假如给我三天光明读后感 假如给我三天光明初中读后感(优质19篇)

标语是为了宣传和弘扬某种观念、理念或口号而设计的简短、精辟的文字表达。梦想成就未来，奋斗点亮人生！通过学习一些优秀的标语范例，我们可以提升自己的创作和表达能力。

假如给我三天光明读后感篇一

《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲人之后的生活。写出了海伦·凯勒从对生活绝望到对生活有了向往，对我的感触很深。

在变成盲人之后，刚开始海伦对生活是失望的，用消极的思想感情去面对自己的生活，脾气非常不好，因为她感觉到，生活没有了希望。她非常期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，终于帮海伦找到了一位老师，这个老师就是——安妮·莎莉文，这位老师变成了海伦·凯勒新生活的引导者，让海伦对生活有了希望，有了向往！在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读和认字等。最重要的是，莎莉文老师让海伦感受到了爱，感受到了无处不在的爱。在莎莉文老师的引导于海伦的努力下，海伦终于考上了哈佛大学，并学会了英。法。德。拉丁。希腊这五种语言！

读完《假如给我三天光明》这本书之后，海伦·凯勒深深地打动了我。她的那种遇到困难不放弃的精神值得我们学习。海伦·凯勒作为一个盲人，也能学业有成，并且掌握五个国家的语言，这非一般人能做到呀！海伦·凯勒可真了不起啊！还有安妮·莎莉文老师，她也同样了不起。如果没有她的耐心指导，海伦·凯勒也就不会有这样的成就了。

想想我们现在，作业一多就大呼小叫，完全不知道这是对我们好。想想海伦·凯勒，人家在双眼看不到任何东西的情况下完成了学业，而且学业有成。想到这里，我不由的愧疚起来了。

总之，读了这本书之后，我的心情充满了感慨，我非常的敬重海伦·凯勒。我想，我也要向她学习，争取做一个有用的人！

假如给我三天光明读后感篇二

知识可以创造奇迹——读《假如给我三天光明》有感马克吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒”暑假里，我读了这两位奇人之一的海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。读完以后，我的心被海伦·凯勒的坚强、乐观和不屈不挠的精神震撼了！看过这本书的人应该都知道海伦的不幸：盲而不见、聋而不闻、哑而不语。在常人看来，如此不幸的人还有什么希望呢？然而海伦却创造了一个有一个的奇迹：她成为历史上第二个可以用嘴讲话的聋哑者、考上了常人想都不敢想的哈佛大学、一生写了14部著作、被美国的《时代周刊》评为二十世纪美国十大偶像、还奔走多方，在全美建起了多家慈善机构，办成了健全人也不一定能办成的事。

事隔100多年，当我们穿过悠久的时光隧道，回眸凝视这位度过了88年的时光，却熬过了87年无光、无声岁月的弱女子时，不由惊叹：“这生命的奇迹是如何诞生的？”书中，海伦给我们了一个答案：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”海伦之所以如此幸运，就是因为她用知识武装自己，从不幸运的人变成幸运的人。

对知识的渴求促使海伦克服了重重困难，不但学会了她本国的语言，还学会了德语、法语、拉丁语等多国语言；阅读了多国文学、哲学名著，吸取名人的精髓，每本书都读到字被磨平……与海伦相比，我们要比她幸运得多，有如此幸运的条件，我们还能不好好学习吗？海伦凯勒之所以如此幸运，是因为她用乐观向上的精神，克服各种困难，努力向前冲。我们要以海伦·凯勒为榜样，珍惜现在拥有的一切，好好学习，将来成为一名对社会有用的人。

假如给我三天光明读后感篇三

题记：在一个没有光亮与声音的黑暗寂静的世界中，一位出色的`女豪杰却挺过了87年的黑色，并用心灵之眼看到了炫丽多彩的世界，在生活的道路上留下了一连串的成长足迹，她就是海伦·凯勒。

“假如给我三天光明。”海伦·凯勒是多么想要拥有一双那样鲜明，那样清澈的双眼啊！但是，上帝却和她开了个天大的玩笑，夺走了她的双眼和听力，这是多么地残酷呀！可海伦·凯勒却对生活充满了信心和希望。她用心去观察花儿的开与落；用心去聆听鸟儿的翠翠啼叫；用心去感受生活中的点点滴滴。

