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架子工工实训报告篇一
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自“诚信建设年”活动开展以来，我认真学习活动动员会的会议精神和办公室会议提出的“六要意识”的内容要求，结合自身实际，立足本职工作，逐条列项对自己的工作情况进行自我剖析，从自身找问题，找漏洞，找差距，找不足，并深刻反思自步入公务员队伍以来自己的思想状态和工作态度，以实现自我能力水平、思想认识的新提升。
一、存在的问题
一是工作目标不够明确。缺乏工作目标和规划，不清楚工作应该做到什么程度，什么样子，自己心里还没有一个明确的标准；二是主动工作意识不强。来到新的工作环境，虽然对工作比较生疏、业务不熟，存在适应周期，但对于一些专业性并不强、完全可以承担下来的工作，实事求是讲也的确存在畏难怕错心理，总等着老同志做，领导不说就不敢做，不主动、不积极；三是工作作风不够扎实。在以往的工作中，自己有时办事急躁，尤其多项工作相叠加，就常常会慌手脚，导致急中出乱，忙里出错，影响了工作效率。
二、整改措施
一是明确责任，在思想上提升高度。市委办作为全市党政机关的中枢机构，要想胜任自己的工作岗位就要有极高的事业心、极重责任感、极丰富的知识储备，在日常工作中，要注意通过报刊、新闻等搜集最新时事动态，掌握大政方针，保持政治敏锐性，把握工作要点，提升自己的思想政治水平。
二是高效办事，在业务上钻研精度。在新的工作环境中，要加快转变自己的工作方法，熟悉业务知识，缩短适应周期，尤其在文字材料上，要多看、多听、多记、多想，要抓住每一篇文章的中心主旨和内在含义，学习文章中的框架结构，争取尽快提高自身的文字功底和写作水平。
三是主动干事，在工作上增加热度。在今后的工作中要变被动为主动，主动想事、大胆做事，事后多自我总结，梳理经验，汲取教训，加大干事热情，树立“有岗必有责，有职必尽责”的工作作风，以如履薄冰的谨慎、大胆作为的勇气，不断自我锤炼，实现自身新跨越。
四是严谨做人，在纪律上保持刚度。在工作中要以诚惶诚恐、谨小慎微的的心态，把小事办细、把急事办稳。对8小时之外，也要以同样的行事准则约束自己，以良好的修养、慎独的心态、严谨的作风、坦荡的胸怀，正派为人、踏实干事。严把纪律保廉洁，死守底线不放松，切实维护好办公室的整体形象。让自己尽快成为一名“技术扎实、质量过硬、心理过关”合格的市委工作者。
架子工工实训报告篇二
师资架子鼓培训是今天越来越流行的音乐培训方式。作为一名在这个领域有着一定经验的学生，我深知在学习过程中除了需要耐心学习和练习外，还需要有心得体会的总结，一方面可以更好地巩固知识，另一方面也可以帮助后来的学习者更快地进入状态。这篇文章就是针对自己在师资架子鼓培训中的心得体会，做一番简要的总结。
第二段：选择合适的培训机构和老师
首先，要学好师资架子鼓，同学们需要选择合适的培训机构和老师。如果您是初学者，建议选择那些专业和资深的音乐机构，并选择那些经验丰富，有耐心，授课方式适合自己的老师。正是通过选择合适的机构和老师，我们才能在学习过程中少走弯路，更好地提高自己的音乐水平。
第三段：研究理论知识并积极实践
其次，除了仔细研究理论知识，学生们还应积极实践。如果你想有更快的进步，需要花费额外的精力去研究架子鼓的理论知识。在这个过程中，建议学生要多看一些架子鼓方面的资料和教程，去了解架子鼓的演奏技巧和节奏理论，帮助自己更好地运用。在理论知识的基础上，积极地拿起架子鼓实践，并不断反思自己的得失，找出不足，进一步提高自己，这对于巩固理论知识和实际技能的提高都十分关键。
