心得体会是我们在生活和学习中得出的一些重要经验和感悟。这是一些来自各个领域的专业人士的心得体会，可以为我们提供更全面和多角度的思考。
epr沙盘比赛心得体会
第一段：介绍沙盘比赛的背景和目的（100字）。
EPR沙盘比赛是一项面向大学生和企业人员的竞赛活动，旨在通过模拟企业实战情景，提升参赛者的决策能力和团队合作意识。在比赛中，参赛者需要根据给定的场景和限制条件来构建沙盘，并通过分析和决策来优化企业运营，实现经济效益最大化。
第二段：分享经历和感受（300字）。
在参与EPR沙盘比赛的过程中，我首先深刻体会到了团队合作的重要性。团队成员之间需要进行充分的沟通和协作，共同制定决策方案，并承担各自的责任。我个人在团队合作中学会了倾听他人的观点和理解，也学会了尊重他人的意见和建议，这对我的个人成长和职场发展都具有重要意义。
另一方面，沙盘比赛也让我深刻认识到了决策的复杂性和不确定性。在比赛中，我们需要根据我们的理解和认知来估计未来的市场走势和竞争情况，以便做出最佳的决策。然而，由于市场的不稳定性和环境的变化，我们的决策可能会受到各种未知因素的影响，这增加了决策的难度。通过沙盘比赛，我学会了在不确定性下进行决策，并不断调整和改进决策，以适应变化的环境。
第三段：总结团队合作的重要性和挑战（300字）。
团队合作是EPR沙盘比赛的核心要素之一。在一个团队中，每个成员都有自己的特长和优势，能够为团队的成功做出贡献。然而，团队合作也面临诸多挑战。首先是沟通问题，不同成员之间的理解和表达方式可能存在差异，需要耐心倾听和沟通，以确保大家在同一个频道上。其次是团队成员之间的角色分工和任务分配，需要根据个人的能力和兴趣来分配任务，以保证每个人都能充分发挥自己的潜力。
第四段：思考决策的复杂性和不确定性（300字）。
沙盘比赛展示了决策的复杂性和不确定性。在现实生活中，许多决策都需要考虑各种因素和变数，而且很难预测未来的走向。这就要求我们在决策过程中保持灵活性和适应性，能够及时调整和改进我们的策略。与此同时，积累经验和不断学习也是提高决策能力的重要途径。通过参与沙盘比赛，我认识到了决策的复杂性和不确定性，并学会了在不确定的环境中做出明智的决策。
第五段：总结EPR沙盘比赛的价值和启示（200字）。
EPR沙盘比赛是一个综合性的实战挑战，通过模拟企业经营，在比赛中锻炼参赛者的团队合作、决策能力和战略思维。通过参与比赛，我深刻认识到团队合作的重要性和挑战，以及决策的复杂性和不确定性。这些经历和体会对我个人的职业发展和学习成长具有重大意义。我相信，在未来的工作和生活中，我将能够更加灵活和适应地做出决策，并与团队成员有效合作，共同实现目标。
沙盘比赛心得体会
沙盘比赛是一项充满挑战和创造的活动，尤其是对于我这样一个擅长理论分析但缺乏实践经验的人来说更是如此。然而，在这次比赛中，我不仅仅学到了沙盘模拟的技巧，更对于真正的商业决策制定有了更深刻的理解。
二、比赛初期。
在比赛的初期，我们组的成员面对着一个相对简单的情境：在模拟的市场环境中，我们需要制定一份合理的市场推广方案，来帮助公司进一步扩大市场份额。在这个阶段，我们组的成员们开始研究市场环境和我们的竞争对手们，尝试确定更好的战略和市场推广策略。
三、比赛中期。
随着比赛的深入，情境变得越来越复杂，商业决策也变得更加艰难。此时，我们必须开始领会到如何权衡各种不同的商业因素，采取更为全面、长远的决策方案。面对复杂的情境，我们必须充分利用我们的经验和技能，如判断市场需求和转化率的能力，来制定最好的商业战略。
四、比赛后期。
在比赛的后期，大多数组员们在对数据的深入分析中获得了更多的见解，我们不断地审查和调整我们的市场营销流程，并与其他团队交流和分析他们的竞争策略。在这个阶段，我们必须在更广泛的范围内考虑竞争、人员策略和市场环境等因素，以获取更多的市场份额和利润，同时保证公司的持续发展。
五、总结。
通过这次比赛，我意识到做商业决策永远不是容易的事。在制定商业决策的过程中，我们必须考虑不同的因素，包括市场、竞争对手、技术和其它因素，要有一种全球性的视野思维和考虑长期效益的能力。再次强调，沙盘比赛的过程使我认识到并掌握了制定健康的商业决策的重要性，以及挑战和感慨的同时，更是带来了一份深入思考，并有望改变我个人职业生涯的方向。
epr沙盘比赛心得体会
EPR沙盘比赛是一项富有挑战性和趣味性的活动，通过在沙盘上搭建模型来展示建筑设计和空间规划方案。在参加这项比赛的过程中，我深感受益良多。下面，我将分享我在EPR沙盘比赛中的心得体会。
第二段：制定策略。
在参加EPR沙盘比赛之前，我首先制定了一个明确的策略。我花费了大量的时间研究比赛规则和评分标准，并仔细阅读了往届获奖作品。我认识到，在这个竞争激烈的比赛中，创造性和创新性是获胜的关键。因此，我决定以实用性和独特性为出发点，寻找一个独特的设计理念，并通过创造性的元素来增强我的作品。
第三段：团队合作。
EPR沙盘比赛强调团队合作，每个团队成员都肩负着不同的责任和任务。在我们的团队中，每个人都有自己的专长和特长。我们充分发挥每个人的优势，进行分工合作。团队的配合和协作是我们成功的关键。我们定期召开会议，讨论和分享我们的进展和想法。虽然我们在过程中遇到了一些困难，但我们通过相互帮助和支持，最终克服了这些困难。
第四段：创新设计。
在比赛中，我意识到创新设计是非常重要的。为了在竞争中脱颖而出，我不仅仅考虑了实用性和美观性，还注重了独特性。我尝试采用非传统的方式来表达设计理念，使用一些非常规的材料和元素。我通过研究当代艺术和建筑潮流，融入了一些时尚和现代的元素，使我的设计更加时尚和独特。
第五段：总结。
通过参加EPR沙盘比赛，我学到了很多关于团队合作和创新设计的重要性。这个比赛不仅提供了一个锻炼自己的机会，还让我认识到设计领域的广阔和无限潜力。不管结果如何，这次比赛本身就是一次宝贵的经验和学习机会。我相信这个经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。
沙盘比赛心得体会
人们往往会将沙盘比赛视作一种儿童玩具。但实际上，沙盘比赛并不只是一种无聊的游戏，而更是一种以激发无限创意与想象为目的的竞技。而我在近日的一次沙盘比赛中，深深地感受到了其中的乐趣和价值。以下是我对这次比赛的心得体会。
第一段：准备工作。
沙盘比赛是一场紧张而激烈的竞技。为了在比赛中获得胜利，我们需要充分准备。在比赛前的日子里，我和我的队友们经常讨论和设计我们的沙盘作品。在学习之余，我们还上网查询资料和篇章，寻求灵感。在沙盘比赛的前一天，我们集体推敲即将呈现的作品，进行最后的修改和完善。这样，我们才能最大程度地发挥我们的想象力和创造力。从准备工作中，我懂得了团队协作和沟通的重要性，也让我更意识到了工作中的合作和有效沟通的重要性。
第二段：比赛过程。
