声，同时也相应减轻了选手们的心理负担。
七位来自学院09级与08级的选手围绕上海世博会主题进行了角逐。每位选手都围绕主题发挥出自己的特色。他们的演说风格或成熟稳重，或诙谐幽默，或冷静大方，妙语连珠博得全场观众掌声雷动。有的同学以“storyofhai-bao”为题用生动而流利的英语详细描述了海宝伴随上海世博会成长的历程，并带来了一只海宝的玩具。有的同学不仅请来海宝助阵，还在演讲风格上开拓创新，表演形式轻松幽默，获得评委老师的好评。
评委嘉宾最后对当晚决赛进行了点评，他们在充分肯定了选手们的精彩表现、良好的精神风貌与较好的英语表达能力的同时，也指出有的选手语言表达不够流畅，有的选手过于紧张等不足，并期待他们今后能有更加优异的表现。比赛在轻松愉快的氛围中圆满落下帷幕，最终孙一斌同学头筹，周欣宇、孙嘉蔚同学获得了银奖，黄晶莹等四位选手获三等奖。（评委角度）（公示获奖名单）。
上海大学悉尼工商学院是凸显英语化教学特色的国际化商学院，英语在学院教学育人和校园文化中的重要地位不言而喻。每年春季的悉尼工商学院英语节在上海大学校院闻名遐迩，在新生季活动中开展“让世博发声”演讲活动，一举多得，既增进了“以语言会友”的英语交流，又加强了双语迎世博的热情，丰富了校园文化。
悉尼工商学院团委。
【例】第二届“悉商杯”主持人大赛圆满结束。
值上海大学“金话筒”主持人大赛进行之际，10月20日晚，第二届“悉商杯”主持人大赛在上海大学嘉定校区图书馆报告厅精彩上演，悉尼工商学院党委书记陆翠兰老师出席当晚比赛。
本次比赛共设置“风采展示”、“妙语连珠”、“模拟主持”三轮环节来展现参赛选手的综合主持水平。在首轮展示中，选手们多以朗诵方式秀自己，却独具风格；在“妙语连珠”环节中，其话题涵盖了政治、娱乐及各社会热点，如此贴近生活的演讲赛题有利于选手们轻松自如地阐明自己的观点。
在最为精彩的“模拟主持”环节，随着轻快音乐声的响起，第一组的选手轻松地将现场的观众带入“迎世博”的情境中；第二组的选手更是神奇地将圣诞节的来临提前，有趣的问答互动使全场的欢娱气氛不断蒸腾；而第三组的选手巧妙地“就地取材”，邀请了评委老师担任情境中的辅导员一角，展现了极强的临场应变能力。比赛间隙，特邀嘉宾们的精彩献唱以及奇幻魔术表演，更为此次主持人大赛增添了无穷的魅力。最终经过评委们的激烈讨论，来自金融专业的胡柳明同学智夺“金话筒奖”。（内容提要，可挑最精彩的一个环节）。
此次主持人大赛活动旨在为学生搭建一个展现才华的舞台，从中选出表现优异者组成学院主持人的后备军，为同学参加校级及以上的比赛提供成长通道。本届主持人比赛丰富了同学们的课余生活，参赛选手也从中得到了历练，相信在师生的共同努力下，悉商校园文化将更加丰富多彩！
悉尼工商学院团委。
【例】寒风中我们热情洋溢，激情中我们无限活力。
——学院09级学生举行趣味运动会。
2010年1月14日星期四中午，悉尼工商学院2009级学生趣味运动会在嘉定校区运动操场上激情上演。本次运动会作为悉尼工商学院“党员示范岗”的活动之一，由09级学生党员组成的第一党支部主办，学院组织干事张攀老师、团委书记徐娴老师，09级学生的两位辅导员高举老师和姜晓庆老师也都亲临运动会现场，共同一睹09悉商学子的风采，见证年轻的活力。
首先，幽默风趣的高老师携手美丽动人的姜老师为大家作了一番“激情澎湃”的演讲。在高喊“友谊第一，比赛0.5”的经典动员口号后，气氛一下子变得欢快起来。每位同学都开始摩拳擦掌，跃跃欲试，运动会由此正式开始。
本次趣味运动会设有：两人三足跑，定时投篮，纸衣服往返接力比赛，跳长绳比赛和踢毽子比赛等项目。每个项目都是轻松诙谐，引发笑声连连。项目有意增设了男女搭档的赛制，对一些规则进行了特殊的界定，让男女同学之间更好地交流，进一步增进同学间的友谊。而项目中的合作更是展现了同学们之间团结友爱的精神和那份凝聚力。大家在活动中斗智斗力，有勇有谋，既讲合作，又讲效率，活动现场氛围渐渐进入高潮。几位老师也参与到比赛的项目中去，在并足跑，跳长绳和投篮比比赛中处处看到他们和同学们共同如欢乐的身影，展现了童心未泯的一面。各位党员同学都在此次活动中担任组织者和裁判等工作，忙前忙后，做好保障和服务的工作，向广大同学展示了党员同学的先锋模范作用。
