范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
展示课听课心得篇一
近日，我校举办了一次语文展示活动，让同学们有机会展示自己的语文才华和创造力。通过观摩这次展示，我深刻感受到了语文学习的重要性和乐趣。以下是我对这次活动的一些心得体会。
首先，语文展示活动让我深刻认识到语文学习的重要性。在展示活动中，同学们展示了自己的诗歌创作、演讲和朗读技巧、写作作品等等。这些作品无一不展示了同学们对语言的驾驭能力和文字运用的功底。通过展示，我明白了语文学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是丰富自己的内涵，提高自己的思辨和表达能力。语文学习让我们能够更好地表达自己的意思，更好地理解他人的意图，这对于我们个人的成长和社交能力的提升具有非常重要的意义。
其次，语文展示活动给我带来了一种乐趣，让我重新发现了语文的魅力。在平时的学习中，我常常觉得语文学习枯燥乏味，缺乏乐趣。然而，在展示活动中，我看到了同学们对语文的热爱和用心。他们通过创作诗歌、朗诵古诗、演讲等形式，将语文学习变得生动有趣。我发现，只要我们用心去体会，语文学习本身就是一种乐趣。读一首好诗，发现一篇优秀的文章，或者体会一部名著，都能带给我们快乐和满足感。这种乐趣是与我们生活息息相关的，它能够让我们更好地了解自己和这个世界。
此外，语文展示活动也给我带来了一些启发。在活动中，有同学创作了非常优秀的诗歌和文章，让我深感自愧不如。我意识到，语文学习需要更多的主动探索和实践。只有不断尝试，勇于创新，才能够提高自己的语文能力。同时，我还学到了一些别人的语言表达和写作技巧，这对我以后的学习和写作有很大的帮助。在语文展示活动中，我也看到了同学们对语文学习的努力和付出，这也激发了我更加努力学习的动力。
最后，语文展示活动让我认识到，语文学习是一个不断提高的过程。在展示活动中，我看到同学们的进步和成长，他们的作品比以前更加出色和精彩。这让我明白，只有不断地学习和实践，我们才能够不断提高自己的语文能力。语文学习不仅是掌握知识的过程，更是培养自己的思维能力和创造力的过程。只有通过不断地实践和探索，我们才能够在语文学习中不断进步。
综上所述，通过这次语文展示活动，我深刻认识到了语文学习的重要性和乐趣。语文学习不仅能够丰富自己的内涵，提高自己的思辨和表达能力，还能够给我们带来一种无穷的乐趣。同时，语文学习也需要我们主动探索和实践，只有不断地努力和尝试，才能够提高自己的语文能力。我相信，在今后的学习中，我会更加努力地学好语文，不断提高自己的语言表达能力和创作能力。
展示课听课心得篇二
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的.影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。让新生提前融入铁道学院新生活，展现新时代大学生风采。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院20xx级新生大学娱乐生活。特此举办铁道学子20xx新生风采展示活动。
1.凡是被我院20xx年录取新生均可参加。上传个人照片或视频才艺展示及个人名言。
2.活动征集活动结束后我院新媒体平台会根据新生资料制作20xx新生风采展示视频。
3.特长突出新生可获得入学后相关社团免试入团。
4.特长突出有才艺新生可获得郑州铁道学院20xx迎新晚会表演机会。
活动前期准备：
1.即日起至8月20日为活动征集日期。
2.参加活动新生每人至少准备个人照片（可美图）或个人才艺短片视频及个人名言（对自己读大学的宣言也可）
3.参加活动新生资料可以以邮件形式发送至郑州铁道学院新媒体平台邮箱
微信：发送至郑州铁道学院账号：917676110
微博：郑州铁道学院-
活动后期：
1.8月20号结束后活动组委会根据所有新生材料制作20xx新生风采ppt展示、海报展示。铁道学子20xx新生风采展示视频。
准备工作：6.5--8.20
开展活动：8.21-8.31
20xx级录取新生
郑州铁道学院新媒体平台主办
郑州铁道学院
新媒体平台
展示课听课心得篇三
男:剪纸表演:剪纸艺术传承人王媛等。
男:校园艺术节是孩子们的节日，艺术节为孩子们提供了一个触摸艺术的机会，请欣赏第三小学的拉丁舞。
女2:天到这更蓝，草到这更绿
女1:水到这更清，云到这更白
女2:这就是美丽的草原
女1:请欣赏综合高中的教师们表演的舞蹈《美丽的草原》，表演者:。
女2:和风细雨的好时节天地与人和
男:和颜悦色的好感觉人人很亲和
女2:和气致祥的好人家日子挺祥和
男:和衷共济的共和国心齐力更和
女2:请欣赏歌舞《和谐中国》，演唱:张大琴，伴舞:县幼儿园。
女1:尊师重教，园丁心坎春意浓;
男:师恩难忘，桃李枝头蓓蕾红。
女2:有一种人生本色永远不会更改
女1:有一颗心与太阳一同醒来。
男:在这九月，在这属于您自己的节日里
女2:请您———亲爱的老师，接受我们最衷心的祝福
女1:祝全体老师身体健康!生活幸福!工作顺利!
