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工程管理专业导论心得(专业21篇)

时间:2024-02-20 05:49:12 作者:温柔雨

通过总结自己的心得体会,我们可以更好地了解自己的成长过程和改进自己的不足之处。"在总结自己的心得体会时,我意识到自己在时间管理上存在问题,从而决定要制定合理的计划,提高时间利用效率。"

工程管理专业心得体会

在工程管理专业学习的这几年里,我经历了许多的挑战和成长。通过实践和理论的结合,我渐渐理解了工程管理的重要性以及自己在这个领域中的定位。在此,我将分享一些我对工程管理专业的心得体会。

首先,工程管理专业对于工程项目的成功起着至关重要的作用。在一个复杂的工程项目中,工程管理人员需要协调各个部门的工作,从项目启动到交付整个过程进行有效的管理。工程管理的目标是确保项目在预算范围内按时交付,并且达到客户的要求。通过学习项目管理的基本原理和技巧,我逐渐认识到项目管理是工程运作的关键环节。我学会了如何制定项目计划,如何预测和控制项目的成本和进度,并且学会了如何领导和激励团队成员,使项目顺利进行。

其次,工程管理专业对于培养综合能力具有重要意义。作为一名工程管理人员,不仅需要掌握专业技术,还需要具备一定的经济、法律、环境等方面的知识。这是因为项目管理是一个综合性的工作,它需要管理人员跨越多个领域进行工作。在学习过程中,我不仅学到了工程管理理论,还学习了会计、法律、市场营销等方面的知识,这些知识为我更好地理解和掌握工程管理提供了基础。而且,通过实践教学和实习,我也学到了如何灵活运用这些知识,与相关人员进行有效的沟通和协调。

第三,工程管理专业注重实践能力的培养。在这个专业中,理论知识是重要的,但是实践能力同样不可忽视。在学校的实践教学中,我积极参与了各种工程项目的模拟操作。通过与同学合作,我学会了如何分解项目工作、编制工作计划、协调资源和进行风险管理。这些实践经验使我能够更好地将理论知识应用于实际工作中,并且提高了我的问题解决能力和创新能力。在实习期间,我还进一步了解了真实的工程项目,参与了项目的实际操作。这让我更加深入地了解了项目的各个细节以及管理过程中的挑战和困难。通过这些实践经验,我逐渐形成了自己的工程管理方法论。

第四,工程管理专业要求人员具备良好的沟通和团队合作能力。在一个大型工程项目中,不同部门之间需要密切合作,才能确保项目的顺利进行。而这就需要工程管理人员具备优秀的沟通和团队合作技能。在学习过程中,我通过小组项目的合作以及课堂上的讨论和演讲锻炼了自己的沟通能力。我学会了如何与他人有效地沟通,如何发现和解决问题,如何协调不同的意见和利益。同时,我还学会了如何领导和激励团队成员,使他们能够积极工作并且为项目的成功做出贡献。

最后,工程管理专业需要具备持续学习的精神。工程管理是一个不断发展和变化的领域,新的理念和工具不断涌现。作为一个工程管理人员,要不断学习和更新知识,保持自己的竞争力。在这个过程中,我意识到自己需要不断提升自己的综合素质,不断学习新的技术和管理方法。我也意识到,通过参加学术会议和行业交流,我可以与其他专业人员互相学习和交流经验,共同推动工程管理领域的发展。

总之,通过学习和实践,我对工程管理专业有了更深的理解。我认识到工程管理在工程项目中的重要性,培养了自己的综合能力和实践能力,锻炼了良好的沟通和团队合作能力。我也明白了工程管理是一个不断学习和追求进步的过程。因此,在未来的工作中,我将努力发挥自己的专业知识和技能,为工程项目的成功做出贡献。

工程管理专业实习心得

这次很幸运的能有机会参加观看微波站实习。_月__号,学校安排我们班去__微波站进行专业实习。是去观看和认识广播电视局微波站。让我们对自己要学的专业有了更进一步的认识和了解。

一、企业简介。

__区广播电视事业局做好广播电视宣传工作。自建立__区有线电视网络以来,经过多年的建设和投入,到20__年底全区农村有线电视网络建设已架设光缆__杆公里,入网用户_万户,覆盖人口__万,形成了连接全区各个乡镇的有线电视传输网络,在全省率先实现了以自然村为单位的真正意义上的有线广播电视村村通和光缆联网,为广电事业的发展夯实了基础。这次我们是来观看广播电视事业局的中继站(微波站)。

二、实习内容。

我们去观看微波站里面的设备的外形,性能,和作用。我们还听了有关工作人员的讲解有关内容,我们对什么不了解的都提出了问题工作人员耐心的讲解直到我们懂为止。让我们了解到微波站一些基础知识。

三、实习收获。

我们认识到了微波站是负责传送微波信号。微波站利用微波进行通信,微波通信具有容量大、质量好并可传至很远的距离,可用于各种电信业务传送,如电话、电报、数据、传真以及采色电视等均可通过微波电路传输。因此是国家通信网的一种重要通信手段,也普遍适用于各种专用通信网。微波站是地面微波接力系统的终端站或接力站。接力站又可细分为分路站和中继站。所属学科:通信科技(一级学科);无线传输与接入(二级学科)。为了很好地传送信号,当时所有的微波站都选建在当地最高点,但微波站必须有很好的防雷系统。

四、实习总结。

通过这次的实习让我更了解了我的专业,认识到了将来我要学习的是什么样的知识,让我更了解的什么是微波站,微波站的功能是什么。我们看的电视是从哪里转接收过来的。看到微波站要建在这么高的地方和看到工程量我觉得是一个很了不起的工程,工作人员进驻了微波站。山上的生活枯燥又艰苦。每天,两个人,轮流盯着机房里监视器的屏幕,别人是看电视节目,看拍得好不好。他们关注的却是屏幕有没有闪,有没有黑屏,信号质量怎么样,有没有断在每个灯火辉煌的夜晚,当悠闲的人们坐在家中惬意地欣赏电视节目的时候,不知有几人会想起,那些驻守在人烟罕至的微波站里,辛勤坚守着寂寞岗位的广播电视工作者们呢!我觉得他们都是为了别人而奉献自己的英雄。

工程管理导论的心得体会

在钻探队实习了一月,其中可以说是苦中有甜,累中有乐,对自己的地质知识有了一个量变到质变的系统积累与考验,粗略的把握了地质钻探重要性和基本任务,钻孔的设计和结构以及钻孔的布置原则等等,自己也从一个纸上谈兵的阶段稍微上前跨了一步,感谢老工人老师傅的不厌其烦知无不言言无不尽的指导和教诲,钻探队领导的人文关怀,俗话说:师傅领进门,修行在个人。笨鸟先飞早入林,笨人勤学变聪明。这些知识和实习过程,足以使我受益终身了。就我在实习过程中的感想与心得汇报如下。

都说安全是天,可以前也并没有怎么在意,在实习期间才深刻的认识到安全生产的重要性和意义。在这里领导和工人都严格的贯彻“安全第一预防为主”的安全生产方针。新工人来的第一课就是安全教育,我来的时候就首先的让我学习了安全生产的法规。使我明白了什么叫“三不伤害”;同时也增强了自我保护意识。通过系统的学习使我明白了安全的重要性,所以在实习期间没有发生以外的事故,做到了安全生产。

这次我们打的.是水文观测孔,通过自己的实际操作,结合自己在学校所学的理论知识;以及老工人师傅的指导帮助。学会了判断岩层、操作机器、测量水位以及书写纪录。使自己的业务水平有了一个质的提高。同时也增强了自己动手操作水平。期间主要对平砂岩做了一些细致调查研究:砂岩是一种沉积岩,主要由砂粒胶结而成的,其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的,石英和长石是组成地壳最常见的成分。砂岩的颜色和沙子一样,可以是任何颜色,最常见的是棕色、黄色、红色、灰色和白色。地球上常见由砂岩相成的悬崖峭壁。有的砂岩可以抵御风化,但又容易切割,所以经常被用于做建筑材料和铺路材料。砂岩中的颗粒比较均匀坚硬,所以砂岩也被经常用来做磨削工具。砂岩由于透水性较好,表面含水层可以过滤掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵御污染。我们这里钻探时主要遇到的困难是打平顶山砂岩,平顶山砂岩硬度高容易破碎在钻进过程中不容易钻进又容易掉块卡钻,所以在以后的学习中我要多注意加强这方面的学习。

