范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
体液检查自我鉴定集篇一
敬爱的党组织：
我是xxx，自从我转预备至今已经过了半年了，下面我将对我这半年来工作，生活做如下总结。
一.在思想上。通过这半年来的学生干部工作，我深刻体会到了三点：
1.原则性。党中央一直在提倡和要求坚持基层干部的原则性，保持党组织的先进性。最初我对此并没有深入的直观认识。而后来在学习党史，近代党的执政方针以来，我却是有了深入的感触，如果党在改革开放初期，经济危机时刻没有坚守自己的原则，那么中国将会陷入一个多么被动的局面，而在学校的工作中也是如此。大一时，我担任班长，同时还兼任社联的干事，也参与了很多的学生工作，而在学生工作中最为让人头疼的就是人情，大家同学之间抬头不见低头见的，当同学们的请求与上面的要求有冲突时，确实让人比较为难。比如有同学早操不想去，想让人帮忙隐瞒，检查卫生室说些好话，让分值高一点，在社团招新时请求偷偷帮忙抽个好点位置的签，更有社团让刷脸报销费用，物资等等一些违反原则的事情。而通过对党的相关知识的学习，只让我明白了一点，那就是坚持自己的原则，有些事情是不能大而化之而为之了，尽管有些后果并不严重，但如果没有了原则，就没有了一个做干部的根本。我记得我的老主席告诉过我的一句话，我也一直时刻谨记在心。一件事，你认真做，它就是一件事，敷衍过去，它也不算一件事，但我们做的是整个社联的口碑。不光工作如此，为人处事也是一样。
2.奉献精神。有时候我觉得做学生干部也不是那么的难，只要你不要老想着管别个，老想着自己能得到什么好处，全心全意的为他人服务，勇于奉献，其实大家也都会能够看得到你的奉献，也会去理解你，哪怕牺牲他自己的利益。也许这样我们的工作会好做很多。作为学生干部的我们必须要目光长远一点，不能在乎自己眼前的得失。也许你一个小小的付出，换来的是一段真挚的友谊，或者是你荣幸的认可。
3.责任感。马上大二就快结束了，承担着班上班长的职务，还有社联人力资源的工作，还有近期舞皇大赛的赞助及策划工作。我觉得更多的是一种责任，工作期间很少有那种新鲜感和斗志。只是说，组织或者班级在我的手上，就算不能发扬光大，至少也不能垮了，不然我对不起我的干事，我的同学，我的同时，还有所有的观众。我想也许这就是对我们学生干部的历练吧，承担这众多的荣誉，必然也承担着更大的责任。强烈的责任感也是我们能够保持我们工作热情的一个重要的因素。
二.工作上。首先我想说一个人的精力是有限的，我们必须对我们所担任的职位负责，那么我们也必须要有所取舍。我反思我自己，近段时间来是不是更多的把重心放到了社团联这边，而忽略了班级建设这一方便。其次，很多人都会说学生工作很难做，尤其是大学的学生工作，我得承认确实是这样，但这并不能成为我们做不好工作得理由。学生干部一定要具备信心，细心，和耐心。信心是说我们要相信我们能做好，敢于去做，大学是我们人生中最后一个能够犯错的地方，有什么想法我们就应该努力去做，尽管它不一定正确。细心是说凡事要去多想，办法是想出来的，多动脑子，在解决问题的同时，自己也必然会有收获。最后还要有耐心，不能急于求成。这一年多来，我参与了两届秋之韵的组织策划，舞皇大赛的现场控制，社团联的骨干培训，社团联的招新换届，相信这也必将是我大学生活中最为丰富的经历，对于为人处事，学生工作也有了自己的理解和看法，对于以后的社会工作也埋下了一定的而基础。
三.学习方面。党要求我们要又专又红，可是我想我在学习这一方面可能还是做的不太够。我也在不断的反思我自己，很多时候我竟然是更乐意把我当时间拿来放在工作上。也许我自己并没有在工作和学习之间寻找到一个很好的平衡点。或者应该说我并没有挖掘到我自己在学习上的兴趣，以至于我自己总是在被动的学习，被迫的学习。还有就是我们平时的学习都太过于局限于我们自己的专业了，有时候我也在想或许看看别个专业的书，你会找到自己的兴趣所在，毕竟兴趣是最好的老师。另外，作为学生干部的我们来说，好好学习也是我们的责任，要发挥好自己的先锋模范作用，毕竟成绩好也会让自己更有让人信服的资本。同时，随着工作的深入，我也会渐渐的发现，管理学学习的胡萝卜加大棒的方法，网络计划图的方法，确实也是完完全全的用在我们自己的工作中，这也是在给自己提醒，认真学习不管是学生工作还是以后的工作都占有一个绝对重要的地位。最后，我想说，学习好知识才是我们在社会上立足的资本.
