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老师的爱小学(通用16篇)

时间:2023-12-24 20:55:55 作者:FS文字使者

优秀作文是对语言表达能力和思维深度的一种全面展示和考验。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。

老师的关爱小学生作文

李老师是我们四年级的一位语文老师。

李老师扎着一个马尾辫,长着一双明亮的大眼睛,嘴角有一颗黑色的“美人痣”,看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽,内心也是十分关爱我们的。

记得有一次,我在升旗仪式的时候突然肚子疼,好像有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式。李老师首先发现了我的不舒服,向我投来了焦虑的眼神,对我说:“你怎么啦陈思薇?有没有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉强地笑了笑,摇了摇头,李老师还不太放心地望了望我,才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难受了,但我因为不想惊动同学们和老师,所以就继续忍着痛。但是,我实在是太难受了,便喊了一声:“李老师,我胃疼,能不能回教室休息?”李老师担心地问:“要不要我扶着你?”我点了点头。李老师扶着我担心极了,说:“我叫李丽妈来接你吧。”我走到操场边的时候,差点晕了过去,李老师赶紧扶好我,回到了教室。

回到教室后,李老师还是不太放心,她问道:“现在好些了吗?”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯:“喝点温水吧。”我拧开瓶盖,喝了几口水。李老师赶紧问道:“还疼吗?”“比刚才好多了”李老师终于松了口气:“我去给李丽妈打个电话,让她来接你。”

陈老师是我读小学二年级的老师。

陈老师是个二十多岁的女孩,她个儿不高,肩上披着又黑又亮的头发,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑,老师的微笑像鲜花般芬芳,我们在学校读书就像是沐浴在美丽的大花园里一样。

陈老师很关心学生。有一次我去看电影就中暑了,那时候老师赶快扶我到办公室去休息,她帮我倒茶,很体贴地问了我很多。我休息了一下,我就好多了,可是头还是有点晕,老师就赶紧打电话给我妈妈,妈妈就赶快带我去看医生。

陈老师对学生要求很严格,不认真听课的就罚站,字写不整齐的就会在本子下面写几个大字,把字写端正,错了的就要订正,没有订正的,每节课的下课都要罚站,没写完作业的要抄课文。

有一次,妈妈向老师告状了,说我没认真写作业,老师就罚我抄了一遍课文,老师又耐心地给我讲解了,使我懂得了学习的重要。从那以后我就暗下决心,一定要改掉这些不好的习惯,后来在老师的关心、教育下,我的学习有很大的进步,还多次得到了老师的表扬呢。

老师非常勤劳,我们每次交上去的作业老师都会很快的改出来,改得又很仔细,作业上一点点小问题都逃不过老师的火眼金睛。

老师,虽然您现在不在教我们了,但是您的话却深深地印在我心里,我永远记得您。

人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”

我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。

老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

老师的关爱小学六年级作文

世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!

说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

我觉得郭老师不但是我们值得尊敬的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”

老师的爱小学六年级作文_

在这个世界上,除了我的家人,老师最关心我。

夜晚很安静.我在睡觉。突然,耳边传来一阵声音:“钦州,该吃药了,醒醒!”我忍不住哭了:“妈妈!”我刚睁开眼,发现我面对的不是妈妈,而是楚老师。老师和蔼地把药和温开水递到我手里,说:“该吃药了。”

我记得,这是朱先生的家。母亲去其他地方看望父亲。我生病的时候,老师带我去她家调养,一日三餐,给我做好吃的,每天晚上提醒我按时吃药。啊!老师,为了让我每天按时吃药,你每天晚上都把我叫醒很晚,不顾一天的劳累。我慢慢坐起来,抬头喝了药。楚老师又往我嘴里放了一勺糖。突然,一股暖流从心底涌出,眼眶湿润了。

老师帮我躺下,然后从衣柜里拿出一件厚厚的棉袄,放在我的被子上,给我塞好,包好。然后,朱先生用手轻轻摸了摸我的头,自言自语道:“嗯,烧退了。”他又对我说:“现在时间不早了,快睡觉吧!”没办法,眼泪顺着脸颊往下滴。楚老师把脸贴在我头上说:“怎么了?是不是药太苦了?”“啊不!药是甜的……”