经过一番激烈的角逐，本次比赛最终评出冠亚季军共六支队伍，09金融一班脱颖而出成为了本次运动会的冠军。虽然很多团队没有拿到名次，但是大家真正的做到了友谊第一。大家的笑脸驱走了冬日的寒风瑟瑟，留下了无尽的温馨和温暖。趣味运动会在同学们依依不舍中落下帷幕，但我们相信这份年轻的活力必将感染整个校园，让我们共同期待未来的精彩！
李勤勤（09级本科金融学）。
张冰。
培训指导进校园心得体会
作为一种重要的教育训练方式，培训指导进校园在当下受到了越来越多的关注。为了帮助学生更好地了解职业选择和人生规划，大量企业和组织开展了进校园的活动，为学生们提供实践和指导的机会。近期，我参加了一次培训指导进校园的活动，在此与大家分享一下我的经历和体会。
第二段：活动介绍和影响（250字）。
这次进校园的活动是由一家知名企业组织的。他们邀请了公司的高级管理人员和专业人士来校园进行讲座、培训和交流。活动中，我们不仅听到了来自企业界的成功人士分享他们的职业经验和人生感悟，还有机会进行面对面的交流和问题解答。这次活动对我产生了深远的影响。首先，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过与行业精英的对话和互动，我深刻意识到每个职业领域的发展前景和挑战性。同时，活动也为我提供了与志同道合的同学们交流合作的机会，拓展了我的人脉圈。
第三段：交流和合作的重要性（300字）。
在活动中，我发现交流和合作是非常重要的。通过与企业精英的交流，我学会了聆听和提问。聆听是获取有价值信息的基础，而提问则是加深理解和拓宽视野的方式。在我跟公司高层管理人员进行面对面交流的过程中，我不仅有机会向他们请教问题，还得到了他们的宝贵建议和指导。此外，交流的过程中我还结识了一些来自其他学校的同学，我们分享了彼此的经验和建议，一起讨论和解决问题。这些交流和合作的经历让我明白，团队合作和多方交流是成长和发展的重要途径。
第四段：个人成长和未来发展（350字）。
通过参与这次培训指导进校园的活动，我不仅在个人能力上有所提高，也对未来的发展有了更清晰的认识。首先，通过与成功人士的接触，我深刻认识到自己的不足之处，并且明确自己需要努力提高的方向和方法。其次，与其他学生的交流和合作也让我打开了眼界，认识到自己在一些方面的优势和潜力。最重要的是，这次活动给我提供了与企业家和管理者建立联系的机会，为我未来的职业发展打下了基础。
第五段：总结与反思（200字）。
通过参与这次培训指导进校园的活动，我得以深入了解职业选择和人生规划的重要性，并且体验到与成功人士交流和合作的好处。我收获了宝贵的经验和指导，也结识了一些志同道合的人。这次经历让我更加明确了自己的职业目标，同时也增强了我通过交流和合作获得成功的信心。希望今后能有更多这样的活动，给更多的学生提供实践和指导的机会，让他们在进校园的过程中取得更多的成长和收获。
实践基地心得体会写作指导
实践基地作为一个重要的实践环节，是大学生们学习实践知识的重要手段。在实践基地中，学生们可以真正地了解职场生活、学习专业知识、提升自我能力，同时还能与企业进行深度合作，积累人脉资源。其中，写作是与实践基地紧密相关的技能之一，随着学习的深入，我们不断探索写作方法，逐渐发掘出了一些经验与体会。
实践基地的写作主要分为两种类型，一种是实践报告式的写作，一种是期末总结式的写作。对于实践报告式的写作，我们要注重实践过程的记录和心得体会的总结，避免过多地涉及表面事件。通过不断地写作练习及修改，我们可以掌握写作技巧，这不仅能提高写作能力，也可以促进对实践内容的理解。写实践基地期末总结就需要总结整个实践过程，从课程知识学习、实践经历获取、能力提升和项目收获四个方面进行总结，要注重逻辑性，有严格的格式和要求，这需要我们仔细阅读相关的指导资料。