近两年的学习和工作让我得到了不少，但也还存在许多缺点，比如还不够细心，没有平衡好自己的工作和学习，也没有做出什么榜样的模范带头作用。对此，我也在此次大会上表态，在接下来的半年预备期里我也将做到以下几点：
1.坚持自己作为学生干部的原则性，通人情但不越原则。
2.加强理论论知识学习，关注国内外时事政治，做一个富有正能量的，有思想的有志大学生。
3.平衡好自己的工作和学习，在自己有限
的精力内把事情做到最好，同时也要抓紧自己的学习成绩，毕竟学习才是自己的主业。
4.坚持自己的奉献精神，保持自己为他人服务的精神和理念。为老师分忧，为同学解难。
也请党组织监督我，在接下来的半年预备期里做到更好，坚持自身好的一方面，改正自己不好的一方面。请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼
体液检查自我鉴定集篇二
一、实习时间
xx.8.1～xx.8.28
二、实习科室
重庆医科大学附一院检验科体液组
三、实习目的要求
1、掌握大便常规、隐血试验，尿干化学定性试验，尿沉渣检查；
2、掌握，胸腹水、脑脊液常规检查，各种穿刺液常规、
3、掌握血沉检查；
4、掌握体液组各种标本的收集及处理
6、熟悉常用仪器的保养与简单故障的排除
7、学习恰当的与人沟通，与老师、同学、患者沟通合作的能力，
四实习内容
1．尿干化学试验
原理：
多联试剂带是将多种项目的试剂块集成在一个试剂带，使用多联试剂带，浸入一次尿液可同时测定多个项目。将浸有尿液的试剂带放在仪器比色槽内，试带上已产生的化学反应的各种试剂垫被光源照射，其反射光被球面积分仪接收，球面积分仪的光电管被反射的双波长光照射。测定每种试剂带块反射光的光量值与空白块的反射光量值进行比较，通过计算机求出反射率，换算成浓度值，便可由分析仪打印出半定量的数值。临床意义：
(5)ph、比重、维生素：这三个项目不能单独用于诊断但是可作为许多疾病的过筛试验,临床诊断价值不大。重要的是,它们可以对干化学试验进行监测。当出现阳性结果时,有可能干扰尿蛋白、葡萄糖、红细胞和白细胞测定的敏感性。检验人员在签发检验结果时,应注这些指标,是不是对测定的标本产生了干扰;如有干扰,要想办法排除,并进行复查。
注意事项：
干化学尿液分析技术操作简便，检测项目多，诊断过筛面大，仪器价廉等诸多优点，
2．尿沉渣检查
检验项目：
尿沉渣就是尿液中的`有形状成分。是原尿经过离心后，形成的沉渣。是尿液有形成分质和量的组合。包括细胞、管形、结晶、细菌、精子等各种有形成分。
临床意义：1．红细胞大于3个/高倍镜视野即为镜下血尿。增多见于泌尿系统的炎症、肿瘤、结石性等疾病。如以形态异常的红细胞为主，提示肾性疾病；但也见于全身性疾病，如特发性血小板减少性紫癜、血友病、再生障碍性贫血、系统性红斑狼疮等，以及泌尿系统邻近器官的疾病，如前列腺炎、盆腔炎等。摄入别瞟醇、抗凝剂、环磷酰胺、青霉素、磺胺类药等药物也可有红细胞增多。
2．白细胞大于5个/高倍镜视野即为镜下脓尿。增多主要见于泌尿系统的感染，尤其是急性肾盂肾炎、泌尿道结石、膀胱炎等；也可见于泌尿系统临近器官疾病，如前列腺炎、阴道炎、盆腔炎等。
3．上皮细胞肾实质损害时，如肾小球肾炎，可见较多的肾小管上皮细胞；泌尿系统炎症时，可见较多鳞状上皮细胞、移行上皮细胞。
4．管型出现管型表示肾实质损害，见于急性或慢性肾小球肾炎、肾功能衰竭等。出现红细胞管型，特别有助于证明肾性出血。出现白细胞管型，特别有助于肾盂肾炎与膀胱炎鉴别，后者为阴性。颗粒管型、蜡样管型的出现进一步表明肾疾病的恶化或进人晚期。脂肪管型多见于肾病综合征、慢性肾炎等。如摄入卡那霉素、两性霉素b、头抱菌素等药物，尿液中可出现管型。