合:节日快乐!
女2:晚会到此结束，感谢各位的光临!祝大家晚安!
展示课听课心得篇四
：两个月的暑期生活过去了，大家在暑假期间一定遇到了许多事情，或喜悦、或忧伤、或难忘、或尴尬，尤其是参加过社会实践的同学们，必定感触良多。为此，本班借此团组织生活，让同学们和大家一起分享一下自己的暑期生活。
1、创造一个平台，分享参加暑期社会实践活动的'经验，让大家从中了解到暑期社会实践活动的意义。
2、让大家了解一些关于暑期社会实践活动的知识和注意事项，为下次实践活动打下基础。
3、通过交流会，加强本班同学之间的沟通，加强班级凝聚力。
20xx年9月9日星期四晚
2、由生活委员制作和准备所需道具（卡片、纸条等）、相机。
3、由团支书和组织委员准备主持人发言稿和所需资料。
2、全体同学唱团歌。之后由团支书宣布活动开始，并作主题发言。（2~3分钟）
3、第一环节：以“暑期社会实践颁奖典礼”为形式，设有十一人的裁判团，把实践团队分为四组，进行10分钟左右的团队展示，裁判提问后进行分组打分。（40分钟左右）
4、第二个环节：智力抢答。四个团队分别选一名队员参加，进行抢答，十道题目，根据各个团队队员的抢答得分进行分组加分。（20分钟左右）
5、第三个环节：进行分数统计，并进行颁奖典礼，团队合照留念、。（15分钟左右）
7、主持人总结，团组织宣布活动结束。（2~3分钟）
活动结束后，由宣传委员和组织委员对活动资料进行整理总结。
展示课听课心得篇五
作为大学生，参与各类专题展示是必不可少的一项任务。在这个过程中，我不仅获得了丰富的知识，提高了自己的表达能力，还培养了团队合作精神。在这篇文章中，我将结合自己的经历和体会，分享关于专题展示的心得体会。
首先，专题展示给我提供了一个深入研究感兴趣课题的机会。举一个例子，我们班组参与了一次关于环保主题的专题展示。在这个过程中，我们需要全面了解相关领域的知识，并将其运用到实际场景中。这要求我们阅读大量的文献，进行深入的调查研究，并与专家学者进行交流。通过这样的研究，我深入地了解了环保的重要性，同时也培养了独立思考的能力。
其次，专题展示锻炼了我的表达能力。在展示的过程中，我们需要向观众清晰地传达我们的观点和想法。这要求我们能够准确地组织语言，运用图表和图片等辅助工具，使观众能够更好地理解我们的观点。在准备展示材料的过程中，我们还要对内容进行筛选和整合，使之能够流畅地呈现。通过这样的训练，我的演讲技巧得到了提高，也更加自信地向别人展示我的观点。
此外，专题展示还培养了我与他人合作的能力。在展示过程中，团队成员需要互相配合，共同完成任务。在我们的团队中，每个成员都负责不同的部分，但我们需要相互协调，确保展示的连贯性和高效性。在这个过程中，我们学会了倾听别人的意见，学会了互相支持和尊重。通过这样的合作，我们不仅完成了优秀的展示，还建立了深厚的友谊。
另外，专题展示还是一种培养创新思维的机会。在展示的过程中，我们需要提出新颖而有深度的观点，并找到有趣的方式展示出来。这要求我们不仅要有独立思考的能力，还需要有创造性的思维方式。在我参与的一次专题展示中，我提出了一个关于创新教育的主题，并通过设计一场趣味盎然的小游戏来呈现。通过这样的展示方式，我不仅吸引了观众的注意，还让他们更好地理解了我想表达的观点。
最后，通过参与专题展示，我深刻体会到了知识的重要性。专题展示不仅帮助我巩固了在课堂上学到的知识，还让我在实践中学到了更多关于专业知识和团队合作的经验。通过深入研究和实践，我在相对短时间内获取了大量的知识，并能够将其运用到实际中去。
