在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学老师开学第一课开场白篇一
开学第一课，是一名老师向学生们宣布新学期的开始，传授知识的重要时刻。而对于一名老师来说，写开学第一课更是具有特殊的意义。在这一篇文章中，我将分享我个人在写开学第一课时的经验和体会，来帮助其他老师更好地准备和写出自己的第一课。
第二段：准备工作
写好开学第一课，需要老师们提前进行足够的准备工作。首先，需要了解新课程的设定和教学目标，确定好要传递给学生的主题和重点。其次，整理好所需的教学资料和课件，确保内容充实、生动有趣，引导学生产生兴趣和热情。最后，安排好课堂架构和讲解顺序，以便教学更加有条理和流畅。
第三段：写作过程
在写作过程中，需要抓住学生的兴趣和好奇心，用直接、形象、具体的语言来传递自己对新学期的期望和信心。同时，需要从学生的角度出发，掌握好时间和节奏，确保课堂内容衔接紧密，生动有趣，充满活力，让学生在轻松愉悦的氛围中获得营养。此外，在撰写课文时，需要注重内容质量和文字表达，确保语言简练、准确、有感染力，有助于提高学生的学习兴趣和学习效果。
第四段：经验总结
从我的实际经验来看，写好开学第一课的关键在于准备充分，表达清晰、有逻辑、有条理，传达主旨明确、重点突出。同时，要注重掌握好节奏和氛围，适时添加互动或小游戏等娱乐元素，鼓励学生积极参与课堂互动，在教学中体验学习乐趣。
第五段：总结
在教学实践中，写好开学第一课并不是一项简单的任务，需要老师们用心、耐心和经验，提前准备和合理安排，创造出有意义、有品位、有魅力的课堂氛围，从而为新学期的学习打下坚实的基础。希望在未来的教学任务中，我们每一位老师都能够在写第一课中体现出个人风格和特点，不断探索和创新，为学生带来更加生动活泼而又有价值的学习体验。
大学老师开学第一课开场白篇二
第一段：引言（200字）
新学期开始了，每一位学生也都归来了。孩子们的脚步咚咚咚，在校门口踩出了节奏，仿佛这个校园就是他们的天地。每一位老师又再次来到了学校，准备迎接日后新的挑战。在这个新学期的开端，我主持了开学第一课，并在其中表达了许多自己的体会与感悟。
第二段：分享心得体会（300字）
在开学第一课上，我首先强调了自己的教育观念。我相信教育不只是一个简单的知识传授过程，更是一种价值观，能够塑造一个人的品格和态度。一个好老师应该是能够让学生在幸福的情况下感受到自己的成长，适时地用情调动学生的积极性，让他们想象和探究自然、艺术、人文等多个领域。此外，我也鼓励学生在新的学期里，多参与进校园活动当中，融入到团队中去。
在开学第一课中，我也着重强调了学生的学习态度。每一位学生都应该有一个好的学习态度，追求自己的梦想和目标，而不是迎合别人。学习是一种生活的态度，一种好学不倦的精神，而不仅仅是为了应付考试或者讨好家长。因此，学生们应该善于思考，多动手、多实践、多探究，让知识真正转化为能力和智慧。
第三段：目标的指导（300字）
目标的制订和达成，是追求成功的必然路径。在开学第一课中，我也指出，为了能让学生体验到成功的喜悦、品尝到成功的甜头，我们会在日后的学习生活中，尽可能地帮助每一位学生制订和达成自己的目标。帮学生树立明确的学习目标，注重过程的完成和变化的反思，只要在学习生活中树立好志向和信心，再加上勤奋努力，就一定能够获得成功。
第四段：认真对待每个学生（200字）
每个学生都是独特的，每个学生都拥有与众不同的特点和潜质。在开学第一课中，我还强调了，作为一名好老师，我们需要认真对待每一个学生，了解他们的性格和兴趣爱好，发掘他们的优点和潜力，促进他们的全面发展。在学习方面，我们需要创设有效的场景，激励他们兴趣，引导他们主动学习，以此丰富他们的多元智能，让学生们成为有广度和深度的知识人。
第五段：结语（200字）
回想起这场开学第一课，我们不仅能够看到学生们眼中着迷的光芒、听到老师们温馨的语言，更能够感受到教育荟萃、智慧饱满的力量。意识到人性尊严的教育机会一定会有蓬勃的生发，教育的付出来之不易。深感责任与使命，势必牢记初心，不断努力，为人民铸就更多的人才，为社会创造更多的贡献。祝福每一个学生在新学期里都能够实现自己的目标，祝愿每一个老师在自己的工作中，能够取得不断丰富的人生经验，让教育之花在更广阔的土地上绽放！
大学老师开学第一课开场白篇三
8月下旬是高校的“生长季”，新生报到，青春“拔节”。高校迎新的人潮中，有这样一些年轻人，他们手提行李箱，肩背旅行包，独自走进校园。和亲友团前呼后拥的新生相比，他们的步履更坚定。
从“南国”到“北国”
哈尔滨工程大学新生报到的第一天，笔者遇到了从广西来的唐学远，他考取了哈尔滨工程大学电子信息工程学院。笔者了解到，他坚持自己乘火车来学校报到，父母也支持他的做法。从祖国大陆最南的广西省到最北的黑龙江省，他的大学梦让他经历了大约30个小时的路程。早7时到达哈站，出站后就看到了哈工程大学志愿者服务队。他笑着说，一下车就有学长接他，他心里感到很亲切。
笔者走访哈尔滨工程大学时发现，今年新生不用再排队办理报到手续，只需扫一下通知书上的条形码，1分钟即可完成报到。今年哈工程大学首次实行“数字化迎新”，新生报到的大部分程序都在网上进行，只需报到当天现场确认。此外，哈工程大学今年也为新生开设了寝室网上查询系统。新生及家长可以通过该系统查询到新生公寓位置、寝室号、各区平面图、迎新工作日程安排、学院位置、学院辅导员老师姓名和电话等相关信息。
从“火炉”到“冰城”