我们一般在野外作业,比较枯燥乏味,许多配套设施也不到位。不过在这一个月的实习中让我学会了许多以前不会的东西,也学会了在劳动中寻找快乐。同时了增强了自己独立生活和判断问题的能力。我想这将会成为让我一生都收益的财富。在这为期一月的实习生活中,我受益匪浅。短短的30多天内,我不仅向老工人师傅学习了钻探基本方法和技巧,体会到应该如何跟和同事交流和相处,更被队里同志们的无私敬业精神所感动。这不仅为我今后的理论学习打下了良好的基础,也使我今后从事钻探行业有了一个良好的开端。最后,更加感谢学校和队领导给了我实习学习的机会,也多谢同事们多日来无私的照顾和关心,使我开心顺利的完成在队里的实习生活。

工程管理专业心得体会

说实话这是我第一次独立地做这么大工程的资料,由于是个新手,因此我从一开始就感觉比较难着手,在各位领导和师傅们的支持与鼓励下我勇敢地挑起了这个说重不重、说轻也不轻的担子,在这过程中我不断地学习和探索,不断地学习新技术、新工艺和新规范,在短短几个月的时间里我学到不少东西也积累了不少经验,我相信这是我人生一个很好的起点。我为自己总结出了一套做资料的技术规程:凡涉及到工程的所有资料都应以图纸为依据,首先应熟悉图纸,将工程中所要用的材料进行汇总,并列出清单,如发现质保资料有问题应及时通知材料供应商,所有进场材料上都应有标志、标示,其标志、标示应与质保书和设计要求相符。

我个人认为作为一名资料员,心态和心里素质一定要好,首先必须和监理处好关系(本着监理就是上帝的宗旨),凡有搞不明白的地方就去请教他们,尽量按监理的要求去做,确保资料签认的通过率,除此以外必须做好自己的本分工作,在每道工序报验前必须先将涉及到本工序的材料报上,及时做好隐蔽工序报验工作,进场材料应及时做台帐,并让监理签字认可(施工单位材料台帐应与监理台帐必须相吻合),所有收(发)文应做记录并让对方签字,所有资料经报验通过后及时将原件按资料组卷目录摆放,并做好汇总,混凝土、砂浆试块制作应及时登记,及时做好桩位轴线偏差记录,每一分项都应有专项施工方案(如土方、钢筋、模板、砌筑、门窗、装饰、保温、屋面、地坪等,钢结构组装、焊接、涂装、安装、高强度螺栓、普通螺栓施工等),并对应做好书面技术交底,并让被交底人签字,所有非本人办理的资料应及时向项目部汇报(如口头汇报无效,应出具书面申请,并要求责任到人)。主体结构施工应及时做好沉降观测记录(每层一次),钢结构工程根据设计要求也应做沉降观测记录。检验批报验应做分项工程质量验收记录——分部(子分部)工程质量验收记录——单位(子单位)工程质量验收记录。混凝土试块如发现有不合格的应及时进行回弹试验(出具混凝土非破损检测报告),商品混凝土应有混凝土质量证明书(搅拌站提供),同一分部、强度等级的试块应按实际组数进行数理或非数理统计评定。所有设计变更应进行汇总,并做好图纸变更台帐(所有设计变更应在竣工图上反应)。

土建部分:

1、开工前(具备开工条件的资料):施工许可证(建设单位提供),施工组织设计(包括报审表、审批表),开工报告(开工报审),工程地质勘查报告,施工现场质量管理检查记录(报审),质量人员从业资格证书(收集报审),特殊工种上岗证(收集报审),测量放线(报审)。

2、基础施工阶段:钢筋进场取样、送样(图纸上规定的各种规格钢筋),土方开挖(土方开挖方案、技术交底,地基验槽记录、隐蔽、检验批报验),垫层(隐蔽、混凝土施工检验批、放线记录、放线技术复核),基础(钢筋原材料、检测报告报审,钢筋、模板、混凝土施工方案、技术交底,钢筋隐蔽、钢筋、模板检验批、放线记录、技术复核,混凝土隐蔽、混凝土施工检验批,标养、同条件和拆模试块),基础砖墙(方案、技术交底,提前做砂浆配合比,隐蔽、检验批,砂浆试块),模板拆除(拆模试块报告报审,隐蔽、检验批),土方回填(方案、技术交底,隐蔽、检验批,土方密实度试验)。

3、主体施工阶段:一层结构(方案、技术交底基础中已包含,钢筋原材料、检测报告报审,闪光对焊、电渣压力焊取样、送样,钢筋隐蔽、钢筋、模板检验批、模板技术复核)。

4、装饰装修阶段:地砖、吊顶材料、门窗、涂料等装饰应提前进行复试,待检测报告出来报监理审查通过后方可施工(方案、技术交底,隐蔽、检验批)。

工程管理专业心得体会

工程管理专业是一个既有挑战性又有发展潜力的学科,它综合运用工程知识、管理技巧和沟通能力,对各类项目进行规划、组织、控制和协调,确保项目的顺利进行。在学习和实践的过程中,我逐渐认识到了工程管理的重要性,并积累了一些宝贵的经验和体会。

首先,学习工程管理需要全面提高自身素质。工程管理不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备良好的沟通能力、协调能力、组织能力和领导能力等软实力。在学习过程中,我发现培养这些软实力非常关键。例如,在项目团队中,不仅要与团队成员有效沟通,还需要善于倾听和整合不同的意见和建议。此外,要学会灵活运用各种管理方法和工具,例如PERT/CPM网络图、甘特图等,以更好地组织和控制工程进度。通过不断提高自身素质,我能够更好地适应工程管理的复杂环境,并更好地发挥自己的能力与价值。

其次,工程管理需要注重团队合作与协调。一个项目的成功离不开整个团队的密切合作。每个团队成员在不同的专业领域都有各自的优势,要善于发挥各自的特长,协调各方意见和利益,统一团队思想,形成良好的合作氛围。在我的实践中,我发现团队合作是一个长期的过程,需要不断地沟通和协调。在项目执行过程中,我们遇到了各种问题和挑战,但通过团队的共同努力,最终解决了困难,将项目顺利进行下去。团队合作的经验使我明白,只有高度凝聚力和团队精神,才能真正实现项目目标,为项目的成功贡献自己的力量。

再次,工程管理需要不断学习和提高。工程管理是一个较为前沿的学科,科技的发展和市场的需求会不断推动工程管理的变革和创新。因此,我们作为工程管理专业的学生和从业人员,需要持续学习和提高自己的知识和技能。在学习过程中,我发现自主学习和主动思考非常关键。通过独立思考和自我学习,我能够及时掌握新的管理理论和方法,并能够将其应用到实际工程项目中。此外,与同行交流也是一个很好的学习途径。与其他工程管理专业的学生和从业人员交流经验和心得,可以互相借鉴和学习,共同进步。

最后,工程管理需要勇于面对挑战和压力。工程管理项目常常面临不确定性和复杂性,以及来自时间、成本、质量、安全等方面的多重压力。在这样的环境下,工程管理者需要担负起使用有限资源达到最优效果的责任,需要具备很强的抗压能力和解决问题的能力。在实践中,我亲身感受到了这些挑战和压力,但同时也学会了如何应对和处理。例如,当项目面临时间延误时,我学会了合理调整进度和资源,以最小的成本保证项目的顺利进行。在面对问题时,我也学会了思考和梳理问题,找到解决问题的途径和方法。面对挑战和压力,我时刻保持积极的态度和勇于担当的精神,不断克服难题,取得良好的成绩。

总之,工程管理专业是一个充满挑战和发展机遇的学科。通过对工程管理的学习和实践,我不仅提高了自己的专业素质,还积累了宝贵的经验和体会。我相信,只要不断学习和提高、注重团队合作与协调、勇于面对挑战和压力,我定能在未来的工作中取得更大的成就。

