时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
高三年段长工作计划篇一
黄爱珍
这学期来，在学校各级领导的关心、帮助下，我们五年段全体老师围绕学校工作和各部门工作计划同心协力，努力做好各项工作，取得了一定的成绩，各方面工作都能在原有基础上，进一步提高，现总结如下：
一、凝聚五年段教师的力量，努力塑造有良好素质，爱岗敬业、奋发向上的年段教师队伍。提升全年段教师的教育理念，提高德育、教学水平，提高教育教学质量。
二、抓好班主任队伍建设，使之成为学校提高教学质量的有利保障。
三、结合学校“做文明学校的文明人”活动，邀请校领导来我年段做“文明伴我健康快乐成长”的报告，指导学生的行为。并对本年段学生加强规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年段集体。
四、配合学校各处室开展各项活动
1、开学初召开一次学生会，调动学生学习积极性，明确学习目的性，改进学习中的不良习惯，形成良好的学习习惯。以便提高学生的学习成绩。同时，半期考前后各召开一次学生干部会。让学生干部互相交流经验，共同提高管理班级的办法。使每个班级在各方面都能上一个台阶。
2、做好本年段办公室的财产管理及卫生保洁工作。安排好办公室的值日工作，并定期做好大扫除工作，让大家能在整洁的环境中办公。
3、负责开展年段综合实践活动，在开学初订好综合实践活动计划，并分工合作，上好每一堂综合实践活动课，让学生在综合实践活动中发展学生的各项能力。
4、加强本年段学生的思想政治工作，行为规范教育，法制教育和安全教育，组织班主任指导学生开展有益于身心的健康的科技、文娱、体育等到活动，树立良好的班风，段风。
5、利用“三八妇女节”、“清明祭扫烈士墓”、“五一劳动节”“六一儿童节”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校爱国热情。
6、负责安排、组织好年段值周工作，认真协助做好班主任的月考核工作。
7、加强家校联系，做好家访工作。并协助学校组建家长委员会。在半期考后，召开一次家长会。
8、根据学校安排，每月组织班级出两期年段展示板。展示栏内容丰富多彩，有感恩手抄报、贺卡，有软笔书法，有画、形式各异，得到大家的好评。
9、组织本年段学生进行篮球赛！篮球赛不仅增进了学生的身心健康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培养创造性和抗挫折能力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。
10、组织年段班主任配合学校做好校园综合素质竞赛准备工作。在竞赛前对学生进行训练，让这次综合素质竞赛获得好成绩。
11、组织全年段学生积极参与第八届校园科技文化艺术节。在这次活动上，各个班的同学都能积极参加，在书法、画画、科技小制作，小作家等比赛中获奖。
12、认真组织本年段师生排练好“六。一”文艺演节目。本次“六一”我们年段节目丰富，有器乐合奏、相声、小品、舞蹈、表演唱，形式丰富，全被选中参加对外汇演。节目分别获一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
13、成功地举办了我校首届“爱心交易会”，在没有样子可仿照的情况下，年段老师积极组织学生，为爱心交易会做准备，从物品的收集，到海报、广告语的设计，爱心交易会的举行，结束后的总结。在这些过程中，不仅锻炼了学生动手动脑的能力，也培养学生社会实践的能力。
当然这学期我段工作还存在不足之处，主要有以下几点：
一、由于这年段特殊生较多，且行为较怪异，虽然班主任老师做过很多思想工作，但一时还是无法扭转过来，这方面工作还有待加强。
二、个别班主任的管理方法有待加强。
三、小部份学生的学习目的性不明确，时间观念不强。
总之，这学期来我们五年段全体师生心往一处想，力往一处使，在各方面工作都取得的一定的成绩。但也存在许多的不足，今后我们还将继续努力，向新的台阶迈进新的步伐。
高三年段长工作计划篇二
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，以幼儿园教育目标位导航，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高我班声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体措施
（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境
幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
（二）注重家长工作的实效性
家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。
（三）善于做个别家长工作
由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。
（四）发挥家委会的桥梁作用
要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
高三年段长工作计划篇三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
自担任九年级级段长以来，深感责任重大，颇有如履薄冰之感；因为，中招是学校的窗口，九年级教学质量关乎学校生命。因此，在工作、学习中时刻兢兢业业，惟恐辜负校领导和全体师生的厚望。
工作上我始终秉着求真务实的工作原则，勤奋努力，踏实工作。作为年级主任，时刻注意身先士卒，以身作则。年级组管理工作，事多繁杂，学生的事、老师的事、家长的事，事事要操心；政教处、教导处、后勤处等各科室交待的任务，件件要落实；教育、教学、活动的开展，样样要抓好。我始终以极其认真的态度来对待每一件事，顾全大局，秉公办事，既亲力亲为，全身心扑在年级管理上，又充分调动学生干部和老师们的积极性。九年级教师团结协作、干劲十足、责任心强，2011中招交上了一份令人满意的答卷。
我自己在工作中总是强化自我具有“三种意识”，并将此“三种意识”潜移默化在九年级管理中。