比赛正式开始了。只有短短的几个小时，我们需要发挥我们性格上的创造力和敏捷。在这个期间，我们不仅需要思考如何使用提供的材料以建造沙滩，还要在短时间内设计出一个完美的模型。我们需要充分利用我们的想象力和技能，发挥出我们的独特性，让我们的沙盘模型在众多参赛者中脱颖而出。这项比赛不仅检验了我们的想象力和技能，也考验了我们在物理学、数学、工程等各领域中的实际知识。因此，在这项比赛中，我们不仅仅需要创造力，更需要知识和技能才能获得胜利。
第三段：竞争风险。
在评委宣布颁奖时，不仅仅只有一支队伍获胜。获胜者可能只占10-20%的所有参赛队伍。我们需要心平气和地面对胜利和失败。失败是成长的重要组成部分。沙盘比赛对我来说就像是一个微型社会。在社会中，我们可能会失去或赢得一些东西，这就是比赛中的胜利和失败。成功和失败中间有一个非常脆弱的平衡点，因此，我们必须要学会用自己的经历来面对这些风险和挑战。
第四段：团队协作。
沙盘比赛需要个人的创造力和想象力，但也需要团队协作。这意味着我们需要与我们的队友紧密合作，发挥我们每个人的独特才能和积极心态。同样，我们也需要倾听别人的意见和想法。在一支成功的队伍中，每个人都要学会把自己的想法和创造力融入到团队的创意中去，因此，我们需要学会协调和统一我们的想法。
第五段：反思与改进。
沙盘比赛的成功不是一朝一夕的。在比赛后，我们需要做好反思和改进。我们需要自我检讨，吸取失败中的教训。换句话说，我们需要探究我们失败的原因，并设想我们应该如何更好地做到。我们需要使用成功案例和经验来鼓励我们自己，坚持对于我们的理念和目标做出改进。因此，在沙盘比赛之后，我们可以获得非常珍贵的反馈，这对我们个人和团队来说都是一种宝贵的经验。
总之，沙盘比赛不仅仅是一种儿童游戏，它更是一种激发想象力，发挥创造力，展现知识和技能的有意义和推动力竞技。在比赛中，我们需要充分利用我们的想象力、技能和团队协作能力，同时，我们也需要独自探究，不断地进步，从而通过沙盘比赛获得更多的成功和成长。
团队沙盘比赛心得体会
团队沙盘比赛是一种富有挑战性的团队活动，要在有限的时间内，通过对沙盘上的场景、角色和道具的理解与运用，来完成指定任务。近日，我参加了一场团队沙盘比赛，对此我有一些深刻的心得体会。以下将分为五个方面，进行详细阐述。
首先，团队成员之间的合作是团队沙盘比赛的关键。在比赛中，我们六人分别担任沙盘推动者、主导者、观察者等角色，需要密切协作，相互配合才能完成任务。在比赛过程中，我深刻感受到了团队成员之间的默契和信任的重要性。只有相互信任，相互支持，我们才能真正发挥各自的优势，提高工作效率，取得好的成绩。
其次，团队沙盘比赛需要团队成员之间的有效沟通。在比赛开始前，我们团队花了一些时间进行详细的讨论和分工，明确每个人的职责。然而，在比赛过程中，很快我们就发现一些问题，比如信息不全、理解不一致等等。这时，我们不能沉默不语，而是要及时进行沟通。通过沟通，我们可以及时纠正错误，协商解决问题，保持团队向前推进的势头。
第三，团队沙盘比赛需要团队成员的创造力和创新思维。沙盘比赛中，无论是场景搭建还是道具运用，都需要我们发挥自己的创造力。我们要敏锐地观察场景上的细节，通过独特的视角和创新的思维来解决问题。有时，问题并没有明确的答案，我们需要通过互相启发、联想和头脑风暴等方式，寻找出最佳的解决方案。这无疑是对我们团队成员创造力和创新能力的极大考验。
第四，团队沙盘比赛需要团队成员的耐心和智慧。沙盘比赛有着严格的时间限制，而任务往往涉及到复杂的问题。因此，我们不能急于求成，而是需要有耐心地分析和思考。在沙盘推动者推动沙盘的过程中，我们要根据观察者的反馈及时调整策略。同时，我们也要善于利用自己的智慧，找到最简单、最有效的解决方法，从而提高任务完成的质量和效率。
最后，团队沙盘比赛需要团队成员之间的团结和坚持。在比赛中，我们可能会遇到各种困难和挑战，有时可能会出现失败和错误。但是我们不能气馁，也不能放弃。只有团结一心，齐心协力，我们才能克服困难，找到解决问题的方法。团结和坚持是我们团队的一个重要宝贵品质，也是成功的关键所在。
总之，团队沙盘比赛是一项富有挑战性的团队活动，需要团队成员之间的合作、沟通、创造力、耐心、智慧和团结。在这次比赛中，我深刻体会到了这些因素的重要性，并取得了一定的成果。通过这次比赛，我也更加明白了团队合作的力量和重要性，在以后的工作和生活中，我将会更加注重培养自己的团队合作意识和能力，以更好地发挥个人潜力，为团队的发展做出更大的贡献。
epr沙盘比赛心得体会
EPR沙盘比赛是一项非常有趣和富有挑战性的活动，旨在培养团队合作和解决问题的能力。在比赛中，参赛者需要根据给定的场景，在沙盘上搭建符合规定要求的建筑物，并在规定时间内完成任务。沙盘比赛不仅是一种锻炼智力和创造力的方式，更是一项提高沟通和协作能力的机会。我参加了一次EPR沙盘比赛，在这个过程中我学到了许多宝贵的经验，并在团队合作和领导能力方面得到了锻炼。
第二段：团队合作的重要性。
在沙盘比赛中，团队合作是非常关键的因素。沙盘比赛通常由四至六人组成一个小组，每个小组的成员有各自的技能和专长，例如建筑设计、规划和沟通等。在比赛中，我们需要充分利用每个人的能力，并协调各个角色之间的合作。通过密切合作，我们可以充分发挥我们的优势，迅速解决问题，并在有限的时间内完成任务。
第三段：解决问题的能力。
沙盘比赛中，参赛者需要根据给定的场景和要求，在沙盘上搭建建筑物。这要求我们拥有解决问题的能力。在比赛中，我们会遇到各种各样的难题，例如时间紧迫、资源有限等。为了解决这些问题，我们需要快速思考和灵活决策。通过多次参加沙盘比赛，我学会了如何迅速分析问题并找到合理的解决方案，这不仅在比赛中有帮助，也可以用在日常生活中。
第四段：沟通技巧的重要性。
沙盘比赛中的成功不仅仅依赖于个人能力，还需要良好的沟通技巧。在比赛中，与团队成员保持有效的沟通是至关重要的，这有助于避免误解和冲突，并加强团队合作。比赛中的每个人都需要表达自己的观点，并主动倾听他人的建议。通过多次参加沙盘比赛，我发现了一些有效的沟通技巧，例如能够清楚地表达自己的意见，倾听他人的想法，并鼓励团队成员积极参与讨论。
第五段：领导能力的培养。
在沙盘比赛中，每个小组需要一名领导来协调和指导团队的工作。这要求领导具备良好的组织能力和决策能力。作为一名领导，我学会了如何在紧张的比赛环境中保持冷静，并在工作中给予每个人适当的指导和鼓励。我也意识到了领导的责任和重要性，因为团队的成功与领导的能力息息相关。通过这个过程，我不仅提高了我的领导能力，也学会了如何有效地与他人合作。
通过参加EPR沙盘比赛，我深刻地意识到团队合作和解决问题的能力对个人和团队的重要性。这项比赛不仅帮助我提高了沟通和协作的能力，也锻炼了我的领导能力。我希望通过持续参与这样的比赛，继续发展个人和团队的能力，为日后的成功打下坚实的基础。
精创云沙盘比赛心得体会
第一段（引言）：