小时候，海伦·凯勒十分喜欢摸索着到“绿色花园”中去，“观一观”花的美，闻一闻草的香，将自己的身残之事扔至脑后。长大之后，海伦·凯勒仍向往光明，她用自己的心去描绘沙莉文老师那慈祥的脸庞；用自己的心去涂染世界的多彩；用自己的心去给人们智慧的结晶上色。

海伦·凯勒，虽然眼睛不在她的脸上发出光亮，却在她的心灵上闪闪发亮。正因为如此，她才懂得珍惜光明，向往光明，将别人所看见的，所欣赏的当作她自己的太阳。她用自己的笔写下了假如自己拥有三天光明，记录下的不仅是对世界的向往，更是在心中所看到的美丽世界。海伦·凯勒的命运是不幸的，但上帝却给她留了一扇窗——心灵之窗。

海伦·凯勒，一位用心灵的眼睛观察世界的人，同时拥有着那种不放弃、不言败的精神。她那颗心便是世上独一无二的眼睛。

海伦·凯勒，这位不朽的传奇人物，拥有着一颗被上帝的力量所眷恋的心，也许这颗心便是上帝给她最好的补偿！

假如给我三天光明读后感篇四

假如给我三天光明读后感篇五

苦难是人生最后的试金石，往往希望就躲藏在绝望的背后，让我们鼓满信心的风帆驶向成功彼岸，拥有不朽的人生和精彩的生命！

在我们这一代，也许童年都是金色的，也许我们在回忆起自己绚丽而又快乐的童年时会情不自禁地发笑，也许在我们的童年之中留下的都是美好。可是海伦.凯勒的童年呢？她的童年却是在触摸的感知中度过，是在灰暗和恐惧中度过的。

海伦是不幸的，出生仅十九个月就被病魔夺去了声音和光明，使原本健康的她永远与黑暗、寂寞为伴，这个无声无影的世界曾经带给她无尽的彷徨与无助。但是幼小的她并没有向残酷的现实低头，她没有放弃，依然保持着对生命的热爱，也正是这从天而降的不幸厄运和永不屈服的抗争精神成就了海伦.凯勒---一个不朽的人生，一个精彩的生命！

海伦.凯勒是一个又聋又哑的人，她是通过触摸来感知声音，后来又是通过触觉来感受文字。牵引着她一步步跨过那些数不胜数的难关的就是对生活的毅力和对生命的希望。

人生是一条弯弯曲曲的河流，有急流，有险滩，总不可能都是一帆风顺的。而面对挫折和失败，海伦是在逆境中做出了出色的成绩，这主要靠她的毅力，人生的转折点往往就在坚持与放弃之间抉择的一瞬间，而海伦选择了坚持。

“不经历风雨，哪能见彩虹”，世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。那些一帆风顺的人，是不可能品尝出苦难的艰辛，更不可能获得真正的成功。命运往往总在最艰苦的逆境之后出现转机。不到最后，任何时候都不要放弃希望。成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想要放弃时候，想起第一个秘诀，照着去做。坚持到底，永不放弃！海伦就是靠着这两个秘诀，从一个残疾人变成成功者！当我们也面对失败时，请记住一个信念：失败只不过是一次暂时的没有成功，只要不服输，失败不会是永远的定局，只要穿过这只纸老虎，成功就出现在自己的面前。

海伦.凯勒凭借着自己那顽强的毅力，铸就了她坚忍不拔的性格。在每一个人的人生词典上难免会常常出现“失败”一词，但是翻过了这一页便是成功。

苦难是人生最后的试金石，往往希望就躲藏在绝望的背后，让我们鼓满信心的风帆驶向成功彼岸，拥有不朽的人生和精彩的生命！

假如给我三天光明读后感篇六

马克·吐温说过：“十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”读了《假如给我三天光明》这本书，我被海伦·凯勒的假设触伤了内心，同时也明白了人生的意义。

海伦·凯勒，出生于亚拉巴马州北部的一个小城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。令人震惊的是，她竟毕业于美国著名的拉德克里夫学院。海伦用自己的行动证明了人类是可以战胜病魔的。她在无声无色的黑暗里生活了87年。在此期间，她写了许多名著，《假如给我三天光明》就是其中的一个。