工程管理导论的心得体会

自我进入公司以来,在的耐心指导和同事的热心帮助下,学到了较多的工程施工现场管理知识,并积累了丰厚的实践经验,现以下几点指导。

工程开工之前做好各项交接工作,我方经过监理以书面形式和甲方交接施工工艺、施工流程,并要求三方签字确认。对基层墙面质量进行验收,确认合格后双方书面交接,方可施工。

施工现场人际关系的处理非常重要,处理好现场管理人员以及监理的关系就等于节省了时间、增加了效率,关于施工现场存在的问题一定要与相关人员多沟通、多交流,如果出现对我方施工有影响的应即时请甲方解决并处理。

质量第一,首先要选择一个各项指标优良的施工班组,开工之前,要召集所有施工人员参加现场会议,传达项目工程的施工工艺和施工流程。

每天严格检查施工质量,做到及时发现并解决问题,对于不符合要求的施工部位,必须进行处理或者返工;每道工序施工完成后,要经甲方、监理验收签字,方可进行下道工序。

施工进度是决定工期的最大因素,一定要做好周密详细的时间安排。现场施工要将施工时的周计划、月计划按时上报甲方,如果遇到对我方施工有影响的情况,应及时申请甲方解决处理,以免耽误工期。如果施工进度跟不上的话,在必要的情况下增加施工班组人员,并将每周、每月的施工情况和进度,向公司汇报,以便公司统筹安排、按期结账。

材料的管理是每项工程的关键,首先一定要选好储存材料的仓库(防雨且便于卸货、搬运的位置),施工时搅拌机和施工部位落地灰要清理干净,特别是刮尺上的保温砂浆要倒入灰桶,下班之前仔细检查各处,保证现场的干净整洁,特别是堆积材料的地方要重点排查,以免下雨淋湿造成不必要的损失。申报材料时,要结合施工进度和当时天气情况,只供材料不包工的工程,材料进场要清点数量,并要求甲方管理人员确认签字。

以人为本,安全第一,只有确保安全的情况下才能保障效率。

每天开工、收班都应清点人数,禁止酒后施工作业,高空作业必须佩戴安全帽、系好安全带,外脚手架没有经过安全员同意和批准,禁止私自拆除和变动,违者严处。

工程完工后,对施工面再次全面系统检查,经过甲方和监理验收,并对施工面积落实,和甲方核对确认。即时清点施工工具和剩余材料送回公司。

以上为我个人现场管理的一些实践经验,但在工作中还存在较多的不足和失误,管理的不够完善,希给我更多的指导和帮助,我将在今后的实践工作中不断的锻炼自己、积累自己、提高自己、完善自己,贡献自己有限的力量于公司无限的发展中。

工程管理专业心得体会

不知不觉来阳江项目部已经有十天了,我对华兴的认识也随时间的推移一步步加深。刚来公司的时候,我认为华兴只是一家建筑公司,和别的公司应该没什么差别。但现在,华兴给我的印象是它是一家拥有完备核电建筑资质并且将员工的安全摆在首位的负责任国企。

从项目部派钢结构队的主管技术员赵庆亮去仪征接我们那天起,我们就已经和项目部有了剪不断的联系,也是从那一刻起,我们就已经为自己是项目部的一名员工而感到自豪!

从仪征到阳江要经过二十几个小时的旅途,我们到项目部的时候已经是凌晨了,但项目部的人力资源部的副主任文建国仍然带领一些老员工在楼下接我们,让瞌睡的我们又有了精神。来到宿舍,我们发现宿舍里干净整洁,而且项目部给我们准备了崭新的凉席,被子,蚊帐等生活用品,让我顿时感觉到项目部对我们无微不至的关怀,让我体会到项目部领导对我们新员工的重视与关心!

接下来的几天,我们又接受了项目部的集中培训。培训期间,我体会最深的就是项目部对员工安全和产品质量的极高重只有道德高尚的人才能承担重大的任务。追求真正的成功,应该立足长远,自强不息,以苦明志,以苦砺才,以苦养德。

三要虚心学习。初出茅庐的我们,有许多方方面面的知识需要向前辈和大家学习。我们要时刻保持谦虚的学习心态。西汉文学家刘向说过:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”在当今社会,知识决定命运,一日不学,便落后他人。

四要团结协作。团结协作是一切事业成功的基础。一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。一个集体、一个团队只有团结一致,积极协作、互补,目标才能实现,才能越走越远。

五要善于创新。创新是一个国家和民族的不竭动力,更是一个企业发展的灵魂和生命。我们作为刚刚毕业的大学生,应当充满朝气和活力,带着知识和热情,不拘泥于现成,善于创新,勇于创新。

为期三天的军训锻炼了我们的体能,磨练了我们的意志;对宁德市规划馆和艺术馆的参观学习,使我们从整体上对宁德市有了更深刻的了解,对以后的生活有了更多的憧憬和向往;各个部门领导给我们的知识培训,为我们今后的工作打下了夯实的基础。

来到大唐宁电已过半个多月,在生活环境上基本已经适应了,和新同事相处的也十分愉快。通过这短短的半个月和领导同事的学习,自己各方面都有所进步。我相信,在今后的学习和生活中,在领导和同事的帮助下,不断学习,提升自己,秉承同心文化,实现自己的理想和自我的人生价值。大唐也一定能够做到务实和谐,同心跨越,真正的成为国际一流的能源企业!

工程管理专业心得体会

在即将结束的大三学习中,我终于迎来了本专业第一次实习。实习之中,学院为我们这次实习能胜利圆满的完成指导员老师和院领导交代了注意事项。第一重要的还是安全。毕竟安全第一!而实习也是大学生活的第二课堂,是知识发展的源泉,是检验真理的试金石,也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。由于这次实习的时候锦江佳苑3栋才刚刚做完基础,所以没有参与基础工程实习。以下是我通过这次实习的认识和收获。

自1988年开始起步,随着我国改革开放的不断深入和交通事业的持续、快速发展,建设监理制度已成为我国公路、水运工程建设中不可缺少的重要环节,所起的作用也越来越明显。

建设工程监理,即有资质的监理单位接收业主的委托和授权,根据国家批准的工程项目文件、有关法律、法规和监理合同及其他建设合同进行的监理、管理活动。它由监理单位对承包单位在施工质量、建设工期和资金使用等方面,代表建设单位实施监督。监理单位即监理公司,是指具有法人资格、并取得交通主管部门颁发的公路工程施工监理资质证书,从事工程监理业务的经济组织。它是监理工程师的执业机构。监理工程师需经全国统一考试合格,取得《监理工程师资格证书》并经注册登记。他是代表业主监控工程质量,是业主和承包商之间的桥梁,这不仅要求执业者懂得工程技术知识、成本核算,还需要其非常清楚建筑法规。在监理工作进行时,还需总监理工程师一职,他由法定代表人书面授权,全面负责委托监理合同的履行,主持项目监理机构的监理工程师。此外,监理人员还包括专业监理工程师和监理员,但对于信息系统工程建设的全过程监理的质量,总监理工程师的作用至关重要。总监具体工程项目施工过程中,应做到诚信服务,事前予控,重视工程工地例会。

建设工程监理经招投标,签订合同同时任命总监、组成更建理班子,再由总监监理具体规划,并按施工要求建立建立实施细则,便能进行质量监控。在质量监控过程中,需做到精心策划,事前予控;认真履行事中检查验收;实事求是进行评定。建设工程监理的主要内容是:控制工程建设的投资控制、建设工期控制、工程质量控制;进行信息管理、工程建设合同管理、安全管理;协调有关单位之间的工作关系,即“三控、三管、一协调”。其主要建理制度包括:开工申请,图纸会审,材料报验,分项验收、屏蔽验收,会议制度,资料管理和开工停工令。同时,监理工作须具有服务性,独立性,公开性和独立性,以保证监理工作正常而高效的进行。

