演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
食品安全升旗仪式演讲稿篇一
在我小的时候，家里每次做鱼，妈妈都会把鱼头里的鱼脑夹出来给我吃，说吃这个可以变聪明。家里有核桃的时候，爸爸会把核桃碾碎，把里面的核桃仁拿出来给我吃，说吃这个可以补脑子，让我们变聪明。上小学的时候，我特别害怕数学老师，因为他经常说：“王尚，你真的太笨了，你必须把所有的数学题都做出来，才能变聪明。”我的小伙伴当时坐在我旁边对我说：“你别听他的，放学我带你去篮球场，咱们投几个三分，你就可以变聪明。”我知道我的小伙伴是在忽悠我，但是从小到大我们似乎都生活在这样一种氛围之中，就是我们要变得聪明一点，变得再聪明一点。我原以为聪明就是指学习能力强，理解能力快。但是在学习生活中我们的聪明似乎变了味。
但是，今天我站在国旗对面的讲台上，我是想和大家商量商量，咱们能不能都变得变一点点，变得再笨一点点。
有一个孩子，他很笨，别人用五遍就能背下来的文章，他可能要背二十几遍。有一天，有一个小偷去他们家想偷东西。这个孩子当时正在背我们高中课本里学过的一篇文章名字叫做《岳阳楼记》，这个小偷看见他在背书，“蹭”地一下从地上窜到房梁上。小偷心里想，等这个孩子背完了，等他睡着了，我再进去偷东西。这个孩子背啊背，《岳阳楼记》他背了整整三十遍还是没有背下来，可是这个孩子还在坚持。最后小偷先崩溃了，他从房梁上“蹭”地一下又跳到地上，指着这个孩子就说：“你怎么这么笨啊，岳阳楼记你都背不下来，我给你背一遍。”这个小偷一五一十一字不差地把岳阳楼记背了一遍。在他充分地鄙视完这个孩子之后，忘记偷东西就回家了。这个小偷的名字我们现在不得而知，但是这个孩子的名字叫“曾国藩”。
我想曾国藩在我们现代人的眼中是一个拥有智慧的中国人，他可能有一点点笨，但是他知道通过自己的努力，通过自己的勤勉就能够达成自己的成就。如果说智慧使我们追求的终点，那么我想笨可能要比那些小聪明更接近这个终点一点。
所以今天我站在国旗对面的讲台上，是想和大家商量商量，咱们能不能都变得笨一点点。
在排队的时候，即使队伍排的很长，我们也愿意站在队尾。在过红绿灯的时候，如果亮着红灯，即使没有车，我们也愿意多等一会。看见地上有垃圾，我我知道同学那不是你仍的，我们也可以把它捡起来放进旁边的垃圾箱里。看起来好像笨笨的，但是同学你相信我，等我们长大了，未来的中国一定比今天更美。
我们是宿中的学子，我们是勤勤肯肯的宿中人，我们更应明白小聪明帮不了我们，唯有通过自己的勤勉，通过自己的努力才能创造属于自己的辉煌！让我们一起笨笨地奔向未来吧！
食品安全升旗仪式演讲稿篇二
青春是美好的，但美好需要努力去修饰。面对每一个想要赢得美好青春的朋友，我想说：爱打就赢！
是的，学习不会一帆风顺，严冬对我们来说是一次考验。但是，俗话说“不经历风雨，是看不到彩虹的”。在雅典奥运会上，中国女排姑娘感动了所有的中国人，这是来自不屈不挠的努力。他们一个个打，一个个打，最后打败了实力强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘们赢得的不仅仅是一枚金牌，更是命运对勤劳人民不屈不挠努力的回报！
“青春如红”，我们15-16岁的少年就像美丽的小花，但美丽的东西往往是娇弱的，美丽更需要珍惜！同学们，当你冲向网吧，当你无所事事，当你沉迷于衣服的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的人。"见善思奇，见恶自省."让每一个奋斗者都成为我们青春的路标！
从每节课开始，写好每份作业，问自己的问题。让我们在即将到来的期中考试中唱出努力的歌！
让我们一起唱：爱战必胜！
食品安全升旗仪式演讲稿篇三
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是：回首往夕，展望未来。