在实践基地写作过程中，我们应该注意以下几个方面：首先，读懂题意，了解实践报告或期末总结的写作标准、要求、格式和字数限制，以便有针对性地进行写作；其次，在写作前应本着抢先思考的原则，构思好要写的内容和写作论点；比如，在实践报告中，可以将主要内容按照时间顺序和经验体验的方式进行描述，以突出实践活动的过程性；在期末总结中，可以将整个实践过程分为几个部分进行总结，以便系统地总结和呈现相关的思想和行动。同时，要注重逻辑性，插入好转折点，明确好段落。最后，在写作结束之后，要认真校对，避免出现任何错误。
通过实践基地的写作，我们深刻认识到写作对我们学习和工作的重要性。通过写作，我们可以将自己所学的知识进行梳理和整理，进一步加深对课程内容和实践经验的理解。通过写作，我们还可以培养自己的思考和表达能力，让我们更加成为一个头脑清晰、条理分明的人。写作也是一种创造，通过自己的文字和思想，我们可以表达自己的情感和感受，潜移默化中提升我们的审美情趣和意识水平。
实践基地写作需要不断地练习，在练习中积累经验。我们可以在写完实践报告或期末总结之后，向师长和同学提出建议和意见，并接受批评和教导，从而得到更好的提高。同时，我们在读一些范文的时候，可以注意它的语言搭配，文章风格、文化内涵，从中汲取有用的经验以便自我进一步提高。在发现不懂的或严重不理解的问题时，要及时向老师咨询，向企业人员请教，提高自己的专业能力和水平。实践基地是一个很好的学习和锻炼的机会，我们应该积极投入到实践基地中去，不断提高实践能力，提高自己的写作水平。
总之，实践基地是一处丰富的学习和实践平台，写作在其中则是必不可少的重要环节。通过不断地练习和总结，我们可以逐步掌握写作技巧，提高自己的写作水平。同时，写作也可以成为一个培养自己思维和语言表达的重要手段，让我们真正成为一个优秀的学生和优秀的人。
大学校园讲座新闻稿写作指导及
20xx年11月15日晚18点30分在二区主楼b307，《环球时报》著名战地记者邱永峥、英文版记者林美莲做客基础学部新基论坛，做了题为《使命召唤》的讲座。团省委副书记陈凯云、校党委宣传部副部长曹云峰、校团委副书记夏辉老师参加了此次讲座。
讲座中，邱永峥向同学们介绍了作为战地记者有关美军、利比亚战争以及阿富汗战争的亲身体验。向同学们展示了许多关于美国军人和美国军队武器装备的照片，讲述了他亲身感受到的有关美军武器装备、作战计划、职业精神的情况。
记者林美莲给同学们分享了作为女战地记者的特殊经历。当同学们问到当看到给人很大情感冲击的现场时新闻人是怎样处理自己的情感并保证新闻的客观性时，林美莲说：“其实我觉得新闻没有绝对的客观，只是我们要尽最大的努力保持客观。在遇到类似问题的时候，我会记住自己的身份是什么，专注在自己要做的事情上面。不过，我觉得新闻人确实很需要很强大的心脏去消化一些东西，要有更坚定的信仰，要相信阳光。”
两位记者的精彩讲座在全场同学们热烈的掌声中圆满结束。
实践基地心得体会写作指导
实践基地是追求真理的道路上不可或缺的一环。在实践中，我们能够更直观地感受理论知识与实践操作之间的联系，更深入地理解自己所学内容的含义。通过实践基地的学习，我们不仅能够提高专业素养，更能锻炼自身实践能力和独立思考能力。
第二段：实践基地对个人产生的影响。
在校期间，我有幸在某大型企业实践基地进行了为期一个月的实习。在这段时间里，我了解了企业内部各个岗位的工作职责及其所需的技能，得到了实战操作的锻炼，并学习了许多传统课堂教学中所无法传授的实践经验。在这次实践中，我意识到只有在实践中不断总结、反思并逐步完善自己的能力，才能得到更好的发展。在实践基地中，我们的知识能力、专业素质、自主管理能力和团队协作能力都提升了一个新的高度。
学校的理论课程多以理论知识为主，而企业的实践经验则更加注重实战能力。在实践基地中，我得到了课堂所无法达到的实践经验，并将其应用到实际生活中。这不仅扩展了我对专业知识的理解，更拓展了我的思路和思考层面。通过实践基地的学习，我增强了自己的实践能力，完善了自己的职业规划，并更加清晰了对自己未来职业的追求方向。
第四段：实践基地对个人人际关系和团队协作的提高。