目前,虽然建设监理制度已经在全国范围内推行,但业主、施工单位和质量监督机构对实行工程监理的意义及其重要性还是缺乏认识,对监理人员的地位及与各方的关系也不甚了解。有些业主认为监理人员是自己的雇员,必须为自己的利益着想,按自己的要求办事。质量监督机构认为监理人员代替了自己的职能,因而忽视了对工程质量的监管。由于对监理人员工作的模糊认识,使工程建设各方在关系的协调上不顺畅,监理人员的决定不能实施,监理效果不够理想,工程质量监督工作出现漏洞。当工程出现质量问题时,还容易出现互相推诿扯皮的现象。

实行建设监理制度是我国建设领域的一项重大改革,是我国对外开放、国际交往日益扩大的结果。通过实行建设监理制度,我国建设工程的管理体制开始向社会化、专业化、规范化的先进管理模式转变。这种管理模式,在项目法人与承包商之间引入了建设监理单位作为中介服务的第三方,进而在项目法人与承包商、项目法人与监理单位之间形成了以经济合同为纽带,以提高工程质量和建设水平为目的的相互制约、相互协作、相互促进的一种新的建设项目管理运行机制。这种机制为提高建设工程的质量、节约建筑工程的投资、缩短建筑工程的工期创造了有利条件。

在接下来的实习中,我们对给水排水工程工程施工进行了学习。

总所周知,在任何工程项目中,设计与施工都是创造性的工作,两者相互配合,相辅相成。

设计工作是指工程建设目标,运用工程技术和经济方法,对建设工程的工艺、土木、建筑、公用环境等系统进行综合策划,论证编制建设所需要的设计文件及相关活动。其主要内容包括:

4.技术交流:以便对方案中存在问题进行改进和提高;

5.设计变更:针对施工中出现问题所采取的措施。

我们所学的给水排水工程专业,分为两个大方向:市政和建筑。在接下来的实习中,我们针对市政工程设计这一方向进行了学习。市政工程项目建设过程由机会研究,初步可行性研究(项目建议书),可行性研究报告,方案设计(两个以上可行方案,在进行经济、环境、社会效益等方面的综合比较选出方案),施工图设计,工程施工,竣工验收,项目管理等八项组成。工程设计内容包括方案设计,初步设计,施工图设计。需注意,初步设计和施工图设计最主要区别为施工图设计带大样图。工程设计须依据建设单位的委托、意见及要求,前期的项目建设书、可行性研究报告(评审),管线综合、其他专业及相关资料、法律法规即专业设计规范进行。其步骤设计为:

1.现场踏勘:弄清现场诸如雨水排放、污染源等情况;

2.资料调查

3.依据规范、法规、设计经验确定分水岭,划分排水区域,选择设计参数;

4.应尽量按照管线综合规划设计;

5.现场施工过程中的技术服务;

6.设计变更:注明项目名称、位置、数量、规模等,经业主、施工、监理三方签字方能生效。

再设计结束后,便可开始施工。管道工程施工的内容主要有设计交底(介绍工程项目,说明施工中需注意的问题和存在的疑问,并指出错误),收集资料(包括现场管线情况、地质水文、水电、机械等),施工组织(工程概况、施工方法、材料机械的供应、安全、工期计划、环境保护等),测量(根据水准点确定井位)。在施工完成后,还需根据施工图设计变更、中间验收数据、材料合格证及验收报告进行验收方能投入使用。中间验收数据是在施工中,也所做的中间验收的记录,包括管道、地基、基础等。

在对市政工程设计的理论知识学习了之后,我们还对工程实例进行了学习,使我们所学的知识得以巩固,在脑中初步形成了工程的概念。

这一天,我们学习了排水工程。

排水工程是给水排水工程的一个重要组成部分。其规划与设计应符合区域规划以及城市和工业企业的总体规划,并应与城市和工业企业中其他单项工程建设密切配合,互相协调;要与临近区域的污水和污泥的处理和处置协调;应处理好污染源治理与集中处理的关系;城市污水是可贵的淡水资源,在规划重要考虑污水经再生后回用的方案;如排果设计水区域内尚需考虑给水和防洪的问题,污水排水工程与给水工程协调,雨水排水工程与防洪工程协调,以节省总投资所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。

通过这次实习,我学到了很多知识那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理论知识固然重要,不过实践更重要。在施工中,很多时候靠的是经验,在经验来源的同时用理论知识去检验。所以就算理论知识掌握得在好,没有实习和工作的实际经验也很难解决施工中时刻遇到的种种问题。

记得实习第一天,李工说过一句话一句不得不让我折服的话:他说,如果说理论知识我比不上你们,因为你们接受过大学教育而我自己没有。但是我有多年的工作经验即便没上过大学,对这些问题的解决也很熟悉。只要你们有过实际工作一年的经验,就会很熟悉了。在我看来,这或许是前辈的谦虚和对我们的鼓励以及对我们的要求吧。我想也是,在这样看来我们没有理由做得更好。在一次和白工的闲聊中,他作为一个前辈给了我们很多启示。

工程管理专业心得体会

工程管理专业是一个涉及广泛、综合性强的学科,它涵盖了工程设计、建筑、施工、项目管理等多个方面的知识和技能。在学习和实践中,我深刻认识到了工程管理的重要性,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先,工程管理专业要求全面的知识储备。在课程学习过程中,我深刻体会到了这一点。工程管理要求我们掌握工程设计、工程施工、工程经济等多个方面的知识,并能够将其综合运用于实际项目中。尤其是在项目管理中,我们需要了解项目的整体规划和组织,同时还要对项目的进度、质量、成本等进行有效的管理和控制。而这些知识和技能的掌握需要我们在学习中不断积累和实践。

其次,工程管理专业要求良好的组织协调能力。工程项目是一个复杂的系统,涉及到多个不同的部门和人员的合作。在实践中,我发现项目经理对于整个项目的组织和协调起着至关重要的作用。他们需要合理分配资源,协调各个环节之间的关系,确保项目能够按时、按质、按量完成。在课程学习中,我们通过模拟项目的组织和管理,培养了自己的组织协调能力,并且在实践中得到了不断的提升和锻炼。

再次,工程管理专业要求高效的沟通能力。工程项目中,涉及到众多的利益相关方,他们来自不同的背景、具有不同的利益诉求。作为项目经理,我们需要主动与他们进行沟通,了解他们的需求和关注点,并与他们保持良好的合作关系。在实践中,我发现沟通是解决问题的关键,通过与相关方保持积极的沟通,我们可以及时了解到问题和风险,并采取相应的措施进行解决。因此,在工程管理专业的学习中,我们要注重培养自己的沟通能力,以便更好地应对复杂的项目环境。

此外,工程管理专业还要求我们具备较强的问题解决能力。工程项目中,难免会遇到各种各样的问题和挑战,如供应链中断、质量问题、成本超支等。在这些问题面前,我们需要善于分析和解决,有时候还需要快速做出决策。通过课程学习和实践经验,我积累了一些解决问题的方法和策略,例如系统思维、风险管理、决策分析等。这些方法和策略帮助我更好地应对复杂的问题,并且取得了较好的效果。

最后,工程管理专业还教会了我团队合作的重要性。在工程项目中,团队合作是取得成功的关键,没有一个人能够独立完成整个项目。因此,我们需要与团队成员保持良好的沟通和协调,充分发挥每个人的优势,实现协同创新。通过在项目实践中的团队合作,我更加深刻地理解到了团队合作的重要性,并且在实践中也学到了如何领导和激励团队,使团队能够更好地达成共同的目标。

总的来说,工程管理专业是一门广泛而综合的学科,它要求我们具备全面的知识、良好的组织和协调能力、高效的沟通能力、较强的问题解决能力以及团队合作精神。在学习和实践中,我深深体会到了这些要求的重要性,并且通过不断的努力和锻炼,逐渐提升了自己在这些方面的能力和水平。我相信,在今后的学习和实践中,我会继续不断地努力和提高自己,成为一名优秀的工程管理专业人才。

工程管理导论的心得体会

广义的工程管理主要包括对重大建设工程实施的管理;对重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理,产业、工程和科技的发展布局与战略的研究与管理。而我国的工程管理专业主要是指狭义的“工程管理”。即对工程项目主要是土建类项目,的管理。我国的工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时成立的专业,顶替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理,这里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程的管理。此外,工程管理不仅包括工程项目管理,还包括工程的决策、工程估价、工程合同管理、工程经济分析、工程技术管理、工程质量管理、工程的投融资、工程资产管理等。