依稀记得，学期伊始，当时正值新生军训的日子，烈日下，一张张阳生的脸蛋上淌着汗与泪，整齐的步伐，嘹亮的口号，累！但他们不会后退，第九届鸣凤科技体育艺术节上，同学们一展身手，跑步、十人十一足、美食节、爱心超市……他们的身影四处穿梭，他们的技艺如此娴熟，他们是时代的骄傲，是一高的骄傲，也是自己的骄傲。元旦晚会上，他们放飞青春，张扬个性，歌舞飞扬，乐在其中……这些深刻的，令人难以忘怀的，或用于怀念，或用于追思——都是自己精神上巨大的的财富，心灵上永远的慰藉。
对于远安一高，20xx年的教育教学水平又上一个台阶，各县市学校相继来我校参观教育教学活动。20xx年我们定将更进一大步，对于远安一高的学子们，20xx年，大有又有什么计划呢？可能只有自己心中最为清楚明了吧。
一个善于总结过去的人，比那些弃过去于不顾的人更容易拥抱成功。身为高中生的我们，在过去的20xx年里，在自己看似简单却不平凡的生活中所学到的，不仅仅局限于课本中，而是在过去的事件中总结发现的，有价值的东西，军训中，我们学会坚持就是胜利，团结就是力量，科技体育艺术节，我们发现自己的才能能够充分的发挥，长途拉练，环城跑，我们学会一个人的坚持不是为了他自己——而是为了整个团队……过去影响现在，现在决定未来，人总要学着长大，长大途中所闻所遇所感的东西，是自己特有的，不可能重复的，能够改变一个人性格的东西，只有善于从事物中吸取正能量，才能让一个人未来的路走得更平稳，更广阔。
谢谢大家！
食品安全升旗仪式演讲稿篇四
大家早上好！
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就要有你们的身影。
读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每一个瞬间，不要再犹豫！同学们，赶紧好好读书吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
食品安全升旗仪式演讲稿篇五
大家好！
和谐社会是由若干个小的和谐环境共同构成的，对学校而言就是要构建和谐校园，这需要和谐的校内环境，需要和谐的人际关系，需要和谐的教室氛围。班级是组成学校的一个个单位，创建温馨教室就是我们构建和谐校园的一个重要环节。如果把温馨的班级比作一棵参天大树，那么，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的班级人际关系就是它的枝叶，而丰富的班级文化，就是它的精髓所在。我们认为班级的和谐、温馨是表现在方方面面的。
首先就需要和谐的教室环境。干净的环境让人心情舒畅，在一个整洁的教室里学习，更可以提高同学们的专注度，使学习效率有所上升。所以我们都坚持一日三扫，保持良好的环境。虽然我们学校的硬件设施有些陈旧，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班级将学校开展的艺术、体育、志愿者等活动的照片布置在教室里；有些班级贴出了许多励志的名人名言；还有些班级挂上了同学们的书画作品，这些都为和谐的教室环境增光添彩。
其次我们还需要和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，老师尽心尽力地教育我们、关爱我们，他们克服各种困难坚持上课；他们精心备课，给我们带来了生动有趣的讲解与分析；他们牺牲休息时间，热心地为同学们解答疑问。在我们学校，同学和老师有着深厚的感情，课堂上总是和老师有所互动，使得课堂气氛十分活跃。师生的互敬互爱，打造了和谐的学习氛围。
当然一个温馨的集体离不开同学间和谐的生生感情。作为一个整体，我们要关心帮助身边有困难的同学。每天放学，总可以看到同学们在一起讨论题目，我们互帮互助，解决难题，使班级在稳步上升、共同进步；在同学身体不适时，大家都给予关心，为他送作业、讲解题目；在同学成绩不尽人意而失落时，大家会送上最贴心的安慰。在同舟共济这一精神的引领下，我们相处地更加和谐。