第四段：加强团队合作和表现力
除了个人的努力，团队合作也同样重要。在师资架子鼓培训中，学生们通常都需要与团队密切合作，配合演奏和共同演出。由此可见团队合作精神同样重要。通过参与和观察这些团队合作的活动，可以有利用促进个人的成长和在团队中为更好的表现展现自己。在此过程中，提高自己的表现力也是十分重要的。学生们需要提高自己在台上的表现力，掌握如何在音乐演奏中塑造自己的形象，增加表演性，并在此基础上进一步与观众进行情感交流。
第五段：总结
作为一名师资架子鼓培训学生，我深深了解到学习师资架子鼓需要不断总结自己的学习经验，并应用在实践中。师资架子鼓培训需要学生重视选择，理论研究，实践等各项环节的加强。我们需要不断提高自己的团队合作和表现力，从而成为具有才华和魅力的音乐人。希望今天的总结能够对同学们有所帮助，并祝愿所有学习师资架子鼓的人们可以获得更多的快乐和成就。
架子工工实训报告篇三
看，那鲜艳的红色是我对音乐的狂热;听，那铿锵的鼓声是我和他一起奏出的内心的乐曲!没错，他就是我的心爱之物——架子鼓。
他是我在8岁生日时妈妈送给我的生日礼物，当时的场景我还记忆犹新，那天妈妈把我领到阳台，我一下子就双眼放光，那是一个闪着金灿灿光的架子鼓，他全身火红，有五鼓四叉组成，那时高兴而激动的我立刻就打了一支歌曲，就这样我有了一架自己的架子鼓。
每天回到家里，第一件事，就是看看架子鼓，而且我还要给他洗个“凉水澡”，最后再打上一个曲子才罢休。告诉你们一个大秘密吧，其实我之前对他并不友好，是因为一件事，让我才改变了心思。
那一天我和同学吵架了，回到家后，我看到了架子鼓，失去理智的我，用鼓棒一下子打在了鼓皮上，谁知道，这鼓也有自己的脾气，鼓棒一下子反弹回来，打到了我的脸上，害得我蹲在地下“哼哼”了好久，看着我脸上的红印儿，我才决定好好的爱护他。
我十分喜欢我的架子鼓，一看见他，我就异常激动;
我十分喜爱我的架子鼓，演奏时他给我带来了无穷的快乐。
我爱架子鼓，因为他已经成了我生活的一部分。
架子工工实训报告篇四
师资架子鼓培训是我参加的一个关于鼓手教育的课程。这个课程旨在提高教师的架子鼓技能，以便为他们的学生提供更好的音乐教育。我参加这个课程的原因是因为我是一名音乐教师，并且我相信提高自己的技能可以提高我的教学水平。这篇文章将分享我在这个课程中学到的一些经验和体会。
第二段：培训的内容
在培训中，我们学习了很多架子鼓技巧和教学方法。我们从最基本的拍子和节奏开始，然后逐步学习了更高级的技巧，如打鼓、滚鼓和花式鼓技巧。我们还探讨了如何在教学过程中应用这些技巧和方法，包括如何组织有效的鼓手排练和如何有效地给学生反馈。
第三段：培训的收获
这个培训对我来说有很多收获。首先，它增强了我的技能和自信心。以前，我并不知道如何教授高级鼓技巧，但现在我觉得自己可以教授学生更高水平的技巧。其次，这个培训使我意识到，在教授鼓手时，更重要的是指导学生如何理解和应用基本的音乐理论知识，而不是单纯地让他们学会打鼓技巧。
第四段：培训的挑战
这个培训也带来了一些挑战。首先，我发现我需要花费更多的时间来练习和巩固技能。虽然培训只持续了几周，但我意识到要成为一名优秀的鼓手需要更长时间的练习和实践。其次，我发现我需要更加关注我的学生的学习进度和个性化的教学方法，以便他们可以更有效地学习。
第五段：结论
综上所述，师资架子鼓培训是一个非常有价值的课程。这个课程不仅提高了我的技能，也让我重新审视了我的教学方法和理念。虽然这个培训有一些挑战，但我相信我可以克服它们，并成为一名更好的音乐教师。
架子工工实训报告篇五
通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!
