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轮椅上的霍金课文主要内容 课文轮椅上的霍金读后感(优秀5篇)

时间:2023-09-28 20:47:52 作者:薇儿 轮椅上的霍金课文主要内容 课文轮椅上的霍金读后感(优秀5篇)

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轮椅上的霍金课文主要内容篇一

他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成s型,只要略带微笑,马上就会出现“龇牙咧嘴”的样子,不禁让人感到害怕,然而,他却是人们公认的“宇宙之王”

史蒂芬〃霍金,

读轮椅上的霍金有感从相貌便可看出,他的一生是多么的艰辛,病魔已将他的身体彻底变形了,可他却成为了一名非凡的科学家。人们不禁问道,他是如何在艰难中成功的呢?这不仅要有乐观的心态,还要有坚强不屈的意志力。

霍金的看书,读文献都如蚕吃桑叶般,一点一点,缓慢而有条理。他安静的不断思考着、计算着,从来都未停止过。他付出了以常人难以想象的经历,汗水,加上他活跃的思维,终于成功了。他,克服了困难,打不了生活,成为了令人折服的生活强者。

对于这位生活强者,我报以深深的敬意轮椅上的霍金读后感400字作文当我想象到他的样子时,我不禁叹息生活的残酷,只有三根能动的手指,被禁锢轮椅上永远无法获得自由。

命运给予他的,只有能活动的手指,能思维的大脑和一颗感恩的心,他正是用这些创造了生活的奇迹。当我看到他的著作《时间简史》是,不禁感叹人类的顽强,凭着不断求索的科学精神和钢铁般的毅力,成为不折不扣的科学巨匠。

面对命运的苦难,有人悲观退缩,有人顽强抗争。我们都是平等的,没有失去了多少,只有把握了多少,只有顽强抗争、努力把握的人才能成为打败生活,成为生活的强者。

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轮椅上的霍金课文主要内容篇二

《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是著名科学家史蒂芬・霍金在常人难以想象的艰难下生存下来,并且不断为人类探索宇宙的奥秘。

还记得有一次,当我和小伙伴们玩摔跤时,我就哇哇大哭,父亲母亲那时因为想让我自己学会坚强,对我在哭,根本就像无视一样,我哭得越来越凶,他们仍然还坐在沙发上看报纸,看新闻。听我哭得烦了,就回房了。看到他们回房,我又是愤怒,又是心疼,腿也一边不争气地疼痛。父亲见我根本不懂得坚强,就从我书包里翻出语文书,翻到《轮椅上的霍金》这一课。霍金可谓是强者,巨人。对照霍金,再想想自己。他面临绝症,竟然还可以那么乐观,那么坚强,我只是轻轻地摔了一跤,跟霍金相比起来,简直就是天壤之别。我擦了擦眼泪,毅然指着这篇课文对父亲说:是它让我学会坚强。从这以后,每当受挫折落泪时,受批评伤心时,霍金庞大的身影就浮现在我眼前,让我从灰暗中走出来。

轮椅上的霍金课文主要内容篇三

他,在上大学时突患卢伽雷氏症;他,在全身瘫痪后写了著作――《时间简史》;他,只用三根手指就推测出了宇宙奥秘。他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬・霍金!《轮椅上的霍金》一文向我们展示了一个充满传奇色彩的物理天才,一个众人皆知的科学巨匠,一个令人折服的生活强者……读完全文,我叹服,我惊讶,我更辗转反侧,不能成眠!

是的,世界上正是因为有这样的人存在,才处处充满了奇迹!同样,桑兰也是一个身残志坚的人。

桑兰,一个曾获世界冠军的跳马选手,本来,她前途无量。然而,在一次跳马比赛的试跳时,不慎从马箱上摔了下来,导致残疾。就这样,一个优秀的中国体育选手,一个活蹦乱跳的人,一个健健康康的人,在摔下来的一刹那,就变成了残疾。然而,桑兰没有悲观,没有退缩,仍然一往直前,在亿万观众面前,树立了坚强、乐观的形象,让我们明白,成功属于不向困难屈服的强者!

是的,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这句话说得真不错。记得暑假里,我要古筝考级,面对每天三、四小时反复枯燥的练习,我烦躁,我害怕……我真想退缩,想放弃。是霍金的故事感染了我,鼓励了我:坚持就是胜利,永不退缩。最终,我熬过了那日复一日的练习,战胜了自己,顺利地通过了考级。此时此刻,我更进一步地了解了霍金,了解了像霍金一样的人。

遇到困难不退缩,做生活的强者吧!

轮椅上的霍金课文主要内容篇四

这天,我读了《轮椅上的霍金》这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断发奋去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。

不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,甚至完全瘫痪的霍金来说,是多么的悲惨和痛苦,但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上,只要有生命就有期望。虽然他的身体一向没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来,为着自己的理想而奋斗着。

回过头来想想自己,一遇到什么艰难险阻的事儿,就逃的不意而飞,没有那种勇敢前进的精神。霍金却不一样,就算自己遇到了多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天音之别。因此他这点令我佩服的五体投地!也值得我学习。

说道这儿,不经令我想起了一句名言:命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了,因此我更就应珍惜此刻,珍惜未来,发奋前进,将来才能打造出一片属于自己的天地!

轮椅上的霍金课文主要内容篇五

霍金,是一位在轮椅上坐40年的人,但他却是一位不折不扣的宇宙之王、科学巨匠、生活强者、物理天才。然而谁能想到,在这些荣誉的背后,他遇到多少困难,付出多少汗水。

命运对霍金十分不公平,1963年,他患上卢伽雷氏症。1985年。他又因肺炎做穿气管手术丧失说话的功能。40年间,他不能自由自在的行走,不能与别人交谈,他只能坐在轮椅上。这将是一件多么痛苦的事情啊!但正是这些磨难成就霍金,使他成为全世界人人皆知的大科学家!霍金虽然身体上有缺陷,但他仍40年如一日的学习,思考。我被他这种坚持不懈的精神毅力所折服。

现在想想我自己,如果遇上一点小困难,哪次不是半途而废。就拿练毛笔字来说吧。平常,我每天晚上都要练大约半小时的书法,但如果遇到没有墨汁或纸写完的情况,我便放弃不写。当晚上爸爸问起来时,我却振振有词地说今天没墨汁之类的借口。其实当时如果没有墨汁,我完全可以拿钢笔墨水来写,没有纸,也可以写在报纸上。而我却没有像霍金这样的毅力。

可以说,霍金是一位伟人,因为他加强人类对浩瀚宇宙的解,也为人类文明做出贡献。但同时,也可以说他是一个意志顽强,永不言败的人。他失去的太多,但霍金并没有向命运低头,而是乐观地面对一切。而这,正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。

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