人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
国际幸福日手抄报内容篇一
206月28日，第66届联合国大会宣布，追求幸福是人的一项基本目标，幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望，决议将年起的3月20日定为”国际幸福日“。
在纽约联合国总部召开会议并一致通过决议，将3月20日定为”国际幸福日“。
决议说，追求幸福是人的一项基本目标，幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望，具有现实意义，在公共政策目标中对此予以承认具有重要意义。
决议指出，需要采取更包容、公平和平衡的经济增长方式，以促进可持续发展，消除贫穷，增进全体人民的幸福和福祉。
决议还邀请所有会员国、联合国系统各组织、国际和区域组织以及包括非政府组织和个人在内的民间社会以适当方式为”国际幸福日“举办活动，包括举办教育和公共宣传活动。
倡议
全世界各民族的朋友们:
“国际幸福日”的确立是人类文明的一大进步，因为她明晰了“幸福是人类共有的精神家园”。
数万年的人类进化史、数千年的人类文明史形成了不同的民族、宗教与信仰，无论是东方的“平安和谐幸福”，还是西方的“自由民主博爱”都是并行的幸福路，目标都是为了“世界共同幸福”。
人类文明将在“世界共同幸福”这个人类的普世价值观里融合，社会矛盾将在将在“世界共同幸福”这个人类的普世价值观里化解。
我们生活在同一个星球，生态环境日益恶化，濒危生物相继灭绝，拯救地球已经成为人类共同的历史使命。
然而，利益纷争，弱肉强食，战火和硝烟从未在这里平息过。
在这个发展与博弈并存的时代，“平安、和谐、幸福”应该是人类共有的追求:保护环境，维护和平，造福人类是每一个地球公民应尽的责任和义务。
我们倡议:全世界人民团结起来，杜绝战争，美化地球，创造人类共同“平安和谐幸福”的生活，实现“世界共同幸福”这一全人类最伟大的目标!
国际幸福日手抄报内容篇二
今天是个幸福的日子!3月20日是“国际幸福日”。那么幸福到底是什么呢?这是一个没有标准答案的解答。有人说幸福是每一个人一生追寻的目标，幸福更是每一个人每天经历着的点滴。“面朝大海，春暖花开”，你是否还会为这首诗所描述的幸福所感动，是否会向往这样的幸福。其实幸福很简单，幸福也已经来到我们身边!
笑脸，笑脸，幸福笑脸气球，笑脸鸡蛋，你今天收到“笑脸”了么?
你以为只是衡阳街头被“笑脸”刷屏了，朋友圈也被他们刷屏啦!
这到底是怎么回事呢?原来，今天是国际幸福日，雅士林御苑全城送“幸福笑脸”!
一路上，壮观的队伍不断吸引市民的目光，手持着彩色气球的幸福使者们，俨然成为了一道靓丽的的风景线，引得路人纷纷驻足观望。
幸福笑脸气球，笑脸鸡蛋，萌萌哒，现场还有超萌“笑脸人偶”可爱的造型引来了过往的小朋友合照!