没有生病时的海伦，是一个健康活泼的小女孩。可是突如其来的病魔把她的一生都改变了，病魔让她变成了一个又聋又哑又盲的人。海伦在这种环境下渐渐长大，可她的性格也在不断的变化着，她的性格从善良变得暴躁、任性。一个活泼的小女孩被困在无边的黑暗里，里面没有声音，什么都没有，这使她觉得非常孤独。直到七岁，安妮·莎莉文来到海伦家做家庭教师。在安娜费尽心思的指导下，海伦走出了黑暗与孤独。渐渐地，她开始学习说话，开始学习知识，这将成为她人生道路上最难的一步。可是海伦并没有放弃，她凭着自己的毅力和安妮老师的帮助，成功考上了美国著名的哈佛大学，也成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

读了《假如给我三天光明》这本书，我懂得了时光的宝贵，懂得了光阴的短暂，同时也明白了：一个人能不能为社会做点什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活给予你的条件是否优越，而在于有没有奋斗的精神，有没有认识到人生的要义。《假如给我三天光明》这本书很适合我们来读一读。

初中读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐

假如给我三天光明读后感篇七

《假如给我三天光明》这本书给了我极大的震撼。读了这本书，让我不禁感主人公海伦的不幸，更叹她惊人的毅力、不懈的坚持。

这本书讲述了主人公海伦·凯特是一个生活在无光、无声、无语的孤独岁月里的弱女子——但正是这么一个幽闭的黑暗与沉寂世界里的人，克服了常人难以想象的身体障碍，考入了世界著名大学哈佛大学，成为第一位获得文学博士学位的盲聋哑人!

看完《假如给我三天光明》这本书，见证了海伦成长的蜕变，又有谁还会质疑她的成就纯属偶然呢?面对不幸与挫折，海伦也曾消极、也曾自暴自弃，但她没有继续放任自己。当一股清凉的水流从她手上流过，同时她的心也一颤，水这个具有生命力的词语唤醒了海伦的灵魂，也就此开启了她通往文学的大门。面对难以理解的词语，海伦需要付出比常人多几倍，乃至几十倍的努力。她面对困难，也曾流下泪水，但是咸苦的泪水更加衬托出她坚韧的毅力，擦掉眼泪，继续在手心一笔一画地拼写，这就是海伦，这就是“永不放弃”的精神。

永不放弃是一种信念。“成功”和“失败”之间并不遥远，有时候它们之间仅仅隔了一个“坚持”。不仅是人要有“永不放弃”的信念，动物的信念对它们来说也同等重要。我曾去钓沼虾，鱼标下沉，我知道有虾上钩了，将鱼竿往上提。却发现又一股力往下拽，两个力量一瞬间僵持不下，我用力提，等到鱼竿提上岸时，才发现沼虾跑了。如果沼虾上钩后，不坚持求生，而是轻易放弃为“生”搏一次的机会，恐怕它早已是我的桌上餐了，虽然，那次我没有成功钓起它，但我并不是没有收获，我从沼虾身上学到了一股“永不放弃”的钻劲。

不论是海伦，还是沼虾，他们的坚定意志，使我敬佩，让我不禁为他们鼓掌，做人就是要有“永不放弃”的信念!

假如给我三天光明读后感篇八

我利用周末的时间读了一本书——《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国的海伦·凯勒。

在这本书中，海伦·凯勒告诉我们：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则，就不懂人类知识的音乐！”是啊，海伦·凯勒用她的行动证明，知识就是力量，她用知识创造了人间奇迹，知识拥有无穷的力量。

在这本书中，海伦·凯勒让我明白了：拥有一个健康的身体，原本就是一种莫大的幸福。我们拥有健康的身体，能口齿伶俐的说话，能耳听八方，有一双明亮的眼睛，看到大自然的一切美好，就应该珍惜每一天，不断充实自己，去探索世界，发现生命中更多的美好。