5．结晶生理性结晶常见的有草酸钙、尿酸、磷酸铵镁结晶。病理性结晶主要有胱氨酸结晶、亮氨酸结晶、酪氨酸结晶、胆固醇结晶、放射造影剂结晶、磺胺类药物结晶、阿司匹林结晶、磺基水杨酸结晶等。
注意事项：
患者采尿后应该迅速地进行镜检，否则放置时间过长长，如果是低张尿可出现溶血；如果是高张尿有可能现脱水而使红细胞形状发生变化；如果是碱性尿可使血细胞成分和管型崩坏，影响检验的准确性。
3．大便常规、大便隐血试验
项目：
颜色、性状、寄生虫、虫卵、隐血（obt）等
临床意义：
1上消化道有出血：ob呈阳性
5药物导致胃粘膜损伤（阿司匹林、消炎痛、糖皮质激素等）肠结核、溃疡性结膜炎、结肠息肉、钩虫病等，ob显示阳性。
注意事项：
进食动物血、肉类及进食大量蔬菜均可出现假阳性反应，因此在进行化学法obt前要求素食3天，免疫法隐血试验特异性高，不受动物血红蛋白干扰，因而不需控制饮食。
4．脑脊液常规检查
项目：
一般性状的检查、潘氏试验、细胞总数计数、白细胞计数与分类、革兰氏染色、抗酸染色、墨汁染色等。
临床意义：
(1)红细胞增：常见于脑出血、蛛网膜下腔出血、脑血栓、硬膜下血肿等。
(2)淋巴细胞增多：见于结核性脑膜炎、霉菌性脑膜炎、病毒性脑膜炎、麻痹性痴呆、乙型脑炎后期、脊髓灰质炎、脑肿瘤、脑溢血、多发性神经炎。
(3)嗜中性粒细胞增多：见：于化脓性脑膜炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性脑炎、脑出血、脑脓肿、结核性脑膜炎恶化期。
(4)吞噬细胞：常见于麻痹性痴呆、脑膜炎。
(5)肿瘤细胞：见于脑、脊髓肿瘤。
(6)白血病细胞：见于中枢神经系统白血病
(7)脑脊液蛋白明显增高(++以上)：常见于化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎、脊髓腔等中枢神经系统恶性肿瘤及其转移癌、脑出血、蛛网膜下腔出血及梗阻等。
体液检查自我鉴定集篇三
一、教学反思
上课之前，备课精心、充足，课件制作也是用心良苦、反复揣摩，但课后进行反思，总还是有值得再斟酌、再改进的地方。下面简要整理以下几点反思。
（一）、实际课时与参考课时之间的矛盾
关于“神经调节与体液调节的关系”这节内容，教参上标明的参考课时为1课时，但实际耗用课时却为2课时。个人认为，从培养学生自主学习能力的角度出发，在教学中安排“学生思考、回答、讨论、交流、阅读、归纳等”环节是较合理的；并且，为将这些环节落实到位，实际教学课时达到2课时也是必然的。那么，怎样才能减轻实际课时与参考课时之间的矛盾呢？我想，课前安排学生认真预习，完成学案，这样，能适当加快教学步伐，缩小两种课时之间的差距。
（二）、学生学习热情和学习主动性的缺失
教学中总会有遗憾，教师美好的教学愿望并不等同于学生的学习行为。在实际教学中，我看到部分学生学习热情和学习主动性有所不足。例如，在比较“神经调节和体液调节的特点”时，部分学生不是对着投影上的表格独立思考，而是低头直接看书上的答案。再如，在讨论“体温调节机制”时，少数学生默不作声，游离于活动之外；还有极个别学生貌似讨论，实则说笑。这样的现象无疑会削弱教学效果，不能视而不见。这种状况，文科班学生尤为突出，认为能过学业水平测试即可，有部分学生连课前发的.学案都没有很好完成，故上课参与程度也不是太高。上课时，教师应“巡视全班”，及时发现这些现象，并采取“提醒独立思考、鼓励参与讨论、制止闲谈说笑”等做法。但，以上现象暴露出一个严峻的问题，即“部分学生学习依赖性较高、课堂参与热情欠佳，在学习上暂且缺乏足够的主观能动性”。虽说“冰冻三尺非一日之寒”，但是否也说明教师对学生还不够了解，在营造氛围，引导学生方面做的还不到位呢？问题出在教师还是学生？我想，应该在课后找学生聊聊，了解他们少积极、易走神的原因，然后做好沟通疏导工作，并对教学作出合理调整。