透过泪水,我看到朱先生脸上的皱纹更深了,头上的白发也更多了。

(小学五年级,)。

在学校,我们受到老师真诚的关心。

在一次语文课上,我和同学聊了一会儿。何老师眼睛一亮看着我,仿佛在说:“从源头上,你要认真听老师讲。”当时我的脸火辣辣的,我意识到这是老师对我学习最大的关心。记得有一次上课,老师让我朗读一篇课文。当我站起来时,我的心怦怦直跳。老师给了我一个鼓励的眼神,似乎在说:“勇敢一点,不要害怕。”我大声读完了课文。老师再次赞许的笑了笑,让全班同学为我鼓掌,给了我最大的鼓励。有一次上数学课,感觉有点不舒服。谭老师在我座位上听完课,发现了,走到我身边,用一双温暖的大手轻轻抚摸我的头,用友好的语气问我:“从源头来说,怎么了,是不是不舒服?”老师的抚摸让我觉得很温暖。我不知道该说什么。我只点点头,眼里流出了泪水。

每当铃声响起,老师就走上讲台,向我们解释数学问题、新单词和课文。黑板上的每一个字都体现了老师的心血和汗水。那些运动就像高级营养液,输入我们的大脑,让我们变得更聪明;那些汉字就像干旱中的雨露,浇灌着我们的心灵,让我们变得更加强大。

老师,您是慈爱的母亲,您无私地把您饱满的母爱献给您的学生。你是一个园丁,在祖国的花园里辛勤劳作,智慧;你是人类灵魂的工程师,教学生如何做人。

(小学三年级,)。

在这个世界上,除了我的家人,老师最关心我。

夜晚很安静.我在睡觉。突然,耳边传来一阵声音:“钦州,该吃药了,醒醒!”我忍不住哭了:“妈妈!”我刚睁开眼,发现我面对的不是妈妈,而是楚老师。老师和蔼地把药和温开水递到我手里,说:“该吃药了。”

我记得,这是朱先生的家。母亲去其他地方看望父亲。我生病的时候,老师带我去她家调养,一日三餐,给我做好吃的,每天晚上提醒我按时吃药。啊!老师,为了让我每天按时吃药,你每天晚上都把我叫醒很晚,不顾一天的劳累。我慢慢坐起来,抬头喝了药。楚老师又往我嘴里放了一勺糖。突然,一股暖流从心底涌出,眼眶湿润了。

老师帮我躺下,然后从衣柜里拿出一件厚厚的棉袄,放在我的被子上,给我塞好,包好。然后,朱先生用手轻轻摸了摸我的头,自言自语道:“嗯,烧退了。”他又对我说:“现在时间不早了,快睡觉吧!”没办法,眼泪顺着脸颊往下滴。楚老师把脸贴在我头上说:“怎么了?是不是药太苦了?”“啊不!药是甜的……”

透过泪水,我看到朱先生脸上的皱纹更深了,头上的白发也更多了。

(三年级,400字)。

老师的关爱小学六年级作文

我们班的付老师是教语文的老师,她梳着马尾鞭,弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴习惯的抿成“一”字形,虽然她平时对我们的要求很严格,但她还是十分关心我们。有一件事情让我永远也不能忘记。

那是一个三伏天的中午,太阳像火一样烤着大地,柏油路被烤软了,路面渗出柏油,小狗躲在树荫下,伸出舌头,喘着粗气。

我满头是汗的来到了教室,第一节是付老师的语文课。老师正讲到重点的地方,我的头开始有点晕,也许是中暑了。肚子里难受极了,只听“哗”的一声,我一下子把胃里的食物呕吐出来,吐了一地,还弄脏了衣服。老师立刻停止讲课,急忙走过来收拾脏东西,她向同学要了些手纸,就开始麻利给我擦。在擦我的衣服时,脏东西弄到了老师的手上,可她一点也没有在意,还是认真给我擦着,直到才干净为止。收拾完后,老师抚摸着我的`头,看看我是不是发烧了。还用她的杯子给端来了一杯水,让我喝下去漱漱口,然后让我趴在桌子上,休息一会。她又把一个湿毛巾敷在了我的头上,给我降温。过了一会儿,见我病情没有好转,老师显出了十分着急的神情,急忙给我的妈妈打电话。不一会,妈妈来接我回家。在半路上,我还想:老师平时很严肃,今天却这么关心我,我们老师真是一位爱生如子的慈祥老师。