在实践基地中，我们不仅要完成功能任务，更要与来自不同院校和不同专业的同学合作完成各种项目。在这个过程中，我们要相互信任，相互帮助，达成高效协作。实践基地的学习促进了我们与同学之间的沟通，提高了组织和协作能力，并帮助我们更好地理解团队的重要性。
总的来说，在实践基地中学习所获取的知识和经验，比在教室中上课获得的知识和经验更加地真实、实用和深刻。除此之外，实践基地还教会了我要合理规划自己的人生，确定自己的职业目标并持之以恒地追求。在今后的社会发展中，学要拥有这样的实践经验才能适应不断变化的职场环境，获得更好的发展。因此，我们要树立实践意识，在提升自身能力的同时注重实践操作，不断学习探索，活学活用，完善自己的人际关系和实践能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
写作业指导书心得体会
写作业指导书是学生们学习的重要方式之一，对于提高学习效率和提高学习质量起到了非常重要的作用。在写作业指导书的过程中，我积累了一些心得体会，下面将会从五个方面进行介绍。
第一，明确目标和要求。在写作业指导书之前，要先仔细阅读教材，具体了解老师对作业的要求以及时间限制等方面的要求。明确了目标和要求之后，我们才能够根据实际情况来安排学习时间和资源。如果不明确目标和要求，就容易在写作业指导书的过程中走偏了方向，最终浪费了时间和精力。
第二，合理安排时间。写作业指导书是一个需要时间和精力投入的任务，要合理安排时间，不要在最后一刻才开始着手。提前制定一个学习计划，将整个写作业指导书的过程分解成若干个阶段，每个阶段制定一个具体的时间安排。这样做可以避免拖延症，保证写作业指导书的质量。
第三，深入研究和提炼核心要点。在写作业指导书时，我们要对相关知识进行深入研究，找出其中的核心要点，并围绕核心要点进行阐述。深入研究能够提高写作业指导书的水平和质量，使学生通过阅读作业指导书能够更好地掌握相关知识。
第四，注意语言和表达的规范性。在写作业指导书时，我们要注意语言和表达的规范性，使用准确的词汇和恰当的语句结构。要避免使用过于生僻或者难以理解的词汇和句子，尽量使用简洁明了的语言来进行表达。另外，在写作业指导书时要遵循逻辑，将所述的内容有条理地进行组织，使读者能够更好地理解和消化。
第五，不断反思和改进。写作业指导书不是一蹴而就的过程，而是一个不断反思和改进的过程。在写作业指导书的过程中，我们要经常进行反思，思考自己写得好的地方和不足之处，并且对不足之处进行改进和提高。只有不断地反思和改进，才能写出更好的作业指导书。
总之，写作业指导书是一项需要细致和耐心的工作。明确目标和要求，合理安排时间，深入研究核心要点，注意语言和表达的规范性以及不断反思和改进是写作业指导书的关键要素。希望通过我的心得体会，能够为大家在写作业指导书的过程中提供一些帮助和启发，提高写作业指导书的效果。
培训指导进校园心得体会
随着社会的发展和教育的进步，培训指导进校园成为了当代教育的一种重要方式。近日，我有幸参加了一场关于培训指导进校园的系列讲座，并从中获得了许多新的体验和启发。通过这次学习，我深刻认识到培训指导进校园的重要性和必要性，也意识到了在未来的教育工作中，如何运用这一理念来指导学生的重要。在此，我将分享一下我在培训指导进校园中的心得体会。
首先，培训指导进校园可以帮助学生更好地适应社会生活。如今社会竞争日益激烈，不仅对学生的智力和技能要求较高，和个人能力息息相关的社交能力也显得尤为重要。而培训指导的目的正是通过给予学生一些指导和训练，帮助他们提升自己的社交能力，尤其是沟通能力、团队合作等方面的能力，从而更好地适应社会生活的需求。
其次，培训指导进校园能够发展学生的创新能力和实践能力。在传统的教育模式下，学习往往是停留在书本知识的传授和记忆上，不够注重学生的实践操作和创新思维的培养。而培训指导进校园的方法却可以让学生们亲自动手去实践，提升他们的动手能力和创新思维。这种实践和创新的能力是未来社会所追求的核心素质，因此培训指导进校园在这方面的发展价值无可忽视。