最近，我参加了一次非常有趣的活动——精创云沙盘比赛。这是一项虚拟比赛，参赛队伍需要利用电脑进行沙盘模拟，在给定的场景中，通过制定策略、细心规划来获得最高得分。在本次比赛中，我深切体会到了团队合作的力量以及规划与执行的必要性，同时也收获了不少宝贵的经验和收获。
第二段（参加比赛的过程）：
在参加这次比赛的过程中，我经历了策略思考、资源规划、执行落实等多个环节。在比赛开始前，我们小组先对场景进行了仔细的审视和思考，制定了哪些任务最为重要，应该优先处理。然后我们将工作分配给了不同的人，让每个人都负责不同的任务，在保证质量的情况下尽可能地快速完成了工作。在比赛过程中，我们必须不断地调整和优化策略，在许多琐碎的事务中准备好所需的资源，以达到我们的目标。
第三段（团队合作的重要性）：
在参与这次比赛的过程中，我越发感受到了团队合作的重要性。每个人都发挥了自己的特长，并且在工作中互相合作，共同完成了任务。每个人的贡献都非常棒，最终我们也取得了比赛中不错的成绩。正因为有人专注于规划，有人专注于执行，有人负责特定领域的支持，我们同样取得了突破性的成果。
第四段（规划的必要性）：
在比赛中，我发现规划的重要性愈发突出。好的方案就像是一张地图，在我们完成任务之前就提供了明确方向。在这方面，我们小组的领导人在工作开展的第一时刻就起到了重要作用。围绕要完成的目标，他制定了详尽的计划，并能够同时协调各小组成员的工作。这个计划并不是僵死的，而是随时能够被调整，以优化成果。在规划的基础上，我们才能够顺利地完成任务。
第五段（我的收获）：
这次比赛非常有意义，除了从中获取成果外，我还从中体验到了合作的重要性并懂得了什么才是真正的团队。其中一名小组成员有一句话我记得特别清晰，“你的个人能力决定了你能走多远，而团队合作决定了你们能一起走多远。”这话给我留下了深刻印象。我感到很自豪能够和我的小组一起参加比赛，也感到很开心能够与别人一起完成这次挑战。同时，完成各项任务和解决各种难题中也锻炼了我的理解、策略制定和决策力，这将对我的未来职业发展起到一定的促进作用。
总之，这场比赛让我得到了很多的收获，并让我更加深刻地认识到了团队协作和规划的重要性。在未来，我将继续认真思考以及更加认真地参加类似的活动，为提高自己的水平努力向团队的成功更进一步。
沙盘心得体会
本次沙盘演练分为手工沙盘和机操沙盘两种类型。在为期一周的学习中，我深深体会到“合作”对一个企业发展的重要作用。激烈的商战马上开始！
我们是第三小组，十名成员，细分为六个部门：ceo王雪瑞;cfo宋姗姗，助理刘芳娟、马真真;coo贾俊杰，助理张双双;cpo张倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我们每一个人都积极的参与其中，所以这种分工与合作在手工沙盘演练中表现得也就最为突出。
在这“四年”的经营中，我们在最初仅决定开发了ruby一种产品，且一直纠结在财务上，导致在最后欲开发现产品或开拓新的市场时，已难以完成新产品的开发。其实，最难的环节不是运作，最艰巨的任务不是运作，最辛苦的工作也不是运作，而是财务结算。在最初两年里的结算还算顺利，但是后两年中资产负债表越来越难持平。本来运作可能只有一二十分钟，可是结算有时候半小时也搞不定，这大大减慢了我企业的发展速度（或者说试验进度）。由于是第一次操作，在最初的两年里我企业均处于亏损状态，但日趋缓和。在第四年末，我们净收益虽然达到三百多万，但是关键原因还在于我们为了高收益、“高曲线”挽救我企业而滑稽的采取了适时地变卖厂房和尚为先进的生产线。真有点“曲线救国”的韵味了。
此环节还有一点“失误”----在第二年度中由于本企业生产经营状况良好，老师奖励我企业三十万元，但是由于不知道详情，会计人员也不知道该怎样记资产负债表，所以我们将这笔钱“私藏”了起来，这也导致最后一年我企业资产负债表严重的不平。由此，我更加意识到，徒有良好的运作是不够的，财务管理是支撑企业发展壮大的支撑和重要环节。
至此转战机操沙盘演练。在这个环节我们是第六组，在这个环节中，鉴于手工沙盘实验的经验，我在最初就计算好最快的新产品投入市场的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基础。接下来，最重要的角色、最严峻的责任都集中在了新ceo张倩、cpo宋姗姗、cfo徐正梅三个人身上，这种空间和职责的局限性也出现了，导致其他团队成员就无法参与进来，自然导致合作精神的缺失和最佳的市场进入及占有机会。
再加上新企业高管很难听进去其他成员的意见，导致私人专断性较强，团队成员流失，从长远上来说，风险较大，企业缺失活力，不利于企业的长远发展。这在我企业前两年的经营中表现最为明显，直接导致企业开支大，网点分布不合理，企业目标方向与实际投入不成比例，忽视了新产品的推广与市场最大占有量的关系。虽然我企业对新产品的研发和投入相对其他企业来说先进了一步，也在最初比其他企业先占领市场，但是份额小，新旧产品着重方向错误。比如说在中老年产品推出的时候，ceo为了节约成本，在华东一个市场上仅投放了两个销售网点，而青少年却增加到了十一个网点。正因为此，我企业才晚于大宇企业占领市场的速度及比例。
还好最后好像ceo也意识到了这一点，稍微改变了一下我企业的配置比例，这也是在第七年市场上仅剩我企业和大宇企业pk的重要原因所在吧。倘若我企业高管在最初就接受团队成员的意见，也许在第二年度我企业在市场上的占有率已无人能及。换句话说，由于缺乏团队精神，对企业以后的市场拓展是极为不利的。
总之，无团队的企业就是一盘散沙，合作才是企业长远发展的硬道理。
沙盘心得体会
各位朋友、专家晚上好!我于1月26、27日很荣幸参加了李__老师沙盘培训，聆听李老师的讲解收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲，27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨，不能说是探讨而是请教，最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流，从这个角度说，我也有了一些与众不同的看法，我会融入这个发言与大家分享。
首先说说沙盘游戏治疗的由来，讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德，他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发，威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具，几次之后身上存在的问题消失了，便写了这本书，此数值时披露了这个现象，玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起，并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展，正是命名为“沙盘游戏”，1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会，到1988年美国成立了协会，1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊，标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。