26日，笔者在黑龙江大学校园里采访到了来自四川省彭州市的新生梁镇天。他坐了三天两夜的火车到达哈站，这是他最远的旅行。同样，他也是一个人来校报到的。
只见梁镇天双手提着一大一小的行李箱，背着双肩包，走在去宿舍的路上。他办了一张电话卡，打长途告知家里人自己安抵，然后提着行李箱到宿舍放好东西，再去体育馆报到。梁镇天操着川腔说：“还不太了解哈尔滨这座城市。”从“火炉”到“冰城”，他喜欢哈尔滨凉爽宜人的气候，但对哈尔滨昼夜温差大的情况还不太适应。对于松花江的汛情他也从电视上了解了一些，因此他也推迟了游览哈市的计划。没有见过冰城美丽雪景的他告诉笔者，冬天一定要去看冰雕。
从“陌路”到“陪伴”
28日，笔者在哈尔滨医科大学遇到了来自四川的两位新生。他们虽同为同一地区的人，但是在此之前并不相识，二人是在四川通往哈尔滨的火车上认识的，更巧的是，他们都考入了哈尔滨医科大学。男生杨同学考入了哈尔滨医科大学药学专业，女生刘同学考入了临床医学专业。
一路上45个小时的陪伴，让他们减少了离乡求学的失落，忘记了火车硬座上的煎熬，来自家乡的温暖一直陪伴在他们左右。在校园里，笔者看到二人一同办理入学手续，路上他们亲切的说着家乡话，脸上带着微笑。从“陌路”到“陪伴”，二人的求学路以乡情开篇。
大学老师开学第一课开场白篇四
“老师写开学第一课心得体会”这个主题似乎很陈旧，却有着无穷的思考空间。老师的“第一课”不仅仅是一场简单的教学活动，它承载着老师对学生的期望和教育理念，也是一次激发学生学习热情、引导学生成长的机会。在这个特殊时期，老师第一次上课也更显得尤为重要。
第二段：分享心得
我作为一名老师，在每个学期的第一次上课时，都会用特别的心情来准备。对于新的一年，每位老师的期许都不同，而学生对老师的第一课也充满了好奇和期待，这就需要我们用心去挖掘这些细节。我的第一课，我通常会先回顾上一个学期的内容，承前启后，让学生更好地了解学习的思路和方法。之后，我会引出本学期的学习主题和目标，让学生充分领会新学期的学习重点和方向，同时还要把握当下的疫情形势，教育学生要保持良好习惯，共同为防疫做出努力。
第三段：实践中的思考
尤其是在这个特殊时期，老师的第一课更要力求精彩。我曾在一年级的第一课中，创造性地融入了疫情的防控知识，并通过小游戏的形式进行教学。孩子们在游戏中不仅掌握了防疫知识，还学会了如何与周围的人协同作战。我也非常尊重孩子们的意见，监听他们的想法，让学生把自己的观念带入到老师的教学当中去，让学生有一种属于自己的归属感。
第四段：心得体会
在我看来，好的第一课除了吸引全班学生的目光，更应该是老师将自己的期望、信念和价值观渗透到教学中去，让学生了解到老师对学生成长、人格魅力方面的关切与期待。正确引导学生在学习中拥抱挫折，珍视友情，推崇正义，领会人性真谛，做到学习知识与成长为人的双赢，这样才能更好地引导学生再次掌握新学期的课程。
第五段：总结
总之，老师的第一课是面向学生一整年的教育体系的重要基石，而通过这次教学，我们也可以将每个学生的个性和想法带入到课堂中，秉持着合作、共享、一起成长的原则，在教育中成为学生的小导师。希望每个老师都有自己心中的“第一课”，也希望每个学生都能在老师的教育熏陶下茁壮成长。
大学老师开学第一课开场白篇五
二、地点：本班教室
三、班会主题：新学期新开始
四、班会背景
201_年9月，对于今年六年级的学生来说，是一个特殊的日子，因为这是他们小学阶段的结束，同时也是他们初中阶段的开始;而对于我来说，也是一个特殊的日子，这是我送走第一届学生的结束，也是我接的第二届学生的开始;在这么一个特殊的日子里，我决定召开“新学期新开始”主题班会。
五、班会目的
本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题：
第一，我上初中干什么?
第二，我如何度过初中三年?
六、班会准备
首先，确定班会举办的时间，然后，选两名同学当主持人，同时公布让学生思考的两个问题，让学生准备1―3分钟的发言稿，发言稿里主要包含三部分：自我介绍、对问题一的理解和对问题二的理解。
七、班会过程
1、主持人发言，宣布班会开始(约3分钟)
2、学生轮流上讲台发言(约1小时)
3、发言结束后，让学生讨论、交流彼此对问题的看法(约10分钟)
4、让学生补充、完善对这两个问题的看法，并于两日内以书面形式上交给班主任
5、本学期老师介绍(由班主任完成，约5分钟)
6、主持人宣布，班会结束
八、总结
班会举办结束后，及时总结经验教训，为以后开展工作打下基础。
大学老师开学第一课开场白篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我的名字叫陈xx，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我自己来说是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对我自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我自己有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！自己的兴趣爱好。我比较喜爱游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我期望大家能够了解我，喜爱我，也期望同学们能团结友爱地度过这4年。