另外，培训指导进校园还能够激发学生们对学习的兴趣和潜能。相比传统的课堂教学，培训指导进校园更加注重学生的主动参与和个体发展。通过校园内的培训指导活动，学生们能够接触到更多全新的知识和技能，并与各行各业的专业人士进行交流和互动，这不仅能够帮助学生们了解自身的长处和潜能，还能够激发他们对知识的好奇心和学习的热情，从而更加积极地面对学习任务。
此外，培训指导进校园的方式也有利于学生的职业规划和就业准备。在传统的教育模式下，学校注重培养的是学生的学科知识，在就业市场中却很难找到与所学专业直接相关的工作。而培训指导进校园可以通过专业人士的指导和就业资源的提供，帮助学生更好地了解自己所学专业的就业前景和行业需求，并提供实践操作和职业技能培训，为学生的职业规划和就业准备提供有力支持。
最后，培训指导进校园的形式也可以丰富学生们的课余生活。随着时间和社会的变迁，学生拥有越来越多的时间去开展自己喜欢的活动。而培训指导进校园不仅能够帮助学生成长，还可以增加学校的课余活动的多样性，为学生们提供更多的选择。这些活动不仅能够满足学生们的兴趣爱好，还能够培养他们的审美意识和创造力。
总之，培训指导进校园的方式在当代教育中扮演着不可或缺的角色。通过培训指导进校园，学生们能够更好地适应社会生活，发展创新与实践能力，激发学习兴趣和潜能，规划职业和准备就业，丰富课余生活。所以，我们应该积极关注并推动培训指导进校园的发展，将其纳入教育规划中，为学生们提供更好的教育资源和更多的成长机会。
从写作教材看句群写作的操练形式巧用教材进行写作指导心得体会
从招聘效果的评价看招聘启事的写作。
招聘启事是招聘单位根据发展需要与人力资源现状，结合空缺岗位的实际情况，面向社会公开招聘有关人员时使用的应用文。通过发布招聘启事来吸纳人才，是招聘工作中较为普遍的一种方法。招聘启事写作的质量，会直接影响招聘的效果和招聘单位的形象。
对招聘效果的评价主要体现在如下几方面：
1.招聘的质量。在面向外部招聘时，招聘的目的主要体现在人才的引进上。招聘的目标与要求可以通过“有能力”、“有兴趣”与“适宜”几方面来反映，其实也是注重人才与岗位的匹配度。招聘的质量可以通过录用比、录用成功比、聘用合格比等来考察。从理论上讲，招聘岗位的工作职责与任职资格越准确、详细，招聘到的人才与岗位要求的匹配度就越高。招聘程序的设计越合理，越能考察出应聘者所具备的相关知识与技能。
2.应聘的数量可以通过应聘比来考察。通过招聘吸引较多数量的应聘者，遴选的范围较大，选才的质量才能得到保证。招聘岗位的工作职责与任职资格越准确、详细，满足条件的人选就越少，应聘率可能就会下降。
3.招聘工作的及时性，关系到招聘的效率问题。从职位空缺到完成填补，时间越短，招聘效果越好。岗位的职责要求与发布方式，会影响到招聘的及时性。
4.招聘成本，指发生在招聘过程中的相关费用。招聘岗位的准确度与细致度、招聘程序的繁琐与便捷，都会影响招聘成本。
5.组织形象的展示。招聘大多发生在单位与外部的交流中，各要素会直接或间接地影响到组织形象。招聘启事的构成、单位简介以及文面格式等都反映着企业文化、经营理念等，必然影响组织形象的展示。
在招聘启事写作实践中，存在着一些不利于招聘单位形象展示与影响招聘效果的问题，比如“启事”与“启示”的混用、单位简介抓不住重点、招聘岗位描述混乱等。从招聘效果的评价来看招聘启事的写作，从“结果”来看“过程”，从提高招聘质量、降低招聘成本、展示组织形象与及时完成等方面来考察，或许能给招聘启事的写作者提供一些可资借鉴的方法与注意事项。
一般情况下，招聘启事的主体主要由招聘单位的简介、招聘岗位的工作职责与任职资格、招聘程序等构成。
1.引起兴趣，以良好的形象吸引人。
招聘单位的简介其实就是展示组织形象。良好的组织形象，先进的运营理念、管理制度、组织文化，适宜的发展规模等，都会对应聘者的选择产生积极影响。
