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会计做账心得体会大学生 会计做账心得体会(优秀5篇)

时间:2023-10-02 05:15:16 作者:书香墨 会计做账心得体会大学生 会计做账心得体会(优秀5篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

会计做账心得体会大学生篇一

登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作,稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账,必须日清月结,按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均在相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额,并结出余额。

此外,还有注意登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。

结账和对账做到月底的业务时我们要进行结账和对账,并进行试算平衡。结账是指按照规定把一定时期内所发生的`经济业务登记入账,并将各种账簿结算清楚,以便进一步根据账簿记录编制会计报表。对账,是指核对账目,有账证核对,账账核对,账实核对,账表核对。最后,编制财务报表。

实习是理论于实践相结合的一个过程,是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段,在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识,并在实习中把所学的财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。

首先,在专业知识方面。

简单的财务会计实习在实务操作过程中遇到了很多问题,但也扩充了我们的会计实务操作方面的知识。记账凭证是根据每一张原始凭证填制,或根据若干张同类原始凭证汇总编制,也可以根据原始凭证汇总表填制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。

在编号问题上,如果一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证,需要采用分数编号法编号。现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余情况的特种日记账。在这两种日记账的登记中,我们要根据复核无误的记账凭证记账、原始凭证,所记载的内容必须同会计凭证相一致,不得随便增减。

每一账页记完后,必须按规定转页。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户,用来登记全部经济业务,进行总分类核算,提供总括核算资料的分类账簿。

库存商品、原材料这两个账户的设置时我们采用的是数量金额式账页,在填列、结转时要注意公司会计制度所采用的成本结转方法,不能盲目的采用加权平均的方法来计算单位成本。在实习中为降低难度我们采用的是月末一次加权平均的计算方法,所以没有出现太多的错误,但是这是一个值得去注意的问题。

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会计做账心得体会大学生篇二

光阴荏苒,转眼间我们的实训生活已经终止了。我知道,会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。特别作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以开设会计实训课是很重要的。

从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由一个人来完成,会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。

在进程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务,稍不留心,就不知道在做什么工作了,接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神,一定要把前面的工作全做对了,才能使后面的工作顺利并正确的完成。

作为一位未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去发掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌控所学内容的质量。还有就是作为一位未来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的.感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个本来平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的体会,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担忧,由于我正在努力的学习这些知识。

登记账簿是很考核人仔细和耐心的,要根据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有忽视,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清楚,如果写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具有了一定的基本实际操作能力。在获得实效的同时,我也在操作进程中发觉了自身的许多不足:比如自己不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引发不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲授但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

会计不仅仅是一份职业,更是一份仔细+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

这是我们在校的最后一次开设的实训课,接下来面对我们的是企业的真实业务,我觉得我学的还不够多。“精于运算,善于管理,勤于理财”是会计的岗训,所以,我会朝着这个目标不断提高自己。

会计做账心得体会大学生篇三

第一段:介绍学习会计模拟做账的背景和目的(约200字)

学习会计模拟做账是为了提高会计职业技能和实践能力而进行的一种学习和训练方式。在现实生活中,会计是一项重要的职业,准确、规范地做账对于企业的财务管理至关重要。因此,学习会计模拟做账成为了会计专业学生必备的一项技能。通过模拟做账,学生能够更加深入地了解会计的理论知识,提升自己的实践能力,为将来的职业生涯打下坚实的基础。

第二段:描述学习会计模拟做账的过程(约250字)

学习会计模拟做账的过程包括学习会计原理、学习会计软件的使用和进行模拟做账练习。首先,学生需要通过课堂学习掌握会计原理和会计准则的基本知识,理解会计业务的核算规定和处理方法。其次,学生需要学习会计软件的使用方法,掌握各个功能模块的操作步骤,熟悉数据录入和报表生成的流程。最后,学生进行模拟做账练习,遵循会计准则和业务规定,按照实际情况进行账务处理和财务报表的编制。通过不断地练习和改进,学生能够逐渐提高自己的模拟做账能力。

第三段:分享在学习会计模拟做账过程中遇到的困难和解决方法(约250字)

在学习会计模拟做账的过程中,我遇到了一些困难。首先,由于会计原理和业务处理方法颇为复杂,我在刚开始学习的时候感到有些吃力。但是,我通过反复学习和练习,不断提问和请教老师和同学,最终逐渐掌握了会计的基本原理和核算方法。其次,会计软件的使用也是一个挑战。我发现学习会计软件需要耐心和细心,需要不断地重复操作和实践,才能熟练掌握。通过与同学共同研究、互帮互助,我逐渐克服了这个困难。

第四段:谈论学习会计模拟做账的收获和体会(约250字)