综上所述，专题展示为我提供了一个学习、锻炼和展示自己的平台。通过参与专题展示，我不仅获得了丰富的知识，提高了表达能力，还培养了团队合作和创新思维的能力。我相信，在今后的学习和工作中，这些经历将对我产生深远的影响。我期待着更多的专题展示机会，以不断提升自己的能力和展示自己的价值。
展示课听课心得篇六
第一段：介绍诵读展示活动的背景和目的（200字）
最近，在我的学校里举行了一次诵读展示活动。这个活动的目的是让我们学生通过朗读优秀作品，展示自己的语言表达能力，促进文化交流。我们的老师希望通过这个活动激发我们学习语文的兴趣，提高我们的口语表达能力。
第二段：我在诵读展示中的表现（200字）
在诵读展示中，我选择了一首我最喜欢的诗歌《登鹳雀楼》进行朗读。我在诵读前花了很多时间去背诵和练习，希望能够把诗歌的情感完美地传达出来。当我站在台上，面对观众时，一种紧张的感觉涌上心头。但是我想象自己站在鹳雀楼上，目睹历史的变迁，这让我渐渐平静下来。我用自己的语调和表情，让诗歌的美感在听众心中留下深刻的印象。
第三段：观看他人的表演对我产生的影响（200字）
在诵读展示中，我也有机会观看其他同学的表演。其中一位同学选择了一篇演讲稿，并且非常自信地背诵出来。他的声音洪亮而有力，表达出的情感也非常真实。看到他的表演，我不仅被激发了对演讲的兴趣，也意识到自信和真实的表达对于一个优秀的表演是多么重要。通过观察他人的表演，我在诵读展示中的表现有了更大的提升。
第四段：对诵读展示的感悟（300字）
通过这次诵读展示，我觉得诵读不仅仅是为了背下来，更是为了理解和感受。在背诵的过程中，我尝试将自己置身于作品的情境中，理解作者的用词和情感。只有这样，我才能通过我的声音和表情将这样的理解和感受传递给观众。另外，我也发现诵读展示是一个增进同学之间交流的绝佳机会。通过观看他人的表演，我学会了欣赏和借鉴别人的优点，也受到了他人的鼓励和赞赏，这让我对自己的表演更加有自信。
第五段：对于今后的学习和展示的期望（300字）
通过这次诵读展示，我认识到自己在语文学习和表达能力上还有很大的提升空间。我决心要更加努力地学习语文，扩大自己的阅读量和词汇量，提高自己的语言表达能力。我还希望能够在以后的学习中，有更多的机会参加这样的展示活动，锻炼自己的表达能力和自信心。我相信通过这样的活动，我会不断提高自己的口语表达能力，丰富自己的人生阅历，成为一个真正有内涵和魅力的人。
总结：通过这次诵读展示，我不仅学到了如何优雅地表达和传递情感，也感受到了语文学习的乐趣。我相信在今后的学习中，我会继续努力，提高自己的表达能力，并且善于利用展示的机会展示自己的魅力和才华。
展示课听课心得篇七
陈列展示是重要的营销手段之一，它可以让商品更好地被消费者注意到和了解。如何进行有效的陈列展示，让消费者产生购买欲望，是每个从事销售工作的人都需要认真思考的问题。在这个过程中，我不断地尝试和总结，积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
二、陈列的目的
为了更好地进行陈列展示，首先需要明确陈列的目的。陈列的目的是什么？是使顾客感受愉悦，刺激购买欲望，进而促进销售。因此，为了达到这个目标，我们需要考虑顾客的需求和喜好，选用适当的布局和道具，吸引顾客的目光，让他们驻足观察，产生购买欲望。
三、要素的选择
在陈列展示中，选择正确的要素也非常重要。正确的要素可以吸引顾客的目光，刺激购买欲望。那么，什么是正确的要素呢？在选择要素时，需要考虑以下几点：首先是主题，陈列的主题需要贴合时令或节日氛围，让顾客更容易产生共鸣。其次是道具，道具要符合主题，能够突出商品的特点和特色。最后是商品本身，勾勒出商品的特点和亮点，展示出商品的价值和优势。
四、布局的设计