笑脸人偶与小朋友互动的场面十分温馨。彼此间的欢声笑语，也为这稍有些凉意的日子，带来了些许的暖意。看到他们拿着气球开心的笑容，家长也特别高兴，对雅士林御苑的这次活动竖起了大拇指。
在这么幸福的日子里，怎么少得了传递幸福。很多的路人都写下了幸福寄语，把这份幸福寄语送给自己最爱的人。
雅士林御苑的幸福使者们在广场放飞了代表幸福的彩色气球，也希望能把这幸福传递给每一个。让每一个人都能一起感受幸福，品味幸福，与福相伴，与爱同行。
雅士林御苑一直以来把幸福作为社区居住理念，筑建幸福家，传递幸福，也在用行动来践行幸福。3月20日是一年一度的国际幸福日，在这个昭示幸福的日子来临之际，雅士林御苑也把幸福传递给了身边的每个人，让人们都能更好地学会幸福、关注幸福。
国际幸福日手抄报内容篇三
世界国际幸福日是(203月20日农历二月初四)幸福日是全世界的节日，但是你知道幸福日的意义呢，以下一起来看看世界国际幸福日意义。
年3月20日农历二月初四国际幸福日
联大当天在纽约联合国总部召开会议并一致通过决议，决定将3月20日定为“国际幸福日”。决议说，追求幸福是人的一项基本目标，幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望，具有现实意义，在公共政策目标中对此予以承认具有重要意义。
决议指出，需要采取更包容、公平和平衡的经济增长方式，以促进可持续发展，消除贫穷，增进全体人民的幸福和福祉。
决议还邀请所有会员国、联合国系统各组织、国际和区域组织以及包括非政府组织和个人在内的民间社会以适当方式为“国际幸福日”举办活动，包括举办教育和公共宣传活动。
全世界各民族的朋友们：
6月28日，第66届联合国大会宣布，追求幸福是人的一项基本目标，幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望，决议将今后每年的3月20日定为“国际幸福日”。
“国际幸福日”的确立是人类文明的一大进步，因为她明晰了“幸福”是“人类共有的精神家园”。数万年的人类进化史、数千年的人类文明史形成了不同的`民族、宗教与信仰，无论是东方的“平安和谐幸福”，还是西方的“自由民主博爱”都是并行的幸福路，目标都是为了“共同幸福”。人类文明将在“共同幸福”这个人类的普世价值观里融合，社会矛盾将在将在“共同幸福”这个人类的普世价值观里化解。
我们生活在同一个星球，生态环境日益恶化，濒危生物相继灭绝，拯救地球已经成为人类共同的历史使命。然而，利益纷争，弱肉强食，战火和硝烟从未在这里平息过。在这个发展与博弈并存的时代，“平安、和谐、幸福”应该是人类共有的追求：保护环境，维护和平，造福人类是每一个地球公民应尽的责任和义务。
我们倡议：全世界人民团结起来，杜绝战争，美化地球，创造人类共同“平安和谐幸福”的生活!
国际幸福日:向世界传递幸福中国的声音【2】
今天，中国国际积极心理学大会执行主席、清华大学心理学系主任彭凯平教授应联合国新闻部邀请，赴美国纽约参加第二个“国际幸福日”纪念活动，并将在联合国会议大厅发表《幸福科学与中国》的主题演讲。这也是中国学者，作为幸福理念与实践的倡导者和推广者，首次应邀在联合国向国际社会作该主题报告。
在京接受采访时，彭凯平指出，幸福问题不仅是个人的情感体验，更是21世纪人类面临的一个生存挑战。据调查，21世纪人类每年由于心理问题而自杀的人数将近100万，远远超过任何战争、饥荒、瘟疫所造成的伤亡人数。因此，联合国宣布将每年的3月20日作为“国际幸福日”，以号召世界人民，消除恐惧和物质匮乏，倡导积极、快乐、充实的生活，并与自然和谐相处。
据悉，报告中，彭凯平教授将结合幸福科学在中国的研究和实践，以及中国各地幸福城市运动和幸福教育实践，探讨幸福科学(积极心理学)在过去来的发展，对解决人类21世纪所面临生存问题的重要价值和意义。
此前，清华大学行为与大数据实验室彭凯平研究团队，利用大数据方法，测定的“幸福中国指数”已取得阶段性成果。该研究根据中国人的文化和心理特点，结合幸福科学理论，构建了一套包含7个维度、1250个衡量指标的中文心理词库，在综合分析全年微博数据基础上，以科学的方法，探寻测量国人幸福程度的方法与结果。
研究发现，幸福与经济发展没有必然联系，所测得的幸福城市里既有杭州、广州等较发达城市，也有很多欠发达城市。测量结果显示，在比较贫穷的地区，幸福感的确会随着经济发展迅速上升，但在达到人均gdp3000美元左右时，存在一个“幸福拐点”。跨过这个拐点，幸福感就不再随经济的发展而显著提升。“人并不是越有钱就会越有幸福感”，彭凯平说，“在经济发展到一定水平后，必须开始考虑能够提高人民幸福的其他因素。”