相信这一个个美妙的音符构筑了我们和谐的教育氛围。让我们要从小事做起，把班集体建设成一个和睦、融洽、默契的大家庭。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的交响。让我们共同努力，奏响温馨班级的乐章。
谢谢大家！
食品安全升旗仪式演讲稿篇六
大家好！今天我演讲的题目是《运动，健康，快乐》
孩子们，上周六我们学校秋季运动会圆满落幕，在那汹涌的体育场里你得到了什么？今天我们一起复习那个感人的场面吧！
同学们，作为1000多名队伍的一员，在国旗、校旗的带领下，迈出整齐有力的一步，高喊大口号，在红色塑料跑道上前进时，你们收获了强烈的爱国主义感情，凝聚了中华民族的一心团结精神，升华了作为双语人的自豪感。同学们，作为“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一员，在为班级荣誉而努力前进的时候，你会收获团队精神，努力奋斗。同学们，当你不幸摔倒在赛场上，不幸发挥实效，不幸的技术是人不能战胜对手，不能取得胜利的时候，你获得了抗击挫折的能力，磨练了意志。
太阳无语，但能放射光，高山无语，但巍峨，蓝天无语，却流露着深邃。体育是力量的`角逐，是智慧的较量，体育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美丽的展示。古希腊有句格言：“如果你想聪明，想跑步，想健康，想跑步，想美丽，想幸福，就跑步。”(威廉莎士比亚、哈姆雷特)同学们，运动会结束了，但运气没有结束。每天晚上，我们操场上老师们、同学们打篮球跑步的样子经常活跃。学生们以喜欢运动的老师们为榜样，下课后去操场，对着自然，对着阳光，让我们一起运动，健康快乐！
我的演讲结束了！谢谢大家！
食品安全升旗仪式演讲稿篇七
人类历史源远流长，由于人类的智慧和才能造就了种类繁多、五彩缤纷的艺术门类，如：音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、建筑、雕塑等。音乐有别于其它的艺术形式，在人类艺术发展的长河中占有一席之位，是由它自身的特殊性决定的：音乐的表现要素是无形的；音乐是时间艺术；音乐是听觉艺术；音乐是情感表现的艺术；音乐有治疗的作用。
将音乐与其它艺术相比，了解到：文学以文字为表现要素，通过含有一定意义的词语组合进行思维，间接表达某种思想感情；美术则以看得见的线条、色彩、形状等为表现要素，通过一定的组合方式来捕绘现实，表达思想感情；雕塑用看得见的形状、线条等创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢体语言塑造形象，传达着某种精神面貌和思想感情；这些艺术门类的共同特点是构成它们的表现要素都是具体的，能够通过视觉为人们所直接感受。而音乐所使用的表现要素是乐音或噪音，通过声音的高低、强弱、节奏等不同手段展现不同的旋律，间接表达某种思想感情。
音乐的表现要素不具有形状、色彩等可视性特征，没有确切的语义性，无法表达特定概念和描绘具体事物，或事物的具体方面和细节。是乐音经过音乐家的有机组织，能够形成各种音乐“语言”要素，如旋律、节奏、节拍、调式、调性速度、力度、音量、音色、和声、复调等。徉特定的表现内容上，这些要素的运用有主次之分，往往会有某种要素起着重要主导作用，但就音乐形象的完整性而言，各种表现要素的运用构成一个不可分割的整体，这个整体不是简单的各部分相加的机械总和，而是一个具有艺术生命力的艺术有机组合。
音乐不像绘画、雕塑等造型艺术那样直接提供空间性并且在时间中凝固不变，它是在时间中展开并完成，具有时间上的连续性和流动性。音乐作品是音乐家对音乐的“语言”要素进行节奏、音程、旋律、和声、调式、调性以及配器等一系列加丁，最后按照音乐家设计的速度，通过运动来实现。作曲家留给后人的只是留在纸张上的各种符号，歌唱和演奏只是对音乐进行二次创作。他们精彩的演绎永远都是一次性的，因为音乐除了表演者的再现外，还要有欣赏者的情绪相配合。由于环境的不同，欣赏者的心理状态不同，对同一首音乐作品的理解和感受是不会完全相同的。而那些即兴演奏、演唱的音乐，不管多么动人，也只能随风而逝，永远也不能再次聆听。音乐伴随着时间而发生、发展、流逝，是一次性的。这就使音乐成为了一种时间艺术。