布局设计是展示效果的关键，它直接关系到陈列展示的效果和效益。在布局设计中，需要考虑以下几点：首先是展示面积，展示面积不应太小，否则会让人有压抑感，也不应过大，否则会显得凌乱。其次是空间利用，尽可能地利用好展示区域，让每一个展示区都能起到展示商品的作用。最后是高度和密度，高度和密度要考虑到商品的种类和特点，选择适当的高度和密度会让展示效果更好。
五、总结
陈列展示是一门艺术，需要不断地学习和总结。在进行陈列展示时，需要深入了解顾客的需求和心理，选择正确的要素和布局设计，不断地调整和优化展示效果。只有这样，才能达到陈列展示的最大效益，吸引更多的消费者注意和欣赏，促进商品的销售。因此，我们要不断地学习和实践，用心打造每一个陈列展示，让它们成为品牌的强势展示窗口。
展示课听课心得篇八
充分展示广播台风采，为迎新工作做良好铺垫
dv纪录片形式，各组进展各自特色
开头：
拍摄地点：广播台
参与人员：舒畅
背景音乐：待定
舒畅：大家好，我是舒畅！想及时掌握全球时政讯息吗？想让你的声音漫步校园吗？想让你的光采闪耀舞台吗？想要成为校园主持精英吗？“校园之声”为你实现梦想！（所有人列队，全体欢呼）
参与人员：广播台新闻组全体成员
拍摄地点：广播台
拍摄要求：
1.第一场景：广播台新闻播报的正常场景
2.第二场景：全体新闻组成员排列整齐站好
李：我们畅谈国内国外
朱：我们播报时事政要
马：我们了解最新动态
合：我们期待你的加入
3.音乐要求：新闻播音使用的常规音乐
参与人员：杜超黄丽黄宇潇曾俊杰
拍摄地点：男生宿舍外的亭子
道具：welcome横幅
细节台词：
曾：大家好，我们是校园之声广播台综合组
杜：我们畅谈体育盛典
黄丽：我们带你吃遍泸州大街小巷
黄：我们给你最温馨的生活小贴士
合：我们期待你们的加入
参与人员：熊鹏昱刘风清陈明静李亚宇
拍摄地点：综合楼和图书馆的绿荫下
细节：陈独自一人走在路上，背景音乐和叙述：nodream.
然后画面转到广播台门口，一新生问：这是广播台么。
陈微笑答：这是我们的广播台！
全体：thisisouretojoinus.
参与人员：卢骁边利伟朱玲
拍摄地点：图书馆门外
道具：海报
细节：我型我秀，每人一个才艺
参与人员：李佳伦唐丞向倩
拍摄地点：电子屏幕下的凉亭
细节：李佳伦和向倩偶然的相撞相视
唐丞：偶然的相遇，一生的钟情，文学组，畅述你心中的诗情画意
参与人员：张婉祎、李扬帆、肖琪宇。
拍摄地点：联通广场
道具：一张写上校园组欢迎你的海报
细节：张：hello，大家好，我们是校园之声广播台校园组
李：校园里，温馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒，照射你我的心灵
肖：校园中，感动和震撼交织出灿烂的风景，丰富你我的心灵
张：校园组，一个温馨的家，一个快乐的制造者，用它独特德眼光发掘你我的故事
肖：欢迎大家加入我们大家庭，和我们一起畅谈校园生活吧！
李：校园组期待你们的光临
参与人员：舒畅肖琪羽向倩陈雲林
拍摄地点：校园内多个地点
细节：
肖：主持部是一个新部门。一切都是未知和崭新的，我们主要负责学校大型活动的主持和金话筒比赛命题。其实一切都是不轻松的，但是加入我们，就意味着你将为第一届主持部做点什么，我们相信你，你是最棒的。
向：我是向倩，热爱生活，热爱主持，展现青春，展现风采，主持部，一个圆你梦想的'摇篮。
陈：自己战胜自己才是最大的成功！
舒：聚集舞台，我的风格，你来看！想挑战，行动吧！
肖：用声音开启尘封的心灵，青春的魅力在这里荟萃，真挚的情感在这里交融，把一切化成音符传送给大家。
最后，大家一起拿一张：主持部，期待你的参加！镜头扫摄每个人的笑脸。