彭凯平指出，长期以来，中国人体会幸福、追求幸福，但却并不知道如何定义幸福、更不知道如何科学地测量幸福。中国梦的内涵包括人民幸福，中国梦的理念与积极心理学原则相通，密切相连。彭凯平认为，作为联合国的常任理事国，和一个有国际影响力的负责任大国，利用知识与行动，探索解决人类共同的长远问题，是在国际社会提升中国形象，向世界宣传中国梦的重要途径和长远工作，需要更多的人们给予关心，共同努力。
国际幸福日手抄报内容篇四
一、指导思想：
围绕主题“感悟幸福，发现幸福，晒出幸福”，在校园中开展“幸福日”主题系列活动。
对学生进行幸福感教育，引导学生们了解幸福的真谛，品味各种幸福的滋味，强化学生发现幸福和感知幸福的能力，加强自身的幸福感，懂得分享和传承幸福的方法，让幸福之风吹进校园，为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。
二、活动主题：
发现幸福，感悟幸福，晒出幸福;
三、组织机构
组长：秦加军
副组长：杨玉梅、陆玲
组员：禹荣、李东阳、马楠、崔莹、许璐玭、乔椿慧
四、活动时间：3月16日—3月17日
五、具体活动安排
(一)发现幸福
活动1：画——幸福海报
幸福是一些好小好小的事情。
把这些好小好小的事，仔细地聚集在一起，才会发现，这些美丽的幸福，无处不在。
搜罗起这些小小的平凡幸福，做成一枚一枚的“标本”，藏在记忆的储物架上，在每一个想要幸福的时刻，去回味它们。
活动方法：组织各班制作幸福手抄报，收集评选后进行展览。
活动2：上——幸福课堂
开展《感受幸福》的幸福主题课程，引导学生感受生活中的幸福，发现生活中的幸福。
(二)感悟幸福
活动3：说——幸福故事
有的人幸福可以长达一生，有的人却只有一瞬。
你想拥有怎样的幸福?请说出你的幸福故事跟我们分享。
推荐1名学生在校园广播站《心语心声》栏目向全校师生讲述自己的幸福故事。
活动4：演——幸福生活
开展主题班队会，结合生活实际，表演幸福生活，可以用歌曲、相声、小品等多元信息表达幸福，把幸福演出来、唱出来。
(三)晒出幸福
活动5：拍——晒出幸福
使同学们拍出生活中幸福的照片，全班交流分享。
水西沟中学
20xx年3月10日
国际幸福日手抄报内容篇五
在国际幸福日这一天，我们在国旗下讲话的内容应该围绕着幸福二字进行!同学们，以下是国际幸福日国旗下讲话，请参考!
国旗下讲话稿：坚守，是一种幸福【1】
花开花谢，时光飞逝，无论你的“感受器”是期待还是回避，你的“神经中枢”是兴奋还是冷漠，你的“效应器”是坚定还是茫然，期末考试如期而至。
再过两天，高三同学也迎来了xx市第一次模拟考试。
就期考和市一模，我想对同学们提几点希望：
1、明确个人目标
美国耶鲁大学曾对“如果你有人生目标，请你把它写下来?”这一问题进行了调查，结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
后追访当年参与调查的学生发现;写下个人人生目标的学生，事业和生活都超过没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。
那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。
可见，人生目标的确定是多么重要啊!
考试也是如此，要确立自己在考试中要达到的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、诚信考试
诚信是一种品行，一种责任，一种道义，更是一种资源。
或许是学习压力过大，或许是想取得更好成绩，有些同学在考试中一时糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。
高一高二的段考中，发现违纪的同学达到了8人，当听到对这8名同学处罚的消息时，我们心中不免会有丝丝感慨。
作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对“三中人”这个称号的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。
李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
”形容诚信的分量比大山还重。
卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。
更将诚信提升到了一个立身于世，无它不可的境界。
同学们，请记住：学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。
3、方法决定结果
科学有效的方法，会让复习、应考事半功倍。
对此，我有以下几点建议：
一要重基础，不犯概念性错误。
教材中基础知识最具有生命力，只有夯实基础，才能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!