从我个人童年经历讲，我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏，我也问过父亲，祖辈小时候都是玩过这个游戏的，我赞同李老师讲的沙盘来自中国，我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧，中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼，生活到科学技术这个高度，以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的，自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术，而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱，请人并到专门的场合去接受这项技术，这很有意思，同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小，我认为是社会的发展，人的生活方式改变了，群体(团体活动)减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了，现在教育尊重儿童的独立意识，过早自己一个房间，业余时间都花费在培训班上，不像我小时候，胡同里一大群孩子，上树掏鸟，下河捉鱼。爬山偷苹果，多么令人回忆呀!
其次我说一说对这个疗法的认识，卡拉夫说(李老师在课上讲的)我什么也没做，我也不知道他们为什么好起来的，我们把李老师做的个案与这句话对照一下，就会发现李老师在整个过程中是有说话的，难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗?这个问题我是这样理解的：卡拉夫那个时代或是之前，应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来，我认为是可信的，对于成年人恐怕要复杂一点，有些技术还是要用的，我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复，参与性技术，影响性技术，同感等等，这些东西不用我具体一一指出，每个人都能感觉出来，我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀，我认为个案中，李老师说求助者：你想一下，小马会对父母说什么(这里运用了意象对话技术)当求助者说：我不知道!李老师说你想象一下可说什么(这里运用了引导技术)这些是我的个人理解，希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。
最后我透露一下，再送李老师的路上，李老师曾语重心长的对我说：这是做教学示范，我一直在谨慎的把握着这样一个度：我不能过多的引导这名学员呈现出更多深层的潜意识，因为这只是一个教学示范，我要保护学员的隐私。我那时那刻感觉到了，咨询大家对心理咨询原则牢牢遵守、坚持，李老师反复叮嘱我;战友你做咨询时永远不要忘记我们心理咨询师是一门助人的行业，对求助者丝毫的伤害都是咨询师的失职和职业操守的违背。说了很多，占用了大家很多的休息时间，所说所想可能有许多不准确的地方，希望各位老师、朋友批评指正，谢谢大家。
沙盘心得体会
在3月15日至19日，学校安排我们实训，实训项目是手工沙盘和电子沙盘的模拟实训。其中实训的内容大概有：体会了解现代企业运作、经营过程;认知市场、产品的定位财务管理的内容及经营核算等。通过实训，我感受到每个企业都必须有明慧的人才，学会了很多别人学不到的东西，认知企业经营人的辛苦。同时，这次实训我做为ceo，体会最深，也挺满意自己的表现，另外，通过实训，认识到现代企业以销定产的全部流程，了解企业管理中各个环节的活动及功能，感受企业盈利实训过程，初步了解财务报告的各要素，以及制作过程等。
企业名称：融众国际集团
担任职务： ceo
为期两天的erp沙盘模拟实训在忙碌中结束了。在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易，特别是存在强大市场竞争中的企业，存亡往往就在一念之间。
首先介绍一下我们的公司的基本情况。我们公司的名称为融众国际集团， 秉着“科技引领，思行合一”的经营理念大胆决策与创新。企业口号为“齐心协力，争创佳绩”。我们公司的领导层由六名高层主要领导人，分别由：我担任公司的总裁(ceo)，曾璐伟担任营销总监(coo)，何润文担任生产总监(cmo)，王珏和丁楠担任财务总监(cfo)，其中王珏负责出纳，丁楠负责会计职务，杨泽涵担任公司的研发总监兼企划部情报分析员。
起先的初始年在沙盘师王军恒老师的带领下，前两个季度我们主要是熟悉市场规则与经营流程，后两个季度由ceo带领队员按流程操作。我的职责从此开始，在经过了两个季度的谨慎的试探性的经营，我们完成了季度的经营任务。然后我就开始做财务报表，很快我们组以第一的速度完成的财务报表的平衡，当我送给老师时，我很激动很愉悦，因为这是我第一次在实务中计算报表。经管老师的合格审查，我们组获得老师奖励的100万。
然后第一年的经营开始了，首先为难我们的就是年初广告费投入的决策。我和营销总监仔细分析了市场前景预测之后填好了广告费投入表。拿到订单以后就独立的开始经营。顺利的生产，完工，交订单，第一年很平淡。在年末，我提出了长贷计划，小组一直同意，然后贷款1个亿。可最大的失误就是我没有利用这些钱去购买厂房，生产线固定资产，而放在那儿，白白的交了10m的利息。从而导致一年末所有者权益急剧下降，排在倒数第二。
晚上回来我久久的睡不着，想着这次的失误，想这该怎么弥补。第二天早上我6点醒来还是想着公司的经营，睡不着，索性就起来写了一篇第一年经营小结。然后在第二年开始之前我分析了我们失误的原因和下一步需要改进的地方。由于我们谨慎决策，连续获得了很好的成绩，第二年我们净利润为0(其他小组均为负值)，在小组排名第一，以后几年均盈利，所有者权益一直上升，在小组中连续三年排第一。但是第五年和第六年广告投入不合理，订单不够，最终以176m的所有者权益排名第三。到最后我们的产能很大，有三个厂房，8条生产线，主打的是crystal和ruby产品，并且第一个完成了长贷的还款。