虽然海伦·凯勒是个残疾人，但是她勇敢地战胜了病魔，消灭了摆在眼前的每一个障碍物。我记住了海伦·凯勒的话：“假如你还有三天就会死亡，每天都会珍惜的。”这句话让我明白了，对于身患残疾的海伦·凯勒来说，时间是多么宝贵，比金银珠宝还要值得珍惜；而对于身体健康，没有任何缺陷的我们来说，就更应该珍惜每一天的幸福生活。

读完了这本感人的书，我的心久久不能平静。海伦·凯勒身残志坚，她的精神深深地震撼着我，同时，也激励着我去珍惜我健康的身体，珍惜我宝贵的时间，珍惜我每一天的幸福生活。让我的生活更加充实，更加美好！

假如给我三天光明读后感篇九

假如给我三天光明读后感篇十

暑假里，妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书。看着这个书的名字，我好奇地翻开并聚精会神地看了起来。

这是美国作家海伦·凯勒的自传。88年的生命历程，有87年在无光、无声、无语的岁月中度过。然而正是这样一个幽闭且盲聋哑世界里的人，毅然接受挑战，勇敢面对困境，终于找到了人生的光明，创造了生命的奇迹。

她所创造的生命奇迹离不开她的老师——莎莉文小姐。莎莉文老师的眼睛之前也失明过，而且莎莉文老师不能吼叫，要少说话。她教海伦的第一天，因海伦要吃莎莉文老师碗里的食物，还和爸爸争吵了起来。中午顽皮的海伦更是把莎莉文老师锁在了房间。

从这本书我读懂了很多。尽管著名的美国作家――海伦·凯勒小时候是如此的顽皮，但后来在莎莉文老师的严格指导下变得那么优秀。但是莎莉文老师的眼睛因为教海伦时没有休息好，再一次进入了一片漆黑的世界，并且在1936年10月9日就英年早逝。莎莉文老师把时间、精力和生命都献给了海伦。海伦并没有让莎莉文老师失望，她凭借着自身的努力成为了著名的作家，看到这我的眼泪就像断了线的珠子一般流了下来。我不知道流下来的眼泪是对莎莉文老师的离开感到伤心，还是对海伦的成功感到高兴。我觉得莎莉文老师就像一根火柴，点燃了别人牺牲了自己。

我们在生活中不可能是一帆风顺的，但也不能被一点点困难所打败。现在每当我遇到了困难的时候，我就会想到双目失明的海伦，想到困难并不可怕，可怕的是没有一颗打败困难和努力改正错误的心。

假如给我三天光明读后感篇十一

在暑假里，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书，我被书中那位又盲又聋但意志坚强的女子——海伦凯勒所感动，更被她深深的震撼。

《假如给我三天光明》写的是一位身残志坚的女作家海伦凯勒。她是一个声誉很高的作家，虽然度过了87个没有色彩的春秋，但她并没有因此丧失信心，反而成为了让世人惊叹的楷模。在她很小的时候，便被一场大病夺去了视力与听力，她进入了一个无光无声的世界，但通过莎莉文老师呕心沥血的帮助，以及自己坚持不懈的努力，最终，她考上了梦寐以求的大学——“哈佛，”并学会了五门外语，这是正常人都很难做到的事。

她虽然是位盲聋人，但却能让世人称赞她的文章，把她当做榜样。这难道不是她多年努力的结晶吗?而她的启蒙老师莎莉文，对海伦凯勒一生充满了爱心和耐心，更令人敬佩。再看看我们，遇到一点儿困难和挫折就退缩、放弃，是多么不应该呀!

再看看我们身边的人，他们大多都沦陷在网络的虚拟世界中，虚度光阴，挥霍青春。能过一天算一天，我们每天都可以看见一个个低头族，拿着手机，做什么事总是会半途而废。

三天光明对于常人来说只是人生中短暂的一刻，如果人们都把活着的每一天都当成最后一天，这样就能显示出生命的意义，也许只有在我们成为了盲人之后才能更加珍惜生活中的每一天，才能明白有一双明目是多么的重要呀!

生理上的残疾并不可怕，最可怕的是心灵肓聋了。那才是真正的残疾，唯有读书才能唤醒心灵，海伦凯勒和莎莉文老师都是读书有障碍的人，但她们始终都在孜孜不倦的阅读，我们所有人都要向她们学习。

假如给我三天光明读后感篇十二

《假如给我三天光明》读后感450字：她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明!