每次一想到这儿,我的心总是暖暖的。

老师的爱小学生作文

老师的爱是无私的,是伟大的。每个人都拥有母爱,渴望得到母爱,而我就不同,因为我妈妈从小就永远的离开了我。在开家长会的时侯,别人的妈妈大多数都来了,看到同学们一个个都抱着自己的母亲,我不由得暗暗哭泣起来,心里也更想念妈妈了,我好想对妈妈也说一声:“妈妈,我爱你。你能听到吗?”此时,我哭得更伤心了。在生活中,我总渴望得到关爱:在学校,希望得到老师的爱;在家里,希望得到亲人的爱;在外面,希望得到同学和朋友的爱,从此我成为一位爱的渴盼者。

就拿去年来说吧,就发生了一件很小的事,但却是一件难忘的事。

我的班主任,她姓张,有一双明亮而乌黑的眼睛。那天上完她的课,同学们都去多媒体室照相了,大家都挤在前面,我挤不过他们,就退在了门外等候,转头看到了站在走廊里的张老师。我笑着走上去和她打招呼,她笑了,就把我拉到她的办公室聊天。

我记得非常清楚,那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况,她还向我谈了她的童年往事来鼓励我。从那以后,我在心里总把她当做我的母亲,不管有什么事都会向她诉说,她也把我当做她的女儿一样来对待,在我生日的时候她送我生日礼物,一直到今天,我还完好无损的保存着。她对我无微不至的关怀和照顾,总让我的心头有一种暖暖的感觉。

爱,有时无声,也能照亮心的天空;爱,有时无言,也会滋润人的心田。多想留住一段时光,留住您的容颜,您的馈赠如那滔滔江水,让我一生用之不竭,取之不尽。老师:在这里,此时此刻,我也想对对您大声地说一句:“我爱您!在我的心中,您就是我的亲妈妈。”

老师的爱小学作文

期末考试前,大家不约而同地状态低迷,上课接话茬的原来越多,各科老师生气的越来越多……各科老师都汇报给了我们的班主任舒老师,而舒老师好像按兵不动,一点也没有收拾我们的迹象。一天后的自习课上,大家都开了阀门,教室里一阵此起彼伏的说话声,把班长的咆哮都给淹没了。班长控制不住局面,悄悄地溜出去找舒老师了,可能大家说得太欢,都没发现,一会儿,舒老师破门而入,,教室里鸦雀无声,一个小时的自习课成了挨骂课,舒老师挨个都骂了一遍,女生大部分都哭了,之后,没有出现过类似的现象。舒老师是个刀子嘴豆腐心的老师,她给我们严厉的爱。

我们班有个奇怪的普遍现象,班里不做地理作业的人最多,因为我们都知道地理刘老师脾气最好,每次不做作业,刘老师从不生气,只是温柔地说一下,而下次,还有不做的。有次,放了三天假回来检查作业,竟然有21个没有写的,刘老师苦口婆心地给我们讲道理,大家也觉得很愧疚,没有嬉皮笑脸的。当时第三节课上数学,舒老师回来拿课本,正好碰上了,那一节课没上,教室里没老师,刘老师被舒老师赶走了,说是让我们反省。刘老师是个不会生气的老师,她给我们温柔的爱。

生物冯老师是个奇怪的老师,她看起来像一个男生,说话做事都雷厉风行,从来不笑,却像班主任一样疼爱我们。她有时情绪不一定,让人捉摸不透,说话非常直接,从不拖泥带水。冯老师是个雷厉风行的老师,她给我们的是真诚的爱。

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老师的关爱小学六年级作文

每当我吃饭碰到嘴的那个泡时,我就会想起那一天操场上发生的事情。

那天,我在上体育课的跳绳比赛时不小心撞破了,当时心里有一种钻心的痛,杨老师看见了,急忙跑过来,皱着眉头,眼里流露出了焦急的眼神,问我:“没事吧?”我说没事,杨老师看我的嘴磕流血了,连忙给我纸让我擦干净血和脏东西,又叫两个同学带我去把嘴里的血漱出来。又给了我一块冰块儿,要我敷在嘴上,老师问:“舒服吗?好点儿了没?”我也觉得很舒服,因为嘴被冰块堵住了,所以说:“嗯!”后来,杨老师就叫于笑冉和黄宇轩带我去医务室。校医看了说只要用冰敷就行了,于是她们送我回了教室。