我们组面对这个结果不满意，但是对我们的经营业绩都相当欣赏。我们认为我们的经营决策是不错的。但也有不足之处：1、.由于我的失误，长期贷款过多，而且贷款并没有合理的利用。2、头两年没有合理的扩大产能，生产线没有及时更新。3、没有合理的减少综合费用。比如什么时候购买生产线可以减少折旧，广告费这样既投中又不浪费。综合费用和销售收入是影响所有者权益的最大因素。4、我们公司团队在前两年没有很好的分工与合作，导致决策不完善甚至失误。比如前两年我抢着做财务报表，生产经营也管，销售也管，没有做好分析决策。5、在和周边的订单买卖时有一点点失误，由于出价格不合理，我们失去了最后的一年的一个关键订单。6、产品研发上我们一直认为不需要开发时间长久的国际市场和saphire产品，以致在最后一念失去了一些订单。
对我们组的评价：前期我的职责不够明确，参与了过多的工作，没有分工给他们的。从第三年开始，我们团队很协作，各司其职，各尽其能。总的来说，做财务的王珏和丁楠谨慎认真，每一笔帐都作了详细的分录;做营销的曾璐伟对广告费和订单分析相当细致，几次广告投得很不错。做生产的何润文在起初就计算一年的生产能力和原料需求，一次买回所有的材料，节约了现金支出压力。做研发和企划的杨泽涵也很积极的统计其他组的生产能力和研发状况，对我们的决策很有利。
总的来说，这次erp实训让我们感受到了团队就是要团结，就像我们的口号说的“齐心协力，共创佳绩”，凭着细致和认真，我们的经营还算不错。并且在这一次的erp实训中，我学到了很多实务知识，把课本的知识应用了一点点，如管理学的竞争能力分析，财务会计的报表，都是第一次在这里应用。这一次实训，我想说的是：很累，很开心，很受益!
在这次实训，我们学习了手工erp和电子erp实训，让我们感受并体会现代企业运作过程，了解企业经营的过程，认知市场、产品和市场的定位，感受生产过程管理，认知财务管理的内容及经营核算.
了解到现代企业运作过程。例如：制造型企业的基本要素;企业竞争市场的激烈程度，以及销售产品的流程及规则;企业生产，采购，库存管理的规则，企业财务管理，资金流动的规则，资金的投入过程，感受经营活动中的资金流动及控制。
管理一间公司真的很不容易，从资本、资产、损益的来源、企业资源、企业资产与负债和权益的结构，企业经营的利润和成本关系。如果我们做错了其中的一个程序，很容易让公司损失，所以要很认真地去做好每一个程序，不可以出现差错。
在这次沙盘师王军恒的沙盘实训，让我们学到了很多的东西，如何管理一间公司，如何让公司赚钱等等这些都很重要。在这次的实训中，让同学们之间加深了友谊，加强了大家的团结性，在学习之余，还加强大家的团结，实训让我们很开心.
沙盘心得体会
公司的宗旨是：凭借专业的沙盘模拟培训经验，为企业提供优秀的高端体验式培训服务，使所服务企业的管理增值。
企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的'对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼，随即对军事沙盘模拟推演进行广泛的借鉴与研究，最终开发出了企业沙盘实战模拟培训这一新型现代教学模式。
沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。欧、美、日等发达国家的众多大中型企业将其作为中高层的常设必修课程，目前，沙盘模拟培训已风靡全球，成为世界500强企业中高层管理人员经营管理能力培训的首选课程。
沙盘实战模拟培训课程完全不同于传统的灌输式被动学习。它是通过引领学员进入一个高度竞争的模拟行业，由学员分组成立的若干“企业”，在严酷的市场环境下，进行若干年度的模拟经营活动，学员在主导各自“企业”的系统经营管理活动中完成体验式学习。根据培训主题的不同，系列课程的设置不同，侧重的管理活动不同，学习内容不同。在每一年度模拟经营结束之后，学员都要通过认真反思与讨论，暴露自身误区，总结经营成败，体验管理得失。最后经过培训师高屋建瓴的点评解析进一步领悟科学管理规律，提高经营管理能力。总结起来，沙盘培训具有极强的体验性、互动性、实战性、竞争性、综合性、有效性等特点。
沙盘心得体会
这学期的第一周我们就学习了erp沙盘模拟这门实训课，我们模拟的是一个生产型的企业。在老师的指导下，我们采用小组分工模式，分为ceo、财务部门、生产部门、采购部门和营销部门。在学习了理论知识之后，针对我们所学的知识，动手实践，在模拟的公司中，对构成erp的各个组成部分进行沙盘模拟演练。尽管在清盘的时候，看着我们不尽人意的沙盘和最终业绩，感觉到我们经验的缺乏与实践不足，但我们还是从惨痛的教训中吸取了经验。
实践操作过程中，老师带领我们做了第零年的模拟，然后从第一年由我们自己完成。在团队中我担任了财务总监的角色，携手我的财务助理对公司的财务资源进行管理和分配。我的主要任务是每年年初协助ceo进行生产与销售预算，业务发生过程中对各笔经济业务进行记账与对账，在期初、期末的时候进行现金盘点，年末结算各种费用，编制利润表和资产负债表。在操作过程中，我意识到做财务管理必须要有过硬的财务知识和严密谨慎的业务操作，而我专业知识的缺乏和不够细心，导致我在财务这块蒙受了巨大的挫折，下面我将阐述我做财务的经验和感想。
在现金支付与记账的过程中，必须做到细心和谨慎，每发生一笔经济业务的同时就得在相对应的会计科目上如实登记，做到账实相等，这也是后面计算费用、编制利润表和资产负债表的基础;每一年的年末，资产负债表是一定要做到资产=负债+所有者权益，这对于我来说是一件很困难的事情，总会出现一些偏差导致等式不平衡。
支付与周转。当流动资金不够的情况下，还要考虑到上一年的所有者权益的剩余是否允许企业申请贷款与贷款额、贷款利息、应收款贴现、变卖企业资产等问题。因此，财务总监不仅要了解并掌握企业的资金运行情况，还要了解各部门的运营情况，为企业做出一个最合理的资金预算，使企业的运营实现有利可图。
接下来说一下我担任财务总监的感悟。首先，集体作业中，公司的各个部门一定要团结合作，充分发挥团队精神;在企业初期要理性分析市场需求，理性投入广告费用;在第一年与第二年要合理安排投资项目及资金预算;根据市场前景，合理开发市场和投资资格认证;准确计算产能，合理选择订单进行生产;根据产能和订单合理安排采购资料。
在老师耐心的指导下，通过本次erp沙盘模拟实践，我对企业资源计划有了一个系统的认识和了解，体验到了一个制造型企业从生产链到销售链的完整流程以及各部门的职能，更让我意识到企业实际运营过程中各个部门和人员之间相互配合的重要性。留给我深刻印象的是，企业管理者做好自己的本职工作，协调好部门之间、员工之间的沟通工作，对实际工作具有重要引导作用。虽然这次模拟实训的时间很短，但我从中学到很多知识。最后，感谢老师自始至终的细心指导，为我们耐心讲解!