工程管理是全过程,多目标的管理,是对工程全生命期的管理。而且工程管理涉及工程各方面的管理工作,是全方面的管理。工程管理是以工程为对象的管理。工程管理通过一个临时性的、专门的柔性组织,对工程建设和运营过程进行高效率的计划、组织、指导和控制,以对工程进行全过程的动态管理,实现工程的目标。

工程管理本身有鲜明的专业特点,具有很强的技术性和综合性。而且他是一种实务型管理,需要很强的沟通协调能力。管理工程虽然可以说是一项挑战,但它对保证工程的成功有决定性作用。它对社会的贡献也很大,是非常有价值和有意义工作,会给人以成就感。同时管理一项工程也要解决很多方面的问题,例如如何组织一个工程的建设和运行;采用什么样的建设和运营模式;工程资金的如何管理最有效等问题。

工程管理行业的特点:工程管理者最基本、最重要的职业道德准则之一就是公正性。作为一名工程管理者,不应该有任何谋取私利的倾向,不应从参与工程的任何一方接受任何形式的非正当收益。而应该客观、公正地提供真实、准确、详细的咨询意见和建议,为工程项目提供可靠的产品和服务。而且工程管理者具有系统的理念和思维,把握总体目标任务,注重全过程的协调和局部之间的联系。此外,工程管理行业还具有复杂性和严谨性的特点。

而我国的工程管理行业虽然起步很晚,但现在表现出迅猛发展的趋势。因为我国现在正处于发展中阶段,各地都在大兴土木。而且我国在基本建设方面将进一步增大投入,固定资产投资规模将保持持续增长。社会对住宅和公用设施,交通基础设施的需求旺盛,建筑业的市场空间巨大。而且大规模的工程建设,对城市规划、建设和管理方面的专业技术人才提出了急迫的、大量的需求。所以,更要加强我国工程管理人才的培养。相对来说,目前我国的的工程管理相关行业组织发展的也很成熟。中国国际工程咨询协会,中国工程咨询协会,中国建设工程造价管理协会,中国建筑业协会工程项目管理委员会等协会等都为我国工程行业的发展提供了有利的支持。

我国行业对工程管理人才的需求自然刺激了大学教育对工程管理专业人才的培养。从目前来看,我国设置工程管理专业的高等学校数量明显增加,尤其是985、211高等院校。设置工程管理专业的高等学校种类明显增多,其中包括各综合性大学、建筑与土木工程类专业院校、矿业类专业院校、电力类专业院校、财经类专业院校、农业、林业、师范类专业院校。而且工程管理专业的技术背景呈现多样化趋势。此外国内高等学校工程管理领域的硕士、博士学位研究生、工程硕士生数量近年来呈迅速增长趋势。

相对于西方来说,我国高校的工程管理专业设置较晚。工程管理专业出现在20世纪30年代美国的佛罗里达大学。到了20世纪末,美国已有八十余所院校设有独立于工商管理学院的建筑管理院系。而且像美国和英国等西方国家的高校设置的工程管理专业相对独立,分别于其他院系,而且其办学规模稳定,教学体系健全。而我国的工程管理专业的初体是1956年建立的建筑工程经济与组织专业或叫做建筑工程经济组织与计划专业。直到1998年,诸多相关行业专业,房地产经营管理,管理工程,国际工程管理,涉外建筑工程营造与管理等,才合并成一个专业工程管理。作为管理科学与工程一级学科下设的6个专业方向之一,才首次出现在1998年高等学校本科专业目录中。只是这一个专业着重的方向不同,在就业等方面会分不同的方向。

目前,我国的很多高校在工程管理专业的设置上所分的方向也有所不同,大致的有建筑(经济)管理,土木工程施工管理,工程造价或工程预算,工程监理,物业管理,项目管理,国际工程管理,房地产经营与管理等。我校的工程管理专业分三个方向,即建设项目管理,国际工程管理和房地产投资与管理。在我国工程管理专业迅猛发展的同时,也存在着很多问题,例如归属不确定。由于其相对独立、完备的基础理论及技术方法体系和广泛的适用性,使其在现有学科体系中难以归属某一确定的学科。数百个高校开设工程管理专业,然而同一专业却归属于不同的一级学科之下。

我认为,一个合格的工程管理专业毕业生应该具备多方面的知识,工程技术知识,管理知识,经济学知识,工程法律工程合同知识等。一个合格的毕业生应该具备工程、管理、法律等多方面的知识;因为它既需要土木专业方面的扎实的知识,需要具备验证、指导及解决工程问题和编制工程文件、设计组织架构、解决技术问题的能力,有的时候,还需要应用各种技术和现代工程工具去解决实际问题;又需要管理方面的才能,需要计算机操作、英文写作及沟通的能力;而且,作为一名管理者,它还需要具备基本的职业道德和社会责任感,以及良好的表达和沟通能力;同时还应有在全球化背景下应对工程环境变革的能力。

工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆,从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才,因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是:综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识,侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发,并熟悉我国相关的方针、政策和法规,进行企业工程开发建设项目的经营和管理。

作为一名新时期的大学生,我们应该做一名符合社会要求的毕业生。我觉得,首先最重要的就是,我们在大学期间要学好专业课,为以后的进一步深造打好基础。特别是涉及将来在管理工程时需要用到的专业知识,例如建筑力学和经济学原理等。在学习这些课程期间,如果想要做到学好理论知识的话,就必须要掌握老师课堂上所讲授的内容,此外,还要多多看书,查资料,补充自己的课外知识。而且,我们不光要做到理论知识扎实,很要能够灵活运用这些知识。因为工程管理这个专业是一门实践性专业。所以,为了更多的了解实际工程,大三的实习课也是非常重要的。此外,作为工程管理专业的一名在校生,我们应该提早安排和规划自己的专业方向,按照自己选择的方向选择就业方向。为将来的人生打下坚实的基础。

工程管理导论的心得体会

摘要:本文大致阐述了作者对我国工程管理现状的认知,以及简单的介绍了对工程管理专业的理解,比较了国内外工程管理专业的差异。并简要的规划了大学学习的计划,以及将来的打算。

通过了这段时间工程管理概论课程的学习,我对这以专业有了更深一步的认识。从原来的懵懂不知到现在的渐学渐深,可以说这段时间的学习对我以后进一步学习以后的专业课程以及以后的找工作都是有很大益处的。在这里我简要说一下我的一些心得体会:广义的工程管理主要包括对重大建设工程实施的管理;对重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理,产业、工程和科技的发展布局与战略的研究与管理。而我国的工程管理专业主要是指狭义的“工程管理”。即对工程项目主要是土建类项目,的管理。我国的工程管理专业是19__年国家教委对高等教育专业进行调整时成立的专业,代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理,这里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程的管理。

有系统的`理念和思维,把握总体目标任务,注重全过程的协调和局部之间的联系。此外,工程管理行业还具有复杂性和严谨性的特点。

工程管理导论的心得体会

大四的实习生活临近尾声,在这次实习过程中,在实习工地的师傅的指导下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的施工员那学到了许多做人处世的道理。

在这次毕业实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下四点:

一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任铁路工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。

四、对理论只是的掌握不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随便看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解.理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。

十几年的学生生活,即将划上一个句号。在公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这实习期,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢师傅们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。

专业导论心得体会

这次培训内容非常丰富,包括教师培训改革、教师专业发展、班级管理和学生辅导、以及信息技术条件下的课堂教学技能等几大课程。每个课程都覆盖了多位教育专家的视频讲座,这些讲座不仅包含了专家们睿智的教育思想和前沿的教育理念,还提供了许多专家们亲身经历的典型案例。这些鲜活的案例不仅让我掌握了心理学知识和教育技能、班级管理技能,而且还促使我重新审视了自己,发现了自己在教育工作中存在的盲点,理清了内心的迷茫与困惑,感受到了教育的美妙,领悟到了教育的真谛。