通过学习会计模拟做账,我收获了很多。首先,通过模拟做账,我更加深入地了解了会计核算的原理和方法,增强了自己的会计基础知识。其次,我学会了正确地运用会计软件,提高了自己的信息化技能。我还发现,模拟做账锻炼了我的逻辑思维和分析能力,让我能够更加准确地把握财务数据的变化和趋势。此外,通过与同学的互动和交流,我认识到合作和沟通是十分重要的,这也为将来的职业发展奠定了基础。

第五段:总结学习会计模拟做账的重要性和意义(约200字)

学习会计模拟做账是一项重要的学习和训练方式,它能够帮助学生提高会计职业技能和实践能力,为将来的职业生涯打下坚实的基础。通过学习会计原理、掌握会计软件的使用和进行模拟做账练习,学生能够更加深入地了解会计的理论知识,提升自己的实践能力,为将来投身于会计工作做好充分的准备。因此,学习会计模拟做账是会计专业学生不可或缺的一门课程,也是他们提升自己的关键途径之一。

会计做账心得体会大学生篇四

短短的五周实习,时间上有些紧张,但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。会计本来就是烦琐的工作,对一个人仔细程度和耐心的要求都很高,不能急于求成,也不能心烦气躁,更不能三心二意,稍不留神一笔下去就是一笔错账。

在做账期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。在登银行存款日记账时,我由于一笔之差全页皆错,只能进行红字更正,帐页划得惨不忍睹。做账快结束时编制报表,鉴于前面的教训,我是心平静气的在草稿上编了又算,算完又查才最后编资产负债表和利润表的。

现在想想相对于我们第一次的基础会计实习,这次的实习我们也算是比较娴熟了,可以说是一个小小的老会计了。账簿的观赏性明显较之以前有了很大的提高,不再有划得满满几页的红线,书写规范程度也有所改善。在做账中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证,这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证,这个是我们在以前的学习中所没有接触到的,通过这次的实验我们能够很快的分析出来那一张是记账的,那一张是用来给客户的,那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。

在实习中忧郁一开始对这个问题没有得到足够的去重视,我们常常把所有的都贴在记账凭证后面,每遇到把收到的给银行的相关票据拿来做账时,同学之间会开玩笑说:“你这样做账了,这公司老板要哭死的!”玩笑之间也是同学间的相互提醒,督促大家注意原始凭证的记账联次选择。看到一本完工的账,不再是往日的成就感带来的兴奋,而是对未来职业的憧憬,相信自己在通过这次的实验,能够充分的认识会计工作,熟悉以后我们最有可能从事的工作岗位。

这一次的实验虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过做手工帐,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

会计做账心得体会大学生篇五

学习会计模拟做账是会计学习中的重要内容之一。通过模拟做账,我们可以将所学的会计理论知识应用到实际操作中,提高自己的实际动手能力。在这次学习中,我充分利用模拟做账这一平台,深入探索会计的实践操作过程,不仅加深了对会计知识的理解,而且培养了一定的会计思维能力,收获颇丰。

第二段:理论联系实际

会计模拟做账的好处在于能够将理论知识与实际操作有机结合,使得学习更加生动、深入。我在模拟做账中,将会计的基本原则、会计科目的核算方法、财务报表的编制流程等理论知识运用到实际的账簿操作中。与此同时,我也发现了一些理论与实践之间的差距,例如理论上的核算方法可能存在于实际操作中不完全适用的情况。通过这种理论与实际的对比,我不仅学到了更多的会计知识,还培养了观察问题、解决问题的能力。

第三段:提高会计思维

会计模拟做账不仅仅是机械地完成账簿的填写,更重要的是培养会计思维。在实践中,我需要根据不同的交易情况,运用相应的会计处理方法,正确计算账簿中的各项指标。这就需要我具备较强的逻辑思维和分析能力,以及灵活运用会计原则的能力。在一开始,我对此感到有些困惑,但随着时间的推移,我发现自己的会计思维能力有了较大的提高。我开始能够独立思考会计问题,并能够合理解决问题,这给我在将来的工作中提供了很大的帮助。

第四段:团队合作

在模拟做账的过程中,我们采取团队合作的方式完成了各项任务。每一位成员负责一个具体的会计科目或者环节,然后大家一起共同完成财务报表的编制。通过团队合作,我们能够迅速地发现错误和进行相应的修改,提高了效率。而且在与其他成员的交流中,我也受益匪浅,学到了很多与会计相关的知识和技巧。此外,通过团队合作,我们还培养了协作能力和沟通能力,这些能力在将来的工作中都是非常重要的。

第五段:总结与展望

通过这次学习会计模拟做账的经历,我对会计领域的理解更加深入,实践操作能力也得到了提高。我相信,通过不断地学习和实践,我将能够在会计领域取得更好的成果。同时,我也意识到学习不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的实践操作能力和创新思维能力。希望在今后的学习中,我能够继续保持积极的学习态度,不断提高自己的专业能力。

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