精神世界的跌宕起伏，显示了人类错综复杂的感情色彩。音乐的节奏、旋律、音色、速度、力度等，可以调节情绪。大量实践证明，运用音乐在改善情绪、睡眠、营养及缓解疼痛等方面有较好效果。根据心身障碍的具体情况，可以适当选择音乐欣赏、独唱、合唱、器乐演奏、作曲、舞蹈、音乐比赛等形式能改善心理状态。通过音乐这一媒介，可以抒发感情，促进内心的流露和情感的相互交流音乐具有的交流思想感情的功能，对于音乐治疗具有非常蓖要的价值。如果一个人无法与社会交流或交流受到抑制，其精神需要得不到满足，便会产生疾病；同样，疾病的产生又使人与外界的交流发生障碍，音乐能够表现和诱发人的情感体验，同时，能够使人对过去的经验产生联想或使人在此基础上产生想象，甚至诱发人对于非现实生活的幻想、在这样一种想象世界中，人能够从现实生活的烦恼和痛苦中解脱出来，甚至在正常的时窄知觉消失的状况下进入安乐状态。这种状态中，人的情绪得到发泄与释放，使得情绪渐渐转入正常意识的平静状态中，使病人与外部世界的正常交流得到恢复。音乐成为现实和非现实、意识和无意识、情绪的聚集和释放之间沟通的桥梁。音乐在人类艺术发展的长河中占有一席之位，与其特殊性是分不开的。
食品安全升旗仪式演讲稿篇八
上周四五，经过体育科组、德育处的精心筹备，我们成功举办了xxxx年田径运动会，在田径赛场上，同学们积极向上、勇敢拼搏、团结互助，使我深受鼓舞和感动。
这份鼓舞和感动，来源于同学们热情的参与、坚强的意志。本次运动会一共有同学参加，是历届运动会之最，这充分体现我们学校良好的运动氛围，体现了同学们对体育运动的热爱，有这份热爱，我们就会有健康的体魄，我们就会有快乐，就会有一个美好的人生。有同学们在跑步中，虽然精疲力尽，但仍在咬着牙在坚持，有些同学在接力赛中摔倒，但他捡起接力棒，爬起来就跑，有些同学在跳远中扭了脚，但他们忍住疼痛，依然坚持到比赛最后。不管他的成绩如何，这份坚持、这种意志永远值得我们珍惜，人生路上，干什么事都需要意志，有意志才能坚持，才能克服一个又一个困难，迈上成功的巅峰。
这份鼓舞和感动，来源于同学们团结的力量和集体的温暖。在比赛过程中，我看到，无论是哪个项目，都有同学们在呐喊助威，在加油鼓劲，有些同学喉咙都喊嘶哑了，有些同学陪跑一圈又一圈，都是在为自己的战友传递能量，都是在为班级、为集体而战。在比赛中，无时无刻，我们也在感受着集体的温暖，有些班级在班主任一声号令下，统一服装，建立班级大本营，只要有同学参加比赛，其他同学就在一边提供必要的服务，我记得第二天的早上，一名同学受了伤，立刻就有五六个同学连抬带抱把他抬到医务室，这份同学间的友情和集体的温暖，反映了我们学校同学们较高的素质和优良的品格。
这份鼓舞和感动，来源于老师、同学们无私的奉献。比赛前，学校体育科组、德育处做了大量筹备工作，组织报名、编印秩序册、安排场地等等，在比赛中，他们和全体裁判员、计分员，组织几百人有序参加比赛，认真执法、公平裁判，在运动场上一站就是半天，还有学生会、团委、志愿者服务队的同学们，他们配合老师们维持纪律，维护运动会上的安全，顶着烈日，流着汗水，毫无怨言，体现了全体师生无私的奉献精神。
我真心希望，在日后的方方面，无论是学习，还是工作，能把运动会上的这种顽强意志、团结精神、奉献风格发扬下去，传承下来。
在平时的日检查中，整体情况较好，但仍然有一些现象不尽人意，值得部分同学去反思，一是在中午饭后，总有少数同学拿着零食，在校道上边吃边走，吃完包装袋随手一扔，很不雅观，二是中午休息期间，有部分初二的同学到其他班或初一班去招惹是非，有部分同学到图书室出出进进，影响其他同学的休息和学习。三是个别走读生在八点五十放学后，喜欢在学校周边逗留，有些甚至到十点多，一方面很不安全，另一方面得不到很好休息。这些现象希望同学们去思考，作为一个中学生，能不能这样，这样做对自己有什么危害，希望同学们好好反思，认真改正，真正做一个优雅的、有修养、有健康生活习惯的中学生。