第二节课时,我的冰化了,于笑苒和黄宇轩去跟杨老师说了。第二节课开始了,英语老师看了我的那个泡,说:“不用敷了,快好了。”可杨老师已经在下面了,要我下去。我下去了只见杨老师正在大厅里焦急的等着,皱着眉头。我跑了过去,杨老师看到了我,带我去拿冰块儿,这时,丁老师正巧来了,她看见杨老师走了,说要杨老师去上体育课,让我自己一个人去就行了,可杨老师还是带我去了。拿到冰了,他说如果没有冰了,就像他要,我非常的感动,我平时在他的`课上表现得不好,他却还这样对我。我依依不舍的上了楼。

老师对我们的关爱,让我一生难忘……。

老师的关爱小学六年级作文

我们的老师不高,但有一头长长的黑发。那双“锐利”的眼睛仿佛是两个“监视头”,一直盯着我们。多嘴的嘴下面有一颗“好痣”。这是我们的老师。同时她还用红笔作为武器写了一系列的数字,让我们哭笑不得。

有一次老师监控我们的犯罪记录——,我们吵了一顿午饭。当然心里难受。老师让我们再抄一遍怎么办?出于关心,我打了几个电话想安静一下,结果变得更热闹了。我也被同学带进了“大部队”,就在我们如火如荼的讨论的时候。两个“监控头”抛了上来。嘿!结束了!

当老师悄悄走到我们教室门口的时候,我们班被一盆冷水打了,我们都面面相觑,唉!太棒了,悄无声息,最要命的,我们被“监视”了这么多次,却没有吸取教训,这次一定要结束!“现在把午餐规则抄100遍。”这时,老师的脸上充满了愤怒,我们只好乖乖地接受惩罚。拿起笔就开始抱怨:为什么要写?嘴长就是交流!另外,我们只是说说而已!至于?我环顾四周,没有一张同学的脸上刻着不甘心的心和感情。看完之后,刚拿起笔,就听到过道里的`声音。“太可怕了,这已经是第十次了!”我写的更狠了,心里又气又无奈。皱着眉头想不明白自己在想什么。“现在谁能抄完五遍就能吃!”这一定是救我们的“好鼹鼠”。我举起手,看到老师脸上没有生气。相反,它是对我们的关心、爱和悲伤.我又看了看四周,发现全班的脸都不领情了。我们的老师真是一个说话尖酸刻薄、腐败的人!

吃饭,一件小事,一件再普通不过的小事,我们都被“监控”了,但是这种“监控”让我觉得老师对我们很照顾!

老师的爱小学作文

我自豪有这样一个好老师,她就是我的班主任倪老师。老师您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您又像园丁一样辛勤的培育着我们这些幼苗;在人生道路上,您又像蜜蜂一样为我引路。

我的老师细而高挑的身材,走起路来兴匆匆的,老师工作起来废寝忘食,她往日红润的.嘴唇干裂了,金莹的汗珠从她的脸颊上渗出,流淌。

记得有一次,老师让我读课文,鼓起勇气举了手,老师喊了我,我开始读了,刚开始读的很好,可是,读到后面的时候总是添字漏字,我费了九年二虎之力好不容易才读完,同学们却嘲笑我,让我无地自容,没有了自信,老师,您批评了那些同学。您亲切的对我说:“袁逸恬,请你再读一遍。”老师相信你能成功的,当老师用温柔的声音读这句话时,让我充满了自信和勇气,第二次我比第一次读的有进步多了。老师表扬了我,还告诉我“失败乃成功之母。”

老师就像我第二个妈妈一样,关心着我,呵护着我。

我爱小粥老师和小鱼老师作文

是谁像春蚕默默奉献自己?是谁像蜡烛默默点燃自己?是谁像园丁呵护未来的希望?是谁把雨露洒遍大地?她就是您——我最亲爱的老师——徐老师,留着一头乌黑的长发,一张微笑的脸看上去是那么的慈祥、可亲。

徐老师即是我们的班主任,又是我们的语文老师,为了让我们健康茁壮的生长,她每天都十分忙碌。可是我呢,是一个十分粗心的孩子,做起作业错别字特别多,有时上课还犯迷糊,因此我的成绩一直不理想。徐老师十分着急,下课就把我叫到她的办公室跟我谈心,放学了留我下来帮我补课,一次不行两次,时间飞逝,转眼一个学期快过了,在徐老师的.谆谆教诲下,我的语文成绩有了明显的提高。