《班级管理和学生辅导》这门课程对我产生了深刻的影响。它主要涵盖了师生沟通、班级管理以及相关知识和处理方法。在这门课程所教授的个性化班级文化构建、学生管教底线与原则、学生心理特点、师生沟通技巧以及主题班会计划和实施等方面,我获得了许多领悟,甚至是茅塞顿开。教育是一个系统工程,需要学校、家庭以及社会之间的协作与配合。如果缺失其中任何一个环节,都将对学生的健康成长产生重大不良影响。我不断经历着许多失误,忽视了“教不学,师之惰”的真理!教育对学生一生产生着巨大的影响,因此,教师们担负着极其重大的责任。每个教师都必须充满责任心和爱心。

苏霍姆林斯基曾说过:“如果你不了解孩子,不了解他们的思想、兴趣、爱好、才能、天赋和方向,就谈不上教育。”每位孩子都像是一本值得认真研读的书,但每本书都有其独特的开启方式。然而,所有书籍的核心思想却都是让孩子感受到成功。为此,教师应该坚持从成功中学习。只有通过不断给予孩子成功的反馈和肯定,让他们明白自己的`努力是有价值的,才能不断激励他们获得更多成功。在班会的教育中,班主任需要依据班级情况对学生进行有效教育。班会不仅在思想品德教育方面具备重要的意义,而且在科学、审美、个性心理和社会实践等各方面能力的培养方面也具备其综合性的教育作用。班会的教育目的需要通过一定的形式来达成。班主任必须充分准备、改变自己以往的简单随意之举,并确定班会的主题,精准把握内容,设计出全过程的开展和结束。

在选择班会形式时,需要注意班会的形式必须生动、活泼,实现内容和形式的统一,同时因地制宜和因时制宜。班级的管理有两个重要作用:一方面,班主任需要把握班级会议的方向与主题;另一方面,班主任需要启动和激活学生参与班级活动的兴趣和热情,使学生拥有自主权和发言权,成为班级会议的积极参与者。在组织和设计班级会议的过程中,需要将这两个作用进行完美融合,以达到预期的教育效果。班主任需要充分信任和尊重学生,以鼓励他们以主人翁的态度,参与班级活动的开展,发言和主导。

成为一位魅力十足的教师,需要具备高尚的道德素养、出色的心理素养、丰富的学识素养以及全面的教育能力素养。只有不断的学习和修炼,才能够获得学生的心灵认同并赢得他们对学科的热爱。

总的来说,这一次的培训对我来说,不仅仅是理论学习,更是一次思想的提升和心灵的洗涤。在这次培训中,我深刻地认识到要做一名优秀的教师,不仅需要扎实的专业知识和认真负责的工作态度,还需要注重教育教学的艺术性和实效性。

《专业导论》心得体会

作为一个大学新生,每一个人都经历了一次向这个全新的环境里挑战的过程。我们每个人都在努力地适应新的生活方式,追求着自己的目标。在这个过程中,《专业导论》这门课程对于我们的帮助无疑是很大的。这门课程帮助我们了解我们所选择的专业的核心,突破了我们的认知限制,增强了我们的职业发展能力。在这篇文章中,我将分享我的关于这门课程的学习体验和心得,希望能够给对这门课程有所兴趣的大学新生带来一些帮助和启示。

1、建立对自己专业的认识。

在《专业导论》这门课程中,最有价值的一点在于,它帮助我们对自己所选择的专业有更加明确的认识。在通过学习这门课程之后,我们可以更好地理解自己所学习的专业体系,包括专业特点、历史背景和未来趋势等。掌握这些知识可以帮助我们在职业规划和求职过程中更好地明确自己的定位和选择。

在我的学习经验中,我认为在《专业导论》中,所谈及的关于专业的内容是非常实用的。尤其是那些从高年级毕业的学长学姐带来的经验分享,让我第一次真正认识到专业选择的严谨性和重要性。从此,我更加看重选择自己的专业,并且会在课余时间多多了解、钻研这门专业知识。

2、提高职业发展能力。

在《专业导论》这门课程中,提高职业发展能力也是一个很重要的目标。这门课程让我们了解不同行业的需求,帮助我们了解什么对于学生职业发展来说是最重要的。其中,就包括我们应该拥有的技能和能力,例如沟通技巧、时间管理、人际关系网络等。在这门课程中,我们还可以学习到自我营销的技巧,这对我们找到理想的工作来说是非常有帮助的。

我的体验是,在《专业导论》中,讲师每节课都会讲到与职业发展能力有关的内容,并且组织了一些有益的实践活动,例如模拟面试、主题演讲等,可以帮助我们提高自己的职业能力。

3、破除知识的壁垒。

《专业导论》这门课程还能够破除我们的认知限制,让我们了解自己所学专业之外的知识和技能。我们可能有时候会对技术、艺术、营销等方面的理解较少,但这些知识对我们的发展却非常关键。《专业导论》这门课程的目的就是要突破这种局限性,学习到更广阔的知识领域,从而打破我们的思维框架,拓宽我们的视野。

我在课堂上学到的其中一个实质就是如何看待创新的问题。以前,我可能只是把创新看作是一个积极的行动,不过在《专业导论》的课堂上,我才真正认识到:"创新需要借鉴前人之长,并在其基础上从新做出创新性的探索"。

4、增进同学间的交流。

《专业导论》的课程形式多样,不仅要求我们在课堂上进行讨论,还要求我们在同学间定期进行交流和分享。通过这些交流,我们可以与来自不同背景的同学交流意见,探讨与专业相关的话题,同时也可以非常有益地增进我们之间的感情。在这样一个环境中,每个人都可以通过相互学习来扩展自己的知识,这对于一个大学新生来说非常重要。

在我的经验中,交流时应该要与其他同学保持开放的态度,接受来自不同背景的观点。我们并不需要完全同意别人的看法,但是可以对他们的观点进行尊重和思考。

5、总结。

总的来说,我在《专业导论》中学到的知识和技能,不仅帮助我更好地认识自己的专业并且了解到职业发展的重要性,同时也让我拓宽了视野,加强了与同学的交流。这门课程让我意识到,我们身边有许多的机会去丰富自己的知识和技能,也让我更加深入地理解到,我们赢得未来的能力是由自己的选择所决定的。

工程管理导论的心得体会

为期2天的“工程项目管理”培训顺利结束了。通过这次培训开阔了我的眼界、拓展了我的知识面,使我感觉到受益非浅。下面谈一谈我的学习体会。

平时,我们常常说做一个学习型的人,这不应仅仅从口头上喊一喊,而应确确实实得做一个学习型的人,我们的工作需要我们这样做,我们的社会也需要我们这样做。

日常学习并不是仅进行狭隘的书本理论知识学习,它包括工作生活中的各方各面,我们还未知或不够熟悉的方法、技巧、见识,其应包括书本知识的学习与社会知识的学习,我们也只有通过多多学习尤其是那些成功人士或业内资深人士说的、做的,这样很有利于提高我们的学习能力、工作能力、处世能力,平时也许理论知识有了很多,但还需要通过实践验证从而做到真正的吸收,不能做一个只讲理论干不来实际工作的迂腐文人。

在学习的过程中我们愈是感到有难度,就说明我们对该方面愈是无知,我们愈是要搞清楚它,我们知道的越多,我们的接受能力、学习能力、工作能力才会愈强,我们掌握的生活技能就会比平常人多,我们的'生存能力也就会比别人强。

通过此次培训学习,知道工程项目管理不仅要求我们要有过硬的专业素质,还要求我们要有过硬的管理水平。不懂专业,我们无从去管理,只懂专业缺乏管理能力,我们的工作效率、工作能力就会大打折扣,我们就不足为一名出色的项目管理人员。通过此次工程项目管理培训,也许我们并不能准确记住某个参数,但是对工程项目建设所涉及的业主方、设计方、施工方、监理方等部门之间的权利、义务关系都有了一个大致了解,对工程项目建设所涉及的管理、技术工作有一个明晰的概念,需要时通过快速查阅质料使问题得以解决。