二要重行动，不浪费自主学习时间。
要静下心来将精力全部用于复习上，不该看的书，一页都不能看，不该聊的天，一句都不能聊。
三要重规范，不犯低级的错误。
复习、检查的关键就是要纠错，理清错误，确保不犯同类错误。
考试中切忌看错、写错。
四要重策略，不纠结。
考试时，不要因一两道难题耗去大部分时间，而使一些较易题目由于时间仓促而解答粗疏，甚至来不及解答。
高三同学在理综答题时更要做到先易后难巧攻难题。
五要重心理，不和别人比。
考试三分靠水平，七分靠心理。
一科不理想，不要灰心丧气，调整好心态，投入到高效的复习中去，争取下一科取得更好成绩。
对待考试要做到“不恼、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否听说过“三十天荷花定律”?在一个荷花池中，第一天开放的荷花很少，第二天开放的数量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此类推。
假设到第三十天荷花开满了整个池塘，请问：第几天池中开了一半的荷花?对，不是第15天，而是第29天。
所以，我们只要坚持坚守，量变就会到质变。
坚守目标，这是我们奋斗的方向;坚守诚信，这是我们做人的准则，坚守方法，这是提高效率的手段;可见，坚守，我们才能获得更多别人看不到的精彩;坚守，也是一种幸福。
最后，预祝同学们在考试中取得优异成绩，同时也交出一份有品格、有尊严的完美答卷!
谢谢大家。
国旗下讲话《做一个幸福的学习者》【2】
老师、同学们：
早上好!
我讲的是《做一个幸福的学习者》。
从出生那一刻起，学习就与我们相伴相随。
儿时学说话、学走路，幼儿园学画画、学数数，小学学拼音、学汉字、学计算推理、学外语学科学等，初高中学理化生、政史地，将来要学的更多……可以说人的一生，是不断学习完善的过程。
古今中外名人的背后都有一段鲜为人知的学习故事。
学习，学习，再学习，这是推动人类不断进步的根本原因，更是每个人学会生存、追求幸福、实现人生价值的必然途径。
关于学习，老师有以下几点建议：
一、有方法地学习。
“好方法事半功倍。
”同样是学习，效率却有高低之别。
究其原因，主要是方法的不同。
好比读课文、背诵国学经典，有的人喜欢默读记忆，有的人则只有开口熟读成诵方能记牢。
当然只有在理解感悟的基础上才能背得更快，印象更持久。
总之，学无定法，因人而异。
希望同学们在学习过程中选择最适合自己的学习方法，提高学习效率。
二、学会与他人合作学习。
“闭门造车”有太多的局限性。
二十一世纪倡导“自主”、“合作”、“探究”的学习方式。
俗话说“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
是否具有与他人合作学习的能力对于一个人的成长至关重要。
在团队学习中学会讨论、分工、合作、协调，发挥集体的智慧，取长补短，群策群力，共同体验成功的喜悦，这将是新时代学习的主流形式。
三、善学、善思。
“学而不思则惘，思而不学则殆。
”有些同学机械地重复书本的内容，死记硬背公式，不善于总结反思，没有形成能力。
他的学习无异于走进“死胡同”，越学越吃力。
只有融会贯通地掌握所学知识并创造性地应用，多角度地思考甚至有怀疑精神，敢于挑战权威。
你才能触类旁通，越学越轻松。
这时，学习于你而言就是快乐幸福的。
四、树立“终身学习”的思想。
在这个知识爆炸、信息奔流的时代，人们的生活节奏越来越快。
如果你不学习，止步不前。
稍有不慎，就会被时代淘汰。
正所谓“泉水挑不干，知识学不完”、“学无止境”、“活到老，学到老”。
只有树立“终身学习”的思想，不断给自己充电，更新已有的知识储备，才能在未来各种激烈残酷的竞争中立于不败之地。
同学们，《论语》开篇的第一句是“学而时习之，不亦说乎”。
这说明学习的过程就其本质而言是幸福快乐的。
虽说“学海无涯苦作舟”，但这“苦”更有勤奋刻苦、持之以恒之义。
如果你把学习当作一种乐趣，一种追求，一种挑战。
那么当你收获进步时，当你享受成功时，当你实现超越时，你自然能体会到学习带来的快乐。
幸福的内涵很广，不好定义。
倘若你是一个爱学习的人，你应该就是幸福的。
让我们更多地享受学习带来的快乐吧!