可是有一天,我像往常一样,7:40就到校了,可以往常7:40就到校得徐老师却没有来,我心想:难道徐老师起晚了?难道徐老师正在路上?。终于,在我们做广播操时,徐老师来了,她咳嗽得很厉害,说话时声音下降了许多,很嘶哑,上课时,一会儿喝一口水,还一边咳嗽,下午徐老师就去挂盐水了。我想今天徐老师大概不来了。可是没想到放学的铃声刚响,徐老师就准时出现在我们教室并对我们说:“今天我们班阅读做的不好,请一些同学留下来。”徐老师带着病,用沙哑的声音,为我补课。她费力地为我说着知识点,帮我讲我的疑难点,为我批改我的阅读卷,我感动得热泪盈眶。我下定决心一定要努力学习来回报老师对我的爱。

徐老师,您像辛勤地园丁,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,您在平凡的岗位上默默无闻,尽心尽职地工作。我要把所有您给我的爱,化作一声深情的呼唤:“老师,您辛苦了!我谢谢您!

老师的爱小学作文

挽着简单的小发髻,穿着一件淡雅的白色旗袍,上面是朵朵雏菊的淡淡花纹,领口、袖口与裙摆处滚着精致的白边,整个人就像是一朵恬淡美丽的雏菊,她沉着淡定的微笑,不紧不慢的小碎步,给人一种温馨倍致的美感,她就是我的语文老师,一位爱穿旗袍的老师。

我的语文老师,是一个名副其实的“孙悟空”,她有着孙悟空无所不能的本领。

能言善道。上她的课特别有趣,一点也不感到拘谨而且容易懂。我们常常随着她绘声绘色的讲解时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开。每当听她的课时,教室里总洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。对于我们阅读中的难题,她轻声曼语,耐心讲解,多方面启发,一种类型又一种类型地举例说明,拨开茫茫的迷雾,把一路上的“妖魔鬼怪”打的原形必露。

火眼金睛。她的眼睛比孙大圣的火眼金睛还厉害,仿佛能看透我们全班同学的心。有她在,班里的“捣蛋大王”都不敢轻举妄动。有一回,有个同学在语文课上偷偷做小动作。此时,徐老师已经锁定了“犯罪嫌疑人”,悄无声息地来到了他的身边,“作案人”顿时慌了神,红着脸,低下了头。

点石成金。徐老师像一位韵味十足的化妆师。同学们写出的作文跑到她的笔下,分分钟就会从灰姑娘变成白雪公主;从小青蛙变成帅气迷人的白马王子;从土里的破罐子变成价值连城的古董。我们班每学期总有近20篇文章在各大杂志上发表,同学们爱写作,乐写作。

这就是我的语文老师,一个全身上下都是金的老师,一个深受我们喜欢的语文老师。

小学老师信

亲爱的女士、先生:

我很荣幸推荐我的学生xx-x申请参加您的研究生项目。

xx-x曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。

之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。

在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。

其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。

在最后的项目中,他也打动了我。

在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。

因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xx-x完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。

他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。

我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xx-x,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。

漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。

这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。

当我xx-xx年进入xx-x师范学院音乐系,声乐师从于于xx-x老师,后又跟随xx-x老师学习;钢琴师从于xx-x老师;舞蹈师从于xx-x老师。

在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。

其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。

在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。

实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的`育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。

在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。

但我的未来需要你的支持和厚爱。

恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。

我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

此致

敬礼

尊敬的贵校领导:

您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露,黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守小学生日常行为规范和学校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了校级三好学生 优秀班干部县级三好学生等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受黄丹同学的申请。

老师的爱小学作文

老师有时像母爱那样温柔,有时像父爱那般严厉,有时又像朋友那样热情,所以我爱老师,也爱老师那真挚的爱。

中午,某同学的家长到学校来了,把杨老师叫去了办公室,没过多久,杨老师眼圈红红地回家了。杨老师连饭都吃不下了。家长因为老师说某同学竟找到学校来了,那位同学的'家长啊,您难道不想一想吗,老师教育他是为了什么?他出不出色又关老师什么事?老师管的是谁家的孩子?是您自己的孩子,不是杨老师的,某同学是谁,人尽皆知。

老师就像我们的知识父母一样,谁能因她教育我们而生气呢!