沙盘心得体会
三天紧张刺激的商业沙盘演练已经成为过去，在不知不觉中，我们整个团队已经一起走过了“四年”的风风雨雨，一起亲身体验了商业沙盘的紧张与刺激。此次商业沙盘演练使我们真正地感受到商业沙盘的魅力所在。在这“四年”的风雨中，我们一起走过了第一年的混乱与迷惘，第二第的负利润，第三年的经营回升，第四年的第一次盈利，生产经营逐渐走上轨道。
“四年”的经营很快成为过去，但是却给我们留下了一段美好的回忆。在这四年的经营过程中，我们碰到了一个又一个的困难，然而大家同心协力，一起坚持了过来。“四年”的经营有几点使我感触颇深。
我在erp商业沙盘模拟实验过程中，扮演ceo角色。
作为一名ceo，要组建高层管理团队、制定企业战略和目标、创立企业文化等等。但是，我觉得我本人没有做好公司ceo的职责，因为有些队员的积极性不是很高，很多工作没有明确的分工。
首先，我们的战略就是根据产品的需求预测作出企业运营决策，然后在资金预算允许的范围内，在合适的时间里开发新产品，提高公司的市场占有率和市场地位（最好能做市场地位的老大），在次基础上，开发本地市场以外的区域，国内，亚洲，国际市场，在三年以后，亚洲市场的潜力是巨大的，运营的好是一个胜利的奠基石和加速器。进一步拓展市场的领域，从而再扩大生产规模，采用柔性生产线，努力提高生产效率，在必要的基础上，充分利用商业间谍了解对手的发展状况，为企业的进一步发展提供信息保障，从而使企业走良性发展道路。这就是我们企业的整个发展战略。
其次，做erp还要有胜不骄败不馁的一种坚忍不拔的毅力，因为经营这样一个“企业”你要保证你的财务处于一种最佳状态。资金的过多剩余则说明资金没有运转，没有得到最充分的利用，资金不够用时将会出现大量的贴现，导致综合费用的上升而影响权益，最为关键的`是只要贴现将会掉进一个恶性循环的漩涡，而摆脱这个困境跳出这个漩涡又非常困难并且需要时间，而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素，大家最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。要想有钱必须多卖出产品，要多卖出产品就要多上生产线、多上原料，要多上生产线多上原料又必须有钱，所以它就是这样的一个环形结构，要扩大这个环关键就要看从哪儿打开这个环而又不至于使整个环碎裂。考虑要周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑也是重要的，不被胜利冲昏、不被困难吓倒。
最后，团队中的六个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，每个人都负有别人不可替代的任务。如果六个人当中有一个人缺少团队意识，那只会有一种结果：必输无疑，无论其它人的个人业务水平有多高，因为每个人的工作都是紧密的相互关联、密不可分的。这六项工作是一环紧扣一环的，任何一环出现问题都会影响全局的工作，而一旦出现问题将会为以后的运行带来不可估量的严重后果，使“企业”在恶性中循环。
两天的沙盘体验，让我成长了许多。在这个过程中，我学到了很多书本上所无法学到的知识，我真切的感受到公司经营的实际状况，这将对我以后走进社会，走进企业，有很大的帮助。感谢erp使我收获了这么多，感谢亲切的老师对我们悉心的指导，感谢可爱的组员们给我带来的快乐。
最后，用一句话来总结我的沙盘体会：“我们累，但我们充实、快乐、收获！”
沙盘心得体会
带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参加了“把心找回来，让爱献出去”学院研训处培训者专题培训，意象的学习，充实我的大脑，沙盘实操，使我开阔了眼界，真是感受颇深，受益匪浅。
通过本次的学习，我了解了意象在疏导学生心理问题过程中的神奇作用，真正见识到了沙盘实操在心理辅导中的惊人效果。专业的老师授课，将复杂的专业知识生活化，情境化，让我这个心理咨询方面的“小白”对心理健康咨询技术有了初步的了解。老师的敬业精神至今给我留下了深刻的印象。
我们一组的成员在组长立山进修崔丽娜老师的带领下，能互相帮助和支持，互相学习，共同提高，遇到问题主动自找原因，坦诚交流解决。一同解决问题，同伴互助活动开展的非常好。让我切身感受到了和谐的团队精神。
通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。在这次的培训中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为学校工作尽己所能！
最后，感谢学院研训处的领导老师在百忙之中为我们提供了这次学习机会，愿心理健康工作在学校教育中开花结果！
沙盘心得体会
短短一周的erp实训结束了，在这五天的实训里我们要模拟一个生产企业的运营，经过这次的实训我收获了很多。我发现一个公司如果要很好的经营，各部门之间的沟通和对公司未来一年的各个环节的预测很重要。我直接或间接的参与了整个公司的运作，比如：分析市尝制定战略、营销策略、组织生产、财务管理等一系列的活动。在这其中学到了很多书本知识没有的知识，开阔了眼界，也让我懂得经营一个企业也是很不容易的，并对自己在参加工作之前对于一个公司的运营有所了解，对自己以后工作实习有很大的帮助。
首先，老师把我们分成了六个小组，组成了六个公司，而我所在的公司是d公司。老师还给我们讲解了运营规则，还带领我们模拟了一年的运行。接着我们各小组按照老师的安排，开始讨论各成员在公司要模拟的职位。经过讨论后，我们按照各自意愿安排了职位，我担任的是生产总监。主要负责公司的产品生产、产品研发、以及厂房里的一些转产、生产线等等事情。然后就生产线的就总生产能力同销售总监交流，以便拿到适合企业生产的更好的单，还要就生产所需要的费用和财务总监沟通，报告我需要的费用情况，还要就产品的所需生产数量和采购总监沟通，以便采购总监做好购买材料的工作。经过一周的实训，我发现生产总监一定要做好对产品的产量预测，这样才能保证公司的良好运作。
erp实习给了我们施展才能的平台，教会了我们如何正确的做事以及做什么事是正确的。在这里我不仅深切地感受到经营环境的复杂性和多变性。决策的科学性与灵活性。经营管理的整体性、协同性和有效性，认识体验到企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系，促进到知识的整合与融会贯通，真切地感受到成功与失败，体验到竞争意识，团队精神，职业素养的意义。企业运作模拟实习可以提高我们的.综合素质，培养提高学生的动手能力，解决实际问题的能力，沟通能力和协调能力，使我积累间接的工作经验，为毕业后的实际工作打下坚实的基础。