她古怪、粗暴、无礼，直至莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。我相信海伦一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明!

在这本书中，还有一个伟大的人物，那就是莎莉文老师。是她，给了海伦“又一次的生命”。在这个世界上，像莎莉文这样的老师还有很多很多。想到我的老师，她将自己的知识无私，毫不保留的传授给了我们。此时，我也想对我的`老师说一声：“老师，您辛苦了!谢谢您!”

这本书让我懂得了要珍惜自己的生命，懂得了自强不息的含义。所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏，不怕困难的精神。当然，也不能忘了我们的老师。在新学期的学习中，我们要加油，加油，再加油!

假如给我三天光明读后感篇十三

在1880年，美国降临了一个小女孩，海伦。凯勒。全家人一起过着幸福美满的日子。但是不久后，恶运落在小海伦身上，高烧接二连三向上升。但在几个月后，发烧奇迹般得退了！带走的却是光明和听觉。从此，海伦丧失了快乐，只能在黑暗绝望中生存下去。读到这儿，我忍不住哭了起来。

在生命绝望的境头，安妮。莎莉文老师给了她生命的转折点。写字、画画、穿项链、叠餐布，这些有趣的活动赶走了海伦黑暗的寂寞，生命开始变得活跃了，就像在没有失去光明之前一样快乐。她学会了在草丛中散步玩耍，在树上荡秋千，写字、绘画还学会了说话。一次小海伦对着厨娘薇妮大发雷霆，又打又踢，尽管莎莉文老师十分生气，但也只是对她说：“海伦，要做个乖女孩！”海伦在莎莉文老师的帮助下学会了宽容、懂事，同时让自己也更快乐。

读完这个故事，这不禁想起了我自己：因为一点委屈大哭；因为自己丢失了东西而恼火……但海伦。凯勒给了我一个很大的.转变：要做一个善良，随和的女孩。一次，同学小青不小心弄丢我的橡皮，当她向我道歉时，我想起了海伦，于是我说：“没关系的，谁都会不小心！”只要学会一点儿理让，同学之间就会多一份喜悦。

还有一次，同学小李下课课间跑步时一不小心摔了一跤，结果擦破了皮。我急忙跑上楼拿了医药包就跑下楼去，和同学们一起给她消毒。炎热的夏天像火炉一样烤着大地，大家一个个都大汗淋淋，但谁也没说话，只让汗水一滴一滴地向下流着，流过面颊，滴在手上。海伦给了我很大的影响，让我懂得了要去帮忙他人。

“光明重现”虽然是不可能的，但是只要你是一个上进、宽容的人，你也会更快乐！

假如给我三天光明读后感篇十四

书中的海伦凯勒和安妮莎莉文老师身上折射出“耐心，乐观”这四个字：海伦凯勒因为小时候的一场高烧变成一个又盲又聋又哑的人。而安妮莎莉文老师再塑了她的生命，他教她写字，造句，让她亲近大自然，还教会她说话。当海伦凯勒遇到挫折时，安妮莎莉文老师坚持不懈地鼓励她，让她重拾信心。经过海伦凯勒和安妮莎莉文老师的共同努力学习，就这样，安妮莎莉文老师培育了20世纪不朽的奇葩——海伦凯勒。

人的一生不是一帆风顺的，就像一条道路总会有一些水坑，绊脚石。这些就像人生中所遇到的困难，只要我们勇敢地跨过去就离成功进了一步!人们在生活中受到挫折时，有的人就埋怨命运的不公，有的人则“认命”。这些人自己放弃自己，别人也就救不了他。遇到困难，我们要对自己有信心。俗话说：“天无绝人之路。”只要我们勇敢乐观地去面对并克服困难，所谓的命运是奈何不了我们的。

海伦凯勒与安妮莎莉文老师的耐心和乐观令我十分敬佩，而我就与她们恰恰相反。

那一次，爸爸不知从那儿弄了几条小鱼儿回来，把他们养在鱼缸里。我可高兴了，那几条鱼身上有着五彩缤纷的线条，可漂亮了!那一条大一点的鱼追着其他小一点的鱼去咬，咬得他们遍体鳞伤。我很狠那条鱼。从那以后，我准时给小鱼们换水换水，喂食。几个星期过后，天气很冷。鱼缸里的水浑浊不堪，小鱼们饿得经常往外跳我也不理它们，因为这些鱼不是那么容易死的。在又冷又饿的环境下，过了几个月左右，那些鱼儿也就与世长辞了。