但是，不同发展阶段、不同文化理念、不同管理风格、不同行业的招聘单位在简介上不能一概而论。初创期的单位侧重机遇，发展期的单位侧重管理；研发型企业的规模侧重研发成果的运用量，生产型企业的规模侧重产量与营业额。如“斯顿威尔集团是全球食品和饲料原料生产商，总部设在德国汉堡。斯顿食品原料（苏州）有限公司是大中华地区的销售和商业发展中心，拥有自己的生产设施，包括研发和技术支持队伍”，就侧重于从集团的企业性质、企业地位、企业能力几方面来展示企业形象，从而引起应聘者的期待。
2.设置门槛，以匹配的工作发展人。
招聘岗位的工作职责与任职资格，其实就是为招聘工作设置一个门槛。满足任职资格与胜任工作职责，是求职者应聘的必要条件。准确、合理的工作职责与任职资格的描述，有利于“筑巢引凤”，势必对招聘质量的提高产生积极影响。但是，如何解决好招聘岗位细致度和招聘质量与数量的矛盾，是招聘单位必须认真应对的一个课题。
招聘岗位的层次与性质、工作职责与任职资格都会对应聘者的选择产生影响。对于基层岗位、专业技术岗位与管理岗位而言，招聘者的要求侧重不同，而求职者对于岗位的认知度、理解度及接受度也不同。比如专业技术岗位，招聘者会更加注重应聘者的专业技术以及创新能力，以实现应聘者与招聘岗位的准确匹配；求职者则侧重岗位的技术含量、晋升前景以及自我发展等，以满足个人的工作期待。再如岗位的稳定性，不同岗位的求职者的期待是不同的，专业技术岗位更加稳定，市场开拓的岗位则更具挑战性。
《北京大学量子材料科学中心人才招聘启事》对高层次人才“讲席教授”的岗位描述为“在学术单位获得教授职位或其他相应职位；在其学科领域具有国际声望和影响力；能够为中心开辟新的'重要研究方向，并引领中心在该方向上的国际前沿进行创新研究”，就是注重应聘者的“学术地位”、“国际声望和影响力”、“创新研究”等关键要求。而招聘前台文员，则要突出性别、年龄、外貌、交际与礼仪等能力。
由此，在对招聘岗位工作职责与任职资格的描述中，应当注意岗位的层次、性质等的区别。(本网网)与招聘岗位紧密联系的要求，也必须具备，准确描述；与岗位联系不紧密的，可以模糊描述，或者忽略不计。
3.激发动力，以适当的待遇诱导人。
招聘岗位的福利待遇、晋升空间以及培训等也会对应聘者产生影响。关于这方面的描述，可以突出薪酬分配的制度化与合理化、福利结构的多元化、员工的特别待遇及培训机会。
前述“讲席教授”的岗位待遇为“中心将为固定成员提供优厚的薪酬待遇、福利保障和充足的启动经费支持，并致力于创造一个和谐的内部和外部研究环境，使每一个中心成员能够专心于基础科学的探索，在各自的领域得到充分的发展”。从科研环境、启动经费、薪酬、福利等多方面提供优厚的待遇，解除人才的后顾之忧，可激发高层次人才的求职与工作动力。而对基层操作工等职位的岗位待遇描述更加强调直接的薪酬与工作时间、环境等，如“底薪1450元+满勤奖+绩效奖+加班费，综合工资3000――4000元，交6金。有吃住有厂车”。
4.提供便利，以明确的程序方便人。
合理的招聘程序可以提高人力资源部门招聘工作的效率，方便应聘者投递简历、笔试、面试、体检等，便于招聘工作的组织和实施，彰显招聘工作的程序正义。大规模、重要的招聘活动，通常注重招聘程序的合理设计，程序相对复杂、严肃；而普通企业的招聘程序则相对简化，一般在招聘启事中只提供联系方式等基本要素。《2012年广州中医药大学第一附属医院公开招聘公告》的招聘程序由报名、考试、体检、考察、确定拟聘人员名单及公示、办理聘用手续等构成，并提出了具体细致的要求。这里，一方面体现了“公开、公平、公正”的程序正义，为求职者提供便捷、明确的求职通道；另一方面可更加准确地招聘到匹配的人才，实现招聘的目的。
参考文献：
[1]王贵军，丁雯，李明昱。招聘与录用[m].东北财经大学出版社，2007.
[2]余蕾。谈网络招聘广告的写作[j].人事天地，2011（1）。
[3]唐镀，史珍珍，企业招聘效果评估研究[j]中国人力资源开发，2011（3）。
（作者单位：江苏信息职业技术学院）。
银行校园秋招就业指导讲座心得体会
通过对当今就业情况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有计划有目的的进行学习，做好职业规划。