（总结）舒畅：用一种声音融化整个世界，用你的行动，证明你自己！“校园之声”广播台期待你的到来！
展示课听课心得篇九
现今汽车已成为人们生活中常用的工具，但人们对汽车文化的了解和认识却很少，汽车爱好者协会特举办汽车文化展示活动，让我院学生更多的去了解汽车文化和我系风采，同时也是为了迎接我院第八届技能节暨校园文化艺术节的举办。
在大学生中普及汽车文化，提高大学生对汽车的认识，同时加强我系学生对汽车知识的学习热情和让更多的人了解我系的风采，从而让他们对汽车文化更加的了解。
：“扬汽车之文化、展我系之风采”
：汽车工程系汽车爱好者协会
：临湖轩侧门
1、提前准备好板报素材
2、写好活动新闻稿
3、汽车爱好者协会宣传部和汽车工程系宣传部合作提前将画板绘制好
4、画板内容（四大板块）
1）、张贴“换轮胎”技能大赛和汽车知识竞赛的照片，简要介绍它们的活动内容
2）、简要介绍我系关于汽车的'品牌活动：义务洗车
3）、简要介绍我系特色协会：汽车爱好者协会
4）、我系实训室教学设施：我系实训楼教学设施齐全，配有通用教学多媒体教室，和一些与汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、汽车运用技术4个专业为一体的配套设施，另外还配有供学生学习交流，研究的多种车型（车型如下）
1）、别克有凯越、英朗、君威
2）、雪弗兰有赛欧、爱唯欧
3）、东风有标志307、东风雪铁龙（世嘉）
2、由汽车爱好者协会干部在5月25日将画板摆在食堂侧门旁边，通过画板的方式向我院学生宣传有关汽车文化方面的知识。
3、将写好的新闻稿，上传校网
1、由汽车爱好者协会成员维护画板的干净
2、注意下雨及时将画板放到没有雨的地方
展示课听课心得篇十
专题展示是一种重要的学习和展示方式，通过系统地研究某个特定主题，整理和展示相关的信息，能够帮助我们更好地理解和掌握所学知识。在这次的专题展示中，我选择了XX主题，不仅加深了我对该主题的了解，还让我体会到了团队合作的重要性和展示技巧的培养。下面我将具体分享我的体会和收获。
第二段：主题选择与研究
在选择主题时，我首先考虑了自己的兴趣和所学知识。经过一番思考，我决定选择XX主题。在研究过程中，我使用了多种资源，如书籍、互联网、期刊等，对该主题进行了深入探讨。期间，我遇到了一些困难，有些概念和理论需要更多的时间和精力去理解和消化。但通过不断努力和请教老师和同学，我逐渐克服了困难，系统地掌握了该主题的重要知识点和核心内容。
第三段：团队合作与展示技巧的培养
在完成研究后，我的组员和我开始筹备专题展示的工作。团队成员之间的密切合作和有效沟通起到了重要作用。我们根据各自的研究成果，分工合作，确保展示的全面和周密。在准备过程中，我们遇到了很多问题和挑战，比如如何合理安排时间、如何制作精美的PPT等。但正是通过团队讨论和反复修改，我们得以解决了这些问题，并提升了我们的展示技巧和合作能力。
第四段：展示过程与收获
在展示时，我们按照事先制定的计划进行演讲和展示。演讲过程中，我深刻感受到了自己知识的积累和口才的提升。展示过程中，我们能够清晰地表达和传达我们的研究成果，通过图表和实例让观众更加直观地了解到我们的主题。此外，展示过程也是一次互动和学习的机会，通过与观众的交流和提问，我们不仅得到了对方的反馈和建议，还加深了对主题的理解。
第五段：结语
通过这次的专题展示，我不仅加深了对XX主题的理解，还收获了很多，比如研究的方法和技巧、团队合作的重要性、展示技巧的培养等。这些经验和收获将对我未来的学习和工作有着积极的影响。我相信，在今后的学习和实践中，我将更加注重综合素质的培养和团队协作的重要性，不断提升自己的能力和水平。