还记得四年级那一天，我看见大家在篮球场打篮球。看着他们活跃的身影，笑得像蜜一样甜的笑脸，我暗下决心：一定要学会打篮球。于是，第二天，我叫爸爸帮我买一个篮球。我拿着篮球兴奋地跑去篮球场练习投篮，可我怎么投也投不中，而且经常球连碰都碰不到篮球架。看着别人一投就中，我失望到了极点，沮丧地说：“我一定学不会的啦!”因此，我也很讨厌打篮球。经不起挫折的我，到现在也没有学会打篮球。多次拜读《假如给我三天光明》这本书后，我心一片澄净，涌现心头的是千言万语和无限的感慨，就让我们一起勇敢地迎接生命的挑战，迎接暴风雨的洗礼，成为一株株屹立在暴风雨中的树苗!让生命奏起铿锵的乐章吧!

假如给我三天光明读后感篇十五

记得2020年初秋，老师送我一本海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，这本书给我的教义很深。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好;而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹!

有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的.心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!

我很感谢老师对我的无私帮助和支持，她送的这些书对我的写作有很大帮助。每一个生命都是一个不朽的传奇，这本书让我对一个充满坎坷与不幸的生命的乐观向上精神，而且从不悲观厌世。绿色的封面让我很喜欢，因为绿色是希望的颜色，这标志着老师对下一代青年作家的无限希望。

假如给我三天光明读后感篇十六

假如给我三天光明读后感篇十七

愉快的寒假即将结束时，我不仅读了一本《文明美德，伴我成长》，还读完了一本《假如给我三天光明》，这本书的故事内容非常让人感动，主人公十分令人敬佩。今天，我就把书中精彩的故事内容与大家一起分享！

在美国南北战争结整束后，南军里一位名叫亚瑟・凯勒的军人，回家之后，照南方人的习俗，他在自己的老屋旁盖了一座新屋。后来，他娶了一位女士，搬进了自己盖的小屋。小屋非常美丽，四周种满了绿色植物，人们称它为“绿色家园”。1880年，在绿色家园里诞生了一个小生命，那就是这本书的主人公海伦・亚当斯。可是她在一次生病后，变成了一名失去视觉和听觉的残疾人。

虽然，她身患残疾，但在别人的帮助和自己的努力下，树立了积极乐观的人生观，坚持不懈的.奋斗精神，凭着巨大的毅力和孜孜不倦的精神，最终考上了哈佛大学。这是让人难以置信的。你想想看，这世上能有多少人考上哈佛啊，何况是一个残疾人呢？在她学有所成以后，她没有享受学业所带来的优越生活，而是投身于拯救聋哑人的事业中，为像她那样的聋哑人提供服务，奉献了自己的一生。

这个故事告诉我们，充分利用自然赐于你的每一个感官去接触这个世界，会让你展现出世界上愉快而美好的细节。不过我仍然相信，在所有感官中，视觉一定是最令人赏心悦目的！我们身为健康人，更应该保护好自己的眼睛，好好学习，像“伦・亚当斯”那样为人类作出应有的贡献！

编辑推荐：

更多读后感范文进入读后感大全：duhougan/

假如给我三天光明读后感篇十八

《假如给我三天光明》这本书是美国人海伦・凯勒的一本自传，她不是一个一般的人，因为她又盲又聋又哑。这些痛苦是常人无法接受的，而她却克服了它，战胜了它。就连马克・吐温都说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”

我和海伦・凯勒真是无法相比，仔细想想，我是多么幸福。父母给了我一个健康的身体。我坐在宽敞明亮的教室里和同学们一起学习，认识那些从没接触的知识。空闲下来，我可以看那优美的风景，侧耳倾听鸟儿婉转动听的歌声。晚上，我们一家人聚在一起，聊聊天，喝喝茶，可高兴呢！我还是个小公主，处处得到长辈们的关心和爱护，大家什么都让着我，护着我。可是海伦・凯勒呢？她享受过这一切吗？没有。但是，她就是在又盲又聋又哑这种情况下，坚持写作，才成了著名作家！她渴望光明，她的愿望就是给她三天光明，让她做三天健全人，她就可以做许多她平常不能做的事了。可见，海伦凯勒是多么珍惜光明呀！