通过此次培训我基本上比较全面的了解了工程项目管理所应掌握的专业知识、法律、法规、制度等,为以后工作打下了坚实基础。

工程管理专业报告心得体会

工程管理专业报告是专业课程的重要组成部分,通过该报告的撰写和展示,对工程管理专业的学习有着重要的作用。本人在撰写报告的过程中,经历了多次修改和完善,对此有了一些心得和感悟,接下来将与大家分享。

第二段:学术规范。

在报告撰写过程中,我深刻体会到了学术规范的重要性。规范的文献引用、清晰的文字表达以及准确的数据分析对于一篇优秀的报告至关重要。作为工程管理学科的学生,我们应该时刻把学术规范放在第一位,通过学习和实践,使自己的报告更加严谨、精炼。

第三段:团队协作。

在完成团队报告的过程中,团队协作是不可或缺的。在课程学习的过程中,我们通常会碰到一些与专业知识无关的问题,如团队成员之间的沟通不畅、分工不明确等等。这时候,要靠团队中的每个成员相互协作,共同克服问题,使整个团队一起向前,不断完善报告,达到最终目标。

第四段:创新思维。

作为工程管理专业的学生,我们必须具备创新思维,尤其是在报告中的展示,要让读者看到独具创意的思路和展现方式。个人认为,在创新的过程中,应该结合工作实际,从实际的问题中进行总结和归纳,在撰写报告时运用多种思维模式和展示手法,提升报告的可读性和亮点。

第五段:职业素养。

除了以上所述的学术规范、团队协作、创新思维之外,还有一点也不容忽视,那就是职业素养。作为工程管理专业的学生,我们不仅仅要了解领域内的专业知识,还要具备良好的职业素养,如人际沟通、时间管理、责任心等。只有这样,才能在职业生涯中竞争力更强。

结语:

总之,在撰写工程管理专业报告的过程中,我不断提升自己的学术素养、团队协作能力、创新思维和职业素养。每一次的撰写和展示都是一个不断成长的过程,让我受益匪浅。我相信,只要持之以恒、不断学习,我们一定能在工程管理领域有所建树。

工程管理导论的心得体会

xx年9月15日—9月22日,在公司的安排下。我很荣幸的参加了工程项目管理专题培训。通过这次培训让我充分认识工程管理的重要性和必要性,有效的提高了自我的理论水平和规范管理水平;进一步增强了自己战胜困难,搞好工作的信心和决心。通过这次培训,我学到了许多有用的理论知识。除了学习知识,也加深了对工程管理的理解。

这次培训涉及到工程的每个分项工作都由进行专门的讲课。老师经验丰富,利用通俗易懂的语言讲解理论知识,将古板的教学内容融汇于现实中,而且将自己多年来在工作实践中积累的研究案例以及施工经验,与工程管理实践技术相结合,毫不保留的传授给各位学员,开阔了大家的视野;并借助幻灯片等授课工具进一步深化了培训内容,培训达到了预期的目的。各位学员抓好这次难得的机会,认真学习,充分认识到科学的工程项目管理是完成工程的关键。

通过这次培训我得到了一下:

对工程管理有了更明确、清晰的概念。学习之前,对工程项目管理的理解处于一知半解的状态;对工程项目管理的内容理解比较模糊;对工程项目管理工具认识比较零散,缺乏系统的认知,通过的讲授,对工程项目管理有了系统的了解。

明确了工程项目管理不只是工程管理的必然手段,更可以运用于所用的工作管理当中。学习之前,提到工程项目管理,联想到的就是工程项目的管理,比如说建筑工程、管理工程等。但通过的讲授,进一步知道了日常工作均可以引入项目管理的方法。

工程项目管理要素(时间、范围、成本、质量)使任务变得更清晰明了,一项任务如何在执行前明确四要素,将决定此任务执行的最终效果。在以后的工作中,必将四要素贯穿于任务的始终。

通过学习,对以后的工作帮助甚大,加强了对工程项目管理的整体思路。尤其是对工程项目管理工具有了进一步的理解与应用能力,将尝试运用于以后的管理工作。

培训,是我们在工作生活中不断提高自身综合素质的过程。在当今社会高速发展的情况下,我们必须不断的学习先进的知识,只有把自己的电充足了才不会被社会所淘汰。几天的培训,检验了自己的诸多不足,认识到加强自我学习的重要性。学习先进的知识并使之用于工作实践中,是不断提高我们工作效率的最佳途径。

通过这次学习,自己对工程项目管理又有了新的认识。我会将这些理论知识运用到实际工作中去,以提高工程项目管理的水平。提高工程质量,降低工程项目的成本,降低工程项目的风险,最终提高企业的效益,以报答公司对自己的信任。在今后的工作中我必须坚持学习,不断提高自我的工作能力,出色的完成交代的各项工作任务,为公司的不断做强做大奉献己的一份力量。

专业导论

第一段:引子(200字)。

在大学的第一学期,我选择了一门大多数同学没有接触过的课程——专业导论。刚开始选课的时候,我对这门课的了解几乎为零,只是听说它是一门介绍我们专业相关职业的课程。然而,通过这门课程的学习与实践,我逐渐深入了解了我的专业,并在其中获得了宝贵的经验和启发。

第二段:专业认知(200字)。

专业导论课程给予了我对于自己专业的全新认知。通过老师的讲授和实例讲解,我对于我们专业的发展历程、领域划分以及未来发展趋势有了更加清晰的了解。我了解到自己所学专业的重要性和应用范围,并开始认识到自己未来的职业选择。这让我对于专业的学习充满了动力和激情。

第三段:实践体验(200字)。

专业导论课程的教学内容以实践为重点,我们参观了各个相关企业,并与行业内的专业人士进行了交流。通过实地考察和亲身体验,我领略到了自己专业的现状和发展势头。我看到了许多优秀的同行们,学习到了他们的成功经验和工作感悟。这些实践经历让我更加深入地了解了专业知识在实际工作中的应用,也为我将来的职业规划提供了宝贵的借鉴。

第四段:团队合作(200字)。

专业导论还增强了我在团队合作方面的能力。课程中的许多作业都是以小组为单位完成的,这要求我们与他人进行合作和协商。通过与组员一起分析问题、解决难题,我学会了倾听他人的意见,吸纳不同的思维观点,并灵活调整自己的工作方式。这让我意识到只有通过团队协作,才能更好地发挥自己的能力和潜力。

第五段:心得体会与展望(200字)。

通过专业导论课程的学习,我不仅对自己的专业有了更加深刻的认识,也获得了宝贵的实践经验和团队合作能力。这些收获对于我的职业规划和个人发展都具有重要价值。未来,我将继续深耕专业知识,不断积累经验,努力成为一名合格的专业人才。同时,我也希望能够将所学知识与实际工作相结合,为社会做出更多的贡献。

总结(50字):通过专业导论课程的学习与实践,我对于自己的专业有了更加深入的了解,同时也锻炼了我的团队合作能力。这些经验和启发将对我的职业发展产生重要的影响。

专业导论

专业导论是每个学生大学生涯中的第一门课程,也是为了帮助学生更好地适应大学生活以及了解所选择专业的一门重要课程。在这门课上,我学到了很多关于专业的基本知识和技能,也通过作业和小组讨论进行实践,提升了我的团队合作和沟通能力。本文将对我在专业导论课上的心得体会进行总结和归纳。

第二段:从知识到技能。

在专业导论课程中,我们首先学习了专业所必需的基础知识。我们学习了专业的起源、发展历程以及当前的研究方向和趋势。这些知识为我们理解专业的本质和意义提供了框架。同时,我们还学习了一些专业所需的基本技能,例如文献检索和批判性思维等。这些技能对于我们在专业学习和日后的科研工作中都有很大的帮助。

第三段:实践与应用。

除了理论知识和基本技能的学习,专业导论课程还注重实践和应用。我们分组进行了一些小组作业和项目,例如调查研究和文献分析等。通过实际操作,我们不仅提升了自己的团队合作和沟通能力,还锻炼了解决问题和应对挑战的能力。这些实践活动让我们更好地理解了专业知识的应用和意义。