（三）、文理科班授课时的深浅应有所区别
老实说，文科班的生物课，是应对学业水平测试，要求理解和掌握最基本知识点，弄懂知识点的基本规律，不需把知识点扩得过宽、过深；而对理科班来说，要参加高考，要求相对要高得多。这种要求，不仅体现在课堂的教学上，还要体现在课后布置的作业上。本教学设计，本人认为“难度”适中，在不同的班别（文、理科）授课，可作适当删减或增添，备课的同时更要备学生！以便更好地完成教学任务。
二、教学建议
本教学设计适用于必修3第2章第3节的新课教学。
体液检查自我鉴定集篇四
四、血栓对机体的影响血栓形成能对破裂的血管起堵塞破裂口的作用，阻止出血，这是对机体有利的一面，如胃十二指肠慢性溃疡的底部和肺结核性空洞壁，其血管往往在病变侵蚀时已形成血栓，避免了大出血的可能性。然而，在多数情况下，血栓造成的血管管腔阻塞和其他影响，却对机体造成严重的甚至致命的危害。
1.阻塞血管动脉血栓未完全阻塞管腔时，可引起局部器官缺血而萎缩，如完全阻塞或引起必需的供血量不足而又缺乏有效的侧支循环时，可引起局部器官的缺血性坏死。如脑动脉血栓引起脑梗死、心冠状动脉血栓引起心肌梗死，血栓闭塞性脉管炎引起患肢坏疽等。静脉血栓形成后，若未能建立有效的侧支循环，则引起局部淤血、水肿、出血，甚至坏死，如肠系膜静脉血栓可导致出血性梗死。肢体浅表静脉血栓，由于静脉有丰富的侧支循环，通常不引起临床症状。图3-6机化的血栓血管腔内的血栓已为肉芽组织取代有再通现象×100体液检查自我鉴定集篇五
市乡镇供水总站现下辖供水站、供水站、供水站、三堆供水站四个乡镇供水站（按照行政区域管辖20xx年4月盘龙供水站已移交经济技术开发区），现共有职工17人（总站3人，4人，三堆5人，1人，4人）。
供水站必须坚决贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的`安全生产方针，树立安全就是效益的观念，并强调围绕落实安全生产责任制为中心，强化各项安全生产工作落实。层层分解落实安全责任，一级抓一级，做到上下合力，齐抓共管，从责任上强化了安全管理，做到了责任落实，为安全生产工作奠定了坚实的基础。为保证重点工作得到有效落实，完善各项管理制度，提高供水安全水平。在原有基础上，又进一步完善了各项岗位职责。各站与制水人员签定安全责任书，制水人员负责供水设备的保养维修及检查供水设施安全运行。
三、社会效益明显
乡镇供水站成立后，逐步完善了《市乡镇供水章程》、《管理办法》、《目标管理细则》，严格按照企业经营模式经营、运行，取得了明显成效，供水期间未发生一起安全事故和水事纠纷。供水保证率达100%，水质合格率90%，受益人口万元。
四、安全供水有保障
为了保护水源安全，供水站与各站签定了安全供水责任书，把供水安全工作落实到各供水站人头，重点加强了水源保护措施，对所有的蓄水池池盖、机井门重新换新锁，我们始终坚持水质定期检测制度，市区预防控制中心对我区乡镇供水站水质进行了2次全面的检验，除了个别站总大肠菌群超标，其它指标合格，合格率达90%。严格按照《制水施药制度》，专人进行制水并达到饮用水标准，确保了我区集中供水安全卫生，无一例饮水事件发生。
五、供水工程基本情况
20xx年，由于广陕广巴高速公路连接线工程红线图，镇集中供水站位于拆迁区域，按照市区有关要求和广陕广巴高速公路连接线工程要求，供水站拆迁重建。经过拆迁，招标，开工等一系列的实施，该工程现已在7月顺利通过全部完工验收。
六、20xx年供水站工作安排
我区乡镇供水要以保障农村人畜饮水和企事业生产用水为目标，提供优质、安全供水为服务宗旨，逐步建立和完善与当地经济社会发展相适应的管理体制和运行体制。