是的，海伦・凯勒在黑暗中挺过来了，我们平常的那一些小挫折又算什么呢？只要尽力而为，就一定会成功。在这个世界上，像海伦・凯勒这样的人很多，我们要去帮助他们，使他们在痛苦中得到一点儿安慰，使他们对生活更有信心。我们更要珍惜如今美好的生活，努力工作和学习，长大做一个对社会、对国家有用的人，好好地报效祖国！

假如给我三天光明读后感篇十九

今天，我读了海伦·凯勒的著作——《假如给我三天光明》。我深深地被海伦·凯勒的故事所吸引，它使得我茶饭不思，废寝忘食，简直不相信这本书竟出自于一位盲、聋、哑的作者笔下。（文章开头简而得当，交待清楚写作背景。）

海伦·凯勒是著名的美国女作家、教育家、慈善家。在她刚出生十九个月时，因患猩红热而被夺去了宝贵的视力、听力。她虽然一生生活在黑暗与寂静之中，但她的心灵却无比明亮。（概括得不错！）她不仅考入了哈佛大学德克利夫学院，还学会了英、法、德、拉丁、希腊这五种语言！是她那灵巧的手和聪明的头脑，弥补了她的不足。（本段简要概述了作者生平故事，为后文的`议论作好了铺垫。）

这本书是海伦·凯勒写的一本励志书，它的前半部分主要写了海伦·凯勒变盲、变聋、变哑后的生活，后半部分则主要介绍了她历经艰辛的求学生涯。她以一个身残女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜一切。（采用夹叙夹议的写法，二者结合）

读完这本书后，我百感交集，锁眉深思：是什么力量使海伦·凯勒不屈不挠地挑战生命呢？又是什么力量，使她在一片寂静中、一片黑暗中取得胜利呢？是她那光明而乐观的心态，使她能勇敢地面对黑暗，面对困难，最终通向成功。（采用设问方式，亮明基本观点）

以前，我喜欢练书法，整整练完了几本字帖。(原创作文投稿)经过一两年的练习，我在字帖上已经能临摹得很好，但一脱离字帖，或者是写得快一些，我的字又变回了以前的样子。而我看到很多同学，虽然很少练字，但却写得一手好字，这让我羡慕不已。那时，我觉得上天对我不公，没有给予我书法的天赋。于是，我选择了放弃。当我读完这本书后，心情久久不能平静。在我抱怨没有“鞋子”的同时，这个世界上很多没有“脚”的人，却仍然在顽强地奋斗、追求。与海伦·凯勒这个勇士相比，我简直就是一个懦夫。于是，我从书架上拿下以前的书法字帖，拂去封面的灰尘，心平气和地坐在书桌前，重启我的书法追求。（联系个人实际，用切身体会和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。）

“假如给我三天光明”，这一句发自海伦·凯勒内心深处的真切的渴望，感人肺腑，或许只有这些失去身体某部分的人，才有如此深的体会吧！而我们很多青少年，虽有一双明亮的眼睛，却不懂得珍惜。（并非所有的青少年都天生拥有明亮眼睛，此处表达需要严谨）有的同学不注意用眼卫生；有的同学长时间将双眼盯在了游戏屏幕上；还有的同学读书写字时，姿势不正确。长此以往，终有一天，我们将失去明亮的双眼。等到失去才后悔莫及，是不是为时已晚了些？（联系某种社会现象，再次阐明文章观点。）

海伦·凯勒用顽强意志创造了奇迹，强烈地震撼了我，给我蒙尘的心灵以洗涤，让我懂得做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，健康向上、自由乐观！同时，我也从中读懂了我们要把握现在，珍惜生命！（结尾再次紧扣主题，抒发自己的感受，写得很好！）

评语：读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。本文既有写“读”，又有写“感”，既有叙述，又有说理，二者很好地结合起来，是一篇不错的读后感文章。