通过指导老师的悉心指导与同事们的协助以及自己的努力，我们这次实习取得了一定的成绩，我对管理企业的看法也有了更深一步的认识，作为一个企业的，要顾大局，树立整体观念，准确了解市场的变化，争取的市场份额，还要加强专业知识的学习，提高自己的业务素质和业务能力，同时还需要一个高绩效的管理团队相配合，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。这次实习，我学到了许多，主要包括以下几个方面：
知己知彼百战不殆，市场是千变万化的，在企业经营过程中，可能会遇到各种风险，因此只有进行市场调查，对市场数据信息有充分的了解并加以分析和判断，才能做出正确的市场战略计划。
在erp沙盘模拟对抗中，我们会充分感受到团队协作精神的重要性，每个企业要做大做强，不是靠某一个人的努力，而是依靠团队的力量，依靠集体的智慧，任何一个成果的取得都是集体智慧的结晶。
在做生产计划的时候，为了使生产成本降到最低，实现公司利润化，所考虑的问题是非常多的，例如：首先是否有能力完成市场部签收的订单，还要考虑生产设备是租赁还是购买，原材料是否足够，流动资金是否充足，另外还要考虑是否有足够的人员进行生产等等，在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划，而且要考虑其他其他部门在做计划的时候所遇到的问题，不要根据自己的一些主观判断去行事，要根据客观事实，客观规律办事，认真做好每一个步骤。
在做每一笔业务的时候，我们都进行了认真的分析和讨论，为实现公司盈利，我们首先考虑是否有能力完成市场订单，是否有能力完成认证研发产品，流动资金是否充足，是否进行贷款等等，在做生产计划的时候，不仅要考虑到自己，而且还要顾及到其他各个部门在做计划时所遇到的困难，这就要求我们树立全局观念，全面仔细的考虑问题，这些都需要正确的决策和严密的思考。事实证明我们的决策是正确的，在后几年的生产中，我们渐渐实现了盈利，我们的各个想法在这上面也得到了实践了有效的锻炼。
虽然在这次实训的运作中我们公司在第四年的时候破产了，但是我们并没有气馁，我们还是一直在坚持，坚持着第五年的运作，希望能够挽回一点点公司的亏损，并且我们也开始看见了转机。尽管我们公司没有很成功的运营，但是我认为因为公司破产我们学到了更多，因为我们会发现很多公司运营的漏洞，这是运营的很好的公司所没有发现的小细节，也能发现我们经常在那里出现纰漏。我觉得只有失败过才能更好的成功，因为在失败的过程中我们学到的更多。模拟实训虽然已经结束了，留给我们思考的问题还有很多，在今后的学习与工作中，要汲取本次实训获得的宝贵经验，不断丰富和完善自己理论知识的同时，更多地参与实践，走好人生的营销之路！在市场的残酷与企业的经营风险面前，是轻言放弃还是坚持到底，这不仅是一个企业可能面临的问题，更是人生中会不断出现的抉择问题。
沙盘心得体会
erp沙盘模拟实训是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练的一门课程。受训学生被分成若干个团队，每个团队由若干个学生组成（一般为5个比较合适），每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事6~8个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面，让学生在像游戏般的实训中体验完整的企业经营过程，感受企业发展的历程，感悟正确的经营思路和管理理念。
二、erp沙盘模拟实训教学的安排。
erp（enterpriseresourceplanning）是企业资源计划的简称，企业资源是指厂房、设备、物料、资金、人员，甚至还包括企业上下游的供应商和客户等。erp沙盘模拟实训教学的展开就是针对一个模拟企业运营的关键环节：指战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为实训课程的主体内容。它是由受训者（学生）组成6~8个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业6年的经营状况，使受训者（学生）在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，领悟科学的管理规律，全面提升管理能力。
三、
受训者（学生）在erp沙盘模拟实训教学中的收获。
erp沙盘模拟实训是对企业经营管理的全方位展现，通过学习，可以使受训者（学生）在以下方面获益：
1、战略管理。它包括产品战略、市场战略、竞争战略及资金运用战略等。从最初的战略制订到最后的战略目标达成分析需要经过“几年”奋战，在迷茫、挫折、探索中学会用战略的眼光看待企业的业务和经营，保证业务与战略的一致。
2、营销管理。市场营销就是企业用价值不断来满足客户需求的过程，企业所有的行为和资源，无非是要满足客户的需求。实训中模拟几年的市场竞争对抗，让受训者（学生）学会如何分析市场、关注竞争对手、把握消费者需求、制定营销战略、定位目标市场，制订实施有效的销售计划。
3、生产管理。把采购管理、生产管理、质量管理统一纳入到生产管理领域，则新产品研发、物资采购、生产动作管理、品牌建设一系列问题背后的决策自然地逐一呈现在学习者面前，跨越了专业分隔、部门壁垒。学习者将充分运用所学知识，积极思考，在不断的成功与失败中获取新知。
4、财务管理。在沙盘模拟实训过程中，团队成员将清晰掌握资产负债表、利润表的结构；掌握资本流转如何影响损益，通过“杜邦模型”解读企业经营的全局，预估长短期资金需求，以最佳方式筹资，控制融资成本，提高资金使用效率，理解现金流对企业经营的影响。
5、人力资源管理。从岗位分工、职位定义、沟通协作、工作流程到绩效考评，沙盘模拟实训中每个团队经过初期的组建、短暂磨合，逐渐形成团队默契，完全进入协作状态。在这个过程中，各自为战而导致的效率低下、无效沟通引起的争论不休、职责不清等秩序混乱情况，使学员们深刻理解了局部最优不等于总体最优，学会了换位思考。