第四段:批判思考和创新思维。

专业导论课程还鼓励我们进行批判思考和创新思维。通过对专业领域的文献和研究进行批判性分析,我们能够更好地理解已有的知识和发现其中的问题和不足。而创新思维则能够帮助我们提出新的问题和解决方案,推动专业的发展和进步。这些思考和思维方式的培养对于我们成为优秀的专业人才具有重要意义。

第五段:反思与展望。

通过专业导论课程的学习,我不仅对所选择的专业有了更深入的了解,也提升了自己的学术能力和素养。我学会了如何从各个角度思考和分析问题,也学会了如何与团队成员进行高效的合作。同时,我也发现了自己在专业学习中存在的不足之处,例如需要提升的技能和知识领域。在未来的学习过程中,我将继续努力,不断完善自己的专业素养,并为专业的发展贡献自己的力量。

总结:

在专业导论课程中,我们不仅学到了专业知识和技能,也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。同时,我们也培养了批判思考和创新思维,为专业的发展提供了新的动力。通过反思和展望,我们可以更好地意识到自己的不足,并为未来的学习和发展制定合理的计划。专业导论课程是我们大学生涯中的重要起点,它为我们的专业学习和未来的发展奠定了坚实的基础。

工程管理专业报告心得体会

工程管理专业涉及到项目的计划、组织、协调和控制等环节,是一项非常重要的学业。我有幸参加了本专业的一次报告,分享了一些心得体会,在此与大家分享。

在本次报告中,我们首先理解了工程管理的概念。工程管理是一个组织、计划和监督工程项目的过程,是一种同时处理技术、经济和组织问题并协调不同利益相关者的能力。这让我充分认识到,工程管理不仅仅是技术层面,还包括管理、协调和沟通等方面。

第二段:了解工程管理的任务。

工程管理在一个项目的全周期内起到重要作用。我们了解了四个阶段的工程管理任务:前期准备、实施阶段、监控和控制阶段、收尾阶段。在每个阶段,工程管理人员都需要处理各种各样的问题,从而确保项目顺利进行。这是一项极为细致和繁琐的工作,但也是必不可少的。

第三段:接受团队合作的精神。

工程管理需要一个高效的团队合作。每一个人都有自己的角色和职责,需要做到沟通和协作。在团队中,每个人都会面临挑战,需要集中在团队的目标上工作。这是一个需要互相支持和理解的过程,同时也是一个值得乐于参与的过程。

第四段:掌握有效的组织技能。

一个好的工程管理人员应该掌握一定的组织技能。这意味着在整个项目过程中,他需要制定和执行计划、管理资源、协调人员、确保质量等。此外,工程管理人员还需要具备良好的沟通技能,倾听其他人的想法和意见,从而更好地协调和组织。

第五段:积累综合能力。

最后,我发现工程管理需要综合能力。这意味着工程管理人员需要在技术和管理领域都有扎实的基础。他们需要了解项目的各个方面,包括项目的基本信息、市场需求、管理和法律。同时,他们还需要具备个人品质如细心、耐心、毅力、团队意识和领导才能等。这些能力组合在一起,才能成为一个出色的工程管理人员。

总之,工程管理专业需要我们从技术、管理、协调和沟通四个方面考虑,只有理解这些并不断提高技能,才能成为一个出色的工程管理人员。我从这次报告中获得了诸多收获,希望将来在这个领域得到成功的机会!

专业导论心得体会

为了我校外国语学院英语专业学生在教育方向上更好地发展,让她们的理论知识与实际教育教学情况接轨,xxxx年6月27日上午8:30-下午8.30,外国语学院17级英语1704、1705班70余名学生,在熊子瑜老师、罗维学长以及各班班干部的带领下,在中职部顺利完成教育专业见习。

今天的见习主要有三个部分,分别是监考、阅卷和教务工作。在见习开始前,罗维学长组织了一次见习前会议,跟见习生们讲述大概的见习内容以及注意事项,再由班干部分配见习任务。

一、监考。日后要想成为一名优秀的人民教师,自然少不了要监考,大家也不能忽略监考的重要性,不要认为这是一件没有意义的事情。监考,在客观上可以强制性地帮助学生养成“遵守考场规则”的习惯,能够更加方便及时地帮助学生解决问题,保证良好的考场环境,使考场程序更规范更完善。此次考试,中职部共有24个班级参考,主监考为中职部的老师们,见习生们被平均分配到各个班级中担任副监考或流动监考。在监考过程中,见习生们认真负责,积极配合,做好本职工作。

二、阅卷。除去监考的见习生们,部分的见习生被安排阅卷工作。在阅卷之前,相关的老师会给见习生们讲解试题,告诉她们阅卷的要求以及更高效率阅卷的技巧。在阅卷过程中,见习生们细心工作,严格按照老师的要求执行,公正评分,准确统分。

三、教务工作。教务处是学校教学管理的职能部门,部分的见习生被安排协助教务工作。教务人员的职责是以“为教学服务,为提高教育教学质量”为宗旨,在领导的带领下,做好各项教务工作。见习生们在见习过程中帮助老师整理、更新教务资料等,从中收获颇丰,更深层次地认识了教务处的工作,意识到教务管理工作是一项复杂的、科学的系统工程。

教育专业见习对见习生们来说是关键的,不仅能提高教育教学能力,而且能培养为人处世、吃苦耐劳的好品质。在这一天中,她们圆满地完成了教育见习,得到了老师们的肯定,同时也接触到了平时没有接触过的实际工作技巧,锻炼了个人的能力,培养了进取的精神,为日后踏上教师岗位打好了坚实的基础。

知识改变命运,学习创造未来9月18日,集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训,两天的财务知识培训已经结束了,虽然时间不长,但两天下来我的收获却是比当初想象的要多的多,以前也学过专业的财务知识,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

在培训中,财校老师结合我们公司财务水平的现状,通过以下五个方面对我们进行了培训:

1、现行的会计制度和会计准则;

2、会计基础工作规范;

3、制造业的账务处理论;

4、单位内部控制制度;

5、xx年所得税和执行情况的`介绍。

培训过程中,老师细致地讲解,给了我很深的启发,在讲述记账凭证这一板块中,老师的一个案例,让我记忆尤为深刻,就是查找那张原始单据的错误所在,没有想到,一张简单的发票,里面有那么多的玄机所在,由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性,在工作中我们必须小心谨慎,“细节决定成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。

通过这次培训,我懂得了学习本身就是艰苦的劳动,但是只要你愿意去学,知道怎么学,就会知道学习是永恒的,并且学习是自我的,公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利,希望以后公司多组织我们培训业务知识,多给我们在一起互相学习、互相交流的机会,帮助我们提高业务能力,加强个人的进步,提升公司财务的整体水平。

通过本学期对财务管理课程的学习,我感觉自己收获了很多的东西,给自己的感触也很深。刚开始学习财务管理,感觉挺难学的,因为有太多的概念和公式需要去理解运用,一时间让人很难掌握,不过在张老师的精心讲学下,我还是能过比较快的入门,同时感觉财务管理是一门非常有用的学科,不管是在自己个人生活或公司理财都会有非常大的帮助。

企业财务管理的目标就是要实现利润最大化,每股利润最大化和股东财富最大化。通过对第二章财务管理基本价值观念的学习,我更加深刻体会到了资金的时间价值的作用,资金在使用中由于时间因素会形成差额价值,这对我们今后个人理财有很大的帮助。

通过第四章“资本成本和资本结构”的学习,我知道了怎么去计算各种筹资方式所要付出的成本,也理解了什么是杠杆效应,正是因为有杠杆效应的存在,才使得公司财务管理更加复杂化。

通过第五章“项目投资管理”的学习,我深刻的知道了要管理好一个项目是很困难的,必须要考虑到方方面面。在第六章学习的证券投资管理中,使我对证券市场有了更深一层次的了解,在证券市场当中,股票、债券和基金的投资风险是不一样的,投资者要根据自身的风险承受能力和各类证券的市场行情进行选着投资。

总之,这个学期在张老师的细心教导下,我学到了很多的财务管理的知识,自己的理财观念也有了很大的变化,在此也对张老师的辛勤付出表示感谢。

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