想想当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作？因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识，想一想有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。
现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。
2、带多几份简历前往面试，带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。简历是你与雇主沟通的第一步，因此一份精美的简历就显得格外重要了，尤其是简历的封面要精美别致，让精美的简历封面给你带来好运。
3、留心你自己的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流，在不言之中，你会展现出对对方的兴趣。
4、完整地填妥公司的表格--即使你已经有简历。即使你带了简历来，很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。
5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办，和雇主什么时候会做决断。
6、清楚雇主的需要，表现出自己对公司的价值，展现你适应环境的能力。
7、要确保你有适当的技能，知道你的优势。要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。谈些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的关键。
8、将你所有的优势推销出去，其实找工作无疑是在推销自己，营销自己十分重要，包括你的技术资格，一般能力和性格优点，雇主只在乎两点：你的资历凭证、你的个人性格。
9、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而，最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
在上就业指导课中老师让我们看《职来职往》，通过看《职来职往》，使我们更加了就业的严峻，同时让我们看到了企业老板更看中求职者的应变能力、处事能力、组织能力以及经验等等，对于文凭并不是很看中。《职来职往》给大学生求职者提供了很多机会，让我们对自己在求职中吸取不少经验，总之看《职来职往》的收获很多。
当然大学生也要准守职业道德，加强社会职业道德修养，对于今后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起，在学习和生活中学会与他人合作；积极参加集体活动，力戒自由散漫，发扬团结协作的精神；敢于坚持真理，大胆探索，力戒消极保守，发扬开拓进取精神；提倡艰苦朴素，勇挑重担，力戒贪图享乐，发扬艰苦奋斗精神；养成执着认真，刻苦钻研的学习习惯，力戒浮躁不专，发扬精益求精的精神。同时，大学生还应当自觉培养廉洁自律意识，提高人格境界，为今后的职业活动中全心全意为人民服务，依法办事，廉洁奉法打下坚实的基础。
每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时，应该协助去解决，而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下，让自己的下属或别人去达到这些要求，很容易使人产生反感。长此以往，这种人在公司没有任何威信而言，已经确定下来的事情，却经常做变更，就会让你的下属或协助员工无从下手。你做出的承诺，如果无法兑现，会在大家面前失去信用。比如公司员工经常加班加点的工作，而你却非要按时来按时走，一分钟都不愿在公司多呆，这种不良的工作习惯势必会影响你在其他员工心目中的印象。这样的人，公司也不敢委以重任，所以要诚信做人，切忌出尔反尔。