小学老师信

亲爱的女士、先生:

我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。

之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。

在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。

其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。

在最后的项目中,他也打动了我。

在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。

因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。

他能表现杰出优越甚至是在高强度的'项目中。

我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。

漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。

这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。

当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系,声乐师从于于xxx老师,后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。

在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。

其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。

在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。

实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。

在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。

但我的未来需要你的支持和厚爱。

恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。

我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

    此致

敬礼

老师的爱小学作文

朱老师是我们的语文老师,她有一双有神的大眼睛,一头乌黑的头发,她个头不高,但她走路挺有精神。

朱老师很有责任心,刚开始上课的时候,她总是要把以前讲的内容复习一遍,然后找几个同学回答她刚才讲的是什么,如果有同学还不会,下课后,朱老师会耐心地帮助他。

老师的性格有的“凶”,但她是全心全意的`教我们。我们假如有不会做的题目,老师会一一讲解给我们听,直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲,老师就会狠狠地向他瞪眼睛,让他站起来听课,等他认真听讲了就让他坐下。

我非常喜欢我们的朱老师。

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我爱小粥老师和小鱼老师作文

一说起节日呀,同学们会对六一儿童节津津乐道,因为这是咱们的节日啊!老师发下《我们的节日》一书后,大伙儿首先翻到《“六一”国际儿童节》篇阅读起来。而我默默翻到《中国教师节》篇,独自看起来。因为我觉得教师节不仅仅是老师的节日,同时也是我们学生的节日。这个节日,我们学生应该为老师热烈庆贺,永远牢记。

读了《中国教师节》一文,使我懂得我们学生每一点知识的获取、每一个进步、每一步的成长都与老师认真的教育和无私的关怀是密不可分的。怪不得我每天去上学,爸爸妈妈都会唠叨同一句话:“小毓,在学校要听老师的话。”我知道,在爸妈的眼里,老师是至高无上的。是的,老师,您像园丁一样,浇灌我们这些幼苗,盼着我们快快长大,长成撑天的梁柱。您的眼睛像闪光的星星,照亮我们无知的心;您的话语像叮咚的泉水,浇灌我们求知的心田。老师,您不仅教给我们文化知识,还教给我们做人的道理。

老师,您为我们付出了很多,真像无私奉献的妈妈。有一件事深深地印在我心里,即使是一年前的.事,今天想起来,也还清晰如昨。

那是我读三年级时的九月十日――教师节,中午快吃饭时,我的肚子却闹了起来,似乎第二次世界大战在我肚子里举行,疼得直不起腰。我捂着肚子想:“算了,还是不要麻烦老师吧。”吃饭时,我的肚子越来越痛了,我实在痛苦难忍。这时老师见状,马上走到我身边,亲切地说:“哪里痛?”我指了指肚子。老师马上蹲下身,轻轻地给我揉了起来,经老师这么一揉,痛状慢慢地减轻了。这时,老师见我稍好了些,就把我扶到她的办公室里,端上一杯热茶,让我喝,并打电话告诉了我妈妈,请妈妈送药来。看着她那急切的样子,我的心里感到春风拂过,异常温暖。这天是教师节,老师没有休息,也没有鲜花。在自己的节日里,老师埋头工作,即使我们有丝毫的状况都逃不出您的“火眼金睛”。在这眼睛背后,那就是――您对学生深深的爱。

老师真好,是您让我们从学读“a、o、e”到今天熟练地朗诵课文;是您让我们几个调皮的小孩到现在的光荣的少先队员;是您能设身处地为我们着想,组织了许多丰富多彩的活动:“头脑风暴”、文明班评比、希望之星评比、学科竞赛、体育田劲达标运动会、体验军营生活、劳动基地实践……这一切为我们的才能充分得到培养、锻炼和展示提供了机会。虽然摔过跤,流过泪,但也有过欢笑和成绩,我们都在这些活动中快乐地成长!

老师,你是平凡的,在平凡中你又是那么伟大。从1984年开始,我国政府规定,每年的九月十日为中国教师节。我会记住这一个节日的,每当这一节日的来临,我会以优异的成绩、文明的行为作为节日的礼物,赠送您――我的老师。

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