人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。
二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。
我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。
我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。
架子工工实训报告篇六
架子队作为一种表演形式，是一种集音乐、舞蹈和表演于一体的表演艺术形式。在参与架子队的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性、锻炼了自己的舞蹈和表演技巧，并从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在架子队中的心得体会。
第一段，架子队的团队合作。架子队中的每个人都要精确地完成自己的动作，与队友和谐地配合，才能够呈现出一场完美的表演。在练习过程中，我们经常需要一起协调动作、调整节奏，互相帮助和相互依赖，这需要我们具备团队合作的精神和意识。通过架子队的训练，我明白了合作是成功的关键。只有我们积极配合团队的要求，才能够将团队中每个人的优势发挥到最大。在未来，我将更加注重团队合作，不断提高自己的沟通和协调能力。
第二段，架子队训练的艰辛。架子队运动是一项需要技巧和毅力的体育项目。在训练期间，我们需要反复练习各种动作，不断调整韵律，使舞蹈更加优雅。而每一次的训练都离不开我们的毅力和耐心。有时候，练习需要反复尝试和纠正，我们需要保持自信和坚持，不断地挑战自我。通过这些艰辛的训练，我明白了耐心和坚持对于成功的重要性。只有在面对困难时保持坚定的态度，并有足够的耐心，才能够取得较好的进步。
第三段，架子队对于个人的锻炼。参与架子队训练不仅可以提高团队合作能力，还可以锻炼个人的舞蹈和表演技巧。在训练过程中，我学到了许多新的舞蹈动作和技巧，并通过不断的练习和改进，逐渐增强了自己的舞蹈能力。同时，架子队还要求我们在表演中展现自己的个性，让观众感受到我们的热情和才艺。通过架子队的训练，我明白了个人能力的重要性以及培养个人特长和表演的重要性。只有通过不断锻炼和提升自己，才能够在舞台上展现出最好的自己。
第四段，架子队带给我的自信。通过架子队的训练，我渐渐克服了对于表演的胆怯和紧张感。在每次的演出中，我学会了面对观众，展现自己的能力和才华。架子队给了我一个锻炼自我的平台，让我敢于放开自己而不再羞涩。在架子队中，每一次的成功和进步都为我增加了自信和勇气。通过架子队的经历，我深深明白了自信对于取得成功的重要性。只有自信的面对种种挑战，才能够战胜困难，不断提高自己。
第五段，结语。架子队作为一种表演形式，不仅给我带来了很多欢乐和成长，也教会了我许多重要的人生道理。通过架子队的训练，我明白了团队合作的重要性、锻炼的艰辛、个人能力的培养、自信的建立等等。这些宝贵的经验将在我今后的成长和发展中起到积极的作用。我相信只要坚持不懈地努力，我一定能够取得更大的成功和更高的成就。架子队的经历将永远留在我的心中，并成为我继续前行的动力和信念。
总的来说，参与架子队让我从多个方面获得了收获，团队合作、锻炼、个人能力的培养和自信建立。通过这些心得体会，我明白了成功的道路上不可或缺的因素，这些经验将在我今后的成长中起到积极的作用。我将把这些心得投入到日常生活和学习中，不断完善自我，追求更高的境界和目标。
架子工工实训报告篇七
乙方：__________________
本工程位于跃进路58号，钢结构招牌工程造价按70元每平方米结算(按正面封板面积计算)，增加部分甲乙双方另行协商。(注：本造价包括制作安装和施工用机具，不包括所有施工用料)。