在接受到工作任务之后，应该立即着手行动。很多工作都是多名员工相互协作开展的，由于你一人的迟缓而影响了整体工作的进度，会损害到大家的利益。有些时候，某些工作你可能因为客观原因无法完成，这是你应该立即通知你的上级，与他讨论问题的解决方案。无论如何，都不应该将工作搁置，去等待上级的询问。一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议，而不应该只是附和上级的决定。对于管理者，应该有严明的奖惩方式，而不应该做"好好先生"，这样做虽然暂时取悦了少数人，却会失去大多数人的支持。
做人难，做个好人更难，因为做好人有原则，他有道德水准的约束，需要忍让谦和。忍：事临头三思为妙，怒上心一忍最高，小不忍祸端常起，互无欺各自平安！让：退一步海阔天空，让三分心平气和，能让人并非我儒，变干戈和睦常乐！谦：人有成绩莫自夸，骄胜自大无益多，历览天下许多事，成由谦逊败归奢！和：世上谁能无有过，莫为小事动干戈，和与人交受众敬，百忍堂中有太和！
总的来说，做为当代大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课结束了，但是，我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，做好职业规划，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
写作业指导书心得体会
写作业指导书可能是学生们最痛苦的任务之一。然而，一份好的写作业指导书可以帮助学生们更有目的地进行学习，提高学术水平。在编写一份写作业指导书的过程中，我深刻地了解到了写作的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，写作业指导书要规范明确。写作业指导书的目的是帮助学生了解作业的要求和标准，因此在编写时必须规范明确。首先，要明确作业的目的和主题，帮助学生掌握核心知识和技能。其次，要明确作业的要求和评分标准，使学生知道应该如何去完成作业才能得到好的成绩。最后，要明确作业的截止日期和提交方式，帮助学生合理安排时间，避免拖延症的发生。
其次，写作业指导书要简洁明了。写作业指导书的内容不宜过多，应当避免冗余和复杂的措辞。作业指导书的主要目的是为了给学生提供一个明确的学习路线和思路，帮助他们迅速理解作业的要求并进行有效的学习。因此，要尽量减少不必要的文字描述，简洁明了地阐述作业的要求和步骤。学生们往往会感谢一份简洁明了的作业指导书，它不仅节省了他们的时间，也使他们更容易理解和掌握作业的要领。
再次，写作业指导书要注重细节。细节决定成败，写作业指导书也不例外。在编写作业指导书时，应注重细节的完善和清晰度的突出。细节包括作业要求的详细描述、学习资源的提供、解题思路的指导等等。同时，要避免歧义和模棱两可的表达，尽量减少学生的猜测和理解上的困惑。只有将每一个细节都考虑到，写作业指导书才能真正帮助学生有效地完成作业。
另外，写作业指导书要注重实用性。写作业指导书的最终目的是帮助学生提高学习效果，因此实用性是非常重要的。在编写作业指导书时，应多结合实际，提供具体的学习方法和技巧，使学生可以在实践中应用。同时，要注重个性化的指导，因为每个学生的学习习惯和风格不同，一份适合所有学生的作业指导书是不存在的。只有注重实用性并根据学生的个性化需求进行指导，才能真正帮助学生提高学习效果。
最后，写作业指导书要注重反馈和改进。作业指导书并非一成不变的，而是需要不断调整和改进的。在学生使用作业指导书的过程中，我们应不断收集学生的反馈意见，了解他们的实际需求，及时调整和改进作业指导书的内容和形式。只有通过学生的反馈和改进，才能使作业指导书更好地发挥作用，真正帮助学生提高学习成绩。
总之，写作业指导书是一项复杂而重要的任务。通过编写一份写作业指导书，我深刻地认识到了写作的重要性，并积累了一些心得体会。写作业指导书要规范明确、简洁明了、注重细节、注重实用性，并要不断调整和改进。只有这样，我们才能帮助学生更有目的地进行学习，提高学术水平。