谢谢!
做一个怀揣梦想的幸福者——国旗下讲话【3】
同学们，俗话说：“人无志而不立。
”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。
从古到今，多少伟人名人都怀抱着一个美好的梦并为之终生奋斗。
梦想是我们奋斗、创新的动力，是克服困难、创造幸福的源泉，所以今天我讲话的主题是“做一个怀揣梦想的幸福者”。
在此，向同学们提出以下几点希望和要求：
一、拥有梦想，拥有幸福
什么是幸福?幸福在哪里?其实，幸福就来源于你为实现梦想而奋斗拼搏的过程中。
作为学生的你们，每个人都是有梦想的，也都应该拥有自己的`梦想，有梦想才会快乐学习、主动学习、积极学习、幸福学习，才会朝着目标持之以恒的、乐此不疲的努力，有梦想谁都会了不起。
幸福的人都是有梦想的，有梦想的人都是幸福的，毛泽东是幸福的，因为他的眼光在明天;海伦.凯勒是幸福的，播撒光明是他的梦想;我们的父母是幸福的，因为我们在健康的成长。
在当今世界已进入经济全球化、政治文化一体化的今天，我们的合作伙伴遍及世界各地，我们的竞争对手也遍及世界各地，因此，我希望今天的你们都拥有一份美好的梦想，拥有梦想，我们就拥有了整个世界;拥有了梦想，我们就拥有了未来;拥有了梦想，我们就有了前进的不竭动力;拥有了梦想，我们就开启了幸福的大门。
二、怀揣梦想，执着前行
我给同学们讲一个故事，故事的题目是“做一条逆行的鱼”。
故事讲的是一个老和尚带着一个小和尚外出化缘，小和尚一路不停埋怨，认为千里迢迢化缘辛苦，不如坐在禅房念经舒服，走到江边看到逆水而游的鱼，小和尚借题发挥，认为鱼逆水而游，费力艰辛，不如顺水而行，安逸舒适。
这时候老和尚说：“鱼逆水而行，他们享受的是奋斗的欢乐，你看见水上漂的那片黄色树叶了吗?只有死去的东西，才会随波逐流，才会去享受安逸和舒适。
”一个逆流而上的鱼，是幸福的鱼，同样一个拥有梦想并为之而不懈努力的学生是幸福的学生。
同学们，拼搏换来成功，奋斗赢得未来，在自己的学习发展中如果不思进取，消极等待，就是那一片死去的树叶。
希望同学们在拥有梦想的同时，要脚踏实地的努力，没有努力去实现的梦想是空想。
勤奋是成功之根，懒惰是万恶之源，让我们心态阳光，勇敢前行，做一条搏击浪花、体验成功的逆水之鱼吧!
三、放飞梦想，把握未来
未来的世界是你们的世界，未来的中国是你们的中国。
你们每一个人都应以主人公的姿态迎接每一天，放飞梦想，主动成长，自我发展。
今天，学校给大家提供了充分发展自我，自我开花结果的机会，从现在起就为大家二十年后的辉煌搭建起了舞台，希望同学们好好把握。
每一个人都做自主管理、自主学习、自主生活的主人;要积极参与高效课堂，做最积极的学习者，不做消极被动的旁观者;在体验中学习，品尝酸甜苦辣，感知人生百味，放飞梦想把握未来，做一个怀揣梦想的幸福者。
同学们，著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长，但关键处常常只有几步，特别当人年轻的时候。
让作为青年的我们，怀着梦想勇敢的前进吧!
最后祝同学们身体健康，学习进步，生活幸福!