6、基于信息管理的思维方式。通过erp沙盘模拟实训，使受训者（学生）真切地体会到构建企业信息系统的紧迫性。企业信息系统如同飞行器上的仪表盘，能够时刻跟踪企业运行状况，对企业业务运行过程进行控制和监督，及时为企业管理者提供丰富的可用信息。通过沙盘信息化体验，受训者可以感受到企业信息化的实施过程及关键点，合理规划企业信息管理系统，为企业信息化做好观念和能力上的铺垫。
四、基于erp沙盘模拟实训教学的特点。
1、综合性。
这门实训课涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。它还融角色扮演、案例分析、和专家诊断于一体，让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解erp的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。
2、实践性。
该课程是让学生在“参与中学习”，学生的实训过程接近企业的运行现状，身临其境，切实感受市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营与责任。在实训过程中，会经常遇到企业经营中出现的各种典型问题。学生们必须一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。
3、直观性。
剥开经营理念的复杂外表，直探经营本质。它将企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂，抽象的erp管理理论以最直观的方式让学生体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地激发学生的学习兴趣，增强学生的学习能力。
4、仿真性。
此课程将把参加学习的学生分成6~8组，即6~8个相互竞争的模拟企业，每组5人，每组代表不同的一个虚拟企业，在整个学习过程中，每个小组的成员将分别扮演企业中的重要职位，例ceo（执行总裁）、cfo（首席财务官）、市场总监、生产总监等，置身于假定的真实环境中，每组要亲自经营一家拥有“1亿”资产的销售良好，资金充裕的企业，连续从事6至8个会计年度的经营活动，在面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化的情况下，企业如何保持成功及不断的成长是每位成员将要面临的重大挑战。
5、趣味性。
通过沙盘模拟实训增强了学习的娱乐性，使枯燥无味的课程变得生动有趣。在像游戏般的过程可以激发参与者的竞争热情，让他们有获胜想拿第一的学习动机。
五、沙盘模拟实训教学的模式构成和师生角色的`转变。
erp沙盘模拟实训教学对教师和学生都提出了更高的要求，整个教学过程包括三个主要构成部分，即教师、学生和沙盘系统。教师的作用是课前对模拟实训进行设计，设定企业模拟经营的环境，对学生进行规则和模块知识讲解；课中为学生提供指导，对整个活动过程进行监控与关键知识点的点评；课后对实验活动进行总结和反思，促进课堂教学内容的吸收和理解。学生的职责是课前熟悉教学内容，预习和复习相关知识；课中进行体验学习，不断尝试，调动所学知识，分析和解决问题；课后及时总结模拟实训心得，不断反思。总之，沙盘系统是师生共同交流的平台，双方借助这个平台不断交流沟通，才能促使知识的传播。
1、教师角色的转变。
在erp沙盘模拟实训教学中，课堂教学的“主角”不是教师而是学生，教师转变为“导学”角色，其主要作用体现在指导或引导学生学习，表现在对模拟教学过程进行组织、设计和点评等几个方面。实训过程中教师适时讲解相关内容，点评学生的得失，促动学生多思考，形成“以用促学，学用结合”的目的。在erp沙盘模拟实训教学中，教师课前准备工作主要有三个步骤，第一是讲解沙盘模拟规则；第二是实训过程指导；第三是实验结果点评。教师在课前应结合物理沙盘讲解实训规则，既做到讲解详细又应该保留实训过程的探索和“神秘”特点，不能将所有学生需要探索的过程和盘托出。课程实训进行中，教师根据各组的实际模拟经营管理过程及时给予指点，并结合沙盘过程和所学专业知识进行点拨，提醒学生具体知识的实际应用，真正做到“学有所用”，使学生既能接触到各种实际经营管理中的问题，又能激发其学习和探索的热情。课程实训结束后，教师应该及时总结各组的得失，并引导学生及时回顾实训过程中的不足，写出自己的实训心得体会。
2、学生角色的转变。
erp沙盘模拟实训教学不仅具有仿真性，还具有探索性、竞赛性和生动性等特点。它真正实现了学生从被动变为主动，从接受变为探索，从客体变为主体，因而能够调动学生学习积极性，达到“寓教于乐”的效果。更重要的是让学生自己感悟所学知识和技能，避免学生抱怨所学知识无用，只有自己碰到问题想办法解决才能使学生真正具有探索和主动求知精神。由此可见，erp模拟实训教学能吸引学生高度参与，学生不再被动听老师讲授，而是主动地综合运用所学各方面的知识，充分调动学生自己的观察、分析和解决问题的能力。
六、结语。
erp沙盘模拟实训教学运用形象直观的沙盘教具和沙盘系统软件，融入市场变数，全真模拟企业运营过程，集角色扮演、自创案例、点评于一体，培养学员在变化多端的经营环境里盈利。它能够使学生们有一种身临其境，感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，学生们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛；同时在教学中，启发学生进行换位思考，加强学生之间的沟通与理解，凝聚团队协作精神，从而全面提高学生经营管理的综合素质能力。
沙盘心得体会
赵丹说得没有错，“一天过了六年，挺累的。”
经过一天的沙盘学习，一天的沙盘考试，我们就将沙盘结束了。我们小组挂了四个，我在他们的自我牺牲下，侥幸的过了这一科。说句实在的，我过得很尴尬。
为了能过这次的沙盘考试，我们yy语音到凌晨一点多。我们真的很努力。我们第一年是龙头，我们都很开心。开心不了一下下，我们就被打到了谷底。第二年我们就违约了。后来，我们就一直一直落后别的组了。最后……你们懂得。
我们组挂的原因就是没有一开始就弄全自动的生产线，别的`组都弄的全自动的生产线，第二年，第三年，别的组都好几条全自动的生产线了，我们却一条都没有，这一下，我们的生产周期就落后别人好几倍，生产线一落后，我们就不能拿多单。权益就下来了。
学习了沙盘，我们也对整个的公司运行得到了一个模糊的了解。在学习过程中，我们每一组都特别的团结。我们也学会了竞争。
不管怎么样，时间还在前进，我依然如此。