1、甲方提供施工现场的坐标和有关资料给乙方，甲方提供工程所需水、电源费用由甲方支付。
2、乙方自行组织人员进行施工，甲方允许乙方安排人员看守工具和材料，乙方人员要严格遵守甲方规章制度，听从甲方人员安排。
3、乙方应本着“安全第一”的原则，严守国家有关操作规程，做到安全生产，文明施工，甲方有权提出安全施工要求和监督。
4、如甲方毁约，乙方有权组织人员进行拆除所有钢结构。
1、乙方应保质保量按甲方方案工程施工，凡因乙方违反操作规范而造成返工的，返工所需要的费用由乙方承担。因不可抗力因素和自然灾害导致损失的费用乙方不负责，如果是乙方施工的责任，质量由乙方负责，如果是人为的'因素造成的甲方应付乙方修理费和材料费。
2、乙方施工工期从________年________月________日至________年________月________日止。共计________天，将该工程交给甲方验收。
在工程开工三天后，甲方支付生活费________元给乙方，待吊装后再支付________元给乙方，工程完工后经双方验收，甲方支付工程款的百分之九十给乙方，招牌全部完工后10天内甲方一次性付清余款给乙方。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
架子工工实训报告篇八
近年来，越来越多的家长开始意识到孩子在音乐方面的培养的重要性，因此越来越多的幼儿架子鼓培训班开始蓬勃发展。作为一位家长，我带着我的孩子参加了一家幼儿架子鼓培训班，并在这期间，我亦从中获得了一些心得体会。以下是我对幼儿架子鼓培训的一些思考和感悟。
首先，幼儿架子鼓培训为孩子的音乐素养奠定了基础。孩子正处于音乐敏感期，这个时期是孩子学习音乐的黄金时期。幼儿架子鼓培训班通过专业的教学，让孩子初步掌握架子鼓的基本节奏和打击技巧。这不仅让孩子在音乐方面获得了锻炼，也培养了他们对节奏和音响的感知能力。在培训班中，孩子通过跟随老师的指挥，学习等待、合奏和团队精神。这些都为孩子今后更广泛的音乐学习打下了基础。
其次，幼儿架子鼓培训提供了一个良好的社交和集体合作机会。在培训班中，孩子不仅能够结识更多的同龄朋友，还能够学会与他人合作。在合奏过程中，孩子需要与其他同学共同协作，彼此配合。这不仅能够培养孩子的合作意识和团队协作能力，还能够让孩子感受到集体合作的乐趣。这种合作和集体精神对孩子的成长来说尤为重要，并能够在今后的生活中发挥重要作用。
再次，幼儿架子鼓培训可培养孩子的耐心和专注力。学习架子鼓需要孩子不断练习和重复，这要求孩子具备很强的耐心和专注力。在培训班中，老师会引导孩子不断重复练习，直到掌握和运用熟练。这培养了孩子的毅力和坚持不懈的精神，让他们明白通过长期的努力和坚持才能取得成功。对于孩子的成长和学习来说，耐心和专注力都是非常宝贵的素质，幼儿架子鼓培训中培养出来的这些素质，必将在他们今后的学习和生活中大显身手。
最后，幼儿架子鼓培训为孩子的情感发展提供了空间。音乐是一种艺术形式，通过演奏架子鼓，孩子可以表达自己的情感和情绪。在培训班中，孩子可以尽情地发泄自己的情感，通过敲击鼓点来宣泄内心的郁结或喜悦。这种表达方式可以帮助孩子更好地认识和处理自己的情感，培养他们的情绪管理能力。此外，孩子在演奏过程中也会感受到音乐带来的愉悦和放松，有助于缓解学习和生活带来的压力，使孩子更加开朗和快乐。
综上所述，参加幼儿架子鼓培训给我带来了诸多收获。不仅让我的孩子学到了专业的音乐知识和技巧，更让他培养了合作精神、耐心和情感表达能力。幼儿架子鼓培训班为孩子提供了一个全面发展的平台，为他们的成长与未来奠定了坚实的基础。我相信，通过这样的培训，孩子们会在音乐和生活中不断绽放出属于他们自己的光芒。