一、“责任意识”
中招是学校的窗口，九年级质量是学校命脉，中招失不起。它关系上级对我校的评价，关系到学生人生的利益。每一位教师都树立“责任大于天”的责任意识。科任教师、备课组、班主任各自在自己的岗位上干出成绩，对待起良心、对待起自己，便是对学校负责，对学生负责。
二、“过程意识”
学年初，中心校下达超指标10％的目标，给每一位九年级教师的压力都很大。我深知：过程实施的成效决定最终目标达成的质量；因此，从学年初九年级教师便扎扎实实抓好工作的每一个环节，包括备，教，辅，考，命题，制卷，监考，阅卷，分析各个环节，保质保量完成没一个步骤，强调“思路决定出路”，“细节决定成败”。每学期给班干部进行培训、百日誓师大会、目标牌下的誓言回顾、级段学生集会、学生家长会、班级学情问卷调查„„中招取得了胜利，但过程中的艰辛只有亲历的每一位同志知道。
三、“质量意识”
中招考察各科合理，九年级教师在教导处、政教处的指导下，全体教师群策群力，顾全大局，各备课组内、各班级之间既相互竞争又相互协作，形成良好的竞争氛围。
忘不了每次质检考后，我们每个学科、每个班级都认真开好多个会议。认真分析、查找原因、寻求对策。在迎接“三项测试”的日子里，班主任、包班领导、科任教师深入体育场地、实验室、计算机室，责任到人，认真落实，我们知道中考每一分都很关键。
在这里，我要对九年级的全体班主任表示感谢，是他们整天拖早带晚的辛苦工，才有了我们九年级良好的班风、学风；我还要对九年级的全体教师表示感谢，是他们兢兢业业的工作换来了我们九年级教学成绩的良好局面。同时还要感谢校领导对九年级教学的大力支持，是他们科学正确的决策、指导，为九年级教学工作奠定了坚实的基础。
当然，我在年级工作中还存在一些缺点和不足之处，敬请各位领导、老师批评指正。
高三年段长工作计划篇四
认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本，育人为教的原则。围绕着学部的各项计划展开工作。提升年段的战斗力和凝聚力，抓好教师的队伍，提高教师的教学水*和业务能力，内强素质，外树形象。激发学生的学习兴趣培养学生的爱国主义情感，努力营造良好的学习环境和育人氛围激发学生的学习热情，以优异的成绩向十周年校庆献礼。
1、师德建设、提升年段的战斗力和凝聚力，提高教师的教学水*和业务能力。
2．培养学生爱国心、责任心。创设良好的德育氛围，有针对性地对学生进得德育教育。
3．关爱学生，了解学生的心声
4．坚决杜绝早恋和打仗现象
5．加大对卫生工作的管理力度
6．高度重视学科竞赛和导优辅差工作
7．控制流失率
8．做好考核与评价工作
1．组织学习。定期组织教师学习教育文件和学校所下发的各种育人文章，树立良好的师德。各备课组定期组织教师进行业务学习和培训。
2．每周利用班会课对学生进行德育教育。培养他们的爱国心、责任心。努力地营造一个良好的育人环境。
3．各位任课教师必须走进学生，每一位教师每周都要与学生进行沟通，了解他们的心声。同时每一位教师必须有的放失地对学生进行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障碍的学生，力争做到到我们英才来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通，班主任和课任教师要不定期地与家长沟通，以此来赢得家长的理解和支持。
4．本学期加大对早恋和打仗仗问题的处理力度。出现早恋的问题先要与家长沟通取得家长的信任与支持，然后做学生的思想工作，必要时我们要对该学生进行办学习班直到他什么时候不谈为止。对学打仗的学生除了进行一定的思想教育外，必要时我们还要对他们进行一定的人身赔偿，不得已的情况下进行劝退。
5．卫生工作是一个学校的门面，做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要加大对卫生管理工作的力度。实行班级自检，学年天检，段长抽检的制度，发现问题及时处理，力争在卫生方面班班合格，没有扣分现象的发生。
6．本学期中各种竞赛很多，因此要利用这一机会制造亮点。加大大竞赛的辅导力度，全方位的挖掘人才，尽最大努力地让学生们取得好的成绩。
7．年段召开控制流失率的工作会议，班级中还要召开。每一个任课教师都参与到班级控流工作的管理中去，每一位教师必须对班级中的学生全方位的关爱，排查流失的原因，做到尽量让家长学生满意，把流失率控制在0。
8．考核与评价工作另见年段各项工作检查表。
高三年段长工作计划篇五
回顾这一学期的工作 作为一名年级主任，我始终认为，我段的教师以无私奉献精神，过硬的教学水平，先进的教学理念，铸就了学校的辉煌。我想，在他们的带动下，他们也必将托起一初中美好的明天！作为一名年级主任，今天我主要就本年级工作谈几点做法和感受。
一、高度的责任感是做好工作的先决条件。
作为七年级级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一年来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
二、团结就是力量，团结才能出成绩
核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。
三、重感情，讲原则，善于上下协调。
公正是信任的基础，做为一名年级主任，失去公正就很难让人信服，当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情，一切都按原则办事，小到签到，大到老师报酬和待遇，我都是公正无私地去落实、去安排，力求让每个人都有服气、都舒心，工作中遇到问题，我从来都是对事不对人，事情解决了，还是好同事，力争让每个人了解自己的脾气、秉性，久而久之，年组的各位教师都能创造性地开展工作。
上下协调是做为年级主任的基本素质。学校决策的传达、教学管理上的安排，都要通过我来落实，年级主任必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。
苏霍姆林斯基曾说：教师不仅要关注学生的现在，更要关注他们的未来，让学生个性全面和谐的发展。值得我们每一位教师去思考。